Годовой план МБУ детского сада № 53 «Чайка» на 2015-2016...

Годовой план МБУ детского сада № 53 «Чайка» на 2016-2017 учебный год

Миссия МБУ: обеспечение квалифицированного коррекционно-развивающего сопровождения образования и равных стартовых

возможностей для успешного обучения в общеобразовательных учреждениях детей с проблемами интеллектуального, психоэмоционального

и речевого развития.

Направление работы МБУ: реализация адаптированных основных общеобразовательных программ – образовательных программ

дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с квалифицированной коррекцией отклонений в умственном,

психическом и речевом развитии детей.

Цель образовательной деятельности МБУ в 2016-2017 учебном году: Обеспечить к маю 2017 года у 70% выпускников освоение

АООП ДО на оптимальном, достаточном и тревожном уровнях с учетом особенностей их психофизического развития.

Задачи:

1. Обеспечить к маю 2017 года у 75% выпускников с ОНР и ЗПР средний уровень физического развития.

1.1. Обеспечить к маю 2017 года у 75% выпускников с ОНР и ЗПР физическое развитие на оптимальном, достаточном и тревожном

уровнях посредством использования игр и упражнений с мячом.

1.2. Повысить у 75% педагогов уровень компетентности в организации игр детей с мячом.

1.3. Повысить на 15% степень участия родителей в спортивно-оздоровительных мероприятиях МБУ.

1.4. Обеспечить предметно-развивающую среду дидактическими пособиями и атрибутами для игр с мячом.

2. Обеспечить к маю 2017 года у 75% выпускников с ЗПР и у 92 % выпускников с ОНР средний уровень речевого развития.

2.1. Обеспечить к маю 2017 года у 75% выпускников с ЗПР и у 92% выпускников с ОНР коррекцию речевого развития средствами

фольклора народов Поволжья, отслеживая динамику по среднему уровню.

2.2. Повысить у 80% педагогов уровень компетентности в работе по приобщению детей к словесному искусству.

2.3. Повысить до 45% компетентность родителей в организации условий для чтения художественной литературы в дома.

2.4. Пополнить библиотеки групп дидактическим материалом и пособиями по ознакомлению детей с малыми фольклорными формами.

3. Сформировать к маю 2017 года у 40 % выпускников с ОНР и ЗПР оптимальный и достаточный уровни художественно-

эстетического развития.

3.1. Сформировать к маю 2017 года у 40 % выпускников с ОНР и ЗПР оптимальный и достаточный уровни художественно-

эстетического развития посредством обогащения слушательского багажа.

3.2. Повысить к маю 2017 года у 75% педагогов уровень компетентности в музыкальном развитии детей.

3.3. Сформировать к маю 2017 года у 45% родителей компетентную педагогическую позицию по отношению к музыкальному

развитию детей.

3.4. Пополнить музыкальные уголки групп дидактическим материалом на развитие слушательской культуры дошкольника.

4. Реализовать мероприятия Программы развития МБУ на текущий учебный год.

Годовой план МБУ детского сада № 53 «Чайка» на 2016-2017 учебный год СЕНТЯБРЬ

Организационные

мероприятия Методическая работа

Контрольно -

аналитическая

работа

Работа с родителями Работа с

детьми

Лечебно-

коррекционная

работа

1. Составление социальных

паспортов воспитанников:

определение состава семей,

уровня образования и

социального положения

родителей воспитанников.

2. Формирование банка

социально-незащищенных

семей: списки детей из

неполных, малоимущих семей,

семей, имеющих детей-

инвалидов, являющихся

безработными, опекунских и

приемных семей, семей,

находящихся в социально-

опасном положении (СОП).

3. Организация конкурса «Учим

детей планировать

двигательную деятельность»

4. Смотр готовности

предметной среды в группах и

специализированных кабинетах

к учебному году (экспертная

группа).

5. Заключение договоров с

общественными

организациями (зам. зав.)

6. Маркировка мебели в

группах (педагоги).

7. Составление графиков,

циклограмм работы

специалистов (зам. зав.,

специалисты).

8. Составление графика

повышения квалификации

по ИОЧ (зам. зав.).

9. Аттестация на

соответствие занимаемой

должности (Арипова Р.И.,

23.09.2016)

10. Разработка Положений о

конкурсах годового плана

(зам. зав.).

1. Педагогический совет №1. «Приоритетные направления

деятельности МБУ в 2016-2017 уч. году»

1. Вступительное слово заведующей МБУ детского сада № 53.

2. Расстановка пед. кадров и нагрузка специалистов в 2016-17 уч.г.

