BILAN APB 2017 - Education.gouv.frcache.media.education.gouv.fr/file/2017/57/9/BILAN_APB... ·...

TERMINALE L

TERMINALE ES

TERMINALE S

TERMINALE STI2D

TERMINALE STMG

TERMINALE STL

TERMINALE ST2S

TERMINALES

PROFESSIONNELLES

TERMINALES GENERALES

ET TECHNOLOGIQUES

LES CANDIDATURES

HORS ACADEMIE

LES CANDIDATURES

SELON LES

DEPARTEMENTS

LES CANDIDATURES DES

FILLES ET DES GARCONS LES CANDIDATURES DES

ELEVES BOURSIERS-NON

BOURSIERS

BILAN APB 2017

SOMMAIRE

Candidatures des élèves de terminales dans l’enseignement supérieur

et propositions d’admission

Source APB

- TERMINALE L .................................................................................. page 1

- TERMINALE ES ................................................................................ page 3

- TERMINALE S ................................................................................. page 5

- TERMINALE STI2D ........................................................................... page 7

- TERMINALE STMG ........................................................................... page 9

- TERMINALE STL............................................................................. page 11

- TERMINALE ST2S .......................................................................... page 13

- TERMINALES PROFESSIONNELLES .................................................. page 15

- TERMINALES GENERALES ET TECHNOLOGIQUES .............................. page 17

- LES CANDIDATURES HORS ACADEMIE ............................................ page 18

- LES CANDIDATURES SELON LES DEPARTEMENTS ............................. page 19

- LES CANDIDATURES DES FILLES ET DES GARCONS ........................... page 21

- LES CANDIDATURES DES ELEVES BOURSIERS ET NON BOURSIERS .... page 23

© Rectorat de l’académie de Reims - édition novembre 2017

conception : pôle analyse et prospective – SAIO

Service Académique d’Information et d’Orientation (Source APB 2017)

83%

7%

2% 5%

2% 1%

LES TERMINALES L

Rappel : effectifs de terminale littéraire : 1119 (972 du public + 147 du privé sous contrat)

année 2016/2017

Elèves de terminale L inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 1079 soit 96% des effectifs de

de terminale L.

Académie de Reims France entière

Répartition des 1ers vœux

Propositions d’admission

Dans l’académie de Reims, comme au niveau national, les candidats de terminale L privilégient la 1ère année

de licence, mais dans une moindre mesure (-5 points) .

Ils demandent également moins souvent une CPGE (-1 point).

Leur choix se porte plus fréquemment sur une 1ère année de DUT (+3 points) et de BTS (+3 points).

CANDIDATURES DES ELEVES DE TERMINALE DANS

L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET

PROPOSITIONS D’ADMISSION

ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017

RAPPEL :

les admissions dans les

écoles du secteur

paramédical et social,

certaines écoles d’art et

de commerce, les instituts

de sciences politiques, et

certaines formations par

alternance ne sont pas

gérées par le portail

admission post-bac et ne

sont donc pas recensées

ici.

74%

8%

4%

8% 1% 5%

69% 7%

7%

11%

6%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

78%

6%

4% 8%

4%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

1


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale L :

78 % en 1ère année de licence à l’Université (soit 842 propositions d’admission) le plus souvent en :

- langues : 307 (205 en langues, littératures et civilisations étrangères et régionales et 102 en langues

étrangères appliquées),

- droit (172),

- arts : 46 (arts, arts du spectacle, arts plastiques, histoire de l’art et archéologie, musicologie),

- psychologie (58),

- histoire (64)

- lettres (61),

- philosophie (15), sciences sanitaires et sociales (14), administration économique et sociale (12), STAPS

(10), information-communication (10), sociologie (10), sciences du langage (8), information et

communication (6)…

8 % en BTS (soit 80 propositions d’admission) le plus souvent en :

- Tourisme (34), Communication (14), Commerce international à référentiel européen (12),

Assistant de manager (4), Notariat (3), Négociation et relation client (2), Assistant de gestion PME-PMI à

référentiel commun européen (2), Professions immobilières (2), Assurance (1),

- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production (2), Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-

production (2),

- Gestion et protection de la nature (1)…

6 % en CPGE (soit 68 propositions d’admission) :

- lettres (A/L) : 65,

- St Cyr (Lettres et sciences humaines) : 2,

- ENS Rennes D (1).

5 % en DUT (soit 42 propositions d’admission) le plus souvent en :

- Techniques de commercialisation (12), Gestion administrative et commerciale des organisations (5), Gestion des

entreprises et des administrations (1), Gestion administrative et commerciale des organisations – Arts (1)

- Information communication Option métiers du livre et du patrimoine (8), Métiers du multimédia et de l'internet (3),

Information communication Option publicité (1), Information communication Option communication des

organisations (1),

- Carrières sociales Option éducation spécialisée (3), Carrières sociales Option animation sociale et socio-culturelle

(3),

- Gestion logistique et transport (3),

- Carrières juridiques (1)…

4% ont reçu d’autres propositions (soit 43 propositions d’admission) en :

- Arts appliqués (20), Arts (12),

- Hôtellerie restauration (6),

- Webmaster et métiers de l'internet (2),

- Métiers des bibliothèques et de la documentation (1),

- Préparation aux concours d'entrée des écoles de Soins Infirmiers (1),

- Classe de mise à niveau Cinéma-Audiovisuel (1).

