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téPlanification annuelle des projets thématiques 4/5 ans

Domaines d’apprentissage

Construction d’outils de langue et d’expression linguistique Construction

d’outils de base d’organisation de la pensée

Découverte du soi et de l’environnement

Développementdu comportement sensori-moteur

Développement du goût artistique et esthétiqueSemaine et

composante Expression orale Pré-lecture Graphisme et écriture Comptine

1 Familiarisation avec les espaces et les premiers préparatifs concernant les activités d’apprentissages 2 Familiarisation avec les espaces et les premiers préparatifs concernant les activités d’apprentissages

3 Le corpsExploration La lettre I La lettre I

Le corps

S3 : devant - derrière S3 : Les parties du corps : la tête, la main S3 : Dessin du corps et des membres Exploration S3 : Jeux de rôle autour des parties du corps et

leurs fonctions Exploration

4 Le corps Construction La lettre S La lettre S S4 : sur-sous S4 : La jambe, l’abdomen S4 : Dessin du corps et des membres Construction S4 : Jeux de rôle autour des parties du corps et

leurs fonctions Construction

5 Le corpsExploitation La lettre C La lettre C S5 : devant - derrière/

sur - sous S5 : Les cinq sens S5 : Dessin du corps et des membres Exploitation S5 : Jeux de rôle autour des parties du corps et leurs fonctions Exploitation

6 La nutrition Exploration La lettre L La lettre L

Je dis une comptinenutrition

S6 : période du jourExploration

S6 : La nutritionExploration

S6 : Distinguer les couleurs par le coloriage du corps et des membres Exploration

S6 : Jeux de rôle autour des couleurs, des légumes et des fruits Exploration

7 La nutrition Construction La lettre G La lettre G S7 : période du jour

ConstructionS7 : La nutritionConstruction

S7 : Distinguer les couleurs par le coloriage du corps et des membres Construction

S7 : Jeux de rôle autour des couleurs, des légumes et des fruits Construction

8 La nutrition Exploitation La lettre D La lettre D S8 : période du jour

ExploitationS8 : La nutritionExploitation

S8 : Distinguer les couleurs par le coloriage du corps et des membres Exploitation

S8 : Jeux de rôle autour des couleurs, des légumes et des fruits Exploitation

9 L’hygièneExploration La lettre T La lettre T

Je dis une comptine hygiène

S9 : les nombres 1 et 2 Exploration

S9 : HygièneExploration

S9 : Dessin et coloriage des produits alimentaires Exploration

S9 : Théâtre, hygiène de vie et nutrition Exploration

10 L’hygièneConstruction La lettre R La lettre R S10 : les nombres 3, 4 et 5

ConstructionS10 : HygièneConstruction

S10 : Dessin et coloriage des produits alimentaires Construction

S10 : Théâtre, hygiène de vie et nutrition Construction

11 L’hygièneExploitation La lettre N La lettre N S11 : classification

ExploitationS11 : HygièneExploitation

S11 : Dessin et coloriage des produits alimentaires Exploitation

S11 : Théâtre, hygiène de vie et nutrition Exploitation

12 Activités d’analyse et de synthèse

13 Les membres de la famille Exploration La lettre F La lettre F Je dis une

comptine«J’aime

maman»

S13 : Les lignes : fermée, ouverte, discontinue

S13 : La familleExploration

S13 : Coloriage d’habits selon le sexe : djellabah du père, caftan de ma mère Exploration

S13 : Les vêtements Exploration

14Les membres de la famille Construction

La lettre V La lettre V S14 : les lignes: verticale, horizontale

S14 : La familleConstruction

S14 : Coloriage d’habits selon le sexe : djellabah du père, caftan de ma mère Construction S14 : Les vêtements Construction

15 Les membres de la famille Exploitation La lettre U La lettre U

S15 : Les lignes : fermé/ouverte/discontinueVerticale/ horizontale

S15 : La familleExploitation

S15 : Coloriage d’habits selon le sexe : djellabah du père, caftan de ma mère Exploitation

S15 : Les vêtementsExploitation

16 Les parties de la maison Exploration La lettre A La lettre A

Ma maison

S16 : Les couleurs: rouge et vert Exploration

S16 : l’équipement du foyer Exploration

S16 : Coloriage d’un arbre généalogique, d’une chambre à coucher Exploration

S16 : Meubler ma chambre à coucher Exploration

17 La nutrition Construction La lettre K La lettre K S17: Les couleurs: rouge et vert

ConstructionS17: l’équipement du foyer construction

S17: Coloriage d’un arbre généalogique, d’une chambre à coucher Construction

S17: Meubler ma chambre à coucher Construction

18 Les parties de la maison Exploitation La lettre Y La lettre Y S18: Les couleurs: rouge et vert

ExploitationS18:l’équipement du foyer Exploitation

S18: Coloriage d’un arbre généalogique, d’une chambre à coucher Exploitation

S18 : Meubler ma chambre à coucherExploitation

19 Les meubles de la maison Exploration La lettre M La lettre M Je dis une

comptine« Oui,oui,

oui »

