2

Cerner le problème

Évalue la précision avec laquelle tu as franchi cette première étape de la méthode technologique.

• As-tu employé des moyens particuliers afin de bien cerner le problème d’ordre technologique qui doit être résolu? Lesquels?

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• As-tu identifié le besoin qui doit être comblé? Quel est-il? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

• As-tu proposé des pistes de solution? Lesquelles? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

3

Choisir un scénario

Évalue l’adresse avec laquelle tu as tracé ta route dans le labyrinthe technologique pour franchir cette deuxième étape.

• As-tu déterminé la fonction globale de ton invention, c’est-à-dire ce à quoi elle devra servir dans l’ensemble? Quelle est-elle?

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• As-tu défini les contraintes auxquelles sera soumise la conception : « Qui utilisera l’objet? Ai-je les habilités et les connaissances nécessaires? Combien de temps ai-je devant moi? De quoi aura-t-il l’air? Sera-t-il sécuritaire? Combien coûtera la fabrication? Quel est mon budget? De quels matériaux et de quels outils vais-je avoir besoin? Les ai-je à ma disposition? Quelles exigences techniques doit-il respecter? » Quelles sont en somme tes contraintes dans cette aventure?

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• As-tu retenu une solution qui te permettra de résoudre le problème en satisfaisant le besoin? Laquelle?

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4

Concrétiser la démarche

Évalue l’appétit avec lequel tu as dévoré les notions technologiques à ta disposition en cette troisième étape.

• As-tu étudié les principes scientifiques et technologiques connus qui pourraient te permettre de résoudre ton problème? Quels sont-ils?

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• As-tu poussé ta curiosité jusqu’à démonter certains objets techniques pour y trouver des modèles de fonctionnement à imiter? Qu’as-tu découvert?

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• As-tu passé en revue les contraintes du cahier des charges pour fixer les caractéristiques physiques de ton invention? Quelles seront-elles?

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• As-tu illustré à l’aide de schémas les parties de ton objet et les étapes de leur assemblage? Quel est le résultat?

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• As-tu élaboré les étapes de construction en précisant le matériel dont tu as besoin? Quelles sont-elles?

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5

Fabriquer le prototype

Évalue la force avec laquelle tu as exécuté la conception de ton invention en cette quatrième étape.

• Est-ce que tu as utilisé les outils et les principes de la

technologie pour fabriquer et assembler les pièces de ton invention? De quelle façon?

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• Est-ce que tu as construit un prototype, c’est-à-dire le premier modèle de ton invention? Comment fonctionne-t-il?

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6

Mise à l'essai

Évalue le bout de chemin que ton prototype a parcouru en cette cinquième étape.

• As-tu soumis ton prototype à des essais, à des tests pour valider son fonctionnement? Comment s’en est-il sorti?

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• As-tu procédé à des ajustements, à des améliorations sur ton prototype? Lesquels?

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• Le prototype est-il fonctionnel? Quels sont les indices qui le démontrent?

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• La solution retenue répond-elle à la fonction globale et aux contraintes du cahier des charges? Pourquoi?

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7

Communication

Évalue le sens de la communication que tu as démontré en cette sixième étape.

• As-tu interprété et présenté les résultats de ta démarche technologique, que ce soit sous forme orale, écrite ou visuelle? De quelle façon?

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• As-tu utilisé le langage propre à la science et à la technologie? Dans quel contexte?

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• As-tu adapté ton langage à tes interlocuteurs, en vulgarisant par exemple les informations, c’est-à-dire en les traduisant en langage courant? Peux-tu donner un exemple?

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