TOME 2 Formations à candidature...
Transcript of TOME 2 Formations à candidature...
PLAN DÉPARTEMENTAL DE FORMATION CONTINUE DES
ENSEIGNANTS DU 1ER DEGRÉ
TOME 2
Formations à candidature
désignée
2016 2017
Code GAIA Intitulé de la formation Remplacement N° de page
16D0920001 STAGE CAPA-SH 2016-2017 AVEC 1
16D0920002 D-FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS SESSION 2016/2017 AVEC 2
16D0920003 D-FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS SESSION 2017/2018 AVEC 3
16D0920004 S - CAFIPEMF - ADMISSION AVEC 4
16D0920005 S - PREPARATION AUX EPREUVES DU CAFIPEMF 2017 AVEC 5
16D0920010 S - ACCUEILLIR LES STAGIAIRES NOUVELLEMENT NOMMES SANS 9
16D0920012 STAGE DE CIRCONSCRIPTION : AGIR CONTRE LE HARCELEMENT A L'ECOLE. AVEC 10
16D0920013 STAGE RESEAU PAS: DEVELOPPER SES COMPETENCES POUR ANIMER UNE EQUIPE AVEC 11
16D0920014 STAGE CPC PARCOURS EAC SANS 12
16D0920015 STAGE ENTRER DANS L’UNIVERS D'UN AUTEUR AVEC 13
16D0920017 STAGE LE JEU COMME MODALITÉ D'APPRENTISSAGE AVEC 15
16D0920019 STAGE ACCUEILLIR DES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS AVEC 16
16D0920026 STAGE FORMATION DES NOUVEAUX ENSEIGNANTS EN UPE2A SANS 21
16D0920030 LA CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE EN FRANCAIS LANGUE SECONDE AVEC 25
16D0920040 STAGE : AGIR CONTRE LE HARCELEMENT SUR LE CLIMAT SCOLAIRE AVEC 35
16D0920063 FORMATION DES PERSONNELS CONTRACTUELS 1ER DEGRÉ AVEC 40
16D0920198 STAGE CULTURE NUMÉRIQUE COURBEVOIE AVEC 56
16D0920437 STAGE CULTURE NUMÉRIQUE NEUILLY AVEC 98
16D0920649 PRISE DE FONCTION DES BRIGADES DE REMPLACEMENT CAPA-SH SANS 134
16D0920031 HABILITATION DES EXAMINATEURS CORRECTEURS DU DELF SANS 26
16D0920024RENFORCER LA COEDUCATION ET LA COOPERATION AVEC LES FAMILLES, CLES DE LA REUSSITE SCOLAIRE
AVEC 19
16D0920025 BA - STAGE INTER-DEGRE - CONSEIL ECOLE COLLEGE AVEC 20
16D0920028 BNa - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGE AVEC 23
16D0920029 BNe - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGE AVEC 24
16D0920032 BG - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGE AVEC 27
16D0920033 BV - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGE AVEC 28
16D0920034 BB - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGE AVEC 29
16D0920121 ATTESTATION DE COMPETENCES PROF EN ETAB SPEC AVEC 51
16D0920209 POSTURE ENSEIGNANTE ET LAICITE SANS 60
16D0920225 FORMATION DES ENSEIGNANTS 1ER ET 2ND DEGRE EN UPE2A SANS 68
16D0920647 C4 EVALUATION ET DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE SANS 132
16D0920648 C4 OBSERVATIONS AU COLLEGE SANS 133
16D0920009 REP-S-DISPOSITIF PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES SANS 8
16D0920021 REP - S - PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES SANS 17
16D0920027 MIEUX APPRENDRE ET MIEUX RÉUSSIR GRACE A UN CLIMAT SCOLAIRE SEREIN AVEC 22
Stages de Formation Continue
Formations diplômantes
Formations inter degrés
Formations REP/ REP +
Code GAIA Intitulé de la formation Remplacement N° de page
16D0920036 REP-REP+ INTERVENTIONS AUPRÈS DE DEUX ÉQUIPES D'ÉCOLE SANS 31
16D0920037 REP ELUARD FORMATION A LA MÉDIATION PAR LES PAIRS AVEC 32
16D0920038 REP ELUARD- MIEUX APPRÉHENDER L'APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES AVEC 33
16D0920039 REP REPUBLIQUE - EXPLICITATION AVEC 34
16D0920041 REP+ GALOIS FORMATION A LA MÉDIATION PAR LES PAIRS AVEC 36
16D0920368 PROFESSIONNALISATION DES MISSIONS DE COORDONNATEUR REP SANS 86
16D0920574 REP V CO-INTERVENTION: COMMENT ET POURQUOI ? SANS 119
16D0920575 REP+ M G LANGAGE ORAL AU SERVICE DE LA REUSSITE DE TOUS LES ELEVES SANS 120
16D0920576 REP+ M LE TRAVAIL PERSONNEL DE L'ELEVE SANS 121
16D0920577 REP + M RECHERCHE-ACTION AVEC LUC RIA SANS 122
16D0920639 REP V ENSEIGNER LES SCIENCES C3 ET C4 AVEC 123
16D0920641 REP+ DIFFICULTES SCOLAIRES ET ELEVES A BESOINS PARTICULIERS SANS 126
16D0920642 REP+ M RECHERCHE-ACTION ESCRIMS SANS 127
16D0920643 REP+ M TRAITER L'INFORMATION A L'ECOLE SANS 128
16D0920644 C10 MEDIATION PAR LES PAIRS REP DOUCET AVEC 129
16D0920645 C10 MEDIATION PAR LES PAIRS REP HUGO AVEC 131
16D0920651 REP + PRATIQUES LANGAGIERES REP + EVARISTE GALOIS SANS 135
16D0920006 D SEMINAIRE LANGUES ET INTERDISCIPLINARITE SANS 6
16D0920007 D SEMINAIRE DE CONTACT FRANCO BRITANNIQUE HOUNSLOW HAUTS DE SEINE SANS 7
16D0920016 SEMAINE ACADEMIQUE MATERNELLE 92 SANS 14
16D0920023 SEMINAIRE DES COORDONNATEURS ULIS ET ENSEIGNANTS REFERENTS SANS 18
16D0920354D LES APPRENTISSAGES EN MATERNELLE MODULE OBLIGATOIRE POUR LES PE NOUVELLEMENT NOMMES EN MATERNELLE EN SEPTEMBRE 2016
SANS 83
16D0920372 D ÉVALUATION POSITIVE SANS 87
16D0920387 D- FORMATION EMC FORMATEURS SANS 88
16D0920050D- FORMATION DE FORMATEURS : JOURNEE DEPARTEMENTALE INTER-DEGRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE
SANS 39
16D0920065 D- CHANTER UN OPERA AU CYCLE 2, AU CYCLE 3 SANS 41
16D0920090 D RECHERCHE ACTION L'ENSEIGNEMENT DE L'ORAL SANS 45
16D0920203 D - FORMATION DES COORDONNATEURS D'ULIS SANS 57
16D0920205D - FORMATION DES ENSEIGNANTS ET COORDONNATEURS D'UNITE D'ENSEIGNEMENT EN ESMS
SANS 58
16D0920207 D - FORMATION DES ENSEIGNANTS DE SEGPA SANS 59
16D0920238 D : ATELIERS DE MUTUALISATION : USAGE DU NUMERIQUE EN FRANÇAIS SANS 70
16D0920274 D - FORMATION DE FORMATEURS - PEMF SANS 74
16D0920288 D - EXERCER LES FONCTIONS DE MAT SANS 76
16D0920332 D REP/REP+ RALLYE MATHEMATIQUE INTERDEGRE CM2/6EME SANS 78
16D0920338 D- TRAVAILLER EN PARTENARIAT AVEC UN ATSEM SANS 79
16D0920347 D - EVALUATION POSITIVE SANS 80
16D0920348 D CULTURE DE LA PREVENTION DES RISQUES SANS 81
Conférences départementales
Animations départementales
Séminaires
Code GAIA Intitulé de la formation Remplacement N° de page
16D0920353 JOURNEE DE FORMATION MDL SANS 82
16D0920380 BB LES PETITS DEGOURDIS SEVRES SAINT CLOUD SANS
16D0920399 REP-D-FORMATION DE FORMATEURS SANS 92
16D0920410 D - FORMATION DE FORMATEURS - CPC SANS 93
16D0920472 ATELIERS PEDAGOGIQUES ENSEIGNANTS D'UPE2A SANS 100
16D0920479 APPRENDRE A LIRE EN FRANCAIS LANGUE SECONDE SANS 101
16D0920482 D- CONSTRUIRE LA CO-EDUCATION DANS LES DISPOSITIFS DE MOINS DE TROIS ANS SANS 102
16D0920521 CLUB LANGAGE MATERNELLE SANS 103
16D0920524 D- CONSTRUIRE LE PARCOURS LINGUISTIQUE DE L'ELEVE ALLOPHONE SANS 104
16D0920525 D- INTERCULTUREL ET RELATION ECOLE-FAMILLE SANS 105
16D0920527 D - INCLUSION DES ELEVES RELEVANT DU CASNAV SANS 106
16D0920535 FORMER A L'UTILISATION DU NUMERIQUE EN UPE2A SANS 112
16D0920578 FORMATION EPS, HANDICAP ET CITOYENNETE SANS 123
16D0920591 D GOETHE INSTITUT WIR SPRECHEN DEUTSCH IN DER SCHULE SANS 124
16D0920073 BA/BV- SCOLARISER DES ELEVES AVEC TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME SANS 42
16D0920074BA/BV - SCOLARISER DES ELEVES AVEC TROUBLES SPECIFIQUES DES APPRENTISSAGES
SANS 43
16D0920095 Bne FAVORISER LE DEVELOPPEMENT CONCEPTUEL A LA MATERNELLE SANS 47
16D0920178 BC07/C05/C06 : LES DIFFICULTES DE COMPREHENSION EN LECTURE SANS 55
16D0920212 CPC-BV-BA- ACCOMPAGNER LA SCOLARISATION DES ELEVES EN ULIS ECOLE SANS 61
16D0920213 BG RALLYE MATHEMATIQUE SANS 62
16D0920214 BNE RALLYE MATHEMATIQUE SANS 63
16D0920220 BNA RALLYE MATHEMATIQUE SANS 64
16D0920221 BB RALLYE MATHEMATIQUE SANS 65
16D0920222 BV RALLYE MATHEMATIQUE SANS 66
16D0920223 BA RALLYE MATHEMATIQUE SANS 67
16D0920047 C09 RELATIONS ECOLE/FAMILLE : QUAND LES MALENTENDUS S'EMMELENT. SANS 37
16D0920048 C02 ET 11 ELEVE EN DIFFICULTÉ DE COMPORTEMENT : DU SUBIR A L'AGIR. SANS 38
16D0920077 C 21 OU BASSIN D'ANTONY AGIR CONTRE LE HARCELEMENT SANS 44
16D0920092C3 PRIX LITTERAIRE DES ELEVES ET DES PARENTS DE GENNEVILLIERS CYCLE 2 CP CE1 CE2
SANS 46
16D0920098 C13 ACCOMPAGNEMENT DES NEO-TITULAIRES SANS 48
16D0920099 C5- AMELIORER LES COMPETENCES DES ELVEVES EN LVE SANS 49
16D0920109 C08 LE HARCELEMENT A L'ECOLE SANS 50
16D0920140 C19 ENSEIGNANTS NOUVELLEMENT NOMMES T1/T2 SANS 52
16D0920168 C26 POINTS RESSOURCES SCIENCES SANS 53
16D0920174 C07 : LES ATELIERS DE MANIPULATIONS D'INFLUENCE MONTESSORI EN MATERNELLE. SANS 54
16D0920228 C11 FORMATION T1 ET T2 SANS 69
16D0920239C05- L'ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS TITULAIRES 1ère ET 2ème ANNEE DANS L'ENTREE DU METIER
SANS 71
16D0920240 C05- LE CARNET DE SUIVI A L'ECOLE MATERNELLE SANS 72
16D0920241 C26-S'INFORMER DANS LE MONDE DU NUMÉRIQUE-NP CY.3 SANS 73
Animations/ Conférences de circonscription
Animations/ Conférences de bassin
Code GAIA Intitulé de la formation Remplacement N° de page
16D0920278 REP - C 09 - INTERVENTION AIDE ET ACTION SANS 75
16D0920318 C10 PRIORITE LANGAGE ORAL ET ECRIT EN ELEMENTAIRE SANS 77
16D0920360 C09C10 ACCOMPAGNER L'ENTREE DANS LE METIER DES T1 SANS 84
16D0920362 C09 DEVENIR ÉLÈVE EN GÉRANT SES ÉMOTIONS SANS 85
16D0920393 C06 - T1 ADAPTATION A L'EMPLOI SANS 89
16D0920395 C06 - T2 ADAPTATION A L'EMPLOI SANS 90
16D0920396 C06 - MAT ADAPTATION A LA NOUVELLE FONCTION SANS 91
16D0920411C2 C3 SCOLARISER LES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS DANS LES SECTEURS PRIORITAIRES ET RENFORCER LES PREMIERS APPRENTISSAGES EN MATERNELLE.
SANS 94
16D0920412 C2 C3 ACCOMPAGNEMENT DU DISPOSITIF « PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSES » SANS 95
16D0920413 C3 ACCOMPAGNEMENT DES NEO-TITULAIRES T1 ET T2 SANS 96
16D0920418 C10 UNE ANNEE AVEC ORSAY SANS 97
16D0920439 REP REPERAGE DES TROUBLES DYS SANS 99
16D0920528 C27 PRATIQUER LA POÉSIE DANS SA CLASSE SANS 107
16D0920529 C27 ENTRER DANS L'ÉCRIT. SANS 108
16D0920530 REP+ GALOIS LANGAGE ORAL AU SERVICE DE LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES SANS 109
16D0920531 C27 MAITRISE DU LANGAGE PARLE SANS 110
16D0920532 C10 CONSTRUIRE UN PEAC REP HUGO ET DOUCET SANS 111
16D0920536 C4 CEC MACE SANS 113
16D0920539 C4 CEC JAURES SANS 114
16D0920564 C10 NUMERATION DECIMALE AU CYCLE 3 SANS 115
16D0920565 C10 PRIORITE LANGAGE ORAL ET ECRIT EN MATERNELLE SANS 116
16D0920566 ÉVALUATION DET DIFFICULTES SCOLAIRES SANS 117
16D0920567 DIFFERENCIATION ET DEMARCHES INNOVANTES SANS 118
80,0
Type de remplacement
INSERA DE SURESNES OU ESP D'ANTONY, CERGY-PONTOISE, SAINT-GERMAIN EN LAYE ET PARISLocalisation :
Contenu et descriptif
Formation CAPA-SH 2016-2017 sur les sites d'Antony, Saint-Germain, Cergy-Pontoise, Suresnes et Paris pour les options A, B, C, D, D TSAR, E, F et G.
Public du stage
Objectif pédagogique
Mode d'inscription :CODE DISPOSITIF
Mme GARCIA-GILLET VERONIQUE IEN
jour(s)
Observation :
41 places prévues
Enseignants retenus lors de la CAP du 17 mars 2016 à suivre la formation
Brigade de remplacement de stage
Ce dispositif concerne les enseignants ayant candidaté en janvier 2016 à la formation de préparation au CAPA-SH 2016-2017.
