Post on 19-Nov-2014
description
Stratégies alternatives : ressources libres et gratuites, production de contenus, médiation
http://www.flickr.com/photos/nickwheeleroz/2220008689/sizes/z/in/photostream/Par Lionel MaurelFormateurs : Angie Gaudion,Christophe Robert
Pourquoi utiliser des ressources gratuites ?
Pourquoi utiliser des ressources gratuites ?
Baromètre GfK Juillet 2011
Utiliser des ressources libres
Libre ≠ Libre de droits
Libre ≠ gratuit
Les licences libres
8
Utiliser des ressources libres
Copyright = Tous droits réservés
Tout usage nécessite en principe une autorisation
préalable
Sauf si on se trouve dans le cadre d’une exception législative…
9
Utiliser des ressources libres
« Tout ce qui n’est pas interdit est permis »
Pas d’autorisation à demander tant qu’on reste dans le cadre de la licence
Il faudra conclure un contrat pour lever une restriction posée par la licence
Exemple des licences Creative Commons
4 conditions et 6 contrats
4 restrictions, 6 possibilités
4 restrictions, 6 possibilités
Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres
Imageshtt
p://
ww
w.d
evia
ntar
t.com
/
http:
//w
ww
.foto
pedi
a.co
m/
http:
//co
mm
ons.
wik
imed
ia.o
rg/w
iki/
Accu
eil
Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres
Sons
http://www.dogmazic.net
http://www.jamendo.com/fr/
http://soundcloud.com/
http://freemusicarchive.org/
Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres
Textes
http://fr.wikipedia.org http://fr.wikisource.org
http://www.archive.org
http://www.gutenberg.orghttp://www.inlibroveritas.net/
Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres
Vidéo
http://www.youtube.com/editor
http://vimeo.com/
http://blip.tv/
Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres
Ressources pédagogiques
Khan Academy
MIT Open Courseware
Manuels scolaires Sésamath ou LeLivreScolaire.fr
Découvrir des contenus sous licences libres
Des offres particulières de contenus sous licence libre à destination des bibliothèques
Bornes de culture libre Automazic et Minimazic, avec contenus musicaux Dogmazic et contenus littéraires in
Libro Veritas
Des contenus sous licence libre pour des actions de médiation en ligne
A lire : Ziklibrenbib ou la symbiose entre contenus libres et médiation numérique en bibliothèque
Créer des animations sur place autour des licences libres
http://jcmziklibrenbib.bandcamp.com/album/une-h-sitation
Petit quizz sur les licences Creative Commons
Cas 1 : vous créez une affiche pour promouvoir les animations de la bibliothèque. L'affiche inclut des images sous licence CC-BY-NC-SA. Avez-vous le droit de vous en servir ainsi ?
Cas 2 : vous donnez un cours à l'ENSSIB et votre présentation comprend une vidéo sous licence CC-BY-NC-SA et des images sous licences CC-BY-NC-ND. Avez-vous le droit de les utiliser ?
Cas 3 : Vous mettez une vidéo sur le blog de la bibliothèque en utilisant quelques séquences trouvées sur le web sous licence CC-BY-SA. Avez-vous le droit de le faire ?
Cas 4 : vous créez une affiche avec des images sous licences CC-BY-SA et CC-BY-ND. Sous quelle licence allez-vous la publier ?
Cas 5 : pourquoi choisir la licence CC-BY plutôt que la licence CC-BY-NC-SA pour publier votre travail ? Et l'inverse ?
La licence Art Libre
A lire !
Hårda Bud, A l’abordage, une histoire de la propriété intellectuelle dans le cyberespace.
(CC – BY – NC – SA)
Autre stratégie : le gratuit sous droit
Utiliser les sites de streaming musicaux et audio
Mediamus, blog des bibliothécaires musicaux de la médiathèque de Dole
A voir aussi :- BMOL- Tuner de Brest- Sème la zic
A voir aussi :- BMOL- Tuner de Brest- Sème la zic
« Lorsque vous soumettez du Contenu sur YouTube, vous concédez [...] à chaque utilisateur du Service, le droit non exclusif, à titre gracieux, et pour le monde entier d’accéder à votre Contenu via le Service et d’utiliser, de reproduire, de distribuer, de réaliser des œuvres dérivées, de représenter, d’exécuter le Contenu dans la mesure autorisée par les fonctionnalités du Service et par les présentes Conditions. »
CGU Youtube
Mais limité en général à un usage
« personnel non-commercial »
Utiliser la possibilité de faire des embed ?
