SP FORMATION · 2013-08-30 · Créer et organiser un formulaire avec Access selon une...

Catalogue 2012

SP FORMATION

Tél. 04 50 01 00 70 - 13 route de Pringy 74370 ARGONAY - [email protected]

B u r e a u t i q u e , I n f o g r a p h i e C A O , D é v e l o p p e m e n t V B A Technologies Web, Comptabil ité C o m m u n i c a t i o n , M a n a g e m e n t Techniques commerciales, LanguesHygiène en restauration, Conseil

Catalogue des formations 2013

www.spformation.com

32 Tél. 04 50 01 00 70 - www.spformation.comTél. 04 50 01 00 70 - www.spformation.com

www.spformation.comSP FORMATION


édito

Sandrine ProstResponsable SP Formation Conseil

et son équipe

Bonjour et bienvenueC’est avec grand plaisir que nous vous présentons notre catalogue des formations pour cette année 2013.

Toujours plus de nouveautés. Notre offre s’étoffe de nouveaux modules de formations pour répondre aux attentes de nos clients dans les domaines des techniques commerciales et de la CAO/DAO.

Notre rapprochement avec le groupe national ETC, dont les locaux se trouvent à Metz-Tessy, nous permettent de vous pro-poser des prestations de qualité en langues.

SP Formation est votre partenaire à part entière dans votre processus de forma-tion : compétitivité, réactivité, performances, certification.Cette année, nous avons atteint un taux de réussite au Pcie proche de 80 %.

Dans ce catalogue, vous trouverez un éventail de nos formations dans les domaines de la Bureautique, du Développement Vba, de l’Infographie, des Technologies Web, de la Communication, du Management, de l’Hygiène en Restauration ainsi que de la Comptabilité. Nous attachons un soin particulier à vous proposer les dernières versions des logiciels.Ce catalogue a été rédigé et mis en page dans un soucis de clarté, de simplicité et de facilité d’accès à notre offre. Nous vous encourageons également à visiter notre site Internet.

Nous vous souhaitons une très bonne lecture.

You deserve the best !

Nos programmesSommaireQui sommes-nous 7Nos "intra-entreprise" 7Nos "inter-entreprises" 8Notre bouquet DIF 10Le PCIE en quelques mots... 11

Domaine Formation Durée Objectif de la formation Page

Environnement

Maîtriser le clavier Azerty 1

Acquérir de la dextérité en maitrisant parfaitement l’emplacement des touches sur le clavier. S’entrainer à la vitesse de frappe avec un minimum de fautes sans regar-der vos doigts.

13

Windows 7 Utilisateur 1Connaître le dernier système d’exploitation de Micro-soft, beaucoup plus léger et avec de nouvelles fonction-nalités.

14

Traitement de texte

Word 2010 - Les bases 2 Maîtriser les fonctions de base du traitement de texte en version 2010 pour la création de documents bureautique. 16

Word 2010 - L’avancé 2

Hiérarchiser un long document grâce aux styles, la table des matières, les notes de bas de page, les formulaires. Réali-ser un publipostage ciblé avec étiquettes et enveloppes sur Word version 2010.

17

Word 2010 - Les longs documents 1

Hiérarchiser un long document grâce aux styles, insérer une table des matières, des notes de bas de page, des formu-laires...

18

Tableur

Excel 2010 - Les bases 2Savoir gérer son classeur et ses feuilles, présenter un tableau avec formules de calcul simples, appréhender les nouvelles fonctionnalités des version 2010.

19

Excel 2010 - Les fonctions & graphiques 1 Réaliser des formules de calcul à l’aide de fonctions diverses

et effectuer des graphiques simples et complexes. 20

Excel 2010 - L’avancé 2 Se perfectionner avec les fonctions avancées d’Excel. 21

Excel 2010 - Les tableaux croisés dynamiques 1

Se perfectionner dans l’utilisation du tableau croisé dyna-mique et du graphique croisé dynamique sous Excel version 2010.

22

Base de données

Access 2010 - L’intégral 4 Organiser une base de données relationnelle Access version 2010 grâce à une méthodologie structurée. 23

Access 2010 - Les requêtes 1 Concevoir diverses requêtes dans une base de données Ac-

cess selon une méthodologie structurée. 24

Access 2010 - Les formu-laires 1 Créer et organiser un formulaire avec Access selon une mé-

thodologie structurée. 25

Access 2010 - Les états 1 Concevoir divers états dans une base de données Access selon une méthodologie structurée. 26

Diaporama & PAO

Powerpoint 2010 - Les bases 2 Réaliser des documents attractifs et sophistiqués de façon à

les visionner en public avec Powerpoint version 2010. 27

Powerpoint 2010 - L’avancé 1

Se perfectionner sur les fonctions avancées de Powerpoint version 2010 de façon à optimiser ses présentations ani-mées et interactives.

28

Publisher 2010 L’intégral 3 Maîtriser un logiciel de PAO de façon à réaliser des publi-cations professionnelles. 29

Développement

Excel 2010 : Les macro-commandes et le VBA 3 Savoir automatiser des tâches répétitives avec Excel. 31

Access 2010 : Les macro-commandes et le VBA 3 Utilliser la programmation Microsoft Visual Basic pour déve-

lopper des applications et optimiser leur fonctionnement. 32




Nos programmesSommaireDomaine Formation Durée Objectif de la formation Page

OpenOffice.org

Writer - Les bases 2Maîtriser les fonctionnalités spécifiques d’OpenOffice Wri-ter avec méthodologie pour être rapide et efficace.

34

Writer - L’avancé 2 Se perfectionner avec les fonctions avancées de Writer. 35

Calc - Les bases 2Maîtriser les fonctionnalités spécifiques d’OpenOffice Calc avec méthodologie pour être rapide et efficace.

36

Calc - L’avancé 2 Se perfectionner avec les fonctions avancées de Calc. 37

Impress - L’intégral 2Réaliser un diaporama attractif et sophistiqué de façon à le visionner en public.

38

Comptabilité

S’initier à la comptabilité - Les bases de la compta - Ciel Comptabilité 2012

7A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de maî-triser les fonctions de base de Ciel Comptabilité et tenir la comptabilité de l’entreprise.

40-41

S’initier à la paye - Les bases de la paye - Ciel Paye 2012

6Calculer et établir une paye « simple ». Comprendre « l’arti-culation » d’un bulletin de paye. Savoir répondre aux ques-tions des salariés concernant leur paye.

42-43

Ciel 2012 - Gestion Com-merciale 4

A l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de gérer son activité commerciale achats, ventes, prospection, facturation, stocks avec Ciel Gestion Commerciale.

44

Infograhie

Maîtriser son appareil photo et la prise de vue 1 Maîtriser son appareil photographique et réussir ses prises

de vue. 46

Les nouveautés CS6 1 Connaître les nouveautés d’Adobe, version CS6 pour le Print. 47

Photoshop CS6 - Niveau 1 3 Maîtriser les fonctions de base de correction d’image, re-touche, et création de montage photographique. 48

Photoshop CS6 - Niveau 2 2Maîtriser les fonctions avancées des calques de Photoshop permettant de travailler de manière non définitive et non destructive.