2


56%

8%

19%

11% 1% 5%

64%

7%

16%

10% 1%

2%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

68% 6%

10%

9% 1%

3% 3%

LES TERMINALES ES

Rappel : effectifs de terminale économique et sociale : 2125 (1729 du public + 396 du privé

sous contrat) année 2016/ 2017

Elèves de terminale ES inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 2081 soit 98% des effectifs

de terminale ES.




Les candidats de terminale ES de l’académie de Reims privilégient la poursuite d’études en licence pour 48%

d’entre eux mais de façon nettement moins marquée qu’au niveau national (-8 points). En effet, les élèves

demandent plus une filière Bac + 2 (BTS ou DUT) : 39% contre 30% au niveau national.

ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017

RAPPEL : les admissions

dans les écoles du secteur

paramédical et social,

certaines écoles d’art et

de commerce, les instituts

de sciences politiques et

certaines formations par





ici.

48%

9%

25%

14% 1%

3%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

3


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale ES :

64 % en première année de licence à l’Université en L1 (soit 1332 propositions d’admission) le plus souvent

en :

- Droit (309),

- Administration économique et sociale (197),

- Economie et gestion (131),

- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (121),

- Psychologie (92),

- Sciences sanitaires et sociales (84),

- Histoire (71),

- Langues (138) dont Langues étrangères appliquées (71), Langues, littératures & civilisations étrangères et

régionales (67),

- Economie (30)…

16 % en DUT (soit 330 propositions d’admission), le plus souvent en :

- Gestion des entreprises et des administrations (129),

- Techniques de commercialisation (104), Gestion administrative et commerciale des organisations (27), Métiers

du multimédia et de l’internet (1),

- Gestion logistique et transport (11), Carrières sociales (10), Carrières juridiques (20), Information-

communication (9), parcours Economie-Finance (4), Informatique (3)…

10 % en BTS (soit 214 propositions d’admission) le plus souvent en :

- Commerce : 60 (commerce international : 26, Management des unités commerciales : 16, Négociation et

relation et client : 17, Technico-commercial (1),

- Comptabilité et gestion (24),

- Service et prestation des secteurs sanitaire et social (5),

- Assistant de gestion PME-PMI (14),

- Economie sociale et familiale (6),

- Tourisme (12), Communication (20), Assistant de manager (10)…


- Prépas économiques et commerciales : 105 en option économique,

- Prépas littéraires : 33 (25 en lettres, 7 en lettres et sciences sociales, 1 en école nationale des Chartes),

- Prépa Cachan économie-méthodes (3), ENS Rennes (11),

- Prépa St Cyr option lettres et sciences humaines (1)…

2 % ont reçu d’autres propositions (soit 38 propositions d’admission) :

- Mises à niveau : 14 (arts appliqués : 9, hôtellerie-restauration : 5),

- DCG (5),

- Préparation aux professions paramédicales et sociales (9)…

1 % en écoles (soit 10 propositions d’admission) :

- Ecoles de commerce (7),

- Ecoles d’architecture (3)…

4


48%

17%

14%

5%

12%

4%

57%

15%

11%

5% 8% 2%

2%

60%

13%

13%

6% 6% 2%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucune proposition

50%

15%

15%

7%

9% 4% Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

LES TERMINALES S (SVT, SI, Ecologie-agronomie

et territoires) Rappel : effectifs de terminale scientifique : 3640 (2939 du public + 701 du privé sous contrat)

année 2016/ 2017 S-Sciences de la vie et de la terre : 3233 ; S-Sciences de l’ingénieur : 362 ; Ecologie-agronomie

et territoires : 45.

Elèves de terminale S inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 3588 soit 99 % des effectifs de

Terminale S.

.




Les candidats de terminale S toutes spécialités confondues, privilégient la 1ère année de licence (dont la 1ère année

commune des études de santé) de façon plus marquée (+2 points) qu’au niveau national.

Cependant, ils demandent plus souvent un BTS (+2 points) et moins souvent une école d’ingénieur ou

d’architecture (-3 points) ou une CPGE (-2 points). Comparaison des 1ers vœux (candidats de l’académie de Reims) selon la dominante :

Les candidats S-SVT choisissent plus souvent la L1 (54%) et moins le DUT (13%) et les écoles (7%).

Les candidats S-SI choisissent plus souvent le DUT (33%), la CPGE (23%) et les écoles (19%) et bien moins souvent

la L1 (17%).

Les candidats S-éco-agro choisissent le plus souvent la L1 (33%), le BTS-BTSA (24%), le DUT (20%), la CPGE (9%),

les formations d’ingénieur (4%) -attention ces pourcentages sont calculés à partir de très petits effectifs -




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017

Rappel : les admissions

dans les écoles du

secteur paramédical et

social, certaines

écoles d’art et de

commerce, les instituts

de sciences politiques,

quelques écoles

d’ingénieur et certaines

formations par



admission post-bac et

ne sont donc pas

recensées ici.

