Application de la loi sur les rythmes scolaires à l’école
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Application de la loi sur les rythmes scolaires à l’école
Réunion du 8 juin 2013Groupe scolaire La Ferme-Anatole
France
Introduction
• Réunion proposée par les deux associations de parents d’élèves du groupe scolaire (BVE-FCPE)
• Présentation de la loi sur les rythmes scolaires• Calendrier de la concertation au Plessis
Robinson• Présentation de 3 propositions d’emploi du
temps pour la rentrée 2014• Modalité d’expression de votre choix
Calendrier de concertation mairie
• Entre Janvier – Mai 2013 :– Concertation avec les enseignants– Information des associations de parents d’élèves
• Le 23/05, la mairie présente aux parents d’élèves le projet d’emploi du temps des enseignants et demande aux parents d’élèves de rendre leur projet pour fin juin 2013
Propositions d’emploi du temps
• Réunion commune BVE-FCPE pour établir 3 propositions à vous soumettre aujourd’hui
• Critères qui ont servi à construire les propositions – Durée de la pause méridienne– Eviter les variations des horaires d’un jour à l’autre– Intégrer les contraintes du niveau maternel/primaire
dans un même projet– Tenir compte du souhait d’une matinée rallongée des
enseignants
Proposition d’emploi du temps
• En parallèle, nous demandons à la mairie de : – Maintenir une offre de temps d’études de qualité
à l’issue de la journée de classe– De proposer des ateliers de qualité sur le temps
de la pause méridienne et/ou après la classe
Proposition 1Objectifs Priorité Proposition 3 Proposition 2 Proposition 1
Matinée allongée Haute X X
Après-midi raccourcie Médium X
Pause méridienne de 2h pour laisser le temps de déjeuner tranquillement et de faire des ateliers
Haute X X
Conserver les mêmes horaires sur les 4 jours principaux
Haute X X X
Limiter la modification de l’existant
Basse X
Proposition 1Jour Matin Après-midi
Lundi 8:45 12:00 13:30 15:30
Mardi 8:45 12:00 13:30 15:30
Jeudi 8:45 12:00 13:30 15:30
Vendredi 8:45 12:00 13:30 15:30
Merc. Ou Samedi
8:45 (merc)9:00 (sam)
11:45 (merc)12:00 (sam)
24 h d’enseignement
Proposition 2Objectifs Priorité Proposition 1 Proposition 2 Proposition 3
Matinée allongée Haute X X
Après-midi raccourcie Médium X
Pause méridienne de 2h pour laisser le temps de déjeuner tranquillement et de faire des ateliers
Haute X X
Conserver les mêmes horaires sur les 4 jours principaux
Haute X X X
Limiter la modification de l’existant
Basse X X
Proposition 2Jour Matin Après-midi
Lundi 9:00 12:00 14:00 16:15
Mardi 9:00 12:00 14:00 16:15
Jeudi 9:00 12:00 14:00 16:15
Vendredi 9:00 12:00 14:00 16:15
Merc. Ou Samedi
9:00 12:00
24 h d’enseignement
Proposition 3Objectifs Priorité Proposition 3 Proposition 2 Proposition 1
Matinée allongée Haute X X
Après-midi raccourcie Médium X
Pause méridienne de 2h pour laisser le temps de déjeuner tranquillement et de faire des ateliers
Haute X X
Conserver les mêmes horaires sur les 4 jours principaux
Haute X X X
Limiter la modification de l’existant
Basse X X
Proposition 3Jour Matin Après-midi
Lundi 8:30 12:00 14:00 15:45
Mardi 8:30 12:00 14:00 15:45
Jeudi 8:30 12:00 14:00 15:45
Vendredi 8:30 12:00 14:00 15:45
Merc. Ou Samedi
8:30 (merc)9:00 (sam)
11:30 (merc)12:00 (sam)
24 h d’enseignement Coup de cœur BVE/FCPE
Pour choisir : par internet
• Choisir par internet en vous connectant sur le site de l’école Anatole France
• Répondre aux questions en ligne :– Quelle proposition préférez vous :
• Proposition 1• Proposition 2• Proposition 3
– Demi journée supplémentaire : • Le mercredi• Le samedi
Pour choisir : par courrier
• Faites nous connaitre votre choix par courrier dans les boites aux lettres des associations de parents d’élèves