Comment produire un feuilleton radio pour la prévention/ résolution des conflits – partie 1 ...

8/22/2019 Comment produire un feuilleton radio pour la prvention/ rsolution des conflits partie 1 (Radio for Peacebuildin

1/63

Comment produire un feuilletonradio pour la prvention/rsolution des conflits

PARTIE 1Chef de Projet

Copyright Radio for PeaceBuilding Africa 2004-2005 Page

TABLE DES MATIRES

0.00 A propos de Search For Common Ground

1.00 Introduction 1.01 Pourquoi ce guide ?

1.02 La radio et lexprience Common Ground

1.03 Quest-ce quun feuilleton radio ?

1.04 Rfrences

2.00 Feuilletons radio pour la prvention/rsolution des conflits

2.01 En quoi un feuilleton radio pour la prvention/rsolution des conflits diffre-t-il dautres types defeuilleton ?

2.02 Que peut-on/ne peut-on pas attendre dun feuilleton radio ?

2.03 Agenda

2.04 Audience cible

2.05 quipe crative

2.06 Scnaristes

2.07 Conseil Consultatif

2.08 Acteurs et auditions

2.09 Enqute sur les attitudes

3.00 Dveloppement du contenu

3.01 Document Conceptuel et Rsultats escompts (ou curriculum )

3.02 Finalisation

4.00 Aspects pratiques 4.01 Budget

4.02 Choix dun studio denregistrement

4.03 Temps ncessaire en studio

4.04 Sries et pisodes

4.05 Dure dun pisode

4.06 Scnarios

4.07 Langue

4.08 Programmation de lenregistrement

4.09 Indicatifs, transitions musicales et bruitages

4.10 Choisir le meilleur crneau de diffusion (programmation)

4.11 Publicit

4.12 Contrats 4.13 Droits dauteur

4.14 Pr-test

4.15 Distribution

4.16 valuation

5.00 Annexes

5.01 Radio Sandiwara Menteng Pangkalan

5.02 Agenda pour la production dune srie de 26 pisodes

5.03 Description des postes de lquipe du feuilleton

5.04 Communauts Common Ground

5.05 Auditions

5.06 Document Conceptuel

5.07 Exemple de mise en page dun scnario 5.08 Mise en page de la couverture

5.09 Exemple de contrat

5.10 Renonciation aux droits

5.11Guide danimation du groupe de discussion


2/63



Copyright Radio for PeaceBuilding Africa 2004-2005 Page 2

0. PROPOS DE SEARCH FOR COMMON GROUNDSearch for Common Ground (SFCG) est la plus grande ONG travaillant dans le domaine de latransformation applique des conflits. SFCG a des projets et/ou des bureaux en Afrique(Angola, Burundi, Rpublique dmocratique du Congo, Libria, Sierra Leone et Maroc), dansles Balkans (en Macdoine), au Moyen-Orient (Jordanie, Palestine, Isral), aux tats-Unis et enIndonsie. Le sige de SFCG est bas Bruxelles et Washington DC.

Nous sommes des leaders mondiaux dans la cration de programmes radio ou tlvissinnovants destins rduire ou prvenir les conflits. Les missions produites par notreorganisation dmontrent que des questions conflictuelles peuvent tre abordes par desmthodes qui informent et divertissent en mme temps quelles insistent sur la recherche desolutions. Que ce soit en combattant la haine propage par certaines radios africaines ouexprime par certains crimes aux Etats-Unis, SFCG se consacre orienter le pouvoir desmdias dans un sens qui serve la paix et le progrs.

Pour davantage dinformations sur Search for Common Ground, veuillez consulterhttp://www.sfcg.org

Francis Rolt, lauteur de ce guide (Partie I), est le Directeur de Common Ground Radio ettravaille depuis cinq ans pour SFCG, au Burundi puis aujourdhui Bruxelles. Il a anim desformations sur les feuilletons radio dans une dizaine de pays, des participants de plus devingt nationalits diffrentes.
http://www.sfcg.org/http://www.sfcg.org/http://www.sfcg.org/http://www.sfcg.org/


3/63




1. INTRODUCTION

1.01 POURQUOI CE GUIDE ?Lors de la cration par SFCG de nouveaux feuilletons radio en Indonsie et en Ukraine en2002, nous avons ralis que, bien que certains de nos feuilletons soient diffuss depuis djsept ans, nous navions jamais systmatis notre approche ou dvelopp une mthodologie lchelle de lorganisation pour produire des feuilletons radio pour la prvention/rsolution desconflits.

Il existe quantit de livres, de manuels et de sites Internet sur comment crire des feuilletonspour le dveloppement social, lextension agricole ou la sensibilisation au VIH. Plusieurs dentreeux ont jou un rle important dans llaboration de ce guide, mais, jusqu prsent, riennexistait pour aider produire un feuilleton radio qui traite dun conflit violent de faonconstructive, qui soit conu pour rduire les tensions et rtablir la communication entre lesgens.

Notre guide tente de combler cette lacune en abordant la question de manire simple etlogique, de llaboration du concept jusquau produit fini. Il est divis en deux parties, qui sonten fait deux guides diffrents :

I. Un Guide lintention du Chef de Projet, qui introduit et discute les aspects pratiquesdu projet : prparation, budgtisation, contrats et production.

II. Un Guide de Formation (Training), conu lintention du formateur et des scnaristesdu feuilleton pour la prvention/rsolution des conflits. Cette seconde partie du guide est lefruit dune collaboration entre SFCG et Health Communication Resources, Perth, Australie(pour plus dinformations sur HCR, veuillez vous rfrer la Partie II).

Ce guide a t rdig afin daider les lecteurs ayant peu ou pas dexprience dans le domainedu feuilleton radio. Il na en aucun cas la prtention dexposer la seule faon de procder.Search for Common Ground croit fermement aux approches cratives au sein des projets, ilsagit ici dun guide et non dune marche suivre absolument. En fait, ce serait probablementune erreur dessayer de suivre pas pas ce qui est crit ici. Beaucoup de ce qui suit est lersultat de ttonnements et dchecs, de tests dune ide en situation relle. Au fur et mesure que votre feuilleton progresse, il se peut tout fait que vous conceviez ou dcouvriezdes faons diffrentes, voire meilleures, plus imaginatives ou cratives, de faire face auxproblmes et aux questions qui se posent vous.

Nous esprons que vous nous ferez part de vos expriences et nous aiderez amliorer ceguide.

Enfin, noubliez pas que la fiction radio est un art qui demande beaucoup de travail et de

crativit. Sans vouloir vous dcourager, si votre feuilleton nest pas intgre, sil ne reflte pasdes motions et des passions vritables, alors il ne sera que de peu dutilit pour promouvoirle changement social. Comme le dit Turan Ali, scnariste/formateur/ralisateur:

Il nexiste pas de technique prouve pour crer une fiction forte, originale et qui parlevraiment votre audience. Une fiction de ce genre raconte des histoires riches, universelles,qui doivent explorer le monde tel quil est vcu par le public pour rentrer en rsonance.Lhistoire est tout. Il nexiste pas de recette miracle ou de guide en 20 tapes pour atteindrequalit et vrit dans ce domaine ; mais il existe des lments et des thories prouvs etfiables qui vous seront autant de matires premires pour concevoir de bonnes fictions. [...]Ce pour quoi nous ne pouvons vous aider, cest pour tout ce qui relve des jugementscratifs , ces moments o vous travaillez comme artiste. Mfiez-vous de quiconque essaieraitde vous dire ce que vos jugements cratifs doivent tre.


4/63




1. INTRODUCTION

1.02 LA RADIO ET LEXPRIENCE COMMON GROUNDPresque partout dans le monde, la radio reste le mode de communication le plus important entermes de nombre dhabitants quelle touche, surclassant tous les autres mdias. Danscertaines parties dAfrique et dAsie, o il ny a ni journaux, ni tlphones, et seulementquelques routes et autre liens avec le monde extrieur, la radio est vritablement une ligne devie ; informer, duquer et divertir. Dans certaines zones, les populations dpensent unpourcentage lev de leur revenu dans des piles pour alimenter leur poste de radio, sommequelles ne peuvent que difficilement se permettre mais quelles peroivent cependant commeune dpense essentielle. Partout dans le monde, des gens dpendent de leur radio la foispour se divertir et pour tre informs de ce qui se passe dans leur propre pays, parfois mme

dans leur propre rgion. Et sils nont pas confiance dans leur radio nationale (ce qui estfrquemment le cas), ils coutent dautres radios locales et internationales, puis ils comparentles informations, dcidant eux-mmes de ce quils doivent croire et de ce quils doivent rejeter.

La radio influence trs concrtement le destin des gens, pour le meilleur et pour le pire. AuRwanda, en 1994, la radio a contribu largement la perptration du gnocide, mais dansdautres endroits, la radio sest rvle tre une force positive, aidant relier les gens entreeux et restaurer une socit civile. Les missions radio de SFCG dmontrent que mme lesconflits et les problmes les plus profonds peuvent tre abords et examins par des mthodesqui informent et divertissent en mme temps quelles insistent sur la recherche de solutions.

Depuis 1986, SFCG a dvelopp de nouvelles faons dutiliser les mdias afin de promouvoirune rsolution des conflits base sur des approches de coopration plutt que deconfrontation. En particulier, nos feuilletons radio et TV ont insist sur des lments de langue,de culture ou de socit communs aux deux parties, et ont ainsi aid des ennemis trouverentre eux un terrain dentente. Lorsquon a trouv ce terrain dentente, la confiance peutcommencer se rtablir.

SFCG a produit de populaires feuilletons radio et TV pour la rsolution/prvention des conflitsdans diffrentes rgions du monde: en Macdoine, au Burundi, en Rpublique dmocratique duCongo, au Libria, en Sierra Leone, en Angola, en Indonsie, en Ukraine et au Moyen-Orient.

