3EMC1Qu’est-ce qui fait de

moi un citoyen?

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23EMC1 - Plan du chapitre

INTRODUCTION

I. Qu’est-ce qu’être citoyen français ?

A. Comment devient-on citoyen français ?

è Activité 1 – QCM « L’acquisition de la nationalité française »

- Lapbook « L’acquisition de la nationalité française »

B. Comment devient-on citoyen européen ?

C. Etre citoyen, c’est avoir des droits et des devoirs

è Activité 2 – Fiche « Les droits et devoirs des citoyens français »

II. Quel rôle le citoyen joue-t-il dans les institutions de la République ?

A. Le droit de vote : exercer ma citoyenneté ...

B. ... lors des différentes élections

è Activité 3 – Fiche « Les différentes élections »

C. Comment faire pour faire progresser la citoyenneté en France ?

è Activité 4 – Fiche « Le droit de vote, une longue conquête »

è Activité 5 – Fiche préparatoire au débat « Faut-il rendre le vote

obligatoire ? »

III. Comment exercer ma citoyenneté dans la République : l’engagement citoyen

A. Les différentes formes d’engagement civil

è Activité 6 – Fiche activité + 6 cartes mentales

B. S’engager en politique

è Activité 7 – Fiche « Demandez le programme ! »

C. S’engager dans la Défense nationale

è Activité 8 – Fiche « La journée Défense et citoyenneté »

è Activité 9 – Fiches « S’engager dans la réserve militaire » et « Les

métiers de l’armée »

Vocabulaire à maîtriser

Abstention : non participation volontaire des citoyens aux élections et aux référendums.

Adhérent : personne qui paie une cotisation à une association dont elle partage les idées.

Association : groupement de personnes qui s’unissent pour mener une action commune sans chercher à faire de profit.

Bénévole : personne qui exerce volontairement une activité sans être rémunérée.

Collectivités territoriales : communes, départements, régions.

Constitution : ensemble des lois qui organise la vie politique d'un Etat : elles définissent les droits fondamentaux des citoyens et fixent le fonctionnement des institutions politiques.

Civisme : avoir conscience de ses devoirs envers la société.

Civilité : respect à l’égard des autres personnes et des lieux.

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Démocratie : (< démos : peuple, cratos : pouvoir) régime politique dans lequel le peuple détient la souveraineté.

Démocratie participative : implication des citoyens dans le débat public et dans la prise de décision politique.

Démocratie représentative : régime politique dans lequel le peuple délègue son pouvoir à des représentants.

Défense nationale :ensemble des missions visant à assurer la protection des Français et la défense des intérêts de la France.

Droit d’initiative citoyenne : droit des citoyens européens de soumettre des propositions de loi à la Commission européenne, sous certaines conditions.

Droit du sol : la nationalité est acquise par le fait d’être né sur le territoire sur lequel l’État exerce sa Souveraineté.

Droit du sang : la nationalité est transmise par un parent ou un ascendant plus éloigné.

Droits politiques : droit de participer à la vie politique de son pays, par le droit d’être électeur et éligible.

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Droits civils : droits garantis à tous les citoyens concernant leur vie privée.

Droits économiques et sociaux : droits en lien avec le bien de la société et le monde du travail. Leur mise en œuvre concrète nécessite souvent une intervention de l’Etat, comme par l’exemple le droit à l’instruction, à la santé, au travail …

Engagement : acte par lequel une personne décide d’agir.

Esprit de défense : état d’esprit qui consiste à connaître les grands enjeux de défense et à agir dans l’intérêt général face aux risques et menaces.

Militant : adhérent d’une association qui s’engage activement dans les actions menées par l’association.

Nation : Ensemble de personnes vivant sur un territoire commun, conscient de son unité (historique, culturelle, etc.) et constituant une entité politique.

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Naturalisation : procédure à suivre pour acquérir une nationalité autre que sa nationalité d’origine.

Parti politique : association dont les membres partagent des convictions politiques communes et s’engagent dans les campagnes électorales.

Référendum : consultation des citoyens sur un projet de loi. Les citoyens votent en répondant par oui ou par non à la question posée.

République : régime politique où le peuple, ou une partie de celui-ci, élit ses représentants.

Réserve militaire : ensemble des citoyens volontaires qui sont des civils (contrairement aux militaires de carrière) et qui consacrent une partie de leur temps à une activité de défense.

