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Certificat International dÉcologie Humaine Université de Bordeaux Séance daccueil - 21 octobre...
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Certificat International d’Écologie HumaineUniversité de Bordeaux
Séance d’accueil - 21 octobre 2005
Introduction à l’écologie humainePoint de vue et questionnements
(Francis RIBEYRE - Institut EGID - Université Bordeaux 3)
Plan de la présentation
Introduction : Les écologies
1- Pression anthropique
2- Impacts écologiques
3- Quelques éléments de réponse
En guise de Conclusion …
et ... ECOLOGIES
Écologie : Science qui étudie les relations des organismesavec leur Environnement (Haeckel – 1866)
Environnement : Ensemble de facteurs abiotiques et biotiquesdéfinissant les espaces physiques et biologiques au seindesquels évolue l'individu considéré.
Écologie humaine(Émergence de l’Écologie humaine vers 1920)
Écologie "biologique"
Écosystèmes « naturels »(composantes abiotiques et biotiques) :
- Structure et fonctionnement- Perturbations naturelles et anthropiques- Évolution
* Écologie animale* Écologie végétale* Écologie marine* Ecotoxicologie ...
Écologie "géographique"- Écologie urbaine- Écologie rurale - Géographie humaine
Écologie "politique"- Institutionnelle- Juridique- ONG ..- Association
* Discipline qui regroupe l'ensemble des réflexions et desrecherches portant sur les interactions entre l'Homme,ses "Environnement"(ou "milieux") et, plus largement,les écosystèmes.
1- Pression anthropique
EH31
Homme et Environnement
..... Une vieille Histoire
Espèce biologique
(Emergence, Evolution)
Prédateur - Cueillette, chasse, pêche - Nomade
Producteur - Élevage, culture, échanges - Déforestation, sédentarisation
Organisateur
- Industrialisation et Commerce - Aménagements des espaces - Contrôle démographique - Sociétés hyper-organisées
ImpactÉcologique
Sous prétexte d’évidence et de progrès... ne pas oublier l’essentiel !
Besoins etActivités humaines
Se nourrir
S’abriter
Se reposer
Aider
ÉduquerÉchangerSe déplacer
Se divertir
Produire
Pondération et modalitéstrès diversifiées selon lespersonnes, la région, le Pays ….
Analyse des conséquences écologiques à courtet moyen termes, et recherche de leviers d’actionpour tenter d’infléchir les modes de productionet de consommation.
Particularités de l’écosystème urbain- Très forte densité de population- Brassage populationnel (biologique, social, culturel ...)- Important niveau d’anthropisation : immeubles, voirie ...- Grande concentration de biens et de services (consommation, santé, éducation ...)- Carrefour des communications et des échanges- Creuset des innovations et des démarches innovantes- Localisation des structures décisionnelles (Préfectures, sièges sociaux ...)- Vulnérabilité des populations face aux situations de crise, de conflit, d’épidémie
Spécificités écologiques- Grégarité récente de l’espèce humaine : risques de pandémie, violence, évolution ...- Microenvironnements : ilots thermiques, qualité de l’air, bruits, lumières ...- Surconcentration de déchets- Flux d’énergie (consommation, déperdition) et d’eau (approvisionnement, assainissement)
- Déplacements des personnes : mouvements pendulaires- Paysages hyper anthropisés- Faune et flore spécifiques
Incidences sur les écosystèmes ruraux- Déprise des espaces géographiques (destructuration du tissu rural, incendies ...)
- Emprise urbaine sur les bonnes terres agricoles- Aménagement des espaces naturels pour les loisirs des citadins ...
De l’inter-dépendance(liens professionnels et sociaux)
A la dépendance structurelle(appauvrissement des liens inter individuels)
Personne/ famille
Micro structurelocales
Macro-Structures - de production - de distribution - administratives - financières - sociales ...
Micro structure
Conséquences écologiques liées à :
- la perte de la connaissance des « produits » par les utilisateurs et une méconnaissance de leurs cycles de vie- du gaspillage lié à la déresponsabilisation des citoyens associé à une très forte incitation à la consommation- la perte du savoir faire au détriment des savoirs appris
Personne/ famille
Personne/ famille
Personne/ famille
Personne/ famille
Personne/ famille
Personne/ famille
Personne/ famille
Personne/ famille
2- Impacts écologiques
génome
cellule
organe
tissu communauté
Niveaux d’intégrationbiologiques
Environnements de proximité
peuplement
Impactsécologiques
Individu
espèce
population
écosystème
écocomplexe
biome
Niveaux d’intégrationécologiques
Activités humaines- aménagements : « transformations » - prélèvements : « ressources » - rejets : « déchets »
Fac
teu
rs a
bio
tiq
ues
Impactshumains
Cadre de vie
Qualité de vie
PaysagesBiodiversité
Agréments ...
