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CHAPITRE 4 : LA NAISSANCE DE LA CIVILISATION GRECQUE Plan : I. Quels sont les foyers de la civilisation grecque aux VIII ème – VII ème siècles ? II. Qu'est-ce qui fait l'unité du monde grec ? A la fin de ce chapitre, je suis capable de : situer le monde grec sur un carte du bassin méditerranéen situer dans le temps : Homère (VIII ème siècle avant notre ère) raconter la fondation de Marseille et un mythe grec décrire le sanctuaire de Delphes en expliquant sa fonction religieuse Compétences du Socle Commun abordées dans ce chapitre : Compétence 1 – la maitrise de la langue française écrire : répondre à une question par une phrase complète écrire : rédiger un texte bref, cohérent, construit en paragraphe, correctement ponctué, en respectant les consignes imposées (raconter, décrire) s'exprimer à l'oral : rendre compte d'un travail individuel ou collectif (raconter, décrire) Compétence 5 – la culture humaniste avoir des repères historiques : le monde grec sur un carte du bassin méditerranéen, Homère (VIII ème siècle avant notre ère) avoir des repères en histoire des arts : le stamnos attique (Ulysse et les sirènes). lire et pratiquer différents langages : images, cartes, textes, graphiques. I. Quels sont les foyers de la civilisation grecque aux VIII ème – VII ème siècles ? Agora : p 29 : place publique dans une ville grecque. Le monde grec est divisé en une multitude de cités . Ce sont de petits États indépendants , constitués d’une ville souvent fortifiée , et de sa campagne (cité-État* ) Chacune frappe sa propre monnaie. Souvent rivales, les guerres entre cités sont fréquentes. Cité-État : p 29 : groupe humain vivant sur un territoire, composé d'une ville et de la campagne environnante, et sous une même autorité. Au VIII ème siècle avant notre ère, de nombreux Grecs quittent leurs cités pour fonder des colonies * le long des côtes de la Méditerranée et de la Mer Noire . Les formes de gouvernement sont très variées. Massalia est theâtre agora Temples d'Artémis et d'Apollon remparts campagne Quartier des artisans port

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CHAPITRE 4 : LA NAISSANCE DE LA CIVILISATION GRECQUE

Plan : I. Quels sont les foyers de la civilisation grecque aux VIIIème – VIIème siècles ?II. Qu'est-ce qui fait l'unité du monde grec ?

A la fin de ce chapitre, je suis capable de : situer le monde grec sur un carte du bassin méditerranéen situer dans le temps : Homère (VIIIème siècle avant notre ère)raconter la fondation de Marseille et un mythe grecdécrire le sanctuaire de Delphes en expliquant sa fonction religieuse

Compétences du Socle Commun abordées dans ce chapitre : Compétence 1 – la maitrise de la langue française

écrire : répondre à une question par une phrase complèteécrire : rédiger un texte bref, cohérent, construit en paragraphe, correctement ponctué, en respectant les consignes imposées (raconter, décrire)s'exprimer à l'oral : rendre compte d'un travail individuel ou collectif (raconter, décrire)

Compétence 5 – la culture humanisteavoir des repères historiques : le monde grec sur un carte du bassin méditerranéen, Homère (VIIIème

siècle avant notre ère)avoir des repères en histoire des arts : le stamnos attique (Ulysse et les sirènes).lire et pratiquer différents langages : images, cartes, textes, graphiques.

I. Quels sont les foyers de la civilisation grecque aux VIII ème – VII ème siècles ?

Agora : p 29 : place publique dans une ville grecque.

Le monde grec est divisé en une multitude de cités. Ce sont de petits États indépendants, constitués d’une ville souvent fortifiée, et de sa campagne (cité-État*) Chacune frappe sa propre monnaie. Souvent rivales, les guerres entre cités sont fréquentes.

Cité-État : p 29 : groupe humain vivant sur un territoire, composé d'une ville et de la campagne environnante, et sous une même autorité.

Au VIIIème siècle avant notre ère, de nombreux Grecs quittent leurs cités pour fonder des colonies* le long des côtes de la Méditerranée et de la Mer Noire. Les formes de gouvernement sont très variées. Massalia est

theâtre agora Temples d'Artémis et d'Apollon remparts

campagne

Quartier des artisans

port

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une oligarchie (un petit nombre de personnes gouverne), mais d'autres cités sont gouvernées par des rois (monarchie) ou par des citoyens (démocratie). En s'installant, les Grecs construisent des temples pour honorer leurs dieux et pour conserver les traditions de leur métropole*.

Colonie : p 29 : cité fondée par les Grecs en dehors de la Grèce elle-même. Métropole : p 30 : cité d'origine des citoyens d'une colonie.

II. Qu'est-ce qui fait l'unité du monde grec ?

1) l'Iliade et l'Odyssée, à la base de la culture et des croyances des Grecs

Les Grecs sont polythéistes. Ils adorent de très nombreux dieux auxquels ils attribuent des corps, des sentiments et des défauts humains. Ces dieux immortels forment une famille et habitent sur le mont Olympe. Ils partagent une même culture grâce aux 2 longs poèmes d’Homère, rédigés au VIIIème siècle avant notre ère : l’Iliade qui racontre la guerre de Troie, et l’Odyssée qui fait le récit des aventures d'Ulysse de retour de Troie. Avec, ils apprennent à lire et à écrire, et ils cherchent à en imiter les héros.

2) le sanctuaire de Delphes où se renforce l'unité du monde grec

Le culte des dieux a lieu dans le cadre de la famille, de la cité, ou dans les sanctuaires* comme celui d’Apollon à Delphes, qui rassemblent des habitants de tout le monde grec. Le culte consiste en prières à haute voix, en offrandes, ou en sacrifices* d’animaux sur un autel. Lors des grands fêtes, des concours théâtraux ou sportifs sont organisés.

Sanctuaire : p 34 : lieu sacré où un dieu est honoré. Sacrifice : p 34 : offrande à un dieu qui peur prendre la forme de la mise à mort d'un

animal.