Parcours du Cœur 2015 Bilan

Ecoles

Organisation par une collectivité

Communauté urbaine de Dunkerque Près de 3870 élèves encadrés par leurs enseignants en provenance des écoles et des Maisons de quartier, de Dunkerque, Pont Loby,Pasteur,Carré de la Vieille, Rosendaël- Centre,de St Pol/Mer,Maisons de Quartier-Villenvie, de Leffrinckoucke, la Maison Pour Tous et enfin de Coudekerque-Branche. Dans cette ville, sous la pression de l’accroissement de la demande des scolaires, fruit de la pédagogie des précédents parcours, il a fallu,imaginer une date supplémentaire le samedi soit un total de 1900 participants dont 900 le Samedi matin ! Les sites et les Maisons de Quartier : stade des Flandres,stade de la Licorne, stade Dumez, stade Dessinguez, piscine Leferme. La piscine Asseman était fermée cette année. Les activités proposées sont soit des ateliers d’information soit des initiations à la pratique sportive sous forme de jeux. 1) Ateliers: sur les 3 thèmes proposés par la Fédération de Cardiologie: l’exercice physique régulier, l’alimentation équilibrée et zéro tabac, * les effets positifs de l’activité physique sur l’organisme, dont le coeur, les artères et les

poumons: collaborations de membres de Ty’Coeur et du Club Coeur et Santé, * ateliers dégustations coordonnés par Karine Top et avec le concours de jeunes du Lycée

professionnel de l’Ile Jeanty, qui on réalisé des préparations à base de légumes et de fruits et proposé des dégustations,

* collaboration d’une agricultrice de Leffrinckoucke qui a parlé de la culture et de la transformation de l’huile de colza et de caméline lesquelles produisent de bonnes huiles végétales contenant des oméga 3 anti-cholestérol,

* atelier « eau » tenu par des parents d’élèves + un questionnaire d’évaluation remis à l’enseignant,

* ateliers secourisme par des élèves de l’IFSI de Dunkerque et un autre tenu par un représentant qualifié, de l’Association de Secourisme.

2)Initiations ludiques: soit en équipe, course d’orientation, course-relais, kinball, football, badminton, hockey, basket, soit seul(e) soit par paires, tennis,judo, jeux d’adresse de cirque, la danse (zumba), le yoga, l’aqua-gym et la familiarisation des enfants avec la natation à la piscine Leferme. La forte participation des élèves avec leurs enseignants et parfois de parents a été reconduite cette année grâce au concours : * de l’important travail de coordination et de négociation assuré par Josseran Floch de la Maison de Promotion de la Santé ; * des animateurs de la Direction des sports de la Ville de Dunkerque et de la Médecine

Scolaire (1100), de Coudekerque-Branche (1900), de StPol/Mer (400), de Leffrinckoucke (75), de Dunkerque Natation, du Service de l’Enfance, de l’Aduges et des maisons de quartier des ville proches, des bénévoles du Club Coeur et Santé et de Ty’Coeur, de parents d’élèves, une coordination très professionnelle et une organisation en amont méticuleuse des lieux de rendez-vous, des horaires,

* des enseignants et d’infirmiers scolaires de l’Education Nationale, les responsables des Inspections Académiques du Littoral.

* des associations bénévoles dont Ty’Coeur de Jean-Noël Eloy et du Club Coeur et Santé présidé par Guy Loillier, avec en particulier Réjane Vallet, Maryse Monclercq.

* des équipes des maisons de quartier et des personnels de plusieurs mairies de la CUD ; * de la mise à la disposition gratuite des équipes, des installations sportives et de la

collaboration de leurs responsables et des équipements adaptés de la ville.

