Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3 e modifié- 10/ 2013
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Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié- 10/ 2013
Programmes de 3e modifiés
Rentrée 2013
Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013
Horaires dont nous disposons Année scolaire du lundi 2 septembre 2013 au vendredi 4 juillet 2014 = 36 semaines
Nombre de semaines à décompter - La semaine de juillet- La dernière semaine de juin (arrêt des cours vers le 20 juin)- Une semaine pour le stage en entreprise- Une semaine pour 2 brevets blancs- Une semaine équivalente aux « ponts » (lundi 11 novembre, lundi de Pâques, lundi de Pentecôte, jeudi de l’Ascension)- Une semaine de marge (sorties élèves, maladie ou stage prof)= 6 semaines
TOTAL : 30 semaines de cours
Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013
30 semaines à 3h30 = 105h de cours
Matière Horaire par an Horaire par semaine
Répartition
Histoire 40 h 1h20 38 %
Géographie 40 h 1h20 38 %
Education civique
25 h 50 min 24 %
Total 105h 3h30
Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013
HISTOIRE (40h)
H.0 / Thème introductifUn siècle de transformations scientifiques et technologiques
5% 2h
1ere partie : Guerres mondiales et régimes totalitaires (1914-1945) 30% 12h
H1.1 : La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale 4h
H1.2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930 4h
H1.3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945)
4h
2eme partie : Une géopolitique mondiale (depuis 1945) 30% 12h
H2.1 : La guerre froide 4h
H2.2 : Des colonies aux Etats nouvellement indépendants 4h
H2.3 : Géopolitique du monde actuel 4h
3eme partie : Vie politique et société en France 35% 14h
H3.1 : La République de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée 5h
H3.2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946) 5h
H3.3 : La Veme République à l’épreuve de la durée 4h
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GEOGRAPHIE (40h)
1ere partie : Habiter la France 30% 12h
G1.1 : La France, un territoire sous influence urbaine 7h
G1.2 : La région Midi-Pyrénées 5h
2eme partie : Aménagement et développement du territoire français 40% 16h
G2.1 : Les espaces productifs 9h
G2.2 : L’organisation du territoire français 7h
3eme partie : Le rôle mondial de la France et de l’Union européenne 30% 12h
G3.1 : L’Union européenne, une union d’Etats 6h
G3.2 : La France et l’Union européenne: influence mondiale, puissance incomplète
6h
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EDUCATION CIVIQUE (25h)
1ere partie : La république et la citoyenneté 30% 7h30
EC1.1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République 4h
EC1.2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne 3h30
2eme partie : La vie démocratique 50% 12h30
EC2.1 : La vie politique 5h30
EC2.2 : La vie sociale 3h
EC2.3 : L’opinion publique et les médias 4h
3eme partie : La défense et la paix 20% 5h
EC3.1 : La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale
3h
EC3.2 : La Défense et l’action internationale de la France 2h
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PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 3 septembre
au 18 octobre
= 7 semaines
(moins 2 lundis)
= 20 à 24h30
H.0 / Thème introductifUn siècle de transformations scientifiques et technologiques
2h
H1.1 : La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (avec Lénine)
4h
H1.2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930
4h
H1.3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945)
4h
EC1.1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République
4h
EC1.2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne
3h30
Vacances de Toussaint = 21h30
Bq d’histoire au début car allégements des progs tardifs or moins de modifications en histoire/géo
Avoir fait de l’EC pour le brevet blanc et montrer contraste entre les régimes totalitaires et les démocraties (valeurs)
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PERIODE THEMES DES SEQUENCESDu 4
novembre au 20
décembre=
7 semaines (moins 1
lundi)=
22 à 24h30
G1.1 : La France, un territoire sous influence urbaine-Aires urbaines : 1 ETUDE DE CAS + transformation espaces ruraux- Territoire national et sa pop : répartition, mobilités spatiales, dynamiques démo, caractéristiques territoire national + CROQUIS répartition pop et ses dynamiques
7h
G1.2 : La région Midi-Pyrénées-Organisation acteurs et spécificités de la région + CROQUIS organisation territoire
5h
H2. 1 : La guerre froide (avec construction européenne/ guerre froide donc jusqu’en 1989)
4h
H2.2 : Des colonies aux Etats nouvellement indépendants (décolonisation)
4h
Vacances de Noël = 20h
Ordre du programme et respect chrono
1) Alterner avec histoire et EC
2) Aborder la France par la géo / hist France en fin de prog
PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 6 janvier