5


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale S :

60 % en première année de licence à l’Université en 1ère année (soit 2158 propositions d’admission) le plus souvent

en :

- première année commune des Etudes de santé (823),

- STAPS (262),

- Sciences de la vie et de la terre (123), Droit (138), Psychologie (93), Langues (94), Physique-chimie (91), Informatique

(77), Mathématiques (60), Sciences de l’ingénieur (55), Histoire (51), Economie-gestion (48)…


- Prépas MPSI (211), PCSI (103), BCPST (51) et PTSI (30),

- Prépa économique et commerciale, option scientifique (61),

- Prépas lettres (12) et lettres et sciences sociales (10),

- Prépa St Cyr option économique (3),

- Prépa Cachan économie-méthodes (1),

- ENS Rennes D1 (1)…


- Informatique (63), Génie mécanique et productique (59), Génie civil (55), Gestion des entreprises et des

administrations (43), Mesures physiques (32), Génie électrique et informatique industrielle (30), Métiers du

multimédia et de l’internet (26), Techniques de commercialisation (24), Packaging emballage et conditionnement

(21), Hygiène sécurité environnement (17), Génie biologique (15), Chimie (9), Génie industriel et maintenance (9)...

6 % en BTS-BTSA (soit 204 propositions d’admission) le plus souvent en :

- Analyses agricoles biologiques et biotechnologies* (12), Gestion forestière* (9), Viticulture-œnologie* (8), Service

informatique aux organisations (8), Systèmes numériques (8), Métiers de l’audiovisuel (5), Productions animales* (4),

Agronomie : productions végétales* (4), Analyse conduite et stratégie de l’entreprise agricole* (3), …

*rappel : les candidats à ces formations sont essentiellement issus de la spécialité Ecologie-agronomie et territoires

enseignée en lycée agricole.

6 % en écoles soit 201 propositions d’admission en :

- Formations d’ingénieur (181),

- Ecoles d’architecture (17),

- Ecoles de commerce (2),

- Ecole supérieur d’art (1).

2 % ont reçu d’autres propositions (soit 67 propositions d’admission) en :

- Formations paramédicales et sociales (19),

- Cycle universitaire préparatoire aux grandes écoles : 12 (7 en Sciences pour l’ingénieur, 1 en Préparation aux

concours des écoles de commerce, 1 en Cycle préparatoire aux écoles d’ingénieurs…)

- DCG (13),

- Mises à niveau : 12 (Arts appliqués : 10, Hôtellerie restauration : 2),

- DEUST Animation et gestion des activités physiques et sportives ou culturelles (3)…

6


11%

5%

31% 44%

5% 4%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

11%

5%

29% 47%

5% 3%

15%

4%

25% 39%

3% 1%

13% Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

15% 4%

22%

42%

3% 1%

13%

LES TERMINALES STI2D

Rappel : effectifs de terminale STI2D : 680 (606 du public + 74 du privé sous contrat)

année 2016/ 2017

Elèves de terminale STI2D inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 632 soit 93% des effectifs

de Terminale STI2D.




Les candidats de terminale STI2D, dans l’académie de Reims comme dans les autres académies privilégient la

1ère année de BTS, mais dans une moindre mesure (-3 points).

Ils se distinguent, en effet, par un taux de demande et d’admission en DUT plus important respectivement (+ 2

points et + 3 points).




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017

Rappel :

les admissions dans

certaines écoles d’art,

certaines écoles

d’ingénieur, les écoles

spécialisées et certaines

formations par





ici.

7


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale STI2D :

39 % en BTS soit 243 propositions d’admission :

- Electrotechnique (24),

- Systèmes numériques - Option électronique et communication (19),

- Systèmes numériques – Option informatique et réseaux (19),

- Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production (18),

- Conception de produits industriels (17),

- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques (17),

- Services informatiques aux organisations (16),

- Bâtiment (14),

- Contrôle industriel et régulation automatique (10),

- Technico-commercial (BTS) (8),

- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) (7),

- Traitement des matériaux (6),

- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. Equipements (6),

- Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens (5)…

25 % en DUT soit 155 propositions d’admission :

- Génie civil - Construction durable (36),

- Informatique (27),

- Génie mécanique et productique (20),

- Génie électrique et informatique industrielle (14),

- Réseaux et télécommunications (14),

- Métiers du multimédia et de l'internet (12),

- Packaging, emballage et conditionnement (10),

- Génie industriel et maintenance (8),

- Hygiène Sécurité Environnement (5),

- Techniques de commercialisation (3),

- Génie thermique et énergie (2)…

15 % en première année de licence à l’université soit 96 propositions d’admission :

- STAPS (25), Informatique (16), Langues (10), Histoire (10), Sciences pour l’ingénieur (6), Droit (5), Psychologie (5),

Mathématiques (3), Administration économique et sociale (2), PACES (2), Physique/chimie (1), Musicologie (1)…

4 % en CPGE soit 27 propositions d’admission en prépa TSI.

1 % ont reçu d’autres propositions soit 8 propositions d’admission en :

- Arts appliqués (2), Métiers de la forme (1), Animation et gestion des activités physiques et sportives ou culturelles (1),

Régie de spectacle Option son (1), Informatique d'Organisation et Systèmes d'Information (1), Bâtiment et onstruction

(1), Habitat Option décors et mobilier (1),

13 % (soit 83 candidats) n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont pas été

admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce qu’ils ont été

admis dans des formations non gérées par APB en 2017 (écoles d’art, certaines écoles d’ingénieurs ou industrielles ou

formations par alternance…). Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure

complémentaire à l’issue des phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places

restées vacantes.