Modalité
16D0920001
STAGE CAPA-SH 2016-2017Désigné
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Périodes alternées de formation et de prise de classe sur toute l'année scolaire 2016-2017.Selon l'option, le stagiaire est sur un site de formation: Options A, B, C, D TSAR : INSERA de SURESNESOptions D, E et F : ESP d'Antony, Cergy-Pontoise ou Saint-Germain en LayeOption G : PARIS
01 8,0
- Exercice des responsabilités pédagogiques : animation, impulsion, pilotage - Fonctionnement de l'école : Admission, accueil et surveillance des élèves, présidence du conseil d'école, règlement intérieur, répartition des moyens, organisation des services, sécurité - les relations avec les parents et les partenaires de l'école : relations, commune, parents, participation protection de l'enfance
Stage de deux semaines: une semaine en novembre 2016 et une semaine en avril 2017
Modalité
40 places prévues
En application du décret 89-112 du 24 février 1989 relatif aux directeurs, de l'arrêté du 28 novembre 2014 portant sur l'organisation de la formation des directeurs d'école, et de la circulaire n°2014-163 et 164 du 01/12/2014 parue au BO spécial n°7 du 11/12/2014 sur le référentiel métier des directeurs d'école :- Permettre une professionnalisation spécifique dans le respect des missions et des valeurs de l'école - Accompagner le positionnement institutionnel du directeur - Connaître et s'approprier les textes règlementaires et les outils institutionnels
jour(s)
Public du stage
Directeurs nouvellement nommés, première prise de fonction sur le département
Objectif pédagogique
CENTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNESLocalisation :
Contenu et descriptif
PAS DE FORMATION LE MERCREDI
24/04/2017
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
D-FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS SESSION 2016/2017
M. AUTIER Régis IEN
Observation :
28/11/2016Les dates et durées de chaque session
28/04/2017
02/12/2016
8,0
jour(s)
Coordonnateur :
16D0920002Mode d'inscription : CODE DISPOSITIF
Désigné
01 12,0Les dates et durées de chaque session
- Exercice des responsabilités pédagogiques : animation, impulsion, pilotage - Fonctionnement de l'école : Admission, accueil et surveillance des élèves, présidence du conseil d'école, règlement intérieur, répartition des moyens, organisation des services, sécurité - les relations avec les parents et les partenaires de l'école : relations commune, parents, participation protection de l'enfance
Modalité
Contenu et descriptif
Public du stage
12/06/2017
CTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNESLocalisation :
Observation : PAS DE FORMATION LE MERCREDI
Directeurs nouvellement nommés, première prise de fonction sur le département rentrée 2017
Objectif pédagogique
En application du décret 89-112 du 24 février 1989 relatif aux directeurs, de l'arrêté du 28 novembre 2014 portant sur l'organisation de la formation des directeurs d'école, et de la circulaire n°2014-163 et 164 du 01/12/2014 parue au BO spécial n°1 du 11/12/2014 sur le référentiel métier des directeurs d'école : - Permettre une professionnalisation spécifique dans le respect des missions et des valeurs de l'école - Accompagner le positionnement institutionnel du directeur - Connaître et s'approprier les textes règlementaires et les outils institutionnels
40 places prévues
Brigade de remplacement de stage
Stage de trois semaines en juin 2017. 1 groupe de travail avec organisation en présentiel et en distanciel
Type de remplacement
M. AUTIE Regis IENCoordonnateur :
16D0920003Mode d'inscription :
CODE DISPOSITIF
30/06/2017
D-FORMATION INITIALE DES DIRECTEURS SESSION 2017/2018
jour(s)
Désigné
01 4,5
Stage 4.5 jours 05/12/2016 au 16/12/2016 lieu à définir
Brigade de remplacement de stage
Accompagner les candidats dans les épreuves d'admission au CAFIPEMF
Contenu et descriptif
Apprendre à allier à ses qualités d'enseignants des qualités de formateur d'adultes et d'animateur pédagogique : - mener un travail de réflexion à partir d'une problématique professionnelle définie et savoir le présenter à l'écrit puis à l'oral - développer son aptitude à conduire un échange professionnel
Modalité
Type de remplacement
Sans appel à candidature Candidats admissibles en 2016 et candidats admis en 2016
Objectif pédagogique
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
50 places prévues
05/12/2016
Public du stage
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
16/12/2016 jour(s)Les dates et durées de chaque session
S - CAFIPEMF - ADMISSIONDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920004Mode d'inscription :
01 4,5
identifier les incontournables du rapport d'activité préciser les enjeux de la posture réflexive du formateur en situation d'entretien
Modalité
40 places prévues
Observation :
Objectif pédagogique
Accompagner les candidats aux épreuves d'admissibilité du CAFIPEMF session 2017
Stage de 4.5 jours Dates et lieu à définir
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Contenu et descriptif
CODE DISPOSITIF 16D0920005Mode d'inscription :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Public du stage
Sans appel à candidature Candidats au CAFIPEMF session 2017
Les dates et durées de chaque session jour(s)03/11/2016 08/11/2016
30/01/2017 03/02/2017 4,5 jour(s)
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
S - PREPARATION AUX EPREUVES DU CAFIPEMF 2017Désigné
01 1,001/10/2016Les dates et durées de chaque session
Public du stage
Observation :
Séminaire langues vivantes- évolution et perspective de mise en oe uvre - ouverture à l'international. Les usages du numérique au service des langues et découverte culturelle et progressivité des apprentissages linguistiques
Non Remplacé
Modalité
Coordonnateur :
jour(s)
Type de remplacement
Séminaire Langues Vivantes lieu CANOPE HAUT DE SEINE SURESNES date Octobre 2016
Contenu et descriptif
90 places prévues
Accompagnement des nouveaux programmes de langues vivantes et réflexion sur les projets interdisciplinaires. Quelle progressivité des apprentissages linguistiques et culturels ? Quels usages du numérique au service des langues et pour quelle activité langagière?
Formateurs et Conseillers pédagogiques de circonscription
Objectif pédagogique
Désigné
Localisation :
16D0920006Mode d'inscription :
D SEMINAIRE LANGUES ET INTERDISCIPLINARITE
CTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNES
01/10/2016
CODE DISPOSITIF
Mme SACCO Anne-MArie IEN
6,0
Type de remplacement
Non Remplacé
Mobilité en Grande Bretagne dans le borough de Hounslow permettant de découvrir le rythme d'une journée scolaire anglaise, d'élaborer le projet d'échange à distance avec les partenaires anglais. Découverte culturelle et linguistique - comparaison des systèmes scolaires et mutualisation des pratiques
Modalité
Séminaire à l'étranger à Hounslow Grande Bretagne en hors temps scolaire sous réserve de budget de fonctionnement ministériel
Localisation :
jour(s)
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Développement de la coopération franco-britannique Grand Londres Grand Paris dans le cadre des accords de coopération franco-britannique dans le domaine de l'éducation
16D0920007Mode d'inscription :
Observation :
Public du stage
Enseignants engagés ou souhaitant s'engager dans le programme d 'échanges Grand Londres Grand Paris Hauts de Seine Hounslow
15 places prévues
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Mme SACCO Anne-MArie IENCoordonnateur :
CODE DISPOSITIF
D SEMINAIRE DE CONTACT FRANCO BRITANNIQUE HOUNSLOW HAUTS DE SEINE
Désigné
1,5
Présenter les ressources et outils produits par le groupe de travail pour accompagner la mise en place du dispositif dans les écoles du département
Modalité
2 groupes (nord, sud) Lieux et dates à définir Stage sans remplacement
Type de remplacement
Non Remplacé
60 places prévues
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Public du stage
Avec candidature collective Enseignants supplémentaires et directeurs des écoles du département accueillant un dispositif Plus de maîtres que de classes
Objectif pédagogique
Aider les équipes à s'approprier les ressources et outils produits par le département pour la mise en oeuvre du dispositif dans les écoles.
CODE DISPOSITIF 16D0920009Mode d'inscription :
REP-S-DISPOSITIF PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSESDésigné
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
2,0
Modalité
Public du stage
sans appel à candidature Professeurs des écoles stagiaires issus du concours 2016
Objectif pédagogique
Accueillir les professeurs des écoles stagiaires, issus du concours 2016, affectés dans les écoles du département.
Stage de pré-rentrée
Type de remplacement
Non Remplacé
jour(s)Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF
Observation :
Contenu et descriptif
Accueil institutionnel et pédagogique, présentation de l'année de formation, accompagnement à la prise de fonction.
350 places prévues
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
16D0920010Mode d'inscription :
Désigné
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
S - ACCUEILLIR LES STAGIAIRES NOUVELLEMENT NOMMES
01 2,0
Observation :
Reconnaître, caractériser et prévenir des situations de harcèlement. Priorité départementale n°2 : Valoriser les compétences professionnelles des personnels du département Prendre appui sur les recherches portées sur le climat scolaire et les articuler pour prévenir et agir sur les situations de harcèlement.
25 places prévuesPublic du stage
Public désigné : enseignants de la 17ème circonscription
Objectif pédagogique
-Technique de l''écoute active - Jeux de rôle : Entretien avec un intimidateur présumé -Quel protocole de prise en charge de ces situations dans mon établissement ? -Atelier : Construction d'un protocole de prise en charge en atelier -Synthèse des productions
Modalité
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Localisation :
09/03/2017 10/03/2017 jour(s)
Stage de deux journées consécutives au mois de mars lieu : Clamart
16D0920012Mode d'inscription :
STAGE DE CIRCONSCRIPTION : AGIR CONTRE LE HARCELEMENT A L'ECOLE.
Désigné
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Mme VENOT ROSELYNE Conseillere technique du recteur
CODE DISPOSITIF
2,0
Brigade de remplacement de stage
2 jours à intervalle d'un mois (2x6h) CANOPE 92 ou Boulogne-Billancourt Période 3 ou 4 (janvier à avril 2017)
Type de remplacement
15 places prévues
Modalité
Public du stage
Directeurs d'école
Objectif pédagogique
Priorités départementales 2 (objectif 1) et 1 (objectif 2). Ce dispositif est proposé par le réseau PAS porté par l'accord-cadre entre le MEN et la MGEN. Il s'inscrit dans le cadre de la santé et du bien-être au travail des personnels enseignants. L'objectif de cette formation est de comprendre les évolutions actuelles des connaissances en psychologie du travail susceptibles d'éclairer la pratique d'animation d'équipe; définir des règles de conduite à adopter dans les situations d'animation d'équipe et adopter la conduite adéquate.
Contenu et descriptif
JOUR 1 exposé théorique sur les évolutions actuelles des connaissances en psychologie du travail. analyse des situations rencontrées par les participants au travers des connaissances théoriques exposées. JOUR 2 Définition de règles à adopter pour chaque type d'animation d'équipe. Mise en pratique.
Observation :
jour(s)Les dates et durées de chaque session
STAGE RESEAU PAS: DEVELOPPER SES COMPETENCES POUR ANIMER UNE EQUIPE.
Désigné
M. DUCHEMIN Christophe Délégué départemental MGEN
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920013Mode d'inscription :
Coordonnateur :
1,0
Coordonnateur : Mme EYBERT Marie-Christine Inspectrice
CODE DISPOSITIF 16D0920014Mode d'inscription :
STAGE CPC PARCOURS EACDésigné
Les dates et durées de chaque session jour(s)
CPC
Public du stage 30 places prévues
Type de remplacement
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Objectif pédagogique
Non Remplacé
Accompagner les Conseillers pédagogiques dans la mise en oeuvre du parcours d'éducation artistique et culturelle de l'élève. Développer les connaissances et les compétences des formateurs chargés des dossiers d'éducation artistique et culturelle, notamment en ce qui concerne la démarche de projet et le travail avec un partenaire artistique ou culturel.
Contenu et descriptif
Présentation du livret le parcours culturel et artistique de l'élève présentation et du référentiel de compétences. Présentation du travail mis en oeuvre avec les écoles engagées dans sa mise en oeuvre. Présentation des dispositifs d'éducation artistique et culturelle du département.Travail avec des partenaires culturels...
Modalité
6h
01 2,0
2,0
Brigade de remplacement de stage
CTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNES
4 jours à l'atelier Canopé de Suresnes : du 23 au 24/01/2017 et du 26 au 27/01/2017 de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h00
Type de remplacement
Contenu et descriptif
présentation d'auteurs ayant participé aux conférences Un mercredi avec un auteur analyse méthodologique d' oeuvres de littérature jeunesse présentation de démarches pertinentes pour leur lecture en classe
Localisation :
Public du stage
Observation :
Enseignants d'école maternelle et élémentaire du département 12 désignées de Courbevoie et Bagneux 13 individuelles
Découvrir des univers d'auteurs de littérature de jeunesse dans le cadre de l'élaboration d'un parcours littéraire pour l'élève, premier pilier du PEAC Construire avec les formateurs des démarches pertinentes pour amener la lecture de ces auteurs en classe
27/01/2017
Mode d'inscription :
STAGE ENTRER DANS L'UNIVERS D'UN AUTEUR
CODE DISPOSITIF 16D0920015
23/01/2017
26/01/2017
24/01/2017
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Désigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
Modalité
25 places prévues
Objectif pédagogique
jour(s)
jour(s)
01 1,0
Non Remplacé
observations de classes maternelles ateliers : analyse des constats. incidences professionnelles
Modalité
PERIODE 2 3h conférence 3h interventions et ateliers 02/03/2017 09h00-16h00
Mode d'inscription :
SEMAINE ACADEMIQUE MATERNELLE 92
02/03/2017 02/03/2017 jour(s)
CODE DISPOSITIF
Désigné
Type de remplacement
Contenu et descriptif
Observation :
Public du stage
formateurs CPC PEMF des quatre départements
Temps fort matenelle académique Déclinaison 92
100 places prévues
Objectif pédagogique
CANOPE 92 SURESNESLocalisation :
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
16D0920016
01 2,0
2,0
Réfléchir en équipe et en partenariat pour s'approprier une modalité d'apprentissage réaffirmée dans le nouveau programme : apprendre en jouant Articuler cette modalité apprendre en jouant aux différentes modalités avancées dans le nouveau programme: réfléchir et résoudre des problèmes , s'exercer , se remémorer et mémoriser
Modalité
4 JOURS déclinés les 12 et 13 mars puis les 16 et 17 mars 2017 de 9 h à 12h et de 13 à 16 h à l'atelier Canopé du 92, Suresnes
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Contenu et descriptif
Prendre connaissance des apports théoriques, didactiques et pédagogiques sur le jeu et sur le développement de l'enfant. Concevoir entre stagiaires et autour des formateurs des situations d'apprentissage respectant cette modalité spécifique « apprendre en jouant » S'appuyer sur l'évolution des gestes professionnels pour reconsidérer : - l'aménagement de l'espace - l'emploi du temps - l'évaluation positive - la notion de PARCOURS
25 places prévues
CTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNESLocalisation :
Observation :
Public du stage
enseignants du cycle 1
Objectif pédagogique
12/03/2017 13/03/2017
16/03/2017
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIFMode d'inscription :
STAGE LE JEU COMME MODALITÉ D APPRENTISSAGEDésigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
16D0920017
jour(s)
jour(s)17/03/2017
01 2,0
2,0
Mode d'inscription :
STAGE ACCUEILLIR DES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS
CODE DISPOSITIF 16D0920019
Brigade de remplacement de stage
Objectif pédagogique
Réfléchir en partenariat et en équipe de PE nouvellement nommés pour s'approprier les spécificités du dispositif Moins de trois ans sur la base de la loi de Refondation de l'école et sur le VADÉMÉCUM DEPARTEMENTAL
4 JOURS Les 19, 20 et 23 septembre 2016 à l'école Pablo Picasso 75 avenue P.Picasso 92000 Nanterre Salle de réunion de la 9ème circonscription Le 22/09/2016 à l'atelier Canopé du 92, Suresnes 9 h à 12 h de 13 h à 16 h
Type de remplacement
Coordonnateur :
23/09/2016
19/09/2016Les dates et durées de chaque session 20/09/2016 jour(s)
Observation :
ECOLE PABLO PICASSO NANTERRE (9ème circonscription) CANOPE 92 SURESNES Localisation :
25 places prévues
Modalité
Public du stage
tous les enseignants nouvellement nommés sur un dispositif moins de trois ans
Contenu et descriptif
Prendre connaissance des apports théoriques, didactiques et pédagogiques sur le développement du jeune enfant et leurs modalités propres d'apprentissages en termes d'aménagement de l'espace, de déroulement temporel et d'adaptation des gestes professionnels. Concevoir entre stagiaires et autour des formateurs des situations d'apprentissage respectant ces spécificités. Développer une co éducation de qualité qu'elle soit avec les partenaires de l'école, de la collectivité locale, des parents ...
Désigné
jour(s)
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
22/09/2016
2,0
Non Remplacé
Type de remplacement
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Modalité
Public du stage
Candidature collective enseignants nouvellement nommés sur les dispositifs plus de maitres que de classe
Objectif pédagogique
Eléments de didactique du français et des mathématiques en cycle 2. Présentation des ressources départementales au service d'une mise en oe uvre efficace.
20 places prévues
jour(s)
Prendre toute la mesure de la mission assurée conformément au cahier des charges départemental.
Observation :
Les dates et durées de chaque session
Stage filé, sans remplacement
CODE DISPOSITIF 16D0920021Mode d'inscription :
REP - S - PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSESDésigné
Contenu et descriptif
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
1,0
Public du stage 80 places prévues
Observation :
Type de remplacement
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
Modalité
Rencontre annuelle des coordonnateurs d'ULIS et enseignants référents. Intervention de professionnels de l'insertion sociale et rofessionnelle.
Formation inter-degrés
Non Remplacé
Développer un bon niveau d'expertise dans la coordination d'une ULIS. Mutualiser les bonnes pratiques. Avoir un bon niveau de représentation des démarches et procédures menant à l'insertion professionnelle.
Mme JANSSENS FLORENCE CT ASH RECTEURCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Coordonnateurs d'ULIS de collèges et de lycées, enseignants référents issus du 1er ou du 2nd degré.
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
jour(s)
Localisation :
Désigné
16D0920023Mode d'inscription :
SEMINAIRE DES COORDONNATEURS ULIS ET ENSEIGNANTS REFERENTS
CODE DISPOSITIF
01 1,0
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
stage de 6h le 22/02/2017 de 09h à 17h au Collège République de Nanterre sous la forme d'une conférence et d'ateliers. Intervenant: M. PERIER
COLLEGE REPUBLIQUE, NANTERRE
Modalité
Former les enseignants à la communication avec les parents
Objectif pédagogique
150 places prévues
Localisation :
Des actions d'information et d'échanges avec les parents prennent place dans les écoles ou collèges. Elles leur permettent d'aider leurs enfants au quotidien et de comprendre le parcours scolaire dans sa globalité. Les enseignants sont formés à la communication avec les parents.
Observation :
22/02/2017 22/02/2017 jour(s)Les dates et durées de chaque session
Public du stage
M. AUMAGE Thierry Directeur académique adjoint des services de l'éducation natCoordonnateur :
enseignants du premier et du second degrés en REP, CPE, APS, CPC, coordonnateurs REP, RASED, enseignants PDMQC et directeurs d'école.