Отв: заведующий С.Л.Степанова

3. Утверждение нормативно-правовых документов,

регламентирующих деятельность МБУ в 2016-2017 учебном году:

АООП ДО МБУ детского сада № 53 «Чайка» для всех категорий

детей, годового плана, плана внутрифирменного повышения

квалификации, учебного плана, расписания видов детской

деятельности, режимов дня. Отв: завед С.Л.Степанова, зам. зав.

4. Обсуждение и утверждение составов

творческих групп;

- по реализации городских проектов;

- по реализации проектов МБУ:

- по организации конкурсов для детей.

экспертных групп. Отв: зам. зав. И.В. Аушкина

5. Обсуждение и утверждение мет. разработок педагогов МБУ.

6. Утверждение плана проф. подготовки педагогов МБУ:

подтверждение плана испытания педагогов на соответствия

занимаемой должности,

уточнение плана на повышение и подтверждение

квалификационных категорий,

утверждение плана повышения квалификации по ИОЧ.

Ответственный: зам. зав. И.В. Аушкина

7. Обсуждение проекта решения педсовета. Разное.

2. Корректировка рабочих программ педагогов групп и

специалистов (зам.зав).

3. Согласование и утверждение планов самообразования

педагогов (заведующий, зам.зав).

4. Круглые столы: «Специфика КРО в группах компенсирующей

направленности» (по возрастам и диагнозам) (зам. зав. И.В. Аушкина,

педагог-психолог Л.Н. Варламова).

- «Организация работы по повышению компетентности родителей

по профилактике жестокого обращения с детьми. Факторы

риска» (зам. зав.И.В. Аушкина, педагог-психолог Л.Н.

Варламова). (ЖОсД)

5. ПМПк «Пути оптимизации психофизического здоровья

дошкольников. Основные направления коррекционно-развивающей

работы. Составление программ индивидуального развития детей»

(заведующий, зам.зав., специалисты, педагоги).

6. Консультация «Планирование работы по подготовке к аттестации и

оформление портфолио» (зам. зав. И.В. Аушкина)

- Консультация "Изменения в АООП ДО МБУ детского сада № 53

«Чайка» в 2016-17 гг." (зам. зав. И.В. Аушкина)

7. ШМП: практикум «Адаптация детей с ОВЗ при поступлении в

ДОУ» (пед-психолог Л.Н. Варламова, восп. И.В. Чиркова)

Плановый:

Внутренний аудит:

Выявление

образовательных

потребностей и

профессиональных

затруднений

педагогов МБУ

(тв. группа по

реализации ФГОС

ДО)

Текущий:

Т 1-1-1. Обследование

уровня

физического

здоровья детей

(ИФК, м/с.)

Т 1-2-2. Выявление

оперативно-

деятельностного

уровня

воспитателей в

организации игр и

упражнений детей

с мячом (завед.,

зам. зав., ИФК)

Т 2-1-1. Мониторинг

речевого развития

старших

дошкольников с

ОНР и ЗПР (зам.

зав., специалисты).

Т 3-1-1. Анализ

мониторинга

музыкально-

художественного

развития

дошкольников

(зам. зав., муз.

руководители)

Оперативный:

по плану.

1. Общее родительское

собрание «Задачи, основные

направления

образовательной

деятельности МБУ в новом

учебном году» (зав. МБУ,

зам.зав., специалисты,

приглашенный инспектор

ГИБДД).

2. Консультации:

- «Успешная адаптация

ребенка к детскому саду.

Советы для заботливых

родителей» (педагог-психолог

Л.Н. Варламова). - «Правильно ли говорит мой

ребенок?» (учителя-логопеды).

3. Групповые собрания

- «Результаты мониторинга.

Направление коррекционной

работы» (специалисты,

воспитатели групп).

- «Нарушение прав ребенка»

4. Фотовыставка «Я и моя

семья» (воспитатели).

5. Профилактика ЖОсД:

- анкетирование «Я и мой

ребенок» (воспитатели),

- памятка «Семь правил для

взрослых» (воспитатели),

- консультация на сайте

ДОУ «Заповеди мудрого

родителя» (педагог-психолог)

1. Вводный

мониторинг

уровня освоения

детьми

Программы и

уровня ключевых

компетентностей

(педагог-психолог,

специалисты,

воспитатели)

2.

Тематическое

развлечение

«День знаний»

(муз. рук., ИФК

И.А. Зверева,


1.Определение

психо-

соматического

состояния детей.

Варианты нагрузок

в детском саду и

дома:

-обследование

детей,

-оформление

медицинских,

психолого-

педагогических

карт,

- заполнение

паспортов здоровья

детей по группам и

по ДОУ.

(врач-педиатр,

врач-психиатр,

педагог-психолог,


воспитатели).

2.Антропометриче

ское обследование детей (м/с,


3.Составление

годового плана

проф.прививок (м/с).