8


15%

2%

30%

50%

3%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

18%

2%

22% 54%

4%

28%

2%

12% 40%

2%

16%

26%

2%

20%

37%

1%

14%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

LES TERMINALES STMG

Rappel : effectifs de terminale STMG : 1196 (1082 du public + 114 du privé sous contrat)

année 2016/ 2017

Elèves de terminale STMG inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 1107 soit 93 %

des effectifs de terminale STMG.




La moitié des candidats de terminale STMG de l’académie de Reims choisit une 1ère année de BTS mais

moins souvent qu’au niveau national (-4 points), ils se distinguent également de l’ensemble des académies par

une demande bien plus importante en DUT (+8 points) et moins importante en L1 (- 3 points) et par un meilleur

taux d’admission en filière sélective (BTS, DUT, CPGE) : 59% contre 54% pour l’ensemble des académies.




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017


dans les écoles du


social, certaines écoles

d’art et de commerce

et certaines formations

par alternance ne sont

pas gérées par le

portail admission post-

bac et ne sont donc

pas recensées ici.

9


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale STMG :


- Management des unités commerciales (78),

- Comptabilité et gestion des organisations (54),

- Assistant manager (47),

- Assistant de gestion PME-PMI (44),

- Négociation relation client (40),

- Commerce international (32),

- Services informatiques aux organisations (19),

- Tourisme (18),

- Communication (14),

- Banque conseiller de clientèle (9),

- Technico-commercial (17),

- Notariat (10),

- Services et prestations du secteur sanitaire et social (6)

- Professions immobilières (4), Métiers de l’audiovisuel (gestion de production) (4)

- Economie sociale et familiale (3), Assurance (3), Transport et prestations logistiques (1)…

26 % en première année de licence à l’université soit 286 propositions d’admission :

- Droit (67),


- Sciences et techniques des activités physiques et sportives (35),

- Economie et gestion (29), Histoire (11), Psychologie (28),

- Langues, Littérature et civilisations étrangères et régionales (10),

- Langues étrangères appliquées, Sciences sanitaires et sociales (9),

- PACES (4), Information-communication (4),

- Sociologie (4), Musicologie (1), Philosophie (2),

- Economie (2), Géographie et aménagement (2), Arts (1), Arts du spectacle (1)…

20% en DUT soit 211 propositions d’admission :

- Techniques de commercialisation (90),


- Gestion administrative et commerciale des organisations (35),

- Carrières juridiques (15),


- Information-communication (1),

- Carrières sociales (2),

- Qualité, Logistique industrielle et organisation (1),

2% en CPGE soit 22 propositions d’admission en Prépa économique et commerciale, option

technologique.

1 % ont reçu d’autres propositions soit 11 propositions d’admission :

- Diplôme de comptabilité et gestion (6), Mise à niveau en hôtellerie restauration (2), Préparation aux

concours du secteur social (2), Diplôme d’état de manipulateur en électroradiologie médicale (1)

14 % (soit 157 candidats) n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats

qui n’ont pas été admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la

procédure parce qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par APB en 2016 (écoles de gestion,

commerce …).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue

des phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.

10


22%

4%

11% 57%

6%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

23%

5%

19%

44%

1% 8%

27%

4%

10% 42%

3%

14% Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

32%

4%

14%

36%

1% 3%

10%

LES TERMINALES STL Rappel : effectifs en 2016/2017de terminale STL : 130

Elèves de terminale STL inscrits sur APB ayant formulé et confirmé au moins un vœu : 116 soit 89 % des

effectifs de terminale STL.




Les candidats de terminale STL se distinguent des candidats de l’ensemble des académies par une demande

beaucoup plus importante en BTS (+13 points) et moins importante en DUT (- 8 points). L’absence dans

l’académie de Reims des DUT chimie, génie biologique et génie chimique explique en grande partie cette

différence. Au total, 72% des candidats de l’académie demandent une formation sélective (BTS DUT CPGE) en 1er

vœu.

56% (soit 65 candidats) ont reçu une proposition d’admission sur une formation sélective, ce qui explique le

report un peu plus faible sur la L1.

En effet, quand les candidats ne sont pas retenus en filière sélective et qu’ils ont demandé dans leur liste de vœux

une L1, une proposition d’admission leur est automatiquement proposée.




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017

Rappel :les admissions

dans les écoles du

secteur paramédical,

certaines écoles

d’ingénieur, et certaines

formations par



admission post-bac et

ne sont donc pas

recensées ici.

11


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale STL :

42 % en BTS-BTSA soit 49 propositions d’admission en :

- Analyses de biologie médicale (11),

- Métiers de la chimie (9),

- Biotechnologie (7),

- Bioanalyses et contrôles (6),

- Qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries (6),

- Contrôle industriel et régulation automatique (3,)

- Sciences et technologies des aliments spécialité Aliments et processus technologiques (2),

- Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques (2,)

- Métiers de l'eau (2),

- Communication (1).

