Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

1

Services et outils informatiques

L’académie met à disposition des personnels un ensemble de services et d’outils très diversifiés d’information, de communication, d’échanges, de suivi et de gestion de carrière.

03/10/2013 Professeurs néo-titulaires EPS

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

2Professeurs néo-titulaires EPS

Identité numérique Services académiques :

le bouquet de services (messagerie, annuaire, échanges de fichiers volumineux, listes de diffusion, porte-documents, iProf et SIAM)

La formation continue

Ressources en ligne : Sites internet institutionnels Sites « privés »

EPS et TICE : L’espace EPS et TICE de l’académie L’Espace Numérique de Travail (ENT) : PLACE

Reproduction de documents Respect d’autrui :

Droit à l’image

Ethique autour de l’authentification

Sommaire

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 3

Identité numérique (1)

Définition : Ensemble des informations, textuelles ou visuelles,

personnelles Informations détenues par l’individu, par ses

« connaissances », par des entreprises et par des services de l’État

Informations disponibles sur internet ou non (cartes à puce), accessibles de manière publique ou non

Maîtriser son identité numérique c’est : Connaître l’ensemble de ces informations Savoir qui en dispose et qui y peut y accéder Pouvoir les modifier ou les supprimer

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 4

Identité numérique (2)

Votre identité numérique en tant qu’enseignant : Le NUMEN Un identifiant académique : « pnom » associé à un mot de

passe (par défaut le NUMEN) Une messagerie professionnelle : prenon.nom@ac-nancy-

metz.fr

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 5

Services académiques : le bouquet de services (1)

Un ensemble de services en ligne : Lien :https://services.ac-nancy-metz.fr/bouquetdeservices/ Identification unique

Messagerie académique : Professionnelle Webmail

• Redirection Annuaire académique Les listes de diffusion :https://services.ac-nancy-metz.fr/rechliste/ ouhttp://listes.ac-nancy-metz.fr/wws/

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 6

Services académiques : le bouquet de services (2)

Echange de fichiers volumineux : É-fiVol Lien : https://men-enquetes.orion.education.fr/efivol/

150 Mo maximum par fichier

Le porte-documents collaboratif: Espace personnel en ligne Documents partagés avec d’autres enseignants Lien : https://services.ac-nancy-metz.fr/netexplorer/#1

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 7

Services académiques : le bouquet de services (3)

iProf : suivi et gestion de sa carrière Lien : https://bv.ac-nancy-metz.fr/iprof/ServletIprof SIAM : demande de mutation inter-académique et/ou

intra-académique Annexe :

Fiche de frais de stage

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 8

La formation continue

Formation continue des personnels : L’offre de formation : le PAFhttp://formationdespersonnels.ac-nancy-metz.fr/paf/index.php S’inscrire à une formation individuelle :

• De secteur (2 jours)• Régionale

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 9

Ressources en ligne Sites internet institutionnels :

Le site EPS académique :http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/• Les ressources académiques• Les autres académies

Le site Eduscol : http://eduscol.education.fr/eps

• La base nationale : http://eduscol.education.fr/bd/urtic/eps/

Le site de l’UNSS :• Le site national : http://www.unss.org/

Sites privés :Quelques exemples : Pepsteam, 1001 figures de jonglerie, Acrosport,

Acrosport 3D, EPS en LP, Féchain Athlétique Club, etc…

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 10

EPS et TICE

L’espace EPS et TICE de l’académie : Lien direct :

http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/tice/ Via le site EPS, depuis la page d’accueil.

L’ Espace Numérique de Travail PLACE : Un portail sécurisé pour toute la communauté

éducative :Lien : http://ent-place.fr

Le cahier de textes numérique

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 11

Reproduction de documents

Droit d’auteur Copier sans autorisation = Voler Mais domaine public 70 ans après la mort de l’auteur Et copie privée autorisée si source licite. Droit d’auteur et exception pédagogique très encadrée en France !

Accords sur l’utilisation d’œuvres musicales ou audiovisuelles à des fins d’éducation Définition des utilisations et contextes possibles

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 12

Respect d’autrui

Le droit à l’image lien vers Eduscol toute personne a, sur son image et sur l’utilisation qui en est faite, un

droit exclusif et peut s’opposer à sa diffusion des exceptions (sujet d’actualité, présence accessoire, personne non

identifiable, etc.) droit plus dur pour les mineurs :

Dans le cadre scolaire, le droit à l'image des élèves mineurs est géré par leurs parents ou tuteur. Afin de prévenir tout contentieux, la prise de vue d'élèves doit donc être précédée d'une demande d'autorisation écrite aux parents ou tuteur qui précise le cadre dans lequel l'image de leur enfant sera utilisée (lieu, durée, modalité de présentation, de diffusion, support).

Demande d’autorisation préalable

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

Professeurs néo-titulaires EPS 13

Ethique autour de l’authentification

Un mot de passe est personnel et incessible : Il ne doit pas y avoir d’échange de mots de passe, Sinon, risque d’usurpation d’identité…

Une session est personnelle et privée : Lorsqu’on quitte l’ordinateur on ferme sa session ou on la verrouille. Lorsqu’on sort d’un service internet on ferme sa session.

Personne ne travaille sur la session d’un autre.

Un espace personnel est privé : Seul l’individu a droit d’accès à son espace personnel.

03/10/2013

Aca

dém

ie d

e N

ancy

-Met

zE

PS

14

DES QUESTIONS ?

Merci de votre attention

03/10/2013 Professeurs néo-titulaires EPS