Post on 29-Mar-2016
description
Je l’emmène à la maison tous les
mardis et vendredis soirs et je le
regarde avec mes parents.
Je reconnais les Alphas et je
m’entraîne à chanter comme eux.
Je fais les gestes comme Marie
et Nicolas.
Je fais les jeux de lecture avec un
adulte.
vVoici Mmon cahier de lecture
MMmon cahier de lecture
Aavec les aAlphas
Chez les Alphas, il y a 2 familles :
* La famille des VOYELLES *
(les « monsieur / madame »)
* La famille des CONSONNES * (les autres !)
A découper individuellement : 1 alpha / page. On colle dessous les images de mots où on entend le même son.
* Présentation du cahier*
* A gauche :
La page d’écriture telle qu’elle apparaît dans les fiches suivantes,
composée de l’entête de présentation du geste d’écriture de l’Alpha
étudié + la page d’écriture cursive correspondante.
* A droite :
# En haut : l’entête descriptive de l’Alpha étudié racontant
son histoire (figurant sur cette même page).
# En bas : les exercices de discrimination visuelle de la
lettre étudiée.
# Au milieu : les images coloriées et collées où l’on entend
le chant de l’Alpha étudié. (Je demande aux élèves d’entourer seuls
les mots dans lesquels ils pensent entendre l’Alpha étudié, puis nous
corrigeons de façon collective et ils colorient les images-mots
validés avant de les coller dans l’espace libre restant de la page du
cahier.
a a a a a a a a
a
naïs naïs
u u u u u u u u
u
ucie ucie
i i i i i i i i i i i
i
illiam illiam
o o o o o o o o o
o
aulo aulo
e e e e e e e e e
e
ierre ierre
é é é é é é é é é é
alomé alomé
y y y y y y y y y y
yoyo yoga
PEUX-TU LES RECONNAÎTRE ?
1 a e i é u o y a o
2 u e é y a o u i é
3 i e é u o a e u y
4 e i y e é o u a i
5 u o e é y a o u é
I U é
A i E O
U é i