1er année

ANATOMIE-EMBRYOLOGIE Enseignement théorique (cours magistraux) – 60 heures

1er semestre – 30 heures (1 cours magistral de 2 heures par semaine)

1. Introduction à l’étude de l’anatomie. L’école d’anatomie roumaine dans le contexte de

l’anatomie universelle. Introduction à l’étude de l’anatomie régionale et clinique. 2. Généralités sur les os, muscles, vaisseaux et nerfs. 3. Généralités sur les articulations. L’organisation fonctionnelle des articulations du membre

supérieur. 4. L’organisation fonctionnelle des articulations du membre inférieur. 5. Anatomie du développement: principes, les étapes de l’ontogenèse. Gamétogenèse chez

l’homme. 6. Gamétogenèse chez la femme 7. Première semaine du développement 8. Deuxième semaine du développement 9. Troisième semaine du développement 10. Quatrième semaine du développement. Les semaines 5-8 de la vie embryonnaire. 11. Anatomie évolutive du fœtus humain 12. Les annexes embryo-fœtales 13. Le développement du système locomoteur: les membres et la colonne vertébrale. 14. Organisation fonctionnelle du membre supérieur 15. Organisation fonctionnelle du membre inférieur

2eme semestre – 30 heures (1 cours magistral de 2 heures par semaine)

1. Le développement du système respiratoire 2. L’organisation fonctionnelle des poumons. L’organisation fonctionnelle du médiastin. 3. Le développement du système cardio-vasculaire: le cœur. L’organisation fonctionnelle du

cœur et des vaisseaux. 4. Le développement du système cardio-vasculaire: les systèmes artériel, veineux et

lymphatique 5. Le développement du système digestif et du péritoine: l’intestin antérieur 6. Le développement du système digestif et du péritoine: l’intestin moyen et l’intestin

postérieur. Les glandes annexes du tube digestif. 7. L’organisation fonctionnelle du système digestif 8. Le développement du système urinaire. L’organisation fonctionnelle des reins et des voies

urinaires. 9. Le développement du système reproducteur chez l’homme 10. Le développement du système reproducteur chez la femme 11. L’organisation fonctionnelle du système reproducteur chez l’homme et chez la femme 12. Les parois du thorax 13. La paroi abdominale postérieure

14. La paroi abdominale antérieure 15. Le périnée

Travaux pratiques (170 heures) 1er semestre – 80 heures (2 séances de travaux de 2 ou 3 heures dans la salle de dissection par

semaine)

1. La colonne vertébrale. Les côtes. Le sternum. (6h) 2. La scapula. La clavicule. L’humérus. L’ulna. Le radius. Les os carpiens. Les os

métacarpiens. Les phalanges. (6h) 3. L’os coxal. Le fémur. La patella. Le tibia. La fibula. Les os tarsiens. Les os métatarsiens.

Les phalanges. (6h) 4. L’épaule : anatomie de surface, limites et topographie de la région. Les fascias, les

muscles et les articulations de l’épaule. (6h) 5. L’épaule : vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. Le bras et le coude:

anatomie de surface, limites et topographie de la région. Les fascias et les muscles du bras. L’articulation du coude. (6h)

6. Le bras et le coude: vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. L’avant-bras et le poignet: anatomie de surface, limites et topographie des régions. (5h)

7. L’avant-bras et le poignet: Les fascias et les muscles de l’avant-bras. Les articulations du poignet. L’avant-bras et le poignet: vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. (5h)

8. La main: anatomie de surface, limites et topographie de la région. Les fascias, les muscles et les articulations de la main. La main: vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. (5h)

9. Révision du membre supérieur. La hanche: anatomie de surface, limites et topographie de la région. Les fascias et les muscles de la fesse. L’articulation coxo-fémorale. (5h)

10. La hanche: vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. La cuisse: anatomie de surface, limites et topographie de la région. (5h)

11. La cuisse: les fascias, les muscles, les vaisseaux et les nerfs. Lignes de projection et dissection. (5h)

12. Le genou: anatomie de surface, limites et topographie de la région. L’articulation du genou. La jambe et la cheville: anatomie de surface, limites et topographie des régions. (5h)

13. La jambe et la cheville: les fascias et les muscles de la jambe. L’articulation de la cheville. La jambe et la cheville: vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. (5h)

14. Le pied: anatomie de surface, limites et topographie de la région. Les fascias, les muscles et les articulations du pied. (5h)

15. Le pied: vaisseaux et nerfs. Lignes de projection et dissection. Révision du membre inferieur. (5h)

2eme semestre – 90 heures (2 séances de travaux de 3 heures dans la salle de dissection par semaine)

1. La paroi antérolatérale du thorax: anatomie de surface, limites et topographie des régions. Les muscles intercostaux. Les vaisseaux et les nerfs intercostaux. Lignes de projection et dissection. Le diaphragme. Les nerfs phréniques. Le dos: anatomie de surface, limites et topographie des régions. Les muscles du dos. Lignes de projection et dissection. (6h)

2. La cavité thoracique: les loges viscérales thoraciques. Dissection des plèvres: la plèvre pariétale, les récessus pleuraux, la plèvre viscérale. Les poumons: morphologie générale, rapports, pédicules pulmonaires, vascularisation et innervation des poumons. Dissection de la trachée thoracique et des bronches extrapulmonaires: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection des bronches intrapulmonaires lobaires et segmentaires. Le segment pulmonaire, l’arbre trachéo-bronchique. (6h)

3. Le médiastin antérieur. Dissection du thymus: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. La veine cave supérieure: origine, trajet, rapports, affluents. La veine brachiocéphalique. Dissection de l’aorte ascendante et de la crosse de l’aorte: limites, trajet, rapports, branches collatérales. Dissection du tronc pulmonaire et des artères pulmonaires: rapports. Dissection du péricarde: le péricarde fibreux, le péricarde séreux, vascularisation et innervation. Dissection du cœur (I): situation, morphologie générale, rapports, vascularisation et innervation. (6h)

4. Dissection du cœur (II): les cavités du cœur. Le médiastin postérieur. Dissection du canal thoracique: origine, trajet, rapports, affluents. Dissections des principaux groupes des nœuds lymphatiques du thorax. Dissection de l’aorte descendante thoracique: limites, trajet, rapports, branches collatérales. Dissection du système veineux pariétal.

5. Dissection de l’œsophage thoracique: limites, situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection des nerfs vagues dans le thorax. Dissection de la chaîne sympathique thoracique. Projections des viscères thoraciques sur la paroi du tronc. La paroi antérolatérale de l’abdomen: anatomie de surface, limites et topographie des régions. Les muscles antérolatéraux de l’abdomen. (6h)

6. Le péritoine. La grande cavité péritonéale: espaces péritonéaux et fascias d'accolement. L’étage sus-mésocolique. Dissection de l’œsophage abdominal: limites, situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection de l’estomac: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. (6h)

7. Dissection du foie: situation, morphologie générale, rapports, structure, segmentation, vascularisation et innervation. Dissection des voies biliaires intra-hépatiques. Dissection des voies biliaires extra-hépatiques. La voie biliaire principale (le canal hépatique commun et le canal cholédoque). La voie biliaire accessoire (la vésicule biliaire et le canal cystique): situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. (6h)

8. Dissection de la rate: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. La bourse omentale (la cavité épiploïque): compartiments, les fascias d’accolement du mésogastre postérieur. Le grand omentum (grand épiploon): situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. L’étage sous—mésocolique. Dissection du jéjuno-iléon: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Le mésentère: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure. (6h)