Contenu et descriptif
16D0920024Mode d'inscription :
RENFORCER LA COEDUCATION ET LA COOPERATION AVEC LES FAMILLES, CLES DE LA REUSSITE SCOLAIRE
Désigné
CODE DISPOSITIF
01 1,0
Coordonnateur :
21/02/2017 21/02/2017
1,0 jour(s)
Lieu : sur le Bassin d'Antony Date : Mardi 23 Mai 2017
Type de remplacement
Les dates et durées de chaque session
M. RODER Patrice IEN
jour(s)
10/11/2016 10/11/2016
Objectif pédagogique
S'approprier les nouveaux programmes du Cycle 3 et créer des modalités de collaboration avec le 2nd degré (6ème)
Brigade de remplacement de stage
Modalité
Contenu et descriptif
Les nouveaux programmes du cycle 3 : Les spécificités du cycle Les différents enseignements et le socle commun. Quel(s) lien(s) entre le 1er et le second degré ? Quel type de collaboration ? Quels outils ?
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Public du stage
Enseignants du cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème)
50 places prévues
Mode d'inscription :
BA - STAGE INTER-DEGRE - Conseil Ecole CollègeDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920025
4,0
16D0920026CODE DISPOSITIF
Coordonnateur : Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
Non Remplacé
Formation des nouveaux enseignants en UPE2A (nouvellement nommés ou peu expérimentés): textes réglementaires, principes d'inclusion, enseignement du FLS/ FLSco, pédagogie différenciée.
Contenu et descriptif
Apports théoriques et didactiques sur les notions de français langue maternelle, français langue seconde et français langue de scolarisation. Connaissances des textes réglementaires. Accueil, évaluation et positionnement. Pratiques d'inclusion en classe ordinaire. Gestion de l'hétérogénéité. Pédagogie différenciée.
Type de remplacement
Modalité
4 journées sur le premier trimestre
10 places prévues
Les dates et durées de chaque session
Observation :
Public du stage
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
Enseignants nouvellement nommés en UPE2A ou peu expérimentés
Objectif pédagogique
Mode d'inscription :
STAGE FORMATION DES NOUVEAUX ENSEIGNANTS EN UPE2ADésigné
01 1,0
150 places prévues
Brigade de remplacement de stage
Stage d'une journée le 23/11/2016 au Collège République (Nanterre) de 09h à 17h Conférence + analyse de situation (ateliers)
Axe 2 du référentiel de l'éducation prioritaire: conforter une école bienveillante et exigeante
Type de remplacement
Contenu et descriptif
AXE 2: Conforter une école bienveillante et exigeante.
Modalité
23/11/2016 23/11/2016
COLLEGE REPUBLIQUE, NANTERRE Localisation :
Les dates et durées de chaque session
Public du stage
Observation :
enseignants du premier et du second degrés en REP, coordonnateurs REP, AED, directeurs d'école et enseignants PDMQC, RASED, APS
Objectif pédagogique
jour(s)
M. AUMAGE Thierry Directeur académique adjoint des services de l'éducation natCoordonnateur :
CODE DISPOSITIF 16D0920027Mode d'inscription :
MIEUX APPRENDRE ET MIEUX RÉUSSIR GRACE A UN CLIMAT SCOLAIRE SEREIN
Désigné
01 1,0
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
16D0920028Mode d'inscription :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
S'approprier les Nouveaux programmes du Cycle 3 et créer les modalités de collaboration avec le 2nd degré (6ème)
jour(s)20/02/2017
Observation :
Enseignants du cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème ) 25 du 1er degré et 25 du 2nd degré
25 places prévues
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
BNa - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGEDésigné
CODE DISPOSITIF
12/12/2016 12/12/2016
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Public du stage
Les nouveaux programmes du cycle 3 : Les spécificités du cycle. Les différents enseignements et le socle commun Quels(s) lien(s) entre le 1er et le 2nd degré ? Quel type de collaboration ? Quels outils ?
Lieu : commune du bassin de Nanterre date : Mardi 16 Mai 2017
Modalité
20/02/2017 1,0
Objectif pédagogique
01 1,0
Objectif pédagogique
jour(s)
16D0920029CODE DISPOSITIF
1,0
Mode d'inscription :
lieu : une commune du bassin de Neuilly date : Lundi 22 Mai 2017
Type de remplacement
Public du stage
Enseignants du Cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème) 25 du 1er degré - 25 du 2nd degré
Les nouveaux programmes du cycle 3: Les spécificités du cycle. Les différents enseignements et le socle commun. Quel(s) lien(s) entre le 1er et le 2nd degré ? Quel type de collaboration ? Quels outils ?
Modalité
Contenu et descriptif
25 places prévues
S'approprier les Nouveaux Programmes du Cycle 3 et créer les modalités de collaboration entre le 1er et le 2nd degré (6ème)
28/02/201728/02/2017
Localisation : DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
jour(s)
Brigade de remplacement de stage
Observation :
Les dates et durées de chaque session 27/09/2016 27/09/2016
Désigné
Mme AVIGNON Sophie IEN de la 6ème Circonscription des Hautsde SeineCoordonnateur :
BNe - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGE
01 4,0
CODE DISPOSITIFMode d'inscription :
LA CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE EN FRANCAIS LANGUE SECONDE
Désigné
Coordonnateur : Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
Les dates et durées de chaque session 12/10/2016 12/10/2016 jours
16D0920030
08/11/2016 08/11/2016
14/12/2016 14/12/2016
Contenu et descriptif
11/01/2017 11/01/2017
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Brigade de remplacement de stage
Public du stage20 places prévues
Enseignants titulaires du 1er et du 2nd degré
Objectif pédagogique
Préparation à la certification complémentaire en français langue seconde: scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés, méthodes d'enseignement d'une langue étrangère et d'une langue seconde, matériels pédagogiques, techniques de classe en UPE2A, interculturel, grandes familles de langue et systèmes d'écriture, évaluation par compétences en lien avec le CECRL et le socle commun.
Les textes réglementaires concernant l'accueil et la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés, les méthodes d'enseignement d'une langue étrangère et d'une langue seconde, les matériels pédagogiques, les techniques de classe en UPE2A, l'interculturel, les grandes familles de langue et les systèmes d'écriture, l'évaluation par compétences en lien avec le CECRL et le socle commun.
Modalité
12/10/2016 08/11/2016 14/12/2016 11/01/2017 Lieu non défini
Type de remplacement
2,0
Observation :
Deux journées consécutives en mars/avril
Non Remplacé
Type de remplacement
Former et habiliter les enseignants à l'évaluation et la correction de l'examen du DELF scolaire par une évaluation critériée à partir du CECRL.
Modalité
Contenu et descriptif
Enseignants du 1er et du 2nd degré
Objectif pédagogique
Après un rappel historique de l'alignement progressif des évaluations de langue français sur le CECRL, on comparera très précisément les descripteurs des 3 niveaux du DELF scolaire (A1, A2, B1) à partir d'exemples concrets (analyse d'épreuves, corrections de productions orales et écrites). Ces observations enclencheront une réflexion approfondie sur les différentes compétences mises en jeu et sur le thème de l'évaluation en contexte scolaire.
Public du stage
HABILITATION DES EXAMINATEURS-CORRECTEURS DU DELF
jour(s)Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
50 places prévues
Localisation :
Coordonnateur : Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
CODE DISPOSITIF 16D0920031Mode d'inscription :
Désigné
01 1,0
Lieu : une commune du bassin de Gennevilliers date : Lundi 15 Mai 2017
Contenu et descriptif
Les nouveaux programmes du cycle 3: Les spécificités du cycle. Les différents enseignements et le socle commun. Quel(s) lien(s) entre le 1er et le 2nd degré ? Quel type de collaboration ? Quels outils ?
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Modalité
Objectif pédagogique
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Public du stage
S'approprier les Nouveaux programmes du Cycle 3 et créer les modalités de collaboration entre le 1er et le 2nd degré.
Enseignants du cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème) 25 du 1er degré - 25 du 2nd degré
25 places prévues
Observation :
27/02/2017 1,027/02/2017 jour(s)
jour(s)Les dates et durées de chaque session 16/12/2016
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
16/12/2016
Mode d'inscription :
BG - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGEDésigné
16D0920032CODE DISPOSITIF
01 1,0
jour(s)
15/12/2016 09H00-16H30 Collège Michelet Vanves 24/02/2017 09H00-16H30
Type de remplacement
Les nouveaux programmes du cycle 3: Les spécificités du cycle. Les différents enseignements et le socle commun. Quel(s) lien(s) entre le 1er et le 2nd degré ? Quel type de collaboration ? Quels outils ?
Brigade de remplacement de stage
Enseignants du Cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème) 25 du 1er degré - 25 du 2nd degré
S'approprier les Nouveaux Programmes du Cycle 3 et créer les modalités de collaboration entre le 1er et le 2nd degré (6ème)
Modalité
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
25 places prévues
Localisation :
Public du stage
Observation :
24/02/201724/02/2017 1,0
COLLEGE MICHELET VANVES
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session 15/12/2016 15/12/2016
Mme HEITAA-ARCHIER Aline IEN 18ème circonscription
jour(s)
16D0920033Mode d'inscription :
BV - STAGE INTER-DEGRE _ CONSEIL ECOLE COLLEGEDésigné
CODE DISPOSITIF
01 1,0
1,023/02/2017 23/02/2017
13/12/2016
Observation :
13/12/2016 jour(s)Les dates et durées de chaque session
jour(s)
Mme CARNEL Agnès Inspectrice de l'éducation nationaleCoordonnateur :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Lieu : une commune du bassin de Boulogne Date : Jeudi 18 Mai 2017
Objectif pédagogique
S'approprier les Nouveaux Programmes du Cycle 3 et créer les modalités de collaboration entre le 1er et le 2nd degré.
Localisation :
Enseignants du cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème) 25 du 1er degré et 25 du 2nd degré
25 places prévues
Modalité
Contenu et descriptif
Les nouveaux programmes du cycle 3: Les spécificités du cycle. Les différents enseignements et le socle commun. Quel(s) lien(s) entre le 1er et le 2nd degré ? Quel type de collaboration ? Quels outils ?
Public du stage
Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920034Mode d'inscription :
BB - STAGE INTER-DEGRE - CONSEIL ECOLE COLLEGE
01 1,2
02 1,2
1,2
03 1,2
1,2
jour(s)
16D0920035CODE DISPOSITIF
02/11/2016
50 places prévues
jour(s)1,2
Mode d'inscription :
STAGE FORMATION AUX GESTES DE PREMIERS SECOURS : PSC1
M. DIEW Amadou DirecteurCoordonnateur :
Désigné
Formation aux gestes de premiers secours : PSC1
Contenu et descriptif
02/11/2016 09/11/2016 16/11/2016 23/11/2016 30/11/2016 07/12/2016 18/01/2017 25/01/2017 01/02/2017 08/02/2017 Ligue de l'enseignement 92 Nanterre
Non Remplacé
Modalité
Type de remplacement
Formation aux gestes de premiers secours : PSC1
16/11/2016
jour(s)1,2
25/01/2017 25/01/2017
30/11/2016
jour(s)
Public du stage
Objectif pédagogique
08/02/2017 08/02/2017
LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DU 92 - à NANTERRE
Observation :01/02/201705 01/02/2017
1,2
07/12/2016
23/11/2016 23/11/2016
30/11/2016 jour(s)
Enseignants du premier degré.
1,2
jour(s)
jour(s)
jour(s)Localisation :
18/01/2017 jour(s)1,204 18/01/2017
07/12/2016
16/11/2016
09/11/2016
02/11/2016
09/11/2016
jour(s)
Les dates et durées de chaque session
1,0
Objectif pédagogique
Créer une cohésion d'équipe et recréer du lien avec les parents.
Contenu et descriptif
Équipe d'école Gorki élémentaire à Nanterre (groupe 1) Équipe d'école Pablo Picasso élémentaire à Nanterre (groupe 2)
40 places prévuesPublic du stage
Créer une cohésion d'équipe et recréer du lien avec les parents.
Modalité
Non Remplacé
2 demie-journées sur chacune des écoles concernées animées par l'association Aide et action
Type de remplacement
jour(s)
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationale
REP-REP+ INTERVENTIONS AUPRÈS DE DEUX ÉQUIPES D'ÉCOLE
CODE DISPOSITIF 16D0920036Mode d'inscription :
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Désigné
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
3,0
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Brigade de remplacement de stage
Modalité
Objectif pédagogique
Public du stage
Enseignants des écoles du secteur du collège Paul Eluard
Amélioration sur le climat scolaire favorable aux apprentissages.
Contenu et descriptif
Amélioration sur le climat scolaire favorable aux apprentissages
Type de remplacement
ateliers sur 3 journées, animés par Génération Médiateurs
15 places prévues
Observation :
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationale
Localisation :
jour(s)
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Mode d'inscription :
REP ELUARD FORMATION A LA MÉDIATION PAR LES PAIRSDésigné
16D0920037CODE DISPOSITIF
3,0
Amélioration aux évaluations
CODE DISPOSITIF
20 places prévues
Observation :
Public du stage
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Mode d'inscription :
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
ateliers sur 3 journées
Modalité
jour(s)
Contenu et descriptif
améliorations aux évaluations
Enseignants des écoles du secteur du collège Eluard de cycle 3 et de 6è
Les dates et durées de chaque session
Objectif pédagogique
16D0920038
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationaleCoordonnateur :
REP ELUARD- MIEUX APPRÉHENDER L'APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES
Désigné
3,0
ateliers
Expliciter les démarches d'apprentissage pour que les élèves comprennent le sens des enseignements.
Contenu et descriptif
Modalité
Public du stage
Localisation : DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Observation :
15 places prévues
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Enseignants des écoles du secteur du collège République
Objectif pédagogique
Expliciter les démarches d'apprentissage pour que les élèves comprennent le sens des enseignements.
Désigné REP REPUBLIQUE - EXPLICITATION
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationaleCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920039Mode d'inscription :
01 1,0
25 places prévues
Type de remplacement
Mme VENOT ROSELYNE Conseillere technique du recteur
07/10/201606/10/2016
06/10/2016 07/10/2016 09h00-12h00 13h30-16h30 CANOPE 92 Suresnes Stage à remplacement brigades de stages
Brigade de remplacement de stage
jour(s)
07/10/2016 1,0
Reconnaître, caractériser et prévenir des situations de harcèlement. Priorité départementale n°2 :Valoriser les compétences professionnelles des personnels du département. Prendre appui sur les recherches portées sur le climat scolaire et les articuler pour prévenir et agir sur les situations de harcèlement.
Contenu et descriptif
- Savoir définir, reconnaître et comprendre les mécanismes des phénomènes de harcèlement - Les répercussions chez les adolescents - Harcèlement et climat scolaire - Analyse en groupe de la situation - Proposition de traitement de la situation
Observation :
CANOPE 92 SURESNESLocalisation :
jour(s)07/10/2016
Modalité
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Public du stage
Public désigné : enseignants de la 8ème circonscription
Objectif pédagogique
16D0920040Mode d'inscription :
STAGE : AGIR CONTRE LE HARCELEMENT SUR LE CLIMAT SCOLAIREDésigné
CODE DISPOSITIF
3,0
16D0920041
Les dates et durées de chaque session
Localisation :
Objectif pédagogique
15 places prévues
Coordonnateur :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Observation :
CODE DISPOSITIFMode d'inscription :
REP+ GALOIS FORMATION A LA MÉDIATION PAR LES PAIRSDésigné
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationale
Amélioration du climat scolaire favorable aux apprentissages.
Contenu et descriptif
Ateliers sur 3 journées animés par Génération Médiateurs
Amélioration sur le climat scolaire favorable aux apprentissages.
Modalité
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Public du stage
Enseignants des écoles élémentaires du REP+ Galois
jour(s)
01 0,5
0,5
0,5
22/11/2016
22/01/2017
jour(s)
jour(s)
22/11/2016
22/01/2017
Observation :
Public du stage 100 places prévues
12/10/2016 09h00-12h00 Collège Jean Perrin Nanterre 22/11/2016 22/01/2017 09h00-12h00 Collège République Nanterre
Type de remplacement
CIRC 9 RELATIONS ECOLE/FAMILLE : QUAND LES MALENTENDUS S'EMMÊLENT.
Priorité départementale N°3: Etre dans une démarche de coéducation. Les recherchent démontrent que la mise en place de la coéducation est un facteur déterminant pour la réussite des élèves. Renforcer ce levier est non seulement un facteur protecteur du climat scolaire mais il est aussi un moyen de concourir à la réussite de tous.