SFCG a produit des programmes radio de diffrents formats dans de nombreux pays ; nousavons pu constater que le feuilleton radio est un format des plus efficaces ds lors quil sagitdattirer un large public et de dcliner les concepts de la rsolution des conflits aux niveauxindividuels et nationaux.


5/63




INTRODUCTION

1.03 QUEST-CE QUUN FEUILLETON RADIO ? (RADIO SOAP OPERA)Le terme soap opera est apparu dans la presse nord-amricaine dans les annes 1930 ; soap car ces missions radios taient sponsorises par des fabricants de savon ( soap signifie savon en anglais), et opera parce quelles taient si dramatiques quon lescomparait des opras musicaux. Un radio soap opera est un drame, une srie danslaquelle lhistoire principale se rvle au fur et mesure des pisodes et dont le conflit centralne se rsoudra qu la fin. Sa temporalit est particulire, il se joue presque en temps rel.Alors quune mission de radio pourra traiter une semaine ou dix ans en trente minutes, unfeuilleton radio, lui, pourra avoir besoin de trois ou quatre pisodes pour dcrire une seulejourne.

Certains intellectuels ont une mauvaise opinion des feuilletons, ils les mprisent la fois entant que divertissement et en tant que forme dducation. Cette critique est lie unemconnaissance des possibilits de l du-tissement (un terme qui combine ducation etdivertissement). Les feuilletons continuent de remporter un vif succs et dattirer une audiencetrs importante, quelle que soit lopinion que leur accordent par ailleurs ces intellectuels. Lesfeuilletons ont montr quel point ils pouvaient tre efficaces pour communiquer des ides etdes concepts relativement complexes, et pour modifier les comportements. En de nombreuxendroits du monde, les feuilletons ont prouv leur importance, en particulier dans le cadre dela prvention/rsolution des conflits. Dans certains lieus, nous sommes parvenus contournerce problme dimage en donnant nos feuilletons le nom plus compliqu de sries radio defiction .

Le feuilleton radio de SFCG lanc il y a dj longtemps au Burundi, intitul Nos voisins, Nous-mmes, est une histoire ininterrompue despoir et de rconciliation. Le dcor, dans lesmontagnes et les valles rurales avoisinant la capitale, fournit larrire-plan dune histoirepalpitante, centre sur deux familles voisines appartenant des groupes ethniques diffrents(Hutu et Tusti) qui vont devenir un modle de coexistence en temps difficiles. Lmission futdiffuse pour la premire fois en juillet 1997, et plus de 85% de la population lcoute encorergulirement. En voici rsum le thme dans cet extrait dun pisode: Peu importe ce quilsdisent, nous avons tous quelque chose en commun. Mme le jour et la nuit se rencontrent laube et au crpuscule. Dans une tude indpendante sur Nos voisins, Nous-mmes, lamajorit des auditeurs interrogs dclarent que le feuilleton les a aids modifier et/ouchanger leurs attitudes et/ou leur comportement envers les membres de lautre groupeethnique, et presque toutes les personnes interroges se souvenaient de certains messages dufeuilleton relatifs la tolrance et la coexistence.

Le type de feuilleton dont nous parlons ici a une porte plus large que simplement divertir uneaudience, mme si cest bien sr lun des objectifs quil poursuit. Nos feuilletons sont porteursdun message dlivrer, mais ce message doit tre intgr lhistoire de manire prudente etsubtile. Si ce nest pas fait trs subtilement, nos auditeurs changeront de chane, ou teindrontsimplement leur poste. Notre feuilleton doit amener les auditeurs forger leurs propresconclusions, plutt que de leur dire ce quils devraient penser ou comment ils devraient secomporter. Dans de nombreux pays, laudience est lasse, habitue des feuilletonspromotionnels ou de la publicit politique martelant un message de faon trop vidente.

Pour tre couronns de succs, les messages de notre feuilleton doivent donc tre subtilementincorpors dans lintrigue, plutt que dtre martels.


6/63




1. INTRODUCTION

1.04 RFRENCES1. How to Design and Produce Radio Serial Drama for Social Development, Esta de Fossard, Johns Hopkins

University School of Hygiene and Public Health, 1998 ; Communicating Through Story Characters, Pamela

Brooke, Institute for International Research and University Press of America, 1995 ; Soap Operas for Social

Change, Population Communications International, 2000 ; Creating a Soap Opera or Novella for DDR in Sierra

Leone, Search for Common Ground - Talking Drum Studio, 2002.

2. Making a Difference Through Drama Serials, Turan Ali, un guide qui accompagne latelier Die Serie: Weitblik, Mai

2002, prsent par le Berlin-Institut fr Weltbevlkerung und globale Entwicklung Entertainment Education, a

communication strategy for social change, A.Singhal & E.M. Rogers, LEA publishers (New Jersey & London) ,

1999 ;

3. Pour un bref historique du feuilleton radio, voir la Partie II de ce guide.

4. Greater Horn of Africa Peacebuilding Project, Media Intervention in Peace Building in Burundi The Studio Ijambo

Experience and Impact, Asgede Hagos, Septembre 2000, Management Systems International.


7/63




2. feuilletons radio pour la prvention/rsolution desconflits

2.01 EN QUOI UN FEUILLETON RADIO POUR LA PRVENTION/RSOLUTION DES CONFLITS DIFFRE-T-IL DE TOUT AUTRE GENRE DEFEUILLETON ?La diffrence principale, bien sr, est que notre feuilleton poursuit un objectif au-del dusimple divertissement de laudience. Ce qui nempche pas que le caractre divertissant dufeuilleton doive tre soign, faute de quoi laudience teindra tout simplement la radio.

Un feuilleton radio pour la prvention/rsolution des conflits diffre galement dun feuilletondestin duquer des auditeurs au sujet de questions sanitaires, ou des cultivateurs sur des

techniques agricoles ou encore le grand public propos du VIH. Il est diffrent parce que laprvention/rsolution des conflits est un sujet complexe nous ne tentons pas decommuniquer des faits, mais des ides et des concepts qui eux-mmes se traduiront leurtour par des changements de comportement. Notre feuilleton doit faire bien plus que donneraux auditeurs une information prcise ( Faites vacciner vos enfants , Protgez-vous dusida en utilisant des prservatifs , etc.) ; il lui faut influer sur la manire qua laudience ciblede penser un sujet trs charg motionnellement un conflit qui les enveloppe et dans lequelils auront peut-tre perdu des membres de leur famille ou des amis. Notre travail est dessayerdaider chaque partie dun conflit voir dans lautre , lennemi, une personne comme elle-mme ; une personne qui souffre elle aussi davoir perdu sa famille ou ses amis, qui se batgalement pour survivre dans des conditions difficiles, qui a aussi des espoirs et des peurs, etqui rve aussi dune vie de paix, sans conflit violent.


8/63





2.02 QUE PEUT-ON/NE PEUT-ON PAS ATTENDRE DUN FEUILLETONRADIO ? court terme, aucune mission de radio, que ce soit un feuilleton ou une missiondactualits, ne saurait mettre fin une guerre, ni mme un conflit de moindre chelle.Aucune mission de radio ne peut amener une population, un groupe ou un type de personne faire ce quils ne sont pas dj presque convaincus de vouloir faire.

Aucun feuilleton, ft-il couronn de succs, ne peut empcher la violence dun individu ou dungroupe. Mais, sur le long terme, sur une priode de plusieurs mois ou de plusieurs annes, un

bon feuilleton peut aider changer latmosphre au sein de laquelle un conflit survient, altrer subtilement lenvironnement et la pense dun grand nombre de gens, de sorte queceux-ci soient moins enclins se livrer des actes violents, plus dcids couter la raison,plus disposs faire confiance lautre , et, par exemple, se montrer moins sensibles auxrumeurs. Un bon feuilleton pour la prvention des conflits peut aider une audience cible contrer la propagande de guerre, laider fermer son esprit face des politiciens ou autres quivoudraient attiser la violence par des actes toujours plus haineux et destructeurs.

Le sujet principal dun feuilleton radio pour la prvention/rsolution des conflits nest pasncessairement le conflit lui-mme. En Indonsie, il y a tant de conflits, rels ou potentiels,que les scnaristes indonsiens du feuilleton SFCG (Menteng Pangkalan) se sont accords pourdire quil valait mieux se concentrer sur les problmes qui taient la source des conflits, etqui continuaient de les entretenir. Ils ont dcid de crer un personnage, une femme, quiincarne la peur et les prjugs existant chez de nombreux Indonsiens lgard de ceux qui

sont dune ethnie ou dune religion diffrente. Ainsi, dans Menteng Pangkalan, le conflitconcerne les ractions de cette femme lgard de ceux quelle rencontre, et comment sespropres prjugs, peurs et strotypes rivalisent avec son meilleur jugement sur le caractredes gens. De cette faon, le feuilleton a un effet sur une large partie de la socitindonsienne, soulevant des questions dans lesprit des auditeurs sur la faon dont ils secomportent face aux autres et sur leurs propres prjugs. Voir lAnnexe 1 pour un exemple descnario.


9/63





2.03 AGENDADfinir un agenda comme celui ci-dessous (qui peut tre modifi et ajust au fur et mesuredu projet) vous aidera vous prparer, vous et lquipe crative, toutes les diffrenteschoses qui doivent tre ralises, et vous assurer que tout se passera au bon moment etdans le bon ordre. Celui que nous vous prsentons ci-dessous nest pas trs dtaill, il sagitjuste dun rapide descriptif des tapes ; chaque tche devra tre assigne une personneprcise qui sera responsable de son organisation, de son suivi et/ou de sa finalisation. Nereprenez pas tel quel cet agenda crivez le vtre, en prenant en considration le contextedans lequel vous travaillez et vos collaborateurs.