9. Dissection du gros intestin: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Le mésocôln transverse et le mésocôln sigmoïde. Les organes retropéritonéaux. Dissection du duodénum: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection du pancréas: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. (6h)

10. Dissection des reins: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection des voies urinaires superieures. Le bassinet et les calyces: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Les uretères: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. (6h)

11. La veine cave inferieure: origine, trajet, rapports, affluents. Dissection de l’aorte abdominale et de ses branches collatérales. Dissection des branches terminales de l’aorte: limites, trajet, rapports, branches collatérales. Dissections des principaux groupes des nœuds lymphatiques de l’abdomen. L’origine du canal thoracique. Dissection de la chaîne sympathique lombaire. Le plexus lombaire, le plexus cœliaque, le plexus hypogastrique supérieur. Le bassin en général. Pelvimétrie. Le péritoine pelvien chez l’homme et chez la femme. Le diaphragme pelvien. L’organisation du tissu conjonctif sous-péritonéal. (6h)

12. Les loges viscérales et les espaces pelviens. L’artère hypogastrique. Le plexus hypogastrique inferieur, Le plexus pudendal. Le plexus sacral. La loge vésicale. Dissection de la vessie urinaire chez l’homme et chez la femme: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. La loge génitale chez la femme. Dissection des ovaires: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection des tubes utérins: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. (6h)

13. Dissection de l’utérus: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Les ligaments larges. La loge rectale. Le périnée: généralités, division. Le triangle uro-génital de la femme: anatomie de surface, limites et topographie de la région. (6h)

14. Le triangle uro-génital de l’homme: anatomie de surface, limites et topographie de la région. Le diaphragme uro-génital. Le triangle anal: anatomie de surface, limites et topographie de la région. Dissection du vagin et de la vulve: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection du testicule et de l’épididyme: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection des canaux déférents et des canaux éjaculatoires: situation, limites, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. (6h)

15. Dissection des glandes annexes des voies génitales chez l’homme: la prostate, les vésicules séminales, les glandes bulbo-urétrales: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection du pénis: situation, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Dissection de l’urètre chez l’homme: situation, segments, morphologie générale, rapports, structure, vascularisation et innervation. Révision. (6h)

Bibliographie

1. Delmas A, Rouvière H - Anatomie humaine descriptive, topographique et fonctionnelle, tomes 1-4, 15ème édition, Masson, 2002

2. Dufour M – Anatomie de l’appareil locomoteur, tomes 1-3, Masson, Paris, 1999 3. Foucrier J, Bassez G - Embryologie humaine PCEM1 : Cours, exercices, annales et QCM

corrigés, EdiScience, 2008 4. Kamina P - Anatomie clinique, tomes 1-4, 3ème édition Maloine, 2006 5. Kapandji IA - Physiologie articulaire, tomes 1-3, Maloine, 1999 6. Larsen WJ - Embryologie humaine, 2ème édition, De Boeck, 2003 7. Netter FH - Atlas d'anatomie humaine, Masson, 4e édition, 2007 8. Pradal G, Resche F - Embryologie humaine élémentaire/L'individu de sa naissance à sa

mise au monde, Ellipses Marketing, 2005 9. Vitte E, Chevallier J-M - Nouvelle anatomie humaine/Atlas médical pratique, Vuibert,

2006  

1er année

BIOCHIMIE Enseignement théorique (cours magistraux) – 75 heures

1er semestre – 30 heures (1 cours magistral de 2 heures par semaine)

1. La structure de la cellule, méthodologie d`investigation de la composition et des

processus biochimiques cellulaires. Protéines. (2 heures) 2. Aminoacides – structure, propriétés. Peptides. Protéines – structure (primaire,

secondaire, tertiaire, quaternaire), propriétés, classification ; Chromoprotéines – la structure de la myoglobine, de l`hémoglobine, des cytochromes ; Nucléoprotéines – bases azotées, nucléosides, nucléotides, acides nucléiques (structure) ; Nucléotides libres. (6 heures).

3. Enzymes. Structure, spécificité, les iso enzymes, le centre actif, le mécanisme d`action, les cœnzymes : NAD(P) + FMN, acide lipoïdique, CoA, TPP, PIP, biotine, acide folique, ubiquinone, vitamine K ; La cinétique enzymatique (facteurs qui influencent l`activité enzymatique, l`inhibition de l`activité enzymatique) ; La régulation de l`activité enzymatique (la régulation de la quantité d`enzyme, régulation allostérique, la régulation covalente) ; Applications biomédicales ; Classification. (10 heures)

4. Le métabolisme énergétique – l`oxydation biologique. Le cycle des acides tricarboxyliques ; Le système microsomal d’oxydation (cit.P450). (4 heures)

5. Le métabolisme glucidique. Les glucides – structure, propriétés ; Absorption, digestions ; La glycolyse (la dégénération anaérobique) ; la catabolisation oxydative de la glucose (la voie Embden-Mayerhof, la decarboxilation oxydative du piruvat, cycle Krebs); Le shunt pentoso-phosphorique ; La gluconéogénèse ; Le métabolisme du glycogène (la glycogénolyse, la glyconéogenèse) ; La voie des acides uroniques ; Le métabolisme du fructose ; Le métabolisme du galactose ; La biosynthèse des sucres ; La régulation du métabolisme glucidique ; Les troubles du métabolisme glucidique. (12 heures)

6. Le métabolisme lipidique. Les lipides, structure, propriétés, péroxydation (vitamines E, C), la digestion, l`absorption ; Le catabolisme des acides gras ; La biosynthèse des corps cétoniques ; La biosynthèse et la dégradation des triglycérides ; La biosynthèse et la dégradation des phospholipides (les glycérol phospholipides, sphingophospholipides) ; La biosynthèse et la dégradation des glycolipides ; Les prostaglandines – structure, classification, biosynthèse, rôle ; Le métabolisme du cholestérol (la biosynthèse du cholestérol, la biosynthèse des acides biliaires, la vitamine D, hormones stéroïdes). Les lipoprotéines sériques ; Les troubles du métabolisme lipidique. (12 heures)

7. Le métabolisme protéique. La digestion et l`absorption des protéines ; Le métabolisme des groupes amino (la transaminase, la désaminase oxydative, la biosynthèse de l`urée) ; Le métabolisme du squelette d`atomes de carbone des aminoacides ; Le métabolisme particulier des aminoacides: la glycine, la méthionine, la sérine, l`acide glutamique, la phénylalanine, la tyrosine, le tryptophane ; Les défauts enzymatiques dans le métabolisme des aminoacides ; Le métabolisme des hémoprotéines (synthèse et dégradation des hèmes), met-Hb ; La biosynthèse et la

dégradation des purin nucléotides ; La biosynthèse et la dégradation des purin nucléotides. La biosynthèse et la dégradation des pyrimidines nucléotides. La synthèse de l’ADN – mécanisme et inhibition ; La biosynthèse de l’ARN – mécanisme et inhibition ; La biosynthèse des protéines, code génétique, transcription, translation – mécanisme et inhibition ; Mutations (18 heures)

8. Hormones (mécanisme d’action). Hormones hydrosolubles; Hormones liposolubles (vitamine A); Coagulation. (11 heures)

2eme semestre – 45 heures (1 cours magistral de 3 heures par semaine)

Travaux pratiques (90 heures)

1er semestre – 45 heures (1 séance de travaux de 3 heures dans le laboratoire par semaine) 1. L`expression de la concentration des solutions : en pour cent, molaire, normale,

isotonique ; pH, solutions tampon. 2. Volumétrie : titre, facteur, indicateurs, méthodes volumétriques à base de réactions de

neutralisation, réactions d’oxydoréduction, réactions de formation de complexes. Applications.

