Évaluation du Thème 1 en géographie · PDF file ·...
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Évaluation du Thème 1 en géographie, « Comprendre les territoires de proximité » Objectif final : réaliser un PowerPoint détaillé, qui sera rendu le mardi 11 octobre. Ce PPT sera rendu sur clé usb ou par mail ([email protected]). Ces PPT auront valeur d’évaluation, et seront repris collectivement dans la séance finale du 18 octobre 2016. Organisation : s’organiser en groupes de 3-4… ce qui implique de s’appuyer mutuellement les uns sur les autres, en cas de difficulté, mais surtout de ne pas avoir de déséquilibre dans le groupe (ce qui se voit assez rapidement…), d’être suffisamment joignable pour échanger (attention aux options, etc.). But de la démarche : initiation à l’enquête de terrain, à la réalisation d’un dossier fini et soigné, au travail collectif. Le moment fort… l’enquête sur un aménagement (= action d’une collectivité sur un territoire) Enquête : Les travaux de la ligne 15 du Grand Paris Express à Vert de Maisons Comment procéder ? 1. Présenter l’aménagement. Un aménagement, c’est une action publique qui vise à développer, à dynamiser le territoire. - De quel type d’aménagement s’agit-il ? - Quelle est sa fonction ? son objectif ? - En quoi est-il marquant pour le territoire ? Il faut donc se promener autour, être attentif à ce qui existe déjà, et pourrait être modifié par cet aménagement. - Quel impact a-t-il (aura-t-il) sur le territoire ? 2. Identifier les objectifs et les acteurs de l’aménagement - À quel problème cet aménagement cherche-t-il à répondre ? - Quels sont les acteurs impliqués dans cet aménagement ? Quelles sont leurs stratégies ? - Dans quelles circonstances ces acteurs se sont-ils mobilisés pour cet aménagement ? 3. Mesurer les perspectives - L’aménagement répond-il, selon vous, aux attentes du public ? Faites une enquête de terrain en interviewant les gens ! - Dans quelles échelles cet aménagement s’inscrit-il ? local, régional, national… - Quel sera l’impact économique de cet aménagement ? - Quel sera son impact social ? - Quel sera son impact environnemental ?
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ÉvaluationduThème1engéographie,«Comprendrelesterritoiresdeproximité»Objectiffinal:réaliserunPowerPointdétaillé,quiserarendulemardi11octobre.CePPTserarendusurcléusbouparmail([email protected]).CesPPTaurontvaleurd’évaluation,etserontrepriscollectivementdanslaséancefinaledu18octobre2016.Organisation:s’organiserengroupesde3-4…cequiimpliquedes’appuyermutuellementlesunssurlesautres,encasdedifficulté,maissurtoutdenepasavoirdedéséquilibredanslegroupe (ce qui se voit assez rapidement…), d’être suffisamment joignable pour échanger(attentionauxoptions,etc.).Butdeladémarche:initiationàl’enquêtedeterrain,àlaréalisationd’undossierfinietsoigné,autravailcollectif.Lemomentfort…l’enquêtesurunaménagement(=actiond’unecollectivitésurunterritoire)
Enquête:Lestravauxdelaligne15duGrandParisExpressàVertdeMaisonsCommentprocéder?
1. Présenterl’aménagement.Unaménagement,c’estuneactionpubliquequiviseàdévelopper,àdynamiserleterritoire.
- Dequeltyped’aménagements’agit-il?- Quelleestsafonction?sonobjectif?- Enquoiest-ilmarquantpourleterritoire?Ilfautdoncsepromenerautour,être
attentifàcequiexistedéjà,etpourraitêtremodifiéparcetaménagement.- Quelimpacta-t-il(aura-t-il)surleterritoire?2. Identifierlesobjectifsetlesacteursdel’aménagement- Àquelproblèmecetaménagementcherche-t-ilàrépondre?- Quelssontlesacteursimpliquésdanscetaménagement?Quellessontleurs
stratégies?- Dansquellescirconstancescesacteurssesont-ilsmobiliséspourcetaménagement?3. Mesurerlesperspectives- L’aménagementrépond-il,selonvous,auxattentesdupublic?Faitesuneenquêtede
terraineninterviewantlesgens!- Dansquelleséchellescetaménagements’inscrit-il?local,régional,national…- Quelseral’impactéconomiquedecetaménagement?- Quelserasonimpactsocial?- Quelserasonimpactenvironnemental?
