1.Pend. TK

download 1.Pend. TK

of 15

Transcript of 1.Pend. TK

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    1/33

    KONSEP UMUMTUMBUH KEMBANG

    Dr. Rismarini, SpAK Bagian IKA FK UNSRI / RS Moh. Hosin

    Pa!m"ang

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    2/33

    • Anak tidak sama dengan orang dewasa, anak bukan org dewasa dalam bentuk mini

    • Ciri khas anak : tumbuh dan berkembang

    T#m"#h Km"ang

    • Konspsi $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 

    D%asa

    Ba&i Ana' Rma(a

    • Tumbuh kembang proses yang berbeda, tapitidak berdiri sendiri, saling berkaitan satusama lain.

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    3/33

      Tahapan TK 

     

    TK fisik, mental,

      emosi, sosial, kognisi

    Potensi

     lahir 

    Dewasa

     berguna

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    4/33

    T#(#an Um#m)

    • elesai mengikuti materi ini mahasiswa

    mengetahui tentang Konsep umum tentang

    Tumbuh Kembang !TK" Anak 

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    5/33

    T#(#an 'h#s#selesai mengikuti materi ini mahasiswa mampu:

    • #en$elaskan definisi TK anak 

    • #enyebutkan %iri&%iri TK dan keunikannya

    • #en$elaskan ' Pola Pertumbuhan pada anak 

    • #en$elaskan (kosistem Anak

    • #en$elaskan )aktor&faktor yang mempengaruhi TK anak 

    • #en$elaskan Kebutuhan Dasar Anak untuk TK dengan

    optimal

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    6/33

    Pr*#m"#han )

    • *ertambahnya ukuran + $umlah sel $ar.

    interseluler  bertambah besar ukuran

    fisik + struktur tubuh

    • *ersifat kuantitatif dapat diukur 

    • atuan pan$ang, satuan berat

    • -ndikator : **, P*, T*, K, A

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    7/33

    Pr'm"angan)

    • *ertambah matang struktur + fungsi tubuh

     bertambah keterampilan / kepandaian

    • *ersifat kualitatif 

    • Pengukuran lebih sulit milestone

    • -ndikator : gerakan kasar / halus, bi%ara,ke%erdasan, psikososial, penglihatan,

     pendengaran

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    8/33

    +iri$iri pr*#m"#han)

    0. Adanya Perubahan ukuran

     tambah **, T*, K, organ&organ tubuh

    1. Adanya Perubahan proporsi tubuh

     Kepala, titik pusat tubuh

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    9/33

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    10/33

    +iri$iri pr*#m"#han -!an(#*an

    2. 3ilangnya %iri&%iri lama

     kel. Timus, gigi susu, refl. Primitif 

    '. Timbulnya %iri baru

     gigi tetap, seks sekunder 

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    11/33

    K#ni'an Pr*#m"#han)

    • Ke%epatan pertumbuhan yg tidak teratur.

    Ada masa per%epatan, perlambatan dalam

     priode ttt

    • Tiap organ punya pola pertumbuhan yang

     berbeda

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    12/33

    Po!a '#r0a pr*#m"#han)

    0. Pola pertumbuhan umum

    1. Pola pertumbuhan otak dan kepala

    2. Pola pertumbuhan $aringan limfoid

    '. Pola pertumbuhan organ reproduksi

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    13/33

    Pertumbuhan 4mum

    • *erlangsung terus se%ara tetap dr konsepsisp dewasa, dg fluktuasi dlm ke%epatan

    tumbuh.

    • Per%epatan maksimum pd akhir masa $anin,kemudian menurun sp melewati masa bayi.

    • #asa prasekolah tumbuh lambat

    • #asa adolesensi %epat lagi, kemudianmenurun dan berhenti setelah dewasa.

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    14/33

    Kur5a tinggi badan anak laki&laki de #ontbeillard !0678 9 0666"

    !Dikutip dengan modifikasi dari Tanner, 086"

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    15/33

    Kur5a la$u kenaikan tinggi badan anak laki&laki de #ontbeillard

    !Dikutip dengan modifikasi dari Tanner, 086"

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    16/33

    Pertumbuhan otak dan kepala

    • *y*, 17 ; berat otak orang dewasa

    • 7< ; pertumbuhan otak ter$adi pada tahun -

    • 1< ; ter$adi pada tahun --

    • 4sia 7 9 = tahun > 8< ; otak dewasa

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    17/33

    Pertumbuhan $aringan limfoid

    • Tumbuh %epat pada bayi dan anak 

    • 4sia 0 ukuran dewasa

    • Tonsil, adenoid, limfa, kel. @etah bening,

     $ar. imfe di usus

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    18/33

    Pertumbuhan organ reproduksi

    • Tahun -, berkembang lambat

    • Tumbuh pesat pada masa rema$a tanda

    se? sekunder 

    • angat pesat setelah seluruh pertumbuhan

     badan berakhir 

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    19/33

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    20/33

    +iri$iri pr'm"angan)