3. Les principes des méthodes physiques – chimiques d’analyse avec des applications dans le laboratoire clinique : spectrophotométrie, électrophorèse, photométrie de flamme, pH – métrie, RIA, ELISA, PCR etc. Applications.

4. Structure des protéines (hémoglobine, immunoglobulines, acides nucléiques) – travaux pratiques par ordinateur (laboratoire virtuel).

5. Enzymes – facteurs qui influencent l’activité enzymatique (concentration du substrat, température, pH), inhibiteurs. Applications.

6. Dosage de l’activité de certains enzymes importants: transaminases, phosphatase alcaline, gama – glutamil – transpeptidase, lactate déshydrogénase, créatine – kinase.

7. Energétique biochimique. Applications multimédia. 8. Le métabolisme glucidique – dosage de l’activité de l’amylase, dosage de la

glycémie, la glycosurie, les tests de la tolérance au glucose. 9. Le métabolisme lipidique – dosage du cholestérol dans le sérum, dosage HDL –

cholestérol, dosage des triglycérides sériques, dosage des corps cétoniques, lipidogramme.

10. Le métabolisme protéique – le dosage des protéines totales dans le sérum, tests de dysprotéinémie, dosage de l’urée, le dosage de la créatinine, le dosage de la bilirubine, le dosage de l’acide uréique, protéinogramme.

11. Le métabolisme minéral – dosage de Ca et Mg dans le sérum, dosage Cl, réserve alcaline.

12. L`examen chimique qualitatif de l`urine – recherche des protéines, du glucose, de l’acétone, des pigments biliaires.

2ème semestre – 45 heures (1 séance de travaux de 3 heures dans le laboratoire par

semaine)

1

1er année

BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLECULAIRE Enseignement théorique (cours magistraux) – 22,5 heures

en 1er ou en 2ème semestre – 1 cours magistral de 2 heures par semaine

1. Introduction dans la biologie cellulaire et moléculaire : définition de l’objet d’étude;

l’importance pour la médecine clinique ; de l’atome à la molécule et à la première cellule. L’organisation générale de la cellule ; procaryotes et eucaryotes.

2. L’enveloppe cellulaire. Types de membrane. Modèles de membrane. La structure morphologique et moléculaire de membrane plasmatique. Les aspects moléculaires de l’asymétrie et la dynamique de la membrane cellulaire – implications dans la pathologie. Le glycocalix. Structure moléculaire et fonctions.

3. Les fonctions des membranes biologiques (I). La biologie moléculaire du transport membranaire.

4. Les fonctions des membranes biologiques (II). Le transport des macromolécules par des vésicules. Implications dans la pathologie médicale.

5. Les fonctions des membranes biologiques (III). Signalisation intercellulaire et transfert de informations (modalité de signalisation intercellulaire, types de molécule signales, signalisation paracrine, endocrine, neurocrine, autocrine, récepteur cellulaires).

6. Les fonctions des membranes biologiques (IV). Le transfert de l’information par les hormones polypeptidiques, stéroïdes.

7. La matrice cytoplasmique: définition, rôles, caractérisation moléculaire 8. Le cytosquelette. Le support moléculaire de la motilité cellulaire. Motilité cellulaire:

classification, caractérisation générale du cytosquelette, actine et molécules associées: l’interaction actine-myosine. Les microtubules. Les filaments intermédiaires, les fonctions du cytosquelette.

9. Spécialisations de la membrane du pole basal et apical. Les implications dans la pathologie des microvillosités, cils et stereocils.

10. Adhésivité cellulaire et la matrice extracellulaire. Les molécules de l’adhésivité cellulaire, les jonctions cellule matrice et cellule. Les implications des jonctions cellulaires dans la pathologie. La matrice extracellulaire et son rôle dans l’organisation des tissus.

11. Le noyau interphasique. Caractérisation générale, structure morphologique et moléculaire, ultrastructure, fonctions de l’enveloppe nucléaire, de la chromatine et du nucléole

12. Synthèse et sécrétion cellulaire: caractérisation générale, voies de la sécrétion cellulaire. Trafic vésiculaire parmi les organelles de la sécrétion cellulaire

13. Les organelles de synthèse et sécrétion cellulaire (I). Les ribosomes et la photogenèse. 14. Les organelles de synthèse et sécrétion cellulaire (II). Le réticulum endoplasmique:

ultrastructure, structure moléculaire, fonctions. L’appareil Golgi : ultrastructure, structure moléculaire, fonctions

15. Les organelles génératrices d’énergie. La mitochondrie: biologie moléculaire et implications dans la pathologie orale.

2

16. Les organelles de la digestion cellulaire. Les lysosomes: implications dans la pathologie. Peroxysomes - implications dans la pathologie.

17. Le cycle cellulaire. Généralités sur le cycle cellulaire, l’horloge de contrôle du cycle cellulaire. Interphase. Division mitotique. Division méiotique.

18. Sénescence cellulaire. Présentation générale, la sénescence cellulaire et la générale vieillissement de l’organisme. Les caractères morphologique et moléculaire des cellules sénescentes. Les théories du vieillissement cellulaire.

19. L’apoptose (I). Présentation générale. L’histoire du concept de la mort cellulaire programmé et circonstances d’apparition de l’apoptose. Les mécanismes moléculaires de l’apoptose.

20. L’apoptose (II). Les caractères morphologiques et moléculaires des cellules apoptotiques. Les circonstances d’apparition de l’apoptose.

21. La biologie moléculaire des cellules tumorales.

Travaux pratiques (30 heures) en 1er ou en 2ème semestre – 1séance de travaux pratiques de 2 ou 3 heures au

laboratoire par semaine) 1. Ressources d’étude dans la biologie cellulaire et moléculaire. Le microscope optique.

La microscopie par fluorescence. La microscopie par contraste de phase. La microscopie par lumière polarisée: les principes théoriques, technique de travail et applications biomédicales.

2. Ressources techniques d’étude dans la biologie cellulaire et moleculaire. La microscopie électronique. Classification des microscopes électroniques. Le microscope électronique en transmission: présentation générale, méthodes de remaniement des échantillons pour l’examen dans la microscopie électronique de transmission.

3. Microscopie électronique (II) méthodes de prélèvement et préparation des tissus pour la microscopie électronique

4. Les techniques de biologie moléculaire – cultures de cellules, cryofracture, ultracentrifugation et fractionnement cellulaire. chromatographie, electrophorese et la séparation de l’ADN par électrophorèse sur gel, détermination de structure des protéines avec la méthode de diffraction aux rayons X.

5. La technique de réalisation un échantillon microscopique permanent. La méthode de réalisation des sections filleule (les méthodes de récolte, les fixateurs utilisés, matériaux pour inclusion, étalation des coupes paraffine montées sur lames de verre). La technique de coupes á la glace et cryotome: types de sections et indications de réalisation, la coupe dans le microtome de congélation et indications de la cryotomie.

6. Les techniques de coloration et les mécanismes des colorations: données générales sur colorants et les mécanismes moléculaire des coloration, la classification des techniques de coloration, la coloration avec hématoxyline – éosine; la coloration des sections obtenu avec la microtome de congélation et cryotome; les coloration vitale.

7. La technique de l’étalement des matériaux biologiques dans un seule couche: la technique de réalisation du frottis de sang et des autres matériaux biologique La technique de réalisation du frottis de sang et des autres matériaux biologique, l’examen au microscope optique du frottis de sang et la mis en évidence des composants du sang périphérique; hemoleucogramme.