au 28 février
= 8
semaines (moins
1 semaine de stage)
= 24h30
H2.3 : Géopolitique du monde actuel (avec construction européenne depuis fin guerre froide)
4h
EC3.1 : La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale
3h
EC3.2 : La Défense et l’action internationale de la France 2h
G3.1 : L’Union européenne, une union d’Etats : à partir de cartes- l’élargissement de l’UE et les ≠ espaces- Les contrastes spatiaux
6h
G3.2 : La France et l’Union européenne: influence mondiale, puissance incomplète-1 étude de cas (Drom)- réalités et limites puissance UE (cours seulement)
6h
G2.1 : Les espaces productifs (début) 3h
Vacances d’hiver 24
Suivre l’ordre du prog et avoir une vision actuelle du monde pour la géo
EC en lien avec le prog Hist
Non respect de la progression des échelles mais en lien avec la géopolitique du monde actuel
Aborder la 3e partie de géo avant la 2e permet de renforcer le facteur UE quand on aborde le développement du territoire français
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PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 17 mars au
5 avril=
6 semaines
= 21h
G2.1 : Les espaces productifs (suite) 6h
G2.2 : L’organisation du territoire français1Etude de cas (agglo parisienne)1 croquis organisation territoire national+ réseaux de transports (carte TGV / Europe)
7h
H3.1 : La République de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée (les années 1920 avec fin Union sacrée et exemple du Congrès de Tours+ les années 1930 avec Rep en crise et Front populaire)
5h
H3.2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946)
5h
Vacances de printemps 21h
1) Histoire pour alterner/ Ec et géo
2) Amener la Ve république pour expliquer les institutions actuelles
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PERIODE et THEMES DES SEQUENCES
Du 12 mai au
20 juin=
5 semaines(moins
1 lundi, 1jeudi,1 vendredi)
= Soit 4 semaines
et 2 jours=
14h voire 16h
H3.3 : La Veme République à l’épreuve de la durée -de Gaulle (exercice du pouvoir, mai 68-1981-1986-L’immigration en France depuis 1945-Evolution société et réponse législative
4h
EC2.1 : La vie politique- Autre forme de participation (association ? Lobby ? Vote)
5h30
EC2.2 : La vie sociale 3h
EC2.3 : L’opinion publique et les médias + internet
4h
Vacances d’été =16h30
Après être arrivé à la Veme République en histoire , on étudie les institutions et son fonctionnement
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Autre programmation possible
1) Avec respect de l’ordre du programme en géo et donc des échelles
2) Placer la géo en début de programme « pour ne pas la sacrifier »
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PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 3 septembre
au 18 octobre
= 7 semaines
(moins 2 lundis)
= 20 à 24h30
H.0 / Thème introductif 2h
G1.1 : La France, un territoire sous influence urbaine
7h
G1.2 : La région Midi-Pyrénées 5h
EC1.1 : Les valeurs, les principes et les symboles de la République
4h
EC1.2 : Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne
3h30
Vacances de Toussaint =21h30
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PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 4 novembre
au 20
décembre=
7 semaines (moins 1
lundi)=
22 à 24h30
H1.1 : La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale
4h
H1.2 : Les régimes totalitaires dans les années 1930
4h
H1.3 : La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement (1939-1945)
4h
G2.1 : Les espaces productifs 9h
Vacances de Noël =21h
Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013
PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 6 janvier au
28 février=
8 semaines (moins
1 semaine de stage)
= 24h30
G2.2 : L’organisation du territoire français 7h
H2.1 : La guerre froide 4h
H2.2 : Des colonies aux Etats nouvellement indépendants
4h
H2.3 : Géopolitique du monde actuel 4h
EC3.1 : La recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale
3h
EC3.2 : La Défense et l’action internationale de la France
2h
Vacances d’hiver =24h
Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013
PERIODE THEMES DES SEQUENCES
Du 17 mars au
5 avril=
6 semaines
= 21h
G3.1 : L’Union européenne, une union d’Etats
6h
G3.2 : La France et l’Union européenne: influence mondiale, puissance incomplète
6h
H3.1 : La République de l’entre-deux-guerres : victorieuse et fragilisée
5h
H3.2 : Effondrement et refondation républicaine (1940-1946)
5h
Vacances de printemps =22h
Véronique Teychenné – Proposition de programmation – Programme de 3e modifié - 10/ 2013
PERIODE et THEMES DES SEQUENCES
Du 12 mai au
20 juin=
5 semaines(moins
1 lundi, 1jeudi,1 vendredi)
= Soit 4 semaines
et 2 jours=
14h voire 16h
H3.3 : La Veme République à l’épreuve de la durée
4h
EC2.1 : La vie politique 5h30
EC2.2 : La vie sociale 3h
EC2.3 : L’opinion publique et les médias
4h
Vacances d’été