7 Bloques Séptimo EEFF
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8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
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PRIMER QUIMESTRE
SÉPTIMO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICAMEDIA
BLOQUE 1, 2, 3
EDUCACIÓN FÍSICA
8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
http://slidepdf.com/reader/full/7-bloques-septimo-eeff 2/20
BLOQUE/MÓDULON°1
LOGO
INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA AÑO LECTIVO
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE / MÓDULO N! DEBLOQUE
1
1! DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE"ÁREA/
ASIGNATURA
AÑO/CURSO/NIVEL
TIEMPO DURACIÓNSEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
EDUCACIÓNFÍSICA
APRENDIENDO ENMOVIMIENTO
SÉPTIMO AÑO 6
2! PRECISIONES PARA LA ENSEÑAN#A $ EL APRENDI#A%E
E%ECURRICULARINTEGRADOR
E%E DE APRENDI#A%E / MACRODESTRE#A E%E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
EL BUEN VIVIR. La Interculturalidad.TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO OB%ETIVO DEL BLOQUE / MÓDULO
MOVIMIENTOS NATURALESValorar las diversas manifestaciones de la ultura !"sica #ara fortalecer la defensa $conservaci%n de la salud& la #r'ctica adecuada del de#orte $ la recreaci%n( en funci%n de suautoestima& autonom"a #ersonal $ uso racional del tiem#o li)re.
DESTRE#A CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓNINDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIÓN
TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN* orrer• Velocidad• Relevos• Vallas
• Reali+aci%n dee,ercicios de
calentamientoalrededor del #atio
• -atio de lainstituci%n
• -it
* orre a velocidad $e,ecuta carreras derelevos& vallas.
• E,ecuta la carrera avelocidad en un
tiem#o m"nimo.• orre en carrera de
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Actuali+aci%n $ fortalecimiento curricular. Te4tos del ministerio de educaci%n #ara el estudiante.
ELABORADO REVISADO APROBADO
/OENTE3 NOMBRE3 NOMBRE3!IRMA3 !IRMA3 !IRMA3
!E5A3 !E5A3 !E5A3
BLOQUE/MÓDULON°2LOGOINSTITUCIONAL
NOMBRE DE LA INSTITUCION EDUCATIVA AÑO LECTIVO
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE / MÓDULO N! DEBLOQUE
2
1! DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE"PIERINA PONCEGALLEGOS
ÁREA/ASIGNATUR
A
AÑO/CURSO/NIVEL
TIEMPO DURACIÓNSEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
EDUCACIÓNFÍSICA
SÉPTIMO 6
2! PRECISIONES PARA LA ENSEÑAN#A $ EL APRENDI#A%EE%E
CURRICULARINTEGRADOR
E%E DE APRENDI#A%E / MACRODESTRE#A E%E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
BUEN VIVIR. La -rotecci%n del medio Am)iente.
TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO OB%ETIVO DEL BLOQUE / MÓDULO
8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
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UE2OS/isfrutar de la #r'ctica de la ultura !"sica& reconociendo $ valorando su es0uema cor#oral&como medio de e4#resi%n $ comunicaci%n de ideas& sentimientos $ emociones.
DESTRE#A CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓNINDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIÓN
TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN uar ,ueos #e0ue7os
•
ueos en es#acio reducido• En es#acio am#lio
• Reali+aci%n de
e,ercicios decalentamientoalrededor del #atio
• E4#loraci%n deconocimientos de ,ueos 0ue se #uedereali+ar en es#aciosreducidos $ enes#acios am#lios
• Selecci%n de ,ueos $actividades adecuadas
• Orani+aci%n de ru#os
• E4#licaci%n $demostraci%n del ,ueo
• E,ecuci%n del ,ueo
• Valoraci%n del ,ueo
• -atio de la
instituci%n• ueos El #uente• Torneo de cintas
Sin 0ue te roce• Ra$uela• -ies descal+aos
5ola Susana8uina
• anc1a Bal%n
-artici#a en ,ueos en
es#acio reducido $es#acio am#lio
• IN/IA/ORES /ELO2RO3
• -artici#a en ,ueos enel 0ue se utilicees#acios reducidos $am#lios
• -artici#a en ,ueos en
forma ru#al.
uar f9t)ol• : 2oles con los #ies& con la
a#licaci%n de las t;cnicas de ,ueo
• Reali+aci%n dee,ercicios decalentamiento.