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8. Les techniques de cytochimie et immunocytochimie. La mis en évidence du glycogène, de la peroxydase leucocytaire, des glycolipides, des acides nucléiques. Les techniques de cytoenzimologie.

9. Les aspecte des cellules et des noyaux fonction de technique d’étude et observation; identification des principaux formes des cellules et des noyaux.

10. Identification des spécialisations des cellules dans la microscopie optique et électronique.

11. Les techniques d’étude des organelles des synthèses et sécrétion cellulaire. 12. Les techniques d’étude des organelles génératrices d’énergie et de digestion

cellulaire. 13. Les techniques de biologie moléculaire pour l’étude de la division cellulaire. La mis

en évidence de la division cellulaire dans la microscopie optique et électronique. 14. Les méthodes de biologie moléculaire pour l’identification et quantification de

l’apoptose: fragmentation de l’ADN, analysé de l’immunobloting, techniques de l’identification de la viabilité cellulaire, identification de l’annexine 5 à l’immunofluorescence.

1er année

BIOPHYSIQUE ET PHYSIQUE MEDICALE

Enseignement théorique (cours magistraux) – 30 heures en 1er ou en 2ème semestre – 1 cours magistral de 2 heures par semaine

1. Introduction. Le rôle de la physique dans l’évolution de la médecine. La biophysique –

science de frontière. a. L’évolution des relations de la physique avec la médecine. b. La biophysique médicale : définition, relation avec les autres sciences, classification des

domains de la Biophysique. c. Les objectives spécifiques de la Biophysique médicale et de la Physique médicale.

Exemples. 2. La théorie des systèmes en biologie et médecine. Les biosystemes du point de vue

thermodynamique. a. La genèse de la théorie des systèmes b. Classification et caractéristiques générales des biosystèmes c. Éléments de thermodynamique biologique et de biocybernétique d. Principes de la thermodynamique dans le cas des biosystèmes e. Directions actuelles de l’étude des biosystèmes

3. Les systèmes modèles. La modélisation dans la recherche et dans la pratique médicale. a. Modèle, modélisation – définitions, tendances en médecine. b. Le modèle de Hodgkin – Huxley c. Classification des modèles et presentation de certains types des modèles utilisées en

médicine d. Modèles bioniques et cybernétiques médicaux e. La modélisation prothétique, tendances actuelles f. La biotechnologie. Biocapteurs. Nanotechnologie, nanomédecine. g. La modélisation virtuelle in silico

4. Méthodes physiques et biophysique en médecine a. Classification des méthodes et des techniques physiques et biophysiques. b. Méthodes générales : l’observation scientifique et l’expérimentation scientifique. c. Les principes physiques des principaux groupes des méthodes et des techniques

physiques et biophysiques, avec applications en médecine. 5. Introduction en biophysique moléculaire.

a. Les atomes et les molécules dans les biosystemes : caractéristiques physiques de la structure moléculaire, forces interatomique et intermoléculaires ; propriétés magnétiques et électriques des molécules.

b. La biophysique moléculaire de l’eau : la structure de la molécule de l’eau et la relation avec ses propriétés physiques particulières ; les propriétés biophysiques de l’eau : l’eau dans l’organisme, son rôle dans le processus de thermorégulation ; méthodes biophysiques de détermination des liquides dans les différents compartiments de l’organisme. L’eau et les solutions.

c. La biophysique des macromolécules (protéines et acides nucléiques). Étapes de séparation à partir du tissue vivant (ultracentrifugation) et méthodes biophysiques d’étude

(diffraction a rayonnement X et RMN). Notions biophysiques sur la structure primaire et conformationelle des biopolimeres. Les macromolécules des liquides biologiques (biocoloids) : propriétés biophysiques. Les macromolécules dans les structures biologiques.

6. Introduction en biophysique de la cellule. a. Caractéristiques biophysiques générales de la cellule : la forme et les dimensions de la

cellule du point de vue biophysique. b. La biophysique des biomembranes : les méthodes biophysiques d’étude des

biomembranes et des ses components. Les propriétés des phospholipides et des protéines membranaires. L’interaction lipide – protéine. La fluidité membranaire (la microviscosité). Le modèle du mosaic fluide membranaire. Les processus biophysique du transport biomembranaire : classification, bases biophysiques.

c. Les canaux ioniques : la technique patch-clamp, informations moléculaires, protéines canal.

d. La théorie de la communication intercellulaire. Classification structurale - fonctionnelle, caractéristiques générales des récepteurs cellulaires. Les principales possibilités de la transmission de l’information ; le système des messagers seconds. Recepterurs intracellulaires. Applications médicales.

e. Bases biophysiques de l’eléctrophysiologie. Le biopotentiel de repos : causes, calcul, mesures. Le biopotentiel d’action : bioélectrogenèse au niveau des tissues et des organes. Applications médicales.

7. La biomécanique de l’homme (au niveau macroscopique) : données de base, instrumentations et méthodes. Applications médicales.

8. Eléments de biomécanique au niveau moléculaire et cellulaire. a. Phénomènes mécano-chimiques de la traduction de l’information au niveau cellulaire.

Déformations mécaniques au niveau cellulaire et tissulaire. Effets de long durée de la pression et des autres facteurs physiques sur les cellules et sur les tissues.

b. Mécanismes biophysiques et mécaniques de la contraction musculaire. 9. Eléments de biophysique de la circulation du sang.

a. Informations essentiels sur la mécanique des fluides et hydrodynamique. b. Le sang – liquide non-newtonien. c. Présentation des principaux paramètres hemorhéologiques. d. La biophysique de la paroi vasculaire. e. Aspects biophysique de la mécanique cardiaque.

10. Eléments de biophysique de la respiration. a. Facteurs physiques de la ventilation pulmonaire. b. Paramètres biophysiques de l’élasticité pulmonaire. c. Le surfactant pulmonaire.

11. Eléments de biophysique sensorielle. a. Signaux physiques et messages sensoriels. La biophysique de l’audition. b. Les propriétés des dioptres oculaires. Mécanismes biophysiques de la réception oculaire. c. Psychophysique : la loi de Weber Fechner.

12. Eléments de radiobiologie. a. Les bases physiques de la radioactivité. Mécanismes physiques de l’interaction des

rayonnements avec la matière. b. Les caractéristiques de l’action des rayonnements au niveau des structures vivantes. La

détection des rayonnements. La relation dose – effet, unités caractéristiques de mesure. c. Dosimétrie. Radiopatologie. Radioprotection. Applications des radioisotopes en biologie

et médecine.

13. Les effets des certaines facteurs physique au niveau des biosystèmes. a. Effets des variations de la température au niveau des biosystems. L’organisme vivant en

medium hyperbare et hypobare. Les effets de l’accélération et de l’impondérabilité sur l’organisme. Les effets biologiques des rayonnements du domaine visible. Le LASER – principes et applications. Effets des rayonnements UV. Interaction du champ magnétique sur les biosystems. Eléments de biomagnétisme. Les ultrasons et ses effets. L’action biologique du curent électrique.

14. Les bases physiques et biophysiques de l’imagerie médicale. a. Classification de l’imagerie médicale du point de vue physique. La scintigraphie clinique:

traceurs radioactifs, radiopharmaceutiques, marqueurs. Dispositifs de détection externe. Systèmes informatiques de traitement des images scintigraphiques. Ultrasons en médecine : production et réception des ultrasons. Applications médicale des ultrasons. Rayonnement X en médecine : bases physiques de la radioscopie, de la radiographie standard, de la tomographie classique, de la tomodensitométrie. Fluréscence X. L’imagerie par Résonance Magnétique Nucléaire.

