Utiliser les technologies de linformation et de la communication à lécole -Présentation du B2i -...
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Utiliser les technologies de l’information et de la communication à l’école
-Présentation du B2i- Les 5 domaines- les modalités
- A travers quelles activités le mettre en place ?- Ressources de la circonscription
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Présentation du B2iLes 5 domaines:
-S’approprier un environnement informatique de travail
- Adopter une attitude responsable
- Créer, produire, traiter, exploiter des données
- S’informer, se documenter
- Communiquer, échanger
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Produire de l’oral
Produire de l’ écrit
Produire des documents multimédias
Se documenter et communiquer
systématiserLes TICE au service des
apprentissages
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Produire de l’oral :
-Logiciel utilisé : Audacity
-Objectifs : s’enregistrer, s’autoévaluer, améliorer sa
production, la communiquer aux parents.
- dispositifs : création de podcasts (exemples sur
http://podcast.ac-rouen.fr , ou sur
http://blog.crdp-versailles.fr/rob2cma/index.php/post/17/05/2
009/Radio-Crayon-2
enregistrements de lecture à haute voix (exemple :
lecture de Steven)
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Produire de l’écrit :-Logiciels utilisés : Quandary- Objectifs : se repérer dans le schéma narratif, assurer la cohérence textuelle- dispositif : créer une histoire à choix multiples- exemple l’histoire de Harry Potter
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Produire des documents multimédias :-Logiciel : windows movie maker- objectif : mener un projet transdisciplinaire, élaborer un scenario, construire des dialogues- dispositif : produire un film d’animation- exemple : projet Mayotte
->Logiciel : audacity et Didapages - objectif : produire de l’oral s’appuyant sur des documents visuels- dispositif : produire un album numérique- exemple : Le Voyage
-Logiciel : Internet explorer ou Firefox, blog du CRDP- objectif : produire pour être lu/vu/entendu- dispositif : créer un blog- exemple : http://blog.crdp-versailles.fr
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Se documenter et communiquer :-Logiciel : Internet explorer, Firefox- Objectifs : rechercher, comparer, analyser et reformuler une information. Communiquer le résultat de ses recherches- Dispositif : rallye web organisé par les CCTICE du Val d’Oise ou par le CRDP- exemples :http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi/http://www.ia95.ac-versailles.fr/1degre/spip.php?rubrique245
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Systématiser :-Logiciel : Hot Potatoes- objectifs : systématiser les apprentissages- dispositif : utiliser un exerciseur- exemple : exercice de conjugaison
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Les ressources de la circonscription :-CD Rom ludo-éducatifs (atlas, dictionnaires, Adibou, Adi, etc.)- appareils photo numérique- camescopes- graveur dvd-Micros + casques- 3 tablettes graphiques
Ressources départementales :Classe mobile (10 portables + imprimante + serveur de fichiers)