Souveraineté nationale : le pouvoir politique appartient à la nation, c’est-à-dire à l’ensemble des citoyens.

Syndicat : association qui défend les intérêts des travailleurs. Son représentant dans l’entreprise est le délégué syndical.

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INTRODUCTION7

I. Qu’est-ce qu’être citoyen français?

A. Comment devient-on citoyen français?

Citoyenneté française = liée à la détention de la nationalité française. Cette nationalité s’acquiert de plusieurs façons :

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Activité 1 – Travail préparatoire

Par filiation : si les parents del’enfant sont français. Est français l’enfant dont l’un des parents au moins est français, même si cet enfant n'est pas né sur le sol français.= droit du sang

Par le lieu de naissance : si l’enfant est né en France.automatiquement dès la naissance si l’un des parents est également né en France ou que ses parents sont apatrides ou inconnus ;automatiquement à 18 ans si l’enfant est né enFrance de parents étrangers à condition d’avoir vécu en France au moins 5 ans depuis l’âge de 11 ans ;par déclaration : un enfant né en France de parents étrangers peut demander à obtenir la nationalité française avant ses 18 ans : soit à partir de 16 ans s’il le demande lui-même, soit à partir de 13 ans sur demande des parents. Il doit avoir vécu en France au moins 5 ans depuis l’âge de 11 ans.= droit du sol

Par mariage : pour un étranger marié avec un/une Français(e) depuis au moins 4 ans (et pouvant justifier d’une vie commune).

Par mariage : pour un étranger

marié avec un/une Français(e)

après 4 ans de mariage.

Par décret de naturalisation : pour un étranger (né à l'étranger de parents étrangers) qui souhaite devenir français.A condition de :- être majeur ;- avoir un titre de séjour ;- résider en France depuis plus de 5 ans ;- être assimilé à la société française

:parler français + connaître l'Histoire de France + connaître les lois ;

- Respecter la loi française. Ex : ne pas avoir été condamné;

- signer la Charte des droits et des devoirs du citoyen français.

D’un point de vue juridique, la nationalité = condition nécessaire pour acquérir la citoyenneté MAIS pas suffisante : il faut être en pleine possession de ses droits civils et politiques.→ un enfant de nationalité française = citoyen français qu’à partir de 18 ans, âge de l’acquisition du droit de vote.

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B. Comment devient-on citoyen européen?

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En tant que citoyens d’un état membre de l’Union européenne, les citoyens français sont automatiquement citoyens européens.

Ils bénéficient ainsi de droits politiques : un citoyen européen qui réside dans un pays autre que celui dont il est originaire à le droit de voter et d’être élu aux élections européennes et aux élections municipales dans le pays où il réside. Un autre de leur droit politique est le droit d’initiative citoyenne.

Ils bénéficient également de libertés fondamentales : la libre circulation et le libre séjour dans les pays membres de l’UE, ainsi que la liberté d’expression.

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C. Etre citoyen, c’est avoir des droits et des devoirs

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Activité 2 – Activité en équipes

13 DROITS DEVOIRS

Civils • Liberté individuelle• Egalité• Se déplacer• Vie privée• Conscience, pensée (religion)• Expression• Sécurité• Participer à des associations

• Respecter autrui• Être juré• Être recensé• Défendre son pays

Politiques • Participer à la vie politique =être électeur et éligible

• Exercer sa souveraineté = voter et être candidat

• Respecter la loi

Economiques

et sociaux

• Travail• De grève• Liberté syndicale (adhérer à un

syndicat)• Égalité de tous devant l’impôt• Solidarité nationale• Santé• Éducation

• Payer ses impôts

Chaque droit s'accompagne de devoir pour garantir le bon fonctionnement de la vie en communauté. C'est pourquoi, dans une démocratie, les droits du citoyen sont garantis, mais celui-ci doit aussi respecter ses devoirs. Le citoyen doit faire preuve de civilité, de civisme et de solidarité.Une infraction envers la loi peut impliquer, pour un citoyen, la perte de ses droits politiques.

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II. Quel rôle le citoyen joue-t-il dans les institutions de la République ?