Coudekerque-Branche 1900 enfants

+ vidéo

Communauté Urbaine d’Arras Afin de pouvoir accueillir un maximum d’enfants, la Communauté Urbaine d’Arras avec le soutien du Club Cœur et Santé d’Arras et des partenaires locaux a décidé d’organiser le parcours du cœur scolaire sur 2 jours. Durant ces 2 journées, par l’intermédiaire d’un bus affrété par la CUA, 821 enfants des classes de CM1 de 15 communes de la CUA se sont rendus le à la Base des Loisirs « Les Grandes Prairies » d’Arras. Au programme, par petits groupes de 6 à 9 enfants encadrés par 2 à 3 étudiants des instituts de formation en soins infirmiers d’Arras, un parcours de marche de 2kms environ au sein d’un vaste espace arboré et la visite de 3 stands de thématiques différentes parmi : - L’alimentation - Adopter les bons réflexes 0/5/60 - L’activité physique - Le tabac - Le corps humain (fonctionnement du cœur, de l’appareil respiratoire….) - Initiation aux gestes qui sauvent - La sécurité en vélo - Les risques cardio-vasculaires - L’hygiène bucco-dentaire Ainsi qu’un ravitaillement et des petits cadeaux souvenirs. Au total, 27 professionnels ou bénévoles et 185 étudiants des IFSI étaient mobilisés chaque jour pour animer les 25 stands, assurer l’accueil des bus, encadrer les groupes d’enfants et coordonner l’ensemble. Suite à la participation de leur classe, les instituteurs ont dû répondre à un petit questionnaire dont voici quelques extraits : - Stands alliant informations et jeux : bravo pour toutes ces préparations, les enfants étaient captivés, au retour beaucoup d’informations retenues. - Le fait que les différents groupes de la classe ne soient pas passés par les mêmes stands est un plus : ils ont pu échanger et compléter leur retour sur cette exposition. - Très bonne organisation. Les élèves étaient très bien encadrés. Ils sont restés actifs toute la matinée, sans attendre leur tour au stand. - Les groupes restreints ont permis à chacun d’entre eux de manipuler et de participer aux activités proposées. - Les enfants sont très contents de cette sortie. De plus, ils reviennent avec quelques cadeaux, super ! - Bravo pour l’accueil et notamment la prise en charge par les élèves infirmiers. Enfin, afin de pouvoir évaluer l’impact de notre action auprès des enfants participants, nous avons proposé aux instituteurs que chaque groupe raconte aux autres enfants de la classe ce qu’ils ont retenu lors de leur participation au parcours du cœur puis que tous les enfants le mettent par écrit sous forme de dessins, textes…

Beaurains

Douai 1 300 élèves de CP, CE1 et CE2 participaient ce vendredi 27 mars au Parcours du coeur scolaire, au parc Charles Fenain de Douai.

Dourges 15 classes, 450 enfants

Hautmont 1526 élèves en activités diverses + 625 élèves à la piscine, soit un total de 2151 élèves de la commune.

Harnes 663 élèves

Saint-Saulve - 630 élèves des écoles primaires et maternelles - 60 Collégiens du Collège Lavoisier Les plus jeunes (Grande Section de Maternelle, CP, CE1) se sont dépensés sur un parcours de débrouillardise organisé salle des sports Schuman. Au programme : ateliers déplacements en trottinette ou en vélo, en rampant dans des tunnels, atelier d’équilibre sur poutre et barre parallèles, ateliers sauts, ateliers d’adresse saut dans des cercles de couleur, circuit de golf improvisé, lancer de balles sur cible. Les parents d’élèves se sont bien mobilisés pour l’occasion. Pour le plus grands (CE2, CM1 et CM2), une course d’orientation a été organisée au terrain de football municipal. 60 élèves du collège Lavoisier de 5ème à la 3ème ont participé aux ateliers santé proposés à l’occasion du parcours du cœur : - "L’équilibre alimentaire". Avec la diététicienne du CHAAFIP - Aide à la composition d'un repas équilibré. Dégustation de fruits préparés par le cuisinier du collège - Stand VIF (Vivons en Forme) - "La cigarette, amie ou ennemie ?" Prévention tabac par le Service Prévention Santé du Département. - "Les gestes qui sauvent". Présentation du défibrillateur par le Club Coeur & Santé de Petite-Forêt. !

