Michèle Archambault

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Michèle Archambault. LA CARTE HEURISTIQUE Dessiner sa pensée pour la représenter. O b je c ti f s. Apprendre à organiser sa pensée et son questionnement par la représentation heuristique Apprendre à utiliser cette démarche dans le cadre pédagogique. - PowerPoint PPT Presentation

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Michèle ArchambaultLA CARTE

HEURISTIQUE

Dessiner sa pensée pour

la représenter

Objectifs

Apprendre à organiser sa pensée et son questionnement par la représentation

heuristiqueApprendre à utiliser cette démarche dans le cadre pédagogique

Découvrir et expérimenter des outils techniques de représentation des connaissances

Programme

La carte heuristique

Qu’est-ce que c’est ?

La carte heuristique Définition

Etymologie Objectif

O Du grec ancien

eurisko « je trouve »

O L’art de la découverte

O Ce qui génère de

la connaissance

O Représenter les idées et les conceptsO Les organiser de façon logique par des

liens sémantiquesO Formaliser et structurer la pensée

Carte heuristique ou carte conceptuelle ?

« Une carte conceptuelle est une représentation d’un domaine spécifique de connaissances qui fournit une vue d’ensemble du réseau conceptuel non linéaire de ce champ du savoir » (Novak, 1994)« C’est un ensemble réticulaire de propositions composées d’un couple de concepts reliés entre eux par une relation sémantique explicitement caractérisée » (Compant La Fontaine, 2009)

Exemple

Carte heuristiqueConcept map/Mindmap

Réticularité : réseau Arborescence : arbreCartographie univers réel concept(s)

Reflet personnel de la pensée

Liens étiquetés Relations non spécifiéesLecture du haut vers le bas

Lecture du centre vers l’extérieur

Niveau de complexité moyen à élevé

Niveau de complexité faible

Règles de représentation formelles et strictes

Règles plus flexibles

Mémorisation difficile Mémorisation facileCompréhension aisée Tendance

idiosynchratique

La pensée irradianteO C’est de la

gigantesque capacité de traitement de l’information et de la capacité d’apprentissage que découle le concept de pensée irradiante

La pensée

irradiante…

…du verbe « irradier » qui signifie « se propager à partir d’un centre » désigne donc des processus associatifs qui « partent de » ou « se greffent » à partir d’un point central

La pensée créative

L’art d’utiliser

toutes ses facultés

créatives et de

dénicher les idées

tapies à la

périphérie de la

pensée.

On teste !Intermède récréatif pour expérimenter la pensée irradiante

Individuellement, listez

2 mots clés que vous

associez au terme

CDI

Ensemble, construisons

rapidement une carte et

analysons les résultats

La carte heuristique

Comment faire ?

Oublier les idéesreçues

• Il est plus difficile de produire des idées que de les mettre en forme ou les organiser• Lorsqu’une idée est notée, elle est finie• A une question, il y a une réponse• Le fonctionnement cérébral ? Des idées qui se succèdent !

Rompre

avec ses

vieilles

habitudes

La pensée linéaireLa prise et la lecture de notes verticalesLa dissociation systématiqueL’écriture, l’écriture….L’ordre !

S’accorder toute liberté pour

• Laisser affluer les idées

• Les écrire mais aussi les dessiner

• Copier, coller et associer sans restriction

• Se laisser gagner par l’imagination

Les techniques du mindmapping

La mise en exergue

• Utiliser toujours une

image centrale

• Utiliser au moins 3

couleurs pour l’image

centrale• Utiliser la synesthésie

• Aménagez l’espace

• Utiliser différentes

tailles de caractères

Les techniques du mindmapping

L’association

• Utilisez des flèches pour établir des connexions

• Utiliser des couleurs

• Utiliser des codes

Les techniques du mindmapping

Être clair ! • Inscrire un seul mot

par ligne• Ecrire tous les mots

• Relier les lignes entre

elles• Tracer les lignes

centrales plus épaisses

• Développer son propre

style

Boite à conseils

Préparez-vous !• Acceptez l’absurde• Préparer vos outils et votre environnement de travailInterrogez -vous!• Le questionnement et pas les questions• Les réponses en images• La fenêtre ouverte sur les associations

Consolidez votre travail• Réexaminez vos cartes• N’hésitez pas à les refaire

Concrètement

On teste !A vos papiers et

crayons

Dessinez une carte sur le

thème «J’apprends au

CDI ! »

La carte heuristique

Pourquoi faire ?