49

Photoshop CS6 - Niveau 3 2Maîtriser les fonctions élaborées de Photoshop et les auto-matismes permettant de travailler professionnellement afin d’optimiser son temps de travail.

50

Corriger et optimiser ses images 1 Maîtriser les différentes techniques de correction et de trai-

tement d’images avec Photoshop. 51

Retoucher et modifier ses images 1 Maîtriser la retouche photographique et modifier le conte-

nu d’une image avec Photoshop. 52

Détourer facilement 1 Maîtriser les différentes techniques de détourage avec Pho-toshop. 53

Créer des photomontages élaborés 2 Maîtriser les techniques de montage photographique et

créer des visuels de qualité professionnelle. 54

Gimp - Les fondamentaux 2Maîtriser les fonctions de bases de correction d’image, retouche, et création de montage photographique. avec un logiciel libre.

55

InDesign CS6 - Niveau 1 3Maîtriser les fonctions de base de mise en page et de créa-tion d’un document de communication (flyer, affiche, cata-logue...) avec InDesign.

56

InDesign CS6 - Niveau 2 2Maîtriser les fonctions intermédiaires de mise en page et création d’un document de communication (flyer, affiche, catalogue...) avec InDesign.

57

InDesign Cs6 - Niveau 3 2Maîtriser les fonctions élaborées et automatiques d’InDe-sign permettant de travailler efficacement afin d’optimiser son temps de travail.

58

Maîtriser les styles sur InDesign 2 Maîtriser son temps de production grâce aux différents

styles possibles dans InDesign. 59

SommaireDomaine Formation Durée Objectif de la formation Page

Infographie

Scribus - Les fondamen-taux

2Maîtriser les fonctions de base de mise en page et création d’un document de communication (flyer, affiche, catalogue...)

60

Scribus - Créer sa carte de visite professionnelle

1Créer facilement sa carte de visite avec le logiciel libre Scri-bus.

61

Illustrator CS6 - Niveau 1 3Maîtriser les fonctions de base d’Illustrator permettant de créer ou modifier des graphismes simples.

62

Illustrator CS6 - Niveau 2 2Maîtriser les fonctions avancées d’Illustrator afin d’optimiser son temps de travail et améliorer le rendu de ses travaux

63

Web utilisateur& Technologies Web

Internet Explorer 1Consulter des sites, rechercher des informations, utiliser sa messagerie...

65

Outlook L’intégral 1Communiquer efficacement, gérer son agenda, faciliter la gestion de ses tâches, paramétrer des notes...

66

Concevoir son site Web 3Concevoir son site à partir d’un logiciel libre et gratuit téléchargeable sur Internet : e-monsite.com.

67

Créer son blog avec Blogger 1 Créer son blog avec Blogger, logiciel libre de Google. 68

Améliorer son positionne-ment sur Google 1 Exploiter les techniques de référencement pour un meilleur

positionnement de son site sur Google. 69

Créer sa page Facebook 1 Exploiter les possibilités de Facebook de façon à faire connaître son entreprise. 70

Dreamweaver CS6 - Les bases 3 Maîtriser les bases de Dreamweaver pour la création et la

mise à jour d’un site statique. 71

Flash CS6 - Les bases 3 Maîtriser les bases de Flash pour la création de contenus animés et interactifs : animations simples, sites complets... 72

CAO Dessin Technique

Autocad 2013 -Les bases 5 Concevoir des dessins industriels en conception assistée par ordinateur sur Autocad. 74

SolidWorks - Les bases 5 Utiliser le logiciel SolidWorks pour créer des modèles paramétriques 3D de pièces et d’assemblages. 75

Pro-Engineer - Les bases 5Travailler efficacement sur des projets de conception produits à l’aide des fonctionnalités de base de Pro/Engi-neer.

76

Catia - Les bases 5 Maîtriser les bases du logiciel Catia. Savoir créer et mo-difier des objets 3D. 77

Inventor - Les bases 5Fournir une compréhension approfondie des principaux processus de conception 3D, de validation, et de docu-mentation

78

Communication

Formation de formateur 4 Concevoir et animer vos actions de formation à l’interne. 80

Nos gestes et notre com-munication 1 Apprendre à décoder les gestes et attitudes pour facili-

ter notre communication personnelle et professionnelle 81

Je mets du sourire dans mon langage. 2

Découvrir la force et l’impact du langage positif dans la re-lation interpersonnelle et développer une communication efficace. Favoriser l’écoute.

82

La prise de parole en public 2 Maîtriser son stress. Maîtriser la communication verbale et

non-verbale. Préparer sa prise de parole en public. 83

Le téléphone, vitrine de votre entreprise 1

Fidéliser sa clientèle. Renforcer sa crédibilité. Maîtriser les techniques indispensables et les bons réflexes pour un ac-cueil téléphonique performant.

84

La qualité de l’accueil, faites la différence 1

Acquérir les techniques comportementales indispensables pour un accueil de qualité. Savoir gérer les situations conflictuelles. Identifier et prendre en charge les attentes de ses clients pour les satisfaire de manière efficace.

85




Domaine Formation Durée Objectif de la formation Page

Management

Manager au quotidien 3

Clarifier le fonctionnement de l’équipe et le rôle du res-ponsable. Communiquer de façon constructive. S’approprier des outils et des méthodes pour développer l’implication des collaborateurs.

87

Développer l’aisance rela-tionnelle du manager

2Développer l’aisance relationnelle du responsable. Mettre en place une communication « pro-active ».

88

Gérer les conflits 2

Comprendre le mécanisme d’un conflit pour mieux y faire face. Tirer les leçons d’un conflit pour savoir anticiper le prochain. Savoir agir au bon moment et de la bonne façon. Mobiliser ses ressources internes en situation conflictuelle.

89

Gérer son stress 2Améliorer son efficacité professionnelle. Communiquer avec authenticité. Oser exprimer ses émotions.

90

Savoir mener un entretien de recrutement

1Réussir vos recrutements en menant des entretiens effi-caces. Maîtriser les diverses méthodes de recrutement. Etre capable de mener un entretien de recrutement structuré.

91

Techniques commerciales

Bien vendre sans être un commercial de métier 2

Démystifier la vente et la fonction commerciale. Créer des réflexes commerciaux naturels chez les personnes formées.Être reconnu comme un vendeur «qui sort vraiment du lot». Eviter les «galères» avec des employeurs peu sérieux.

93

Etre un collaborateur apprécié 1

Prendre conscience des impératifs de la vie en entreprise. Être capable d’évoluer dans ses fonctions et dans ses res-ponsabilités.

94

Recettes pratiques pour se donner le moral et le transmettre à son équipe

2Développer des stratégies efficaces de lutte contre le stress. Trouver un meilleur équilibre dans sa vie quotidienne, per-sonnelle et professionnelle.