27 % en 1ère année à l’université soit 32 propositions d’admission en :

- PACES - Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femme) (8),

- Sciences de la vie et de la terre (5),



- Psychologie (3),

- Droit (2),

- Physique, chimie (2).

10 % en DUT soit 12 propositions d’admission en :

- Packaging, emballage et conditionnement (3),

- Génie biologique Option analyses biologiques et biochimiques (3),

- Chimie (2),


- Information communication Option métiers du livre et du patrimoine (1),

- Génie biologique Option diététique (1),

- Génie chimique génie des procédés (1).

4 % en CPGE soit 4 propositions en :

- technologie biologie (2),

- technologie physique et chimie (2).

14 % (soit 16 candidats) n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des

candidats qui n’ont pas été admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont

démissionné de la procédure parce qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par APB en 2016 (écoles

du secteur paramédical, certaines écoles d’ingénieurs ou écoles spécialisées ou formations par alternance …).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue

des phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.

12


36%

8% 42%

14%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

40%

7% 29%

24%

46%

7%

25%

9%

13% Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucune proposition

49%

3%

19%

12%

17%

LES TERMINALES ST2S Rappel : effectifs de terminale ST2S : 397 (300 du public + 97 du privé sous contrat) année 2016/2017

Elèves de terminale ST2S inscrits sur APB ayant formulé et validé au moins un vœu : 367 soit 92 %

des effectifs de terminale ST2S.




Les candidats de terminale ST2S de l’académie de Reims demandent plus souvent un BTS ou un DUT et moins

souvent une autre formation ou une licence qu’au niveau national. La sélectivité des BTS demandés explique

l’écart entre les vœux et les propositions, ainsi que le report sur la licence.

En effet, quand les candidats ne sont pas retenus en filière sélective et qu’ils ont demandé dans leur liste de

vœux une L1, une proposition d’admission leur est automatiquement proposée.




ACADEMIE DE

REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017


dans les écoles du


social ne sont pas




ici.

13


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale ST2S :

46 % en 1ère année de licence à l’université soit 169 propositions d’admission :

- Psychologie (44),

- Sciences sanitaires et sociales (43),


- PACES - Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femme) (24),

- Sciences de la vie et de la terre (8),

- Droit (7),

- Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales (5),

- Langues étrangères appliquées (4),

- Sciences de la vie (2),

- Sociologie (2),

- Histoire de l'art et archéologie (1),

- Sciences de l'éducation (1),

- Histoire (1),

- Administration économique et sociale (1).


- Service et prestation des secteurs sanitaire et social (39),

- Economie sociale familiale (30),

- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie (4),

- Analyses de biologie médicale (4),

- Assistant de manager (3),

- Management des unités commerciales (3),

- Productions animales (2),

- Tourisme (2),

- Diététique (2),

- Commerce international à référentiel européen (1),

- Gestion et maitrise de l'eau (1),

- Technico-commercial (BTSA) (1).

13 % (soit 49 candidats) n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des

candidats qui n’ont pas été admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont

démissionné de la procédure parce qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par APB en 2016

(écoles du secteur paramédical et social…).

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac, ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à

l’issue des phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées

vacantes.

9 % pour d’autres formations soit 32 propositions d’admission en :

- Préparation aux concours paramédicaux, Soins infirmiers, éducateur de jeunes enfants, DEUST Animation

et gestion des activités physiques et sportives ou culturelles, PCSO : Préparation aux cursus scientifiques

d'Orsay (30),

- DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique (2),

7 % en DUT soit 25 propositions d’admission en :

- Carrières sociales Option animation sociale et socio-culturelle (17),


- Carrières juridiques (1),



- Carrières sociales Option gestion urbaine (1),

14


7% 6%

81%

6% Licences

DUT

BTS

Ecoles

Autres

11% 3%

80%

6%

15% 1%

51% 2%

31%

10% 2%

54% 4%

30%

Licences

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucune proposition

CAN ELEVES DE TERM

LES TERMINALES professionnelles

Services et production

Rappel : effectifs de terminale professionnelle : 3650 (2957 du public + 693 du privé sous contrat)

année 2016/ 2017 Services : 2093 ; Production : 1557.

Elèves de terminale professionnelle inscrits sur APB, ayant formulé et validé au moins un vœu : 2067

soit 57% des effectifs de terminale professionnelle (service et production).

Services : 1270 soit 59% des effectifs de terminale professionnelle du secteur des services.

Production : 797 soit 49% des effectifs de terminale professionnelle du secteur de la production.




Les candidats de terminale professionnelle de l’académie de Reims demandent prioritairement une 1ère

année de BTS ; ils obtiennent plus souvent une proposition d’admission (54% contre 51%) qu’au niveau

national.

Les candidats de terminale professionnelle du secteur des services demandent moins souvent un BTS

que les candidats du secteur de la production (79% contre 84%) et plus souvent une L1 (8% contre

5%). Ils reçoivent de ce fait moins souvent une proposition d’admission en BTS (49% contre 62%) et

plus souvent en L1 (12% contre 8%).




ACADEMIE

DE REIMS

ADMISSION

POST-BAC

2017

Rappel : l’admission

dans certaines

formations par





ici.

