QUI SOMMES-NOUS ? BESOIN D’AIDE EN FRANÇAIS?

QUI SOMMES-NOUS ? QUI SOMMES-NOUS ?

FRANCINE BLANCHARD Coordonnatrice des

animations linguistiques

QUI SOMMES-NOUS ? OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

01 02 03

CONNAITRE LES SERVICES DE SOUTIEN EN FRANÇAIS DES SAÉ

SAVOIR OÙ TROUVER L’INFORMATION SUR LES SITES WEB SUIVANTS : CENTRE DE COMMUNICATION ÉCRITE - CARREFOUR SAÉ - ACTION HUMANITAIRE ET COMMUNAUTAIRE

ÊTRE EN MESURE DE CHOISIR LES SERVICES QUI RÉPONDRONT À VOS BESOINS DE SOUTIEN EN FRANÇAIS

QUI SOMMES-NOUS ? SOUTIEN EN FRANÇAIS DES SAÉ

CENTRE DE COMMUNICATION ÉCRITE (CCE)

CARREFOUR SAÉ

• Ateliers de français écrit

• Centre d’aide en français (CAF)

• Boite à outils en ligne

• Ateliers de conversation en français pour étudiants non francophones

• Jumelage interlinguistique

ACTION HUMANITAIRE ET COMMUNAUTAIRE

QUI SOMMES-NOUS ? cce.umontreal.ca

QUI SOMMES-NOUS ?

QUI SOMMES-NOUS ?

01 Gratuits 02 Trois catégories : pour tous, pour francophones (incluant les allophones qui maitrisent bien le français) et pour non-francophones de niveau intermédiaire ou avancé

03 Une seule séance d’une durée de 2 à 3 heures

04 Inscription obligatoire en ligne, débutant 10 jours ouvrables avant la date de l’atelier. L’inscription se termine 2 jours ouvrables avant l’atelier.

05 Ateliers offerts trois trimestres par année (automne, hiver, printemps) 06 Sauf avis contraire, ont lieu au

pavillon J.-A.-DeSève, 2332, boul. Édouard-Montpetit, salle B-4439

ATELIERS DU CCE

QUI SOMMES-NOUS ? ATELIERS POUR TOUS

En lien avec la rédaction à l’université Outils de travail :

– Corrigez vos textes avec Word et Antidote – Pour mieux rédiger ses travaux avec Le Petit Robert et le Multidictionnaire (autoformation) – Exploitez le Web pour améliorer votre français

Méthode de travail :

– Apprenez à vous relire pour mieux vous corriger

QUI SOMMES-NOUS ?

Portent sur un aspect particulier de la langue écrite ou de la rédaction (construction de la phrase, enchainement des idées, enrichissement du vocabulaire, ponctuation, accords, temps des verbes, argumentation, critique, donner son point de vue à l’écrit, etc.) Permettent de revoir certaines notions ou règles particulières, et de les mettre en pratique dans divers types d’exercices (analyse, correction, rédaction) * Se dit d'une personne ou d'un groupe dont la langue maternelle ou la langue d'usage est autre que la ou les langues officielles du pays où il se trouve.

ATELIERS POUR FRANCOPHONES (ET ALLOPHONES* QUI MAITRISENT BIEN LE FRANÇAIS)

QUI SOMMES-NOUS ?

les difficultés du français oral (le parler québécois, les expressions d’ici, vos difficultés de prononciation) les difficultés du français écrit (les temps du passé, le subjonctif, les déterminants, les prépositions, la ponctuation et l’accentuation, les accords, les participes passés, etc.)

ATELIERS POUR NON-FRANCOPHONES DE NIVEAU INTERMÉDIAIRE OU AVANCÉ

Abordent brièvement :

Pédagogie utilisée : enseignement du français langue seconde

QUI SOMMES-NOUS ?

QUI SOMMES-NOUS ? LE CAF

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Travail avec une personne-ressource compétente (TUTORAT INDIVIDUEL)

Utilisation du matériel spécialisé en français en AUTOFORMATION, disponible au CCE

Le Centre d’aide en français n’est pas… un service de révision de textes!

Pour un travail stimulant, propice à l’amélioration de votre maitrise de la langue, nous vous suggérons l’une ou l’autre de ces approches :

QUI SOMMES-NOUS ? TUTORAT

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Série de six rencontres individuelles d’une heure consacrées à la résolution de vos difficultés en français écrit, cernées grâce à un test diagnostique et à l’évaluation d’une production écrite (avant la première rencontre)

Droits d’inscription : 25 $ (premier cycle), 50 $ (cycles supérieurs)

Réservé aux étudiants formellement inscrits à un programme de l’Université de Montréal (1er, 2e ou 3e cycle); non offert aux étudiants inscrits comme étudiants libres

04 Possibilité de s’inscrire à des rencontres supplémentaires (bloc de 3 ou 5 rencontres d’une heure) Droits de 20 $ (premier cycle) ou de 40 $ (cycles supérieurs) par rencontre supplémentaire d’une heure

QUI SOMMES-NOUS ? AUTOFORMATION

01 02

Sont mis à la disposition des étudiants pour consultation au CCE seulement des ouvrages de référence, des grammaires, des documents pédagogiques, des cahiers d’exercices, des dictionnaires, etc.

