Dossier CM1 La Pro Centre Semaine du 06/04 au 10/04 1
SITE DE LA PROVIDENCE CENTRE
FICHIER DE CONTINUITE PEDAGOGIQUE NIVEAU DE CM1
pour la semaine du 06 au 10 avril
Madame, monsieur, Veuillez trouver ci-joint les éléments à réaliser avec vos enfants pour la semaine prochaine.
Les documents sont transmis pour la semaine tous les vendredis précédents sur le site www.ecbruz-sterblon.org dans la partie actualités : https://www.ecbruz-sterblon.org/etablissements-prives-commune-de-bruz/ecole-la-providence/actualites
Nous continuons tous, élèves, enseignants et parents la mise en place de cet enseignement à
distance. Nous sommes conscients du temps et de l’investissement que cela demande à vous, parents. Nous vous remercions d’assurer le lien entre vos enfants et l’école. Dans ce confinement, chaque situation est unique, n’hésitez donc pas à adapter le travail en fonction de vos disponibilités et de la fatigabilité de votre enfant.
Vous pouvez toujours contacter le professeur de votre classe pour toute aide pédagogique aux adresses données dans les dossiers précédents. N’hésitez pas à le faire, pour toute question ou pour envoi de photos !
NB : Des propositions en pastorale en prévision de Pâques sont aussi disponibles sur le site de l’établissement, n’hésitez pas.
L’équipe enseignante
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Semaine du 6 au 10 avril
Voici le dossier de travail pour la semaine du 6 au 10 avril. Votre enfant va y retrouver des révisions, des apprentissages et des exercices d’application. Nous avons conscience que cette situation inédite d’école à la maison n’est pas simple mais il nous semble important que votre enfant garde un rythme de travail. Privilégiez le français et les mathématiques en priorité (emploi du temps ci-dessous) et nous vous laissons placer les autres matières sur les jours qui vous arrangent le mieux. N’hésitez pas à cuisiner (travail de mesures), à jouer à des jeux de société, à pratiquer des activités physiques (si possible) … Nous espérons que chacun d’entre vous à trouver son rythme de travail et une certaine organisation de la vie quotidienne. Nous félicitons les enfants qui semblent pour la majorité d’entre eux s’être mis très sérieusement et très régulièrement au travail. Il faut continuer ainsi !!!!
LUNDI 06/04
MARDI 07/04
JEUDI 09/04
VENDREDI 10/04
Français Faire dictée 18 Préparation dictée 19: lire les mots, surligner les difficultés et apprendre les verbes. Lecture CHAP 5 Conjugaison : le passé composé des verbes du 2ème et 3ème groupe.
Dictée : dictée flash n°1 (compléter les accords) + apprendre les noms Lecture CHAP 6 Grammaire : les compléments d’objets indirects
Dictée : dictée flash n°2 (compléter les accords) + apprendre les mots de la 3ème colonne Lecture CHAP 7 Vocabulaire : Registres de langue et synonymes
Dictée : dictée flash n°3 (compléter les accords) + revoir tous les mots pour lundi. Lecture Questions Orthographe : Accord du participe passé avec le sujet
Maths Calcul : Les contenances Mesure : Les contenances
Numération : Les Fractions
Révisions
Anglais : Easter. Géographie : Voyage autour du monde. Arts visuels : Origamis. Bonus : Coloriages de Pâques. Recettes de Pâques Bon courage à tous. Prenez soin vous. Les enseignants de CM1
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Orthographe : préparation dictée du 6 au 10 Avril
LUNDI
Ce lundi, tu vas faire la dictée que tu as préparée la semaine dernière. Aujourd’hui, il s’agit
de la dictée 18. Demande à un adulte de te dicter le texte suivant.
Je compte sur toi pour ne pas le lire avant !
AIDE : Voici la dictée à trous pour ceux qui en ont besoin.
Dictée 18
Mon grenier ............................... toutes sortes d’objets : déguisements, jouets, ...............................
Suite à ....................................... dans les calculs, ................................................... .
Vous dev_____ racont____ l’histoire avec tous ...................................................... .
Ces gens ont posséd___ une collection .................................................................... précieux.
A ............................... , des branches d’arbres malades vont ............................ sous
............................. de la neige .
Ces objets ............................................... au magicien le plus ......................................................... !
Ensuite, tu commences à préparer la dictée de la semaine prochaine. Tu lis les mots du
tableau. Tu surlignes les difficultés et tu apprends à écrire les verbes.
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MARDI
Tu apprends à écrire les noms du tableau.
Tu complètes la dictée flash partie 1 comme on le fait d’habitude en classe. Pour cela,
n’oublie pas de chercher les verbes et leurs sujets, d’identifier les déterminants, les noms et
les adjectifs pour effectuer les accords. Tu peux recopier le texte, c’est un bon entraînement !
JEUDI
Tu apprends à écrire les mots de la troisième colonne.
Tu complètes la dictée flash partie 2. Tu peux recopier le texte, c’est un bon entraînement !