Saint-André 326 enfants Actions :

- Animation en classe sur l’équilibre alimentaire pour 7 classes de cycle 2 (1 heure) - Animation sur les bienfaits de l’activité physique pour 7 classes de cycle 3 (1 heure) - Evaluation de l’état de forme des enfants des 14 classes, avec la réalisation du

Diagnoform (50 minutes) - Distribution de quartiers d’orange

Petite-Forêt

Organisation par une école,

une circonscription, une association

parascolaire

Ecole Notre Dame de Lourdes Béthune Plus de 500 élèves de la moyenne section jusqu'en CM2 ont parcouru 5 km de randonnée. Une belle journée, sous le soleil, où les enfants, après l'effort ont été récompensés par un goûter équilibré (pommes, oranges...) accompagné d'autocollants, de livret pédagogique. Ils se sont enfin tous réunis en formant un coeur géant, munis de leur ballon en forme de cœur, symbole de cette manifestation. Beaucoup d'émotion, de joie, de fierté, de bonne humeur qui nous encourage à recommencer l'année prochaine.

Bierne Notre parcours du cœur s’est inscrit dans une semaine banalisée dans le cadre de l’axe éducatif de notre projet d’école qui s’intitule « Vivons ensemble en forme ». Après un rassemblement dans la cour de l’école en présence de la municipalité et rappel des conseils sur la façon de prendre soin de son cœur, chaque classe a effectué une randonnée pédestre adaptée à l’âge des enfants. A la suite de cette randonnée, avec l’aide de l’association des parents d’élèves, les enfants ont bénéficié d’un goûter composé d’eau, de fruits et de fruits secs. Durant la semaine, chaque enseignant a initié ses élèves à 0 cigarette, 5 fruits et légumes et 60 minutes d’activité physique par jour. La classe des toutes petites et petites sections a confectionné soupe et compote. La moyenne section et la grande section ont visionné le DVD « Les trois petits gloutons » et travaillé sur l’alimentation équilibrée. Les CP et CE1 ont travaillé « mangeons équilibré ». Les élèves de cycle 3 ont en plus de séquences en classe sur la circulation sanguine, le cœur, la respiration et l’alimentation, joué par équipe au Trivial Prévention Santé et à de Nutrissimo junior. La classe de CE2 CM1 a en outre participé au concours de dessin « J’aime mon cœur ». Chaque famille a bénéficié de deux petits guides Parents de « Vivons en forme » sur « la collation matinale » et « Mon enfant mange-t-il bien, trop ou pas assez ». Ce fut une grande réussite !

Bousies

Calais Ecoles Porte de Paris et Condé 250 élèves En amont de la journée, nous avons eu la présentation d'une ambulance ainsi que le fonctionnement d'un défibrillateur. Nous avons aussi symbolisé un cœur avec l'ensemble des élèves dans la cour de l'école. Avec le centre de loisirs (CLAEPP), les enfants ont décoré une banderole et écrit des poèmes en forme de cœur.

Ecole Marcel Cachin Escaudain 248 enfants Un jeu de piste sous forme de rallye photos, dans le parc aménagé autour du terril. Un parcours avec des lieux à retrouver. Chaque lieu a un sens dans la découverte de la nature. Commentaire des affiches et remise des documents d’information sur la santé. Chaque enfant a réalisé un dessin sur les 3 nombres importants pour la santé 0 – 5 – 60 et l’a accroché à un ballon gonflé à l’hélium. Chaque dessin était signé de l’enfant et comportait l’adresse de l’école. Certaines personnes ayant reçu les ballons ont envoyé des mots de remerciement pour ces conseils santé tombés du ciel ! Certains ballons ont parcouru plusieurs centaines de kilomètres ! Un immense cœur réalisé dans la cour de l’école et lâcher de ballons. Réalisation d’un diplôme remis aux enfants

Ecole Till-Decoster Bailleul !141 élèves de maternelle jusqu’au CM2 ont participé. Ils commençaient le circuit par le local associatif où on leur expliquait le déroulement du parcours ainsi que des conseils sur l’activité physique et sur une bonne alimentation. Un historien local leur a ensuite parlé de l’historique de la résidence ainsi que d’histoire locale rencontrée sur le parcours. Ensuite ils partaient faire un circuit de 6 km. Au retour un secouriste de la Croix Blanche leur donnait une initiation aux gestes de premier secours. Enfin, remise du diplôme et dégustation d’un jus de pommes d’un producteur local.

!