ОКТЯБРЬ



Контрольно-


работа

Работа с

родителями Работа с детьми

Лечебно-


работа

1. Подготовка ко Дню

открытых дверей

(разработка тематики,

планов-конспектов,

подготовка

дидактического

материала).

2. Осенние работы в

цветнике, на клумбах

(зам. зав. по АХР).

3. Уборка урожая с

грядок. Подготовка

грядок к зимнему периоду

(зам. зав. по АХР, пом.

восп, воспитатели)

4. Подготовка к педсовету

№2

- Оформление выставки

методической литературы

по организации игр и

упражнений с мячом (зам.

зав. И.В. Аушкина).

- Изучение литературы по

теме (все педагоги)

5. Анализ кадрового

состава в соответствии с

проф стандартом:

- составление плана,

- организация курсов

(завед., зам. зав. по АХЧ и

ВМР)

1. Методическое совещание "Решение целевых

задач 2016-2017 уч. г."

Организация игр и упражнений с мячом в

разных возрастных группах (ИФК И.А. Зверева).

Положение о конкурсе картотек игр и

упражнений с мячом (зам. зав. И.В. Аушкина). Использование фольклора в работе по

реализации задач АООП ДО (уч.-деф. Г.В. Грицук) Обогащение слушательского багажа как

средство развития ВПФ у детей с ОВЗ (муз.

руководитель Н.А. Лазарчук).

2. Проведение конкурса методических копилок

игр и упражнений с мячом (зам. зав., экспертная

группа).

3. Реализуем ФГОС ДО:

- Консультация "Профессиональный стандарт

педагога: требования современного

законодательства к компетентностям воспитателя

ДОО" (зам. зав. И.В. Аушкина).

- Круглый стол: Оформление документации по

коррекционно-развивающему сопровождению

детей-инвалидов /зам. зав., специалисты/.

4. ШМП: круглый стол «Специфика работы с

детьми, имеющими РАС» (педагог-психолог Л.Н.

Варламова).

Текущий: Т 1-1-2. Выявление

уровня знаний

старших

дошкольников с ЗПР

и ОНР игр с мячом

(зам. зав.,



оперативно-

деятельностного

уровня воспитателей в

организации игр и

упражнений детей с

мячом /конкурс

методических копилок

игр и упражнений с

мячом, анализ

планирования работы

с детьми (заведующий

МБУ, зам. зав., ИФК)

Т1-4-1. Анализ

содержания

физкультурных

уголков в группах на

степень

оснащенности

методическими

пособиями для игр и

упражнений с мячом.

(заведующий, зам.

зав., ИФК,

экспертная группа)

Оперативный: по

плану.

1. Организация

работы Совета

родителей

"Реализация задач

АООП ДО".

Утверждение

годового плана

мероприятий

родительского

комитета на 2016-

2017 уч.г. (зав. МБУ,

зам. зав.).

2. Неделя открытых

дверей – участие

родителей в

досуговых

мероприятиях (все

педагоги).

3. Консультация

«Игры с мячом дома

и на улице» (ИФК

Зверева И.А.)

4. Профилактика

ЖОсД:

- памятка «Ошибки

семейного

воспитания и их

влияние на

формирование у

ребенка системы

ценностей» (зам.

зав),

- буклет «Советы

родителям» (педагог-

психолог).

1. Физ. развлечения:

- для диагностической,

средних ЗПР и р/в УО

«Три медведя». - для старших и

подготовительных групп

«Осенние старты» (ИФК



2. Муз. развлечения:


средних групп и групп с

УО «Что у осени в

корзинке?»,

- для старших и


«Осенины» (муз. рук.)

3. Выставка рисунков

детей старших и


«Мы выбираем

здоровье» (воспитатели,

тв. группа).

4. Мониторинг развития

детей ГКП

(зам. зав., специалисты).

1. Режим дня и

отдыха детей:

-изучение быта

семьи, беседы с

родителями.

(врач-педиатр,

ст. м/с,



2. Коррекция

режима дня дома:

учет

индивидуальных

особенностей

ребенка и

максимальное

приближение

режима дома к

режиму в ДОУ

(специалисты,

педагог-психолог,

м/с, воспитатели).

Годовой план МБУ детского сада № 53 «Чайка» на 2016-2017 учебный год НОЯБРЬ



Контрольно -

аналитическая работа Работа с родителями Работа с детьми

Лечебно-

коррекционная работа

1. Проведение

тематического дня «День

толерантности» (16.11.)

(зам. зав., педагог-

психолог, специалисты).

2. Подготовка выносного

материала к зимнему

периоду (воспитатели).

3. Подготовка атрибутов

и спортивной формы для

участия в городских

спортивных соревнованиях

(кастелянша, ИФК И.А.