95

Hygiène en restauration

Classification hôtelière : aspect réglementaire 1

Permettre aux responsables d’établissement hôtelier la maîtrise des éléments de cette nouvelle réforme pour être en mesure d’obtenir le classement hôtelier souhaité (loi n°2009-888 du 22 juillet 2009 de développement et de modernisation des services touristiques publié au JORF du 24 juillet 2009 et ses décrets d’application).

97

Restauration commerciale: remplir ses obligations réglementaires en matière d’hygiène des aliments

2

Mettre en place la formation destinée à des personnels d’entreprises de restauration commerciale prévue par le décret 11-731 du 24/06/2011 pour qu’ils puissent acquérir les capacités nécessaires pour organiser et gérer leurs acti-vités dans des conditions d’hygiène conformes aux attendus de la réglementation et permettre ainsi la satisfaction du client.

98

Restauration commerciale: loyauté des transactions, protection économique des consommateurs

1

Savoir rédiger une carte, un menu, une carte des vins. Respecter la loyauté de la présentation des denrées, des boissons et des prestations. Connaître les qualités et les ca-ractéristiques des marchandises utilisées comme matières premières.

99

Hygiène du linge : la méthode R.A.B.C 1 Maitriser la sécurité des utilisateurs en anticipant les risques

et les dangers de la bio-contamination par le linge. 100

Techniques linguistiques professionnelles

Allemand, Anglais, Chinois, Espagnol, Italien, Russe, Français Langue étrangère

Différentes méthodes. 101

Notre méthode pédagogique 102

Votre garantie 103

Sommaire Qui sommes-nous ?Nos consultants-formateurs profession-nels (plus de 10 ans d’expérience) réa-lisent vos projets formation en région Rhône-Alpes.Nos salles de formation sont équipées de : • PC fixes dernière génération avec écran 23’’ pour un meilleur confort visuel, • vidéo-projecteur,• imprimante réseau,• paper board, • Wifi, etc.Notre salle mobile (PC portables avec écrans 17’’) est également à votre disposition pour vos formations sur site.

NOS OBJECTIFS COMMUNSAméliorer la performance et développer le capital humain de l’entreprise grâce à des so-lutions de formation.Analyser et construire ensemble votre projet de formation.Animer et suivre vos équipes.

NOS CONSEILS EN FORMATIONPersonnaliser vos programmes de formation.Proposer nos meilleures formules d’anima-tion :

• Formation inter-entreprises.• Formation intra-entreprise.• Formation individuelle.• Formation collective sur mesure.• Coaching.• Atelier à thèmes.• Démonstration en groupe sur les dernières

nouveautés des logiciels bureautique, etc.

NOS DURéES DE PRESTATIONS• A l’heure.• A la demi-journée.• A la journée.

NOS SUPPORTS DE FORMATION• Un manuel de formation.• Un mémento.• Un stylo.• Divers exercices métier.

NOS «PLUS»• Une boisson chaude offerte matin et après-

midi.• Une bouteille d’eau.• Collation : bonbons et biscuits.

NOTRE ACCèS • Proximité sortie autoroute A41 Annecy

Nord, direction Thônes/ZI Pringy-Argonay• Parking privatif.

Nos ‘‘intra-entreprise’’Nous vous proposons des formules d’animation les mieux adaptées à vos besoins :• Formation collective intra-entreprise• Formation individuelle personnalisée• Coaching• Démonstration en groupe sur les dernières versions de logiciels...




Nos ‘‘inter-entreprises’’

Domaine Programme Durée en jour

Tarif HT/jour/personne

EnvironnementMaîtriser le clavier Azerty 3 99.00 €

Windows 7 Utilisateur 1 195.00 €

Bureautique

Word 2010 - Les bases 2 195.00 €

Word 2010 - L’avancé 2 195.00 €

Word 2010 - Les longs documents 1 195.00 €

Excel 2010 - Les bases 2 195.00 €

Excel 2010 - Les fonctions & Graphiques 1 195.00 €

Excel 2010 - L’avancé 2 195.00 €

Excel 2010 - Les tableaux croisés dynamiques 1 195.00 €

Base de données

Access 2010 - L’intégral 4 205.00 €

Access 2010 - Les requêtes 1 205.00 €

Access 2010 - Les formulaires 1 205.00 €

Access 2010 - Les états 1 205.00 €

Diaporama & PAO

Powerpoint 2010 - Les bases 2 195.00 €

Powerpoint 2010 - L’avancé 1 205.00 €

Publisher 2010 - L’intégral 2 205.00 €

DéveloppementExcel 2010 - Les macro-commandes et le VBA 3 235.00 €

Access 2010 - Les macro-commandes et le VBA 3 235.00 €

Comptabilité

Ciel 2012 Comptabilité 7 205.00 €

Ciel 2012 Paye 6 205.00 €

Ciel 2012 Gestion Commerciale 4 205.00 €

Infographie

Maîtriser son appareil photo et la prise de vue 1 355.00 €

Les nouveautés CS6 1 255.00 €

Photoshop CS6 - Niveau 1 3 255.00 €

Corriger et optimiser ses images 1 355.00 €

Retoucher et modifier ses images 1 355.00 €

Détourer facilement 1 355.00 €

Créer des photomontages élaborés 2 355.00 €

Gimp - Les fondamentaux 2 255.00 €

Nos ‘‘inter-entreprises’’

Domaine Programme Durée en jour

Tarif HT/jour/personne

Infographie

InDesign CS6 - Niveau 1 3 255.00 €

Maîtriser les styles sur InDesign 1 355.00 €

Scribus - Les fondamentaux 2 255.00 €

Créer sa carte de visite professionnelle 1 255.00 €

Illustrator CS6 - Niveau 1 3 255.00 €

Web - Internet

Internet - Utilisateur 1 195.00 €

Outlook 2010 - L’intégral 1 195.00 €

Concevoir son site Web sur e-monsite 3 255.00 €

Créer son blog avec Blogger 1 255.00 €

Améliorer son positionnement sur Google 1 255.00 €

Créer sa page Facebook 1 255.00 €

CAO Dessin Technique Autocad 2013 Bases 5 335.00 €

Communication

Formation de formateur 4 355.00 €

Nos gestes et notre communication 1 355.00 €

Je mets du sourire dans mon langage 2 355.00 €

La prise de parole en public 1 355.00 €

Management

Manager au quotidien 3 355.00 €

Développer l’aisance relationnelle du manager 2 355.00 €

Gérer les conflits 2 355.00 €

Gérer son stress 2 355.00 €

Savoir mener un entretien de recrutement 1 355.00 €


Bien vendre sans être un commercial de métier 2 355.00 €

Etre un collaborateur apprécié 1 355.00 €

Recettes pratiques pour se donner le moral et le

transmettre à son équipe1 355.00 €

Hygiène & sécurité

Classification hôtelière : aspect réglementaire 1 295.00 €

Obligations réglementaires en matière d’hygiène des aliments 2 295.00 €

Hygiène du linge : la méthode RABC 1 295.00 €




Notre bouquet DIF

LES SALARIES CONCERNES• Salariés en CDI :Pour tout salarié en CDI ayant au mini-mum un an d’ancienneté dans l’entreprise.

