Trousse d’outils pour le dépistage de la santé mentale...

Détection et dépistage – Outils santé mentale – SC et ASV – version 1.1 Avril 2015 Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Est du Québec

Trousse d’outils pour le dépistage de la santé

mentale chez les étudiants de niveau collégial.

Mise en garde : Les outils ici recensés n’ont pas tous été validés dans leur version française. Le

choix des outils a reposé sur certains critères, dont l’universalité de la passation, la gratuité de

l’instrument, les droits d’auteurs ainsi que la rapidité d’utilisation. Ces outils sont reconnus par

les professionnels de la santé et leurs fondements reposent sur des études scientifiques. Selon

la formation des professionnels impliqués dans la démarche de dépistage ainsi que les coûts

disponibles, plusieurs autres outils plus rigoureux pourraient évidemment être utilisés pour la

présente démarche.

Détection et dépistage – Outils santé mentale – SC et ASV Version du 7 avril 2015

Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Est du Québec

FICHE 1 : DÉTRESSE GÉNÉRALE

NOTE : L’évaluation de la détresse permet d’orienter la démarche de dépistage. Un niveau de

détresse élevé devrait mener à un dépistage plus approfondi des différentes problématiques de

santé mentale.

ÉCHELLE DE DÉTRESSE PSYCHOLOGIQUE (K6)

Auteurs Kessler, RC., Andrews G., Colpe, LJ., et al. 2002. Objectifs Mesure de détresse générale Domaines ciblés Dépression

Anxiété

Outils Auto-évaluation 6 items

Temps de passation

Moins de 5 minutes

Commentaires Un score de 7 et plus indique un niveau de détresse psychologique élevé et devrait mener à une démarche de dépistage plus approfondie.

Références http://www.hcp.med.harvard.edu/ncs/k6_scales.php


FICHE 2 : SANTÉ MENTALE

NOTES : Ces instruments ciblent différents troubles de santé mentale. Ils peuvent être utilisés

lorsqu’un niveau important de détresse est rapporté, mais que la difficulté première demeure

difficile à préciser.

OUTILS DE DÉPISTAGE DES TROUBLES DE SANTÉ MENTALE

WEISS SYMPTOM RECORD (WSR)

Auteurs Canadian ADHA Resource Alliance (CADDRA) University of British Colombia, 2011

Objectifs Dépistage du TDAH et des troubles comorbides Domaines ciblés TDAH

Trouble des conduites Anxiété Dépression Manie Habiletés sociales Psychose Abus de substance

Trouble du sommeil Trouble d’élimination Trouble des conduites alimentaires Trouble d’apprentissage Trouble du développement de la

coordination Personnalité

Outils Hétéro-évaluation

Temps de passation

Varie selon les sections utilisées. Prévoir environ 30 minutes

Conditions d’utilisation

Le document peut être librement reproduit sans l'autorisation écrite préalable du propriétaire, à condition qu'aucune modification ne soit apportée au texte et que le présent avis de droits d'auteur soit inclus en son intégralité sur toute reproduction, en totalité ou en partie, de ce document.

Commentaires Permet un dépistage des différents troubles de santé mentale basé sur les

critères du DSM-IV Référence Internet http://www.cliniquefocus.com/portfolio-adulte.php

http://www.cliniquefocus.com/portfolio-adulte.php



GENERAL HEALTH QUESTIONNAIRE

Auteurs Goldberg, D. P. (1972). The detection of psychiatric illness by questionnaire (Maudsley monograph No. 21). Oxford: Oxford University Press

Objectifs Dépister les troubles de santé mentale mineurs (non psychotiques) chez la population en général.

Domaines ciblés Dépression Anxiété Retentissement social Plaintes somatiques

Outils Auto-évaluation 12 items

Temps de passation 5-10 minutes Commentaires Un score supérieur ou égal à 2 indique un problème manifeste sur le plan de

la santé mentale. Une référence vers un professionnel habileté devrait être envisagée.

Référence Internet

ÉCHELLE D’ÉVALUATION DE L’ANXIÉTÉ ET DE LA DÉPRESSION (HAD)

Auteurs Zigmond A.S., Snaith R.P. The Hospital Anxiety and Depression Scale. Acta Psychiatr. Scand., 1983, 67, 361-370. Traduction française : J.F. Lépin

Objectifs Dépister la dépression et l’anxiété Outils Auto-évaluation

14 items Temps de passation Moins de 5 minutes Commentaires Un score de 11 et plus indique une problématique certaine et devrait

mener à une référence vers un professionnel habileté ou une démarche de dépistage plus approfondie.