Ecole Victor Hugo Béthune 165 élèves Les élèves racontent leur premier Parcours du cœur, vendredi 27 Mars 2015 Nous sommes tous arrivés aujourd'hui en tenue sportive à l'école, avec une petite bouteille d'eau dans un sac et un fruit pour la petite pause. Nous sommes partis de l'école, tous ensemble, encadrés de 15 adultes. Nous étions 165 élèves, soit 7 classes de CE2, CM1, CM2 et CLIS. Après avoir traversé une grand route, quelques mètres plus tard, nous nous sommes retrouvés dans la nature. Nous avons fait une énorme promenade dans le marais d'Annezin, que la plupart d'entre nous ne connaissaient pas, alors qu'il se trouve à peine à 15 minutes à pied. Nous y avons découvert d'immenses plans d'eau, une mare pleine de canards et de cygnes, et des centaines d'arbres. Nous avons senti, écouté et redécouvert la nature, tout en marchant et en discutant avec les adultes qui nous encadraient. Nous avons fait une petite pause pour boire un peu d'eau et manger un fruit, puis sommes repartis terminer ce long parcours. Quand il était fini, nous nous sommes réunis avec les autres écoles de Béthune participantes pour un énorme lâcher de ballons que les éducateurs sportifs de la ville nous avaient préparé. Et là c'était magnifique. Nous nous sommes tous félicités, avons fait un compte à rebours, et les ballons se sont envolés dans le ciel. Les nuages étaient tapissés de centaines de cœurs rouges, qui représentaient nos petits cœurs plein d'énergie. Tous les enfants ont participé et apprécié cet évènement. Beaucoup d'élèves se sont rendus compte que la marche donne de l'énergie, et peut être vraiment très agréable, surtout quand elle est pratiquée en groupe. Nous avons réalisé ce matin du 27 Mars 2015 plus de 5,5 kms, sans la moindre fatigue. Nous avons découvert plein de choses et passé un merveilleux moment ensemble avec nos professeurs et quelques parents. Nous espérons le refaire l'année prochaine, et motiver en même temps plus de parents.

Ecole Victor Hugo Rexpoede

Ecole Brassens Teteghem

Mardi 24 mars, l’‛école Brassens de Téteghem dans le Nord a consacré toute la journée au parcours du cœur.

Les élèves avaient déjà travaillé dans les classes sur l’‛équilibre alimentaire ainsi que sur le fonctionnement cardiaque. Toute la matinée a été consacrée aux bienfaits du sport. Les élèves de la petite section maternelle au CM2 ont pu s’‛essayer au football, basketball,

course, vélo, lancer, jeux de ballons.

Les ateliers étaient tenus par les enseignantes de l’‛école.

Chaque classe a effectué trois ateliers par rotation de 20 minutes.

En deuxième partie de matinée, les maternels sont allés faire une marche dans le quartier en suivant des jalons

pendant que les grands effectuaient une course relais sur l’‛aire de jeu à côte de l’‛école. L’‛après midi les petits ont travaillé sur le goût et les grands ont appris des choses sur « apprendre à porter secours ». A n’‛en pas douter, cette matinée fut riche en émotion,

en exercices physiques et en réflexions. Espérons que la bonne parole ira jusque dans les familles des enfants !

Ecole Wandignies Hamage Après avoir pris à l’école un petit déjeuner équilibré, c’est sous une pluie battante que nos 130 élèves ont fait le tour du village et ont participé au lâcher de ballons ce samedi 4 avril 2015. Ils étaient accompagnés des enseignantes, des parents et des membres de la municipalité…

Ecole Warhnem

Ecole publique West-Cappel

École Publique de West-Cappel

Parcours du Cœur

Pour la première année notre petite école de village a participé au Parcours du Cœur organisé par la Fédération Française de Cardiologie. Notre école se compose de trois classes, elle compte 55 élèves et 3 enseignants. La maternelle accueille les enfants de Tout-Petits (TP) aux Grands (G). La classe de cycle 2 accueille les élèves du Cp et du CE1. La classe de cycle 3 accueille les élèves du CE2, CM1, CM2. Nous avons participé à une grande aventure, car celle-ci s’est déroulée en plusieurs étapes et sur plusieurs jours. La première étape à été la participation au concours d’affiches pour la classe de Cycle 2 et 3 (dont les élèves attendent les résultats avec impatience) .

