Stratégies alternatives : ressources libres et gratuites, production de contenus, médiation

http://www.flickr.com/photos/nickwheeleroz/2220008689/sizes/z/in/photostream/Par Lionel MaurelFormateurs : Angie Gaudion,Christophe Robert

Pourquoi utiliser des ressources gratuites ?

Pourquoi utiliser des ressources gratuites ?

Baromètre GfK Juillet 2011

Utiliser des ressources libres

Libre ≠ Libre de droits

Libre ≠ gratuit

Les licences libres

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Utiliser des ressources libres

Copyright = Tous droits réservés

Tout usage nécessite en principe une autorisation

préalable

Sauf si on se trouve dans le cadre d’une exception législative…

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Utiliser des ressources libres

« Tout ce qui n’est pas interdit est permis »

Pas d’autorisation à demander tant qu’on reste dans le cadre de la licence

Il faudra conclure un contrat pour lever une restriction posée par la licence

Exemple des licences Creative Commons

4 conditions et 6 contrats

4 restrictions, 6 possibilités

4 restrictions, 6 possibilités

Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres

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Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres

Sons

http://www.dogmazic.net

http://www.jamendo.com/fr/

http://soundcloud.com/

http://freemusicarchive.org/

Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres

Textes

http://fr.wikipedia.org http://fr.wikisource.org

http://www.archive.org

http://www.gutenberg.orghttp://www.inlibroveritas.net/

Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres

Vidéo

http://www.youtube.com/editor

http://vimeo.com/

http://blip.tv/

Trouver et réutiliser des contenus sous licences libres

Ressources pédagogiques

Khan Academy

MIT Open Courseware

Manuels scolaires Sésamath ou LeLivreScolaire.fr

Découvrir des contenus sous licences libres

Des offres particulières de contenus sous licence libre à destination des bibliothèques

Bornes de culture libre Automazic et Minimazic, avec contenus musicaux Dogmazic et contenus littéraires in

Libro Veritas

Des contenus sous licence libre pour des actions de médiation en ligne

A lire : Ziklibrenbib ou la symbiose entre contenus libres et médiation numérique en bibliothèque

Créer des animations sur place autour des licences libres

http://jcmziklibrenbib.bandcamp.com/album/une-h-sitation

Petit quizz sur les licences Creative Commons

Cas 1 : vous créez une affiche pour promouvoir les animations de la bibliothèque. L'affiche inclut des images sous licence CC-BY-NC-SA. Avez-vous le droit de vous en servir ainsi ? 

Cas 2 : vous donnez un cours à l'ENSSIB et votre présentation comprend une vidéo sous licence CC-BY-NC-SA et des images sous licences CC-BY-NC-ND. Avez-vous le droit de les utiliser ? 

Cas 3 : Vous mettez une vidéo sur le blog de la bibliothèque en utilisant quelques séquences trouvées sur le web sous licence CC-BY-SA. Avez-vous le droit de le faire ? 

Cas 4 : vous créez une affiche avec des images sous licences CC-BY-SA et CC-BY-ND. Sous quelle licence allez-vous la publier ? 

Cas 5 : pourquoi choisir la licence CC-BY plutôt que la licence CC-BY-NC-SA pour publier votre travail ? Et l'inverse ? 

La licence Art Libre

A lire !

Hårda Bud, A l’abordage, une histoire de la propriété intellectuelle dans le cyberespace.

(CC – BY – NC – SA)

Autre stratégie : le gratuit sous droit

Utiliser les sites de streaming musicaux et audio

Mediamus, blog des bibliothécaires musicaux de la médiathèque de Dole

A voir aussi :- BMOL- Tuner de Brest- Sème la zic

A voir aussi :- BMOL- Tuner de Brest- Sème la zic

« Lorsque vous soumettez du Contenu sur YouTube, vous concédez [...] à chaque utilisateur du Service, le droit non exclusif, à titre gracieux, et pour le monde entier d’accéder à votre Contenu via le Service et d’utiliser, de reproduire, de distribuer, de réaliser des œuvres dérivées, de représenter, d’exécuter le Contenu dans la mesure autorisée par les fonctionnalités du Service et par les présentes Conditions. »

CGU Youtube

Mais limité en général à un usage

« personnel non-commercial »

Utiliser la possibilité de faire des embed ?