Référence Internet http://www.unaformec.org/SFDRMG/URIAP/docs/HAD.pdf


Weiss Symptoms record (WSR) 1

1 Version : Octobre 2011.Voir www.caddra.ca pour les dernières mises à jour.

http://www.caddra.ca/



cUniversity of British Colombia 2011. Le document peut être librement reproduit sans l'autorisation écrite

préalable du propriétaire, à condition qu'aucune modification ne soit apportée au texte et que le présent avis de droits d'auteur soit inclus en son intégralité sur toute reproduction, en totalité ou en partie, de ce document.


c University of British Colombia 2011. Le document peut être librement reproduit sans l'autorisation écrite




Général Heath Questionnaire (GHQ-12)


Un score supérieur ou égal à 2 correspond à un possible trouble de santé mentale qui

nécessite une investigation plus approfondie.



Échelle d’anxiété et de dépression (HAD)

Anxiété Dépression

Je me sens tendu ou énervé. Je prends plaisir aux mêmes choses qu'autrefois. 0. Jamais. 1. De temps en temps. 2. Souvent. 3. La plupart du temps.

0. Oui, tout autant. 1. Pas autant. 2. Un peu seulement. 3. Presque plus.

J'ai une sensation de peur comme si quelque chose d'horrible allait m'arriver

Je ris facilement et vois le bon côté des choses.

0. Pas du tout. 1. Un peu, mais cela ne m’inquiète pas. 2. Oui, mais ce n’est pas trop grave. 3. Oui, très nettement.

0. Autant que par le passé. 1. Plus autant qu'avant. 2. Vraiment moins qu'avant. 3. Plus du tout.

Je me fais du souci. Je suis de bonne humeur. 0. Très occasionnellement. 1. Occasionnellement. 2. Assez souvent. 3. Très souvent.

0. La plupart du temps. 1. Assez souvent. 2. Rarement. 3. Jamais.

Je peux rester tranquillement assis à ne rien faire et me sentir décontracté.

J'ai l'impression de fonctionner au ralenti.

0. Oui, quoiqu’il arrive. 1. Oui, en général. 2. Rarement. 3. Jamais.

0. Jamais. 1. Parfois. 2. Très souvent. 3. Presque toujours.

J'éprouve des sensations de peur et j'ai l'estomac noué.

Je me m'intéresse plus à mon apparence.

0. Jamais. 1. Parfois. 2. Assez souvent. 3. Très souvent.

0. J'y prête autant d'attention que par le passé. 1. Il se peut que je n'y fasse plus autant attention. 2. Je n'y accorde pas autant d'attention que je devrais. 3. Plus du tout.

J'ai la bougeotte et n'arrive pas à tenir en place.

Je me réjouis d'avance à l'idée de faire certaines choses.

0. Pas du tout. 1. Pas tellement. 2. Un peu. 3. Oui, c’est tout à fait le cas.

0. Autant qu'avant. 1. Un peu moins qu'avant. 2. Bien moins qu'avant. 3. Presque jamais.

J'éprouve des sensations soudaines de panique.

Je peux prendre plaisir à un bon livre ou à une bonne émission radio ou télévision.

0. 0 Jamais. 1. 1 Pas très souvent. 2. 2 Assez souvent. 3. 3 Vraiment très souvent.

0. Souvent. 1. Parfois. 2. Rarement. 3. Très rarement.


Fiche 3 : ANXIÉTÉ

OUTILS DE DÉPISTAGE DE L’ANXIÉTÉ

Échelle d’appréciation de l’anxiété de Hamilton (HAMA)

Auteurs Hamilton, M. (1959). The assessment of anxiety states by rating. British Journal of Medical Psychology, 32, 50-55.

Objectifs Déterminer la sévérité de l’anxiété. Ne distingue pas les différents troubles anxieux.

Domaines ciblés Outils Hétéro-évaluation

14 items Temps de passation 5 minutes


L’évaluation doit être complétée par un professionnel

Commentaires Un résultat de 15 ou plus indique un niveau d’anxiété majeur. Une référence vers un professionnel habileté devrait être envisagée.

