Français 5h

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Français 5h. Structures Verbes qui changent d’orthographe au présent. Spelling-change verbs. En français, il y a plusieurs sortes de verbes qui changent d’orthographe au présent. Ces changements peuvent être des accents ou des lettres. VOYAGER. - PowerPoint PPT Presentation

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Français 5hStructuresVerbes qui changent d’orthographe au présent

En français, il y a plusieurs sortes de verbes qui changent d’orthographe au présent.

Ces changements peuvent être

des accents ou des lettres.

Spelling-change verbs

VOYAGERVOYAGER est un verbe qui change pour faciliter la prononciation.

►je voyage►tu voyages►il/elle

voyage

►nous voyagEons

►vous voyagez►ils/elles

voyagent

VOYAGERDes autres verbes comme VOYAGER sont:déménagerdérangermangernager

COMMENCERCOMMENCER est un verbe qui change aussi pour faciliter la prononciation mais avec un accent. ►je commence►tu commences►il/elle

commence

►nous commençons

►vous commencez►ils/elles

commencent

COMMENCERDes autres verbes comme COMMENCER sont:avancereffacerforcerplacer

ENVOYERENVOYER est un verbe qui change d’orthographe.

►j’envoie►tu envoies►il/elle envoie

►nous envoyons►vous envoyez►ils/elles

envoient

ENVOYERDes autres verbes comme ENVOYER sont:ennuyeressayernettoyerpayer

ACHETERACHETER est un verbe qui change d’accent.

►j’achète►tu achètes►il/elle achète

►nous achetons►vous achetez►ils/elles

achètent

ACHETERDes autres verbes comme ACHETER sont:ameneréleverlevermener

PRÉFÉRERPRÉFÉRER est un verbe qui change d’accent.

►je préfère►tu préfères►il/elle préfère

►nous préférons►vous préférez►ils/elles

préfèrent

PRÉFÉRERDes autres verbes comme PRÉFÉRER sont:considérerespérerposséderrépéter

APPELERAPPELER est un verbe qui change d’orthographe.

►j’appelle►tu appelles►il/elle appelle

►nous appelons►vous appelez►ils/elles

appellent

APPELERDes autres verbes comme APPELER sont:jeterépelerprojeterrappeler

Pratiquons!

#1Dans l’histoire, les enfants se

moquent de Climblié et ils l’(appeler) de mauvais

noms.

appellent

#2

Après le déjeuner, Climbié (amener) le symbole chez

lui dans sa poche.

amène

#3

Tous les élèves (préférer) parler leur langue

maternelle et pas le français!

préfèrent

#4

Le prof (envoyer) les mauvais élèves à voir le

directeur de l’école.

envoie

#5

Le prof: « Nous n’(avancer) pas en français si nous parlons en N’mzia! »

avançons

#6Un élève qui possède le

symbole à la fin de la journée (nettoyer) la salle

de classe.

nettoie

#7Un bon prof (rejeter) les stratégies menaçantes,

comme le symbole.

rejette

#8Est-ce que tu (considérer) l’approche du prof injuste?

considères