Activit Mois Personne

Choisir les scnaristes et le conseil consultatif 1er mois

Signer des contrats avec les scnaristes 1er mois

Former les scnaristes 1er mois

Rechercher et enregistrer lindicatif 2e mois

Signer un contrat avec le studio de production 2e mois

crire des pilotes (6) et rechercher du matrielpublicitaire

Vers la moiti du 3emois

Enregistrer les pilotes (6) et les publicits Vers la fin du 3e mois

Tester les pilotes et la publicit Dbut du 4e mois

Rcrire les pilotes (si ncessaire) et commencer travailler sur les pisodes suivants

Vers la moiti du 4emois

Signer des contrats avec une station / un rseauradio

5e mois

Distribuer / diffuser la publicit 5e mois

Commencer la diffusion et continuer crire lespisodes suivants

6e mois

Fin de la premire srie (26) 9e mois

valuation 10e mois

Dbut de la deuxime srie, intgrant les leonsde lvaluation

11e mois


10/63





Une fois que les scnaristes auront commenc crire, un agenda plus dtaill - tel celuiprsent dans lAnnexe 2 issu de notre feuilleton indonsien Menteng Pangkalan - serancessaire.

2.04 AUDIENCE CIBLEQuelles sont les personnes que vous voulez influencer au sein du conflit, et pourquoi? Et quelest le message principal, premier, que vous voulez leur transmettre ? Vous devez avoir desrponses claires ces questions quand vous choisirez votre audience cible.

Choisissez votre audience cible de faon prudente et prcise (par exemple : des citadinesentre 18 et 35 ans , ou des enfants de 8 12 ans levs la campagne ), tout le reste endpend ; lintrigue, les personnages, le cadre du feuilleton, le type de langage utilis, lheure laquelle le feuilleton sera diffus, les radios qui le diffuseront, etc. Ne ciblez pas une audiencetrop large, du genre tous les Moldaves de 6 ans 75 ans ; cela ne vous aidera pas concevoir une srie russie. Laudience cible doit tre dfinie de faon ce que les scnaristespuissent imaginer leurs auditeurs, crant ainsi une intrigue et des personnages qui attirerontcette audience spcifique. Par exemple, crire un feuilleton sur des adolescentes rsidant enville nattirera pas un public de mres de famille vivant la campagne, et vice versa. Dfinirune audience cible, cest comme trouver le cur dun oignon ; il vous faut dfinir le groupecentral. Les personnes situes dans les couches extrieures de loignon couteront aussi (etvous pouvez en faire vos audiences cibles secondaires et tertiaires), mais si vous tes prcisdans votre dfinition du groupe interne, alors vous serez mieux prpar produire unfeuilleton russi et bien cibl.


11/63





2.05 QUIPE CRATIVEIdalement, de combien de personnes avez-vous besoin pour produire un feuilleton ? Unequipe minimale serait constitue comme suit:

Chef de Projet ou Producteur Excutif Producteur de studio (si le Chef de Projet ne dispose pas des comptences ou de

lexprience requises) Scnaristes

Membres du Conseil Consultatif Acteurs Technicien Son (il se peut que cette personne soit attache au studio dans lequel vous

enregistrez le feuilleton)Mais cette quipe est vraiment petite, alors mme si vous ne vous sentez pas trs ambitieuxquant au nombre dpisodes ou leur longueur, ces personnes travailleront toutes pleintemps et risquent de spuiser. Il vaudrait mieux, si vous pouvez vous le permettre, ajouter lespersonnes suivantes :

Chef de Programmation Assistant administratif Chercheur (-s) Traducteur

Pour le dtail des tches de chacun, voir lAnnexe 3.


12/63





Finalement, i) vitez de trop cumuler les rles (ex. : un scnariste qui serait aussi leproducteur de studio), et ii) assurez-vous que le rle de chacun est absolument clair pour vouscomme pour les personnes concernes. Si vous respectez ces deux rgles relativementsimples, vous viterez de gros problmes par la suite, comme par exemple savoir qui dirigeeffectivement lmission, et a donc le dernier mot, lors de lenregistrement du feuilleton.

2.06 SCNARISTESEn rgle gnrale, il est prfrable davoir une quipe de scnaristes plutt que de nemployerquune seule personne. Mme sil ne sagit que de rdiger un pisode par semaine pendant un

an, cela peut se rvler tre un travail trs prouvant, sans compter que si cette personnetombe malade, ou prend un cong, il ny a alors personne pour la remplacer. Une quipe detrois ou quatre scnaristes est idale mme sil faut dfinir clairement qui parmi elles est lescnariste en chef. Assurez-vous que votre quipe de scnaristes est mixte et reprsentativede votre audience cible ; un groupe dhommes dge moyen, quelle que soit leur exprience,aura des difficults utiliser le langage de la jeunesse, ou comprendre les problmes dejeunes adolescentes.

Il y a diffrentes manires de trouver des crivains pour un feuilleton. Dans la plupart despays, il existe dj des gens qui crivent des fictions pour la radio, et qui peuvent avoir unecertaine exprience dans lcriture de feuilletons consacrs au changement social, lasensibilisation lenvironnement, la promotion de meilleures pratiques agricoles ou aucontrle des naissances. Vous pouvez faire appel ces personnes, mais souvenez-vous quil sepeut quelles vous cotent cher et quelles aient dj leurs propres opinions sur la manire de

procder. Peut-tre trouverez-vous que ces personnes, ou certaines dentre elles, seraientmieux employes au sein dun Conseil Consultatif (voir 2.07 Conseil Consultatif), afindapporter leur aide une quipe moins exprimente de scnaristes en leur prodiguant desides, des commentaires, des conseils et des contacts. Si ncessaire, vous pouvez formervotre propre quipe de scnaristes en utilisant la Partie II de ce guide.

Lune des mthodes utilises par SFCG pour trouver des scnaristes potentiels est de lancer unconcours dcriture pour la radio. Cela prend videmment un peu de temps et il vous fautdcerner un prix, mais cela vous permettra au moins de trouver quelques personnes qui sontvraiment intresses et talentueuses. Le jury du concours pourrait tre constitu de personnesque vous envisagez de placer dans le Conseil Consultatif. De cette faon, vous pourrezslectionner ceux avec lesquels vous souhaitez vraiment collaborer et carter ceux qui necontribuent pas beaucoup, ou ne comprennent pas vritablement lide.

Lquipe de scnaristes doit reflter la mixit ethnique / religieuse / linguistique / de genre dela socit. Dans une zone de conflit, il est important de ne pas avoir une quipe homogne carelle risquerait dtre partisane ou perue comme telle. Il peut tre important de former lesscnaristes la rsolution des conflits avant de les former lcriture de feuilleton proprementdite ; les scnaristes sont membres part entire de la socit, et, en tant quindividus, ilspeuvent partager certains prjugs rpandus dans leur communaut. Une formation sur larsolution des conflits nliminera pas entirement cela, mais pourra les aider objectiver leconflit et crera certainement une solidarit au sein de lquipe.


13/63





La formation sur la rsolution des conflits devrait inclure les lments figurant ci-dessous. Vouspouvez aussi suggrer au facilitateur/ formateur quil suive la prsentation Power Point SFCGde Tom Dunne voir Annexe 4, ou fichier spar sur ce CD.

Le champ de la rsolution des conflits (RC) Quelques aspects thoriques de la RC Aspects pratiques de la RC Comptences de ngociation et de mdiation Connaissance de soi et comment se confronter lautre au sein du conflit Animation pratique (thorie et aptitude) Mthodologie/philosophie de Search for Common Ground Aptitudes dtecter un conflit et identifier les signes avant-coureurs (early warning) Conflits et rsolution des conflits dans des contextes culturels diffrents

2.07 CONSEIL CONSULTATIFLtape suivante consiste vous assurer que le processus dlaboration du feuilleton soit aussiconsultatif et participatif que possible, et fasse appel de nombreux acteurs diffrents.

Le Conseil Consultatif est un groupe form de scnaristes expriments, de gens de radio,dactivistes, et peut-tre de certaines personnes provenant du groupe cibl qui pourront aiderles scnaristes et vous-mme laborer des messages prcis, ainsi que des intrigues, despersonnages et des dcors imaginatifs et attrayants.

Les Conseils Consultatifs de SFCG comptent parfois des crivains locaux renomms, souventtrop occups pour tre les scnaristes de nos missions mais qui croient en ce que nousfaisons et dsirent nous apporter leur aide. Si elles soutiennent ce que vous faites, de tellespersonnes peuvent gnralement prendre quelques jours par an pour assister aux ateliers etrunions ncessaires. Idalement, un Conseil Consultatif se compose de huit douzemembres, ce qui fait que mme si deux ou trois dentre eux ne peuvent se librer pour luneou lautre runion, il y aura toujours assez de membres pour justifier son organisation. UnConseil Consultatif de plus de douze personnes peut devenir lourd et difficile grer.

De manire gnrale, il faut que le Conseil Consultatif ait suffisamment de pouvoir etdinfluence pour sapproprier le processus, tout en permettant dans le mme tempslpanouissement de la crativit et du dynamisme de lquipe des scnaristes. Ceci constitueun quilibre difficile trouver, car il faut que les scnaristes disposent de suffisamment delibert pour garantir que le feuilleton captive et divertisse laudience cible, alors que le ConseilConsultatif a gnralement une plus grande exprience faire valoir.

Il vous faudra choisir votre Conseil Consultatif de huit ou douze personnes avec prcaution ;des gens limagination fertile, aux ides fortes et positives, mais aussi des gens qui peuventaccepter les compromis et qui nont pas un ego tel quils ne peuvent accepter les ides desautres. Il se peut que vous deviez retarder la composition finale de votre Conseil Consultatifjusquau moment o se sera tenu votre premier atelier pour discuter du Document Conceptuel(voir 3.01 Document Conceptuel et Rsultats escompts). ce stade, vous aurez eu loccasionde voir comment les diffrents individus travaillent en groupe, sils ont des ides positives, etsils ont une bonne comprhension de ce que vous tentez de raliser.


14/63





2.08 ACTEURS ET AUDITIONSIl se peut que vous deviez limiter le nombre dacteurs par pisode, compte tenu du fait queplus il y a dacteurs, plus le feuilleton cote cher. Vous pouvez conclure un accord avec lesscnaristes selon lequel, sur toute la dure des sries, il sera fait appel un maximum de 5acteurs, par exemple. Le bon moment pour auditionner les acteurs est celui qui prcdelenregistrement des premiers pisodes pilotes pour le Pr-test (voir 4.14 Pr-test).