S19 : Les nombres de 1 à 5Les nombres 6 et 7

S19 : Les meubles de la maison Exploration

S19: Les meubles de la maison (ustensiles de cuisine) Exploration

S19: Réalisation du plan d’une maisonExploration

20 Les meubles de la maisonConstruction La lettre H La lettre H S20 : Les nombres de 1 à 7 S20: Les meubles de la

maison ConstructionS20: Les meubles de la maison (ustensiles de cuisine) Construction

S20: Réalisation du plan d’une maison Construction

21 Les meubles de la maison Exploitation La lettre E La lettre E S21 : Explication : les âges,

parenté, habit Les habitsS21 : Les meubles de la maison: Exploitation

S21: Les meubles de la maison (ustensiles de cuisine) Exploitation

S21: Réalisation du plan d’une maison Exploitation

22 d’analyse et de synthèse23 Le quartier et le

jardin Exploration La lettre O La lettre O Je dis une comptine

«mon quartier»

S23 : grand /petit S23 : Les parties du quartier Exploration

S23 : Dessin et coloriage d’une maison, coloriage d’arbres et des fleurs dans un jardin Exploration

S23 : Jeu de rôles (jardinier avec les enfants du quartier) Exploration

24 Le quartier et le jardin Construction La lettre Q La lettre Q S24 : plein/ vide S24 : Les parties du

quartier ConstructionS24 : Dessin et coloriage d’une maison, coloriage d’arbres et des fleurs dans un jardin Construction

S24 : Jeu de rôles (jardinier avec les enfants du quartier) Construction

25 Le quartier et le jardin Exploitation La lettre J La lettre J S25 : grand/ petit/ plein/ vide S25 : Les parties du

quartier ExploitationS25 : Dessin et coloriage d’une maison, coloriage d’arbres et des fleurs dans un jardin Exploitation

S25 : Jeu de rôles (jardinier avec les enfants du quartier) Exploitation

26 L’eau et l’électricitéExploration La lettre P La lettre P

Je dis une comptine«Tic,Toc»

S26 : mesure : long /court S26 : L’eau et l’électricité Exploration

S26 : Dessin et coloriage d’un passage piéton, panneaux de signalisation stop, le bus Exploration

S26 : Le policier et la circulation routière Exploration

27 L’eau et l’électricitéConstruction La lettre X La lettre X S27 : mesure : plus petit S27 : L’eau et l’électricité

ConstructionS27 : Dessin et coloriage d’un passage piéton, panneaux de signalisation stop, le busConstruction

S27 : Le policier et la circulation routière, chanson Construction

28 L’eau et l’électricitéExploitation La lettre W La lettre W S28 : mesure : long /court

plus grand/plus petitS28 : L’eau et l’électricitéExploitation

S28 : Dessin et coloriage d’un passage piéton, panneaux de signalisation stop, le bus Exploitation

S28 : Le policier et la circulation routière Exploitation

29

La route, la boutique et le souk

Exploration La lettre B La lettre B

Je dis une comptine

«Au marché»

S29 : les nombres de 1 à 7 fixation

S29 : La route, la boutique, le souk Exploration

S29 : construction d’une mosquée en miniature avec du papier cartonné épais, dessin Exploration

S29 : Jeu de rôle (boutique: vendeur de pain et clients) Exploration

30La route, la

boutique et le soukConstruction

La lettre Z La lettre Z S30 : les nombres 8 et 9S30 : La route, la boutique, le soukConstruction

S30: construction d’une mosquée en miniature avec du papier cartonné épais, dessin Construction

S30 : Jeu de rôle (boutique: vendeur de pain et clients) Construction

31La route, la

boutique et le soukExploitation

Le son [ U] Le son [ U] S31 : arborisation, irrigation, jardinage

S31: La route, la boutique, le soukExploitation

S31 : construction d’une mosquée en miniature avec du papier cartonné épais, dessin Exploitation

S31 : Jeu de rôle (boutique: vendeur de pain et clients) Exploitation

32 Activités d’analyse et de synthèse

Les

parti

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sou

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