Références http://www.sommeil-mg.net/spip/questionnaires/HAM-%20A%20fr.pdf

GAD-7

Auteurs Objectifs Échelle d’évaluation pour l’anxiété généralisée Domaines ciblés Outils Version française non validée

7 items Temps de passation


Commentaires Un résultat de 10 ou plus dénote un problème probable au niveau de l’anxiété généralisée. Une référence vers un professionnel habileté devrait être envisagée.

Références



Échelle d’appréciation d’anxiété de Hamilton


GAD-72

2 Mis au point par les Drs Robert L. Spitzer, Janet B.W. Williams, Kurt Kroenke et collègues, grâce à une bourse de Pfizer

Inc. Aucune permission requise pour reproduire, traduire, afficher ou distribuer

.

Au cours des 14 derniers jours, à quelle fréquence avez-vous été dérangé(e) par les problèmes suivants ? Ja

mai

s

P

lusi

eu

rs jo

urs

Plu

s d

e 7

jou

rs

Pre

squ

e t

ou

s le

s

jou

rs

1. Sentiment de nervosité, d’anxiété ou de tension

0 1 2 3

2. Incapable d’arrêter de vous inquiéter ou de contrôler vos inquiétudes

0 1 2 3

3. Inquiétudes excessives à propos de tout et de rien

0 1 2 3

4. Difficulté à se détendre

0 1 2 3

5. Agitation telle qu’il est difficile de rester tranquille

0 1 2 3

6. Devenir facilement contrarié(e) ou irritable

0 1 2 3

7. Avoir peur que quelque chose d’épouvantable puisse arriver

0 1 2 3


FICHE 4 : DÉPRESSION

NOTE : Le dépistage ciblé de la dépression est recommandé seulement chez les personnes

présentant un risque élevé tel que défini par les éléments suivants ;

OUTILS DE DÉPISTAGE DE LA DÉPRESSION

QUESTIONNAIRE SUR LA SANTÉ DES PATIENTS (PH-9)

Auteurs/références Spitzer, R.L., Williams, J., B., Kroenke, K. et al., Objectifs Préciser la présence et la sévérité des symptômes dépressifs dans les services

de première ligne Outils Auto ou hétéro-évaluation

9 items Temps de passation Moins de 5 minutes Commentaires Toujours évaluer le risque suicidaire lorsque la personne présente un indice

de dépression élevé.

Référence Internet www.phqscreeners.com

Antécédents personnels de dépression ou autres troubles psychiatriques Antécédents familiaux de dépression Maladies chroniques, douleur ou symptômes physiques inexpliqués. Abus d’alcool, de drogues, dépendance aux jeux de hasard Événements stressants de la vie, événements traumatiques Difficultés psychosociales (violence, pauvreté, isolement) Insomnie Anxiété Abus d’alcool ou d’autres drogues



Questionnaire sur la santé du patient-9 (PHQ-9)3

Si vous avez coché au moins un des problèmes nommés dans ce questionnaire, répondez à la

question suivante :

DANS QUELLE MESURE CE(S) PROBLÈME(S) A-T-IL (ONT-ILS) RENDU DIFFICILE(S) VOTRE TRAVAIL, VOS TÂCHES À

LA MAISON OU VOTRE CAPACITÉ À BIEN VOUS ENTENDRE AVEC LES AUTRES?

Pas du tout difficile(s) Plutôt difficile(s) Très difficile(s) Extrêmement difficile(s)

3 Mis au point par les Drs Robert L. Spitzer, Janet B. Williams et Kurt Kroenke et collègues, et une bourse d’étude de Pfizer Inc.

Aucune permission requise pour reproduire, traduire, afficher or distribuer.

Au cours des deux dernières semaines, à quelle fréquence avez-vous été dérangé(e) par les problèmes suivants?

0.

Jam

ais

1

. P

lusi

eu

rs jo

urs

2.

Plu

s d

e 7

jou

rs

3.

