TSM ET TRM ETABLISSEMENT

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TSM ET TRM ETABLISSEMEN Se connecter 2 LIGNES

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TSM ET TRM ETABLISSEMENT. Se connecter. 2 LIGNES. TSM ET TRM ETABLISSEMENT. en établissement. le TSM permet de consulter la situation des services à une date donnée le TRM permet de proposer selon un calendrier établi par la DEEP. la ventilation de la dotation ( campagne TRM) - PowerPoint PPT Presentation

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TSM ET TRM ETABLISSEMENTSe connecter

2 LIGNES

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TSM ET TRM ETABLISSEMENT en établissement

le TSM permet de consulter la situation des services à une date donnée

le TRM permet de proposer selon un calendrier établi par la DEEP

la ventilation de la dotation( campagne TRM)

la création de disciplines ( campagne TRM)

la création et/ou la modification, et/ou la suppression de services pour le mouvement des personnels (campagne TRm)

(ajustements, sur demande et selon les besoins)

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Ecran après la connexion et choix TSM

Page 4: TSM ET TRM ETABLISSEMENT

En cliquant sur i : info bulle

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En cliquant sur la discipline : accès aux agents

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En cliquant sur le nom de l’agent : accès à ses affectations

Page 7: TSM ET TRM ETABLISSEMENT

Commentaire : réponse du rectorat aux propositions de l’établissement : i info bulle à consulter

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LES MODALITES D’AFFECTATION

– PER (permanente) CONTRAT DEFINITIF et professeur du public (exerçant à temps complet)

– PRO (provisoire) CONTRAT PROVISOIRE et délégué auxiliaire

– STG (stagiaire) CONCOURS CAFEP ET CAER

– REP (remplacement) libère le support (congé parental, CLD, congé formation professionnelle…)

– SUP(suppléance > 15 jours) ne libère pas le support (congé maladie ordinaire, maternité, adoption, accident du travail, CLM, CGM, MTT…)

– HSA (pour les professeurs du public)

– HAC (pour les professeurs du privé d’une autre académie)

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DOTATION GLOBALE HORAIRE

Pour le TRM la D.G.H. est scindée en deux :

• UNE DOTATION HEURE POSTE

• UNE DOTATION HSA

Campagne TRM :

répartition par discipline de la DGH (soit HP+ HSA)

Proposition de création, suppression, modification des supports UNIQUEMENT sur la dotation HP

Ajustements : selon les besoins et réouverture pour 1 ou 2 jours et à la demande

Ajustement des créations, suppressions, modifications UNIQUEMENT sur la dotation HP

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campagne TRM affichage des dates

La campagne de TRM est ouverte. Répartition des besoins par discipline dans la limite de la DGH

TRM ETABLISSEMENT Ecran principal

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campagne TRM

Création d’une nouvelle discipline

TRM ETABLISSEMENTCréation discipline

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TRM ETABLISSEMENT

– CREATION DE DISCIPLINE

• Nomenclature des codes disciplines :

– C = PEGC, PGEG, instituteur, prof. des écoles

– L = lycée (enseignement général et technologique) et collège

– P = lycée professionnel

– W = PCEG, instituteur, prof. des écoles en SEGPA ou ULIS (ORS de 21 heures)

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campagne TRM

Nature support

Quotité

Commentaire

LE TRM ETABLISSEMENT Création d’un support

Propositions de création de supportPropositions de création de support

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LES SUPPORTS

– CH (collège, Segpa, SGT, lycée général ou technologique, 3è et 4è technologique de Lycée Prof. toutes disciplines sauf EPS)

– PEPS (tous les professeurs d’EPS pour toutes les unités pédagogiques)

– PLP (lycée professionnel, SEP, sauf 3è et 4è technologique)

– FSTG (pour les stagiaires CAFEP/ CAER)18H 20H 36H

– PCEG (PCEG, instituteur, prof des écoles en collège)

– CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles)

– ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire)

– BMP (bloc de moyen provisoire, saisi uniquement par la DEEP pour installer les agents temporaires)

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Campagne TRM

Exemple : en Histoire géographie le besoin d ’enseignement est de 25 heures.

L’apport initial est de 5hp+6hp+6.5hp+5.5hp

= 23hp

Modification de quotité

L’apport modifié est de

7hp+6hp+6.5hp+5.5hp = 25hp

LE TRM ETABLISSEMENTDétail discipline (modifier la quotité d’un support)

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TRM ETABLISSEMENTSoit le maître est déjà à 18 heures• Vous souhaitez lui confier 2HS Ce sera sur STSWEB à la rentrée scolaire

– La validation ne peut pas se faire. Les écarts ne seront pas recalculés. Un résultat coloré en vert sur la discipline signifiera que l ’apport proposé est inférieur aux besoins. Un commentaire (info bulle) sera déposé par la DEEP, à consulter

Soit le maître a 9 heures au collège et 9 heures au lycée• Vous souhaitez lui confier 12 heures au collège et 6 heures au lycée

• Vous devez travailler sur le TRM du lycée et proposer une diminution de la quotité de son support à 6 heures

• Vous prenez ensuite le TRM du collège et proposez une augmentation de la quotité de son support à 12 heures

• Les écarts seront recalculés

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campagne TRM

Suppression de support en Lettres Histoire Géographie

Apport modifié = 0hp

LE TRM ETABLISSEMENTDétail des supports par discipline (suppression)

Page 18: TSM ET TRM ETABLISSEMENT

ENJEUX DE LA QUALITE DES DONNEES

calibrage des services et affectations

PERTE DE CONTRATS OU PERTE D ’HEURES ET SERVICES VACANTS POUR LE MOUVEMENT

affectations et gestion individuelle

suivi de la consommation