CODE DISPOSITIF 16D0920047Mode d'inscription :
Les dates et durées de chaque session 12/10/2016 12/10/2016 jour(s)
Non Remplacé
Désigné
Coordonnateur : Mme VENOT ROSELYNE Conseillere technique du recteur
public ciblé : directeurs de la 9ème circonscription
Objectif pédagogique
Modalité
Sur un même territoire croiser les différents regards professionnels pour étayer les compétences professionnelles dans le domaine de la coéducation. En faire un objet du continuum : école collège
COLLEGE JEAN PERRIN + COLLEGE REPUBLIQUE NANTERRELocalisation :
Contenu et descriptif
Mode d'inscription :
01 0,5
02 0,5
03 0,5
Public désigné lieu : Espace multimédia esplanade des Courtieux à Suresnes date : mardi 28 septembre 2016 de 13h30 à 16h30 mercredi 7 décembre 2016 de 13h00 à 16h00 mercredi 1er mars 2017 de 13h00 à 16h00
Type de remplacement
Non Remplacé
CODE DISPOSITIF 16D0920048
Etayer et valoriser ses compétences : Priorité départementale N°2- Etayer ses pratiques professionnelles en s'appuyant sur les recherches portées autour du climat - Prendre le recul nécessaire à une réflexion autour de la pratique - Mieux comprendre les agissements pour étayer ses pratiques professionnelles - Prendre en charge un élève en situation de crise - Elaborer une stratégie d'équipe pour la prise en charge des élèves en difficulté de comportement
Contenu et descriptif
Quelles caractérisations des élèves présentant des difficultés de comportement ?
Modalité
Public du stage 80 places prévues
Public Désigné Groupe 1 : Enseignants de la 2ème circonscription Groupe 2 : Enseignants de la 11ème circonscription Groupe 3 : Enseignants de la 11ème circonscription
Objectif pédagogique
Espace multimedia des Courtieux à SuresnesLocalisation :
Observation :
07/12/2016 07/12/2016 jour(s)
Les dates et durées de chaque session 28/09/2016 28/09/2016 jour(s)
01/03/2017 01/03/2017 jour(s)
Coordonnateur : Mme VENOT ROSELYNE Conseillere technique du recteur
Cir 11 Cir 2 et 11 ELEVE EN DIFFICULTE DE COMPORTEMENT : DU SUBIR A L'AGIR.
Désigné
1,0
Type de remplacement
Non Remplacé
Modalité
formation également inscrite auprès de la DAFPA pour les professeurs de collèges et de lycées.
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Matinée : une conférence permettant une mise au point scientifique sur un thème commun à l'enseignement de l'Histoire et de la géographie dans la scolarité obligatoire, au lycée général et technologique et au lycée professionnel, suivie d'une présentation par des formateurs premier et second degré de pistes de mise en oe uvre. L'après-midi : des ateliers pour travailler sur la progressivité des apprentissages à partir des notions et des compétences se rattachant à ce thème, de l'école au lycée.
40 places prévuesPublic du stage
CPC et PEMF des écoles élémentaires
Objectif pédagogique
Accompagner les enseignants dans la mise en oeuvre des programmes d'Histoire Géographie.
Observation :
Contenu et descriptif
CODE DISPOSITIF
Désigné
Mme LE GALL Pascale IEN 92
Les dates et durées de chaque session jour(s)
Coordonnateur :
D- FORMATION DE FORMATEURS : JOURNEE DEPARTEMENTALE INTER-DEGRE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE
Mode d'inscription :16D0920050
01 2,0
2,0
2,0
jour(s)
jour(s)
jour(s)
09/09/2016
13/09/2016
16/09/2016
08/09/2016
12/09/2016
16D0920063
Coordonnateur : Mme GARCIA-GILLET Véronique Inspectrice
Localisation :
Stage de deux jours :08 et 09/09/2016 30 stagiaires12 et 13/09/2016 30 stagiaires CANOPE 92 SURESNES15 et 16/09/2016 30 stagiaires
Enseignants contractuels des Hauts-de-Seine
Public du stage
Objectif pédagogique
Modalité
15/09/2016
Brigades de remplacement
Observation :
Formation à l'intention des enseignants contractuels recrutés sur les Hauts-de-Seine. Prise en main de la classe. Mise en place des pistes pédagogiques
90 places prévues
CANOPE 92 SURESNES
STAGE : FORMATION DES PERSONNELS CONTRACTUELS 1ER DEGRÉ
Contenu et descriptif
Type de remplacement
Désigné
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIFMode d'inscription :
01 0,5
0,5
0,5
Non Remplacé
Objectif pédagogique
Comprendre le fonctionnement de la voix chantée et prendre part à la pratique collective du chant dans l'oralité par la connaissance des oeuvres sur Musique Prim Mademoiselle Louise et l'aviateur allié de Julien Joubert et Gaëlle Lépingle et Myla et l'arbre-bateau de Isabelle Aboulker.
Connaître les deux opéras en ligne sur le site national ressource Musique Prim. Découvrir et savoir utiliser les outils audio et les ressources pédagogiques inclus sur le site. Pratique collective et individuelle du chant à partir de ces deux opéras.
Modalité
Contenu et descriptif
3 ateliers de 3 heures. 21/09/2016 12/10/2016 23/11/2016 13h30-16h30 Ecole élémentaire Boileau 7 rue Boileau Montrouge
Type de remplacement
Public du stage
Enseignants des écoles élémentaires du bi-bassin Vanves Malakoff et Antony
20 places prévues
Mme EYBERT Marie-Christine InspectriceCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
jour(s)
ECOLE ELEMENTAIRE BOILEAU MONTROUGELocalisation :
Observation :
Désignée
CODE DISPOSITIF 16D0920065Mode d'inscription :
D- CHANTER UN OPERA AU CYCLE 2, AU CYCLE 3
21/09/2016 21/09/2016 jour(s)
jour(s)
12/10/2016
23/11/2016
12/10/2016
23/11/2016
01 1,0
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Public du stage
Enseignants non spécialisés des circonscriptions des bassins de Vanves et d'Antony
Présentation des troubles et de leur impact sur les apprentissages, proposition d'outils et de démarches.
Modalité
Une fois trois heures dans le bi-bassin Le 23/11/ 2016 Lycée Michelet 5 rue Jullien Vanves 14h00-17h00
LYCEE MICHELET VANVESLocalisation :
23/11/2016 23/11/2016 jour(s)
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Permettre aux enseignants des classes ordinaires d'acquérir des représentations et de construire des outils permettant une meilleure prise en compte des besoins spécifiques des élèves avec troubles du spectre de l'autisme. Présentation des troubles, impacts sur les apprentissages, outils et démarches pédagogiques.
16D0920073Mode d'inscription :
BA/BV - SCOLARISER DES ELEVES AVEC TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME
160 places prévues
Mme BEAUREPAIRE HELENE IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Désigné
CODE DISPOSITIF
01 1,0
Contenu et descriptif
Proposition d'outils et de démarches pédagogiques
160 places prévues
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Le 11/01/2017 14h00-17h00 Lycée Michelet 5 rue Jullien Vanves
Type de remplacement
Non Remplacé
11/01/2017 11/01/2017
Modalité
Public du stage
Enseignants non spécialisés des circonscriptions des bassins de Vanves et d'Antony ayant assisté à la conférence (module 1)
Objectif pédagogique
Permettre aux enseignants des classes ordinaires d'acquérir des outils théoriques et pratiques permettant une meilleure prise en compte des besoins spécifiques de ces élèves.
Observation :
Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920074
LYCEE MICHELET VANVESLocalisation :
jour(s)
BA/BV - SCOLARISER DES ELEVES AVEC TROUBLES SPECIFIQUES DES APPRENTISSAGES
Mme BEAUREPAIRE HELENE IEN
Mode d'inscription :
01 0,5
0,5
16D0920077Mode d'inscription :
Désigné
30/11/2016
CODE DISPOSITIF
Un module de 3 heures 30/11/2016 11/01/2017 13h30-16h30 Bagneux
Reconnaître, caractériser et prévenir des situations de harcèlement. Priorité départementale n°2 : Valoriser les compétences professionnelles des personnels du département Prendre appui sur les recherches portées sur le climat scolaire et les articuler pour prévenir et agir sur les situations de harcèlement.
Contenu et descriptif
50 places prévues
Type de remplacement
Non Remplacé
11/01/2017
BAGNEUXLocalisation :
- Savoir définir, reconnaître et comprendre les mécanismes des phénomènes de harcèlement - Les répercussions chez les adolescents - Harcèlement et climat scolaire - Analyse d'une situation
Modalité
Objectif pédagogique
Public du stage
Public désigné : Enseignants de la 19ème circonscription
Observation :
jour(s)
jour(s)
Mme VENOT ROSELYNE Conseillere technique du recteurCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session 30/11/2016
11/01/2017
C 21 OU BASSIN D'ANTONY AGIR CONTRE LE HARCELEMENT
01 3,0
3 animations pédagogiques de 3h et 9h de travail personnel, soit 18h au total à l'atelier Canopé de Suresnes Le 05 octobre 2016 13h30-16h30
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Apports d'éléments didactiques et production collective de situations d'apprentissage d'enseignement de l'oral
15 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants et PEMF d'école élémentaire du département désignés par les circonscriptions (du CP au CM2)
Objectif pédagogique
Se former sur l'enseignement de l'oral à l'école élémentaire, expérimenter et créer des dispositifs pertinents à l'aide d'une enseignante-chercheuse
Les dates et durées de chaque session 05/10/2016 05/10/2016 jour(s)
CTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNESLocalisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920090Mode d'inscription :
D RECHERCHE ACTION L'ENSEIGNEMENT DE L'ORALDésigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
1,5
9h en présentiel
Type de remplacement
Non Remplacé
Modalité
Public du stage
3e circonscription de Gennevilliers enseignants de cycle 2 inscrits au projet Prix littéraire en juin 2016
Objectif pédagogique
Créer les conditions de la réussite de tous les élèves,Développer les compétences des élèves dans le cadre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture Construire un enseignement qui vise à la maîtrise des fondamentaux pour mieux communiquer,Mieux lire, mieux écrire, développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes dans tous les domaines,Utilisation d'outils pédagogiques diversifiés, Utilisation des instruments et des ressources numériques au service des apprentissages , Enseigner l'éducation artistique et culturelle afin de permettre aux élèves de se doter de références communes, de les préparer à la construction de leur propre culture en développant leur créativité leur curiosité, S'approprier les nouveaux programmes de cycle 2
Observation :
Contenu et descriptif
Phases de proposition successives et de recherche d'exploitations. S'approprier et construire des démarches pour amener les élèves à se questionner, à questionner les textes, aborder une compréhension fine. Se construire une culture. Réfléchir en équipe à des pistes d'exploitation commune, Créer des parcours culturels littéraires
30 places prévues
Désigné
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920092Mode d'inscription :
C3 PRIX LITTERAIRE DES ELEVES ET DES PARENTS DE GENNEVILLIERS CYCLE 2 CP CE1 CE2
0,5
Enseignants de cycle 1. En priorité ceux qui participeront à la formation Enseigner avec un AVS proposée par la circonscription ASH Nord.
Non Remplacé
jour(s)
Conférence qui se tiendra très certainement à l'auditorium de Neuilly.
Type de remplacement
130 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
En lien avec la réforme de la scolarité obligatoire et l'agir pour la réussite éducative de tous ainsi que ce qui concerne la scolarisation des élèves en situation de handicap à la maternelle : aider les enseignants à adapter ses pratiques pédagogiques et à permettre aux élèves de développer des compétences transversales.
Aider les enseignants à développer l'apprendre à apprendre des élèves, les aider à développer chez leurs élèves le faire ou le dire leur compréhension pour les aider, notamment à développer leurs compétences transversales.
Modalité
Public du stage
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Mme SOULAINE VALERIE IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920095Mode d'inscription :
BNe FAVORISER LE DEVELOPPEMENT CONCEPTUEL A LA MATERNELLE
Désigné
0,7
1 groupe pour la circonscription dates: 1er et 2ème trimestres
Type de remplacement
Non Remplacé
Gestion de la classe Relation avec les familles Travailler et s'intégrer dans une ou plusieurs équipes pédagogiques
30 places prévues
Modalité
Public du stage
T1 et T2 affectés dans la 13ème circonscription
Objectif pédagogique
Partager sa classe Travailler dans plusieurs classes de niveaux différents
Observation :
Contenu et descriptif
Désigné
Mme AUSSIBEL Martine IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920098Mode d'inscription :
C13 ACCOMPAGNEMENT DES NEO-TITULAIRES
jour(s)
1,5
Accompagnement de l'équipe de circonscription, de la CPd LV et d'ATICE.
Type de remplacement
Non Remplacé
jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
20 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Accompagner les enseignants pour faire évoluer leur pratique dans l'enseignement de l'anglais en mettant en oeuvre l'approche actonnelle et en s'appuyant sur l'usage d'outils numériques comme indiqué dans les Nouveaux Programmes.
Développement de projets linguistiques et inter degrés rattachés au projet d'école en partenariat avec les intervenants mairie. Réflexion sur la mise en place d'une évaluation des compétences des élèves au niveau de la circonscription avec la participation des professeurs de LV du collège Jean Jaurès. Etat des lieux des usages numériques et apport des ATICE sur les fonctionnalités de divers supports numériques.
Modalité
Observation :
Public du stage
Les enseignants du cycle 3 des écoles Sand, La Fontaine et Ravel rattachés au collège Jean Jaurès.
Mme LE GALL Pascale IEN 92Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920099Mode d'inscription :
C05- AMELIORER LES COMPETENCES DES ELEVES EN LVEDésigné
1,0
Non Remplacé
Les enseignants d'une école ( à désigner)
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
- Apports de connaissances pour aider à l'identification des situations de harcèlement et de leurs conséquences sur le développement psychologique et social de l'enfant - Mise en situations et recherche de réponses
Type de remplacement
- Définir la notion de harcèlement en milieu scolaire - Savoir apporter des réponses aux situations de harcèlement - Envisager des actions préventives - Identifier les documents ressources
Modalité
2 ateliers de 3h
CODE DISPOSITIF
Public du stage 20 places prévues
jour(s)
Localisation :
Les dates et durées de chaque session
Mme EYBERT Marie-Christine InspectriceCoordonnateur :
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Mode d'inscription :
C08 LE HARCELEMENT A L'ECOLEDésigné
16D0920109
3,0
Brigade de remplacement de stage
Type de remplacement
20 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Permettre aux enseignants et intervenants dans les établissements et les services médico-sociaux d'approfondir leur connaissance du programme de Lettres-Histoire et Mathématiques-Sciences en CAP ainsi que des modalités d'évaluation afin de participer à la délivrance de l'attestation de compétences professionnelles.
Connaissance des programmes en français (finalités problématiques), hist-géo (sujets d'étude et situations), mathématiques et sciences. Identification des modalités du CCF, articulation enseignement et évaluation. Compétences transversales et bivalence. Modalités de délivrance des attestations.
Modalité
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Formation inter-degrés 2 journées
Observation :
Public du stage
Professeurs de lycée professionnels correspondants des établissements spécialisés désignés par le recteur et les enseignants du 1er degré affectés dans les établissements spécialisés.
jour(s)
Mme JANSSENS FLORENCE CT ASH RECTEURCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920121Mode d'inscription :
ATTESTATION DE COMPETENCES PROF EN ETAB SPECDésigné
0,5
Permettre aux enseignants nouvellement sur la commune de Bagneux de prendre en compte les caractéristiques d'un contexte d'enseignement en éducation prioritaire, d'échanger autour de problématiques communes, de construire des réponses collectives
un mercredi Après-midi ou un samedi matin
enseignants nouvellement nommés dans les écoles de Bagneux
Objectif pédagogique
Accompagner les enseignants T1 et T2 nouvellement nommés afin qu'ils s'adaptent à un contexte de secteurs prioritaires, développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes pour prendre en compte l'hétérogénéité des élèves, permettre aux élèves de développer des compétences transversales fondamentales
Modalité
Contenu et descriptif
Désigné
Mme TOHME YOUMNA IEN 19ième circonscriptionCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Type de remplacement
Non Remplacé
jour(s)
30 places prévuesPublic du stage
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920140Mode d'inscription :
C19 ENSEIGNANTS NOUVELLEMENT NOMMES T1/T2
01 0,5
0,5
20/09/2016
jour(s)
jour(s)
Actualiser et renforcer les connaissances des enseignants, accompagner le développement des compétences et connaissances dans le champ scientifique, développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes dans le domaine scientifique
Type de remplacement
Lieu : La Maison des Sciences Dates : 2 conférences à choisir parmi les 10 dates du programme annuel 1 animation (1h30) mardi 20 septembre 2016 17h à 18h30 1 animation (1h30) mardi 28 mars 2017 17h à 18h30
Contenu et descriptif
Les dates et durées de chaque session 20/09/2016
LA MAISON DES SCIENCES - à CHÂTENAY-MALABRYLocalisation :
28/03/2017
Non Remplacé
Objectif pédagogique
20 places prévuesPublic du stage
Modalité
28/03/2017
Enseignants de la 26ème circonscription ayant déposé un dossier ASTEP et s'engageant à participer au 15ème Forum des Sciences
Observation :
CODE DISPOSITIF
1 animation de 1h30 sur l'ASTEP : modalités de fonctionnement, aspects pédagogiques, rôles de l'accompagnateur et de l'enseignant, élaboration conjointe... 2 rencontres chercheurs-enseignants de 2h (soit 4h) au choix parmi les 10 rencontres annuelles 1 animation de 1h30 autour de la préparation du 15ème Forum des Sciences
Mode d'inscription :
C26 POINTS RESSOURCES SCIENCESDésigné
M. GAZAY DIDIER IEN 26Coordonnateur :
16D0920168
0,5
-Mettre en place des ateliers de manipulations d'influence Montessori.
