BIBLIOTHEQUE GEORGES POMPIDOU - cndp.fr · 2. Le langage spécifique à la BD La bande dessinée...

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BIBLIOTHEQUE GEORGES POMPIDOU CHALONS EN CHAMPAGNE Atelier : Bande Dessinée Histoire des arts Niveau : CP - CE1 Domaine "Les Arts du visuel" Thème : Arts, ruptures, continuités NOM : Prénom : Socle commun de compétences : Compétence 1 : La maitrise de la langue française Etude de la langue : Vocabulaire Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient Compétence 5 : La culture humaniste Avoir des repères littéraires Pratiquer les Arts et avoir des repères en Histoire des Arts Cécile BOUDES Professeure d'Histoire Géographie Chargée de mission

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BIBLIOTHEQUE GEORGES POMPIDOU CHALONS EN CHAMPAGNE

Atelier : Bande Dessinée

Histoire des arts Niveau : CP - CE1 Domaine "Les Arts du visuel"

Thème : Arts, ruptures, continuités

NOM : Prénom :

Socle commun de compétences :

Compétence 1 : La maitrise de la langue française Etude de la langue : Vocabulaire Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient

Compétence 5 : La culture humaniste Avoir des repères littéraires

Pratiquer les Arts et avoir des repères en Histoire des Arts

Cécile BOUDES

Professeure d'Histoire Géographie

Chargée de mission

1. Qu’est-ce qu’une bande dessinée ?

Comment raconte-t-on une histoire dans une bande dessinée ?

Avec : uniquement du texte

uniquement des images

des dessins accompagnés de texte

des dialogues dans des bulles

Complète les cases à l’aide des mots suivants :

bulle (ou phylactère) – planche – vignette (ou case) – bande

1.

2.

3.

4.

2. Le langage spécifique à la BD

La bande dessinée s’est inventée un langage spécifique pour évoquer la réalité : un bruit,

une réaction, une situation, un état, un sentiment, le temps.

Quel sentiment exprime la forme

dentelée de cette bulle ?

La PEUR

La COLERE

La JOIE

La bande dessinée utilise par exemple des mots qui suggèrent les bruits de l’histoire

et qu’on appelle onomatopée.

Ci-dessous, relie avec une couleur différente chaque personnage à son onomatopée.

Les bulles peuvent avoir

des formes particulières

Cherche dans les BD mises à ta disposition, au moins un idéogramme et une onomatopée, dessine-les dans le cadre ci-dessous et explique ce qu’ils veulent dire :

La BD utilise aussi des idéogrammes qui

sont des dessins destinés à indiquer des

réactions, des sentiments, des états, même

des événements…

L’homme a une spirale au-dessus de la tête, elle signifie : Qu'il a été assommé par sa femme Qu'il a mal à la tête Qu'il n'est pas dans son état normal

La femme a un point d’interrogation au-dessus de la tête, qu'est-ce que cela veut dire ? Qu'elle est étonnée Qu'elle ne sait pas qui est à côté d'elle Qu'elle a fait un cauchemar

Cette bulle nous rappelle l'expression

"Lancer des fleurs à quelqu'un" ? Que

signifie-t-elle ?

Être amoureux

Offrir des fleurs

Vouloir plaire

Idéogramme Onomatopée

3. La BD éclatée

Retrouve les bulles et les vignettes de cette planche de bande dessinée pour

reformer l’histoire.

Zigo, Le clown , Édition Milan jeunesse.

Scénario : Zidrou; Dessin : De Brab; Couleurs: C.Stella

5. Les grands personnages de la BD Découpe les 8 personnages connus issus de 4 séries de BD différentes et

reforme les couples de ceux qui vivent les mêmes aventures.

Colle-les dans les cases et écris en dessous de chaque héros son nom.

Couple n° 1

Couple n° 2

Couple n° 3

Couple n° 4

Ma Bande Dessinée préférée

Titre de l'album :………………………………………………………………

Tome : ……………………………………………………………………………

Édition :………………………………………………...............................

Scénario :………………………………………………............................

Dessin :………………………………………………………………………….

Couleurs :………………………………………………............................

Héros principal : …………………………………………........................

Autres personnages : ………………………………………………………

………………………………………………………..................................

………………………………………………………..................................

Pourquoi j'aime cette Histoire : ………………………………………….

………………………………………………………..................................

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