En gnral, il vaut mieux ne pas permettre aux scnaristes (ou quiconque) de jouergalement les acteurs ; les scnaristes et toute autre personne implique dans le feuilleton ne

doit soccuper que dune seule tche en assumer une autre rend les choses confuses,diminue les possibilits de contrle et, finalement, ne fait que compliquer votre tche de Chefde Projet.

Laudition des acteurs constitue un art en soi. Les suggestions reprises dans lAnnexe 5 sontbases sur un document rdig par Alan Beck (University of Kent - Drama Department).

2.09 ENQUETE SUR LES ATTITUDESCest le bon moment, si votre budget vous le permet, pour entreprendre ou commander une enqute sur les attitudes de laudience que vous ciblez, bien que vous puissiez galement lefaire plus facilement et moindres frais pendant la phase de Pr-test (voir 4.13 Pr-test). Uneenqute sur les attitudes apportera une aide considrable vos scnaristes et vous-mmeau sens o elle contribuera construire une image raliste des attitudes et du comportementde votre audience, ce qui vous permettra de mieux comprendre comment la changer. Cettetape vous sera galement utile dans le futur, lorsquil sagira, au cours de votre valuationfinale, de montrer que votre feuilleton a eu un impact sur les attitudes et le comportement delaudience que vous avez cible. Vous pourrez dautant mieux en apporter la preuve que voussaurez exactement ce qutaient ces attitudes et ce comportement avant que vous ne lanciezla diffusion du feuilleton.


15/63




3. dveloppement du contenu

3.01 DOCUMENT CONCEPTUEL ET RSULTATS ESCOMPTS (OU CURRICULUM )Cette partie compte parmi les plus importantes du processus. Nessayez pas dpargner delargent ou du temps dans llaboration du Document Conceptuel ou dans les tapes qui endcoulent. Si cette tape est bien mene, elle vous fera regagner au dcuple le temps etlargent investis, en termes de qualit de la production finale, dimpact sur laudience cible, etdonc sur le potentiel de financement de nouvelles sries. Voyez lexemple de DocumentConceptuel qui a t produit par lONG Middle East Non-Violence and Democracy (MEND) Jrusalem, aprs quelle ait suivi une formation organise par SFCG (Annexe 6).

Il serait souhaitable que vos collgues et vous-mmes travailliez ensemble sur un avant-projetde Document Conceptuel. En plus dexpliquer le contexte et la manire dont le feuilletonsintgre vos objectifs globaux dans le pays, il faudra aussi que le Document Conceptueldonne des dtails sur laudience cible, les messages spcifiques dlivrer et les rsultatsescompts de chaque srie dpisodes. Cela clarifiera lobjectif que vous souhaitez atteindreavec le feuilleton, et aidera les scnaristes dvelopper les grandes lignes de lhistoire ainsique les personnages qui dlivreront les diffrents messages. Votre avant-projet de DocumentConceptuel devrait comporter les lments suivants:

Lorigine et le contexte du projet qui rpond la question: Que sest-il pass en .......qui a influenc la manire dont les gens pensent et se comportent dans le contexte de larconciliation ?

La motivation pour crer ce feuilleton radio: Comment ce feuilleton radio va-t-il influencerla manire de penser de laudience et contribuer la rconciliation ? ou Quel type de

changement dans les attitudes et le comportement espre-t-on susciter auprs despopulations en ......., et de quelle (-s) manire (-s) ce changement sera-t-il positif ? Quelle est laudience cible et pour quelle raison avons-nous choisi ce groupe comme tant

le plus appropri en termes dinfluence sur le conflit en ........ ? Pourquoi le feuilleton radio est-il le format radio appropri: En quoi le format du feuilleton

radio nous permet-il de communiquer sur ces sujets mieux quavec dautres formats ? La motivation pour choisir le feuilleton radio parmi les autres formes de communication

comme la plus mme datteindre laudience cible: Pourquoi laudience cible sera-t-elledavantage influence par un feuilleton radio que par toute autre forme decommunication ?

Une description globale des objectifs de cette srie radio: Quesprons-nous que lesauditeurs retireront de cette srie de fictions radio ? . Cela peut tre quelque chosecomme: Laudience cible sera capable de discuter et de se confronter des questions

lies la rconciliation de faon plus ouverte, et daborder des sujets qui taient jusqualorstabous. Vous pourrez mettre laccent sur la manire dont le format du feuilleton radiopermet lauditeur de sidentifier certains personnages et certaines situations, decomprendre comment ragir diffrentes situations, et de montrer de lempathie pourdautres points de vue que les siens.

La deuxime partie de ce document conceptuel contiendra les rsultats escompts du feuilletonradio, rpondant ainsi la question: Quattendons-nous de cette srie de feuilletonsradio ?

Vous pouvez utiliser la liste suivante comme base de dpart pour dresser votre propre liste dersultats, adapte votre propre situation.

Rsultats escompts:

Comprhension interculturelleDcouverte dlments dHumanit CommuneCulture Commune et Hritage


16/63




Apprentissage dlments uniques propres chaque cultureAcquisition mutuelle dlments du langage des autres

Prvention des conflits dans un contexte multiculturelIdentification et rejet des strotypesComprhension de la nature destructrice des strotypesDcouverte des zones de dpendance mutuelle (interdpendance) entre les ennemisIdentification et rsistance aux pressions sociales ngatives

Rsolution des conflits dans la vie et les circonstances de tous les joursGagner des perspectives matures envers le conflit dans la vie de tous les joursAptitudes rsoudre un conflitComprendre comment et pourquoi les conflits senvenimentComprendre et reconnatre que les statuts, les intrts, les valeurs et les motions sont des

facteurs de cration et de rsolution des conflits dans la vie de tous les joursComprhension et reconnaissance des perceptions, et de leur rle dans la cration et larsolution des conflitsComprhension du rle de la responsabilit personnelle dans la cration et la rsolution desconflits

3.02 FINALISATIONTandis que vous rdigez lavant-projet de Document Conceptuel, il est essentiel de chercher etde rassembler le plus grand nombre de donnes de recherche possible sur laudience que vousciblez et sur ses attitudes: quelle est sa musique prfre ? Quelles sont ses habitudesdcoute de la radio? Quelles stations de radio coute-t-elle? quel moment est-elle lcoute? Quels jours? Quelles sont ses attitudes par rapport au conflit? Quaime-t-elle, quenaime-t-elle pas? etc.. Cette recherche vous aidera non seulement constituer une base quivous servira ensuite mesurer limpact que le feuilleton a eu sur les attitudes de laudience

que vous avez cible, mais elle servira galement alimenter en information le DocumentConceptuel et les rsultats escompts.

Votre avant-projet de Document Conceptuel doit maintenant tre discut au sein dun atelierregroupant les scnaristes, le Conseil Consultatif (ou les membres potentiels du ConseilConsultatif voir 2.08 Conseil Consultatif), et votre quipe crative. Lors de cet atelier, desexemples tirs dautres feuilletons peuvent tre partags, et il faut tenter datteindre un accordsur les objectifs de base du projet et ses finalits. En certains endroits, SFCG a invit un grandnombre de personnes aux origines trs diffrentes pour aider formuler les concepts centrauxdu feuilleton. Ont ainsi pu venir des dirigeants dONG locales, des anthropologues et desscnaristes, mais aussi des activistes politiques, des habitants de quartiers dfavoriss, et desgens de la tlvision et de la radio.

Bien quil soit sans doute prfrable dinclure un groupe aussi large que possible, cela dpenddu contexte local et de la nature du conflit. Mais dans tous les cas, il se peut que lesparticipants de cet atelier souhaitent r-crire ou reformuler entirement le projet, et cela peutprendre plusieurs jours pour parvenir un Document Conceptuel final. Prvoyez le tempsncessaire.

Au cours de llaboration puis de lapprobation du Document Conceptuel et de la liste desrsultats escompts, il importe davoir autant de consultations que possible pour chaque pointrepris dans le document. Ce Document Conceptuel servira de rfrence, de base ; il sera lecritre partir duquel on pourra juger si le feuilleton a eu limpact dsir ou non. Cestpourquoi il faut que les scnaristes, le Conseil Consultatif et lquipe crative sentendent entout point, ce qui assurera de bonnes relations de travail lavenir.

Une fois quun accord a t trouv, la rvision du Document Conceptuel est confie unindividu ou une quipe sur base de ce qui a t dit pendant cet atelier. Ce document doitensuite tre finalis et approuv par tous les principaux participants au processus (quipe

crative, scnaristes et Conseil Consultatif).


17/63




4. ASPECTS PRATIQUES

4.01 BUDGETLa liste dlments ci-dessous devrait vous aider inclure certains points dans le budget ; nela considrez cependant pas comme exhaustive, car il peut exister des choses spcifiques dontvous pourriez avoir besoin dans le contexte de votre pays.

Enqute sur les attitudes commande ?

Loyer, salle de runion (pour llaboration du Document Conceptuel)

Tableaux, papier, crayons, etc.

Salaire du (des) scnariste (-s) (freelance ou temps complet ? Par pisode termin /

accept ?)Salaire des acteurs (par pisode ?)

Conseil Consultatif

per diem voyagesSalaire du Chef de Projet/Producteur Excutif

Salaire du Directeur de Production

Salaire de lassistant administratif

Honoraires du Producteur de studio

Recherche / chercheur (-s)Commande et enregistrement de lindicatif (il faut payer les musiciens)

Commande et enregistrement des chansons (il faut payer les auteurs et le (les) chanteur (-s))

Studio denregistrement

enregistrement des spots publicitaires enregistrement de la musique et des indicatifs enregistrement des pilotes enregistrement des pisodes cassettes / CD / minidisques technicien (-s) son

Pr-test des pisodes pilotes command? facilitateur / analyste per diem pour les membres du groupe de discussion loyer, espace pour les runions du groupe de discussion prise de notes ou (de prfrence) enregistrement vido de toutes les runions du groupe de

discussionOrdinateurs, imprimante (-s) et encre pour les scnaristes, lAssistant Administratif, leProducteur Excutif et le Directeur de Programmation les scnaristes auront besoin de leurpropre ordinateur.

