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    DISEÑO DE BLOQUES ALEATORIZADOS

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    Al estudiar la influencia de un factor sobre una variable cuantitativa

    es frecuente que aparezcan otras variables o factores que también

    influyen y que deben ser controladas. A estas variables se las

    denomina variables bloque, y se caracterizan por:

    (i) No son el motivo del estudio sino que aparecen de forma natural

    y obligada en el mismo.

    (ii) Se asume que no tienen interacción con el factor en estudio

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    BLOQUES COMPLETAMENTE

    ALEATORIZADOS

    El modelo de diseño de experimentos con

    bloques más sencillo es el diseño

    de bloques completamente aleatorizados, con

    este diseño se quiere estudiar la influencia deun factor tratamiento (T ) con   I  niveles en una

    variable de interés en presencia de una variableextraña, el factor bloque,   B  ββββ que

    tiene  J bloques.

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    se agrupan las unidades experimentales

    en   J  bloques, en función de   B  ββββ , aleatorizando la

    forma de asignar los tratamientos dentro de cada

    bloque y es un diseño completo y equilibrado

    porque cada tratamiento se utiliza exactamente una

    vez dentro de cada bloque. En este modelo,un bloque es un grupo de   I unidades experimentales

    tan parecidas como sea posible con respecto a la

    variable   B  ββββ , asignándose aleatoriamente cada

    tratamiento a una unidad dentro de cada bloque.

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    Cada observación del experimento es expresada mediante una

    ecuación lineal en los parámetros, el conjunto conforma el modelo

    para el diseño de bloques completos al azar :

    Yij = µ + τ i + β j + εij i=1,2,...,t j=1,2,...,r

    µ i= Parámetro, efecto medio

    τ i = Parámetro, efecto del tratamiento

    β j

    = Parámetro, efecto del bloque j

    εij= valor aleatorio, error experimental de la u.e. i,j

    Yij = Observación en la unidad experimental

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    OBSERVACIONESUna variable bloque no presenta interacción con los factores

    en estudio.

    El modelo se dice que es de bloques aleatorizados completoscuando en cada bloque se presentan todos los posibles

    tratamientos( o un múltiplo de ese número) y dentro de cada

    bloque se asignan los tratamientos de forma aleatoria.

    En ocasiones no se pueden asignar todos los tratamientos

    sobre cada bloque de modo que se tienen los diseños por

    bloques aleatorizados incompletos.

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    EJEMPLO

    Se quiere analizar la resistencia del concreto en 4

    laboratorios diferentes, existen diferencias

    significativas en cuatro laboratorios que van a

    analizar cinco amasadas diferentes?

    Datos:

    Variable respuesta:

    Factor:

    Bloques:

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    Datos:

    Variable respuesta: característica del concretoa compresión en megapascales.

    Factor: 4 laboratorios

    Bloques: La amasada.( no son objeto directo

    de motivo del estudio)

    No hay interacción entre el Factor y el Bloque

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    PRUEBA DE HIPÓTESIS

    Ho: Los laboratorios tienen la misma precisión

    Ha: Al menos un laboratorio tiene diferente precisión.

    Para los laboratorios de la segunda tabla se tiene que:

    P valor = 0.002 < 0.05 entonces se acepta la Ha

    Conclusión: Con un nivel de significación del 5% se

    puede decir que existe evidencia significativa de que

    los laboratorios no tiene la misma precisión

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    PRUEBA DE HIPÓTESIS

    Ho: Las resistencias debida a los amasados son iguales.

    Ha: Al menos una resistencia es diferente.

    Para los amasados de la segunda tabla se tiene que:

    P valor = 0.001 < 0.05 entonces se acepta la Ha

    Conclusión: Con un nivel de significación del 5% se puede decir

    que existe evidencia significativa de que los amasados no son

    iguales.

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    Con un nivel de significación del 5%:

    Se encuentran diferencias significativas entre las

    resistencias medidas entre los laboratorios 1 y 3.

    Se encuentran diferencias significativas entre las

    resistencias medidas entre los laboratorios 1 y 4.

    Se encuentran diferencias significativas entre las

    resistencias medidas entre los laboratorios 2 y 4.

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    Con un nivel de significación del 5%:

    Se encuentran diferencias significativas entre

    las resistencias debidas a los amasados 3 y 4.

    Se encuentran diferencias significativas entre

    las resistencias debidas al amasado3 y 5.