    • Perkembangan melibatkan perubahan

    • (rat hubungannya dg maturasi P

    • Perkembangan punya pola yang tetap

    • Perkembangan punya tahap berurutan

    • Perkembangan punya ke%epatan berbeda

    • Perkembangan berkorelasi dg pertumbuhan

    • Perkembangan awal menentukan perkembangan

    selan$utnya

    • Arah perkembangan sefalokaudal dan

     proksimodistal

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    21/33

    Kebijakan pemerintah,Profesi, WHO, ekonomi,

    Politik, sosbud

     Tetangga, teman,Sarana pendidikan, kesehatan

    Ayah, adik, kakak, pengasuh,Mainan, norma, aturan, stimul

    bu, pengganti ibu

    Ekosistem

    Anak 

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    22/33

    Fa'*or$1a'*or &ang

    mmpngar#hi TK 

    Tumbuh kembang merupakan hasil interaksi

     banyak faktor.

    Dapat digolongkan men$adi :

    • )aktor internal• )aktor eksternal !lingkungan"

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    23/33

    )aktor yang mempengaruhi

    tumbuh kembang

    Kualitas

     Tumbuh

    Kembang

    )aktor bawaan, yaitu

     potensi anak yang

    akan men$adi %iri

    khasnya

    Tempat anak hidup,

     penyedia kebutuhan

    dasar anak 

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    24/33

    Fa'*or in*rna!

    • @enetik 

    • Perbedaan ras / etnik / bangsa

    • Keluarga

    • 4mur 

    • enis kelamin• Kelainan kromosom

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    25/33

    Fa'*or 's*rna!/!ing'#ngan

    )aktor Pranatal  • @iBi ibu -nfeksi

    • #ekanis Keln. imunologis

    • Toksin/kimia Anoksia embrio

    • (ndokrin Psikologis ibu

    • adiasi

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    26/33

    )aktor perinatal ! persalinan" 9 Prematuritas

     9 ** 

     9 Komplikasi persalinan, 9 Trauma kepala,

     9 Asfiksia

     9 -nfeksi P

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    27/33

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    28/33

    K"#*#han 2asar #*' TK ana' 

    • Kebutuhan fisik&biomedis ! A43"

    • Kebutuhan kasih sayang/emosi !A-3"

    • Kebutuhan latihan/rangsangan !AA3"

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    29/33

    Stimulasi MentalProses pembelajaran, pendidikan,Pelatihan. Sangat penting pada 4

    tahun pertama kehidupanperkemb mental emosional,

    kecerdasan, moral, etika,kepribadian dll

     KEBUTUHAN DASAR ANAK:

    Kebutuhan Fisis Biomedis:

    Pangan/gizi; perawatan kes

    dasar (S!, imunisasi,

    penimbangan teratur";

    sandang; papan; higienis

    sanitasi; kes jasmani; rekreasi

    Emosi, Kasih Sayang!katan #ang erat, serasi $ selarasantara ortu (ibu" dan anak. %utlakperlu pada tahun& pertamakehidupan anak mantapn#atumbang anak

    Asah

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    30/33

    ASUH

    •  Futrisi adekuat + seimbang• Perawatan kesehatan dasar ! imunisasi,

     penimbangan, deteksi dini, pengobatan dini"

    • Pakaian yang layak, bersih + aman• Perumahan yang layak + sehat

    • 3igiene + sanitasi lingkungan

    • Kesehatan / sosek orangtua• Kesegaran $asmani, olah raga, rekreasi

    • arana kese$ahteraan, kesehatan, pendidikan

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    31/33

    ASIH

    • Kasih sayang orang tua

    • asa aman

    • 3arga diri

    • Kebutuhan akan sukses• #andiri

    • Dorongan

    • Kesempatan dan pengalaman• asa memiliki

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    32/33

    ASAH

    • Diperlukan seawal + sedini mungkin,

    terutama sp usia ' 9 7 tahun

    • *erupa latihan, bermain, pendidikan

    • esuai umur dan kemampuan anak

    •timulasi Psikomotor, bahasa, sosialemosional, ke%erdasan

    • *isa informal, formal, nonformal

  • 8/19/2019 1.Pend. TK

    33/33

    •Terima Kasih