Pre

squ

e t

ou

s le

s

jou

rs

1. Peu d’intérêt ou de plaisir à faire des choses

0 1 2 3

2. Se sentir triste, déprimé(e) ou désespéré(e) 0 1 2 3

3. Difficultés à s’endormir ou à rester endormi(e), ou trop dormir 0 1 2 3

4. Se sentir fatigué(e) ou avoir peu d’énergie 0 1 2 3

5. Peu d’appétit ou trop manger 0 1 2 3

6. Mauvaise perception de vous-même — ou vous pensez que vous êtes un perdant ou que vous n’avez pas satisfait vos propres attentes ou celles de votre famille

0 1 2 3

7. Difficultés à se concentrer sur des choses telles que lire le journal ou regarder la télévision

0 1 2 3

8. Vous bougez ou parlez si lentement que les autres personnes ont pu le remarquer. Ou au contraire — vous êtes si agité(e) que vous bougez beaucoup plus que d’habitude

0 1 2 3

9. Vous avez pensé que vous seriez mieux mort(e) ou pensé à vous blesser d’une façon ou d’une autre

0 1 2 3


FICHE 5 : DÉPENDANCE

OUTILS DE DÉPISTAGE DE LA TOXICOMANIE

QUESTIONNAIRE ADOLESCENTS ET SUBSTANCES PSYCHOACTIVES(ADOSPA)

Auteurs Karila L, Legleye S, Beck F, Corruble E, Falissard B, Reynaud M. (2007). Validation of a questionnaire to screen for harmful use of alcohol and cannabis in the general population: CRAFFT-ADOSPA. Presse Med. 2007 Apr;36(4 Pt 1):582-90. Epub 2007 Feb 2.

Objectifs Déterminer les jeunes dont les habitudes en lien avec l’usage d’alcool, de drogues ou de jeux de hasard et d’argent pourraient être risquées

Domaines ciblés Alcool Drogue Jeux de hasard et d’argent

Outils Version française du CRAFFT

Temps de passation

Commentaires Référence Internet http://csss-stleonardstmichel.qc.ca/fileadmin/csss_slsm/

Nos_points_de_service/DEPENDANCES/DEPISTAGE_JEUNES.pdf

OUTILS DE DÉPISTAGE DE LA CYBERDÉPENDANCE

Indices de détection de cyberdépendance (IDC)

Auteurs CASA Centre de thérapie. www.centrecasa.qc.ca

Objectifs Déterminer des indices de cyberdépendance Outils Auto-évaluation

20 items

Temps de passation

5 minutes

Commentaires Outils de détection

Référence Internet http://www.stopouencore.be/Internet.html



Facebook Addcition Scale

Auteurs Cecilie Schou Andreassen, Torbjørn Torsheim, Geir Scott Brunborg, and Ståle Pallesen (2012) Development of a facebook addiction scale. Psychological Reports: Volume 110, Issue , pp. 501-517

Objectifs Outils Auto-évaluation

Temps de passation

5 minutes

Commentaires

Référence Internet http://www.addictauvergne.fr/addictauvergne/wp-content/uploads/2013/06/Echelle-FAS.pdf


ADOSPA

1. Êtes-vous déjà monté(e) dans un véhicule (auto, moto, scooter) conduit par quelqu’un

(vous y compris) qui avait bu ou qui était défoncé(e)?

2. Utilisez-vous de l’alcool ou d’autres drogues pour vous détendre, vous sentir mieux ou

tenir le coup ?

3. Avez-vous oublié des choses que vous deviez faire (ou fait des choses que vous n’auriez

pas faites) quand vous utilisez de l’alcool ou d’autres drogues ?

4. Consommez-vous de l’alcool e d’autres drogues quand vous êtes seul(e) ?

5. Avez-vous déjà eu des problèmes en consommant de l’alcool ou d’autres drogues ?

6. Vos amis ou votre famille vous ont-ils déjà dit que vous deviez réduire votre

consommation de boissons alcoolisées ou d’autres drogues ?

Résultats

Deux réponses affirmatives indiquent un usage nocif de substances psychoactives



Indices de détection de cyberdépendance

0.

Jam

ais

1.

Rar

emen

t

2.

De

tem

ps

en t

emp

s

3.

Rég

uliè

rem

en

t

4.

Sou

ven

t

5.

Tou

jou

rs

1. À quelle fréquence vous arrive-t-il de rester sur Internet plus longtemps que prévu?

0 1 2 3 4 5

2. Vous arrive-t-il de négliger vos tâches quotidiennes afin de rester plus longtemps sur le Net

0 1 2 3 4 5

3. Vous arrive-t-il de préférer surfer sur Internet plutôt que de sortir avec des amis (es) ?

0 1 2 3 4 5

4. Vous arrive-t-il de manquer de sommeil à cause du temps passé sur Internet?

0 1 2 3 4 5

5. Votre entourage se plaint-il du temps que vous passez sur Internet?

0 1 2 3 4 5

6. Votre travail ou vos études souffrent-ils du temps que vous consacrez à Internet?

0 1 2 3 4 5

7. Vous arrive-t-il de vous imaginer en train de surfer sur Internet pour vous distraire d'une préoccupation ou d'une contrariété?