CP-CE1 affiches collectives

CE2-CM1-CM2 affiches individuelles

Comme nous le savons, les bonnes habitudes prises dès l’enfance se conservent tout au long de la vie. Le message de prévention global que souhaite communiquer La Fédération Française de Cardiologie aux jeunes est :

« 0-5-60 » Le tiercé gagnants pour le cœur des jeunes 0 = jamais la première cigarette 5 = 5 fruits et légumes par jour

60 = 60 minutes d’activité physique au quotidien

Nous nous sommes donc inspiré de ce slogan et avons réparti cette action en trois « ateliers ».

1. Atelier Gestes qui Sauvent

2. Atelier Diététique 3. Atelier physique

Nous avions aussi à cœur de nous associer au Parcours Du Cœur national du 29 mars. Nous avons donc profité de la salle municipal (qui est également la cantine de l’école) pour exposer tout le fruit de ce travail pendant une semaine. Afin que les parents d’élèves, les villageois et les personnes participant au Parcours du Cœur National puissent profiter de ce travail.

Les parents d’élèves ont mené une action "tee-shirts nominatifs" afin que les enfants les portent le jour du parcours du cœur.

Nous avons été heureux de recevoir les kits de la Fédé, très riches et très complets, ce qui a permis à chaque enfant de l’école de recevoir un trio d’autocollants, un livret , un ballon et un certificat de participation.

1. Atelier « Gestes qui Sauvent »

Action menée par les élèves du cycle 3. Ateliers d’apprentissages « des Gestes qui sauvent » conduit par l’infirmière scolaire et l’enseignante pendant deux matinées de la quinzaine précédente. Ces apprentissages ont, bien sûr, donné lieu à un enseignement et des évaluations pour les élèves.

Sets de table des enfants de la maternelle, utilisés pour le petit déjeuner et le pique-nique. Puis exposés.

Parcours d’indices Valorisation du club de gymnastique du village

Les saynètes "mimées" par les élèves de cycle 3, mis en situation de "1er secours".

Une partie de l’exposition présentait cet atelier.

La restitution de ces saynètes s’est déroulée le vendredi 27 mars après-midi devant toute l’école.

2. Atelier « Diététique » La classe de maternelle et du cycle 2 ont étudié en classe les groupes des 7 aliments. Les enfants ont appris :

• à classer chaque aliment dans le bon groupe,

• faire des menus, des repas équilibrés avec présence d’un aliment de chaque groupe à chaque repas. Pour cela les élèves de maternelle ont fabriqué des sets de table

Les élèves du cycle 2 ont également étudié la digestion.

Le mercredi 26, répartis en 10 groupes, l’école a confectionné «10 soupes ».

Les enfants en pleine action

Ce qui donna :

Dégustation des différentes soupes le vendredi après le Parcours du Cœur physique. Les enfants étaient sollicités pour identifier le goût des soupes et retrouver les légumes qui les composaient.

Nous avions au préalable contacté les producteurs du village pour nous fournir les légumes.

Un partenariat qui s’est déroulé fort bien. Nous avons consacré une table pour exposer les différents légumes qui ont servi pour faire les soupes ainsi que les légumes des producteurs.

Mais auparavant, le vendredi matin nous avions donné rendez-vous à l’école aux enfants "le ventre vide" pour un petit- déjeuner varié et équilibré.

Les enfants de l’école maternelle se régalent.

3. Atelier « physique »

Et voilà après un bon petit déjeuner toute l’école se met en route pour une marche de 4 kms. Mais également un parcours d’indices.

Le parcours du cœur national a eu lieu le dimanche 29 mars 2015. Nos villageois ont vraiment eu du courage de sortir malgrè les intempréries et du changement d’heure.

Ecoles Witternesse et Liettres Une classe maternelle école de Liettres 28 enfants ( de 2 à 6 ans ) accompagnés par les randonneurs de l'association Nature marche et découverte. Au programme : jeux chantés, jeux à courir relais en plein air suivi d'une dégusttion de compote. Deux classes primaires de l’école de Witternesse 36 élèves emmenés par les randonneurs de l'association Nature marche et découverte au bois de Linghem pour une randonnée pédestre suivie d'un message de prévention et d'une dégustation de pommes.