Travaux pratiques - 45 heures

en 1er ou en 2ème semestre - 1 séance de travaux pratiques de 3 heures dans le laboratoire par semaine

1. Buts des travaux pratiques. Le rôle de la biophysique médicale pour la formation du médecin

praticien. Le Système International des unités de mesure en médecine. Instruments physiques simple et complexe à l’utilisation habituelle en médecine. Types des mesures dans la pratique médicale. Informations essentiels sur la statistique des données mesurées.

2. Démonstration expérimentale du phenomen d’osmose au niveau des biomembranes et au niveau des membranes artificielles. Applications en médecine. Détermination indirecte de la pression osmotique par cryoscopie pour certain liquides biologiques.

3. La dialyse au niveau des membranes artificielles. La conductométrie. La dialyse : définition, explication du phénomène. Application en médecine : le modèle du rein artificiel. La conductomètrie : données théoriques, écuations mathématiques, unités de mesure. Evaluation de l’efficience de la dialyse par conductométrie. Représentation graphique. Le pont de Kohlrausch : diagramme et utilisation dans le cas de la conductométrie. Autres applications de la conductométrie.

4. Le transport active du Na+ au niveau de la peau de grenouille, barrière épithéliale. Démonstration de l’action des certains facteurs biophysiques et biochimiques au niveau des processus de transport. Ecuation mathématique et représentation graphique de la variation du transport active du Na+ au niveau du model étudié, en fonction du temps.

5. Méthodes physiques de mesure des protéines totales et des fractions protéiques du sérum sanguin : la refractométrie (les lois de réfraction, le réfractomètre Pulfrich), l’électrophorèse (données théoriques, description de l’installation pour électrophorèse), photocolorimétrie (principe physique de la méthode, la loi de Lambert-Beer, le photocolorimetre). Applications médicales.

6. Biopotentieles cellulaires et tissulaires : explication des phénomènes. Démonstration expérimentale des processus bioélectriques : biopotentiels d’action et de repos au niveau du cœur de la grenouille. Bases biophysiques de l’électrocardiographie. La loi d’Einthoven. Démonstration de la loi d’Einthoven sur un modèle physique et sur le trajet éléctrocardiographique enregistré chez l’homme.

7. La détermination de la densité et de la viscosité des liquides biologiques. Densimètres, aréomètres : principes physiques, types des erreurs, techniques de travail. Mesures directes simple : détermination de la densité et de la concentration des liquides en utilisant l’urodensimetre, l’alcoolmetre. Données théorétiques en ce qui concerne la viscosité des liquides biologiques. Détermination du coefficient de la viscosité par deux méthodes avec des principes physiques différentes, le viscosimètre d’Ostwald et le viscosimètre Rheotest. Applications en médecine.

8. L’œil – système optique. Détermination des distances focales des lentilles convergentes. Mesure de l’aberration sphérique longitudinale. Mettre en évidence de l’aberration sphérique. Mesure de la profondeur du champ.

9. Spectroscopie d’émission et d’absorption. Données théorétiques sur l’analyse spectrale. Le spectroscope à prisme et le spectroscope à vision directe (à prismes Amici). Détermination qualitative de certain éléments ou molécules au niveau des structures biologiques. Identification de certains dérivés de l’hémoglobine par spectroscopie d’absorption.

10. Polarimétrie. Données théorétiques sur l’activité optique. Le phénomène de la polarisation de la lumière. Le phénomène de biréfringence et d’activité optique au niveau de certain biostructures. Démonstration expérimentale en utilisant le microscope polarisant et le polarimètre. La loi de Biot.

11. Détection et la mesure de la radioactivité d’une substance radiopharmacéutique. Données théoriques sur le phenomen de la radioactivité : isotope, radioisotope, la loi de la désintegratin radioactive. La photodosimétrie comme méthode pour l’évaluation de la dose des radiations recu par les sujets qui travail dans le milieu avec des rayonnements.

12. Les principes physiques des applications des radioisotopes en biologie et médecine in vivo et in vitro. Radiopharmacéutiques. Le générateur 99Mo-99mTc. La scintigraphie clinique. Le scintigraphe et le gamma camera. La méthode radioimmunologique (RIA).

13. La résonance magnétique nucléaire (RMN) : principe physique, description de l’appareillage, applications dans la pratique médicale. La résonance électronique de spin (RES) : principe physique, description de l’appareillage, applications dans la recherche biologique.

14. La centrifugation et l’ultracentrifugation : principe physique, description de l’appareillage, applications dans la pratique médicale.Traducteurs utilisés en médecine : le traducteur de pouls et de respiration. Expériences qui démontrent la nature des forces de tension superficielle: l’expérience de Pasteur. Le cœur artificiel (électrique). Les osmomètres Dutrochet et Pfeffer.

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1er année

HISTOIRE DE LA MEDECINE Enseignement théorique (cours magistraux) – 10 heures

1.a. L'histoire de la Médecine: naissance et importance; l'histoire de la médecine en Roumanie; 1.b. La Faculté de Médecine de Iaşi; 1.c. Personnalités et dimension européenne de la médecine roumaine. (Babeş, Marinescu, Paulescu, Parhon, Danielopolu, Aslan, Palade) 2.a. La médecine préhistorique et primitive: la paléomédecine; la médecine ancienne et traditionnelle: Mésopotamie, Égypte, Inde, Chine. 2.b. La médecine ancienne: La Grèce et Hippocrate; Rome et Galien. Médecine hippocratique et médecine galénique 2.c. La médecine des Daces. Éléments indigènes. Influences grecques et romaines 3.a. La médecine au Moyen Âge: la médecine du monde chrétien; les premières universités (Salerne, Bologne, Montpellier); la médecine et l'islam (la médecine arabe): personnalités et contributions ((Ibn Sina-Avicenna, Al Rhazi-Razes, Abul Cassis, Maïmonide) 3.b. La médecine de la Renaissance: contexte général; l'humanisme; personnalités et contributions (anatomie -André Vesale, physiologie-Jean Fernel, chirurgie Ambroise Paré, iatrochimie-Paracelse, épidémiologie-G.Fracastore) 4.a. La médecine du XVIIème siècle: personnalités et contributions (physiologie-circulation du sang: William Harvey, chimie physiologique/iatrochimie-Van Helmont; iatroméchanique -Sanctorius, Borelli; microscopie - A.v.Leeuwenhoek, Marcello Malpighi; médecine clinique - Herman Boerhaave, Thomas Sydenham; médecine du travail-Bernardino Ramazzini) 4.b. La médecine des Lumières (XVIIIème siècle): personnalités et contributions; doctrines et systèmes médicaux: l'anatomie pathologique et naissance de la clinique - Giovanni Battista Morgagni, Xavier Bichat, René Laënnec, Nicolas Corvisart, Leopold Auenbrugger); la méthode anatomo-clinique; écoles médicales (italiennes, hollandaise, française, autrichienne, allemande, anglaise); l'électromagnétisme animal (Luigi Galvani, Alessandro Volta); la vaccination antivariolique (Jacob Pylarino, Emmanuel Timoni, Eduard Jenner); début de la psychiatrie (Philippe Pinel, William Tuke, Vincenzo Chiarugi) 5.a. La médecine du XIXème siècle: personnalités et contributions; l'anesthésie (Lister, Morton, Pirogoff), l'antisepsie (Ignace Semmelweis), l'asepsie et le progrès de la chirurgie; naissance de la théorie cellulaire et de la pathologie cellulaire (Schleiden et Schwann, Rudolf Virchow); naissance de la bactériologie (Louis Pasteur, Robert Koch); la physiologie moderne et la médecine expérimentale (Claude Bernard, Etienne-Jules Marey). 5.b. La médecine du XXème siècle: personnalités et contributions; la radiologie (Henri Becquerel), la médecine nucléaire (Pierre şi Marie Curie, Irène Joliot Curie); l'électrophysiologie (Willem Einthoven); psychiatrie et neurologie (Jean-Martin Charcot); la psychanalyse (Sigmund Freud), les antibiotiques (Alexander Fleming), la biologie cellulaire (George Emil Palade), la génétique moléculaire (James Watson, Francis Crick, François Jacob, André Lwoff, Jacques Monod), transplantations, greffes, cultures cellulaires et tissulaires, immunologie, médecine régénérative et réparatrice, nanomédecine, génie biomédical (bioingénierie médicale), gérontologie-gériatrie. Prix Nobel de Médecine.

