UTILISER LE JOURNAL TELEVISE dans la classe de FLE

1. Compréhension globale

☻ faire repérer le nombre d’informations et le thème de chacune☻ rédiger des titres☻ questionnaire : vrai / faux, QCM

2. Compréhension détaillée et expression écrite

☻ faire rédiger un article à pqrtir d’une information

3. Expression écrite ou orale

☻ sans le son, faire créer un commentaire sur une des informations

4. Prise de notes et expression orale

☻ comparer deux journaux télévisés du même jour

5. Compréhension écrite et compréhension orale

☻ faire lire un article, repérer les informations, puis visionner un extrait de JT sur le même thème ☻ comparer

6. Expression orale

☻ faire visionner le journaliste annonçant une information ☻ couper le son et faire créer un commentaire sur les images du reportage☻ faire créer un journal télévisé