• Salariés en CDD :Pour tout salarié en CDD, le droit s’ouvre à compter du 4ème mois de travail consé-cutif ou non au cours des 12 derniers mois.

• Salariés à temps partiel :Pour tout salarié à temps partiel, la durée du DIF est calculée au prorata temporis.

• Intérimaires :Pour tout intérimaire justifiant de 2700 heures dans une entreprise de travail temporaire dont 2100 heures dans celle où est effectuée la de-mande sur une période de 24 mois consécutifs.

• Sont exclus :Toute personne suivant une formation en alter-nance dans l’entreprise.

A NOTER

Les actions de formations peuvent se dérou-ler entièrement ou partiellement pendant les heures de travail ou au contraire en dehors de celles-ci.

LA DEMARCHE A SUIVREC’est le salarié qui prend l’initiative de sa mise en œuvre. Le choix de l’action de formation fait l’objet d’un accord écrit entre le salarié et l’employeur. Ce dernier dispose d’un délai de 60 jours maximum pour donner sa réponse.

LE CALCUL DU MONTANT DES HEURESLe salarié employé en CDI peut, à sa demande et avec l’accord de l’entreprise, bénéficier de 20 heures de formation par an ou de 120 heures sur 6 ans. Pour les salariés en CDD ou à temps partiel, cette durée est calculée au prorata temporis. Un accord de branche ou une convention col-lective peut prévoir une durée supérieure en nombre d’heures ou d’années.

A SIGNALER

Les salariés en CDI à temps partiel, dont la du-rée de travail est au moins égale à 80% de la durée légale du travail se voient appliquer les règles prévues pour les salariés à temps plein.

NOTRE BOUQUET D.I.F Dans le cadre du D.I.F, toutes les formations inter-entreprises proposées dans notre catalogue sont accessibles. Le salarié ou l’entreprise se renseigne auprès de son OPCA pour connaître les for-mations éligibles dans le cadre du DIF et le pourcentage de prise en charge.Pour toute autre formule, merci de nous consulter.

LE D.I.F EN QUELQUES MOTS

Le PCIE en quelques mots...Le PCIE (Passeport de Compétences Informatiques Européen) est un dispositif modulaire et progressif permettant à chacun de valider ses compétences de base en Technologies de l’Information. Il est composé d’un ensemble de modules de test aboutissant à une certification dans des domaines considérés comme fondamentaux dans l’utilisation quotidienne du poste de travail informatique. Le Référentiel du PCIE (Syllabus) définit les connaissances requises.

Le PCIE est composé de sept modules choisis pour leur généralité et leur fréquence d’utilisation en entreprise :• Module 1 : Connaissances de base : matériel, logiciel, ergonomie, internet, sécurité...• Module 2 : Système et gestion des documents.• Module 3 : Traitement de texte.• Module 4 : Tableur.• Module 5 : Base de données.• Module 6 : Présentation.• Module 7 : Services d’information et outils de communication.

Au départ du processus PCIE, le candidat reçoit une Carte d’Aptitudes Européenne unique, qui va enregistrer sa réussite aux différents tests passés tout au long de son cursus ou de ses activités professionnelles. La Carte d’Aptitudes PCIE est valable 3 ans. Le candidat doit obtenir un taux de réus-site de 75% à chacun des modules pour obtenir la certification. Il peut néanmoins repasser son ou ses modules manqués. Le PCIE a le soutien des OPCA, de la Région en terme de financement.

Trois objectifs possibles :• CUP : Certificat Unitaire PCIECertification sur un module au choix (exemple : traitement de texte)• PCIE Start : Certification sur 4 modules au choix• PCIE Complet : Certification sur les 7 modules

Conditions tarifaires :• PCIE Unitaire : 1 module au choix

Carte (validité 3 ans) 90€ HT/personne + 25 € HT/module• PCIE Start : 4 modules au choix

Carte (validité 3 ans) 90€ HT/personne + 4 tests d’entrainement 75 € HT• PCIE complet : 7 modules au choix

Carte (validité 3 ans) 90€ HT/personne + 7 tests d’entrainement 135 € HT• Repassage d’un module échoué : 15 € HT




Environnement

Domaine Formation Durée en jour

Page

Environnement

Maîtriser le clavier Azerty 3 13

Windows 7 Utilisateur 1 14

Maîtriser le clavier Azerty

Réf. : FT-CLAVIER-AZERTY Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 297.00 € HT

Objectifs : Acquérir de la dextérité en maitrisant parfaitement l’emplacement des touches sur le clavier. S’entrainer à la vitesse de frappe avec un minimum de fautes sans regarder vos doigts.Public : Toute personne novice souhaitant prendre en main le clavier français Azerty.Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Didacticiel présenté en atelier individuel ou en groupe avec un formateur à proximité. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse.

1. ETUDIER LE CLAVIER

2. TRAVAILLER LES TOUCHES DE LA RANGEE MEDIANE

• Travailler les touches Maj, Q, S, D, F, G, H, J, K, L, M, %, ù, µ, *, Entrer

3. TRAVAILLER LES TOUCHES DE LA RANGEE SUPERIEURE

• Travailler les touches Tabulation, A, Z, E, R, T, Y, U, I, O, P, ¨, ^, £, $

4. FIXER LES MAJUSCULES

• Travailler avec les chiffres, les lettres

5. TRAVAILLER LES TOUCHES DE LA RANGEE INFERIEURE

• Travailler les touches Shift, >, <, W, X, C, V, B, N, ? , . ; / : § !

6. TRAVAILLER LES CARACTERES SPECIAUX

• Travailler ², &, ~, #, {, [, |, ,̀ \, ^, @, ], }, Retour arrière

7. PRESENTER DES TEXTES

8. REVISER UNE LETTRE SPECIFIQUE

9. TRAVAILLER LA VITESSE DE FRAPPE




Réf. : FT-WINDOWS-7 Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 195.00 € HT

Objectifs : Connaître le dernier système d’exploitation de Microsoft, beaucoup plus léger et avec de nouvelles fonctionna-lités.Public : Toute personne novice souhaitant prendre en main l’outil informatique.Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CONNAîTRE L’ENVIRONNEMENT WINDOWS 7

• Démarrer Windows 7. • Présenter Windows 7.• Savoir manier la souris.• Présenter les fenêtres.• Présenter le ruban, les onglets et les groupes.

• Présenter les lanceurs de boites de dialogue. • Présenter le Bureau et le paramétrer.• Découvrir les gadgets : utilisation, option et télécharge-

ment.• Présenter la barre des tâches et ses fonctionnalités.• Activer/désactiver les fonctionnalités Windows 7.

2. DéFINIR LES COMPOSANTS DE BASE

• Définir le rôle de l’unité centrale.• Définir le rôle du micro-processeur.• Définir le rôle des mémoires.

• Définir le rôle du disque dur.• Définir le rôle des principaux périphériques.• Définir le rôle du clavier, de l’écran.

3. DéCOUVRIR LES DIFFéRENTS LOGICIELS

• Découvrir les différents logiciels.• Connaître le rôle de logiciels spécifiques.