0 1 2 3 4 5

8. Vos performances professionnelles diminuent-elles à cause du temps que vous passez sur Internet?

0 1 2 3 4 5

9. Vous arrive-t-il de mentir lorsqu'on vous demande ce que vous êtes occupés à faire sur Internet ?

0 1 2 3 4 5

10. Vous arrive-t-il d’aller voir vos courriels alors que vous avez des priorités plus importantes?

0 1 2 3 4 5

11. Vous arrive-t-il de constater que vous pensez à Internet avant même d'y être connecté?

0 1 2 3 4 5

12. Vous arrive-t-il de penser que la vie serait ennuyeuse, vide et triste sans Internet ?

0 1 2 3 4 5

13. Lorsque quelqu'un vous dérange quand vous êtes sur Internet, ressentez-vous de l'agacement ou l'envoyez-vous promener?

0 1 2 3 4 5

14. Vous arrive-t-il de faire de nouvelles connaissances par Internet?

0 1 2 3 4 5

15. Vous arrive-t-il de fantasmer à propos d'Internet ou d'y penser lorsque vous n'êtes pas encore en ligne?

0 1 2 3 4 5

16. Vous arrive-t-il de vous dire « juste quelques minutes de plus » lorsque le moment est venu de vous déconnecter ?

0 1 2 3 4 5

17. Vous arrive-t-il de ne pas respecter vos engagements pour passer davantage de temps sur Internet ?

0 1 2 3 4 5


18. Mentez-vous à propos du temps que vous passez sur le Net ?

0 1 2 3 4 5

19. Vous arrive-t-il de préférer surfer sur Internet plutôt que de passer un moment en compagnie de votre meilleur(e) ami(e) ou de votre partenaire?

0 1 2 3 4 5

20. Avez-vous remarqué que votre cafard ou votre nervosité disparaissait dès que vous vous trouviez sur Internet?

0 1 2 3 4 5

Additionnez les scores.

Interprétation Moins de 50 points Il ne semble pas y avoir de problème au niveau de la cyberdépendance. Une vigilance demeure tout de même pertinente. De 50 à 79 points, Il semble y avoir une certaine perte de contrôle. Attention ! Il est recommandé de diminuer le temps d’utilisation du net. Plus de 79 points La personne ne contrôle plus la situation. Une aide extérieure pourrait être souhaitable.


FICHE 6 : SYNDROME DE STRESS POST-TRAUMATIQUE

NOTE : Il est essentiel d’évaluer le risque suicidaire advenant un résultat positif au PC-PTDS4

OUTILS DE DÉPISTAGE DU STRESS POST-TRAUMATIQUE

PC-PTSD (PRIMARY CARE)

Auteurs Prins, A., Ouimette, P., Kimerling, R., Cameron, R. P., Hugelshofer, D. S., & Shaw-Hegwer, J. (2003). The primary care PTSD screen (PC-PTSD): Development and operating characteristics.Primary Care Psychiatry, 9(1), 9-14

Objectifs Dépister la présence d’un trouble de stress post-traumatique Outils Auto-évaluation

4 items Temps de passation

Moins de 5 minutes

Commentaires Si le dépistage est positif, penser à évaluer la présence de troubles comorbides (anxiété, dépression)

4 Richardson, J.D., McIntosh,D., Stein, M.B et Sareen, J. (2010). L’état de stress post-traumatique : orientation du traitement sur la

base d’une évaluation minutieuse des troubles physiques et mentaux comorbides. CANMAT, vol 1, no 6.



PC-PTSD (Primary Care-PTSD)

Au cours de votre vie, est-ce que vous avez déjà vécu une expérience effrayante, horrible, ou bouleversante au point que, au cours du dernier mois, vous…

- avez fait des cauchemars au sujet de cette expérience ou y pensiez même sans vouloir y penser?

OUI NON

- avez résolument essayé de ne pas y penser ou avez tout fait pour tenter d’éviter des situations qui vous rappelaient cette expérience?

OUI NON

- étiez constamment aux aguets, sur vos gardes, ou facilement surpris?