Ecole Pasteur Lambersart Au final, 230 élèves ont participé aux ateliers. Ils ont ensuite regagné leurs classes où ils ont reçu de précieuses informations sur le coeur et les bonnes habitudes à adopter : une alimentation équilibrée, une pratique physique régulière et…. ne jamais fumer !

Ecole Valois Le Portel

Ecole de Sainte-Marie-Cappel

!!!!!!!Sainte-Marie Cappel La!commune!de!Sainte!–Marie!–Cappel!en!Flandres!(59670)!a!désormais!également!son!Parcours!du!cœur.!En!

effet,!ce!mardi!31!Mars,!des!ateliers!de!prévention!des!risques!cardio!–vasculaires!ont!été!proposés!aux!101!élèves!de!l’école,!2!à!10!ans.!!

C’est!une!1ère!initiative!qui!s’est!avérée!d’autant!plus!fructueuse!qu’elle!fait!écho!d’une!part!aux!enseignements!en!sciences!des!cycles!2!et!3!et!d’autre!part!aux!ateliers!de!TAP!initiant!les!enfants!aux!gestes!de!1ers!secours.!Par!ailleurs,!les!enseignantes!ont!entrepris!de!réaliser!un!concours!de!dessins!(niveau!CE!et!CM)!illustrant!les!messages!de!prévention!«!0!S5!S60!».!

!Celle!Sci!n’aurait!pu!avoir!lieu!sans!:!!

S la!collaboration!de!la!directrice!et!de!son!équipe!enseignante!S l’investissement!des!professionnels!bénévoles!de!l’association,!étudiants!stagiaires!en!management!de!la!santé!

et!de!la!Croix!rouge!S la!mise!à!disposition!d’infrastructures!sportives!par!la!municipalité!et!de!denrées!(eau!et!fruits)!par!la!société!Api!!S l’intervention!d’un!animateur!sportif!S la!participation!active!des!parents!d’élèves!notamment!pour!les!ateliers!sur!le!sport!et!l’alimentation!!!!!!!

!!!!!!!

!

!!Afin!que!chacun!profite!au!mieux!!de!la!journée,!elle!s’est!déroulée!en!2!temps!:!!!

S de!9h30!à!11h30!:!accueil!des!élèves!de!la!petite!section!au!CP!(53)!!!!

!!!!S de!14h!à!16h!:!accueil!des!élèves!du!CE1!au!CM2!(48)!!!!

!!!

Un!goûter!a!été!servi!à!10h15!et!14h45.!!Répartis!en!petits!groupes!(4!à!6),!c’est!avec!un!grand!intérêt!qu’ils!ont!participé!aux!activités!adaptées!à!leur!

âge.!Dans!une!optique!éducative,!il!s’agit!d’échanger,!d’informer!(repères!pratiques)!et!d’appliquer!de!manière!ludique.!L’objectif!de!cette!manifestation!est!de!les!amener!à!prendre!conscience!des!risques!et!de!les!rendre!acteur!de!leur!santé.!!!

!

!!

Numéros!d’urgences!(matin)!!Objectifs!:!!

connaitre!les!numéros!d’urgences!adaptés! Quizz!d’évaluation!!

Supports!:!!

!!

Alerter,!masser,!défibriller!(AM)!!Objectifs!:!

Connaitre!la!marche!à!suivre!en!cas!d’urgences! Apprendre!les!gestes!de!1er!secours!!!

Supports!:!!

!Exercice!sur!des!mannequins!de!formation!

!!

!!!

!!!!

Objectifs!:!! Expliciter!le!message!«!0,!5,!60!»!! Faire!réagir!les!enfants!à!partir!des!affiches,!de!leurs!dessins.!

Supports!:!!

!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Jeu!Thomas!et!Zoé!!

!!

!!!!!!!!!!!!!!!! !Exposition!de!dessins!

!!!!!Objectifs!:!

Découverte!du!goût!à!travers!un!atelier!de!dégustation!!!

!!Objectifs!:!!

Connaissances!sur!les!principaux!groupes!alimentaires!! Elaborer!un!repas!équilibré!

Supports!:!!