Papier, photocopies (rappel: il y aura de nombreux brouillons, et plusieurs copies de chaqueprojet, et chaque acteur devra recevoir une copie complte du scnario final)

Frais de tlphone et dInternetMatriel de publicit


18/63




prparation impression / enregistrement distribution / diffusionLoyer, espace de travail pour les scnaristes

Loyer, espace de rptition pour les acteurs

valuation finale

quipement voir section suivante (4.02 Choix dun Studio dEnregistrement)

Paiement des diffuseurs (certaines radios demandent tre payes jusqu ce quellespuissent mesurer le succs remport par le feuilleton, puis elles demandent le diffuser)


19/63





4.02 CHOIX DUN STUDIO DENREGISTREMENTVous ntes pas obligs denregistrer la totalit de la srie dans un studio, mais enregistrer lextrieur ou dans la maison de quelquun prend plus de temps et prsente davantage dedifficults. Ce que vous perdez en atmosphre en enregistrant dans un studio, vous le gagnezen qualit technique. Peut-tre vous faudra-t-il oublier lide denregistrer hors studio tant quevous navez pas acquis plus dexprience pensez donc faire des essais pratiques dabord.

Visitez les studios envisageables ; formez un rseau aussi large que possible. Les gens vousdiront: Oui, il y a un tas de studios denregistrement... pas de problme. Mais une fois surplace, la plupart dentre eux, si pas tous, sont finalement inappropris.

Alors, que devez-vous rechercher dans un studio denregistrement ? Tous les studios sontimpressionnants, si vous ntes pas connaisseur, mais ne prsumez pas que tout sy trouvejuste parce que lendroit est rempli dquipements sophistiqus.

Certains studios analogiques (non numriques) dans les stations radios nationales, parexemple, disposent dun quipement fabuleux, mme sil semble ancien, et sil leur manquelun ou lautre appareil, vous pourrez toujours le leur donner ou le leur prter (si vous lavezinscrit dans votre budget). De mme, ce nest pas parce quun studio est ultra-moderne, dotdun quipement de montage digital du dernier cri, quil sera ncessairement appropri.

En dehors des cots, et si vous pensez quil sera facile de travailler avec le technicien, ce quisuit constitue une brve liste des choses quil vous faut rechercher:

- il faut que le studio soit divis en deux pices spares par un mur insonoris comportant unevitre elle aussi insonorise (double ou triple vitrage). Il faut galement quil y ait un systme

de communication en tat de marche entre les deux parties du studio (de faon ce que letechnicien ou le ralisateur puissent parler aux acteurs et vice versa, sans devoir crier ougesticuler).

a) la pice o travaillent les acteurs :- suffisamment grande (par ex. 5 personnes doivent pouvoir sinstaller

confortablement autour dune table)- au moins 5 microphones sur la table, pour que 5 acteurs puissent avoir chacun le

sien- au moins 5 casques pour les acteurs

b) la pice o travaillent le Technicien et le Producteur de Studio ; cest l que se trouve lamajorit du matriel:

- une console de mixage (16 entres)- un lecteur CD

- un lecteur cassette- un graveur de CD, OU un enregistreur de minidisques, OU un enregistreur DAT- soit deux ou trois magntophones bandes (anciens), soit un systme de

montage numrique multi-pistes.Vrifiez linsonorisation: aucun son externe ne doit tre peru, et il faut quil ny ait aucun chodans le studio si vous frappez fort dans vos mains.

Il est important que, ds le dbut, le Technicien comprenne correctement son rle:

trouver, rassembler et/ou enregistrer les bruitages et sassurer quils sont prts pourlenregistrement

enregistrer le feuilleton exactement tel quil est crit (ne pas changer quoi que ce soit dansle scnario)

faire le montage final avec le Producteur de Studio finaliser lensemble de lenregistrement faire autant de copies que demandes dans le contrat (sur CD, cassette, DAT, ou autre)


20/63




Le Technicien doit tre conscient que les changements de dernire minute ne sont pasenvisageables. Il ne devra en aucun cas y avoir de discussion sur le feuilleton une fois quauradbut lenregistrement, en dehors des conseils donns aux acteurs par le Producteur deStudio pour quils lisent diffremment une ligne, ou sur le minutage des bruitages, la musique,etc.. Si le Producteur de Studio et le Technicien prouvent le besoin de discuter du feuilletonou du scnario ltape de lenregistrement, cest que le travail de prparation na pas teffectu correctement.

Il doit tre trs clairement expliqu chacun - aux acteurs, au Producteur de Studio et auTechnicien - ce que lon attend deux pendant lenregistrement. Tous les dtails doivent avoirt passs en revue avant que ne soit atteint le stade de lenregistrement. Les studiosdenregistrement cotent cher, et il ne serait pas votre avantage de perdre du temps endiscussions de ce genre pendant que les acteurs se tournent les pouces.


21/63





4.03 TEMPS NCESSAIRE EN STUDIOCombien de temps faut-il prvoir pour lenregistrement dun pisode ? Cest une question laquelle il est difficile de rpondre, car cela dpend du studio, des acteurs, de vous, et dudegr de prparation. Si tout est prpar (ne faites pas venir les acteurs dans le studio sils neconnaissent pas leur texte), alors, pour un pisode de quinze minutes, il vous faudra prvoirjusqu deux heures en studio, en fonction de la complexit du scnario.

Ceci tant dit, il y a diffrentes manires denregistrer un feuilleton. Une mthode, celle queSFCG essaie dutiliser parce quelle permet dpargner du temps, et donc de largent est defaire comme du direct ( Faux direct ).

Pour cela, tout doit tre soigneusement prpar lavance: les acteurs ont bien rpt, letechnicien a enregistr les bruitages et les a placs dans le bon ordre, les CD de musique sontprts aussi, enfin, chacun dispose de sa copie personnelle et annote du scnario.Lenregistrement est alors ralis comme sil tait diffus en direct aucune erreur nestpossible, toutes les rpliques doivent tre apprises correctement, personne ne peut bafouilleren rcitant sa partie, et tous les bruitages et autres effets de son doivent tre produits au bonmoment et pendant le bon laps de temps. Il en rsulte un enregistrement parfait bien sr,dans la ralit, moins que vous ne travailliez avec une quipe trs exprimente, cestpratiquement impossible ! Dans la pratique, il arrive que les acteurs sautent une ligne, ou quele technicien passe le mauvais bruitage. Mais comme il ne sagit pas dune vritable diffusionen direct, il sera possible dinterrompre lenregistrement si une erreur est commise, ou si voussouhaitez obtenir une meilleure version dune scne. En agissant ainsi, vous obtiendrez laspontanit dun enregistrement en direct, mais vous serez galement en mesure de reveniren arrire, de renregistrer des sections et de couper les erreurs sur la bande, ou sur lesupport digital lorsque les acteurs seront rentrs chez eux. Il faut veiller la continuit, nevous lancez pas dans des mises au point pendant que vous enregistrez, car cela interrompt laconcentration des acteurs et le cours du feuilleton.


22/63





4.04 SRIES ET PISODESLa plupart des radios travaillent sur une base de 52 semaines. Ds lors, si vous souhaitezdiffuser deux pisodes de votre feuilleton radio chaque semaine pendant six mois, il vousfaudra raliser une srie de 52 pisodes. Cest beaucoup pour commencer, et il vaudrait peut-tre mieux commencer avec une srie de 26 pisodes. Votre budget peut toujours prvoir unmontant pour une deuxime srie, qui suivra lvaluation de la premire srie. Et gardez lesprit que la prparation, les recherches, la formation, la rdaction, lenregistrement, lemontage et la diffusion de la premire srie de 26 pisodes peuvent prendre jusqu uneanne. Vous serez sans doute plus rapide ensuite, mais ne sous-estimez pas limportance dutravail effectuer.

Il existe diffrents types daccords que vous pouvez conclure avec la (les) station (-s) radio quiva (vont) diffuser votre feuilleton ; chaque pisode peut tre diffus une fois par semaine etrpt deux ou trois fois au cours de la mme semaine, ou alors, vous pouvez diffuser troispisodes par semaine, avec une rptition de chacun, ou enfin choisir de jouer le tout pour letout et diffuser un pisode chaque jour de la semaine. Ce qui est sr, cest que si vous voulezque le feuilleton fonctionne, que le message passe, il vous faudra le diffuser rgulirement etfrquemment. Diffuser un pisode par semaine, sans programmer de rptition, peutfonctionner sur un long laps de temps, mais il est plus ardu de capter et conserver lattentionde laudience de cette faon.

Le nombre dpisodes que vous serez mme de produire dpend probablement de largentdont vous disposez. Ne sous-valuez donc pas votre budget (voir 4.01 Budget). Le nombredpisodes par semaine, la dure de chaque pisode, etc. doivent tre dcids ds le dbut duprojet. Cependant, sil est ultrieurement dcid que ces aspects du projet ne sont pasappropris ou doivent tre modifis, il faudra avoir prvu une flexibilit suffisante pour le faire.

Dans certains pays, SFCG produit trois ou quatre pisodes dun feuilleton par semaine, et uneversion rsum (remonte) la fin de chaque semaine (qui retrace tous les pisodes de lasemaine). En Sierra Leone, cette version rsum est combine une mission au cours delaquelle les auditeurs interviennent par tlphone, commentent les vnements des pisodesde la semaine et discutent des questions souleves par le comportement des personnages.Cest une bonne manire dobtenir des ractions de la part de laudience, et cela peut treextrmement utile aux scnaristes.