Зверева, воспитатели

групп).

4. Составление списков

на детей для

обследования на ПМПК


5. Доступная среда:

- родительские уголки в

группах,

- информационное

пространство

1. Педагогический совет №2.

«Игры и упражнения с мячом

в физическом развитии дошкольников с

ОВЗ»

1. Аналитическая справка по результатам

фронтального контроля Ф 1. «Об

эффективности работы по физическому

развитию дошкольников».

Отв.: зам. зав. И.В. Аушкина

2. Использование игр и упражнений с

мячом в коррекционно-развивающей работе

с детьми с ОВЗ /деловая игра/. Отв: уч-

деф.Ю.В. Михеева, уч-деф. Е.А. Забудаева

3. Подведение итогов конкурса

методических копилок игр и упражнений с

мячом.

Отв: Экспертная группа по конкурсам

4. Подведение итогов конкурса семейных

проектов «Мой веселый, звонкий мяч»

Отв: Экспертная группа по конкурсам

5. Решение педагогического совета.

Отв: заведующий С.Л. Степанова

зам. зав. И.В. Аушкина

2. Реализуем ФГОС ДО: тренинг "За

дверью толерантности " (педагог-психолог

Л.Н. Варламова).

3. ШМП: мастер-класс "Сенсорные игры

для детей с РДА" (воспитатель И.П.

Краснова)

4. Участие в городской ярмарке

педагогических идей «За жизнь без

барьеров».

Текущий:


когнитивного уровня

педагогов в организации

игр и упражнений с

мячом (анкетирование,

анализ календарного

планирования) (зам.

зав.)


планирования работы с

родителями (зам. зав.)


активности родителей в

спортивно-

оздоровительных

мероприятиях МБУ

(зам. зав., ИФК)

/конкурс семейных

проектов «Мой веселый,

звонкий мяч»

Оперативный: по плану.

1. Буклет «Фольклор в

воспитании ребенка»

(зам. зав.).

2. Памятка «Как развивать

музыкальные способности

дошкольника?»

(музыкальные руководители)


«Соблюдаем режим дня

дома» (воспитатели).

4. Заседание Совета

родителей «Участие

родителей в коррекционно-

развивающем и

воспитательно-

образовательной процессе

ДОУ» (заведующий С.Л.

Степанова, зам.зав.)

5. Привлечение родителей

к проведению

тематического дня «День

толерантности»

16.11.2016.

6. Фотоконкурс «Жизнь в

объективе» (Толерантность

– это…»)

7. Конкурс семейных

проектов «Мой веселый,

звонкий мяч»

8. Профилактика ЖОсД:

буклет «Неправильное

воспитание: как избежать

ошибок?» (зам. зав.)

1. Физ.

развлечения:

- для

диагностической,

средних и групп с

УО «Прощание с

осенью»


подготовительных

групп «С

физкультурой мы

дружны, нам

болезни не

нужны!»

(ИФК И.А.Зверева)

2. Спортивно-

музыкальное

развлечение для

старших

дошкольников по

пожарной

безопасности

«Кошкин дом»

(муз. рук., ИФК

И.А Зверева)

3. Подготовка

детей к участию в

соревнованиях «Веселые старты»

(ИФК Зверева

И.А.).

4. Выставка

рисунков детей

старших и

подготовительны

х групп «Мы

разные, но мы –

вместе!»

(воспитатели)

Анализ

результативности лечебно-

коррекционного

воздействия и

коррекция


программ развития

детей

(зам. зав.,

специалисты, м/с).


ДЕКАБРЬ





Лечебно-коррекционная

работа

1. Подготовка к

новогодним утренникам (муз рук. Зырянова Л.А.,

воспитатели,


2. Украшение групп к

Новому году

(воспитатели,

специалисты)

3. Смотр-конкурс

«Лучшая новогодняя

группа» (экспертная

группа, зам. зав.)

4. Информационный

стенд «Соблюдаем меры

безопасности в

новогодние каникулы»

(зам.зав.).

5. Подведение

итогов работы по

профилактике

жестокого обращения с

детьми за 2016 год.

1. Реализуем ФГОС ДО: мастер-

класс "Организация детских

проектов в группах

компенсирующей направленности"

(творческая группа по реализации

ФГОС ДО).

Оперативный: по плану

Целевой:

1. Выполнение решения

педсовета №2.

2. Состояние отчетной

документации

специалистов.


«Физическое развитие

малыша: что нужно знать

взрослым?» (ИФК Зверева

И.А.)

2. Буклет «Как научить

ребенка безопасному

поведению на улице?»

3. Совместная работа по

оформлению участка для

двигательной активности

детей зимой

(воспитатели).