Différent de l’offre développée par MusicMe
http://calice68.mt.musicme.com/
A lire : Xavier Gallaup. Streaming musical des
bibliothèques en Alsace.
A nécessité une renégociation avec les titulaires de droits (SACEM, interprètes, producteurs)
Utiliser le lecteur exportable de Spotify ?
Playlists Spotify sur le site des bibliothèques de la Ville de Paris.
A lire : Utiliser le lecteur exportable de
Spotify sur un site de bibliothèque ?
Récupérer des eBooks gratuits pour ses tablettes
Médiathèque d’Issy Les Moulineaux : Prêts de tablettes numériques chargées avec plus de 200 titres issus de Feedbooks, eBooks gratuits, Projet Gutenberg, In Libro Veritas, etc (domaine public ou licences libres).
« Mettre en scène » une offre gratuite de livres numériques
Paris littéraire : des classiques géolocalisés à télécharger gratuitement
Récupérer le lecteur exportable de Gallica
A lire : un lecteur exportable pour consulter les livres sur votre site
A voir également, dans le catalogue de la Bibliothèque de Rennes
Profiter du domaine public : l’exemple des films
http://golem13.fr/5000-films-tombes-dans-le-domaine-public-a-telecharger-gratuitement/
Mais pour être visibles et exploitables, les ressources gratuites nécessitent un effort de curation
http://biblio.gironde.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=1422:partitions-et-musique-imprimee&catid=78:musiques&Itemid=209http://biblio.gironde.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=1422:partitions-et-musique-imprimee&catid=78:musiques&Itemid=209
La production de contenus en bibliothèque
A lire :- Archimag, 254. Dossier : Les bibliothécaires, producteurs de contenus, mai 2012 - Valorisation et production des savoirs en bibliothèque, BBF 2011- La production de contenus dans les bibliothèques, CR Journée d’étude BBF/BPI, 10/10/11- La bibliothèque productrice : de l’accès au savoir à la production des connaissances. Marie Germain, Mémoire ENSSIB, 2008
http://www.flickr.com/photos/37258799@N07/3437498497/
L’eMusicBox, musique en limousain, Bfm Limoges
Sur Twitter
Sur Youtube
Sur Facebook
eMusicBox
A retrouver aussi en Gironde
Démothèque musicale de la bibliothèque de Brest
http://www.myspace.com/mediathequebrest
Valoriser des conférences
Archives sonores de la Bpi (sous licence Creative Commons)
Produire des Podcasts
L’exemple du Discoflux
Produire des Podcasts
L’exemple de Rouen
Produire des vidéos
Bibliothèques de Brest sur Dailymotion = 103 vidéos
Produire des vidéos
BUA d’Angers – Dans ma poche
BMOL TV
Produire des vidéos et les intégrer à une offre de VoD
Vu(es) d’ici dans l’offre CineVoD des bibliothèques municipales de Grenoble
Expositions virtuelles, dossiers pédagogiques
http://www.bourgendoc.fr/visiter/expositions_virtuelles
http://www.lectura.fr/fr/dossiers/index.cfm
Remixer
Aucune ressource numérique payante, beaucoup de contenus
Portail des médiathèques du pays de Roman
Devenir un média social
http://livreaucentre.fr/
http://www.tourainemedia.com/
http://chermedia.com/
Médiation et ressources numériques
Semaine du numérique à la Médiathèque de Bagnolet
Médiation et ressources numériques
A lire : Médiatiser un projet d’e-learning ou d’autoformation.
Communication sur Vodeclic à la médiathèque de Champigny sur Marne
Médiation et ressources numériques
http://houpier.blog.uhp-nancy.fr/2011/11/16/des-qr-codes-a-la-bu/A lire :- Matérialiser les ressources en ligne, Lirographe, 26/09/11
Médiation et ressources numériques
Animation iPad câlins à la médiathèque du Rize.
Médiation et ressources numériques
Tournoi Dofus à la médiathèque
Médiation et ressources numériques
Une médiation « hors les murs » des ressources
numériques
http://kotkot.blogspirit.com/archive/2011/09/26/livre-numerique-en-bibliotheque-7-realisations.html