OUI NON

- vous sentiez détaché des autres, des activités ou de votre entourage?

OUI NON

Interprétation

Le dépistage est positif lorsque l’étudiant répond par l’affirmative à trois des éléments ci-dessus.


FICHE 7 : TROUBLES ALIMENTAIRES OUTILS DE DÉPISTAGE DES TROUBLES D’ALIMENTATION

EAT-26

Auteurs Leichner, P., Steiger, H., Puentes-Neuman, G., Perreault, M., Gottheil, N. (1994). « Validation of an Eating Attitude Scale in a French-Speaking Quebec population ». Canadian Journal of Psychiatry, 39(1), p.49-54

Objectifs Déterminer les personnes à risque de développer un trouble des conduites alimentaires

Domaines ciblés Diète Boulimie Contrôle oral

Outils Hétéro ou auto-évaluation 26 items

Temps de passation

5 minutes

Commentaires Est surtout utile pour dépister l’anorexie et la boulimie. Moins sensible pour les autres troubles spécifiques de l’alimentation (ex. hyperphagie boulimique). Attention à la désirabilité sociale ou fausses réponses des participants.

Référence Internet http://www.eat-26.com/ http://www.eki-lib.com/CLIENTS/1-ekilib/docs/upload/sys_docs/ Test_de_Depistage_EAT26.pdf

http://www.eat-26.com/



Outils : Questionnaire de dépistage des troubles alimentaires (EAT-26)

Tou

jou

rs

Trè

s so

uve

nt

Sou

ven

t

Par

fois

Rar

emen

t

Jam

ais

1- Je suis terrifié(e) à la pensée d'être trop gros (se).

2 - J'évite de manger quand j'ai faim.

3 - Je suis trop soucieux (se) de la nourriture.

4 - J'ai eu des épisodes de gloutonnerie durant

lesquels je me sentais incapable d'arrêter de manger.

5 - Je découpe mes aliments en petits morceaux.

6 - J'ai conscience de la valeur calorique des aliments

quand je mange.

7 - J'évite spécialement les aliments riches en hydrates

de carbone (pain, pommes de terre, riz).

8 - Je sens que les autres aimeraient mieux que je

mange davantage.

9 - Je vomis après avoir mangé.

10 - Je me sens très coupable après avoir mangé.

11 - Le désir d'être plus mince me préoccupe.

12 - Quand je me dépense physiquement, il me vient à

l'idée que je brûle des calories.

13 - Les autres pensent que je suis trop mince.

14 - Je suis préoccupé(e) d'avoir trop de graisse sur le

corps.

15 - Je prends plus de temps que les autres à prendre

mes repas.

16 - J'évite de manger des aliments sucrés.

17 - Je mange des aliments diététiques.

18 - J'ai l'impression que la nourriture domine ma vie.

19 - Je parle volontiers de mes capacités à contrôler

mon alimentation.

20 - Je sens que les autres me poussent à manger.

21 - J'accorde trop de temps et je pense trop à la

nourriture.

22 - Je me sens mal à l'aise après avoir mangé des

sucreries.


23 - Je m'oblige à me mettre à la diète.

24 - J'aime avoir l'estomac vide.

25 - Je ressens le besoin de vomir après les repas.

26 - J'aime essayer des aliments nouveaux et riches.

Scores : Compter 3 points pour les réponses « toujours », 2 points pour les réponses « très souvent », et 1 point pour « souvent ». Interprétation : Un total de 20 points et plus signale une préoccupation excessive pour le poids et un risque que la patiente contracte un trouble des conduites alimentaires, risque d’autant plus élevé qu’elle sera mince. Par exemple dans une étude effectuée à Québec (Ratté Pomerleau et Lapointe 1989), on a noté que si une jeune fille avait un poids inférieur à 80 % du poids normal et un résultat au EAT-26 supérieur à 20, dans 70 % des cas, on posait un diagnostic d’anorexie mentale. Dans tous les autres cas, on décelait un trouble connexe

Version française du test eat-26 :

Leichner, H. Steiger, G. Puentes-Neuman, M. Perreault and N. Gottheil, Validation d'une échelle d'attitudes alimentaires auprès d'une

population québécoise francophone, Revue Canadienne de Psychiatrie 39 (1994), pp. 49-54.http://www.eat-26.com/



FICHE 8 : TROUBLES BIPOLAIRES

NOTE : Le dépistage des troubles bipolaires devrait être envisagé lorsque la personne

rencontrée présente les facteurs de risque suivants ;