• Déterminer le rôle de quelques utilitaires.• Effectuer des raccourcis.

4. DéCOUVRIR LES PARAMèTRES DU PANNEAU DE CONFIGURATION ET LES ACCESSOIRES

• Accéder au panneau de configuration.• Paramétrer l’apparence et le thème du bureau.• Ajouter, supprimer des programmes.• Accéder aux imprimantes et autres périphériques.• Utiliser les options régionales (date, heure, langue).

• Vérifier les connexions réseau et Internet.• Paramétrer les options de sécurité.• Paramétrer les options d’accessibilité.• Visualiser les comptes multi-utilisateurs.• Découvrir divers accessoires (calculatrice, outils système,

paint...).

5. REALISER LA MAINTENANCE DE VOTRE ORDINATEUR

• Utiliser le défragmenteur de disque.• Paramétrer la sauvegarde automatique et manuelle.

• Réaliser le nettoyage de disque.

6. GéRER SES FICHIERS ET SES DOSSIERS

• Définir les termes de fichier et de dossier.• Présenter l’Ordinateur et l’explorateur Windows.• Créer un dossier.• Déplacer, copier, renommer, supprimer un dossier.

• Enregistrer un fichier dans un dossier.• Supprimer un fichier ou un dossier.• Restaurer un fichier ou un dossier.• Visualiser le contenu de la corbeille.

7. RECHERCHER DES FICHIERS AVEC WINDOWS 7

• Accéder à la fonction Rechercher à partir du Bureau ou du Poste de travail.

• Déterminer les critères de recherche.• Lancer la recherche.

8. DECOUVRIR LES NOUVEAUX OUTILS MULTIMEDIA

• Découvrir le panneau de saisie Tablet PC.• Accéder au magnétophone.

• Partager des informations.• Se connecter à la bibliothèque multimédia.

Windows 7 - Utilisateur

Domaine Formation Durée en jour Page

Traitement de texte

Word 2010 - Les bases 2 16

Word 2010 - L’avancé 2 17

Word 2010 - Les longs documents 1 18

Tableur

Excel 2010 - Les bases 2 19

Excel 2010 - L’avancé 2 20

Excel 2010 - Les fonctions & graphiques 1 21

Excel 2010 - Les tableaux croisés dynamiques

1 22

Base de données

Access 2010 - L’intégral 4 23

Access 2010 - Les requêtes 1 24

Access 2010 - Les formulaires 1 25

Access 2010 - Les états 1 26

Diaporama & PAO

Powerpoint 2010 - Les bases 2 27

Powerpoint 2010 - L’avancé 1 28

Publisher 2010 - L’intégral 2 29

Bureautique Office 2010

Nos modules de formation en bureautique peuvent être dispensés en version 2003, 2007 et 2010




Word 2010 - Les bases

Réf. : FT-WORD10-BASES Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 390.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions de base du traitement de texte version 2010 pour la création de documents bureautique. Public : Utilisateur amené à créer, utiliser, gérer des documents de type texte.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. DéCOUVRIR WORD 2010

• Découvrir le ruban (onglets, groupes et commandes).• Réduire ou développer le ruban.• Afficher les lanceurs de boîtes de dialogue.• Utiliser l’onglet Fichier.

• Afficher et personnaliser la barre d’outils Accès Rapide.• Connaître quelques raccourcis clavier.• Connaître quelques trucs et astuces.

2. CONNAîTRE LES FONCTIONS DE BASE DU TRAITEMENT DE TEXTE AVEC LA BARRE D’OUTILS ACCèS RAPIDE

• Créer un nouveau document.• Ouvrir un document existant.• Saisir du texte, le déplacer, le supprimer.• Sélectionner du texte rapidement.

• Enregistrer et fermer un document.• Pré-visualiser le document et découvrir les options

d’impression.• Maîtriser la technique du Copier/Couper/Coller.

3. METTRE EN FORME SON TEXTE AVEC LES ONGLETS ACCUEIL ET RéVISION

• Choisir sa police, son style et ses attributs.• Mettre en forme ses caractères (surbrillance, bordures...)• Utiliser les outils correcteurs : orthographiques, gram-

maticaux et dictionnaire des synonymes.

• Maîtriser les fonctions Rechercher/Remplacer.• Gérer ses majuscules et minuscules sans ressaisir son

texte.

4. METTRE EN FORME SES PARAGRAPHES AVEC L’ONGLET ACCUEIL

• Afficher et masquer les caractères de contrôle.• Définir la position du paragraphe dans la page (retrait,

tabulation…).• Définir d’autres options de mises en forme (interligne,

espacements..).

• Définir des puces et des numéros.• Gagner du temps en reproduisant sa mise en forme de

caractère.

5. INSéRER AVEC L’ONGLET INSERTION

• Insérer une lettrine.• Ajouter quelques symboles.

• Ajouter la date du jour.• Insérer un objet WordArt.

6. METTRE EN PAGE SON DOCUMENT AVEC L’ONGLET MISE EN PAGE

• Gérer les sauts de page.• Connaître la mise en page avancée : en-tête, pied de

page, marge, orientation, numérotation.

• Utiliser l’aperçu multi-feuilles.• Réaliser un multi-colonnage.

7. CRéER UN TABLEAU AVEC LES ONGLETS CRéATION ET DISPOSITION DES OUTILS DE TABLEAU

• Créer et structurer un tableau.• Définir les propriétés du tableau (largeur, hauteur, posi-

tion).• Saisir et mettre en forme du texte dans son tableau.• Modifier son tableau (insérer des lignes, des colonnes...).• Mettre en forme un tableau (bordures et trames de fond).

• Fusionner et fractionner cellules et tableau.• Modifier la taille des cellules.• Définir ses alignements et l’orientation du texte.• Maîtriser les formules de calcul.• Utiliser les fonctions (sum, average...).• Utiliser les styles de tableau.

Word 2010 - L’avancé

Réf. : FT-WORD10-AVANCE Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 390.00 € HT

Objectifs : Se perfectionner sur les fonctions avancées de Word version 2010. Réaliser un publipostage ciblé avec étiquettes et enveloppes et gérer un long document.Public : Utilisateur confirmé désirant se perfectionner dans la création de documents de type mailing sous Word ou de type mémoire et compte-rendu.Pré requis : Maîtriser les fonctions de base du traitement de texte.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. SAVOIR GéRER UN MODèLE DE DOCUMENT AVEC L’ONGLET FICHIER

• Accéder à la page d’accueil Modèles en ligne et téléchar-ger un modèle.

• Utiliser un modèle et le modifier.

• Réaliser un document à partir d’un modèle.• Enregistrer son modèle.• Supprimer un modèle.

2. RéALISER UN ENVOI EN NOMBRE (PUBLIPOSTAGE) AVEC L’ONGLET PUBLIPOSTAGE

• Présenter le publipostage : document principal, source de données, fusion.

• Concevoir le document principal.• Réaliser la source de données.• Gérer les enregistrements.• Insérer les champs de fusion, bloc d’adresse, ligne de salu-

tation dans le document principal.• Visualiser les champs de fusion en surbrillance dans le do-

cument principal.

