*La classe inversée avec Google site

*Atelier Martine DUBREUCQ

*9 octobre 2014, partie 2

Université de WenzaoKaohsiung, Taïwan

Sites.google.com/site/taiwanfle/

*Travaillez en groupe sur un objectif

commun

*Cherchez ce que vous pouvez proposer en amont de vos séances : vidéo, audio, diaporama, capsule vidéo que vous aimez ou que vous pouvez réaliser vous-mêmes, site intéressant pour préparer les activités de votre cours

*Imaginez des activités :

- De prise de notes collectives

- exercices, quiz, questionnaires pour aider à la compréhension ou pour évaluer les progrès

*Google site : un des outils pour la

classe inversée

*Créer un site par groupe

*Avoir une adresse sur Gmail martdubreucq@gmail.com

*Ajoutez votre adresse sur cette liste petitlien.fr/taiwan

*Google Site

*Rappel des principales fonctions :-Déplacer une page-Insérer une vidéo une image, un son, un diaporama

*Insérer une consigne, un enregistrement

Utliser Firefox ou Chrome

L

14/04/2012

Par groupes de 3, discutez des différents outils sur cette page.Retenez celui que vous utilisez le plus souvent, celui que vous connaissez mais n'avez jamais essayé, celui que vous ne connaissez pas du tout.

Les usages de Google docs

Les usages de Google docs

Les usages de Google docs

Google dessin

Les questionnaires

Les formulaires bons à tout fairehttp://cartablefle.wordpress.com/2011/07/06/les-formulaires-bons-a-tout-faire/

Les + et les – des formulaires