15


Propositions d’admission adressées aux candidats de terminale

professionnelle :

SECTEUR SERVICES

49 % en BTS-BTSA (soit 622 propositions d’admission) en :

- Management des unités commerciales (129), Assistant de gestion PME-PMI à référentiel commun européen (87),

Comptabilité et gestion (70), Négociation et relation client (66), Assistant de manager (42), Economie sociale et

familiale (42), Service et prestation des secteurs sanitaire et social (38), Etudes et réalisation d'un projet de

communication - 1ère année commune (25), Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie (24), Transport et prestations

logistiques (19), Tourisme (16), Hôtellerie restauration (12), Communication (11), Assurance (8), Commerce

international à référentiel européen (8), Technico-commercial (7), Services informatiques aux organisations (4),

Technico-commercial (BTSA) (4), Professions immobilières (3), Banque conseiller de clientèle (2), Design graphique

option Communication et médias imprimés (1), Design graphique option Communication et médias numériques (1),

Développement, animation des territoires ruraux (1), Notariat (1), Photographie (1)…

12 % en 1ère année de licence à l’université (soit 151 propositions d’admission) le plus souvent en :

- Administration économique et sociale (26), Droit (17), Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales

(17), Histoire(16), Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (16), Psychologie (15), Sciences

sanitaires et sociales (10), PACES - Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femme) (9),

Langues étrangères appliquées (6)…


- Techniques de commercialisation (14), Gestion logistique et transport (7), Carrières sociales Option animation sociale

et socio-culturelle (5), Gestion administrative et commerciale des organisations (2), Hygiène Sécurité Environnement (2),

Carrières sociales Option gestion urbaine (1), Gestion des entreprises et des administrations (1), Information

communication Option métiers du livre et du patrimoine (1).


- Classe préparatoire aux écoles des carrières sociales (14), Préparation aux concours d'entrée des écoles de Soins

Infirmiers (7), Organisateur de réception (6), Hôtellerie restauration (5), Accueil réception (4), Arts appliqués (3)

SECTEUR PRODUCTION

62 % en BTS-BTSA (soit 492 propositions) en :

- Electrotechnique (46), Hôtellerie restauration (37), Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production (37),

Maintenance des véhicules option voitures particulières (34), Services informatiques aux organisations (33), Conception

et Réalisation de Systèmes Automatiques (30), Systèmes numériques - Option électronique et communication (20),

Systèmes numériques - Option informatique et réseaux (17), Contrôle industriel et régulation automatique (15), Travaux

publics (14), Etude et économie de la construction (13), Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement

d'air (13), Métiers de la mode-vêtements (13), Etude et réalisation d'agencement (11), Conception des processus de

réalisation de produits (1ère année commune) (10)…

8% en 1ère année de licence à l’université (41)

- Droit (9), Administration économique et sociale (6), Economie et gestion (5), Histoire (5), Psychologie (4), Informatique

(3), Histoire de l'art et archéologie (2)…


- Génie électrique et informatique industrielle (2), Réseaux et télécommunications (2), Techniques de commercialisation

(2)…


- Technicien ascensoriste, service et modernisation (16), Arts appliqués (5), Technicien(ne) en soudage (5),

Organisateur de réception (4), ARS Année de Remise à Niveau Scientifique (1), CPGE TSI (1)…

30 % (soit 621 candidats) n’ont reçu aucune proposition d’admission : ce sont par exemple des candidats qui n’ont

pas été admis sur un des vœux qu’ils avaient formulés ou bien des candidats qui ont démissionné de la procédure parce

qu’ils ont été admis dans des formations non gérées par le portail APB en 2017.

Les candidats sans proposition et ayant obtenu leur bac ont pu s’inscrire sur la procédure complémentaire à l’issue des

phases d’admission de la procédure normale et formuler de nouveaux vœux sur les places restées vacantes.

16


52%

12%

17%

10%

5% 4%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

64% 11%

13%

7% 3%

2%

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

55%

13%

14%

7%

7% 4%

65%

11%

9%

6%

5%

2% 2%

17%

3%

23% 51%

1% 5% Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

25%

2%

17% 40%

1% 2%

13% Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

Aucuneproposition

20%

2%

20% 49%

2% 7%

28%

2%

12% 39%

1% 4%

14%

1ers vœux des terminales générales

Académie France

Proposition d’admission

1ers vœux des terminales technologiques

Académie France

Proposition d’admission

TERMINALES GENERALES ET TECHNOLOGIQUES

Candidatures et propositions d’admission

Bacs technologiques

Sur 2478 candidats issus de

terminales technologiques, 2153 ont

eu une proposition d’admission soit

87% d’entre eux 40% en BTS, 25%

en L1 et 17% en DUT...)

L’augmentation importante des

admissions en IUT, observée dès

2013, se maintient en 2017 (+2

points/2015) et reste bien

supérieure au taux national (+5

points).

Bacs généraux

Sur les 6748 candidats de

l’académie, plus de 99% ont reçu une

proposition d’admission sur APB

(dont 64% en L1, 13% en DUT,

11% en CPGE et 7% en BTS).