• Créer un publipostage avec importation de fichier Excel.• Créer un publipostage avec utilisation des règles (test

conditionnel, demander, remplir, suivant si…). • Faire correspondre les champs.• Créer le publipostage avec tris et requêtes.• Modifier la liste des destinataires.• Rechercher un destinataire.• Utiliser l’aperçu des résultats.• Fusionner.

3. RéALISER DES éTIQUETTES DE PUBLIPOSTAGE AVEC L’ONGLET PUBLIPOSTAGE

• Concevoir des étiquettes de publipostage. • Insérer divers champs de fusion sur la planche d’éti-

quettes. • Réaliser le publipostage avec tris et requêtes.

• Mettre à jour les étiquettes. • Créer une planche d’étiquettes avec adresse unique.• Réaliser filtres et tris divers.

4. CONCEVOIR SES ENVELOPPES DE PUBLIPOSTAGE AVEC L’ONGLET PUBLIPOSTAGE

• Réaliser des enveloppes dans le cadre d’un mailing. • Imprimer ses enveloppes.

5. CONNAîTRE LA NOTION DE STYLE AVEC L’ONGLET ACCUEIL

• Identifier la notion de style.• Utiliser et modifier les styles de la galerie Styles rapides.• Supprimer un style de la galerie Styles rapides.

• Concevoir ses propres styles (caractère, paragraphe, tableau...).

• Gérer les niveaux hiérarchiques des paragraphes.• Utiliser l’inspecteur de style.

6. CRéER SES TABLES, INDEX ET NOTES DE BAS DE PAGE AVEC L’ONGLET REFERENCES

• Insérer et mettre à jour une table des matières.• Insérer des notes de bas de page et des notes de fin.

• Paramétrer les diverses entrées d’index et insérer une table d’index.

7. CRéER UN FORMULAIRE AVEC L’ONGLET DEVELOPPEUR

• Utiliser dans le groupe Contrôles, les formulaires hérités des champs texte, case à cocher, liste déroulante.

• Insérer et paramétrer les boutons de contrôles.

• Utiliser, modifier, supprimer un bouton de contrôles. • Utiliser un formulaire.• Supprimer un formulaire.

8. AUTOMATISER GRâCE AUX INSERTIONS AUTOMATIQUES AVEC L’ONGLET INSERTION

• Créer, gérer et modifier les composants QuickPart.• Programmer les insertions automatiques dans l’organisa-

teur de blocs de construction.

• Supprimer une insertion automatique dans l’organisateur de blocs de construction.

• Utiliser les insertions automatiques (raccourci-clavier...).

9. CONNAîTRE D’AUTRES FONCTIONS AVANCéES

• Insérer, mettre à jour voire supprimer un lien hypertexte avec l’onglet Insertion.

• Réaliser un lien OLE entre Word et Excel.

• Créer, afficher, imprimer, supprimer un commentaire avec l’onglet Révision.

• Protéger son document.




Réf. : FT-WORD10-LONGSDOCS Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 195.00 € HT

Objectifs : Hiérarchiser un long document grâce aux styles, insérer une table des matières, des notes de bas de page, des formu-laires...Public : Utilisateur confirmé désirant se perfectionner dans la création de documents longs sous Word.Pré requis : Maîtriser les fonctions de base du traitement de texte.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CRéER UN FORMULAIRE AVEC L’ONGLET DEVELOPPEUR

• Utiliser dans le groupe Contrôles, les formulaires hérités des champs texte, case à cocher, liste déroulante.

• Insérer et paramétrer les boutons de contrôles.

• Utiliser, modifier, supprimer un bouton de contrôles. • Utiliser un formulaire.• Supprimer un formulaire.

2. MANIPULER DIVERS OBJETS AVEC L’ONGLET INSERTION

• Insérer un objet Excel (tableau et graphique).• Insérer un objet WordArt. • Insérer une équation grâce à l’éditeur d’équations.• Travailler avec un objet SmartArt.

• Insérer un symbole.• Insérer une lettrine.• Modifier et manipuler les objets.

3. CONNAîTRE LA NOTION DE STYLE AVEC L’ONGLET ACCUEIL

• Identifier la notion de style.• Utiliser et modifier les styles de la galerie Styles rapides.• Supprimer un style de la galerie Styles rapides.

• Concevoir ses propres styles (caractère, paragraphe, tableau...).

• Utiliser l’inspecteur de style.• Utiliser le mode Plan.

4. CRéER SES TABLES, INDEX ET NOTES DE BAS DE PAGE AVEC L’ONGLET REFERENCES

• Insérer et mettre à jour une table des matières.• Insérer une table des index en paramétrant les diverses

entrées d’index.

• Insérer des notes de bas de page et des notes de fin.

5. CRéER SA TABLE DES ILLUSTRATIONS AVEC L’ONGLET REFERENCES

• Insérer une illustration et la retravailler (encadrer, rogner, habiller, modifier couleurs et luminosité...)

• Insérer une légende à une illustration.

• Concevoir et mettre à jour la table des illustrations. • Marquer une entrée de citation.• Concevoir et mettre à jour une table des références.

6. DéFINIR SES SAUTS DE SECTION AVEC L’ONGLET MISE EN PAGE

• Connaître les différentes sections : saut de page, saut de section continu, saut de colonne…

• Paramétrer ses sauts de section et définir la mise en page.• Insérer une page de garde.

7. PROTEGER SON DOCUMENT AVEC L’ONGLET DEVELOPPEUR

• Protéger son fichier en lecture seule / par mot de passe pour la modification / par mot de passe pour la lecture.

• Supprimer la protection.

8. CONNAîTRE D’AUTRES FONCTIONS AVANCéES

• Insérer, mettre à jour voire supprimer un lien hypertexte avec l’onglet Insertion.

• Utiliser les insertions automatiques à l’aide du QuickPart.

Word 2010 - Les longs documents Excel 2010 - Les bases

Réf. : FT-EXCEL10-BASES Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 390.00 € HT

Objectifs : Savoir gérer son classeur et ses feuilles, présenter un tableau avec formules de calcul simples sous Excel version 2010. Public : Toute personne confrontée à un besoin de conception ou d’exploitation de tableaux avec calculs sur le logiciel Microsoft Excel.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. DéCOUVRIR EXCEL EXCEL 2010

• Découvrir le ruban (onglets, groupes et commandes).• Afficher les lanceurs de boîtes de dialogue.• Utiliser l’onglet Fichier.

• Afficher et personnaliser la barre d’outils Accès Rapide.• Visualiser les raccourcis clavier.• Connaître quelques trucs et astuces.

2. RAPPELER LES FONCTIONS DE BASE DU TABLEUR AVEC LA BARRE D’OUTILS ACCèS RAPIDE

• Créer un nouveau classeur.• Ouvrir un classeur existant.• Saisir des texte et chiffre, les déplacer, les supprimer.• Sélectionner les cellules rapidement.

• Enregistrer et fermer un classeur.• Pré-visualiser le document et découvrir les options d’im-

pression.• Maîtriser la technique du Copier/Couper/Coller.