Du bon usage des cartes

Pour soi

Pour les

autres

O Préparer un questionnement

O Elaborer un projetO Prendre des notesO Comprendre des notions

O Mémoriser, apprendre

O Organiser ses idées et connaissances

O Faire émerger les idées

O ExpliquerO Restituer et

valoriserO Présenter

Les bénéfices…

pour tout le

monde

• Moins de stress car plus de

clarté dans la préparation

• Plus d’interaction entre les

personnes car liberté affichée

• Gain de temps

• Contrôle permanent du

processus analytique

• Grande latitude dans

l’exploitation

• Meilleure intégration des

contenus• Sentiment satisfaisant de

développement personnel

On teste !...La prise de notes

Par groupes de 2Créez une carte à partir du document projeté

Un exemple réalisé avec des élèves de terminale

En partenariat avec un professeur de

philosophie

La séquence Description

ContexteClasse de terminale STGCours de philosophiePartenariat Philo/documentationSéquence de 7 séances d’une heureObjectifsTravailler les concepts et notions du

cours de philosophieProposer une méthode de révision

Séance 1

• Définition de la carte heuristique et de son objectif

• Lecture et analyse d’un exemple de carte

• Construction d’une carte sur un sujet commun : les espaces du lycée

• Comparaison des cartes et mise en valeur des modes de pensée individuels

Séances 2 et 3• Constitution de groupes• Choix par chaque groupe d’une

notion ou d’un concept à travailler• Accompagnement des groupes dans

leur réflexion• Accompagnement des groupes dans

leurs travaux de recherche, puis dans la construction et la réalisation des cartes

Séances 4 et 5

• Présentation des cartes par chaque groupe au tableau de façon à :

• Donner des explications précises sur la démarche adoptée, le travail de recherche complémentaire effectué

• Echanges, discussions

Séances 6 et 7

Réalisation des cartes avec

logiciel

La carte heuristique

Avec quels Outils ?

Préambule

Les outils, par les spécificités dont ils disposent sont là pour :

• Faciliter le travail de formalisation des cartes

• Construire des représentations adaptées à ce que l’on veut faire

Ils ne remplacent pas :

• La réflexion• L’imagination

Les outilsDes logiciels à

téléchargerFreemind : cartes mentalesTutoriel

CMapTools : cartes conceptuellesTutoriel

D’autres logicielsiMindMap

Logiciel qui se rapproche le

plus au niveau graphique des

cartes dessinées à la

main

Vue(Visual Understanding Environment)

Développé par l’université Tufts.Les images s’affichent directement

Les outils [en ligne]Bubbl’us

Gratuit pour 3 carteshttps://bubbl.us/

Mindomo Gratuit pour une période d’essaihttp://www.mindomo.com/fr/

SpicynodesPour une modélisation animéehttp://www.spicynodes.org/

Mind 42Pour construire des cartes en réseauhttp://mind42.com/

Toujours plus d’outils !Outils en ligne

gratuitsMindMeister

Wisemapping

Outil en ligne payant

Mapmyself.com

MinmappediaMindMapple (en liaison avec Google

Drive)Outils collaboratifs

Qu’est-ce que ça

donne ?Des

exemples de cartes réalisées avec des

outils logiciels

Shakespeare sur

Mapmappedia

Qu’est-ce que ça donne ?Une carte présentant

une étape de construction de politique

documentaireSur Freemind

Qu’est-ce

que ça

donne ?

Schéma Bases

interopérables de

recherche sur Mindomo

On teste !Etape

1

• Brainstorming

• Etiquetage

Etape 2

• Structure• Associatio

ns

Etape 3

• Confrontation

• Explicitation

Avec crayons de couleur et

papier

Construisons en collaboration une

carte sur une notion

Identité numérique

On teste

encore ! Approche Constructions possibles

Personnelle

Carte « agenda »

Professionnelle

Carte « thématique »

Très personnelle

Carte « priorisation »

Sur Bubbl’us

Construisez la carte de vos projets de la semaine

Pour expérimenter plus loin

WikimindmapMoteur de recherche

de cartes sur des Wikis

PearltreeGestionnaire de

signets en arborescence

PrezyPour des

présentations « zoomées »

Carte collaborative sur Google

Drive

Des outils du Web2.0 qui s’inscrivent dans cette

démarche

Collaboration/participation (Web2.0)

etPrésentation graphique

(Mindmapping)

Pour finir

Enregistrez vous sur Wisemapping et testez l’outil