Réservation d’une place pour une plage horaire déterminée en écrivant au CCE (cce@umontreal.ca)

QUI SOMMES-NOUS ? cce.umontreal.ca/capsules/index.htm

QUI SOMMES-NOUS ? TITRE

Banque d’exercices Références Pour les étudiants des Sciences de l’éducation

Pour les étudiants en santé publique (à venir) Recherche libre

• Marqueurs de relation et organisateurs

textuels, anglicismes, etc. • Section « Amélioration du français »

du site du Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD) : diagnostics, exercices avec corrigés, stratégies d’autocorrection et jeux pédagogiques en ligne

• Livres et logiciels d’application :

Le français au bureau, Antidote, etc. • Sur le Web (accès gratuit) :

Bescherelle, Banque de dépannage linguistique (OQLF), etc.

• Le guide Communication écrite en français des bibliothèques UdeM vous indique comment accéder aux outils linguistiques disponibles en bibliothèque et en ligne

• Travail pratique à partir de textes

d’élèves • Vocabulaire de l’éducation • Analyse grammaticale

BOITE À OUTILS EN LIGNE

QUI SOMMES-NOUS ? TITRE

Exemple : *Appliquer pour un poste / *Combler un poste CORRIGEZ CETTE PHRASE : L’année universitaire tire déjà à sa fin, et les étudiants se mettront bientôt à la recherche d’un emploi; ils *appliqueront sans doute pour l’un des postes que l’Université veut *combler. Note : Les mots ou expressions précédés d’un astérisque (*) sont des formes fautives. CORRIGÉ Les étudiants : • poseront leur candidature à l’un des postes que l’Université veut pourvoir, • seront candidats à l’un des postes vacants de l’Université, • solliciteront l’un des postes que l’Université veut pourvoir, • brigueront l’un des postes que l’Université veut pourvoir, • postuleront un emploi à l’Université, • postuleront à un emploi de l’Université, • postuleront pour un emploi à l’Université.

BOITE À OUTILS EN LIGNE (exemple)

265 capsules linguistiques de A à Z

QUI SOMMES-NOUS ? carrefoursae.umontreal.ca/soutien/non francophone

QUI SOMMES-NOUS ? LE TUTORAT

01 02 03

Durée : 9 semaines (1 h 30 par semaine)

Objectif : s’exercer à parler en français avec d’autres non francophones selon des thèmes différents chaque semaine

Animatrice qualifiée présente pour : – corriger les erreurs – améliorer les connaissances linguistiques des participants

04 Niveau minimal intermédiaire de connaissances en français requis

ATELIERS DE CONVERSATION EN FRANÇAIS POUR ÉTUDIANTS NON FRANCOPHONES

Inscription : bit.ly/ateliersfrancais

QUI SOMMES-NOUS ? ahc.umontreal.ca/jumelageinterlinguistique

QUI SOMMES-NOUS ?

01 02

Objectifs : – faire des rencontres intéressantes et vivre des moments riches en échanges culturels – favoriser l’apprentissage d’une autre langue, la création de réseaux sociaux et l’intégration culturelle des étudiants immigrants et étrangers

Moyens : – jumelage en dyade de personnes voulant apprendre une langue et désirant partager la connaissance de leur langue maternelle – organisation d’activités sociales pour toutes les personnes inscrites au jumelage – suivi régulier des jumelés tout au long de l’année universitaire pour maintenir leur intérêt et s’assurer du bon fonctionnement du jumelage

JUMELAGE INTERLINGUISTIQUE

DATES DES PROCHAINES RENCONTRES D'INFORMATIONS : Mercredi 6 septembre 2017 à 16h15 au B-2361

Mardi 12 septembre 2017 à 16h15 au B-2361

Jeudi 14 septembre 2017 à 12h au B-2361

Mercredi 20 septembre 2017 à 12h au B-2371

Jeudi 28 septembre 2017 à 16h15 au B-2371

Pavillon 3200, rue Jean-Brillant (niveau mezzanine)

QUI SOMMES-NOUS ? TITRE

CCE CARREFOUR SAÉ AHC BVLFF

Francine Blanchard, coordonnatrice des animations linguistiques, Centre de communication écrite 514 343-6111, poste 2890 francine.blanchard@umontreal.ca

Yannick Nantel, coordonnateur, Carrefour SAÉ 514 343-6111, poste 1024 yannick.nantel.1@umontreal.ca

Annie Desnoyers, conseillère linguistique, Bureau de valorisation de la langue française et de la Francophonie 514 343-6111, poste 30360 valorisation-francais@umontreal.ca

Jean-François Dufresne, conseiller, Action humanitaire et communautaire 514 343-6111, poste 1843 jf.dufresne@umontreal.ca

PERSONNES-RESSOURCES

QUI SOMMES-NOUS ? LE FESTIVAL DE LA RENTRÉE SE POURSUIT

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Ingrédients de la réussite | 14 h 30 | B-2325

Une carrière, ça se prépare | 16 h 15 | Salle B-2305

QUI SOMMES-NOUS ?

AVEZ-VOUS DES QUESTIONS ?

Q R &

MERCI POUR VOTRE ÉCOUTE ET VOTRE PARTICIPATION

QUI SOMMES-NOUS ? MERCI DE REMPLIR L’ÉVALUATION OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE

01 02 03

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