Systèmes Électroniques Industriels et Domestiques BEP SEID.
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SSystèmesystèmesÉÉlectroniqueslectroniquesIIndustriels etndustriels etDDomestiquesomestiques
BEP SEIDBEP SEID
BEP SEIDBEP SEIDSystème Électronique Industriel et DomestiqueSystème Électronique Industriel et Domestique
Que fait-on en Que fait-on en électroniqueélectronique??
Installation - mise en service. Intervention maintenance.
Attention ce BEP Electronique vise Attention ce BEP Electronique vise à préparer à l’entrée en BAC Pro à préparer à l’entrée en BAC Pro
SENSEN
BBEEPP
SSEEIIDD
SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Objectifs de la formation
Organisation de la formation
Domaines d’application
L’atelier
Contenu de la formation (compétences et savoirs)
Activité professionnelle
Après le BEP
SommaireSommaireBBEEPP
SSEEIIDD
SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques Sommaire
La formation a pour finalité de former La formation a pour finalité de former des techniciens capables d’exercer des des techniciens capables d’exercer des activités professionnelles liées à la activités professionnelles liées à la préparation, la mise en route et la préparation, la mise en route et la maintenance des installations maintenance des installations organisées sous forme de systèmes organisées sous forme de systèmes informatisés interconnectés et informatisés interconnectés et communicants appartenant aux communicants appartenant aux secteurs industriels et domestiques de secteurs industriels et domestiques de l’électroniquel’électronique
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Objectifs de la formationObjectifs de la formation
Sommaire
EnseignementEnseignement général (17h):général (17h):
Français; Histoire - Géographie; Maths - Sciences; Anglais; Dessin d ’art; EPS; Education Civique et Juridique
EnseignementEnseignement professionnel (18h):professionnel (18h):
Electronique; dessin industriel; Vie sociale et professionnelle
Dont Electronique: 14 Heures (1ere Dont Electronique: 14 Heures (1ere année)année)
16 Heures (2eme 16 Heures (2eme année)année)
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Organisation de la formationOrganisation de la formation
Sommaire
Domaines d’applicationDomaines d’applicationBBEEPP
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Electronique
Electronique industrielle
Electroniqueembarquée
Micro informatiqueréseaux
Télécommunications
……
Audiovisuelmultimédia
Electroménager
L’élève développera ses compétences L’élève développera ses compétences dans différents domaines.dans différents domaines.
Audiovisuelprofessionnel
Alarmessécurité
Sommaire
Comme le lycée l’atelier va être rénové. Il fera 250mComme le lycée l’atelier va être rénové. Il fera 250m22 (contre 70m (contre 70m2)2)) ) avec des espaces dédiés (multimédia info…).avec des espaces dédiés (multimédia info…).
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
L’AtelierL’Atelier
Sommaire
S’approprier les caractéristiques S’approprier les caractéristiques d’un système électroniqued’un système électronique
Préparer les matériels en vue d’une Préparer les matériels en vue d’une installation installation
Tester et vérifier la conformitéTester et vérifier la conformité
Assurer la maintenanceAssurer la maintenance
Organiser son activitéOrganiser son activité
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Compétences viséesCompétences visées
Sommaire
Les domaines physiques spécifiques Les domaines physiques spécifiques d’application d’application Les systèmes électroniques Les systèmes électroniques Transmission et transport de l’informationTransmission et transport de l’informationUnités centrales de traitement et périphériquesUnités centrales de traitement et périphériquesInstallation - mise en route – maintenance : Installation - mise en route – maintenance : Qualité - sécurité - environnement – Qualité - sécurité - environnement – réglementation :réglementation :Communication - ressources documentairesCommunication - ressources documentairesTester et vérifier la conformitéTester et vérifier la conformitéAssurer la maintenanceAssurer la maintenanceOrganiser son activitéOrganiser son activité
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Savoirs visésSavoirs visés
Sommaire
L’élève développera ses L’élève développera ses compétences et ses savoirs afin compétences et ses savoirs afin de réaliser des opérations de réaliser des opérations simples sur des systèmes simples sur des systèmes électroniques diversifiés..électroniques diversifiés..
Installation, mise en service, tests Installation, mise en service, tests visuels, tests fonctionnels, contrôle visuels, tests fonctionnels, contrôle qualité, préparation de production qualité, préparation de production conditionnement, conditionnement, réapprovisionnement, expédition.réapprovisionnement, expédition.
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Activités professionnellesActivités professionnelles
Sommaire
InstallationInstaller un contrôle d’accès : Clavier, lecteur de badge , verrou électrique, centrale de gestion des flux.
Réaliser la configuration à partir d’un logiciel sur PC.
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sIndustriels etDomestiques
Activités professionnellesActivités professionnelles
Sommaire
MaintenanceRemplacer le détecteur. Régler les paramètres de fonctionnement.
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SystèmesÉlectronique
sIndustriels etDomestiques
Activités professionnellesActivités professionnelles
Sommaire
Le diplôme du BEP Le diplôme du BEP SSystèmes ystèmes EElectroniques lectroniques IIndustriels et ndustriels et DDomestiques (SEID), atteste d’un omestiques (SEID), atteste d’un niveau de compétences générales et niveau de compétences générales et professionnelles permettant au titulaire professionnelles permettant au titulaire du diplôme de poursuivre une formation du diplôme de poursuivre une formation principalement vers un baccalauréat principalement vers un baccalauréat professionnel professionnel SSystèmes ystèmes EElectroniques lectroniques NNumériques (SEN)umériques (SEN)
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Après le BEPAprès le BEP
Sommaire
Alarme Sécurité Incendie ;Alarme Sécurité Incendie ;
Audiovisuel Multimédia ;Audiovisuel Multimédia ;
Audiovisuel Professionnel ;Audiovisuel Professionnel ;
Electrodomestique ;Electrodomestique ;
Télécommunications et Réseaux ;Télécommunications et Réseaux ;
Electronique Industrielle Embarquée.Electronique Industrielle Embarquée.
Le BAC SEN comporte 6 champs Le BAC SEN comporte 6 champs professionnels:professionnels:
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Après le BEPAprès le BEP
Sommaire
Artisans - commerçants ;Artisans - commerçants ; PME et PMI - services techniquesPME et PMI - services techniques Petite distribution-stations techniques agréées Petite distribution-stations techniques agréées Grande distribution – plateformes de SAV – Grande distribution – plateformes de SAV – SAV intégré ;SAV intégré ; Monteurs – installateurs (PC)Monteurs – installateurs (PC) Sociétés de service ;Sociétés de service ; Entreprises industrielles ;Entreprises industrielles ; Constructeurs – fabricants.Constructeurs – fabricants.
Des entreprises diversifiées Des entreprises diversifiées porteuses d’emploi :porteuses d’emploi :
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Après le BEPAprès le BEP
Sommaire
FinFin
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