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Travaux pratiques – 10 heures 1.a. L'homme, objet du savoir; l'âme et le corps; médecine magique et médecine empirique; plantes médicinales et trépanations; souffrance et thérapie - souffrance et créativité. 1.b. Traditions de la médecine roumaine populaire et scientifique. 2.a. Les œuvres d'Hippocrate et Galien aujourd'hui: commentaires des textes originaux; le Serment d'Hippocrate. 2.b. Médecines traditionnelles, médecines complémentaires et/ou médecines alternatives. 3. a. La médecine des Géto-Daces; la civilisation des Daces et leurs approches thérapeutiques; le miel, les plantes médicinales, les eaux thermales et minérales. Originalité. Influences des Grecs et des Romains. 3.b. La médecine chrétienne en Roumanie; les premiers hôpitaux; le rôle de l'Église. 4.a. Les révolutions scientifiques et techniques à travers les âges et leur rôle dans le développement de la médecine et des sciences biologiques. 4.b. Aspects éthiques de la médecine: de l'antiquité à la société contemporaine. 5.a. La médecine roumaine aux XIXème et XXème siècles; évolution des spécialités médicales, des institutions, des sociétés scientifiques et des publications; personnalités et contributions. 5.b. Dimension européenne de la médecine roumaine. Passé, présent, perspectives.

1er année

INFORMATIQUE MEDICALE ET BIOSTATISTIQUE

Enseignement théorique (cours magistraux) – 26 heures

1. Qu`est-ce que c`est que l`informatique, l`informatique médicale, le système de calcul. Hardware. Software. Le système d`opération – commandes de travail aux directeurs et fichiers. Les algorithmes. Les modalités d`ouverture. Les schémas logiques. Les pseudocodes. Les procédures. Les programmes. (2 heures) 2. Le système d’opération de type Windows – présentation du soft. (2 heures) 3. MS Word. Eléments d’édition de textes et rédaction mécanique – présentation du soft. (2 heures) 4. MS Power Point. Réalisation de présentations – présentation du soft. (2 heures) 5. MS Excel. Eléments de graphique et calcul tabellaire – présentation du soft. (2 heures) 6. L`organisation des données. La notion d`information et de donnée. Les niveaux d`organisation des données. Les types de relations. Le système de gestion des bases de données (SGBD). La banque de données. Le modèle relationnel des bases de données. Les bases de données relationnelles. Les éléments de théorie mathématique des relations. SGBDR – Fox-Pro. Caractéristiques générales. Expressions et fonctions. Types de fichiers FOX. Types de données. Commandes FOX (de création, ajout, visualisation, effacement, modification de la BD, modification de la structure, impression, positionnement dans la BD, cycle, ramification, sélection). (2 heures) 7. Commandes FOX (de réorganisation d`une BD, calcul, travail avec les fichiers, format de l`écran, modification d`une BD à données d`une autre BD, composition de deux BD). Zones de travail. Le format de l`écran. Les fichiers de commande. (2 heures) 8. Eléments de statistique générale. Présentation générale. Population. Echantillon. Distribution de fréquence. Intervalle de clase. Types de fréquence (relative, absolue, cumulée). Diagramme des fréquences. Le polygone de fréquence. Types de données. Représentation des données. Les mesures des valeurs centrales. Les mesures de l`éparpillement. (2 heures) 9. La statistique de la probabilité. La notion de probabilité, hasard, phénomène aléatoire. La probabilité et la fréquence « La loi des nombres grands ». La distribution des probabilités. Le diagramme des probabilités. La fonction de la densité de probabilité. La fonction de répartition. L`aire intégrée. L`emploi de la probabilité. La distribution binominale. La distribution par pour cent. (2 heures) 10. La distribution normale. La courbe centrale. La courbe réduite. La morphologie de la courbe de Gauss. Les superficies importantes de la courbe de Gauss. La distribution de Poisson. (2 heures) 11. L`interprétation statistique. La distribution des moyennes. La distribution Etudiant. La comparaison des deux moyennes. Le test t. La comparaison des deux dispersions. Le test F. (2 heures) 12. La filtration d`une distribution expérimentale. Le critère X2. La corrélation statistique. Le diagramme de dispersion. La droite de régression. La régression linéaire. La régression multiple. L`erreur standard d`estimation. (2 heures) 13. Le traitement et l’analyse des signaux et des images (Eeg, EKG, ECG, RMD). (2 heures)

Travaux pratiques - 30 heures

1. Le système d’opération Windows. (2 heures) 2. La présentation de programmes, méthodes d’utilisation des softs – soft d’anatomie du corps humain. (2 heures) 3. La rédaction utilisant Word. (4 heures) 4. Réalisation de tableaux et calculs et graphiques avec des données des tableaux – Excel. (4 heures) 5. Base de données utilisant Visual Fox for Windows. (2 heures) 6. Création de base de données ; affichage, modification, effacement, recherche de l’information ; calcul des paramètres statistiques ; relations et concatènes ; méthodes de calcul de fonctions. (4 heures) 7. Statistique médicale (EPI info). (4 heures) 8. Excel : fonctions statistiques et réalisation des traitements statistiques. (2 heures) 9. Création du formulaire, introduction de données ; fréquences ; diagrammes ; paramètres statistiques ; le test ANOVA ; le test X2 ; regression et corrélation. (2 heures) 10. Calcul tabéllaire statistique en Excel for Windows. (2 heures) 11. Calcul des paramètres statistiques élémentaires ; fréquences ; test Etudiant ; regression, corrélation. (2 heures)

LANGUE ROUMAINE ET LANGUES MODERNES

ANGLAIS Travaux pratiques -30 heures par semestre

1er semestre 1. Le corps humain. Le vocabulaire médical, principes de prononciation et orthographie I (2 heures) 2. Le corps humain. Le vocabulaire médical, principes de prononciation et orthographie II (2 heures) 3. Le profil de l’étudiant en médecine. L’adjectif, les verbes complexes I (2 heures) 4. Le profil de l’étudiant en médecine. L’adjectif, les verbes complexes II (2 heures) 5. Les dilemmes des docteurs : l’euthanasie. Le conditionnel, l’expression du futur (2 heures) 6. Les dilemmes des docteurs : l’avortement. Le conditionnel, l’expression du futur (2 heures) 7. Les dilemmes des docteurs : la confidentialité. Le conditionnel, l’expression du futur (2 heures) 8. Les dilemmes des docteurs : expérimentations par gens et animaux. Le conditionnel, l’expression du futur (2 heures) 9. Le thème de la mort (2 heures) 10. Les conversations docteur-patient : l’historique d’une affection. L’interrogation en anglais I (2 heures) 11. Les conversations docteur-patient : l’historique d’une affection. L’interrogation en anglais II (2 heures) 12. Les conversations docteur-patient : l’historique d’une affection. L’interrogation en anglais III (2 heures) 13. La médecine alternative (2 heures) 14. La médecine alternative (2 heures) 15. L’évaluation finale – colloque (2 heures) 2ème semestre 1. Introduction à la politique européenne des langues. Le portefeuille Européen des Langues. L’autoévaluation du niveau d’anglais conformément aux niveaux et aux standards européens. (2 heures) 2. Introduction aux examens et préparation pour les examens et les certificats internationaux d’anglais : Cambridge Advanced in English. Erreurs habituelles en anglais causées par l’utilisation de la langue roumaine comme langue maternelle. (2 heures) 3. Méthodes de développement professionnel et personnel dans le domaine médical. Recyclage du vocabulaire médical fondamental. (2 heures) 4. Le langage usuel versus le langage académique, le langage usuel versus le langage médical – adaptation du message au niveau du récepteur. Introduction à la terminologie médicale d’origine latine et grecque. Analyse et classification : stratégies et langage. (2 heures) 5. Stratégies de lire et écouter pour comprendre un texte médical. (2 heures)