ComposanteSocio
démographique
Francis RIBEYRE - Institut EGID - Université Bordeaux 3
Sources et diversité des polluants
Accroissement démographique*
Développement technologique=
Augmentation de la pression anthropiquesur les écosystèmes
En relation avec :* Les activités agricoles : engrais, pesticides, irrigation, espaces* La production industrielles : rejets toxiques, nuisances olfactives …* Les productions et utilisations énergétiques : ressources et déchets* Le phénomène urbain : espaces, transports, rejets, nuisances* Les transferts des biens, des services et des personnes
* Très grande diversité de molécules et de produits* Commercialisation de molécules de synthèse* Diffusion planétaire* Pollution de tous les milieux
Francis RIBEYRE - Institut EGID - Université Bordeaux 3
atmos4
Toxicité des gaz atmosphériquespour l'Homme
Dioxyde de soufre (SO2) Asthme, toux, gêne respiratoireNormes OMS : 500 g/m3 - 10' ; 250 g/m3 - 24h
Oxydes d'azote (NOx) Troubles respiratoires (irritation des bronches) ;migraines ; diminution des défenses immunitaires400 g/m3 - 1h ; 150 g/m3 - 24h
Monoxyde de carbone (CO) Intoxication aiguë pouvant entraîner la mort ; anoxie ; mots de tête, vertiges ; troubles de la vision (prend laplace de l'oxygène pour se combiner à l'hémoglobine)100 mg/m3 - 15' ; 10 mg/m3 - 8h
Ozone (O3) Irritation des yeux (conjonctivites), toux, asthme ;migraines150 g/m3 - 1h ; 120 g/m3 - 8h
Particules en suspension Dégradation des voies respiratoires ; effet stimulant sur(poussières dans l'air) l'action des polluants et l'apparition de cancers
125 g/m3 - 24h ; 50 g/m3 - 1 an
Composés volatils (méthane Cancers (voies respiratoires et digestives) ; mutations ;benzène, hydrocarbures ...) irritations oculaires ; toux ; véhiculés par les poussières
qui les déposent au fond de l'appareil respiratoirePas de norme globale
Aldéhydes Irritation des bronches ; facteur mutagène et cancérigène
Pollutions atmosphériques
Impacts des polluants aux différentsniveaux d’intégration écologique
Polluant
BioaccumulationBioamplification
Réponsescomportementales
Altérations desperformances individuelles * Croissance * Développement * Succès de reproduction
Impacts sur les populations * Nombre d’individus * Distribution (territoires) * Structure par âge
Impacts sur la structure et ladynamique des communautés * Extinction de populations * Dominance de certaines espèces * Diversité des espèces * Biomasse végétale et animale
Impact sur l’écosystème(D’après Ramade F., modifié)
Réponsesbiochimiques
Réponsesphysiologiques
Réponsesmorphologiques
Pourquoi s’intéresser à la biodiversité ?(d’après Lévèque)
Motifs économiques* Elle contribue à la fourniture de nombreux produits alimentaires, de matièrepremières pour l’industrie, de médicaments, de matériaux de construction eà usage domestique.
* Elle est à la base de toute la production agricole, tant du point de vue du nombred’espèces utilisées que des nombreuses variétés patiemment sélectionnées ;elle est indispensable pour l’amélioration des végétaux et des animaux domestiques.
•Elle offre d’importantes perspectives de valorisation dans le domaine desbiotechnologies, notamment pour les micro- organismes, mais également dansle domaine des manipulations génétiques.
•Elle suscite une activité économique liée au tourisme et à l’observation d’espècesdans leur milieu ou à l’attrait de beaux paysages.
Motifs écologiques* Elle est indispensable pour maintenir les processus d’évolution du monde vivant.
* Elle joue un rôle dans la régulation des grands équilibres physicochimiques dela biosphère, notamment au niveau de la production et du recyclage du carbone etde l’oxygène.