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VENDREDI
Tu revois tous les mots de la semaine pour la dictée de lundi prochain.
Tu complètes la dictée flash partie 3. Tu peux recopier le texte, c’est un bon entraînement !
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LUNDI 06/04
Lecture : Découverte du roman « Les doigts rouges » CHAP 5.
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LUNDI 6/04
Conjugaison : Le passé-composé des verbes des 2ème et 3ème groupes. Lis le texte et réponds « oralement » aux questions de la fiche « Jour 1 : Je lis, je
comprends »
Transpose le texte, comme nous avons l’habitude de le faire en classe, sur la fiche « Jour 1 :
Transposons le texte » en conjuguant les verbes au passé-composé.
A la suite, fais les exercices sur le passé- composé de la fiche « Jour 1 : Je m’exerce seul 3.
Tu trouveras, pour t’aider, la 2ème partie de la leçon sur le passé-composé (en jaune), qu’il
faut apprendre.
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C… - LE PASSE COMPOSE
L’emploi du passé composé
➢ Le passé composé est un temps du passé.
➢ Il peut exprimer des actions, des faits qui se succèdent....
J’ai pris mon maillot. Je suis allé au bord du fleuve.
Conjugaison des verbes au passé composé
➢ Comme son nom l’indique, le passé composé est un temps composé. Il se
forme avec le présent de l’auxiliaire être ou avoir et le participe passé
du verbe conjugué.
Les verbes finissant en –er (1er groupe) forment leur participe passé en -é
Les verbes finissant en –ir forment leur participe passé en –i
-er
chanter
-ir
finir
Les auxiliaires Etre Avoir
j’ai chanté
tu as chanté
il a chanté
nous avons chanté
vous avez chanté
ils ont chanté
j’ai fini
tu as fini
il a fini
nous avons fini
vous avez fini
ils ont fini
j’ai été
tu as été
il a été
nous avons été
vous avez été
ils ont été
j’ai eu
tu as eu
il a eu
nous avons eu
vous avez eu
ils ont eu
Les verbes du 3ème groupe forment leur participe passé de différentes façons.
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Les verbes du 3ème groupe à connaître
aller voir pouvoir venir
je suis allé(e)
tu es allé(e)
il est allé
elle est allée
nous sommes allé(e)s
vous êtes allé(e)s
ils sont allés
elles sont allées
j'ai vu
tu as vu
il a vu
elle a vu
nous avons vu
vous avez vu
ils ont vu
elles ont vu
j’ai pu
tu as pu
il a pu
elle a pu
nous avons pu
vous avez pu
ils ont pu
elles ont pu
je suis venu(e)
tu es venu(e)
il est venu
elle est venue
nous sommes venu(e)s
vous êtes venu(e)s
ils sont venus
elles sont venues
dire partir prendre vouloir faire
j'ai dit
tu as dit
il a dit
elle a dit
nous avons dit
vous avez dit
ils ont dit
elles ont dit
je suis parti(e)
tu es parti(e)
il est parti
elle est partie
nous sommes parti(e)s
vous êtes parti(e)s
ils sont partis
elles sont parties
j'ai pris
tu as pris
il a pris
elle a pris
nous avons pris
vous avez pris
ils ont pris
elles ont pris
j'ai voulu
tu as voulu
il a voulu
elle a voulu
nous avons voulu
vous avez voulu
ils ont voulu
elles ont voulu
j’ai fait
tu as fait
il a fait
elle a fait
nous avons fait
vous avez fait
ils ont fait
elles ont fait
L’accord du participe passé
Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas en genre et en
nombre avec le sujet du verbe.
Nous avons trouvé quatre chatons.
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LUNDI 6/04
Mesure : Les contenances
Résous cette recherche et regarde la vidéo pour mieux comprendre.
Vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=iIKYrQ_oPWc
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Essaie de faire ces exercices en t’aidant du tableau de conversion.(Refais le tableau de
conversion sur une feuille ou une ardoise.)
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MARDI 7/04
Lecture : Découverte du roman « Les doigts rouges » CHAP 6.
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MARDI 31/03
Grammaire : Les compléments d’objets indirects (COI)
1- Découvrons ce qu’est un complément d’objet indirect ou COI :
Un COI ne peut être ni déplacé, ni supprimé.
On le trouve en posant la question « A qui » ou « A quoi » ou « De qui » ou « De quoi »
juste après le verbe conjugué.
Faisons deux exemples ensemble :
Exemple : Nous pensons à notre grand-mère.
Le verbe conjugué dans cette phrase est pensons.
Voici la question qu’il faut se poser : Nous pensons A QUI ?
Voici la réponse : à notre grand-mère.
Donc à notre grand-mère est le complément d’objet indirect (COI) dans cette phrase.
Exemple : L’été, les touristes profitent de la plage.
Le verbe conjugué dans cette phrase est profitent.
Voici la question qu’il faut se poser : L’été, les touristes profitent DE QUOI ?
Voici la réponse : de la plage.
