LES ECHANGES INTER-SEL La Monnaie et ses formes Anne-Sophie van Rijn janvier 2012.

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LES ECHANGES INTER-SEL

La Monnaie et ses formes

Anne-Sophie van Rijn

janvier 2012

Les SEL ont pour vocation de s’appuyer sur l’échange de bien ou de service pour favoriser le lien social.

Des initiatives apparaissent de + en + fréquemment pour développer les échanges entre les SEL :

- partager des bonnes pratiques

- élargir les catalogues d’offres de biens et services

- partager des moments conviviaux

Introduction

Introduction

Etat des lieux

• 3 inter-SEL régionaux (Bretagne, IDF, Paca)

• 2 associations nationales : SEL’idaireSEL des sélistes internautes

• 2 inter-SEL spécialisés autour d’une activité :- la Route des SEL- la Route des Stages

→ le volume des échanges inter-SEL restent marginaux :- concentrés lors de BLE- à l’initiative de quelques sélistes

Introduction

Les partisans des inter-SEL explorent et développent des moyens pour faciliter les échanges entre SEL :

- rencontres inter-SEL- support d’échanges : feuille de richesse ou carnet d’échange

Quelles sont les problématiques soulevées par les transferts de biens et services entre les SEL ?

l’unité de compte

la représentation de la valeur du bien échangé

la confiance

I. L’unité de compte

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Comment échanger avec des unités différentes ?

2 questions se posent :- le système de change à adopter- la représentation de la valeur

I.I. Le système de change

Systèmes de change existants dans le système monétaire classique :

- la compensation : équivaut au troc et utilisé pour les monnaies non convertibles

- l’étalon or : permet la comparaison des monnaies entre elles

1$ = Xg d’or = Y£ donc 1$ = Y£

- les changes flottants : monnaies évaluées sur un marché selon les volumes d’offres et de demandes

Entre SEL, les changes s’ont indexé sur un étalon : le temps

20 grains de moutarde = 1 heure = 60 feuilles

I.I. Le système de change

Le temps :

valeur intrinsèque forte

pas de risque d’inflation

Conséquences de l’échange sur les unités :

pas de transfert d’unités

création ou destruction d’unités

I.II. La représentation de la valeur

Cas des échanges de SERVICES :

Indexation sur le temps :

- toutes les heures de travail fourni se valent

- modération par le gré à gré

→ traitement égalitaire de toutes les compétences→ exclut tout investissement préalable (monétaire et/ou temporel)

1h d’informatique = 1h de peinture = 1h de déménagement

I.II. La représentation de la valeur

Cas des échanges de BIENS :

a. dans un même SEL :

→ valorisation de gré à gré

→ échelle de valeurs et donc un système de conventions

à l’usagecalcul coût-avantages :

- temps que je serai prêt à donner pour avoir ce bien

- potentiel de lien social- temps de production

I.II. La représentation de la valeur

b. entre 2 SEL :

→ valorisation de gré à gré

→ échelle de valeurs et donc un système de conventions

à l’usage calcul coût-avantages :- temps que je serai prêt à

donner pour avoir ce bien- potentiel de lien social- temps de production- temps et le coût du trajet

Les conventions de chaque SEL s’accordent-elles entre elles ?

I.II. La représentation de la valeur

Cas rencontrés :

→ En IDF entre la banlieue et Paris : - temps de trajet important pour échanger- valeur des choses différentes, peur des abus

→ La Route des Sels en négociation avec l’Italie :- France : 1 nuitée = 1h- Italie : 1 nuitée = 6h

La confiance ne se décrète pas

D’un point de vue social, elle se fonde sur un code partagé, des devoirs réciproques, des valeurs morales et d’éthique

Dans un système monétaire, (Référence à Michel AGLIETTA) :

• La confiance hiérarchique : acceptation unanime de l’étalon et des règles instaurés par une autorité hiérarchique

• La confiance méthodique construite sur les routines et les usages

Entre SELs, qu’est-ce qui crée la confiance ?

II. La confiance

La confiance méthodique : s’acquiert lors des rencontres inter-SEL, BLE …

La confiance hiérarchique : nécessité d’instaurer des normes, de s’accorder sur des valeurs communes

→ permettre à ceux qui ne se connaissent pas de fonctionner ensemble

→ établir les limites de la confiance

Mais en opposition avec la volonté des SEL de conserver leur libre arbitre sans influence d’une autorité extérieure

→ confiance hiérarchique créée ponctuellement lors des rencontres

II. La confiance

des normes

des valeurs morales

des règles communes

des instruments communs

II. La confiance

la diversité des SEL

la souveraineté des SELs

les modes de régulations informelles

Peurs d’un centralisme ou d’un fédéralismed’une bureaucratisationd’une uniformisation

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Avoir en commun : Respecter :

Cas de la Route des SELs :

- s’est constituée en association loi 1901

- a instauré : la nuitée comme unité (=1h soit 60 unités de SEL)

une charte à signer à l’adhésion

des correspondants au sein des SEL adhérents

des règles d’échanges, d’exclusion, de radiation

un comité de médiation

→ Enjeux importants : 1650 adhérentsvaleurs des biens fortes (mon domicile)

II. La confiance

- Les échanges inter-SEL sont déterminants pour éviter l’enfermement local des SEL (JM SERVET)

- Des valeurs communes, des moyens se mettent en place pour faciliter les échanges entre les SEL

→ au-delà des moyens à mettre en place, les SEL doivent s’accorder sur les éléments constitutifs de la confiance

Conclusion