Il s'agit de réaliser une animation en groupes avec des interactions, des mises en situation...
Type de remplacement
Non Remplacé
Tous les enseignants de cycle 1 de la circonscription.
Observation :
48 places prévues
Modalité
Objectif pédagogique
-Mettre en place des ateliers de manipulations d'influence Montessori en maternelle. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes, l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Améliorer les acquis des élèves et personnaliser leur parcours en engageant une réelle prise en compte des enjeux en classe -Réaliser l'évaluation des acquis des élèves par le biais d'outils adaptés.
Public du stage
Contenu et descriptif
jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920174Mode d'inscription :
C07 : LES ATELIERS DE MANIPULATIONS D'INFLUENCE MONTESSORI EN MATERNELLE.
Désigné
Mme VALMORIN Ninetta IEN 7ème circonscriptionCoordonnateur :
01 0,5
Coordonnateur :
12/10/2016 14h00-17h00 conférence de bassin Collège Théophile Gautier Neuilly
150 places prévues
Mme VALMORIN Ninetta IEN 7ème circonscription
Type de remplacement
Non Remplacé
12/10/2016
Observation :
Modalité
Public du stage
Enseignants des cycles 2 et 3
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
Conférence de bassin
- Découvrir des pistes et construire des outils pour la compréhension en lecture. - S'approprier les concepts qui l'organisent. - Construire un enseignement qui vise à la maîtrise de la compréhension en lecture pour mieux communiquer, mieux lire, mieux écrire.
12/10/2016
COLLEGE THEOPHILE GAUTIER NEUILLY Localisation :
jour(s)Les dates et durées de chaque session
Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920178Mode d'inscription :
BC07/C05/C06 : LES DIFFICULTES DE COMPREHENSION EN LECTURE
01 1,006/10/2016
Coordonnateur : M. MARIE Pierre personne ressource informatique
STAGE NUMÉRIQUE COURBEVOIE
Mode d'inscription : CODE DISPOSITIF
Accompagner les enseignants dans la mise en place de dispositifs variés utilisant le numérique. Permettre la production et la diffusion de documents multimédia favorisant la communication avec les familles. Stage à l'attention des enseignants de Courbevoie dans le projet numérique
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Stage à remplacement brigades de deux jours : les 6 et 7 octobre 2016 pour 10 stagiaires à l'école élémentaire Ronsard 3 chemin Pierre de Ronsard Courbevoie et 2h en distanciel dans Magistère
Améliorer les acquisitions des capacités et des compétences des élèves par les usages pédagogiques du numérique. Stage à l'attention des enseignants de Courbevoie dans le projet numérique
Modalité
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
Public du stage
Enseignants du 1er degré
10 places prévues
Observation :
ELEMENTAIRE RONSARD COURBEVOIELocalisation :
1,0
Les dates et durées de chaque session
jour(s)07/10/2016
06/10/2016 jour(s)
Désigné
07/10/2016
16D0920198
16D0920203
Compléter et approfondir la réflexion et construire des outils permettant une meilleure prise en compte des besoins spécifiques des élèves bénéficiant d'un dispositif ULIS
Contenu et descriptif
Non Remplacé
Acquérir de nouvelles connaissances et compétences. Mutualisation des pratiques et conception de ressources.
Type de remplacement
Modalité
Regroupement des coordonnateurs dans un collège, par journées entières. 30/09/2016 9h00-16h00 Collège Doisneau 2 rue du 11 Novembre Montrouge
Localisation :
Coordonnateurs d'ULIS en collège et lycée
Observation :
Public du stage 100 places prévues
COLLEGE DOISNEAU MONTROUGE
Objectif pédagogique
jour(s)Les dates et durées de chaque session
Désigné
30/09/2016 1,030/09/201601
Coordonnateur :
Mode d'inscription : CODE DISPOSITIF
D - FORMATION DES COORDONNATEURS D'ULIS
Mme BEAUREPAIRE HELENE IEN
01 1,0
Non Remplacé
Enseignants et coordonnateurs des unités d'enseignement des UE
Objectif pédagogique
Approfondir la réflexion, s'approprier des démarches pédagogiques et construire des outils pour mieux prendre en compte les troubles spécifiques des élèves scolarisés en établissement spécialisé.
Type de remplacement
25/11/2016 09h00-16h00 Collège Doisneau 2 rue du 11 Novembre Montrouge
Contenu et descriptif
Acquérir de nouvelles connaissances et compétences. Mutualisation des pratiques et conception de ressources.
Modalité
Public du stage
Mme BEAUREPAIRE HELENE IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session 25/11/2016 25/11/2016 jour(s)
COLLEGE DOISNEAU MONTROUGE
300 places prévues
Observation :
CODE DISPOSITIF 16D0920205Mode d'inscription :
D - FORMATION DES ENSEIGNANTS ET COORDONNATEURS D'UNITE D'ENSEIGNEMENT EN ESMS
Désigné
Localisation :
1,0
Lieu et date à préciser
Type de remplacement
Non Remplacé
Modalité
Public du stage
Enseignants de SEGPA
Objectif pédagogique
Compléter et approfondir la réflexion et construire des outils permettant de mettre en oe uvre la réforme du collège pour les élèves de SEGPA.
Contenu et descriptif
Acquérir de nouvelles connaissances et compétences. Mutualisation des pratiques et conception de ressources.
300 places prévues
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920207Mode d'inscription :
D - FORMATION DES ENSEIGNANTS DE SEGPADésigné
Mme BEAUREPAIRE HELENE IEN
01 0,5
conférence de trois heures avec M. Falaize le 18/01/2017 de 14h à 17h
Type de remplacement
Non Remplacé
Modalité
Public du stage
enseignants du premier et du second degrés en REP, directeurs d'école, coordonnateurs REP, CPC, APS
Objectif pédagogique
Viser les 11 mesures pour les valeurs de la République
Contenu et descriptif
L'enseignement des valeurs de la République
200 places prévues
Observation :
18/01/2017 18/01/2017 jour(s)Les dates et durées de chaque session
COLLEGE REPUBLIQUE, NANTERRE Localisation :
Mode d'inscription : CODE DISPOSITIF 16D0920209
M. AUMAGE Thierry Directeur académique adjoint des services de l'éducation natCoordonnateur :
POSTURE ENSEIGNANTE ET LAICITEDésigné
1,0
Non Remplacé
Acquérir des connaissances sur les troubles des fonctions cognitives et leur impact sur les apprentissages. Construire des outils pour mieux accompagner les équipes des écoles disposant d'une ULIS.
Modalité
Lieu et date à préciser
Type de remplacement
20 places prévues
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Public du stage
CPC du double bassin sud
Objectif pédagogique
Permettre aux conseillers pédagogiques non spécialisés de compléter leur connaissance du cadre règlementaire des dispositifs ASH. Acquérir des connaissances sur les troubles des fonctions cognitives et leur impact sur les apprentissages. Construire des outils pour mieux accompagner les équipes des écoles disposant d'une ULIS.
CODE DISPOSITIF 16D0920212Mode d'inscription :
CPC - BV-BA - ACCOMPAGNER LA SCOLARISATION DES ELEVES EN ULIS ECOLE
Désigné
Mme BEAUREPAIRE HELENE IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
1,5
BG RALLYE MATHEMATIQUE
CODE DISPOSITIF
Non Remplacé
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
jour(s)
Type de remplacement
Public du stage
CYCLES 2 ET 3
Objectif pédagogique
Former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
Parcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi de 13h30 à 16h30 Lieu : Animation 2 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Animation 3 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Contenu et descriptif
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oe uvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
30 places prévues
Modalité
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
16D0920213Mode d'inscription :
Désigné
1,5
Enseignants de cycles 2 et 3 des circonscriptions suivantes : 05 LEVALLOIS-PERRET COLOMBES I 07 BOIS-COLOMBES 08 COURBEVOIE 27 COLOMBES II 29 NEUILLY
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oeuvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
ModalitéParcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi de 13h30 à 16h30 Lieu : Animation 2 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Animation 3 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Type de remplacement
Non Remplacé
Mode d'inscription :
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
30 places prévues
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920214
Public du stage
Les dates et durées de chaque session jour(s)
BNE RALLYE MATHEMATIQUEDésigné
01 0,5
0,5
0,5
Former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
Non Remplacé
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oe uvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
ModalitéParcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi 09/11/2016 de 13h30 à 16h30 Lieu : Nanterre Animation 2 Date : mardi 06/12/2016 de 16h30 à 18h00 Lieu : Animation 3 Date : mardi 07/03/2017 de 16h30 à 18h00 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Public du stage
Enseignants de cycles 2 et 3 du bassin de Nanterre (circonscriptions : 09 Nanterre I, 10 Nanterre II, 11 Suresnes, 12 Rueil-Malmaison)
Objectif pédagogique
Observation :
Type de remplacement
Les dates et durées de chaque session 09/11/2016
30 places prévues
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)07/03/2016
06/12/2016 jour(s)06/12/2016
Mode d'inscription :
BNA RALLYE MATHEMATIQUEDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920220
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
jour(s)
07/03/2016
09/11/2016
1,5
Parcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi de 13h30 à 16h30 Lieu : Animation 2 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Animation 3 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Type de remplacement
Non Remplacé
jour(s)
Contenu et descriptif
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oe uvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
30 places prévues
Enseignants de cycles 2 et 3 du bassin de Boulogne-Billancourt
Objectif pédagogique
Modalité
Public du stage
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
Les dates et durées de chaque session
Désigné
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
BB RALLYE MATHEMATIQUE
CODE DISPOSITIF 16D0920221Mode d'inscription :
1,5
Type de remplacement
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oeuvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
ModalitéParcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi de 13h30 à 16h30 Lieu : Animation 2 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Animation 3 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Non Remplacé
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Enseignants de Cycles 2 ET 3 du bassin de Vanves
Objectif pédagogique
Former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
Observation :
Public du stage 30 places prévues
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920222Mode d'inscription :
BV RALLYE MATHEMATIQUE
01 0,5
0,5
0,5
Modalité
Public du stage
ENSEIGNANTS DE CYCLES 2 ET 3 DU BASSIN D'ANTONY
Objectif pédagogique
Parcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi 09/11/2016 de 13h30 à 16h30 Lieu : Animation 2 Date : mardi 06/12/2016 de 17h à 18h30 Lieu : Animation 3 Date : mardi 07/03/2017 de 17h à 18h30 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Type de remplacement
Non Remplacé
30 places prévues
06/12/2016
07/03/2017
jour(s)
jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
Former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
Observation :
Contenu et descriptif
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oe uvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
09/11/2016 09/11/2016
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
06/12/2016
07/03/2017
BA RALLYE MATHEMATIQUEDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920223Mode d'inscription :
3,0 jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Modalité
Une journée par trimestre
Type de remplacement
Non Remplacé
Contenu et descriptif
Apports didactiques et pédagogiques, mutualisation des outils, coordination (DELF, enquêtes, commissions, accueil CIO, orientations...)
35 places prévues
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Public du stage
Enseignants d'UPE2A du 1er et du 2nd degré
Objectif pédagogique
Formation en inter-degré des enseignants d'UPE2A des Hauts-de-Seine.
Observation :
CODE DISPOSITIF 16D0920225Mode d'inscription :
FORMATION DES ENSEIGNANTS 1ER ET 2ND DEGRE EN UPE2ADésigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
1,5
Public du stage
T1 et T2 nommés sur la 11ème circonscription
Modalité
3 fois 3 heures IEN et médiathèque de Suresnes
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Objectif pédagogique
Accompagner les enseignants dans leur prise de fonction et mise en place de projets en littérature de jeunesse.
25 places prévues
Accompagner les enseignants dans leur prise de fonction et mise en place de projets en littérature de jeunesse en partenariat avec la médiathèque de la ville de Suresnes.
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
C11 FORMATION T1 ET T2Désigné
M. RIVALIN Gilles IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920228Mode d'inscription :
01 1,5
14/12/2016 22/03/2017 14h00-17h00 Collège Danton Levallois-Perret Travail des participants en ateliers
Type de remplacement
Non Remplacé
Mme VALMORIN Ninetta IEN 7ème circonscription
COLLEGE DANTON LEVALLOIS
Observation :
Les dates et durées de chaque session
Localisation :
14/12/2016 14/12/2016 jour(s)
16D0920238Mode d'inscription :
Modalité
Public du stage
Public désigné : enseignants exerçant en ASH / ESMS / UlIS
75 places prévues
Objectif pédagogique
Travailler sur l'usage du numérique en Français. Coopérer à la réflexion, à la mise en oeuvre et au suivi de projet personnalisé de scolarisation Adapter ses pratiques pédagogiques lors de l'accueil des élèves à besoins particuliers.
Travail en atelier, manipulation et mise en commun des pratiques.
Contenu et descriptif
22/03/2017 22/03/2017 jour(s)
Coordonnateur :
D : ATELIERS DE MUTUALISATION : USAGE DU NUMERIQUE EN FRANCAIS.
Désigné
CODE DISPOSITIF
1,0
Encadrement de l'équipe de circonscription
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Objectif pédagogique
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
25 places prévues
La gestion du groupe à partir des techniques d'art dramatiques corps et voix . Aide à l'élaboration de progressivités et d'outils pédagogiques nécessaires dans l'enseignement des fondamentaux.
16D0920239
jour(s)
Localisation :
Modalité
Public du stage
Tous les enseignants T1 et T2 de la circonscription de levallois
Accompagner les enseignants titulaires 1ère et 2ème année dans leur conduite de classe à travers la gestion du groupe, l'élaboration des écrits professionnels et les mises en oeuvre possibles de dispositifs pédagogiques.
Contenu et descriptif
Les dates et durées de chaque session
Mode d'inscription :CODE DISPOSITIF
Mme LE GALL Pascale IEN 92Coordonnateur :
C05- L'ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS TITULAIRES 1ère ET 2ème ANNEE DANS L'ENTREE DU METIER.
Désigné
0,5Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Coordonnateur :
Localisation :
Mme LE GALL Pascale IEN 92
C05- LE CARNET DE SUIVI A L'ECOLE MATERNELLE.
CODE DISPOSITIF
Désigné
15 places prévues
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
Appropriation des ressources proposées par Eduscol et élaboration d'un carnet de suivi en cohérence avec le document synthèse des acquis scolaires à la fin de l'école maternelle
Type de remplacement
Non Remplacé
Modalité
Chaque équipe pédagogique dans son école accompagnée de l'équipe de circonscription
jour(s)
Observation :
Aider les équipes des écoles maternelles à élaborer les carnets de progrès des élèves dans le cadre de l'évaluation positive
Tous les enseignants et directeurs des écoles maternelles de Levallois
Public du stage
16D0920240Mode d'inscription :
01 1,5
action dédiée à l'accompagnement du plan numérique Éducation - 26e circonscription - collège R.Rolland et enseignants cycle 3 écoles concernées - dates : 5/10/2016 et 9/11/2016 - lieu à préciser (école circonscription ou collège)- en partenariat avec Canopé 92
CODE DISPOSITIF
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-A
16D0920241
Désigné
Type de remplacement
Non Remplacé
C26-S'INFORMER DANS LE MONDE DU NUMÉRIQUE-NP CY.3
Les dates et durées de chaque session 05/10/2016
Mode d'inscription :
Modalité
jour(s)
50 places prévues
Objectif pédagogique
1,5
Accompagnement plan numérique pour l'éducation ; évolution des pratiques ; ingénierie de l'accompagnement ; mise en oeuvre des nouveaux programmes de cycle 3
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Public du stage
enseignants collège R. Rolland Le Plessis - enseignants cycle 3 des écoles du secteur
Contenu et descriptif
Les élèves se familiarisent avec différentes sources documentaires,apprennent à chercher des informations et à interroger l'origine et la pertinence de ces informations dans l'univers du numérique. Le traitement et l'appropriation de ces informations font l'objet d'un apprentissage spécifique, en lien avec le développement des compétences de lecture et d'écriture
Coordonnateur :
05/10/2016 jour(s)
09/11/2016 09/11/2016
01 0,5
0,5
0,5
Accompagner les formateurs du département dans la conduite de leurs missions en lien avec les priorités nationales et académiques.
Contenu et descriptif
Développer les compétences de formateurs en lien avec le référentiel des compétences professionnelles des formateurs.
Modalité14/09/2016 14h00-17h00 UPOND Nanterre 29/03/2017 14h00-17h00 Lieu à déterminer 1 journée semaine du 19 au 23/09/2016 09h00-16h00 Canopé Suresnes 3 h conférence : informations sur le fonctionnement de l'année 3 h conférence : présentation de la formation ESPE 3 h : conférence : Ethique et déontologie
Non Remplacé
Public du stage
UPOND NANTERRE CANOPE SURESNESLocalisation :
maîtres formateurs du département
100 places prévues
Observation :
Type de remplacement
Objectif pédagogique
14/09/2016 14/09/2016 jour(s)Les dates et durées de chaque session
29/03/2016 jour(s)
jour(s)
29/03/2016
Coordonnateur :
CODE DISPOSITIF 16D0920274Mode d'inscription :
D - FORMATION DE FORMATEURS - PEMF
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-A
Désigné
3,0
A définir
Type de remplacement
Non Remplacé
Interventions de l'association Aide et Action
Modalité
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
20 places prévuesPublic du stage
Objectif pédagogique
Intervention de l'association Aide et Action auprès d'une équipe d'école.