6. Systèmes de valeurs et stratégies d’apprentissage autonome dans le processus de formation professionnelle dans le domaine médical. Activation et valorisation des connaissances et des compétences existantes. (2 heures) 7. Stratégies d’interaction, négociation et travail en équipe pour résoudre des problèmes à implications morales. Compétences pour le domaine médical – profil idéal et autoévaluation. (2 heures) 8. Réalisation d’un sondage d’opinion à thèmes médicaux, interprétation et communication des résultats d’une manière académique. Affirmation / information/ interrogation. Discours indirect. La citation, la paraphrase, le résumé. (2 heures) 9. Le rôle de la sensibilité et de l’empathie dans la profession de médecin. Eléments de subjectivité dans la communication et implications dans le domaine musical. La comparaison : stratégies et langage. (2 heures) 10. Le vocabulaire médical pour la description des symptômes et des maladies. Les types de conversations dans le domaine médical (par simulation et jeu de rôles) I-ère partie (2 heures) 11. Le vocabulaire médical pour la description des symptômes et des maladies. Les types de conversations dans le domaine médical (par simulation et jeu de rôles) II-ème partie (2 heures) 12. L’application pour une bourse à l’étranger : le CV européen, la lettre de motivation. La simulation d’un concours d’applications pour le domaine médical – I-ère partie (2 heures) 13. L’application pour une bourse à l’étranger : le CV européen, la lettre de motivation. La simulation d’un concours d’applications pour le domaine médical – II-ème partie (2 heures) 14. Le portefeuille Européen des Langues pour le domaine médical – le profil linguistique idéal du médecin à présent et au futur (2 heures) 15. L’évaluation à la fin du semestre : colloque (2 heures)

FRANCAIS Travaux pratiques -30 heures par semestre

1er semestre 1. Rencontre d’orientation et test d’évaluation (2 heures) 2. Phonétique – règles générales de prononciation, exemples de la terminologie médicale (2 heures) 3. Écouter – compréhension d’une conférence (Les os, les muscles, les nerfs). (4 heures) 4. Lecture – texte simple du manuel médical (La coxarthrose) (2 heures) 5. Lecture – texte complexe de la revue de popularisation de certaines connaissances médicales (des thérapeutiques alternatives). (2 heures) 6. Expression écrite et orale : (4 heures) - la terminologie : le squelette, les muscles, le système vasculaire, le système nerveux - l’interrogation - les actes de langage : décrire / identifier + décrire l’état de santé Texte : Apprentissage de l’exercice médical 7. Expression écrite et orale : (4 heures) - les articles et les adjectifs - l’accord de l’adjectif avec le substantif

- l’adverbe - les actes de langage : situer / localiser Texte : Description d’un cas clinique – des questions à se poser 8. Expression écrite et orale : (4 heures) - les degrés de comparaison - les actes de langage : inviter quelqu’un à dire / à raconter - la terminologie : les maladies et les plus importants syndromes Texte : Syndrome des jambes sans repos – le traitement le plus efficace 9. Le profil de l’étudiant en médecine (2 heures) 10. Stratégies de communication par les jeux (2 heures) 11. Test (2 heures) 2ème semestre 1. Rencontre d’orientation, évaluation et autoévaluation pour le I-er semestre (2 heures) 2. Ecouter – compréhension d’une conférence (L’immunologie) (2 heures) 3. Ecouter – compréhension du dialogue médecin – patient (La Digestion et l’alimentation correcte) (2 heures) 4. Expression écrite et orale (2 heures) - les adjectifs et les pronoms indéfinis - l’expression de la quantité Texte : La table des matières grasses 5. Expression écrite et orale : (6 heures) - les temps des verbes - les actes de langage : se présenter / demander à quelqu’un de se présenter / présenter une personne + raconter (le parcours éducationnel et évolution de la maladie) + partager son expérience/ montrer son intérêt – comment rédiger : une lettre de motivation, une recommandation, un CV Texte : Le procès du Dr. Dumas – avancée majeure pour les thérapeutiques alternatives du cancer 6. Expression écrite et orale : (4 heures) - l’expression : de la cause, de la conséquence, du but, du temps, de l’opposition, de la condition, de la comparaison - le SI conditionnel - les actes de langage : demander la permission / permettre / interdire + prévenir / avertir + demander l’opinion / exprimer l’opinion. Textes : Consentement libre et éclairé du patient ; Si de Rudyard Kipling 7. Les dilemmes des médecins : la chirurgie plastique, le transplant, l’euthanasie, le clone, l’avortement, le rôle des hormones dans l’alimentation et médication, la manipulation génétique, les expérimentations médicaux sur animaux et personnes (présentation de posters thématiques et débats) (8 heures) 8. Le profil du médecin idéal ; l’Evaluation / autoévaluation finale (2 heures) 9. Test (2 heures)

ALLEMAND Travaux pratiques -30 heures par semestre

Les étudiants sont repartis en deux groupes: débutants et intermédiaires 1er semestre (débutants, niveau A1/A2) 1) Wie heisst du (2 heures) 2) Berufe (2 heures) 3) Aller Anfang ist schwer (2 heures) 4) Ein Gespraech (2 heures) 5) Sie haelt Diaet (2 heures) 6) Wiederholung (2 heures) 7) Er geht zur Post (2 heures) 8) Ein Missverstaendnis (2 heures) 9) Niklauslied. Weihnachtslieder (2 heures) 10) Wiederholung (2 heures) 11) Lebenslauf (2 heures) 12) J.W.Goethe-Fr.Schiller-Gedichte (4 heures) 13) Wiederholung (2 heures) 14) Test d’évaluation (2 heures) 1er semestre (intermédiaires, niveau B1/B2) 1) Wiederholung (4 heures) 2) Lebenlauf (2 heures) 3) Uebersetzungen (2 heures) 4) 1m Warteraurn (2 heures) 5) J.W.Goethe, Fr.Schiller –Gedichte (4 heures) 6) Wiederholung (2 heures) 7)Beschreibung des menschlichen Koerpers (2 heures) 8)Niklauslied (2 heures) 9)Rumaenien, Iasi (2 heures) 10) Winterlieder (2 heures) 11)Wiederholung (4 heures) 12) Test d’évaluation (2 heures) 2ème semestre (débutants, niveau A1/A2)A1/A2) 1) Wiederholung 2 heures 2) Uebersetzungen 2 heures 3) 1m Wartezimmer 2 heures 4) Am Empfang 2 heures 5) Wiederholung 2 heures 6) 1m Sprechzimmer 2 heures 7) Der Koerper des Menschen 4 heures 8) Unsere Stadt :Iasi 2 heures 9) Rumaenien 2 heures 10)In der Apotheke 4 heures 11)Grunduntersuchungen 4 heures 12) Test d’évaluation 2 heures