4. Привлечение к

подготовке детей к

Новогодним утренникам

(разучивание стихов,

ролей, подготовка

костюмов) (воспитатели)

5. Профилактика

ЖОсД:

- консультация на сайте

ДОУ «Как защитить

ребенка от насилия?»

(педагог-психолог)

6. Конкурс «Елочная

игрушка».

7. Привлечение родителей

к участию в городской

акции «Родитель

Тольятти» (все педагоги)

1. Новогодние

утренники (муз.

руководители,

воспитатели,

специалисты.)



средних и групп с УО

«По заснеженным

дорожкам»



«Герои спорта» (на

улице) (ИФК И.А.Зверева)

3. Турнир МБУ

«Волшебная шашка»

(тв. группа).

1. Оценка

соответствия

дозировки учебных

нагрузок физ.

состоянию и

особенностям детей

(посещение НОД)

(зам. зав., м/с).


ЯНВАРЬ


мероприятия

Методическая работа Контрольно-аналитическая

работа

Работа с родителями Работа с детьми Лечебно-

оздоровительная работа

1. Проведение смотра-

конкурса «Лучший

зимний участок»

(заведующий, зам. зав.,

экспертная группа)

2. Сбор

катамнестических

данных выпускников

(зам. зав., педагоги

групп).


документации на детей, рекомендованных для


(зам. зав.,



педсовету №3:

1. Изучение

литературы по теме

(все педагоги) 2. Оформление

выставки

методических пособий.

(зам. зав. И.В.

Аушкина)

3. Проведение

конкурса

«Педагогический

проект: воспитываем у

детей интерес к чтению» (зам. зав.,

экспертная группа).


тренинг "Практики культурной

идентификации личности «Моя

уникальность" (педагог-психолог

Л.Н. Варламова)

2. ПМПк «Динамика и

перспективы коррекции

развития детей» (заведующий,

зам. зав., специалисты).

4. Методическое

сопровождение конкурса «Педагогический проект:

воспитываем у детей интерес к

чтению» (зам. зав.).

5. Анализ работы творческих

групп за I полугодие 2016-17

уч. года (зам. зав., члены тв.

групп).

Текущий:

Т 2-1-2. Выявление уровня

знаний старших

дошкольников малых

фольклорных форм (зам. зав.,

учителя-логопеды)

Т 2-2-1. Выявление уровня

компетентности педагогов в

планировании работы по

приобщению дошкольников

фольклору народов Поволжья

(анализ перспективно-

календарного планирования)

(зам. зав.)

Т 2-2-2. Анализ качества

организации работы

педагогов по ознакомлению

детей с произведениями

фольклора нардов Поволжья

(зам. зав.)/конкурс

«Педагогический проект:

воспитываем у детей интерес

к чтению»


перспективных и

календарных планов работы с

родителями воспитателей

групп и специалистов (зам.

зав.).

Оперативный: по плану.

1. Групповые

родительские

собрания: «Результаты

промежуточного

мониторинга,

направление работы с

детьми во втором

полугодии».

(воспитатели,

специалисты)

2. Буклет

«Образовательная

программа МБУ

детского сада № 53

«Чайка» (зам. зав.)

3. Фотовыставка «Ай,

да, зимушка, зима!»

(подвижные игры)

(воспитатели групп).

4. Посещение

групповых и


занятий с детьми

(специалисты групп).

1. Промежуточный

мониторинг:

Динамика освоения

АООП ДО,

результативность


программ развития

(специалисты,





«Мы мороза не

боимся!»



групп

«Олимпиадушка» (ИФК И.А.Зверева)

3. Муз-фольклорное

развлечение "Пришла

коляда отворяй ворота"

(муз. рук.).

4. Конкурсы «Улица,

транспорт и мы»,

«Внимание: дорога!»

1. Мероприятия по


гриппа и

простудных

заболеваний (м/с, зам. зав.)


ФЕВРАЛЬ





Лечебно-


работа


документации на детей, рекомендованных для



2. Подведение итогов

конкурса «Педагогический


детей интерес к чтению»

(зам. зав., экспертная

группа).


утренникам, посвящённым Дню 8

Марта

изготовление подарков

(муз. рук, воспитатели).

4. Создание условий для

освидетельствования

детей городской ПМПК

на базе ДОУ (зам. зав. И.В.

Аушкина, специалисты,

ИФК И.А. Зверева).

1. Педсовет №3. Фольклор как средство

коррекции

речевого развития дошкольников

1. Отчет о выполнении решений

педагогического совета №2.


2. Аналитическая справка по результатам

фронтального контроля Ф 2 «Об

эффективности работы по преодолению

речевых недостатков у дошкольников с

ОВЗ»

Отв: зам. зав. по ВМР И.В. Аушкина

3. Фольклор народов Поволжья как средство

коррекции речи детей с ОВЗ.

