Post on 04-Apr-2015
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
QCM, de l’évaluation à l’apprentissage
Moodlemoot 2011
Hammamet 27-28-29 juin
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
BONJOUR
et BON dernier JOUR
Félicitations aux organisateurs
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Un constat
Les formes traditionnelles d’enseignements fonctionnent de moins
en moins bien avec les étudiants de licence
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Des explications
• Les jeunes sont privés de leur jeunesse.
• Ils sont traités de façon standard
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Une solution
• Les serious games
• Les QCM
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Un Plan
• I QCM
• II QCM
• III QCM
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I QCM : Quantificateur de Constante Macabre
• Définition du QCM
• Les avantages du QCM
• Les inconvénients du QCM
• Le QCM un outil social
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Définition QCM
Le sigle QCM correspond à :
a) Qualité Commune Moyenne
b) Quintessence des Cyber Médias
c) Questionnaire à Choix Multiple
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Définition QCM
Un QCM comprend des questions :
a) ouvertes
b) fermées
c) mixtes
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Définition QCM
Pour désigner chaque item, quel terme convient le mieux ?
a) question
b) énoncé
c) proposition
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Définition QCM
Pour désigner les termes du choix, quel mot convient le mieux ?
a) proposition
b) solution
c) réponse
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Définition QCM
Qu’est-ce que ne permet pas de tester un QCM ?
a) Une compréhension
b) Une connaissance
c) Une capacité d’application
d) Une capacité de création
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Définition QCM
Une évaluation qui teste les connaissances finales est qualifiée de :
a) formative
b) diagnostique
c) sommative
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Définition QCM
Dans une formation, une évaluation sommative a lieu :
a) Au début
b) Au milieu
c) A la fin
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Avantages d’un QCM
Quel avantage ne présente pas un QCM pour l’enseignant ?
a) Sujet facile à concevoir
b) Correction facile
c) Résultat objectif
d) Correction rapide
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Inconvénients du QCM
Un QCM permet de tester :
a) l’orthographe et l’expression
b) l’imagination et la créativité
c) les connaissances et la compréhension
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Inconvénients du QCM
Chasser l’intrus :
a) La fraude
b) Le bachotage
c) La chance
d) La réussite
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QCM outil social
Un QCM est un dispositif qui essentiellement :
a) Transforme les différences en hiérarchie
b) Permet de contrôler les connaissances
c) Evalue un enseignement
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QCM outil social
Un des concepts de René GIRARD se trouve être celui de :
a) Rivalités mimétiques
b) Reproduction sociale
c) Constante macabre
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QCM outil social
A qui doit-on le terme de « constante macabre » ?
a) Jean-Pierre ASTOLFI
b) André ANTIBI
c) Pierre BOURDIEU
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QCM outil social
Quel concept André ANTIBI a-t-il développé ?
a) Rivalités mimétiques
b) Constante macabre
c) Reproduction sociale
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II QCM : Quasi Cours Magistral
• Evaluation formative
• Modalité d’enseignement
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Evaluation formative
Selon les finalités du QCM, chassez l’intrus :
a) Auto évaluation
b) Outil de sélection
c) Enseignement magistral
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Evaluation formative
Un QCM d’évaluation formative sert à :
a) S’auto évaluer
b) Diagnostiquer un niveau
c) Noter un apprenant
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Evaluation formative
Si quelqu’un ne respecte pas la norme réelle, il est :
a) Malade
b) Coupable
c) Irresponsable
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Evaluation formative
L’auto évaluation :
a) Culpabilise
b) Responsabilise
c) Insensibilise
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Evaluation formative
L’attribution sociale se définit comme :
a) Attitude innée d’attribuer à un événement une cause particulière
b) L’aide aux personnes en difficulté
c) La reconnaissance par des diplômes
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Evaluation formative
L’attribution externe est généralement sollicitée pour expliquer :
a) Ses succès
b) Ses échecs
c) Ses régularités
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Evaluation formative
L’erreur fondamentale d’attribution consiste à oublier les facteurs :
a) Internes
b) Externes
c) Intrinsèques
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Evaluation formative
L’erreur est généralement due à :
a) Une connaissance inadéquate
b) Un manque de connaissance
c) Un manque d’attention
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Evaluation formative
Exemple : En comptabilité générale, la réception de son salaire dans sa propre comptabilité doit être enregistrée comme :
a) un crédit du compte banque (non, car le relevé bancaire ne correspond pas à sa comptabilité mais à celle de la banque)b) un débit du compte banque (Oui)
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Evaluation formative
Remplacer, dans la phrase suivante, les pointillés par la proposition qui convient :Le point d’ … est le point où la concavité change d’orientation.