3. METTRE EN FORME SON TABLEAU AVEC L’ONGLET ACCUEIL

• Choisir sa police, sa taille et ses attributs pour le texte.• Mettre en forme les nombres (format prédéfini).• Mettre en forme les cellules (largeur, hauteur, bordure,

motif).

• Insérer, supprimer des cellules, lignes, colonnes. • Présenter grâce aux formats automatiques.• Utiliser la mise en forme conditionnelle.

4. CONCEVOIR DES CALCULS AVEC L’ONGLET FORMULES

• Appréhender une formule de calcul simple (généralités, opérateurs arithmétiques, variables et constantes).

• Réaliser des séries et les recopier.

• Concevoir ses formules en références relatives et abso-lues.

• Connaître les fonctions simples (somme, moyenne, min, max, aujourdhui, nb, nbval …).

5. METTRE EN PAGE SON TABLEAU AVEC L’ONGLET MISE EN PAGE

• Changer l’orientation des pages et l’échelle d’impression.• Définir les marges, centrer le tableau dans la page.

• Définir des en-têtes et pieds de page.• Déterminer une zone d’impression.

6. PRé-VISUALISER SON TABLEAU AVEC L’ONGLET AFFICHAGE

• Gérer les différents paramètres d’affichage du classeur.• Afficher/masquer divers éléments.

• Utiliser le zoom.• Manipuler la fenêtre.

7. PRéSENTER SES DONNéES SOUS FORME GRAPHIQUE AVEC L’ONGLET INSERTION

• Généralités et outils mis à disposition.• Concevoir un graphique à l’aide de l’assistant.• Sélectionner les divers éléments du graphique de façon à

les reconnaître.

• Mettre en forme son graphique (encadrement, motif, po-lice, 3D, quadrillage, orientation du texte…).

• Connaître les axes et modifier leur aspect et leur échelle.• Ajouter des éléments de présentation (titre, légende,

flèche…).

8. GéRER SON CLASSEUR ET SES FEUILLES DE CALCUL AVEC LE MENU CONTEXTUEL

• Utiliser le multi-feuilles : déplacer, sélectionner, insérer, supprimer, dupliquer, renommer.




Excel 2010 - les fonctions et graphiques

Réf. : FT-EXCEL10-FCT&GRAPH Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 195.00 € HT

Objectifs : Réaliser des formules de calcul à l’aide des fonctions diverses sous Excel version 2010 et des graphiques simples et complexes.Public : Tout utilisateur étant amené à concevoir des tableaux avec formules de calculs ainsi que des graphiques.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et avoir des notions de base du tableur.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. RAPPELER RAPIDEMENT LES BASES D’EXCEL 2010 AVEC L’ONGLET FORMULES

• Maîtriser l’adressage relatif et absolu. • Réaliser des fonctions statistiques simples.

2. INTéGRER DES CONDITIONS à VOS CALCULS AVEC L’ONGLET FORMULES

• Renvoyer des résultats selon des conditions (Si, Si imbri-qué, Si logique : Et, Ou).

• Compter des cellules répondant à un critère donné (Nb.si).

• Additionner des cellules répondant à un critère donné (Somme.si).

• Utiliser la mise en forme conditionnelle avec l’onglet Ac-cueil.

3. MANIPULER DES FONCTIONS DATE ET HEURE AVEC L’ONGLET FORMULES

• Effectuer des calculs sur des dates (Aujourdhui, Mainte-nant, Datedif, Date, Nb.jours.ouvrés, Série.jour.ouvré…).

• Totaliser et cumuler des heures ou minutes.

4. MANIPULER DES FORMULES DE TYPE TEXTE AVEC L’ONGLET FORMULES

• Utiliser des fonctions de type Texte (Texte, Gauche, Droite, Concaténer, Nbcar, Cnum, Rang…).

5. UTILISER DES FONCTIONS FINANCIèRES AVEC L’ONGLET FORMULES

• Calculer l’amortissement d’un bien (Vpm). • Calculer des remboursements périodiques d’un emprunt.

• Créer des tables de données à une ou deux entrées.

6. UTILISER DES FONCTIONS DE RECHERCHE AVEC L’ONGLET FORMULES

• Utiliser des fonctions de recherche (Recherchev, Index). • Retrouver une composante variable (Valeur cible).

7. PRéSENTER SES DONNéES SOUS FORME GRAPHIQUE AVEC L’ONGLET INSERTION

• Généralités et boutons mis à disposition.• Concevoir un graphique à l’aide du groupe Graphiques.• Sélectionner les divers éléments du graphique de façon

à les reconnaître (zone de graphique, zone de traçage...). • Mettre en forme son graphique (encadrement, motif, po-

lice, 3D, quadrillage, orientation du texte…).

• Connaître les axes et modifier leur aspect et leur échelle.• Ajouter des éléments de présentation (titre, légende,

flèche…).• Ajouter des séries.• Superposer des graphiques.• Ajouter une courbe de tendance.• Personnaliser son graphique

Excel 2010 - L’avancé

Réf. : FT-EXCEL10-AVANCE Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 390.00 € HT

Objectifs : Se perfectionner avec les fonctions avancées d’Excel version 2010.Public : Utilisateur confirmé désirant se perfectionner dans la réalisation de tableaux complexes.Pré requis : Maîtriser les fonctions de base du tableur.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. RAPPELER RAPIDEMENT LES BASES D’EXCEL 2010 AVEC L’ONGLET FORMULES

• Maîtriser l’adressage relatif et absolu. • Réaliser des fonctions statistiques simples.

2. INTéGRER DES CONDITIONS à VOS CALCULS AVEC L’ONGLET FORMULES

• Renvoyer des résultats selon des conditions (Si, Si imbri-qué, Si logique : Et, Ou).

• Compter des cellules répondant à un critère donné (Nb.si).

• Additionner des cellules répondant à un critère donné (Somme.si).

• Utiliser la mise en forme conditionnelle avec l’onglet Ac-cueil.

3. MANIPULER DES FONCTIONS DATE ET HEURE AVEC L’ONGLET FORMULES

• Effectuer des calculs sur des dates (Aujourdhui, Datedif, Date, Nb.jours.ouvrés, Série.jour.ouvré…).

• Totaliser et cumuler des heures ou minutes.

4. MANIPULER DES FORMULES DE TYPE TEXTE AVEC L’ONGLET FORMULES

• Utiliser des fonctions de type Texte (Texte, Gauche, Droite, Concaténer, Nbcar, Cnum, Rang…).

5. UTILISER DES FONCTIONS FINANCIèRES AVEC L’ONGLET FORMULES

• Calculer l’amortissement d’un bien (Vpm). • Calculer des remboursements périodiques d’un emprunt.

• Créer des tables de données à une ou deux entrées.

6. UTILISER DES FONCTIONS DE RECHERCHE AVEC L’ONGLET FORMULES

• Utiliser des fonctions de recherche (Recherchev, Index). • Retrouver une composante variable (Valeur cible).