Mode d'inscription :
REP - C 09 - INTERVENTION AIDE ET ACTION
Contenu et descriptif
Désigné
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Avec candidature collective EE Maxime Gorki, Nanterre Coordonnateur du réseau Enseignants du collège Paul Eluard
16D0920278
Observation :
CODE DISPOSITIF
01 0,5
0,5
14/09/2016 14h00-17h00 UPOND Nanterre 12/10/2016 14h00-17h00 Sites de formation (Antony, Gennevilliers, Nanterre)
Type de remplacement
Non Remplacé
Présenter le calendrier et les objectifs des stages d'observation et de pratique accompagnée. Prévoir les modalités d'accompagnement les mieux adaptées
170 places prévues
Modalité
Public du stage
Avec candidature collective Enseignants maîtres d'accueil temporaires du département
Objectif pédagogique
Aider les MAT à accueillir dans leur classe en stage d'observation et de pratique accompagnée les étudiants inscrits en M1 à l'ESPE de l'académie de Versailles.
UPOND NanterreLocalisation :
Observation :
Contenu et descriptif
jour(s)12/10/2016
D - EXERCER LES FONCTIONS DE MAT
CODE DISPOSITIF
14/09/2016 14/06/2016
12/10/2016
16D0920288Mode d'inscription :
Désigné
Les dates et durées de chaque session jour(s)
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
01 0,5
Mercredi 30 septembre 2016 13h30 à 16h30 EEPU Voltaire 33 rue Voltaire 92000 Nanterre
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Après un temps d'apports théoriques sur l'enseignement de l'oral et de l'écrit à l'école, des ateliers seront proposés aux enseignants en fonction de différentes thématiques.
Tous les enseignants des cycles 2 et 3
Objectif pédagogique
Améliorer l'enseignement de l'oral et de l'écrit à l'école élémentaire.
180 places prévuesPublic du stage
Modalité
CODE DISPOSITIF 16D0920318
Désigné
jour(s)
Mode d'inscription :
ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE - VOLTAIRE MX A à NANTERRELocalisation :
C10 PRIORITE LANGAGE ORAL ET ECRIT EN ELEMENTAIRE
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session 30/09/2016 30/09/2016
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920319Mode d'inscription :
EFFR'ACTIONS, ART ET PARTENARIAT VERSAILLES
Coordonnateur : Mme EYBERT Marie-Christine Inspectrice
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Modalité
3h au Château de Versailles
jour(s)
Type de remplacement
Observation :
Public du stage 20 places prévues
Enseignants de Bagneux et Clamart inscrits dans une action avec le Château
Objectif pédagogique
Non Remplacé
Désigné
Construire un projet pédagogique pluri-disciplinaire autour du patrimoine et de l'art contemporain au Château de Versailles. Travailler en équipes rencontrer les acteurs de l'art contemporain et patrimonial.
Contenu et descriptif
Découverte de l'art contemporain au Château de Versailles, pistes et exploitations pédagogiques. Préparation d'une visite avec sa classe.
1,5
A REVOIR Parcours hybride de 9h constitué de : Animation 1 Date : mercredi de 13h30 à 16h30 Lieu : Animation 2 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Animation 3 Date : mardi de 17h à 18h30 Lieu : Module M@gistère de 3 heures tutoré par les formateurs assurant le présentiel.
Type de remplacement
Non Remplacé
Modalité
Public du stage
Enseignants de CM2/6ème
Objectif pédagogique
Enjeux d'apprentissages et organisation d'un rallye mathématique - difficultés et obstacles (analyse, pistes, réajustement), mutualisation des pratiques, des ressources et outils. Les enseignants s'inscrivant à cette formation doivent s'inscrire au Rallye Math 92 dans la mesure où cette formation s'appuie sur l'expérience du rallye mis en oe uvre dans les classes, permettant ainsi des aller-retour entre pratique de classe et analyse.
Contenu et descriptif
26 places prévues
En éducation prioritaire, REP et REP+, former les enseignants à construire un enseignement qui vise la maîtrise des fondamentaux pour mieux compter et communiquer. Développer une pratique axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes. Accompagner les enseignants dans l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés. Actualiser leurs connaissances dans le domaine de la résolution de problèmes. Améliorer l'acquisition des capacités et compétences des élèves et des enseignants par les usages pédagogiques du numérique
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Les dates et durées de chaque session
D REP/REP+ RALLYE MATHEMATIQUE INTERDEGRE CM2/6EME
CODE DISPOSITIF 16D0920332
Désigné
Mode d'inscription :
Coordonnateur : M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
jour(s)
01 0,5
0,5
Type de remplacement
13/10/2016
Objectif pédagogique
Modalité
Reconnaitre les roles de chacun dans le cadre d'un travail partenarial Elaborer un projet commun
30 places prévues
Non Remplacé
Public du stage
1 Enseignant maternelle par criconscription + Personnel municipal
Contenu et descriptif
3H à l'atelier CANOPE de Suresnes Selon les secteurs du département 29 /09/2016 6/10/2016 13/10/2016 14h00 à 16h00
Ateliers intercategoriels en vue d'élaborer un projet commun afferent au langage
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Mode d'inscription :
06/10/2016 0,5 jour(s)06/10/2016
Localisation :
Observation :
jour(s)Les dates et durées de chaque session 29/09/2016 29/09/2016
CTRE DEPARTEM.DOC.PEDAGOGIQUE - CANOPE HAUTS DE SEINE à SURESNES
13/10/2016 jour(s)
D- TRAVAILLER EN PARTENARIAT AVEC ATSEM.Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920338
1,0
Type de remplacement
Non Remplacé
apports théoriques, échanges de pratiques, mutualisation
Modalité
animation ateliers à Canopé Suresnes
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Public du stage
formateurs CPC de circonscription référents en maternelle PEMF en maternelle
CODE DISPOSITIF 16D0920347Mode d'inscription :
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
D- EVALUATION POSITIVEDésigné
Objectif pédagogique
Quelles conditions mettre en place dans le cadre de l'évaluation positive?
30 places prévues
Observation :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
0,5
Type de remplacement
Non Remplacé
Contenu et descriptif
3X3h Premier trimestre
Modalité
Formation portant sur la problématiques de la prévention des risques professionnels
Public du stage
Conseillers-ères pédagogiques
Objectif pédagogique
Formation portant sur la problématique de la prévention des risques et sur les missions des assistants de prévention
Observation :
30 places prévues
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)Les dates et durées de chaque session
Désigné
Mme GARCIA-GILLET VERONIQUE IENCoordonnateur :
CODE DISPOSITIF 16D0920348Mode d'inscription :
D CULTURE DE LA PREVENTION DES RISQUES
1,0
apports théoriques sous forme de conférences et présentation en ateliers des outils construits par le groupe départemental MDL
Modalité
3h de conférence le matin et 3h en ateliers l'après-midi , soit 6h
Type de remplacement
Non Remplacé
Public du stage
conseillers-ères pédagogiques du département et PEMF déchargés le jour de la formation
Objectif pédagogique
Apporter des éléments en didactique du français sur la production d'écrit. Donner des pistes pour que les autres domaines du français (oral, lecture et étude de la langue) servent la production d'écrit en classe
100 places prévues
Contenu et descriptif
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
Observation :
Mme SOBRERO Allessandra IEN 20ème CirconscriptionCoordonnateur :
CODE DISPOSITIF 16D0920353Mode d'inscription :
JOURNEE DE FORMATION MDLDésigné
01 0,5
conférence de 3 h intervenants : Christine MOSSE,IEN et Isabelle MONTES, CPD salle CHATEAUBRIAND Nanterre le mercredi 28 septembre de 13h30 à 16h30
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Présentation de la philosophie du nouveau programme et des domaines d'apprentissage. Décliner des aménagements possibles et des emplois du temps de la TPS à la GS s'appuyant sur leur évolution au cours de l'année. Éclairer sur la notion de PARCOURS de l'élève et en particulier sur l'évolution des gestes professionnels
175 places prévues
Modalité
Public du stage
tous les enseignants nouvellement nommés en maternelle en septembre 2016
Objectif pédagogique
Présentation du nouveau programme organiser sa classe : penser l'aménagement et l'emploi du temps au service des apprentissages. Modalités d'apprentissage de la PS à la GS. Dérouler les apprentissages en termes de PARCOURS d'élève
jour(s)
Désigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DIR SERVICES DEPARTEMENTAUX DES HAUTS DE SEINE à NANTERRE CEDEXLocalisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920354Mode d'inscription :
D LES APPRENTISSAGES EN MATERNELLE MODULE OBLIGATOIRE POUR LES PE NOUVELLEMENT NOMMES EN MATERNELLE EN SEPTEMBRE 2016
28/09/2016 28/09/2016
1,5
A définir à la rentrée 2016 en fonction de la répartition des T1 sur les cycles d'enseignement.
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Cette formation vise à accompagner les enseignants débutants dans leur prise de fonction. Elle doit leur permettre d'acquérir des compétences pédagogiques et didactiques favorisant la mise en oe uvre d'un enseignement efficace auprès de tous les élèves. Pour cela, des apports théoriques seront effectués au cours de la formation et des situations de produire des outils seront mises en place.
50 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants Titulaires 1ère année
Objectif pédagogique
Accompagner les enseignants débutants dans l'élaboration et la mise en oe uvre de leur enseignement. Aider les enseignants débutants dans leur prise en charge de la diversité des élèves accueillis dans leur classe.
jour(s)
Désigné
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920360Mode d'inscription :
C09C10 ACCOMPAGNER L'ENTREE DANS LE METIER DES T1
01 0,5
Atelier de 3 heures à destination des enseignants de cycle 1 de la 9ème circonscription. 23/11/2016 13h30-16h30 Inspection de la 9ème circonscription.
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Apports théoriques. Pistes pour travailler sur les émotions des enfants.
30 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants de cycle 1 de la 9ème circonscription de Nanterre
Objectif pédagogique
Apprendre aux élèves à verbaliser et comprendre leurs émotions. Agir sur le climat scolaire.
23/11/2016 23/11/2016 jour(s)
Désigné
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationaleCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
SALLE DE REUNION 9ème CIRCONSCRIPTIONLocalisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920362Mode d'inscription :
C09 DEVENIR ÉLÈVE EN GÉRANT SES ÉMOTIONS
3,0
Formation de trois heures
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Présentation des modalités pédagogiques du dispositif plus de maîtres que de classes
11 places prévues
Modalité
Public du stage
coordonnateurs REP
Objectif pédagogique
Former les coordonnateurs sur l'articulation entre les nouveaux programmes cycle 3 et le socle commun de connaissances, de compétences et de culture en français et en mathématiques
jour(s)
Désigné
M. AUMAGE Thierry Directeur académique adjoint des services de l'éducation natCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920368Mode d'inscription :
PROFESSIONNALISATION DES MISSIONS DE COORDONNATEUR REP
01 0,5
3h de conférence 25/01/2017 13H30-16H30 DSDEN Nanterre Salle Chateaubriand
Type de remplacement
Non Remplacé
Contenu et descriptif
175 places prévues
Modalité
Public du stage
enseignants du cycle 1
Objectif pédagogique
Accompagnement de la mise en oeuvre du nouveau programme. Faire émerger la forte évolution de nos gestes professionnelles induite par le retournement de l'évaluation traditionnelle. En effet, l'évaluation positive pointe les acquis et transforme les non-acquis, les manques, les échecs ... en « raté(s) mieux » sic Viviane BOUYSSE
Accompagner l'appropriation des recommandations institutionnelles dont le carnet de suivi. Permettre aux PE de dépasser le faire pour arriver à j'ai appris ou je sais faire . Développer des protocoles pour souligner ce qui est réussi, pointer et verbaliser les progrès, féliciter l'amélioration d'un comportement
Observation :
25/01/2017 25/01/2017 jour(s)
Désigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DSDEN NANTERRE SALLE CHATEAUBRIANDLocalisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920372Mode d'inscription :
D ÉVALUATION POSITIVE
1,5
Coordonnateur : Mme EYBERT Marie-Christine Inspectrice
Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920380Mode d'inscription :
Désigné
Les dates et durées de chaque session jour(s)
Modalité
Type de remplacement
BB- LES PETITS DEGOURDIS SEVRES SAINT CLOUD
Public du stage
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
Non Remplacé
BB- LES PETITS DEGOURDIS SEVRES SAINT CLOUD
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Enseignants ayant répondu à l'appel à projet et ayant déposé un PEAC
14 places prévues
Former les enseignants à la conduite d'un projet EAC afin de permettre aux élèves de se sensibiliser à un patrimoine, une production et une pratique artistique au sein de la Cité de la Céramique et du Domaine de Saint Cloud
Découverte des ateliers de production à la cité de la Céramique, et des collections des Musées de Sèvres et Saint Cloud en lien avec la démarche de l'artiste invité. Sensibiliser à la pratique de la céramique, de la photographie et des jardins. Déployer le projet en classe dans d'autres domaines, production d'écrits, culture humaniste... Mettre en oe uvre un carnet de parcours artistique, mémoire du projet. Elaborer des formes de restitution des projets de classes rassemblés sur un site dans le cadre de « Traverses »
3 mercredis après midi répartis dans l'année
0,5
Objectif pédagogique
Accompagner les formateurs dans le suivi de l'enseignement moral et civique sur leur circonscription : apports didactiques et présentation des outils produits par le groupe départemental EMC
Contenu et descriptif
Modalité
Conférence de 3 heures Date et lieu à définir
Non Remplacé
Type de remplacement
Mme LE GALL Pascale IEN 92Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
première partie : conférencier deuxième partie : présentation des outils produits par le groupe départemental EMC
Observation :
jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Public du stage
Conseillers pédagogiques et PEMF et directeurs déchargés le jour de la formation
100 places prévues
CODE DISPOSITIF 16D0920387Mode d'inscription :
Localisation :
D- FORMATION EMC FORMATEURSDésigné
01 0,5
30/09/2016 Animation sur Colombes. Intervenant : Céline CERF
Type de remplacement
Non Remplacé
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Offrir aux enseignants en début de carrière un accompagnement à la prise de fonction, complémentaire de l'accompagnement individuel des visites de classe, s'appuyant sur des situations de classe vécues et facilitant l'acquisition des compétences professionnelles non encore maîtrisées.
Accompagner les enseignants dans l'élaboration d'outils professionnels qui permettent d'anticiper la mise en oeuvre des situations d'apprentissage.
Modalité
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
25 places prévues
Observation :
Public du stage
Tous les enseignants de T1
30/09/2016 jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920393Mode d'inscription :
Les dates et durées de chaque session
C06 - T1 ADAPTATION A L'EMPLOIDésigné
30/09/2016
Mme AVIGNON Sophie IEN de la 6ème Circonscription des Hauts de SeineCoordonnateur :
01 0,5
Accompagner les enseignants dans la prise en compte de gestes professionnels dans la conduite de classe
Modalité
02/12/2016 Animation sur Colombes. Intervenant : Thierry Isambert
Type de remplacement
Non Remplacé
Objectif pédagogique
Offrir aux enseignants en début de carrière un accompagnement à la prise de fonction, complémentaire de l'accompagnement individuel des visites de classe, s'appuyant sur des situations de classe vécues et facilitant l'acquisition des compétences professionnelles non encore maîtrisées.
20 places prévues
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
02/12/2016 02/12/2016 jour(s)
Observation :
Public du stage
Tous les enseignants T2
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920395Mode d'inscription :
C06 - T2 ADAPTATION A L'EMPLOIDésigné
Mme AVIGNON Sophie IEN de la 6ème Circonscription des Hauts de SeineCoordonnateur :
0,5
Non Remplacé
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Modalité
Public du stage
Enseignants MAT
Objectif pédagogique
Apporter des éléments essentiels à la prise de fonction. Définir le cadre institutionnel, la posture de l'enseignant, les missions et les responsabilités qui incombent aux MAT. Harmoniser et mutualiser les pratiques au sein de la circonscription.
20 places prévues
Animation sur Colombes. Intervenants : CPC de la circonscription
Type de remplacement
Accompagner la prise de fonction de maître d'accueil temporaire. Préparer les enseignants à l'accueil de stagiaires dans leur classe et dans l'école.
Observation :
Contenu et descriptif
jour(s)
Désigné
Mme AVIGNON Sophie IEN de la 6ème Circonscription des Hauts de Seine
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920396Mode d'inscription :
C06 - MAT ADAPTATION A LA NOUVELLE FONCTION
1,0
Intervention de l'association aide et action : présentation d'outils d'accompagnement des équipes
Modalité
A définir avec l'association
Type de remplacement
Contenu et descriptif
Non Remplacé
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Objectif pédagogique
Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en oeuvre des projets d'école
Observation :
jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Public du stage
CPC du département affectés en éducation prioritaire, coordonnateurs de réseau
20 places prévues
CODE DISPOSITIF 16D0920399Mode d'inscription :
REP-D-FORMATION DE FORMATEURSDésigné
Localisation :
01 0,5 jour
1,0 jour
60 places prévues
Modalité
Public du stage
Candidature collective Conseillers pédagogiques du département
Objectif pédagogique
Accompagner les formateurs du département dans la conduite de leurs missions en lien avec les priorités nationales et académiques.