Donc de la plage est le complément d’objet indirect (COI) dans cette phrase.
2- Voici la leçon sur le COI qu’il faut retenir :
G Le complément d’objet indirect (COI)
➢ Il complète le verbe. Un COI ne peut être ni déplacé, ni supprimé.
Le complément d’objet indirect (COI) se trouve dans le groupe verbal (GV) : GV = V + COI
➢ Il est construit avec une préposition (à, de ….).
Il répond aux questions
Exemples : Jeanne répond à la maîtresse. Nous manquons de place.
(à qui ?) COI (de quoi ?) COI
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Entraîne-toi….
1. Lis les phrases et souligne ou recopie les COI. Attention, il y a une phrase intruse
qui ne contient pas de COI.
2. Complète les phrases avec « à », « de » ou « d’ » puis souligne les COI.
3. Complète les phrases avec un COI.
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MARDI 7/04
Mesure : Les contenances (suite)
Reprends la leçon sur les mesures de contenance et reproduis le tableau de conversion sur une
ardoise pour faire les exercices.
Pour commencer…
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Pour t’entrainer
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Problèmes :
Explique ta réponse :
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JEUDI 02/03
Lecture : Découverte du roman « Les doigts rouges » CHAP 7.
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JEUDI 02/04
Vocabulaire : les registres de langue et les synonymes
1. Relis ou apprends ta leçon sur les registres de langue.
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2. Fais les exercices
3. Relis ou apprends ta leçon sur les synonymes.
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4. Fais les exercices
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JEUDI 02/04 A Imprimer
Numération: Les fractions
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A Imprimer
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A Imprimer
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VENDREDI 03/04
Lecture : Questions sur le roman « Les doigts rouges ».
Tu as terminé de lire le roman « Les doigts rouges » de Marc Villard. Réponds à ces
questions pour évaluer ta compréhension de lecture.
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VENDREDI 03/04
Orthographe : L’accord du participe passé avec le sujet.
Recherche : Aide-toi de ta leçon sur le passé composé et complète la recherche. Observe
bien les différences de terminaisons des participes-passés dans chaque série. Qu’en conclus-
tu ?
2- Apprends ensuite la leçon.
3- Fais les exercices.
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O… - L’accord du participe passé
Le passé composé : l'accord du participe passé.
✗ La plupart des verbes se conjuguent avec l'auxiliaire avoir. Le participe passé
ne s'accorde pas avec le sujet.
✗ Certains verbes se conjuguent au passé composé avec l'auxiliaire être au
présent, suivi du participe passé : aller, arriver, descendre, monter, entrer, partir,
sortir, venir, retourner, passer, tomber, ... ainsi que naître, mourir, devenir.
Avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde toujours avec le sujet.
Exemple : Manon est sortie de l'école.
Auxiliaire avoir participe passé Conjugué au présent. du verbe sortir
✗ IMPORTANT
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Exercices
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VENDREDI 03/04
Révisions des notions vues ces dernières semaines
Les multiples
3-Mets une croix dans les bonnes cases :
Les divisions
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Les fractions
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Exercice 3 : Colorie les fractions qui sont égales à 1 (Une unité/ un gâteau…)
Les contenances
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Semaine du 6 au 10/04 A imprimer
ENGLISH : Happy Easter
Lis les documents et réponds aux questions.
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Apprends la chanson suivante, tu peux colorier les œufs dans le panier en suivant les
indications données par les paroles.
https://www.youtube.com/watch?v=Gkzq5ZSbnzI
Tu peux maintenant regarder cet épisode de Peppa Pig, an anglais, sur Pâques :
https://www.youtube.com/watch?v=PrNI1m5jBC4
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A imprimer
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Semaine du 6 au 10/04 A Imprimer
GEOGRAPHIE : Voyage autour du monde.
En utilisant les documents de la page suivante, complète la carte du monde avec le nom des villes de départ, la date et l’heure de départ
pour chaque vol.
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Semaine du 6/04 au 10/04 A Imprimer
Arts visuels : Origamis de Pâques
Voici une feuille de pliage pour réaliser une petite boîte pour Pâques.
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Voici aussi quelques vidéos pour réaliser des origamis de Pâques
Fabrique des lapins rigolos
https://www.youtube.com/watch?v=4jSEUTgCVfM
Fabrique une marionnette poussin (attention tu auras besoin de 2 attaches parisiennes si tu
n’en as pas, tu peux coller les ailes.
https://www.youtube.com/watch?v=xhhsY_BnudM
Fabrique des lapins sauteurs
https://www.youtube.com/watch?v=DMC7hAlP73E
N’hésite pas m’envoyer par mail des photos de tes réalisations !!!!
Dossier CM1 La Pro Centre Semaine du 06/04 au 10/04 46
Semaine du 6/04 au 10/04
BONUS : Pâques (recettes et coloriage)
Dossier CM1 La Pro Centre Semaine du 06/04 au 10/04 47
Dossier CM1 La Pro Centre Semaine du 06/04 au 10/04 48
A Imprimer
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