8/14/2019 reconnaitre-terre
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RECONNATRE LA TERRE
La Terre est bleue comme une orange
Les concepts centraux : reprsentation, modle, norme et code.
Les objectifs notionnels : plante, toile
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Dure ORGANISATION MISSION
Squence 1
Confronter les lves des reprsentations inattendues de la plante Terre.
Dgager les caractristiques essentielles de la plante Terre.
20 m Prsentation de la consigne detravail. Les lves sont en
groupe et peuvent travaillerindividuellement quelquesminutes.
Regardez toutes ces
reprsentations. Faites le tri et
gardez celles de la planteTerre.
20 m Rapport des groupes etexplicitation des critresretenus.
Certains groupes contestent lechoix de certaines photos.
Chaque groupe vient prsenter
sa slection. Il doit expliquer aux
autres comment il a fait pour
reconnatre la plante Terre.
20 m L'enseignant organise uneexposition des "refuss" et
renvoie les groupes au travailafin qu'ils puissent sedterminer.
Chaque groupe est donc conduit
affiner ses critres et se
confronte ses reprsentationsde la Terre.
20 m Les groupes font un rapport quipermet l'enseignant deproposer un tableau synthtiquedes caractristiques essentiellesde la plante Terre, une carted'identit en quelque sorte.
Cf. Le point sur la question.
5 m Ce tableau ainsi que les
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photographies reprsentantrellement la Terre constituentle rsum de la leon.
15 m valuation possible : proposeraux lves, quelques semainesplus tard, un exercice analoguedans lequel il faudra trier lesplantes en utilisant d'autresphotographies (vues partiellespar exemple).
Triez les photographies qui sont
devant vous, identifiez la Terre et
donnez-en les caractristiques
principales.
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