Отв: учитель-логопед Л.С. Шлюшкина

4. Использование устного народного

творчества в коррекционно-развивающем

процесса (игра «Счастливый случай»)

1. Жанровое разнообразие произведений

устного народного творчества.

2. Знание педагогами произведений

фольклора народов Поволжья.

3. Возрастные и типологические особенности

восприятия фольклора детьми с ОВЗ.

4. Виды деятельности детей с

использованием произведений устного

народного творчества.

Отв: воспитатели К.С. Нефедова, Н.И. Груздева

5. Выставка пособий и дидактического

материала по ознакомлению детей с

произведений фольклора народов Поволжья.

Отв: все педагоги



2. ШМП: мастер-класс "Дидактическая игра в

коррекционной работе с детьми с ОВЗ (уч-деф.

Н.Ю. Донова, восп. С.Е. Алашеева).

3. Реализуем ФГОС ДО: творческая

мастерская педагога «Сотрудничество вместо

конкуренции (командообразование)» (педагог-

психолог Л.Н. Варламова)

4 Диагностика психоэмоционального

состояния педагогов (педагог-психолог

Л.Н.Варламова)

Текущий:


качества организации

работы педагогов по

ознакомлению детей с

произведениями

фольклора нардов

Поволжья (зам.

зав.)/конкурс

«Педагогический


детей интерес к

чтению»

Т 2-3-2. Смотр

наглядной и

интерактивной

информации для

родителей (завед, зам.

зав.).

Т2-4-1. Смотр-

выставка пособий и

дидактического

материала по

ознакомлению детей с

произведениями

фольклора народов

Поволжья в книжных

уголках групп

(экспертная группа).

Оперативный: по

плану.

Целевой:

1. Организация

индивидуальной

коррекционной работы

с детьми (специалисты).

2. Создание условий

для игровой

деятельности детей.


«Какую музыку слушать с

ребенком?» (муз.

руководители)


«Оздоровительные и

лечебные процедуры в


простудных заболеваний»

(м/с)


«Профилактика вредных

привычек» (воспитатели)


родителей «Открытость

ДОУ: актуальные формы

информирования

родителей о пед.

процессе» (заведующий

С.Л. Степанова, зам.зав.)

1. Военно-спортивное

развлечение «День

защитника Отечества»

(муз.рук. Л.А.

Зырянова, ИФК И.А.

Зверева, педагоги

групп).

2. Конкурс чтецов

МБУ «Во саду ли, в

огороде» ( тв. группа).

Совместные

индивидуальные и

групповые

консультации по

запросу для

воспитателей и

родителей (врач-

педиатр, м/с).


МАРТ



Контрольно-аналитическая

работа Работа с родителями Работа с детьми

Лечебно-


работа


педсовету №4: - Изучение литературы

по теме (все педагоги).

- Изготовление дид.

пособий по развитию

слушательской культуры


(воспитатели групп)

2. Аттестация на

соответствие

занимаемой должности (Груздева Н.И.,

02.03.2017).

1. ШМП: мастер-класс

"Использование метода

кинезиологии в работе с

дошкольниками" (учитель-

дефектолог Г.В. Грицук)


тренинг «Культурные

практики личностной

целостности (программа

«Психологические аспекты

реализации культурных

практик»)» (педагог-

психолог Л.Н. Варламова)


«Профилактика

травматизма во время

проведения спортивных

мероприятий на воздухе»

(м/с).

Текущий:


планирования

воспитателями работы по

приобщению детей к

музыкальному искусству

(зам. зав.).

Т 3-2-2. Анализ качества

организации музыкально-

художественной

деятельности детей

(просмотр музыкальных

занятий и совместной

деятельности

воспитателей с детьми)

(заведующий МБУ,

зам.зав, муз. рук.)


степени компетентности

родителей в создании

условий для музыкально-

художественного

развития детей (зам. зав.,


Оперативный: по плану

1. Анкетирование

«Приобщаем ребенка к

музыке» (зам. зав.,


Консультация «Игры

на прогулке: весна»

(ИФК Зверева И.А.)


«Показатели готовности

ребенка к школьному

обучению?» (педагог-

психолог Л.Н.Варламова).

4. Родительский

университет «Мы

разные, но мы –

вместе!» (толерантность)

(члены творческой

группы)

1. Утренники к 8

Марта (муз.




2. Флеш-моб для

детей старшего

дошкольного

возраста «Широкая

масленица» (муз.

руководители ИФК




- для

диагностической,


«Весенние забавы»

(ИФК И.А.Зверева)

4. Мониторинг УУД

детей


групп (педагог-

психолог Варламова

Л.Н.).

5. Конкурс «Угадай

мелодию» (муз.