• Instrucciones so)re last;cnicas del ,ueo
• Orani+aci%n de lose0ui#os
• /emostraci%n de last;cnicas de sa0ue&conducci%n $ #ases
• E,ecuci%n individual $ru#al.
• • uea el f9t)olres#etando las relasdel f9t)ol.
• IN/IA/ORES /ELO2RO3
• Mani<esta res#eto $tolerancia
• cuando ,uea el f9t)ol
• E,ecuta sa0ues& #ases$ conduce el )al%nen forma correcta
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• Reali+aci%n delencuentro de#ortivoreali+ando un ,ueolim#io
uar )'s0uet• : ueos con las manos& utili+ando
el s#aldin con ailidad $
destre+a en diferentesdirecciones
• Reali+aci%n dee,ercicios decalentamiento.
• Instrucciones so)re last;cnicas del ,ueo
• Orani+aci%n de lose0ui#os
• /emostraci%n de last;cnicas de dri)lin $#ases de )'s0uet
• E,ecuci%n de #ases enforma individual $
ru#al.• Reali+aci%n del
encuentro de#ortivoreali+ando un ,ueolim#io
• -artici#aci%n enencuentros internos de)'s0uet
• anc1ade)'s0uet
• Bal%nde)'s0uet-ito
• Relas• Ar)itro
uea )'s0uetreali+ando dri)lin $#ases con direcci%n.
• IN/IA/ORES /ELO2RO3
• uea )'s0uet• Res#eta las relas del
,ueo
• E,ecuta el dri)lin endiferentesdirecciones
• Reali+a #ases de#ec1o en el )'s0uet
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3! ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICACIÓN DE LANECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDAESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
&! BIBLIOGRAFÍA / 'EBGRAFÍA" U()*)+- .-0 APA--0.4).(0! 5! OBSERVACIONES
Actuali+aci%n $ fortalecimiento curricular. Te4tos del ministerio de educaci%n #ara el alumno.
ELABORADO REVISADO APROBADO
/OENTE3-IERINA -ONE2ALLE2OS
NOMBRE3LI /E=S= VE2A NOMBRE3LI /E=S= VE2A
!IRMA3 !IRMA3 !IRMA3
!E5A3 !E5A3 !E5A3
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BLOQUE/MÓDULON°3
ESCUELA 6 FISCAL MI7TA 6GALO PLA#A LASSO8 2915:291;
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE / MÓDULO N! DEBLOQUE 3
1! DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE"PIERINA PONCEGALLEGOS
ÁREA/ASIGNATUR
A
AÑO/CURSO/NIVEL
TIEMPO DURACIÓNSEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
EDUCACIÓNFÍSICA
SÉPTIMO AÑO 6
2! PRECISIONES PARA LA ENSEÑAN#A $ EL APRENDI#A%E
E%E
CURRICULARINTEGRADOR
E%E DE APRENDI#A%E / MACRODESTRE#A E%E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
EL BUEN VIVIR. La formaci%n de una ciudadan"ademocr'tica
TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO OB%ETIVO DEL BLOQUE / MÓDULO
MOVIMIENTO = MATERIAL A#licar las 1a)ilidades& destre+as $ ca#acidades de la ultura !"sica en la vida cotidiana
DESTRE#A CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓNINDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIÓN
TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN• Reali+ar movimientos conim#lementos sencillos
• : E,ecuci%n de series imn'sticascon material natural& recicla)le$ ad0uirido
• Reali+aci%n dee,ercicios decalentamiento #or#are,as
• E4#loraci%n deconocimientosmovimientos con sucuer#o
• Selecci%n del material&
natural& recicla)le o
• -atio de lainstituci%n
• olc1onetas• a,onetas
• -ica• Materiales
naturales• 5o,as• -iedras ramas
• Materialesrecicla)les
Mani<esta inter;s enla reali+aci%n de lasseries.
• IN/IA/ORES /ELO2RO3
• Muestra una actitud#ositiva al reali+ar
movimientos conim#lementos sencillos.
• Reali+a las series conmaterial natural&recicla)le $ ad0uirido
• Valora los recursos dela naturale+a $ losutili+a de unamanera adecuada.