UPOND NANTERRELocalisation :
14/09/2016
14/09/2016 14h00-17h00 UPOND Nanterre 3 h conférence : présentation formation ESPE 3 h conférence : Ethique et déontologie 3 h présentation des groupes départementaux
Type de remplacement
Non Remplacé
Observation :
Contenu et descriptif
Développer les compétences de formateurs en lien avec le référentiel des compétences professionnelles des formateurs.
D - FORMATION DE FORMATEURS - CPC
14/09/2016
Mme GARCIA-GILLET Véronique IEN-ACoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920410Mode d'inscription :
1,0
Elaborer des dispositifs et des enseignements adaptés à l'âge des élèves et à leurs besoins, les préparer de manière progressive aux apprentissages fondamentaux - Mener tous les élèves à acquérir les compétences langagières de base ; Permettre aux élèves de développer des compétences transversales fondamentales sur le plan affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif.
Modalité
Travail dans les écoles (équipe complète) Travail tous les dispositifs ensembles Visite de dispositifs
Type de remplacement
Non Remplacé
Enseignants des classes en dispositif
Objectif pédagogique
Elaborer des dispositifs et des enseignements adaptés à l'âge des élèves et à leurs besoins, les préparer de manière progressive aux apprentissages fondamentaux - Mener tous les élèves à acquérir les compétences langagières de base ; Permettre aux élèves de développer des compétences transversales fondamentales sur le plan affectif, social, sensoriel, moteur et cognitif.
80 places prévues
jour(s)
Observation :
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Public du stage
CODE DISPOSITIF 16D0920411Mode d'inscription :
Les dates et durées de chaque session
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
C2 C3 SCOLARISER LES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS DANS LES SECTEURS PRIORITAIRES ET RENFORCER LES PREMIERS APPRENTISSAGES EN MATERNELLE.
Désigné
1,0
Non Remplacé
- Réunion en début d'année pour fixer les contenus didactiques et pédagogiques à travailler - Intervenants présents et réalisations d'outils
70 places prévues
Dans les écoles et en regroupement en circonscription
Type de remplacement
Modalité
Public du stage
Les maîtres supplémentaires et les équipes des écoles
Objectif pédagogique
- Construire un enseignement en co-intervention qui vise à la maîtrise des fondamentaux pour mieux communiquer, mieux lire, mieux compter et mieux écrire; - développer une pratique en co-intervention axée sur l'enseignement par compétences à travers des démarches innovantes dans tous les domaines, l'utilisation d'outils pédagogiques diversifiés, notamment l'utilisation des instruments et des ressources numériques au service des apprentissages ; - réaliser l'évaluation des acquis des élèves par le biais d'outils adaptés ; - s'approprier les nouveaux programmes de maternelle et du cycle 3.
Contenu et descriptif
jour(s)
Désigné
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920412Mode d'inscription :
C2 C3 ACCOMPAGNEMENT DU DISPOSITIF « PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSES »
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
1,0
Non Remplacé
Modalité
Réunions à l'Inspection
Type de remplacement
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Accompagner le développement des compétences proposant des entrées catégorielles et inter catégorielles, incluant des rendez-vous culturels et scientifiques, ce champ répond aux différents référentiels de compétences professionnelles et missions en lien avec les priorités nationales et les orientations académiques, en lien avec le projet de circonscription.
4 entrées : -didactique -pédagogie -sociologie de la ville Gennevilliers -Valeur de la République
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
Public du stage
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
T1 et T2 de la circonscription
60 places prévues
jour(s)
Observation :
CODE DISPOSITIF 16D0920413Mode d'inscription :
C3 ACCOMPAGNEMENT DES NEO-TITULAIRES T1 ET T2Désigné
0,5
Le partenariat avec le Musée d'Orsay offre depuis 3 ans la possibilité aux enseignants de s'inscrire dans un parcours artistiques et culturels. Les enseignants bénéficient d'une formation pour les rendre autonomes dans leurs visites au Musée d'Orsay. De plus, des pistes sont proposées pour enrichir le parcours culturel des élèves.
11 places prévues
Date à définir Lieu: musée d'Orsay à Paris
Type de remplacement
Non Remplacé
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
Modalité
Public du stage
Enseignants inscrits sur le projet
Objectif pédagogique
Le partenariat avec le Musée d'Orsay offre depuis 3 ans la possibilité aux enseignants de s'inscrire dans un parcours artistiques et culturels. Les enseignants bénéficient d'une formation pour les rendre autonomes dans leurs visites au Musée d'Orsay. De plus, des pistes sont proposées pour enrichir le parcours culturel des élèves.
Contenu et descriptif
Mode d'inscription :CODE DISPOSITIF 16D0920418
Observation :
Désigné
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
C10 UNE ANNEE AVEC ORSAY
01
2,0
02
2,0
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Accompagner les enseignants dans la mise place dispositifs variés utilisant le numérique. Permettre la production et la diffusion de documents multimédia favorisant la communication avec les familles. Stage à l'attention des enseignants de Neuilly autour du projet Numérique
Contenu et descriptif
Stage de deux jours à remplacement brigades:1er groupe de 10 stagiaires les 03 et 04 octobre 2016 2nd groupe de 10 stagiaires les 17 et 18 octobre 2016 à l'école primaire Saussaye Neuillyplus 2h en distanciel dans Magistère
Modalité
Observation :
- à Ecole Primaire Saussaye NeuillyLocalisation :
Objectif pédagogique
Mme GARCIA-GILLET VERONIQUE IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
jours
03/10/2016 03/10/2016
04/10/2016 04/10/2016
Public du stage
enseignants du 1er degré
17/10/2016
Améliorer les acquisitions des capacités et des compégences des élèves par les usages pédagogiques du numérique. Stage numérique pour les enseignants de Neuilly
20 places prévues
jours18/10/2016 18/10/2016
17/10/2016
Mode d'inscription :
STAGE NUMÉRIQUE NEUILLYDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920437
0,5
Modalité
Dates et lieu à définir à Châtenay-Malabry
Type de remplacement
Non Remplacé
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Améliorer la prise en compte et l'inclusion des élèves à besoins particuliers.
jour(s)Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Conférence animée par une orthophoniste
Observation :
Public du stage
Enseignants REP de préférence
30 places prévues
Désigné
M. GAZAY DIDIER IEN 26Coordonnateur :
CODE DISPOSITIF 16D0920439Mode d'inscription :
C26 REP REPERAGE DES TROUBLES DYS
3,0
Trois journées non-consécutives
Type de remplacement
Non Remplacé
Construire avec les participants des outils pédagogiques en français langue seconde et de scolarisation en vue d'une harmonisation du suivi des élèves allophones au sein du département.
15 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants d'UPE2A expérimentés
Objectif pédagogique
Construire avec les participants des outils pédagogiques en français langue seconde et de scolarisation en vue d'une harmonisation du suivi des élèves allophones au sein du département.
Contenu et descriptif
Désigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Observation :
Mode d'inscription :
ATELIERS PEDAGOGIQUES ENSEIGNANTS D'UPE2A
CODE DISPOSITIF 16D0920472
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)Les dates et durées de chaque session
3,0
Enseignants d'UPE2A d'écoles primaires, de collèges et de lycée.
Non Remplacé
jour(s)
3 journées non-consécutives en décembre-janvier
Type de remplacement
25 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Appréhender les composantes didactiques de l'apprentissage de la lecture pour mettre en place une méthodologie spécifique en français langue seconde.
Apports théoriques et didactiques sur les composantes de l'apprentissage de la lecture en français langue maternelle et en français langue seconde. Mutualisation d'outils. Apports didactiques sur la compréhension en lecture et pistes pédagogiques pour la développer. Ateliers d'échanges sur les pratiques.
Modalité
Public du stage
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920479Mode d'inscription :
APPRENDRE A LIRE EN FRANCAIS LANGUE SECONDEDésigné
2,0
2x 3h
Type de remplacement
Non Remplacé
comprendre les enjeux de la co éducation. apports éléments théoriques construction d'outils
50 places prévues
Modalité
Public du stage
enseignants en dispositifs de moins de trois ans + directeurs d'école maternelle
Objectif pédagogique
conduire des actions d'aide à la parentalité dans les dispositifs de moins de trois ans
Observation :
Contenu et descriptif
Désigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920482Mode d'inscription :
CONSTRUIRE LA CO EDUCATION DANS LES DISPOSITIFS DE MOINS DE TROIS ANS
jour(s)
01 1,0
UNIQUEMENT les nouveaux animateurs, coordonnateurs et facilitateurs
Non Remplacé
jour(s)
un mercredi après midi en période 2 un mercredi après midi en période 4 17/11/2016 14H00-17H00 Animés par Monsieur G. Chauveau de 14 à 17 h à la DSDEN, Nanterre, salle GAUGUIN
Type de remplacement
30 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
former au protocole du dispositif spécifique CLA - les nouveaux animateurs - les nouveaux coordonnateurs - les nouveaux facilitateurs
En deux ateliers Monsieur Gérard CHAUVEAU formera les personnels concernés au protocole avec élèves aux relations avec les familles et les partenaires aux outils de l'animateur et des enfants
Modalité
Public du stage
Observation :
DSDEN NANTERRE SALLE GAUGUINLocalisation :
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session 17/11/2016 17/11/2016
CODE DISPOSITIF 16D0920521Mode d'inscription :
CLUB LANGAGE MATERNELLEDésigné
1,0
Non Remplacé
Le passage à l'écrit des élèves allophones, leur évaluation font souvent obstacle à leur réussite scolaire en France, leurs compétences linguistiques propres n'étant pas prises en compte. Comment valoriser la biographie langagière des élèves allophones pour lesquels le passage à la langue écrite est souvent une difficulté, pour les aider à faire de ce passage d'une langue à l'autre une force et non plus un obstacle?
30 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants du 1er et du 2nd degré
Objectif pédagogique
Comment valoriser la biographie langagière des élèves allophones pour lesquels le passage à la langue écrite est souvent une difficulté, pour les aider à faire de ce passage d'une langue à l'autre une force et non plus un obstacle?
1 journée
Type de remplacement
Observation :
Contenu et descriptif
Désigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920524Mode d'inscription :
CONSTRUIRE LE PARCOURS LINGUISTIQUE DE L'ELEVE ALLOPHONE
jour(s)
1,0
Non Remplacé
1 journée
Type de remplacement
30 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Mieux connaître les problématiques inhérentes aux parcours migratoires familiaux pouvant entraver l'inclusion scolaire des élèves. Favoriser l'implication des familles dans le projet éducatif.
Mieux connaître les problématiques inhérentes aux parcours migratoires familiaux pouvant entraver l'inclusion scolaire des élèves. Favoriser l'implication des familles dans le projet éducatif.
Modalité
Public du stage
Enseignants du 1er et du 2nd degré
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920525Mode d'inscription :
INTERCULTUREL ET RELATION ECOLE-FAMILLEDésigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAV
1,0
Identifier les objectifs d'apprentissage et les évaluer, questionner les modalités d'inclusion (durée, emploi du temps, concertation).
Modalité
1 journée
Type de remplacement
Public du stage
Enseignants du 1er degré
Non Remplacé
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
40 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Construire le parcours de l'élève relevant du Casnav dans la perspective de son inclusion en classe ordinaire.
CODE DISPOSITIF 16D0920527Mode d'inscription :
D - INCLUSION DES ELEVES RELEVANT DU CASNAVDésigné
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
0,5
Mutualisation de pratiques, mises en situation, réflexion sur les principes pédagogiques et didactiques; création d'outils.
50 places prévues
Non Remplacé
jour(s)
Observation :
Modalité
Public du stage
Les dates et durées de chaque session
Mme JEANJEAN Marie-Françoise IEN
Date et lieu déterminés ultérieurement.
Type de remplacement
Enseignants du REP J.B. Clément de la GS au CM2.
Objectif pédagogique
Garantir l'acquisition du Lire, parler, écrire : mettre en oeuvre des situations d'écritures à visée artistique et culturelle
Contenu et descriptif
Désigné
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920528Mode d'inscription :
Coordonnateur :
PRATIQUER LA POÉSIE DANS SA CLASSE
0,5
Type de remplacement
Modalité
Date et lieu déterminés ultérieurement.
Objectif pédagogique
Garantir l'acquisition du Lire, parler, écrire : Identifier les points d'étape du développement de l'élève et mettre en oeuvre dans sa classe des pratiques d'écriture menées en simultané avec des situations de lecture.
Non Remplacé
Public du stage
Contenu et descriptif
Enseignants du REP J.B. Clément des cycles 2 et 3.
Identifier les points d'étape du développement de l'élève et dégager des principes de mise en oeuvre dans sa classe des pratiques d'écriture menées en simultané avec des situations de lecture.
ENTRER DANS L'ÉCRIT.Désigné
jour(s)
Observation :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920529Mode d'inscription :
50 places prévues
Mme JEANJEAN Marie-Françoise IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
0,5
Conférence de 3h
Type de remplacement
Non Remplacé
Amener les élèves à prendre conscience des différentes dimensions de l'oral (tremplin pour penser et objet de pensée)
100 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants des écoles du REP+ Evariste Galois
Objectif pédagogique
Amener les élèves à prendre conscience des différentes dimensions de l'oral (tremplin pour penser et objet de pensée)
REP+ GALOIS LANGAGE ORAL AU SERVICE DE LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES
Observation :
Contenu et descriptif
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
Désigné
CODE DISPOSITIF
Coordonnateur : Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationale
16D0920530Mode d'inscription :
0,5
Mener des constats et dégager des principes de mise en oeuvre de l'enseignement explicite de l'oral scriptural.
Modalité
date et lieu déterminés ultérieurement
Type de remplacement
Non Remplacé
Enseignants du REP J.B. Clément des cycles 2 et 3.
Objectif pédagogique
Garantir l'acquisition du Lire, parler, écrire . Enseigner l'oral scriptural : vers un apprentissage explicite.
CODE DISPOSITIF 16D0920531Mode d'inscription :
50 places prévues
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Public du stage
Mme JEANJEAN Marie-Françoise IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
MAITRISE DU LANGAGE PARLEDésigné
0,5
Non Remplacé
CODE DISPOSITIF
Modalité
Public du stage
Enseignants des 1er et 2nd degrés des REP Hugo et Doucet.
Objectif pédagogique
Mettre en cohérence le PEAC de la maternelle au collège au sein des REP Victor Hugo et André Doucet.
Date à définir à la rentrée scolaire 2016.
Type de remplacement
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Les dates et durées de chaque session
Contenu et descriptif
Mise en place d'un débat animé par Nicolas Duffour et des intervenants spécialisés.
jour(s)
100 places prévues
16D0920532Mode d'inscription :
Désigné
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
C10 CONSTRUIRE UN PEAC REP HUGO ET DOUCET
2,0
Former les enseignants d'UPE2A du 1er et du 2nd degré à l'utilisation du numérique en français langue seconde afin de gérer l'hétérogénéité en pédagogie différenciée et de créer des actions innovantes en pédagogie de projet.
Modalité
2 journées consécutives
Type de remplacement
Former les enseignants d'UPE2A du 1er et du 2nd degré à l'utilisation du numérique en français langue seconde afin de gérer l'hétérogénéité en pédagogie différenciée et de créer des actions innovantes en pédagogie de projet.
25 places prévues
Contenu et descriptif
Non Remplacé
16D0920535Mode d'inscription :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Public du stage
Enseignants d'UPE2A 1er et 2nd degré
Objectif pédagogique
jour(s)
Observation :
Mme MOSSE Christine IEN Maternelle MDL CASNAVCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF
FORMER A L'UTILISATION DU NUMERIQUE EN UPE2ADésigné
0,5
Objectif pédagogique
Accompagner et mettre en oe uvre les projets inter degrés et inter cycles
Contenu et descriptif
20 places prévues
Localisation :
CODE DISPOSITIF
Ecole de Clichy
Type de remplacement
Non Remplacé
Les dates et durées de chaque session
Modalité
Public du stage
Les enseignants du C1 au C3 engagés dans un projet inter degrés et/ou inter cycles en lien avec le collège Macé
16D0920536Mode d'inscription :
C4 CEC MACE
Accompagner et mettre en oeuvre les projets inter degrés et inter cycles
jour(s)
Observation :
Désigné
Mme PETIARD Fabienne IENCoordonnateur :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
0,5
Non Remplacé
Public du stage
Les enseignants du C1 au C3 engagés dans un projet inter degrés et/ou inter cycles en lien avec le collège JAURES
Les dates et durées de chaque session
Ecole de Clichy
Type de remplacement
25 places prévues
Contenu et descriptif
Objectif pédagogique
Favoriser la continuité des apprentissages
Accompagner et mettre en oeuvre les projets inter degrés et inter cycles
Modalité
Mode d'inscription :
C4 CEC JAURESDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920539
Mme PETIARD Fabienne IENCoordonnateur :
Observation :
jour(s)
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
1,0
Type de remplacement
Non Remplacé
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Proposition d'un scénario global permettant de travailler la numération décimale ainsi que la mise en oe uvre d'activités dans la classe.