Différent de l’offre développée par MusicMe

http://calice68.mt.musicme.com/

A lire : Xavier Gallaup. Streaming musical des

bibliothèques en Alsace.

A nécessité une renégociation avec les titulaires de droits (SACEM, interprètes, producteurs)

Utiliser le lecteur exportable de Spotify ?

Playlists Spotify sur le site des bibliothèques de la Ville de Paris.

A lire : Utiliser le lecteur exportable de

Spotify sur un site de bibliothèque ?

Récupérer des eBooks gratuits pour ses tablettes

Médiathèque d’Issy Les Moulineaux : Prêts de tablettes numériques chargées avec plus de 200 titres issus de Feedbooks, eBooks gratuits, Projet Gutenberg, In Libro Veritas, etc (domaine public ou licences libres).

« Mettre en scène » une offre gratuite de livres numériques

Paris littéraire : des classiques géolocalisés à télécharger gratuitement

Récupérer le lecteur exportable de Gallica

A lire : un lecteur exportable pour consulter les livres sur votre site

A voir également, dans le catalogue de la Bibliothèque de Rennes

Profiter du domaine public : l’exemple des films

http://golem13.fr/5000-films-tombes-dans-le-domaine-public-a-telecharger-gratuitement/

Mais pour être visibles et exploitables, les ressources gratuites nécessitent un effort de curation

http://biblio.gironde.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=1422:partitions-et-musique-imprimee&catid=78:musiques&Itemid=209http://biblio.gironde.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=1422:partitions-et-musique-imprimee&catid=78:musiques&Itemid=209

La production de contenus en bibliothèque

A lire :- Archimag, 254. Dossier : Les bibliothécaires, producteurs de contenus, mai 2012 - Valorisation et production des savoirs en bibliothèque, BBF 2011- La production de contenus dans les bibliothèques, CR Journée d’étude BBF/BPI, 10/10/11- La bibliothèque productrice : de l’accès au savoir à la production des connaissances. Marie Germain, Mémoire ENSSIB, 2008

http://www.flickr.com/photos/37258799@N07/3437498497/

L’eMusicBox, musique en limousain, Bfm Limoges

Sur Twitter

Sur Youtube

Sur Facebook

eMusicBox

A retrouver aussi en Gironde

Démothèque musicale de la bibliothèque de Brest

http://www.myspace.com/mediathequebrest

Valoriser des conférences

Archives sonores de la Bpi (sous licence Creative Commons)

Produire des Podcasts

L’exemple du Discoflux

Produire des Podcasts

L’exemple de Rouen

Produire des vidéos

Bibliothèques de Brest sur Dailymotion = 103 vidéos

Produire des vidéos

BUA d’Angers – Dans ma poche

BMOL TV

Produire des vidéos et les intégrer à une offre de VoD

Vu(es) d’ici dans l’offre CineVoD des bibliothèques municipales de Grenoble

Créer une WebTV

CherTV sur Chermedia

Expositions virtuelles, dossiers pédagogiques

http://www.bourgendoc.fr/visiter/expositions_virtuelles

http://www.lectura.fr/fr/dossiers/index.cfm

Numérisation patrimoniale

Bibliothèque numérique de Roubaix

Remixer

Produire ses propres contenus

Points d’actu à la BM de Lyon

Aucune ressource numérique payante, beaucoup de contenus

Portail des médiathèques du pays de Roman

Devenir un média social

http://livreaucentre.fr/

http://www.tourainemedia.com/

http://chermedia.com/

Médiation et ressources numériques

Semaine du numérique à la Médiathèque de Bagnolet

Médiation et ressources numériques

A lire : Médiatiser un projet d’e-learning ou d’autoformation.

Communication sur Vodeclic à la médiathèque de Champigny sur Marne

Médiation et ressources numériques

http://houpier.blog.uhp-nancy.fr/2011/11/16/des-qr-codes-a-la-bu/A lire :- Matérialiser les ressources en ligne, Lirographe, 26/09/11

Médiation et ressources numériques

Animation iPad câlins à la médiathèque du Rize.

Médiation et ressources numériques

Tournoi Dofus à la médiathèque

Médiation et ressources numériques

Une médiation « hors les murs » des ressources

numériques

http://kotkot.blogspirit.com/archive/2011/09/26/livre-numerique-en-bibliotheque-7-realisations.html