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ad0uirido• Orani+aci%n de la serie
• E4#licaci%n $demostraci%n de laserie con losim#lementos sencillos
• E,ercitaci%n $ e,ecuci%n
de la serie conmaterial
• Valoraci%n del e,ercicio
• 5o,as de #a#el• Botellas de
#l'stico• Telas• M. ad0uirido• Ulas& soa
• E,ecutar movimientos a manosli)res
• Roles $ saltos mortales• -osiciones invertidas• Reacciones• -ir'mides
• Reali+aci%n dee,ercicios decalentamiento
• E4#licaci%n $demostraci%n de losdiferentes roles& de
#arada de manos&reacciones $ #ir'mides
• E,ercitaci%n $ e,ecuci%nde los roles& #arada demanos& reacciones $#ir'mides
• -artici#aci%n encom#etencias entrelos estudiantes.
•
E,ecuta movimientos amanos li)res con laa#licaci%n dedestre+as )'sicas.
• IN/IA/ORES /E
LO2RO3
• Reali+a roles& #aradasde manos& saltosmortales& reacciones $#ir'mides.
• E,ecuta los roles endiferentesdirecciones& sentido$ velocidad.
• E,ecuta e,ercicios de#arada de manos&
saltos mortales $#ir'mides
:3! ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LANECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDAESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
&! BIBLIOGRAFÍA / 'EBGRAFÍA" U()*)+- .-0 APA--0.4).(0!
5! OBSERVACIONES
Actuali+aci%n $ fortalecimiento curricular.
Te4tos del ministerio de educaci%n #ara el alumno.
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ELABORADO REVISADO APROBADO
/OENTE3 -IERINA -ONE2ALLE2OS
NOMBRE3LI /E=S= VE2A NOMBRE3LI /E=S= VE2A
!IRMA3 !IRMA3 !IRMA3!E5A3 !E5A3 !E5A3
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BLOQUE/MÓDULO N°&
ESCUELA FISCAL MI7TA 6GALO PLA#A LASSO8 2915:291;
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE / MÓDULO N! DEBLOQUE
&
1! DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE"ÁREA/
ASIGNATURA
AÑO/CURSO/NIVEL
TIEMPO DURACIÓNSEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
-IERINA -ONE EDUCACIÓNFÍSICA
SÉPTIMO AÑO 6
2! PRECISIONES PARA LA ENSEÑAN#A $ EL APRENDI#A%E
E%ECURRICULARINTEGRADOR
E%E DE APRENDI#A%E / MACRODESTRE#A E%E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
EL BUEN VIVIR. El cuidado de la salud $ los 1')itos derecreaci%n de los estudiantes.
TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO OB%ETIVO DEL BLOQUE / MÓDULO
MOVIMIENTO E>-RESIVO /esarrollar adecuadamente las 1a)ilidades& destre+as $ ca#acidades del )aile.
DESTRE#A CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓNINDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIÓN
TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN*rear movimiento $ ritmo
*2imnasia r"tmica conim#lementos
*Movimientos con m9sica*Series imn'sticas
*Reali+aci%n dee,ercicios decalentamiento
*E4#loraci%n #asos de)aile& #asos deimnasia r"tmica
*Selecci%n de lam9sica& $ #asos
*Orani+aci%n de lasimnasias
*-atio de lainstituci%n
*Rondas
*M9sica nacional
* Instrumentos de
#ercusi%n*-ito
*Reconoce la letra& lam9sica con los 0uereali+a las imnasias.
* IN/IA/ORES /ELO2RO3
*Reali+a movimientos
r"tmicos #ara e,ecutarlas imnasias.
*E,ecuta seriesr"tmicas conmovimiento cor#oral
** -ractica seriesimn'sticas
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*E4#licaci%n $demostraci%n de laimnasia r"tmica $ laserie imn'stica.
*E,ecuci%n de lasimnasias
*orreir errores $
e,ecutar de nuevo.
*M9sicafol?l%rica
* -racticardan+a&)aile $ronda
*Baile nacional*/an+a fol?l%rica& nacional
*Reali+aci%n dee,ercicios decalentamiento.
*Selecci%n de #asos#ara el )aile conm9sica nacional $fol?l%rica
*E4#licaci%n $demostraci%n de la
coreoraf"a $ los #asosde )aile con m9sicanacional $ la dan+afol?l%rica
*E,ecuci%n del )aile $ ladan+a
*orrecci%n $#erfecci%n de #asos
*-artici#aci%n ru#al.