40 places prévues
Modalité
Public du stage
Enseignants du cycle 3 REP HUGO et secteur Chènevreux
Objectif pédagogique
Appréhender les difficultés de l'apprentissage de la numération décimale au cycle 3.
C10 NUMERATION DECIMALE AU CYCLE 3
Date à définir à la rentrée scolaire 2016 3 heures
Observation :
Contenu et descriptif
Désigné
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Localisation :
jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920564Mode d'inscription :
01 0,5
Après un temps dédié à des apports théoriques sur l'enseignement de l'oral et de l'écrit en maternelle, mise en place d'ateliers thématiques portant sur ces deux enseignements.
Modalité
Mercredi 21 septembre 2016 13h30 à 16h30 Salle de danse de l'école Voltaire 33 rue Voltaire 92000 NANTERRE
Type de remplacement
Non Remplacé
120 places prévues
Contenu et descriptif
CENTRE SPORTIF VOLTAIRE - à NANTERRELocalisation :
Observation :
Public du stage
Enseignants du cycle 1 de la 10ème circonscription
Objectif pédagogique
Acquérir des apports théoriques sur l'enseignement de l'oral et de l'écrit à l'école maternelle. Réfléchir à la mise en oeuvre d'un enseignement efficace de l'oral et de l'écrit au cycle 1, de la PS à la GS.
CODE DISPOSITIF 16D0920565Mode d'inscription :
C10 PRIORITE LANGAGE ORAL ET ECRIT EN MATERNELLEDésigné
Mme CERVONI Brigitte IENCoordonnateur :
Les dates et durées de chaque session 21/09/2016 21/09/2016 jour(s)
1,0
Non Remplacé
jour(s)
Modalité
Type de remplacement
Public du stage
Enseignants de CE2 et de cycle 3 du REP Malraux d'Asnières sur Seine
Objectif pédagogique
Avoir une bonne connaissance des enjeux de l'évaluation positive; Penser l'évaluation comme aide à la réussite scolaire.
Formation à destination des enseignants du REP Malraux du CE2 à la 6ème.
Contenu et descriptif
Apporter un éclairage actualisé sur l'évaluation comme support d'accompagnement des élèves de l'éducation prioritaire: Conférence de Christophe Blanc, chargé de cours à la faculté de Paris Descartes en sciences de l'éducation Doctorant en évaluation. Travailler en atelier autour des problématiques de l'évaluation et de la prise en compte des difficultés des élèves. Réfléchir aux enjeux de l'évaluation pour les élèves et les enseignants. Envisager et expérimenter des pratiques pour associer les élèves à l'évaluation de leurs apprentissages: Compréhension des attentes d'auto-évaluation.
60 places prévues
Mme NEVEU Valérie IENCoordonnateur :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
Évaluation et difficultés scolaires
Les dates et durées de chaque session
CODE DISPOSITIF 16D0920566Mode d'inscription :
Désigné
0,5
150 places prévues
Observation :
Formation à destination des enseignants du REP Malraux cycle 2 et 3.
Type de remplacement
Non Remplacé
Les dates et durées de chaque session
Proposer des outils pour permettre la mise en place d'une pédagogie différenciée au sein de sa classe, en projet d'équipe (décloisonnement, enseignement massé, autres). Conférence de Daniel Benhsimon, CPC auteur de Comment différencier sa pédagogie RETZ
Modalité
Public du stage
Enseignants de cycle 2 et 3 du REP Malraux à Asnières sur Seine
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
Avoir une bonne connaissance des pratiques différenciées; découvrir des dispositifs et modalités de travail en équipes.
Différenciation et démarches innovantesDésigné
CODE DISPOSITIF 16D0920567Mode d'inscription :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
Mme NEVEU Valérie IENCoordonnateur :
3,0
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Travail en présentiel
Type de remplacement
Observation :
Contenu et descriptif
Non Remplacé
Localisation :
Modalité
Public du stage
Travail avec des universitaires (M. Favre, Bonnéry et Ria)
20 PE et PC
Objectif pédagogique
Au sein du REP Vaillant,en inter degré, grâce à des situations pédagogiques diverses et adaptées, mieux répondre aux besoins de tous les élèves.
20 places prévues
jour(s)
Désigné
Les dates et durées de chaque session
Coordonnateur : M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
CODE DISPOSITIF 16D0920574Mode d'inscription :
REP V Co-intervention: comment et pourquoi ?
1,5
120 places prévues
Observation :
PE et PC
Objectif pédagogique
Lors de cette formation, les stagiaires construiront des situations à même d'amener les élèves à prendre conscience des différentes dimensions de l'oral (tremplin pour penser et objet de penser)
Coordonnateur :
Une conférence Des ateliers de pratiques (à hauteur de 9h max)
Modalité
Temps de travail en groupe et en équipe pédagogique
Type de remplacement
Non Remplacé
Public du stage
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
jour(s)
REP+ M G Langage Oral au service de la réussite de tous les élèvesDésigné
Les dates et durées de chaque session
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
CODE DISPOSITIF 16D0920575Mode d'inscription :
1,5
Objectif pédagogique
Accompagner la réflexion des PE et PC à propos du travail personnel de l'élève En mesurer les effets immédiats et à plus long terme.
Contenu et descriptif
idem objectifs pédagogiques
Non Remplacé
1x3h 4x1h30
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Observation :
100 places prévues
Modalité
Public du stage
100 PE
Type de remplacement
CODE DISPOSITIF 16D0920576
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
Les dates et durées de chaque session
Mode d'inscription :
REP+ M Le travail personnel de l'élève
jour(s)
Coordonnateur :
Désigné
1,5
Non Remplacé
Objectif pédagogique
Localisation :
Dans le cadre de la recherche-action interacadémique, Accrocher les enseignants pour accrocher les élèves sera l'objectif principal
CODE DISPOSITIF 16D0920577
jour(s)
Modalité
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Contenu et descriptif
Observation :
Type de remplacement
Construire des situations de pratiques de classe. Mesurer les enjeux didactiques et pédagogiques de ces situations. Évaluer ces situations entre pairs
90 PE 50 PC
Public du stage 60 places prévues
9h présentiel
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
Mode d'inscription :
REP + M Recherche-action avec Luc RIADésigné
Les dates et durées de chaque session
01 1,0
M. DIEW Amadou Directeur
25 places prévues
Contenu et descriptif
Sensibiliser des enseignants (à des pratiques, des démarches, etc.), donner un éclairage, proposer une solution adaptée selon le type de handicap, appropriation d'une démarche, rendre l'enseignant indépendant dans sa pratique.
25/01/2017
Mode d'inscription :
Formation EPS, Handicap et Citoyennté
Coordonnateur :
CODE DISPOSITIF
Les dates et durées de chaque session 25/01/2017
Observation :
Type de remplacement
Non Remplacé
Sensibiliser des enseignants (à des pratiques, des démarches, etc.), donner un éclairage, proposer une solution adaptée selon le type de handicap, appropriation d'une démarche, rendre l'enseignant indépendant dans sa pratique.
25 enseignants du premier degré. 6h de formation sur 2 mercredis après-midi consécutifs: - mercredi 25 janvier 2017 de 13h30 à 16h30 - mercredi 1er février 2017 de 13h30 à 16h30
Objectif pédagogique
Public du stage
25 enseignants du premier degré.
Modalité
Désigné
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
01/02/201701/02/2017 1,0 jour(s)
Localisation :
jour(s)
16D0920578
01 1,019/04/2017 19/04/2017 jour(s)
16D0920591Mode d'inscription :
Non Remplacé
Réactivation de compétences linguistiques et didactiques en allemand pour les enseignants du premier degré de cycle 3
Permettre aux enseignants de cycle 3 de réactiver leurs compétences linguistiques en allemand par la mise en oeuvre d'activités de classe et de projets interdisciplianires
Contenu et descriptif
Formation en allemand sur deux mercredis après-midi au Goethe Institut de Paris de 13h30 à 16h30 mercredi 19 et 26 avril 2017
Observation :
Type de remplacement
Modalité
Objectif pédagogique
Localisation :
26/04/2017
GOETHE INSTITUT - à PARIS
26/04/2017 1,0
CODE DISPOSITIF
25 places prévuesPublic du stage
Enseignants de cycle 3 concernés par les dispositifs bi langues et souhaitant réactiver leur compétence linguistiques et didactiques
Mme STERNBERG SUSANNE FORMATRICIE
D GOETHE INSTITUT WIR SPRECHEN DEUTSCH IN DER SCHULEDésigné
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
jour(s)
2,0
Localisation :
Observation :
Sous formes d'ateliers de pratiques professionnelles, construire des outils et documents cohérents École/collège
Modalité
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Mettre en place, en classe, les possibilités de donner aux élèves des outils d'observation, de questionnement, d'expérimentation et d'argumentation
jour(s)
Brigade de remplacement de stage
30 places prévues
15 PE / 15 PC sur le bassin de Gennevilliers
Public du stage
Objectif pédagogique
Type de remplacement
Contenu et descriptif
Stage interdegré, 30 stagiaires (15/15)
REP V ENSEIGNER LES SCIENCES c3 et c4Désigné
CODE DISPOSITIF 16D0920639Mode d'inscription :
Les dates et durées de chaque session
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
0,5
Non Remplacé
Public du stage
REP +
Objectif pédagogique
A travers une conférence, prendre en compte toute la difficulté scolaire dans toutes ses dimensions en Education prioritaires.
Modalité
conférence de 3 heures
Type de remplacement
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
A travers une conférence, prendre en compte toute la difficulté scolaire dans toutes ses dimensions en Education prioritaires.
50 places prévues
Observation :
Contenu et descriptif
Les dates et durées de chaque session
Désigné
jour(s)
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
REP+ DIFFICULTES SCOLAIRES ET ELEVES A BESOINS PARTICULIERS
CODE DISPOSITIF 16D0920641Mode d'inscription :
1,5
Pratiquer les sciences à l'école élémentaire
Modalité
3x3h
Type de remplacement
Non Remplacé
Objectif pédagogique
Observation :
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session
Contenu et descriptif
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Public du stage
REP +
CODE DISPOSITIF
REP+ M RECHERCHE - ACTIONS ESCRIMS
jour(s)
Pratiquer les sciences à l'école élémentaire
50 places prévues
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliers
Désigné
16D0920642Mode d'inscription :
1,0
Modalité
Public du stage
Objectif pédagogique
2X3H
Type de remplacement
Non Remplacé
Construire des situations de classe où l'objectif élève sera de lui faire acquérir les outils et les attitudes nécessaires au traitement de l'information. Mesurer les enjeux didactiques et pédagogiques de ces situations Évaluer ces situations
Construire des situations de classe où l'objectif élève sera de lui faire acquérir les outils et les attitudes nécessaires au traitement de l'information. Mesurer les enjeux didactiques et pédagogiques de ces situations Évaluer ces situations
Contenu et descriptif
Observation :
REP +
50 places prévues
REP+ M TRAITER L'INFORMATION A L'ECOLE
jour(s)Les dates et durées de chaque session
Désigné
M. MELEUC Yannick IEN 3e circonscription, gennevilliersCoordonnateur :
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF 16D0920643Mode d'inscription :
3,0
Formation des adultes pour former les élèves à la connaissance de soi, à la communication, aux conflits et à la médiation.
Modalité
1er trimestre de l'année scolaire 2016-2017
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Observation :
Contenu et descriptif
Public du stage
Enseignants des 1er et 2nd degrés du REP Doucet. Personnels du centre de loisirs Chemin de l'Ile.
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Objectif pédagogique
Améliorer le climat scolaire au sein du REP André Doucet pour favoriser les apprentissages scolaires.
15 places prévues
Mode d'inscription :
C10 MEDIATION PAR LES PAIRS REP DOUCET
jour(s)Les dates et durées de chaque session
Coordonnateur :
CODE DISPOSITIF 16D0920644
Désigné
Mme CERVONI Brigitte IEN
3,0
Public du stage
1er trimestre de l'année scolaire 2016-2017. 3 journées consécutives.
Type de remplacement
Brigade de remplacement de stage
Désigné
Les dates et durées de chaque session
Observation :
Contenu et descriptif
Formation d'adultes pour former les élèves à la connaissance de soi, la communication, la résolution de conflits et la médiation.
15 places prévues
Modalité
16D0920645Mode d'inscription :
C10 MEDIATION PAR LES PAIRS REP HUGO
Améliorer le climat scolaire au sein du REP Victor Hugo pour favoriser les apprentissages scolaires.
jour(s)
Enseignants des 1er et 2nd degrés du REP Hugo Personnels des centres de loisirs du REP Hugo
Objectif pédagogique
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
CODE DISPOSITIF
Coordonnateur : Mme CERVONI Brigitte IEN
1,5
Objectif pédagogique
Contenu et descriptif
M@GISTERE: parcours en distanciel ou en hybride avec autre dispositif
Non Remplacé
distanciel via logiciel MA@gistere
Modalité
jour(s)Les dates et durées de chaque session
Tous les enseignants du département du 92
Développer ses acquis professionnelles ou en acquérir de nouveaux pour s'adapter à l'évolution du métier d'enseignant
8000 places prévues
Observation :
Public du stage
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Type de remplacement
CODE DISPOSITIF 16D0920646Mode d'inscription :
OFFRE PARCOURS M@GISTEREDésigné
M. RODER Patrice IENCoordonnateur :
3,0
Observation :
Collège Jean Jaurès à Clichy
Type de remplacement
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
Désigné
Mme PETIARD Fabienne IEN
Evaluer les progrès des élèves (réfléchir aux enjeux de l'évaluation pour les élèves et les enseignants, se former à l'approche par compétences dans le cadre du socle commun, expérimenter des pratiques innovantes pour associer les élèves à l'évaluation de leurs apprentissages). Construire et mettre en oeuvre des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves (proposer aux enseignants des outils pour permettre la mise en place d'une pédagogie différenciée).
Contenu et descriptif
Non Remplacé
Réfléchir aux enjeux de l'évaluation pour les élèves et les enseignants, se former à l'approche par compétences dans le cadre du socle commun, expérimenter des pratiques innovantes pour associer les élèves à l'évaluation de leurs apprentissages. Proposer aux enseignants des outils pour permettre la mise en place d'une pédagogie différenciée.
6 places prévues
Modalité
Public du stage
Professeurs des écoles de cycle 3 des écoles du REP Jaurès
Objectif pédagogique
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920647Mode d'inscription :
C4 EVALUATION ET DIFFERENCIATION PEDAGOGIQUE
0,5
Observation :
10 places prévues
Objectif pédagogique
Favoriser la continuité Ecole/Collège. Harmoniser les pratiques pédagogiques des enseignants du cycle 3.
Modalité
S'approprier les nouveaux programmes. Se créer des outils communs pour mettre en oe uvre des situations d'apprentissage et pour évaluer.
Les enseignants de cycle 3 des écoles du REP Jean Jaurès
3 heures d'observations dans les classes de collège
Public du stage
Type de remplacement
Non Remplacé
Contenu et descriptif
C4 OBSERVATIONS AU COLLEGEDésigné
Mme PETIARD Fabienne IEN
Mode d'inscription :
Coordonnateur :
Les dates et durées de chaque session jour(s)
CODE DISPOSITIF 16D0920648
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE Localisation :
01 5,0
40 places prévues
Modalité
Public du stage
jour(s)
CANOPE 92 SuresnesLocalisation :
Type de remplacement
Contenu et descriptif
Acquérir les connaissances nécessaires pour assurer le remplacement des stagiaires CAPA SH. Présentation des cadres institutionnels, législatifs, pédagogiques. Présentation des partenaires et des procédures concernant la scolarisation des élèves à besoins éducatifs spécifiques.
Brigade de stage CAPA SH
Objectif pédagogique
3 journées de regroupement pédagogiques et 2 journées d'observation chez un enseignant spécialisé de l'option. Du 12/09/2016 au 16/09/2016 09h00-12h00 13h00-16h00 Mercredi 09h00-12h00
Acquérir les connaissances nécessaires pour assurer le remplacement des stagiaires CAPA SH. Présentation des cadres institutionnels, législatifs, pédagogiques. Présentation des partenaires et des procédures concernant la scolarisation des élèves à besoins éducatifs spécifiques.
Observation :
Les dates et durées de chaque session 12/09/2016 16/09/2016
Non Remplacé
CODE DISPOSITIF
Groupe(s) de session
M. BOUHOURS Alain IEN 22ème coordination ASH
Désigné
Coordonnateur :
Mode d'inscription :16D0920649
PRISE DE FONCTION DES BRIGADES DE REMPLACEMENT CAPA-SH
Les dates et durées de chaque session
DEPARTEMENT DES HAUTS-DE-SEINE
Mode d'inscription :CODE DISPOSITIF
Mme LAZON Elisabeth Inspectrice de l'Education nationale
Désigné REP + PRATIQUES LANGAGIERES REP + EVARISTE GALOIS
Non Remplaçé
jour(s)
150 places prévues
REP + EVARISTE GALOIS
Oral : pratiques langagières des élèves, violence, pratiques langagières des élèves et apprentissages.
Localisation :
Observation :
Public du stage
Coordonnateur :
16D0920651
3H
Type de remplacement
Contenu et descriptif
Oral : pratiques langagières des élèves, violence, pratiques langagières des élèves et apprentissages.
Objectif pédagogique
Modalité