L’obligation faite aux élèves des

classes de terminale générale de

choisir dans leur liste de vœux une

licence sans limite de capacité

explique que presque tous les élèves

ont obtenu une proposition

d’admission et que le taux

d’admission en L1 est supérieur au

taux des demandes.

Au niveau national, les candidats

issus des terminales générales se

distribuent différemment : un peu

moins d’admissions en BTS : 6% et

DUT : 9%

Cette différence s’explique car dans

l’académie de Reims les terminales

générales se distinguent par une

demande plus importante en BTS

(10% pour 7% en France) et DUT

(17% pour 14% en France).

17


En 2017, le taux des demandes hors académie de Reims s’est encore légèrement infléchi d’un point s’établissant à 28% de l’ensemble

des premiers vœux pour les séries représentées ci-dessous. Il varie selon la voie et la série de bac préparé, du département d’origine et

de la catégorie socio-professionnelle des parents.

Les candidats de la voie générale demandent en moyenne plus souvent une poursuite d’étude hors académie que les candidats de la voie

technologique et professionnelle (33% contre 22% et 19%).

Parmi les séries générales, les candidats de la série L sont proportionnellement plus nombreux à exprimer un 1er vœu hors académie

parce qu’ils visent plus souvent une formation qui n’existe pas dans l’académie de Reims : une licence dans le secteur des langues rares

ou des arts, un IUT Information-communication... Les académies les plus demandées par les bacheliers de la série littéraire sont Nancy-

Metz (93), Lille (55), Dijon (41), Strasbourg (40), Paris (25).

Les candidats des séries professionnelles et technologiques (sauf STD2A) qui s’orientent majoritairement vers les formations de proximité

(BTS) restent plus souvent dans l’académie.

C’est en STMG et en séries professionnelles que le taux de demandes pour l’académie est le plus élevé, 81% pour les élèves des séries

professionnelles et 85% pour ceux de STMG.

2. Taux de 1ers vœux hors académie selon le type de formation demandé (du + élevé au - élevé)

En dehors de formations n’existant pas dans l’académie de Reims (écoles d’architecture, d’ingénieur, certaines L1, certains DUT, BTS ou

autres formations rares) les demandes hors académie concernent surtout les classes préparatoires aux grandes écoles.

Les académies les plus demandées pour les CPGE sont celles de Paris (68), Dijon (44), Nancy-Metz (43), Lille (40) et Versailles (32).

CANDIDATURES HORS ACADEMIE APB 2017

1. Taux de 1ers vœux hors académie selon la série de bac (du + élevé au - élevé)

Autres* : mises à niveau,

DMA, DCG, années

préparatoires, DEUST-DU,

prépas des professions

paramédicales et

sociales…

*Formations à faible effectif

18


On constate que les élèves originaires des Ardennes sont ceux qui souhaitent poursuivre le plus souvent leurs études dans l’académie de

Reims. En revanche, les élèves de la Haute-Marne sont ceux qui souhaitent le plus poursuivre leurs études supérieures en dehors de

l’académie de Reims. Cela s’explique par une proximité géographique plus importante avec les universités de l’académie de Nancy-Metz

et de Dijon. On retrouve le même phénomène mais de moindre ampleur dans l’Aube avec une proximité des universités de l’académie de

Paris et de Dijon. En retour, l’académie de Reims accueille les élèves de l’académie d’Amiens (Aisne essentiellement).

4. Taux de 1ers vœux hors académie selon la catégorie socio-professionnelle des parents

On constate un impact important des PCS sur la mobilité des élèves. Ainsi, les candidats demandant le plus fréquemment un 1er vœu

hors académie sont ceux dont les parents appartiennent aux groupes socio-professionnels suivants : professions de l’information, des

arts, chefs d’entreprise, cadres de la fonction publique, professions libérales, ingénieurs et cadres… A contrario, les enfants

d’ouvriers qualifiés, chômeurs et retraités anciens agriculteurs exploitants sont ceux qui font le moins de 1ers vœux hors académie,

19% en moyenne contre 52%.

3. Taux de 1ers vœux hors académie selon le département d’origine

19


La répartition des 1ers vœux diffère en fonction des départements, de façon plus ou moins marquée selon le type

de bac :

1. Le baccalauréat professionnel,

Le choix du BTS est prépondérant : il est encore plus marqué pour les élèves ardennais et haut-marnais (respectivement 82% et

81%) que pour les aubois et marnais (76% ).

2. Le baccalauréat technologique,

Les haut-marnais et ardennais demandent plus fréquemment en 1er vœu un BTS (respectivement 56% et 55%) que les marnais et

aubois (52% et 50%) ; viennent ensuite les demandes de DUT, plus marquées pour les élèves originaires de l’Aube (25%) et dans une

moindre mesure pour la Marne et les Ardennes (21%). La Haute-Marne est le département où les élèves demandent le moins les DUT

(19%).

Les demandes de L1 arrivent, en moyenne, en 3ème position (les Ardennes ainsi que la Haute-Marne ont un taux de demande de

licence équivalent (16% et17%) alors que la Marne ainsi que l’Aube se situent à 20% et 19%. Attention, la Haute-Marne représente

presque 2.7 fois moins d’élèves que la Marne.