A vécu ou vit un épisode dépressif majeur

Présente un risque suicidaire élevé

Dépendance à l’alcool ou aux drogues

OUTILS DE DÉPISTAGE DES TROUBLES BIPOLAIRES

MOOD DISORDER QUESTIONNAIRE (MDQ)

Auteurs Hirschfeld, R.M.A., Williams, J.B.W., Soutzer,R.L., Calabrese, J.R., Flynn, L., Keck, P.E.. (jr), Lewis, L., Mcelroy, S.L., Post, R.M., Rapport, D.J., Russel, J.M., Sachs, G.S., Zajecka, J. (2000). Development and Validation of a Screening Instrument for Bipolar Spectru, Disorder : the Mood Disorder Questionnaire. The American Journal of Psychiatry, 157, 11.p. 1873-1875.

Objectifs Dépister la présence de symptômes propres au trouble bipolaire de type I et II Outils Auto-évaluation

13 items Temps de passation 5 minutes Commentaires La mesure semble manquer de sensibilité (très peu de faux positifs : très rare

d’avoir des clients dépistés comme ayant eu un épisode manique sans toutefois en avoir eu un en réalité).

Référence Internet http://www.cercle-d-excellence-psy.org/fileadmin/Restreint/MDQ%20et%20Cotation.pdf


Questionnaire sur la maladie bipolaire (MDQ, Mood Disorder Questionnaire)

A. Avez-vous déjà connu une période dans votre vie où vous n’avez pas été

comme vous êtes d’habitude, et où … Oui Non

1. …vous vous êtes senti tellement bien, tellement excité que les autres ont

pensé que vous n’étiez pas comme vous êtes normalement, ou tellement

excité que cela vous a amené des problèmes?

2. …vous avez été irritable au point de crier après les gens ou de provoquer

des disputes ou des bagarres?

3. …vous avez eu beaucoup plus confiance en vous que d’habitude?

4. …vous avez dormi beaucoup moins sans vraiment ressentir que vous

manquiez de sommeil?

5. …vous avez parlé plus vite ou beaucoup plus que d’habitude?

6. …vos pensées sont allées très vite et vous avez été incapable de les

ralentir?

7. …vous avez été facilement distrait par tout ce qui se passait autour de

vous, au point d’avoir du mal à vous concentrer ou à maintenir la direction

de vos pensées?

8. …vous avez eu beaucoup plus d’énergie que d’habitude?

9. …vous avez été beaucoup plus actif ou vous avez fait beaucoup plus de

choses que d’habitude?

10. …vous avez été beaucoup plus sociable ou extraverti que d’habitude, par

ex. : vous avez téléphoné à des amis au milieu de la nuit?

11. …vous avez été beaucoup plus intéressé par le sexe que d’habitude?

12. …vous avez fait des choses inhabituelles pour vous ou que les autres

auraient pu trouver excessives, bizarres ou risquées?

13. …vous avez dépensé beaucoup d’argent au point de vous amener des

problèmes, à vous ou à votre famille?



B. Si vous avez répondu OUI à plus d’une réponse ci-dessus, est-ce que

plusieurs de ces caractéristiques se sont produites durant la même

période? Encerclez une réponse.

OUI NON

C. À quel point ces comportements ou impressions vous ont-ils causé des

problèmes? Par exemple : être incapable de travailler; avoir des problèmes

familiaux, légaux, d’argent; avoir des disputes ou des bagarres? Cochez une

seule réponse.

Aucun problème Problème modéré

Problème mineur Problème sérieux

Résultats indiquant une problématique :

Item A, réponse à 7 OUI ou plus;

Item B, réponse OUI;

Item C, problème modéré ou sérieux

Hirschfeld, R.M.; Williams, J.B. al. Development and validation or a screening instrument for bipolar spectrum

disorder : the Mood Disorder Questionnaire. American Journal of Psychiatry. 2000 Nov; 157(11) : 1873-5

Traduction et adaptation : Gaëtan Grondin, m.d., André Tremblay, t.s., J. Leblanc, m.d., Clinique des maladies

affectives, Hôpital du Sacré-Cœur de Montréal. Juillet 2004

Trousse d’outils pour le dépistage de la santé mentale...

Documents

Transcript of Trousse d’outils pour le dépistage de la santé mentale...