* Elle contribue à la fertilité des sols et à sa protection, ainsi qu’à la régulation ducycle hydrologique.
•Elle absorbe et décompose divers polluants organiques et minéraux, et participe•par exemple à l’épuration des eaux.
Motifs éthiques et patrimoniaux
* Les hommes ont le devoir moral de ne pas éliminer les autres formes de vie.
* Selon le principe d’équité entre les générations, nous devons transmettre à nosenfants l’héritage que nous avons reçu.
* Les écosystèmes naturels et leurs espèces sont de véritables laboratoires pourcomprendre les processus de l’évolution.
* La biodiversité est chargée de normes de valeur : c’est ce qui est naturel, ce quiest vulnérable, ce qui est bon pour l’homme et la survie de l’humanité, etc ...
3- Quelques éléments de réponse
Transformation des espaces(aménagements, paysages)
Écologie familiale(écologie domestique)
Écologie industrielle(écologie entrepreneuriale)
Écologie humaine
Consommateur
Producteur
Distributeur
“Produit”(bien et service)
CitoyenPersonne Ménage Famille
réponses psycho -physiologiqueset culturelles
Environnements
Entreprises(publiques ou privées)
Structure, fonctionnement et évolution desécosystèmes naturels ou anthropisés
(aquatiques et terrestres)
Écologie biologique
Facteurs abiotiques(caractéristiques physico-chimiques)
Composantes biologiques(biodiversité, richesse spécifique ...)
Écologie générale
Modification desCycles biogéochimiques
(Matière et Énergie)
ImpactdirectImpact
indirect
- Gestion- Législation- Régulation
Pouvoirs publicsÉcologie politique ? (Citoyens)
Communication
Recherche
De l’écologie humaine à l’écologie générale
Management environnementaldes entreprises
Ensemble des activités de management qui déterminent lapolitique environnementale, les objectifs et les responsabilités
et qui les mettent en oeuvre par des moyens tels que laplanification des objectifs environnementaux, la mesure et la
maîtrise des effets sur l’environnement (Myronneinc).
Système de management environnemental (SME)
Ensemble de l’organisation des responsabilités, des procédures,des processus et des moyens nécessaires pour mettre en oeuvre
la politique environnementale.
Structure interne de la norme ISO 14001 :le plan “PDCA” (roue de Deming)
Act Plan
Check Do
Améliorationcontinue
P - Engagement de la
Direction au traversd’une politique affirmée
Planification des objectifsassociés à cette politique
D - Mise en oeuvre desdispositions présentéesdans le plan
C - Vérification et évaluationdes résultats et progrès obtenus
A - Revue pour constammentaméliorer le système
Démarche et outils du managementEnvironnemental des entreprises
Analyse et préparation :Où, Quand, Quoi, Pourquoi
Engagement
- Charte-Engagement de progrès- Accord Cadre
Programmationet mise en place des moyens- Organisation- Réseau d’information- Objectifs, cibles- Plan environnement- Moyens, Financement
Action et Contrôle :Comment ?
Actions
- Procédés de traitement (air, eau, déchets)- Recyclage, valorisation- Techniques : Technologies, Recherche, Innovation
Mesure
- Indicateurs, Indices, Tableaux de bord- Systèmes information interne/externe- Recueil et traitement des incidents et des anomalies
Contrôle
- Inspections, revues- Audit interne / externe- Eco-audit
État des lieux
- Audits de sites- Études d’impact- Évaluation des risques- Diagnostic- Priorités- Réglementation- Analyse du cycle de vie
Audits produits (ACV)
Fabrication
Matièrespremièreset énergies
Valorisation duproduit usagé
Utilisationdu produit
Distribution
Ecoconception
Déchets ultimes
Matières premières
Catalyseurs
Eau
Énergie
Déchets ou sous-produitsréutilisables dans le cyclede production (recyclage)
Émissions gazeuses
Produit
Sous-produits(y compris déchets
récupérables)
Eaux usées
Déchets liquides et solides(stockage ou élimination)
Usine,Procédé
ouOpération
élémentaireAir
Déchets réutilisables dansune autre opération
Audits de site
« Agendas 21 »
* L’agenda 21 est un programme d’action pour le 21ème siècle orienté vers le développement durable.