творческая группа)

Контроль: «Соблюдение

режима

проветривания и

правил

организации

закаливающих

процедур»

(м/с, зам. зав.)


АПРЕЛЬ





работа

Работа с родителями Работа с детьми

Лечебно-


работа

1. Высадка семян,

рассады на клумбы (зам.

зав. по АХЧ, педагоги).

2. Приведение в порядок

цветников,

фитополянки, грядок на

огороде, каменной горки

после зимнего периода

(зам. зав. по АХЧ,

педагоги)

3. Организация акции

«Чистый город» (экол.

субботник) (зам. зав. по

АХР)

4. Конкурс-выставка

дидактических пособий по

развитию слушательской

культуры дошкольников

(зам. зав., муз.

руководители, экспертная

группа)


итоговому педсовету: - анализ результатов

реализации годовых задач,

-составление плана ЛОР

2016-2017,

- разработка и оформление

проектов участков на летний

период.

6. Организация акции

«Передай добро по

кругу»

1. Педагогический совет №4 (с участием

родителей) Музыкальное развитие


1. Отчет о выполнении решений

педагогического совета № 3.


2.Создание условий для музыкального

развития ребенка в семье.

Отв: воспитатель Ю.А. Рыбина

3. Организация деятельности по

ознакомлению детей с музыкальными

произведениями (деловая игра)

Отв: муз. рук. Н.А. Лазарчук

муз. рук.

4. Анализ результатов фронтального

контроля Ф 3 «Об эффективности

работы по художественно-эстетическому

развитию детей».

Отв: зам. заведующего И.В. Аушкина

5. Итоги конкурса-выставки

дидактических пособий по развитию

слушательской культуры дошкольников.

Отв: экспертная группа



2. Реализуем ФГОС ДО: деловая игра

"Создание условий для успешной

реализации АООП ДО " (творческая

группа по реализации ФГОС ДО).

3. ШМП: " Развитие связной речи детей

посредством зрительных опор (схем,

алгоритмов)" (учитель-дефектолог Е.А.

Забудаева).

Текущий:

Т1-1-2. Выявление

уровня знаний

старших

дошкольников с

ЗПР и ОНР игр с

мячом (зам. зав.,



степени

оснащенности

музыкальных

уголков групп

дидактическими

пособиями по

развитию

слушательской

культуры


(конкурс-

выставка)

(заведующий, зам.

зав., муз.


экспертная

группа).

Оперативный:

по плану.

Целевой:

Выполнение

решения

педсовета №3.

1. Анкетирование

«Детский сад

глазами

родителей»

(зам. зав.,


2. Акция «Сказка

на ночь» (зам. зав.,

педагоги групп)


«Профилактика

сколиоза и

плоскостопия»

(ИФК Зверева И.А.)

4. Родительское

собрание для

родителей

будущих

первоклассников.

(зам.зав.,

приглашенный

специалист МБУ

СОШ №1)

5. Вовлечение


акцию «Чистый

город»

(экологический

субботник).

6. Привлечение


акцию «Передай

добро по кругу»

(педагоги).

1. Тематический день Международный день

детской книги (02.04.2017).

2. Тематический день «Всемирный день

здоровья» (ИФК Зверева И.А, воспитатели

групп.) (07.04.2017)

3. Тематический день «Международный

день полета человека в космос» (12.04.2017)

4. Муз развлечения:

- «День смеха» (старшие, подготовительные)

- «Путешествие в космические дали»

(старшие, подготовительные)

- «Весна – красна» (младшие, средние, УО)

(муз. руководители)

5. Весенняя неделя добрых дел. Акция

«Чистый город» (экологический субботник).

6. Тематическая экскурсия

«Безопасный город» (воспитатели старших,

подготовительных групп)

7. Экскурсия в музей П.Тольятти в МОУ

школа №23 (педагоги подготовительных

групп).

8. Мониторинг уровня сформированности

ключевых компетентностей старших

дошкольников (ОНР, ЗПР) (зам. зав.,


9. Итоговый мониторинг: динамика

формирования интегративных качеств

воспитанников и уровень освоения содержания

Программы, реализация ИПР (зам.

заведующего, специалисты, воспитатели).

10. Социопсихологический мониторинг

подготовки детей к школе. (пед-психолог

Варламова Л.Н.).

11. Подготовка детей к конкурсу

«Пасхальная капель» (муз. руководители,

педагоги групп)

1.

Антропометри

ческое

обследование

детей (м/с,

врач-педиатр).


мед. карт

выпускников (м/с, врач-

педиатр,



МАЙ



Контрольно-аналитическая

работа Работа с родителями Работа с детьми

Лечебно-


работа

1. Конкурс проектов

оформления участков на

летний период

(заведующий, зам. зав.,

экспертная группа).