A. Le droit de vote : exercer ma citoyenneté …

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16 En exerçant leur droit de vote, les citoyens concourent à l'élaboration de la loi :

- soit directement : par référendum,- soit, le plus souvent, par

l'intermédiaire des représentants qu'il a élus (les conseillers municipaux, départementaux, régionaux, les députés et les sénateurs).En permanence, les citoyens sont sollicités pour débattre et donner leur avis sur les projets les plus importants : c'est la démocratie participative.

B. … lors des différentes élections

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18 La souveraineté nationale appartient au peuple qui a choisi la République comme mode de gouvernement. La Constitution de la Ve République (1958) garantit la démocratie représentative.

Le peuple délègue son pouvoir à ses représentants, qu'il élit tous les 5 ou 6 ans (suivant le type d'élection) à la tête des collectivités territoriales (communes, départements, régions), de l'Etat et de l'Union européenne.

Activité 3 – Activité en équipes de 2

C. Comment faire progresser la citoyenneté en France ?

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Activité 4 – Activité en autonomie

Depuis 1789, les Français sont citoyens mais le suffrage universel a été acquis au terme d'un long combat : il a d'abord été donné aux hommes (1848) puis aux femmes (1944 → presque 100 ans plus tard!!!), puis aux jeunes.

Seuls les citoyens français sont électeurs et éligibles à toutes les élections.

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Activité 5 – DébatFaut-il rendre le vote obligatoire?

Voter est un droit mais c'est aussi un

devoir civique, qui doit être exercé afin de faire vivre la démocratie.

En France, l'abstention est de plus en plus forte. On observe des différences selon les élections : l'abstention est plus forte lors des élections locales que pour les élections nationales.

En outre, elle touche beaucoup les jeunes, qui ne se sentent pas concernés par la vie politique car ils se sentent délaissés par les pouvoirs publics.

Certains souhaitent rendre le vote obligatoire pour remédier aux taux d'abstention croissants.

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III. Comment exercer ma citoyenneté dans la République : l'engagement citoyen

A. Différentes formes d’engagement civil

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Activité 6 – Activité en équipe / Travail collaboratif

Agir au sein de la République

Plusieurs moyens pour un citoyen d'agir, de s'engager dans la République :

- voter lors des élections ;

- agir au sein d'un parti politique comme sympathisant, adhérent ou militant ;

- participer à des réunions, par exemple de village ou de quartier ;

- adhérer à une association. Il en existe de plusieurs types : humanitaire, caritative, artistique, sportive... ;

- adhérer à un syndicat ;

- s'engager dans la Défense nationale (= l'armée) ;

- faire son service civique = dispositif créé en 2010. Ces quelques mois au service des autres peuvent être complétés par le « volontariat civique » (= pour les plus de 26 ans, pour une durée pouvant atteindre 2 ans).

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B. S’engager en politique24

Les partis politiques ont pour objet de

présenter un programme et des candidats aux différentes élections. Ils sont nombreux et sont classés, depuis la Révolution française en un éventail qui va de l’extrême gauche à l’extrême droit. On parle de pluralisme politique. Il participe à garantir la démocratie.

Les partis de gauche (ex : le Parti Socialiste, Les Insoumis, le Parti Communiste …) mettent en avant le bien-être social de la communauté dans son ensemble.

Les partis de droite (ex : les Républicains …) mettent en avant le bien-être de l’individu, qui doit se donner les moyens de parvenir à ce bien-être.

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Activité 7 – Jeu de rôle - Demandez le programme!

C. S’engager dans la Défense nationale

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Activité 8

Chaque citoyen français a l’obligation de participer à la Défense nationale(c’est-à-dire qu’il ne peut pas refuser si l’Etat lui demande de défendre militairement le pays). Pour être préparé, chaque Français, garçons et filles, doit participer à un parcours de citoyenneté (parcours obligatoire) en 3 étapes :

- une sensibilisation à l’esprit de défense, en classes de 3e et de 1re,

- le recensement à 16 ans à la mairie de son domicile,

- la participation à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC).

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Après la JDC, chaque citoyen peut,

s’il le souhaite, développer l’esprit de défense et de citoyenneté en s’engageant de différentes manières :

- en s’engageant, dès 17 ans, dans la réserve militaire,

- en devenant militaire de métier.

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Activité 9 – 1re partie

Activité 9 – 2e partie

CONCLUSION – Parcours citoyenProjet « Engagez-vous! »

Je réalise un projet citoyen au collège

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