a) Inflexionb) Inflectionc) Infection
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Evaluation formative
Une ROM est :
a) La femme d’un romanichel
b) Une mémoire immuable
c) La mort en verlan
d) Une mémoire vive
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Evaluation formative
Si un traité est utilisé, on peut y lire :
a) Un développement scientifique exhaustif d’une branche du droitb) Une revue exhaustive et actualisée de toutes les notionsc) Un travail de recherche précis
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Evaluation formative
Si je cherche un développement scientifique exhaustif d’une branche du droit, j’utilise :
a) Un manuelb) Un traitéc) Un dictionnaired) Une revue spécialisée
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Modalité d’enseignement
Comment susciter l’intérêt pour un cours magistral :
a) En dictant un texte bien écrit
b) En faisant jouer
c) En parlant de choses intéressantes
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Modalité d’enseignement
Quelles caractéristiques développe le jeu ?
a) concentration
b) la réflexion
c) passivité
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Modalité d’enseignement
A qui faut-il attribuer la phrase « science sans conscience n’est que ruine de l’âme » ?
a) DESCARTES
b) MONTAIGNE
c) RABELAIS
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Modalité d’enseignement
a)
b)
c)
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III QCM
A quoi d’autres peut servir un QCM ?
a) Faire émerger une intelligence collective
b) Rendre l’étudiant acteur de sa formation
c) Amuser l’étudiant
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III QCM : Questionnaire Comme Maïeutique
• Individuelle
• Collective
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Individuelle
Repérer la phrase incorrecte :a) concevoir un QCM permet de repérer les
difficultés de compréhensionb) Elaborer un QCM est un exercice facile quand on
dispose du coursc) Créer un QCM oblige l’étudiant à revoir le cours,
à l’approfondir et à le mémoriserd) Imaginer un QCM est l’occasion de faire l’état de
ses connaissances
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Individuelle
En analysant les propositions, il est possible de mesurer :
a) le degré d’altérité
b)
c)
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Collective
En psychologie sociale, Kurt LEWIN est connu pour avoir travaillé le concept :
a) énergie de production et énergie d’entretien
b) théories X et Yc) de performance liée au moral
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Collective
Quel psychosociologue a précisé la décomposition de l’énergie en énergie de production et énergie d’entretien ?
a) Elton MAYOb) Douglas Mc GREGORc) Kurt LEWIN
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Collective
La résonance consiste :
a)
b)
c)
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Collective
La percolation se définit comme :
a)
b)
c)
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Collective
L’autopoïèse correspond à la propriété d’un système à :
a)b)c)
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Collective
Les étudiants ont une aptitude au travail collaboratif
a) Innée
b) Apprise
c) A former
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Collective
A qui doit-on le concept de société liquide ?
a) Zygmunt BAUMAN
b) Roland JACCARD
c) Jacques GENEREUX
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
DES QUESTIONS ?
•a)? ??•b)? ?? ?•c)? ??? ? ???
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
CONCLUSION
QCM un outil bien connu à revisiter
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
PETIT TEST de la méthode
Où à lieu le brillant Moodlemoot 2011, si bien organisé par nos hôtes amis tunisien ?
a)En France
b)En Tunisie
c)Au canada
Marc MENOU MCF UT1-Capitole
Vous voyez que c’est efficace ;-)
Merci !
Marc MENOU MCF UT1-Capitole