* Il a été adopté par les pays signataires de la déclaration de Rio de Janeiro en juin 1992.
* Ses principales actions sont la lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, la production de biens et de services durables, la protection de l’environnement (Ministère de l’Écologie et du développement durable)
* Mise en place d’agendas 21 locaux.
Plans environnement des collectivités
73 Indicateurs environnementaux (selon R.E.S.P.E.C.T)
* Air : 9 indicateurs * Bruit : 4 indicateurs * Cadre de vie : 17 indicateurs
- Paysage urbain (6)
- Habitat (4)
- Patrimoine naturel (7)
* Déchets : 5 indicateurs * Déplacements : 4 indicateurs * Eau : 11 indicateurs * Énergie : 7 indicateurs * Risques : 6 indicateurs * Sol-sous sol : 4 indicateurs * Engagement mutuel pour l’environnement : 6 indicateurs
“Énergies”- Répartition par type (électrique, gaz ...)
- Utilisation (chauffages, équipements ...)
- Stockage (réservoirs)
Écosphère familiale
Cadre de vie
Noosphère
Énergies
Produits
Informations
Êtres vivants
Postesenvironnementaux- Alimentation- Habitat- Équipements- Loisirs- Hygiène et santé- Biocénoses associées- Communications
- Stockage (habitation, mobilier ...)
- Transformations (alimentation ...)
- Production (humains, végétaux, biens ...)
- Transferts, échanges (déplacements ...)
“Pollutions” (eau et air)- Sources (détergents, médicaments, biocides)
- Transferts (cibles, vecteurs, stockage)
- Préventions (équipements, organisation)
“Transports”- Moyens (personnel, collectif)
- Fréquence et motifs (professionnel, enfants)
- Équipements personnels (type, nombre ...)
“Déchets”- Volumes et nature (végétaux, emballages ...)
- Élimination (locale, collecte)
- Efforts consentis (tri, achats)
“Nuisances”- Type (individuel, collectif)
- Lieu (urbain, rural ...)
- Organisation (surfaces, occupation ...)
Autres thèmes - Paysages - Éducation - Santé ...
Modificationsenvironnementales
etimpacts sur
l’Homme et lesécosystèmes
Francis RIBEYRE - Institut EGID - Université Bordeaux III
Personne
MénageFamille
Le « Développement durable »
Comment répondre aux besoins actuels sans limiter la capacitédes générations futures à satisfaire leurs propres besoins ?
Le Développement durable implique une vision élargie duBien-être humain, une perspective à long terme des conséquencesdes activités actuelles et une coopération globale pour parvenir à des solutions viables (OCDE)
Le développement durable s’appuie sur l’articulationEntre aspects sociaux, économiques et nature
En guise de Conclusion
* Pression anthropique sur les écosystèmes aquatiques et terrestres deplus en plus forte ;
* Évolution de l’impact anthropique en relation avec les mutationssociétales ;
* Forte prééminence des entreprises transnationales dans un contexte mal défini de mondialisation ;
* « Souci » écologique très orienté de la part des grandes entreprises enmatière de recherche, de communication ... ;
* Encadrement réglementaire de plus en plus élaboré mais mal appliqué ;
* Prises de décision difficiles face à une complexité grandissante dessituations : décisions sectorielles et incohérences ;
* Citoyens et élus « dépassés » par l’information écologique et incohérents
* Méconnaissance des écosystèmes
* Vulnérabilité liée à dépendance des produits vitaux et à l’urbanisation
* Aggravation des risques liés à une amplification et à une diversificationdes aléas écologiques ;
Comment concilier développement humainet gestion raisonnée des écosystèmes ?
Nécessité de revenir aux« fondamentaux » concernant
l’HOMME
eh89
Biodiversité
Développement durable
Manipulations génétiques
Gestion des ressources
Pollutions atmosphériques
Risques pour la santé
Mondialisation
Equitabilité
Chômage
Évolution dém
ographiqueÉnergie nucléaire
Réchauffement climatique
Mut
atio
ns s
ocia
les
Catastrophes naturelles
Pri
ncip
e de
pré
caut
ion
Aménagement du territoire
L’écologie humaine peut-elle apporterdes “éclairages” pertinents
sur ces problèmes de sociétés ?
L’espèce humaine confrontéeà la diversité et à la complexité
des problèmes (risques) écologiques
Management environnementalMarées noires
Dioxine