TSM ET TRM ETABLISSEMENT

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TSM ET TRM ETABLISSEMENT. Se connecter. 2 LIGNES. TSM ET TRM ETABLISSEMENT. en établissement. le TSM permet de consulter la situation des services à une date donnée le TRM permet de proposer selon un calendrier établi par la DEEP. la ventilation de la dotation ( campagne TRM) - PowerPoint PPT Presentation

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TSM ET TRM ETABLISSEMENTSe connecter

2 LIGNES

TSM ET TRM ETABLISSEMENT en établissement

le TSM permet de consulter la situation des services à une date donnée

le TRM permet de proposer selon un calendrier établi par la DEEP

la ventilation de la dotation( campagne TRM)

la création de disciplines ( campagne TRM)

la création et/ou la modification, et/ou la suppression de services pour le mouvement des personnels (campagne TRm)

(ajustements, sur demande et selon les besoins)

Ecran après la connexion et choix TSM

En cliquant sur i : info bulle

En cliquant sur la discipline : accès aux agents

En cliquant sur le nom de l’agent : accès à ses affectations

Commentaire : réponse du rectorat aux propositions de l’établissement : i info bulle à consulter

LES MODALITES D’AFFECTATION

– PER (permanente) CONTRAT DEFINITIF et professeur du public (exerçant à temps complet)

– PRO (provisoire) CONTRAT PROVISOIRE et délégué auxiliaire

– STG (stagiaire) CONCOURS CAFEP ET CAER

– REP (remplacement) libère le support (congé parental, CLD, congé formation professionnelle…)

– SUP(suppléance > 15 jours) ne libère pas le support (congé maladie ordinaire, maternité, adoption, accident du travail, CLM, CGM, MTT…)

– HSA (pour les professeurs du public)

– HAC (pour les professeurs du privé d’une autre académie)

DOTATION GLOBALE HORAIRE

Pour le TRM la D.G.H. est scindée en deux :

• UNE DOTATION HEURE POSTE

• UNE DOTATION HSA

Campagne TRM :

répartition par discipline de la DGH (soit HP+ HSA)

Proposition de création, suppression, modification des supports UNIQUEMENT sur la dotation HP

Ajustements : selon les besoins et réouverture pour 1 ou 2 jours et à la demande

Ajustement des créations, suppressions, modifications UNIQUEMENT sur la dotation HP

campagne TRM affichage des dates

La campagne de TRM est ouverte. Répartition des besoins par discipline dans la limite de la DGH

TRM ETABLISSEMENT Ecran principal

campagne TRM

Création d’une nouvelle discipline

TRM ETABLISSEMENTCréation discipline

TRM ETABLISSEMENT

– CREATION DE DISCIPLINE

• Nomenclature des codes disciplines :

– C = PEGC, PGEG, instituteur, prof. des écoles

– L = lycée (enseignement général et technologique) et collège

– P = lycée professionnel

– W = PCEG, instituteur, prof. des écoles en SEGPA ou ULIS (ORS de 21 heures)

campagne TRM

Nature support

Quotité

Commentaire

LE TRM ETABLISSEMENT Création d’un support

Propositions de création de supportPropositions de création de support

LES SUPPORTS

– CH (collège, Segpa, SGT, lycée général ou technologique, 3è et 4è technologique de Lycée Prof. toutes disciplines sauf EPS)

– PEPS (tous les professeurs d’EPS pour toutes les unités pédagogiques)

– PLP (lycée professionnel, SEP, sauf 3è et 4è technologique)

– FSTG (pour les stagiaires CAFEP/ CAER)18H 20H 36H

– PCEG (PCEG, instituteur, prof des écoles en collège)

– CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles)

– ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire)

– BMP (bloc de moyen provisoire, saisi uniquement par la DEEP pour installer les agents temporaires)

Campagne TRM

Exemple : en Histoire géographie le besoin d ’enseignement est de 25 heures.

L’apport initial est de 5hp+6hp+6.5hp+5.5hp

= 23hp

Modification de quotité

L’apport modifié est de

7hp+6hp+6.5hp+5.5hp = 25hp

LE TRM ETABLISSEMENTDétail discipline (modifier la quotité d’un support)

TRM ETABLISSEMENTSoit le maître est déjà à 18 heures• Vous souhaitez lui confier 2HS Ce sera sur STSWEB à la rentrée scolaire

– La validation ne peut pas se faire. Les écarts ne seront pas recalculés. Un résultat coloré en vert sur la discipline signifiera que l ’apport proposé est inférieur aux besoins. Un commentaire (info bulle) sera déposé par la DEEP, à consulter

Soit le maître a 9 heures au collège et 9 heures au lycée• Vous souhaitez lui confier 12 heures au collège et 6 heures au lycée

• Vous devez travailler sur le TRM du lycée et proposer une diminution de la quotité de son support à 6 heures

• Vous prenez ensuite le TRM du collège et proposez une augmentation de la quotité de son support à 12 heures

• Les écarts seront recalculés

campagne TRM

Suppression de support en Lettres Histoire Géographie

Apport modifié = 0hp

LE TRM ETABLISSEMENTDétail des supports par discipline (suppression)

ENJEUX DE LA QUALITE DES DONNEES

calibrage des services et affectations

PERTE DE CONTRATS OU PERTE D ’HEURES ET SERVICES VACANTS POUR LE MOUVEMENT

affectations et gestion individuelle

suivi de la consommation