4.05 QUELLE EST LA DURE DUN PISODE ?La dure dun pisode dun feuilleton radio varie de quinze trente minutes, voire plus, mais ilest vident que si vous commencez la srie avec un pisode de 20 minutes, il vous faudra finir

cette srie avec des pisodes de la mme dure. En gnral, il est difficile de maintenirlattention de laudience au-del de vingt ou vingt-cinq minutes. De mme, moins que vousne planifiez de diffuser un pisode de votre feuilleton chaque jour, quinze minutes, cest peu,et cela implique que vous devez dire beaucoup de choses en peu de temps.

Rappelez-vous galement qucouter la radio, cela reprsente un investissement en temps eten piles, donc en argent. Si vous diffusez un feuilleton de trente minutes chaque jour, celarevient demander de la part de laudience cible un gros investissement, quil sagisse dutemps pass ct de leur poste de radio ou de la ncessit dacheter plus frquemment denouvelles piles.


23/63





4.06 SCNARIOSVos scnaristes produiront plusieurs versions intermdiaires de chaque scnario, cest pourquoiil importe que chaque version soit numrote jusqu la version finale. Afin dviter laconfusion, et pour tre sr que chacun travaille bien partir du mme scnario, il estimportant dobserver quelques rgles basiques de mise en page. La premire page de chaqueversion doit ressembler celle qui est prsente dans lAnnexe 7. De mme, chaque tiradedun personnage et chaque bruitage doivent tre numrots (voir Annexe 8 pour un exemplede scnario).

Ceci est essentiel pour les scnaristes, les acteurs, le technicien et vous-mme dans leprocessus de production, et permet de sassurer quil ny a pas de confusion sur la version duscnario partir de laquelle vous tes tous censs travailler. Assurez-vous que les scnaristessuivent cette rgle ds la premire version du premier scnario, de faon ce que celadevienne une habitude.

4.07 LANGUEQuelle langue parlent les gens de laudience que vous ciblez ? Dans quelle languecommuniquent-ils entre eux ? Existe-t-il des groupes, au sein de laudience cible, quipourraient tre exclus par votre choix dune langue par rapport une autre ? Par exemple, sivous choisissez dcrire un feuilleton destin deux groupes opposs qui parlent des languesdiffrentes en choisissant lune des deux langues et non lautre, cela pourrait suggrer quevous vous proccupez uniquement dun seul de ces groupes. Sil nexiste pas de languecommune, alors il se peut que vous deviez diffuser votre feuilleton dans les deux langues. Maisfaites attention: crire dans une langue puis traduire dans une autre est un art dlicat; quandle conflit est grave, il y aura toujours des gens comprenant les deux langues qui rechercherontdes indices de parti pris ou de prjug dans les diffrences existant ncessairement entre lesdeux versions.


24/63





4.08 PROGRAMMATION DE LENREGISTREMENTIl est important de crer un rythme dcriture et denregistrement. Ainsi, les scnaristesconnaissent leurs dlais, et vous savez quand chaque pisode doit tre enregistr et mont, cequi vous permet de rserver le studio lavance. Les studios sont souvent des endroits trsutiliss, et il faut les rserver des jours, voire des semaines lavance. Ci-dessous vous estsuggre une grille horaire de programmation / enregistrement / montage / diffusion. Cettegrille est conue pour une srie en cours dont deux pisodes sont diffuss par semaine, plusune version rsum le dimanche. Cela donne une ide de la manire dont vous pouvezvous organiser une fois que votre feuilleton est commenc. Idalement, comme dans cettegrille horaire, il vous faut essayer denregistrer huit pisodes (si vous en diffusez deux par

semaine) quatre semaines avant quils ne soient diffuss, ce qui vous permet davoir toujoursquatre semaines davance.

Ceci sappelle une grille 4x4, cest--dire quen quatre semaines de travail, huit pisodes sontproduits.

Grille horaire pour lenregistrement de deux pisodes par semaine

Lgende:

lundi Mar mer jeu ven sam dim

Semaine 1 1-8 enreg.

Semaine 2 9-16 planif.

1-8 montage

Semaine 3Semaine 4

Semaine 5 9-16 enreg.

Diffus. Diffus. Rsum 1-2

Semaine 6 17-24 planif. 3 4 Rsum 3-4

9-16 montage

Semaine 7 5 6 Rsum 5-6

Semaine 8 7 8 Rsum 7-8

Semaine 9

9 10 Rsum 9-10

Semaine 10 25-32 planif. 11 12 Rsum 11-12

17-24 montage

Enregistrement Diffusion

Planification Montage


25/63





4.09 INDICATIFS, TRANSITIONS MUSICALES ET BRUITAGESUn bon feuilleton requiert un indicatif ou une chanson de qualit. Il est toujours prfrable dencommander une nouvelle, ou dorganiser un concours pour lobtenir, plutt que dutiliser unindicatif ou une chanson dj existants. Il faut que lindicatif soit entranant, facilementmmorisable - lidal est que les auditeurs le fredonnent - et attractif pour laudience cible. Ceque vous en pensez personnellement ne compte pas - seul compte ce que pense laudiencecible. Si votre public laime, cest un succs, mme si vous trouvez que cest leau derose ou exagrment sentimental. Commander un indicatif et une chanson vous reviendragnralement plus cher que de commander seulement un indicatif.

Cest au technicien quincombe la tche de trouver et dutiliser des transitions musicalesappropries, mme sil vaut souvent mieux utiliser des bruitages (plus ralistes), dautant plusquil est souvent difficile de trouver des transitions musicales vraiment satisfaisantes. Demme, cest au technicien de crer, trouver et enregistrer tous les bruitages ncessaires, queles scnaristes noteront ensuite dans leur scnario. Les bruitages peuvent apporter beaucoupau feuilleton, en crant une atmosphre et en aidant laudience situer la scne, mais avec lesbruitages - comme pour tout, dailleurs on devient vite un peu trop enthousiaste et on seretrouve avec trop deffets agglutins en quelques secondes. Il vaut mieux placer un bruitagebien choisi au bon endroit, qui situe clairement laction, plutt que den avoir cinq, lun aprslautre, qui donnent une impression de confusion et risquent de troubler lauditeur.

4.10 CHOISIR LE MEILLEUR MOMENT DE DIFFUSION (PROGRAMMATION) quel moment laudience que vous ciblez coute-t-elle gnralement la radio ? Sil sagitdagriculteurs, ils se lvent probablement trs tt pour aller aux champs, et il se peut quilsncoutent la radio que le soir, avant de se coucher. Sil sagit de jeunes citadines, coutent-elles la radio pendant la journe, la maison, lusine, au travail ?

Vous devez connatre les habitudes de laudience que vous ciblez. Quand sont-ils le plussusceptibles dcouter, et quel moment ncouteront-ils srement pas ? quelle heure selvent-ils, quelle heure partent-ils travailler, quelle heure vont-ils se coucher ? Vouspouvez produire le feuilleton le plus drle, le plus intelligent et le plus efficace au monde, silest diffus au mauvais moment votre travail aura t en grande partie inutile.

4.11 PUBLICITSi personne ne sait que votre feuilleton va tre diffus, ni quelle heure, ni sur quelle radio,vous risquez de perdre beaucoup de temps attendre que les gens dcouvrent lexistence devotre feuilleton par le bouche--oreille. Cela peut prendre des mois entiers pour que la

nouvelle quun feuilleton est diffus sur telle radio, tel jour et telle heure circule dun village lautre.

Il faut vous assurer quun maximum de gens entendent parler de votre feuilleton, et ce avantmme que soit diffus le premier pisode. Il faut quils soient intrigus par la publicit (celle-cipeut tre des bandes-annonces, des extraits du feuilleton suivis du jour et de lheure dediffusion, des prospectus, de simples annonces radio ou mme des SMS). Limportant, cestquils aient envie dallumer leur poste radio pour couter le premier pisode. Il faut quils sesouviennent du jour et de lheure de diffusion, et quils croient que a va les intresser, lesamuser, les informer, ou les trois la fois.

Il nest pas inutile de tester votre publicit avec le groupe de discussion avant de lutiliser. Unepublicit qui ne fait pas passer le bon message, cest de la publicit perdue. Voir 4.14 Pr-test.

Enfin, ne diffusez pas vos annonces uniquement sur la radio sur laquelle vous allez diffuser le

feuilleton. Pensez aux moments auxquels votre audience cible coute la radio, quellesmissions elle coute, et assurez-vous que votre publicit latteint effectivement.


26/63





4.12 CONTRATSIl faut que chacun signe un contrat individuel. Cela peut sembler basique, mais il arrive quecela soit nglig et occasionne des problmes importants par la suite. En plus du salaire et dela dure de laccord, chaque contrat doit stipuler quel est le rsultat final attendu, et quels sontles dlais impartis.

Il est toujours prfrable de conditionner les paiements lobtention de ces rsultats. Il peutaussi savrer utile dinclure un calendrier dtaillant tout ce qui doit tre achev pour telle outelle date, en y incluant les synthses et les grandes lignes de lintrigue, les traits principauxdes personnages et les feuilletons termins (voir partie II).

Certaines personnes ne voudront peut-tre pas signer de contrats ; ne travaillez pas avecelles ! Un contrat doit tout clarifier ds le dpart, et vous aider viter des problmes par lasuite ; une collaboration avec des gens qui nont pas sign de contrat au pralable risque dene vous attirer que des ennuis. Voir des exemples de contrats dans lAnnexe 9.

Scnaristes

Les scnaristes peuvent tre engags en freelance ou plein temps. Mais noubliez pas quellaboration dune intrigue, du cadre et des personnages dun feuilleton de qualit requiertbeaucoup de temps. Aprs, cela dpendra en partie du nombre de scnaristes qui travaillentpour vous, de combien dargent et de temps vous disposez, et du nombre dpisodes que voussouhaitez les voir crire.