* *-artici#a condis#osici%n en )ailesnacionales $ dan+asfol?l%ricas
* IN/IA/ORES /ELO2RO3
o /isfruta en #artici#ar
en )ailes de m9sicanacional $ dan+asfol?l%ricas enfermacolectiva.
** E,ecuta los )ailesde m9sica nacional $dan+a fol?l%rica
3! ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICACIÓN DE LANECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDAESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
&! BIBLIOGRAFÍA / 'EBGRAFÍA" U()*)+- .-0 APA
--0.4).(0!
5! OBSERVACIONES
Actuali+aci%n $ fortalecimiento curricular.
8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
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Te4tos del ministerio de educaci%n #ara el alumno.
ELABORADO REVISADO APROBADO
/OENTE3-IERINA -ONE2ALLE2OS
NOMBRE3LI /E=S= VE2A NOMBRE3/E=S= VE2A
!IRMA3 !IRMA3 !IRMA3
!E5A3 !E5A3 !E5A3
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BLOQUE/MÓDULO N°5ESCUELA 6GALO PLA#A LASSO8 AÑO LECTIVO
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE / MÓDULO N! DEBLOQUE
5
1! DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE"ÁREA/
ASIGNATURA
AÑO/CURSO/NIVEL
TIEMPO DURACIÓNSEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
-IERINA -ONE EDUCACIÓNFISICA
SÉPTIMO AÑO 6
2! PRECISIONES PARA LA ENSEÑAN#A $ EL APRENDI#A%E
E%ECURRICULARINTEGRADOR
E%E DE APRENDI#A%E / MACRODESTRE#A E%E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
EL BUEN VIVIR. La Res#onsa)ilidadTÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO OB%ETIVO DEL BLOQUE / MÓDULO
!ORMAI@N = SALU/ Valorar el entorno natural $ social como #arte fundamental de la vida #resente $ futura
DESTRE#A CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓNINDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIÓN
TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN*E,ecutar movimientos formativos
*E,ercicios calist;nicos
*E,ercicios aer%)icos*E,ercicios en circuitos
*Reali+aci%n dee,ercicios de
calentamiento enru#o*E4#loraci%n deconocimientosmovimientoscor#orales& #asos de)aile
*Selecci%n de la m9sica$ #asos secuenciales
*Orani+aci%n de la
serie con movimientosformativos
*-atio de lainstituci%n
*Series deaer%)icos
*E,ercicios defuer+a&resistencia&velocidad.
*Reali+a e,erciciosaer%)icos $ e,ercicios
en circuito.
* IN/IA/ORES /ELO2RO3
*Reali+a e,ercicios encircuito com)inandoresistencia& fuer+a&velocidad $e4i)ilidad.
*Reali+a aer%)icos.*Reali+a e,ercicios
*Reali+a e,erciciosen circuito
*E,ecuta series deaer%)icos conim#lementos.
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*E4#licaci%n $demostraci%n de laserie de aer%)icos
*E,ecuci%n de la seriecon m9sica = conim#lementos.
*orreir errores $
e,ecutar de nuevo.
calist;nicos #aradesarrollar fuer+af"sica& ailidad $e4i)ilidad.
*/esarrollar movimiento $ salud.*-rimeros au4ilios )'sicos*Trans#iraci%n $ tem#eratura*-ro)lemas f"sicos m's comunes.
*Reali+aci%n dee,ercicios deres#iraci%n $rela,aci%n.
*-r'cticas de #rimerosau4ilios con #ersonalde ru+ Ro,a
*onversatorios so)relos #ro)lemas f"sicos
m's comunes con#ersonal del Su)centro de Salud.
*E,ecuci%n desimulaciones de#r'ctica de #rimerosau4ilios en #are,as
* *Reali+a #r'cticas de#rimeros au4ilios con#ersonal autori+ado.
* IN/IA/ORES /ELO2RO3
*Reconoce los#ro)lemas f"sicos m's
comunes.
*Reali+a #r'cticasde #rimerosau4ilios en #are,asde com#a7eros
3! ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICACIÓN DE LANECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDAESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
&! BIBLIOGRAFÍA / 'EBGRAFÍA" U()*)+- .-0 APA--0.4).(0!
5! OBSERVACIONES
Actuali+aci%n $ fortalecimiento curricular. Te4tos del ministerio de educaci%n #ara el alumno.