материала к ЛОП (планирование,

рекомендации,

консультации) (зам.зав.).

3. Участие в

соревнованиях по

спортивному

ориентированию

«Солнечный ориентир»

(ИФК. Зверева И.А.)

1. Педагогический совет №5

Итоги работы педагогического коллектива

в 2016 – 2017 учебном году

1. Анализ реализации педагогическим

коллективом задач годового плана 2016-2017

учебного года. Отв: зам.зав. И.В. Аушкина

2. Отчет о результатах работы с детьми за

2016 – 2017 учебный год

Отв: ИФК, муз. руководители, специалисты

3. Анализ заболеваемости за учебный год.

Отв: медсестра

4. Результаты мониторинга психологической

готовности к школе выпускников МБУ.

Уровень сформированности УУД.

Результаты мониторинга игровой

деятельности детей.

Отв: педагог-психолог Л.Н. Варламова

5. Отчет руководителей творческих групп.

Отв: руководители творческих групп

6. Результаты участия педагогического

коллектива и воспитанников МБУ в

конкурсах разного уровня.

Отв: зам.зав И.В. Аушкина

7. Подведение итогов личного и группового

рейтинга педагогов МБУ.


8. Утверждение плана работы на летний

оздоровительный период 2017 года.

Отв: заведующий С.Л.Степанова

9. Выставка проектов оформления участков

на летний период

Отв: педагоги групп

2. ПМПк «Оценка результатов

коррекционно-развивающей работы.

Прогнозы дальнейшего развития детей»

- «Оценка динамики обучения и коррекции

воспитанников» /специалисты/.

- «Результаты реализации системы

коррекционно-оздоровительной работы»

(анализ лечебно-оздоровительной и

коррекционной работы, отчет медицинских

работников о выполнении схемы лечебно-

профилактической работы).

3. Анализ работы творческих групп

Текущий:

Т1-1-1. Обследование уровня

физического здоровья детей

(ИФК, м/с, воспитатели.)

Т2-1-1. Мониторинг речевого

развития старших

дошкольников с ОНР и ЗПР

(зам. зав., учителя-

логопеды).

Т 3-1-1. Анализ мониторинга

музыкально-

художественного развития

дошкольников (зам. зав.,

музыкальные руководители)

2. Оперативный: по плану.

3. Целевой: по результатам

контроля за год.

4. Составление отчетов (по

КРО, сформированности

ключевых компетентностей,

диагностический анализ

работы в 2016-2017 году)

(зам.зав.)

5. Оформление отчета по

курсам повышения

квалификации и

аттестации педагогов (зам.

зав.)

6. Сбор материала для

планирования работы на

новый учебный год -

формирование потока

информации (зам. зав.).

1. Родительское собрание

«Результаты коррекционно-

развивающей работы МБУ за

текущий учебный год.

Необходимость формирования у

детей навыков безопасного

поведения в городе и на дороге».


родителей «Итоги работы

комитета за текущий год.

Перспективы дальнейшего

взаимодействия педагогов и

родителей» (заведующий С.Л.

Степанова, зам.зав.)

3. Родительские собрания в

группах «Итоги работы за 2016

-2017 учебный год»

(специалисты, воспитатели).

4. Индивидуальные

консультации по итогам

мониторинга (специалисты)

5. Рекомендации по

организации и содержанию

физкультурно-оздоровительной

работы с ослабленными детьми

в летний период (зам. зав., ИФК,

врач-педиатр)

6. Консультация «Лето: как

организовать отдых детей?»

(воспитатели).

7. Вовлечение родителей в

участие в акции «Бессмертный

полк» (все педагоги)


- диагн, средние и

группы с УО

«Солнышко и

дождик»,

- старшие дошкольники

«Лето красное

пришло» (ИФК Зверева

И.А.).

2. Акция «Читаем

детям о войне» (муз.

рук. Л.А. Зырянова,

специалисты групп).

3. Экскурсия к

памятнику героям ВОВ.

Возложение цветов.

(воспитатели и

специалисты подготов.

групп).

4. Экскурсия в МОУ

ДОД детский морской

клуб им. Е.Никонова

(воспитатели и

специалисты подготов.

групп).

5.Выпускные

праздники «Скоро в

школу мы пойдем»

(муз.рук. Л.А. Зырянова,



1.Составление

рекомендаций для

родителей

(врач-педиатр)

2.

Антропометричес

кое обследование

детей,

плантография.

(м/с, воспитатели)

3. Подготовка мед.

карт к школе (м/с)

Годовой план МБУ детского сада № 53 «Чайка» на 2015-2016...

Documents

Transcript of Годовой план МБУ детского сада № 53 «Чайка» на 2015-2016...