1. Créer les conditions de l’efficacité collective

Le projet de pôle Apprentica doit permettre aux acteurs :

• De se doter d’une stratégie commune,• D’exploiter les moyens existants, • De partager les moyens et les coûts,• De rechercher les économies d’échelle,• De favoriser les transferts de savoir-faire,• De parvenir à une répartition claire des

rôles

Quel répartition des rôles entre Conseil Régional et Conseils Généraux ? Conseil Régional

• Soutien à la production des contenus ? Conseils Généraux

• Identification, par domaine, des connaissances / compétences clefs,

• Création de dispositifs de diffusion de la connaissance ?

Il faut développer les usages en Bourgogne pour être crédibles et soutenir le développement du pôle : Former la demande, Faire de la Bourgogne un territoire

d’expérimentation : • expérimentations de produits, d’usages, de

mises en marché conduites par les acteurs du pôle avec l’appui des acteurs publics.

2. Les ressources existantes pouvant être exploitées

Les opérations I-Filières Permettent d’identifier connaissances et

compétences clefs• Elaboration de plans de développement

pour des secteurs ou pôles d’activité• Tourisme, Monde agricole, BTP,

Aéronautique légère

Piste d’apport du CG21 au pôle

Financement de l’élaboration du plan d’actions finalisé du pôle

L’extranet e-noria Permet de partager et capitaliser les

connaissances en réseau• Outil de gestion et promotion de projets collectifs

mis à disposition de communautés dynamiques• 8 communautés : Sciences et techno, Vie

étudiante, Tourisme, Monde agricole, Aéronautique légère… (inauguration mars)

• Frais de fonctionnement partagés.

Piste d’apport du CG21 au pôleFinancement de l’ouverture d’une communauté dédié au pôle Apprentica et ouverte à tous les acteurs concernés (favoriser travail collectif en groupes-projet, assurer promotion du pôle…).

Le réseau Sati Diffuser les connaissances, favoriser

l’apprentissage tout au long de la vie• une web TV professionnelle interactive s’appuyant

sur un réseau de centres collectifs répartis sur le territoire (12)

• Diffusion possible sur 60 sites• Création en cours de 5 canaux : Emploi &

compétences, Collectivités locales, Monde agricole, Technologies de l’information

Piste d’apport du CG21 au pôle1) Co-gérer le réseau avec le pôle Apprentica, 2) le mettre au service de ses acteurs, 3) créer un canal Apprentica.

Lundi Mardi Mercredi

Emploi Télé-Information

Séance collective d’information portant sur les métiers de la menuiserie à destination de demandeurs d’emploi

Utilisateur : AFPA

Télé-Conseil

Session individuelles d’orientation

Utilisateur : AFPA

Télé-Atelier

Les méthodes de recherche d’emploi

Utilisateur : ANPE

Collectivités locales

Télé-Débat

Gestion de l’eau, l’exemple de la Finlande : répartition des rôles et financement

Utilisateur : Préfecture

Télé-Formation

Formation à distance dédiée aux secrétaires de mairies, sur le thème du code des marchés publics

Utilisateur : CNFPT

Monde agricole

Télé-Conférence

Le programme « Porcherie verte » au service d’une production porcine durable - Intervenant INRA Bretagne

Utilisateur : Chambre d’Agriculture

Documentaire

Les nouvelles dispositions fiscales dans les zones de revitalisation rurale

Utilisateurs : Chambre d’agriculture

Télé-Réunion

Réunion départementale hebdomadaire des AT

Utilisateurs : Chambre d’agriculture

Autres-Jeunesse, Sciences et Technologies, TIC

Télé-Conférence

L’énergie du soleil à destination des élèves de seconde. Intervenant : CEA

Utilisateur : rectorat

Télé-Réunion

Comité des utilisateurs de la plateforme e-Bourgogne

Utilisateurs : Conseil Régional

Atelier sur site

Découverte des marchés en ligne sur e-Bourgogne

Utilisateur : CCI Dijon

Lieu : Auxonne