ELABORADO REVISADO APROBADO
8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
http://slidepdf.com/reader/full/7-bloques-septimo-eeff 17/20
/OENTE3-IERINA -ONE2ALLE2OS
NOMBRE3LI /E=S= VE2A NOMBRE3LI /E=S= VE2A
!IRMA3 !IRMA3 !IRMA3!E5A3 !E5A3 !E5A3
8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
http://slidepdf.com/reader/full/7-bloques-septimo-eeff 18/20
BLOQUE/MÓDULO N°;
ESCUELA 6GALO PLA#A LASSO8 2915:291;
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE / MÓDULO N! DE
BLOQUE
;
1! DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE"ÁREA/
ASIGNATURA
AÑO/CURSO/NIVEL
TIEMPO DURACIÓNSEMANAS PERIODOS INICIO FINAL
-IERINA -ONE EDUCACIÓNFISICA
SÉPTIMO AÑO 6
2! PRECISIONES PARA LA ENSEÑAN#A $ EL APRENDI#A%EE%E
CURRICULAR
INTEGRADOR
E%E DE APRENDI#A%E / MACRODESTRE#A E%E TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL
EL BUEN VIVIR. La Res#onsa)ilidad
TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO OB%ETIVO DEL BLOQUE / MÓDULO
!ORMAI@N = SALU/ Valorar el entorno natural $ social como #arte fundamental de la vida #resente $ futura.
DESTRE#A CON CRITERIO DEDESEMPEÑO
ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓNINDICADORES
ESENCIALES DEEVALUACIÓN
TÉCNICAS EINSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN*-racticar movimiento $&naturale+a.
* ueos en la naturale+a*aminatas cam#amentos*-osi)ilidades& recreativas $de#ortivas
*Salida deo)servaci%n a un#ar0ue ecol%icocaminatas ocam#amentaci%n
*onversaci%n so)remedidas de ordenlim#ie+a $ seuridad
*Reali+aci%n dee,ercicios deres#iraci%n $
rela,aci%n*Orani+aci%n de
*Naturale+a
*-ar0ueecol%ico
*Br9,ula
* Telas
*-l'stico
*Madera
*Res#eta $ cuida elmedio am)ientedonde se encuentra.
* IN/IA/ORES /ELO2RO3
*-artici#a en caminatas$ cam#amentos conres#onsa)ilidad.
*/isfruta de los
am)ientes naturales.
*Reali+a diferentesti#os de ,ueos en laNaturale+a
*-ractica actividadesrecreativas $de#ortivas
*-artici#a encam#amentos
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ru#os deestudiantes #arareali+ar ,ueos alaire li)re
*E,ecuci%n deactividadesrecreativas $
de#ortivas*E4#resi%n desentimientos
*Reali+a actividadesrecreativas $de#ortivas.
*onstruir im#lementos sencillos*on tela3 #elotas rellenas*on #l'stico3 ulas*on madera3 #artidores& vallas
*Reali+aci%n dee,ercicios deres#iraci%n $rela,aci%n en lanaturale+a
*Ela)oraci%n deim#lementos
sencillos #elotasrellenas con telas.
*on #l'sticoconstrucci%n de ulas$ con madera#artidores $ vallas
*Utili+aci%n de losim#lementos #ara#racticar f9t)ol& con
la #elota( seriesr"tmicas con las ulas$ carreras cono)st'culos con lasvallas.
* *onstru$eim#lementossencillos.
* IN/IA/ORES /ELO2RO3
*onstru$e conmaterial casero#elotas& ulas $ vallas.
*Reali+a #elotas contela.
*onstru$e ulas con#l'stico.
*onstru$e vallas conmadera
3! ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LANECESIDAD EDUCATIVA
ATENDIDA
ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
8/17/2019 7 Bloques Séptimo EEFF
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&! BIBLIOGRAFÍA / 'EBGRAFÍA" U()*)+- .-0 APA--0.4).(0!
5! OBSERVACIONES
Actuali+aci%n $ fortalecimiento curricular. Te4tos del ministerio de educaci%n #ara el alumno.
ELABORADO REVISADO APROBADO
/OENTE3-IERINA -ONE2ALLE2OS NOMBRE3LI /E=S= VE2A NOMBRE3LI /E=S= VE2A
!IRMA3 !IRMA3 !IRMA3!E5A3 !E5A3 !E5A3