Il faut que les contrats signs avec les scnaristes soient clairs: il leur faudra rcrire etretravailler chaque pisode tant que vous nen serez pas (raisonnablement) satisfait, et ils

devront participer toutes les runions importantes de programmation et de rflexion. crireun feuilleton ne se rsume pas sasseoir et crire, cest un processus, et chacun doitprendre part au travail dans son ensemble.

Musiciens

Il faut vous assurer que celui qui crit les paroles de la chanson comprend rellement lesobjectifs de ce feuilleton et connat laudience cible. Une fois crite, il faut la tester sur desreprsentants de laudience cible ; laiment-ils? Se souviennent-ils des paroles ou de lair ?Leur suggre-t-elle quelque chose? La trouvent-ils gaie, ou triste? Etc..

Les contrats conclus avec les musiciens doivent tre clairs; il leur faudra rcrire et retravaillerlindicatif/la chanson tant que vous nen serez pas (raisonnablement) satisfait.

Enregistrement

Les contrats avec le studio denregistrement, le Producteur de Studio, le (-s) technicien (-s) etles acteurs sont tous ncessaires. Chacun doit savoir exactement ce quil peut attendre, et ceque lon attend de lui.

Publicit

Il est arriv en certains endroits que SFCG utilise les services dautres personnes poureffectuer sa publicit. Cela peut fonctionner tant que ces personnes comprennent ce dont parlele feuilleton, et tant que vous conservez le droit de modifier tout ce quils pourraient produire.Nous avons dj fait de la publicit par des stations de radio, par la tlvision, par des SMS,des clubs dauditeurs ou le bouche--oreille mme par tambour ! Utilisez tous les moyensdisponibles, et pensez aux personnes que vous visez.

Diffusion

Les contrats signs avec les radios sont galement essentiels. Il faut que le contrat dfinisseles jours et les heures de diffusion du feuilleton, la dure de chaque pisode, et si la radio peutinsrer ou non des spots publicitaires (et si oui, combien). certains endroits, SFCG a pu


27/63




obtenir que puisque nous donnions gratuitement cette radio un produit de grande qualit,celle-ci navait pas insrer de spots publicitaires. Ailleurs, nous avons d ngocier etautoriser linsertion de publicit. Si vous autorisez les spots publicitaires, le contrat doit fixer quel moment prcis les spots peuvent tre diffuss (par exemple, aprs huit minutes dans unfeuilleton qui en fait quinze), ainsi que leur dure (en secondes) totale autorise.

Il est galement utile de prciser que vous avez le droit dannuler la diffusion de votremission si les spots publicitaires diffuss avant et aprs ne sont pas dans lesprit du feuilleton par exemple, la diffusion dmissions politiques dnigrant lune ou lautre partie du conflit.

4.13 DROITS DAUTEURCe sujet aurait pu tre repris dans la partie sur les contrats, mais il est tellement importantquil ncessite une section lui seul. La loi sur les droits dauteur est complique, il faut que

vous matrisiez bien la question, sinon il se pourrait que le feuilleton vous chappe, ou quevous ayez ce sujet des dsaccords avec les scnaristes, les musiciens, les auteurs ou lesstations de radio, et/ ou que vous finissiez par leur devoir bien plus dargent que vous nelaviez prvu dans le budget. Tout cela parce que la question des droits dauteur navait past clairement rgle au dbut, au moment de la signature des contrats.

Si votre organisation rmunre les scnaristes et les acteurs, et que lide de produire unfeuilleton pour la prvention/ rsolution des conflits tait la vtre, alors vous devriezprobablement demander chaque scnariste, chaque acteur, chaque musicien (indicatif), etchaque producteur de studio, technicien, etc. (finalement, toute personne qui nest pas unemploy de votre organisation) de signer une renonciation aux droits , qui donne votreorganisation la proprit exclusive et le contrle total de tout ce quils crivent, chantent,jouent, produisent et enregistrent. Voir Annexe 10 pour un exemple.

Cependant, il est aussi important dajouter que les lois sont diffrentes dun pays lautre, etque lapplication de ces lois diffre galement. Aucun contrat ni renonciation aux droits nevous apporteront une protection complte, ils ne peuvent pas non plus vous garantir uncontrle total, mais ils vous seront utiles si un jour quelquun conteste les droits de votreorganisation sur le feuilleton. Cest pour cette raison quils sont importants.


28/63





4.14 PR-TESTUne fois que les scnaristes, lquipe crative et le Conseil Consultatif ont rflchi et se sontmis daccord sur une intrigue globale, ainsi que sur les traits principaux des personnages et surle cadre du feuilleton, et que vous avez pu tablir quels taient les rsultats que vousattendez, la rdaction peut commencer.

Le pr-test et lvaluation doivent tre organiss par vous, le Chef de Projet, ou le Directeur deProduction.

Le pr-test est une tape qui vous permet de constater si votre projet est en bonne voie, et sila des chances dobtenir leffet dsir. En testant les cinq ou six premiers pisodes avant de les

diffuser, vous pourrez les rviser, eux et tous les pisodes suivants, en fonction de ce que vousaurez trouv lors du pr-test.

Le pr-test vous donne galement loccasion dentreprendre une enqute sur les attitudessimple et rapide (voir 2.09 Enqute sur les attitudes) parmi les personnes de laudience quevous ciblez, en posant des questions ou en leur demandant de rpondre un questionnaireavant quils naient entendu le moindre pisode pilote que vous utilisez pour le pr-test.

A titre informatif, vous pouvez trouver ci-dessous la manire dont Search for Common Groundmne un pr-test ( titre dexemple, voir le questionnaire et le guide du modrateur prsentsaux groupes de discussion en Ukraine en Annexe 11).

Les scnaristes crivent un projet de scnario pour les cinq ou six premiers pisodes Le Conseil Consultatif lit, commente et met des suggestions

Les scnaristes discutent et font les changements demands Les cinq ou six premiers pisodes sont enregistrs, avec des acteurs (ceci peut constituer

une bonne occasion dauditionner les acteurs ventuels pour les diffrents personnages,voir 2. 08 Acteurs et auditions)

Les membres de chaque groupe de discussion, constitu des diffrents groupes ethniques /religieux / culturels cibls, coutent chaque pisode individuellement, pendant une ou deuxjournes (accordez-leur du temps)

Les groupes de discussion sont rassembls et il leur est demand de commenter lindicatif,la chanson (laiment-ils ou non ?), lintrigue, et sils sont intresss par le sort despersonnages.

Il est galement demand au groupe de discussion si les pisodes leur ont appris quelquechose leur avis, quel est le sujet du feuilleton ?

Les commentaires des groupes de discussion sont rassembls et prsents aux scnaristes,

qui en tiennent compte en r-crivant les cinq premiers pisodes, ainsi que tous lespisodes qui en dcoulent.

Cest ce que lon appelle un pr-test, cest dire que le rsultat escompt du feuilleton esttest sur laudience cible avant dtre finalis. Le pr-test vous donne une indication claire surle succs remport par les scnaristes selon les critres suivants : a) attirer laudience ciblepar leur scnario, b) faire passer le message voulu laudience cible.


29/63





4.15 DISTRIBUTIONComment le feuilleton va-t-il tre distribu ? Dans certains pays, cest chose facile: il nexistequune station de radio, et elle est daccord pour diffuser le feuilleton. Dans dautres paystoutefois, la situation peut se rvler beaucoup plus complexe: des centaines de stations FMdisperses sur un vaste territoire, comme, par exemple, en Indonsie. La question est desavoir comment vous allez faire parvenir votre feuilleton toutes ces radios temps pourchaque diffusion. Existe-t-il un rseau, ou une association des diffuseurs FM qui pourrait vousvenir en aide ? Ces questions devraient finir de vous convaincre denregistrer les diffrentspisodes bien lavance afin de vous assurer que chaque radio recevra bien lpisode temps.


30/63





4.16 VALUATIONLvaluation se fait en dernier lieu, une fois que toute la srie a t diffuse, et devrait pouvoirvous indiquer si votre feuilleton a eu un impact sur les attitudes et surtout sur lecomportement de votre audience cible. Ce sont l des choses difficiles mesurer, mais si vousavez pu entreprendre ou commander une enqute sur les attitudes (voir 4.13, enqute sur lesattitudes) avant dentamer la diffusion, ou au moment de la premire runion des groupes dediscussion, vous devriez avoir une bonne base partir de laquelle mesurer les changementsdans les attitudes et les comportements.

BONNE CHANCE !

Si vous avez des commentaires, si vous avez trouv la Partie I de ce guide utile, si vous voulezque dautres sujets soient intgrs ou encore que vous trouvez que certains des sujets abordsncessiteraient plus dexplications, ou enfin si vous ntes pas daccord avec quelque choseque jaurais crit, veuillez me contacter par e-mail ou ladresse suivante:

Francis RoltDirecteur C-G Radio

Search for Common Ground

Rue Belliard 205B- 1040 Bruxelles, Belgique

e-mail: [email protected]


31/63




5. ANNEXES

5.01 Radio Sandiwara Menteng Pangkalan

pisode 5: Sous la protection de Hindun

Ua: Final

1. MUSIQUE INDICATIF

2. NARRATEUR Common Ground Indonsie prsente le feuilleton radio MentengPangkalan. Intrigue rdige par les scnaristes de Common GroundIndonsie: Moh. Syafari Firdaus, Endro Ist., Ucu Agustin, et EddySuhendro; Directeurs de Production: Edith Koesoemawiria et Ging

Ginanjar.3. MUSIQUE INDICATIF

4. NARRATEUR Dans le dernier pisode, Babe Jaim a trait Audi de faon trs gros-sire. Non seulement il a refus de louer une chambre cette jeunefille venue de Ambon, mais il lui a aussi jet son argent au visageComment Audi va-t-elle ragir? Cest ce que nous allons dcouvrirdans lpisode cinq: Sous la Protection de Hindun.