!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Affiche!de!prévention!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Jeu!Nutrissimo!!

!!

!Objectifs!:!!

Connaitre!les!principaux!groupes!alimentaires!! Se!tester!par!des!questions!portant!sur!chaque!groupe!! Amener!les!enfants!à!parler!de!leurs!habitudes!alimentaires!!

Supports!:!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !Groupes!alimentaires!

!!

!!!!!!!!!!!!!!! !La!main!comme!repères!pour!estimer!les!portions!!

!!!!Objectif!:!!

Savoir!que!«!60!minutes!d’activité!physique!»!incluent!le!sport!mais!aussi!les!déplacements!du!quotidien!!! Adapter!l’activité!à!chaque!âge!!! Relier!l’activité!physique!à!l’activité!cardiaque!(prise!du!pouls)!!

Support!:!!

!Parcours!motricité!(matin)!

!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Atelier!Tennis!de!table!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Atelier!Badminton!!!!!

!!!!Objectifs!:!!

Comprendre!la!nocivité!du!tabac!(substances)! Prendre!conscience!de!l’impact!du!tabagisme!passif,!de!la!toxicité!pour!le!fœtus!!!

!Supports!:!!!

!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!

!!

!L’impact!du!tabac!sur!les!artères!:!augmentation!des!plaques!d’athérome!

!

Jeu!de!quilles!symbolisant!les!cigarettes!

Quizz!Info/intox!

!!

!

Risque!d’intoxication!fœtale!induit!par!le!tabagisme!en!cas!de!grossesse!

!

!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Risque!lié!au!tabagisme!passif!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Composition!d’une!cigarette!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Roubaix District USEP + 3 Circonscriptions de la ville 24 classes Participants :

− 3 classes de Léo Lagrange − 2 classses de Boileau-Pasteur − 2 classes de Camus − 2 classes de Lakanal − 1 classe de Blaise Pascal − 1 classe de Montaigne − 5 classes de Voltaire-Diderot − 2 classes de Condorcet − 1 classe de L.Aubrac − 4 classes de Lavoisier − 1 classe de Jules Ferry

Descriptif de la rencontre: Votre classe est inscrite à la marche athlétique Cette rencontre de marche athlétique s'inscrit … ….dans le cadre de la « Journée Régionale Jeunes » organisée à l'échelon roubaisien par le Club des Marcheurs de Roubaix,

Un axe sportif ... dans le cadre de l'opération « parcours du coeur » de la Fédération Française de Cardiologie.

Un axe santé Des marcheurs dans les écoles pour préparer la course. Les marcheurs du Club offrent une découverte de l'activité dans les écoles , les classes s'entraînent , la rencontre au Parc des sports vient finaliser le cycle d'apprentissage. Chaque élève sera inscrit dans une série selon son âge et son sexe pour une marche d'un km. Tout au long du parcours, des arbitres disqualifient les élèves qui ne respectent pas la règle de base de la marche athlétique (course interdite : le pas doit être attaqué par le talon au sol). Les vainqueurs de chaque course seront récompensés ainsi que les classes ayant obtenu les meilleurs résultats. Bien-être et activité physique Afin de permettre une activité aux élèves avant et/ou après leur course, différents ateliers seront organisés et animés par les éducateurs sportifs de la Ville de Roubaix ainsi que les CPC :

− Un atelier « parcours du coeur » avec flyer et questionnaire sur le bien être et le sport, sur le coeur et son fonctionnement.

− divers ateliers sportifs − un atelier « remue -méninges » : un débat autour du bien -être et de l'activité

physique − un atelier d'évaluation de son effort / du plaisir ressenti pendant la marche − un jeu de l'oie géant - quizz santé avec des questions d'élèves.

(Durée d'un atelier : environ 30 minutes) Comment fonctionneront ces ateliers ? Pendant la matinée, en fonction des horaires de course de vos élèves, vous pourrez identifier des plages horaires durant lesquelles vous pourrez envoyer un groupe (minimum 12 élèves) à la table de jeu gérée par Bernadette Grave : elle dirigera l'équipe vers un des ateliers disponibles.

→ Les élèves recevront une collation, quelques petits lots par le club des marcheurs ainsi que des lots « parcours du coeur ».