L’offre de formation explique certainement en grande partie ces divergences. Les formations de proximité ont

un rôle important dans le choix d’orientation post-bac des élèves : les BTS dans les Ardennes et la Haute-

Marne, les licences et les DUT dans la Marne et l’Aube.

CANDIDATURES APB 2017 SELON LES DEPARTEMENTS

ARDENNES, AUBE, HAUTE-MARNE ET MARNE

20


3. Le baccalauréat général,

Les élèves haut-marnais et ardennais candidatent moins fréquemment à une entrée en CPGE que les marnais et

aubois (respectivement 9% et 10% contre 13% et 11%).

53% en moyenne des candidats champardennais émettent un 1er vœu de licence, les départements de la

Marne ainsi que de l’Aube, se situent en retrait (-2 et -1 points).

Alors que les bacheliers généraux ne sont pas prioritaires pour l’entrée en BTS, les formations courtes (BTS+DUT) rassemblent

dans deux départements, Ardennes et Haute-Marne 29% des 1ers vœux de candidats de terminale générale (contre 26% et 27%

pour l’Aube et la Marne).

Des facteurs géographiques et socio-économiques, semblent ici jouer dans le choix de formations permettant une insertion

professionnelle à court terme.

21


41%

18%

20%

7%

12%

2%

1er voeux des garçons - série S

1. Répartition des effectifs filles-garçons sur APB selon la série de bac

2. Répartition filles-garçons des 1ers vœux en terminale S

Les choix des filles et des garçons de terminale S se distinguent, en effet, pour chaque grand type de filière

(hormis les BTS). Les filles plébiscitent bien plus la Licence (6 sur 10 font ce choix) que les garçons. Ces derniers se

tournent plus fréquemment vers les voies de formation sélectives que sont les CPGE, les DUT et les écoles. Même si

les BTS semblent afficher un équilibre, on retrouve de grandes disparités dans le choix des spécialités.

3. Candidatures (1ers vœux) où les différences entre les filles et les garçons de

terminale S sont les plus marquées

Candidatures

surreprésentées par les

filles

Filles Garçons Candidatures

surreprésentées par les

garçons

Filles Garçons

PACES 509 64% 259 36% Licence de STAPS 85 29% 212 71%

Licence de psychologie 71 79% 19 21% Ecoles d’ingénieur 62 25% 182 75%

CPGE BCPST 65 81% 34 19% CPGE MPSI 57 23% 192 77%

DUT Génie Biologique 18 72% 7 28% DUT Informatique 3 4% 79 96%

Les garçons demandent beaucoup plus que les filles, une école d’ingénieur, une CPGE scientifique (sauf

BCPST), un DUT du domaine de la production, une licence STAPS.

Les filles, privilégient le domaine de la santé : la première année commune aux études de santé recueille

64% des demandes des filles contre 36% des garçons.

A noter : les filières les plus équilibrées sont les licences de physique-chimie, d’histoire, d’économie-

gestion, d’AES.

L’analyse des séries montre que la mixité est très relative jusqu’à presque disparaître dans certaines séries comme ST2S et

STI2D.

Quatre séries se démarquent toutefois par une plus grande mixité : S, STMG,STAV et Hôtellerie.

Cependant , en terminale S, les différences entre les candidatures des filles et des garçons sont très distinctes:

Si la série S est la plus mixte des trois , c’est au niveau des demandes de poursuites d’études que s’expriment les

différences :

CANDIDATURES DES FILLES ET DES GARÇONS

60% 12%

9%

8%

5% 6%

1er voeux des filles - série S

Licences

CPGE

DUT

BTS - BTSA

Ecoles

Autres

22


51%

13%

17%

10%

5% 4%

Non boursiers séries générales

17%

2%

23% 51%

2%

5%

Non boursiers séries technologiques

1. La part des boursiers selon la série de bac (candidats APB)

A noter : les séries hôtellerie et TMD représentent de trop petits effectifs pour être traités statistiquement

2. La répartition des 1ers vœux des élèves

32%

25% 24% 24% 23% 22% 22% 22% 20% 19% 19% 17% 16% 13% 12%

4%

CANDIDATURES DES ELEVES BOURSIERS ET NON BOURSIERS

En moyenne, les séries générales accueillent une part moins importante d’élèves boursiers que les séries

technologiques et professionnelles, dont les taux moyens d’élèves boursiers sont comparables à l’exception de la série L.

Mais au-delà du type de bac, la série de bac paraît encore plus déterminante. Un écart de 12 points sépare les extrêmes

que sont la série STMG et la série S. (La comparaison avec les séries STL, STAV et H, du fait de leur faible effectif, ne peut être

significative.).

Les élèves boursiers des séries générales demandent beaucoup plus souvent une Licence (+9 points) e, dans une

moindre mesure un BTS (+2points) et moins souvent une CPGE (-5 points) et un DUT (-2 points).

Concernant les élèves boursiers et non boursiers des séries technologiques, on observe très peu de différences, (+2

et +1 points) en CPGE et un DUT et moins (-1 point) en BTS.

60%

8%

15%

12%

2% 3%

Boursiers séries générales

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

17%

4%

24% 50%

1%

4%

Boursiers séries technologiques

Licences

CPGE

DUT

BTS

Ecoles

Autres

23

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