Unité Française dAnimation Leader+ DOSSIER THEMATIQUE « La prise en compte du développement...
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Unité Française d’Animation Leader+ GAL PNR Livradois-ForezGAL PNR Livradois-Forez
DOSSIER THEMATIQUE
« La prise en compte du développement durable dans Leader+ »
Livradois-Forez - 28 et 29 novembre 2005
Consulter le dossier thématique complet sur : http://www.una-leader.org/leader/article.php3?id_article=2256
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Méthodologie
+ établir le cadre de référence de
l’étude
DOSSIER THEMATIQUE
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Méthodologie+ établir le cadre de référence de l’étude
DOSSIER THEMATIQUE
+ examiner la place du D.D dans
LEADER+« Situation environnementale dans la zone d’application : […] Il faut retenir de ce
bref panorama, … l’intérêt de donner à Leader une dimension environnementale,
telle qu’elle est …déjà affirmée dans le concept de développement durable.
[…] Dans cet ordre d’idée, la conciliation du développement économique avec la
préservation de l’environnement dans des milieux particulièrement sensibles est
une piste d’expérimentation intéressante. » Il y est également stipulé que … « la
viabilité et la durabilité des actions » constituent des indicateurs d’impact du Volet
(1).
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Méthodologie+ établir le cadre de référence de l’étude
+ examiner la place faite au DD dans LEADER+
DOSSIER THEMATIQUE
+ repérer puis classifier les actions dans les familles typologiques
1 requête sur PRESAGE auprès du CNASEA sur 3 des priorités transversales de l’UE : 6200 opérations remarquables et/ou positives
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Méthodologie+ établir le cadre de référence de l’étude
+ examiner la place faite au DD dans LEADER+
DOSSIER THEMATIQUE
+ repérer puis classifier les actions illustratives dans les familles typologiques1 requête sur PRESAGE auprès du CNASEA sur 3 priorités transversales de l’UE1 repérage de plus de 250 actions issu de la capitalisation
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Méthodologie+ établir le cadre de référence de l’étude
+ examiner la place faite au DD dans LEADER+
+ repérer puis classifier les actions
illustratives dans les familles
typologiques 1 requête sur PRESAGE auprès du CNASEA sur 3 priorités transversales de
l’UE
1 repérage de plus de 250 actions issu de la capitalisation de l’UNA
Des entretiens téléphoniques avec les RRP
Établissement d’une typologie et analyse des actions identifiées
selon leur type
DOSSIER THEMATIQUE
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DOSSIER THEMATIQUE
Environnement et Environnement et gestion de l'espace (30)gestion de l'espace (30)
• Actions environnementales Actions environnementales (4)(4)• Actions viables (19)Actions viables (19)• Actions vivables (7)Actions vivables (7)
Emploi & égalité des Emploi & égalité des chances (27)chances (27)
• Actions sociales (9)Actions sociales (9)• Actions équitables (12)Actions équitables (12)• Actions vivables (3)Actions vivables (3)• Actions durables (3)Actions durables (3)
Les familles typologiques de chaque étude
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Actions illustratives « social »
DOSSIER THEMATIQUE
Ateliers itinérants de redécouvertede la langue française (Hte-Lande)
Plate-forme de services du SiouletChavanon (pays des Combrailles)
Intégrer les résidents anglophones…. (Pays centre Ouest Bretage)
Se former pour mieux être acteurdu développement du pays (Pays de Fougères)
Pas à pas, le faire, le lire, le dire (Pays des Sept Rivières)
Création d’un cantou (Pays Lunévillois) Radio Transparence les Pays
en fréquence (Pays D’Ariège Pyrénées)
Halte-garderie itinérante(espace Cévennes)Place aux jeunes(Bouriane Causse du Quercy)
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Actions illustratives :
« équitable »
DOSSIER THEMATIQUE
Emploi au féminin mode d’emploiDes femmes des artisans un travail partagé(Pays Périgord vert)
Parrainage jeunes-entreprises Camion itinérant pour bilan de compétences(Pays de Vannes)
La vie professionnelle au féminin(Pays du Doubs Central)
Développement de l’activité les chouettes Vacances (Pays Bocage Bourbonnais)
Stimuler l’innovation et le développementéconomique (Pays Hte-Lande)
Kart’A+(Pays du Bocage)
Noël kakado(Côte sous le vent)
Concours à la création, repriseD'entreprises (PNR de la Brenne)
Bibliothèque des métiers du paysDe Château Gontier (Sud Mayenne)
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Actions illustratives : « viable »
DOSSIER THEMATIQUE
Mission urbanisme dans un pays(Hte-Lande)
Expérimentation plan bois énergie(Bocage Bourbonnais)
Management environnemental à l'échelledu territoireCréation de circuits de découverte autourdes savoir-faire ht-jurassiens(PNR Ht-Jura)
Valorisation culturelle et touristique dusite archéologique de Nasium(Vallée de l'Ornain et de la Saulx)
Préservation et valorisation des coteauxdu Layon au Pont Barré (Layon Saumurois)
Opération bois énergie dans l'habitat privéRéalisation d'un document de présentationdes lieux d'accueil du pastoralisme(Espace Belledonne)Organisation de la semaine des saveurs et
des senteurs (Lubéron-Lure)
Développement méthodes alternativesde lutte contre les ravageursSélection participative pour la créationvariétale(Pays de Morlaix)
3ème Colloque international surles plantes médicinalesdes DOM-TOM(Est Guyane)
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Actions illustratives : « durable »
DOSSIER THEMATIQUE
Démarrage d'une SCIC travaux boisforestiers (Espace Cévennes)
Formation de professionnels desactivités de pleine nature (Espace Cévennes)
Insertion professionnelle accompagnée de jeunes autistes en exploitation
agricole (Pays de Quercy Rouergue)
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Principaux résultats
Relativement peu d’actions identifiées
comme strictement durables… mais de
très nombreuses actions tendant vers la
« durabilité » … bien que le
développement durable ne soit pas pris
en compte de façon explicite dans le
cycle de projet et le référentiel évaluatif
DOSSIER THEMATIQUE
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Perspectives pour plus de développement
durable
Des bases solides propices pour plus de
durabilité
Des faiblesses à combler
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En résumé
Leader+ est favorablement orienté vers
le développement durable
Travailler sur les moyens de faire évoluer
une action vers cette troisième
dimension
DOSSIER THEMATIQUE
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Finalement…
Quelle place donner à l’avenir au
développement durable dans Leader+ ?
Maintenir des orientations implicites et donc
insuffisamment précises ?
Formuler un cadre réglementaire explicite et
davantage favorable à un développement
durable maîtrisé ?
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