2ème semestre (intermédiaires, niveau B1/B2) 1) Wiederholung 4 heures 2)Medikamente, Drogen in der Apotheke 2 heures 3)Blutuntersuchung 2 heures 4 )Eraeherungshinweise 4 heures 5) Wiederholung 2 heures 6)Beim Zahnarzt 2 heures 7) Der Zahn 2 heures 8)Regeln fur richtiges Zaehneputzen 4 heures 9)lm Krankenhause 2 heures 10)Hipokrates Eid 2 heures 11)Wiederholung 2 heures 12) Test d’évaluation 2 heures

ROUMAIN Travaux pratiques -30 heures par semestre

1er semestre 1. Rencontre d’orientation et test d’évaluation 2 heures 2. Phonétique – règles générales de prononciation, exemples de la terminologie médicale 2 heures 3. Écouter – compréhension d’une conférence. 4 heures 4. Lecture – texte simple (de la cellule aux tissus) 2 heures - schéma logique fondamental de la proposition en roumain 5. Lecture – texte complexe (le stress et ses implications physiologiques) 2 heures - la proposition : les schémas logiques complexes 6. L’expression écrite et orale : 4 heures - la terminologie : la peau - les articles - le substantif et l’adjectif 7. L’expression écrite et orale : 4 heures - la terminologie : le squelette - l’accord de l’adjectif avec le substantif - l’adverbe - les actes de langage : expression de la dimension et de la quantité 8. Expression écrite et orale : 6 heures - la terminologie : les muscles - le verbe - les actes de langage : expression du mouvement 9. Profil de l’étudiant en médecine 2 heures 10. Test d’évaluation 2 heures 2ème semestre 1. Rencontre d’orientation, évaluation et autoévaluation pour le I-er semestre 2 heures 2. Ecouter – compréhension d’une conférence 2 heures 3. Expression écrite et orale 4 heures - texte : Le cerveau envieillit ? - la structure temporelle et locale

- éléments de civilisation - approche comparative : l’attitude par rapport aux étrangers 4. Expression écrite et orale : 4 heures - texte : La main – prolongation du cerveau - la structure modale et comparative - les éléments de la civilisation – approche comparative : les fêtes 5. Expression écrite et orale : 4 heures - texte : Etapes de la croissance et du développement - l’expression du but et de la cause - les éléments de civilisation – approche comparative : le système d’enseignement 6. Expression écrite et orale : 4 heures - texte : La longévité - l’expression de la condition et de l’hypothèse - les éléments de civilisation – approche comparative : la famille 7. Expression écrite et orale : 4 heures - texte : Les carences des vitamines - l’expression de la conséquence et de la concession - les éléments de civilisation – approche comparative : l’art culinaire 8. Expression écrite et orale : 6 heures - texte : Le monde des gènes - l’expression du cumul et de l’exception, de la similitude et de l’opposition - les éléments de civilisation – approche comparative : l’art des vêtements 9. Remplir des documents médicaux authentiques 2 heures 10. Le profil du médecin idéal ; Evaluation / autoévaluation finale 2 heures 11. Test d’évaluation 2 heures

1er année

PHYSIOLOGIE Enseignement théorique (cours magistraux) – 45 heures

1. Physiologie générale: 6 cours de 3 heures

Organisation structurelle et fonctionnelle de la matière vivante, a partir de la molécule jusqu’aux organismes.

Niveaux d’organisation de la matière vivante. Propriétés fondamentales de la matière vivante et les systèmes fonctionnelles:

Mécanismes de régulation (contrôle) Synergies physiologiques Concepts concernant la signalisation et le contrôle en physiologie

La physiologie des cellules épithéliales: Excitabilité et conductibilité L’organisation structurelle et fonctionnelle des synapses Modalités de repos post-synaptiques Neuromediateures Réseaux neuronales L’acte reflexe

La physiologie de la cellule musculaire: L’organisation structurelle et fonctionnelle des myosites Propriétés de muscle squelettiques et lisse Organisation morphologique et fonctionnelle du système neuromusculaire Posture, locomotion, phatique

2. Physiologie du système nerveux végétatif:

La physiologie des centres nerveux végétatifs: système végétatif sympathique

La physiologie des centres nerveux végétatifs: système végétatif parasympathique

Contrôle thermique – thermorégulation 3. Milieu intérieur et la physiologie du sang : 5 lectures x 3 heures

Compartiments liquidiens de l’organisme Propriétés physico-chimiques du plasma du sang Équilibre hydro-électrolytique Équilibre acido-basique La physiologie des érythrocytes (globules rouges) La physiologie des leucocytes (globules blancs) La physiologie des plaquettes (thrombocytes) L’hémostase physiologique

4. Physiologie de l’excrétion: 4 cours x 3 heures Particularités morpho-fonctionnelles du rein L’hémodynamique vénale Formation d’urine Fonction endocrine du rein Contrôle de la fonction rénale Estimation paraclinique des fonctions du rein Fonction d’excrétion de la peau

Travaux pratiques – 45 heures

1. Introduction dans l’étude de la physiologie. Propriétés fondamentales et niveaux d’organisation de la matière vivante Fonction majeure organique et cellulaire Méthode expérimentale en physiologie : principes, types d’expérimentation ; modèles expérimentales ; exploration des paramètres fonctionnelle (3 heures) 2. Physiologie cellulaire Classification des formes de transport transmembranaire. Diffusion simple et facilitée, osmose, transport actif. Détermination de la résistance globulaire (3 heures) 3. Physiologie cellulaire Excitabilité et conductibilité : étude sur préparation neuromusculaire de grenouille ; potentielle membranaire de repos et d’action ; vitesse de conduction nerveuse ; electronervogramme (3 heures). 4. Physiologie cellulaire Excitabilité et conductibilité : électromyographie globale et d’unité moteure, chronaximetrie (3 heures) 5. Physiologie cellulaire Contraction du muscle strie et lisse : étude in vitro (secousse, tetanus, contraction isométrique et isotonique) ; dynamométrie, ergométrie, fatigue musculaire ; infatigabilité relative du nerve. (3 heures) 6. Physiologie cellulaire 7. Milieu intérieur Compartiments du milieu intérieur. Le sang (plasma et éléments figurées) : hématocrite, vitesse de sédimentation ; compte de globules rouges ; 8. Physiologie du sang Hématies : dosage de l’hémoglobine ; spectroscopie du sang ; identification du sang ; constantes érythrocytaires (3 heures) 9. Physiologie du sang Leucocytes : compte des globules blancs, formule leucocytaire.

Groupes du sang (3 heures) 10. Physiologie du sang Hémostase physiologique : temps de saignement ; compte des plaquettes ; temps de prothrombine (3 heures) 11. Physiologie du sang

12. Physiologie de l’excrétion. Propriétés physiques de l’urine L’examen sommaire de l’urine L’épreuve Addis Évaluation de la fonction de la vessie urinaire Épreuve de dilution et de concentration de l’urine (3 heures) 13. Physiologie de l’excrétion. Ultrafiltration glomérulaire Réabsorption tubulaire : effet de l’hormone antidiurétique et de l’aldostérone. Rôle du rein dans l’entretien de l’homéostasie du milieu intérieur (3 heures) 14. Physiologie de l’excrétion. Évaluation des fonctions rénales basées sur la clearance Bulletin d’analyse de la fonction rénale Méthodes d’imagerie dans l’étude de l’appareil urinaire (3 heures) 15. Physiologie de l’excrétion