5. BRUITAGE BRUIT DE PAPIER JET TERRE, PUIS DUN PIED FRAPP FURIEUSE-MENT CONTRE LE SOL

6. AUDI Quest ce que vous faites, Pak Haji! Vous ne pouvez pas me traitercomme a, vous savez!

7. BRUITAGE

COUP SUR LA TABLE

8. JAIM Eh, vous, coutez voir! Cette maison est ma maison. Et vous essayez deme dire ce que je dois faire! Je fais ce que je veux! Vous navez pas ledroit de me dire ce que je dois faire! Pour qui vous prenez-vous?

9. AUDI Et vous, vous navez pas le droit de minsulter! Jeter de largent au visagede quelquun, cest linsulter! Et jai pay trois mois de loyer davance Bu Haji!

10. JAIM Oui, mais a, cest Hindun! Elle ne vous connat mme pas! Si elle vousavait rencontre, elle aurait refus. Vous tes une sournoise: je vous disnon, du coup vous allez harceler ma femme. Quelle fourberie!

11. AUDI Mais ce nest pas moi! Cest Bu Haji qui ma persuade! Najib et moi, onlui a dit que vous ne vouliez pas de moi. Mais Bu Haji Hindu nous a dit dene pas nous inquiter, que je pourrais emmnager ici. Najib et moi, ontait prts partir et chercher une autre pension. Cest votre femmequi ma rappele. Alors ne venez pas me dire que jai manipul Bu Haji.Ce nest pas vrai.

12. JAIM Eh, eh, eh, vous tes sourde ou quoi? Je viens de vous le dire! Ne venezpas me donner de leons. Ne prenez pas vos grands airs avec moi!

13. AUDI Mais pas du tout. Je vous raconte juste ce qui sest pass, les faits. Cestvous qui me dites ce que je dois faire et ne pas faire. Cest injuste!

14. JAIM Eh, regardez, vous continuez. Vous voulez de lhonntet! Ce nest pashonnte! Traitez-moi de ce que vous voulez. Vous ntes pas la bienve-nue!!!! Fin de la conversation!

15. AUDI Quest-ce que jai fait de mal?


32/63




16. JAIM Toutes ces questions...

17. AUDI Jai besoin de savoir. Pourquoi vous tes comme a? Je nai rien fait.

18. JAIM Et voil, vous tes de nouveau en train de vous dfendre!

19. AUDI Je ne me dfends pas, je ne fais que demander..

20. JAIM Vous retournez de nouveau les choses votre avantage, vous ne pouvezpas accepter de perdre, hein !? Vous savez ce que cest, le respect d auxans?

21. AUDI Je veux pas retourner les choses! Je veux juste ce qui mest d. Et jeveux savoir pour quelle raison je me fais traiter de la sorte.

22. JAIM Allons, vous ne comprenez vraiment pas? Vous tes dAmbon. UneRouge! Et les Rouges ont massacr mes frres! Vous croyez que je vaisaccepter des assassins dans ma maison?

23. AUDI (choque) Seigneur Dieu...

24. JAIM Cest pas la peine de faire appel Dieu! Il ne risque pas de vous rpon-dre!

25. AUDI Doux Jsus, Pak Jaim...

26. JAIM Ha... ne faites pas semblant! Chacun sait que les musulmans dAmbon,ce sont des gens comme vous qui les ont massacrs.

27. AUDI

Cest sr, il y a de la criminalit, cest pour a que jai dmnag Jakar-ta.

28. JAIM Cest dans les journaux, des milliers de gens sont morts. Et qui les atus? Des gens comme vous!

29. AUDI Je ne suis pas une meurtrire...

30. JAIM Cest pas la peine de prendre un air si choqu! Et a mest gal que voussoyez fche, cest pas a qui va ramener mes frres!

31. AUDI Ce nest pas comme a...

32. JAIM Vous avez quelque chose ajouter? Les mosques sont tombes toutesseules en cendres? Cest a que vous allez dire?

33. AUDI Mon propre pre a t tu Ambon! Tu par les Blancs. Et je dteste voirles gens sentretuer comme des animaux enrags. Je dteste voir mapropre famille aiguiser ses pes et fabriquer des bombes pour tuer len-nemi. Et cest pareil pour les autres les Blancs.

34. JAIM Vous racontez nimporte quoi!!

35. AUDI Non, je ne raconte pas nimporte quoi. Je lai vu de mes propres yeux: lesRouges tuer les Blancs, les Blancs tuer les Rouges!

36. JAIM H, faites attention ce que vous dites quand-mme!

37. BRUITAGE DES BRUITS DE PAS APPROCHANT RAPIDEMENT

38. HINDUN (OFF MIC) Quest-ce qui se passe, hein? Quel vacarme! On dirait quil y a

la guerre.


33/63




39. JAIM a suffit! Ne te mle pas de a

40. HINDUN Seigneur Dieu Quest-ce que tout cet argent fait par terre Quest cequil y a, Bang? Quest-ce quil se passe Audi?

41. JAIM Ne touche pas! Nous navons pas besoin de cet argent Tu nas quand-mme pas envie de toucher de largent qui est haram

42. HINDUN De largent Haram, mais de quoi parles-tu? Cest halal. Cest ce qui sepasse quand on tient une pension. Quest-ce quil a de haram? Ce qui estharam, cest de jeter de largent au visage de quelquun.

43. JAIM Mais regarde qui cest, aussi, qui veut cette chambre: une chrtiennedAmbon!

44. HINDUN Tais-toi! Mler la religion a! Dieu est misricordieux. Il ne fait pas de

discrimination45. JAIM Prcisment! Ambon, cest une guerre religieuse que nous menons!! Et

ce sont des gens comme elle nous combattent! Comment pourrait-onaccepter son argent? Cest juste une chance que nous ne soyons pas enguerre ici aussi!

46. HINDUN Seigneur Dieu! Tu ne vois rien? Oui, il y a une guerre, l-bas. Mais il y aceux qui veulent la guerre, et puis il y a les autres, ceux qui veulent lapaix. Souviens-toi quand on a voulu envoyer le Jihad Ambon, en mena-ant de tuer les chrtiens. Ce nest pas ce qua enseign Allah. Lislam estune religion pacifique. Pacifique. En plus, cest pour cela quAudi est ve-nue Jakarta, parce quelle ne voulait pas la guerre.

47. JAIM Tu peux dire ce que tu veux, mais je ne prendrai pas son argent. Je neveux pas de son argent ici.

48. HINDUN

Mais jai dj accept! Mon pre ma laiss ces terres condition que cesoit pour aider les gens. Si ctait tes terres, ta maison, tu pourrais agir ta guise et ne louer les chambres quaux gens qui te plaisent. Tu feraiscomme tu voudrais. Mais ce sont mes terres, cest ma maison, et cestmoi qui dcide! Et do vient largent pour subvenir nos besoins?!!! Pourenvoyer Iin lcole???!! Ouvre les yeux (Elle se frappe la poitrine) Demoi!!!!! Moi!! Cest ta femme qui gagne largent!!!

49. JAIM (en bgayant) Euh , euh Mais moi aussi, je fais de largent, ne loubliepas!

50. HINDUN Comment pourrais-je me rappeler de a? Tu ne men donnes jamais ! Etmaintenant, tu veux refuser de largent

51. JAIM Qui refuse de largent?

52. HINDUN Toi! Ce nest pas toi peut-tre qui viens de jeter tout cet argent par

terre

53. JAIM Mais cest

54. HINDUN Que crois-tu que tu fais, en tnervant et en insultant la fille de quelquundautre? Tu aimerais que quelquun se mette crier sur ta fille ?! Et sousle prtexte de la religion ? Penses-y ! Penses-y !! Bon, a suffit! Audi,ne lcoutez pas. Je suis dsole pour tout ceci. Il ne comprend rien.

55. AUDI (PREND UNE PROFONDE RESPIRATION)

56. BRUITAGE SE FRAPPE LA POITRINE

57. JAIM Tu peux dire que je ne comprends rien, mais cest toi qui ne comprendspas!

58. AUDI Oh l l. Je suis dsole, Bu Haji, je ne voulais pas crer de dispute.


34/63




59. HINDUN (amicalement) Tout va bien, Audi. Babe est juste un peu nerv en cemoment. Excusez-le, je vous prie. Si vous voulez, vous pouvez monterdans votre chambre prsent.

60. AUDI Mais, et Pak Haji

61. HINDUN Appelez-le Babe, cest comme a que tout le monde lappelle, ici.

62. AUDI Euh, ce que je veux dire, cest que Babe ne veut pas que je loue unechambre ici.

63. JAIM Oui! Exactement! Je ne veux pas quelle loge ici!

64. HINDUN Tu vas arrter ce vacarme? Ne lcoutez pas, daccord? Sil y a un pro-blme, faites-le moi juste savoir, ok? Allez, on va monter vos affaires.Vous avez les clefs, nest-ce pas? (CRIS) Ko ! Eko ! Viens par ici Donne-nous un coup de main.

65. MUSIQUE TRANSITION

66. BRUITAGE BRUIT DE CHAISE, BRUITS DE PAS

67. JAIM Tu tarrtes dj?! Mais cest pas encore fini ! Ya encore plein daffaires elle

68. HINDUN Eko et Iin donnent un coup de main. Je suis trop vieille pour faire pleindaller-retour.

69. JAIM Si tu veux le faire, alors fais-le bien! Pourquoi on ne virerait pas juste touta! Sil faut

70. HINDUN Ques-tu en train dinsinuer ?! Tu ne peux pas accepter le fait quAudiest ici, maintenant

71. JAIM Toi alors! Tu sais bien que je ne laime pas. Mais tu as quand-mmecontinu, et tu lui as dit oui!

72. HINDUN Nous avons besoin de cet argent! Et a fait une ternit que cette cham-bre est vide!

73. JAIM Tu essaies dlibrment de mhumilier. Si cest uniquement une questiondargent, nous en recevons toujours de la location de la maison de Tange-rang!

74. HINDUN Comment a, de thumilier?!

Comment produire un feuilleton radio pour la prévention/ résolution des conflits – partie 1 ...

Documents

Transcript of Comment produire un feuilleton radio pour la prévention/ résolution des conflits – partie 1 ...