7. EFFECTUER DES SYNTHèSES DE DONNéES AVEC L’ONGLET DONNEES

• Travailler et lier plusieurs feuilles en même temps.• Effectuer la synthèse de données par la consolidation.• Créer un plan automatique.• Créer un plan manuel.

• Connaître les symboles du plan.• Modifier la structure du plan (grouper, dissocier).• Réduire et développer l’affichage du tableau.• Supprimer un plan.

8. FACILITER LES SAISIES ET METTRE EN FORME DES DONNéES AVEC L’ONGLET DONNEES

• Utiliser le formulaire de saisie de données.• Définir la validité des données.

• Créer des menus déroulants facilitant la saisie.

9. UTILISER LES PROTECTIONS AVEC L’ONGLET REVISION

• Protéger son classeur, ses feuilles. • Protéger quelques cellules à l’intérieur de la feuille.

10. CRéER ET EXPLOITER SA BASE DE DONNéES AVEC L’ONGLET DONNEES

• Connaître la notion de base de données.• Créer et mettre à jour une liste à l’aide du formulaire.• Ajouter, modifier, supprimer, déplacer des fiches.• Extraire des valeurs.• Effectuer des tris. • Définir son tableau comme liste de données.

• Définir des filtres automatiques et filtres automatiques personnalisés.

• Définir des filtres élaborés avec zones de critères et zones de destination.

• Réaliser des sous-totaux.• Connaître les fonctions Base de données (bd.somme,

bd.moyenne…).




Excel 2010 - Les tableaux croisés dynamiques

Réf. : FT-EXCEL10-TCD Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 195.00 € HT

Objectifs : Se perfectionner dans l’utilisation du tableau croisé dynamique et du graphique croisé dynamique sous Excel version 2010.Public : Utilisateur confirmé désirant analyser ses données à l’aide du tableau croisé dynamique.Pré requis : Maîtriser les fonctions de base du tableur ainsi que les graphiques simples.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. GéRER SES TABLEAUX CROISéS DYNAMIQUES AVEC L’ONGLET INSERTION

• Connaître les principes de base d’un TCD.• Définir son tableau comme liste de données.• Créer un tableau croisé dynamique à l’aide de l’assistant.• Mettre à jour et modifier un TCD.• Masquer, afficher des données.• Afficher un nombre limité de données.• Réaliser des filtres et des tris. • Grouper des valeurs numériques en intervalles.

• Ajouter un élément calculé.• Utiliser la barre d’outils du tableau croisé dynamique.• Définir les options de calculs, de structure, d’extraction,

de distribution et de mise en forme d’un tableau croisé dynamique.

• Comparer des éléments.• Mettre à jour son tableau croisé dynamique.• Lier le TCD à un autre tableau.

2. GéRER SES GRAPHIQUES CROISéS DYNAMIQUES AVEC L’ONGLET INSERTION

• Concevoir un graphique issu du TCD. • Personnaliser son graphique croisé dynamique.

3. INTéGRER UNE BASE DE DONNéE EXTERNE

• Convertir un tableau croisé dynamique en format texte.• Importer un fichier TXT ou CSV.

• Utiliser Microsoft Query.• Mettre à jour le TCD importé d’un fichier texte.

4. INSéRER UN GRAPHIQUE OU UN TABLEAU CROISé DYNAMIQUE DANS WORD

• Insérer et lier dans Word • Copier, coller et lier dans Word.

Access 2010 - L’intégral

Réf. : FT-ACCESS10-INTEG Durée : 4 jours Tarif inter-entreprises : 820.00 € HT

Objectifs : Organiser une base de données relationnelle Access version 2010 grâce à une méthodologie structurée.Public : Toute personne amenée à créer, organiser et gérer une base de données relationnelle.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. DéCOUVRIR ACCESS 2010



2. PRéAMBULE

• Définir une base de données relationnelle.• Définir un enregistrement, un champ, un contrôle.

• Connaître la terminologie des objets (table, requête, for-mulaire, état, macro).

3. CONCEVOIR UNE BASE DE DONNéES AVEC L’ONGLET CREER

• Concevoir une table avec définitions des champs.• Sauvegarder la table.• Saisir des enregistrements.

• Modifier, dupliquer, supprimer une fiche.• Rechercher et trier des fiches.

4. DéFINIR LES RELATIONS AVEC L’ONGLET OUTILS DE BASE DE DONNEES

• Connaître les différentes possibilités de relations.• Connaître les règles d’intégrité référentielle.

• Définir les types de relations et jointure.• Définir des clés.

5. CONCEVOIR DES REQUêTES AVEC L’ONGLET CREER

• Créer une requête avec critères de recherche.• Concevoir une requête sélection.• Concevoir une requête calculée.• Concevoir une requête concaténée.

• Concevoir des requêtes paramétrées.• Concevoir des requêtes de non-correspondance.• Concevoir des requêtes doublons.

6. CRéER UN FORMULAIRE DE SAISIE AVEC L’ONGLET CREER

• Concevoir un formulaire à l’aide de l’assistant Formulaire.• Concevoir un formulaire en mode Création.• Utiliser le groupe Contrôles et le groupe Outils pour vi-

sualiser la liste des champs.• Paramétrer les divers contrôles : zone de texte, cases

d’option à cocher, liste modifiable, zone de listes...• Insérer une image, un logo.• Insérer numéro de page, date et heure...• Sélectionner, supprimer, déplacer, modifier la taille, ali-

gner, mettre en forme, définir les mises en forme des contrôles.

• Définir les expressions et champs calculés.

• Intégrer des formes géométriques (trait, rond, rec-tangle…).

• Définir l’ordre de tabulation.• Insérer un sous-formulaire à l’aide de l’assistant Formu-

laire.• Insérer un sous-formulaire en mode Création.• Réaliser des en-tête et pied de page dans le formulaire.• Connaître les mises en forme automatiques.• Saisir, modifier, supprimer, trier, filtrer les données du

formulaire.• Imprimer le formulaire ou une fiche.

7. RéALISER DES éTATS AVEC L’ONGLET CREER

• Concevoir un état à l’aide de l’assistant Etat.• Modifier la structure de l’état.• Concevoir un état en mode Création d’état.• Utiliser le groupe Contrôles et visualiser la liste de

champs.• Insérer un logo, titre, numéro de page, date et heure.• Sélectionner, supprimer, déplacer, modifier la taille, ali-


• Créer des regroupements et sous-totaux.• Définir des sections. • Réaliser la mise en page de l’état.• Connaître les mises en forme automatiques.• Saisir, modifier, supprimer, trier, filtrer les données de

l’état.• Imprimer un état.• Réaliser une planche d’étiquettes Access.




Access 2010 - Les requêtes

Réf. : FT-ACCESS10-REQUET Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 205.00 € HT

Objectifs : Concevoir diverses requêtes dans une base de données Access version 2010 selon une méthodologie structurée (requête sélection, calculée, concaténée, action, paramétrées, analyse-croisées… et principales fonctions statistiques).Public : Toute personne amenée à créer, organiser, gérer une base de données relationnelle et à manipuler les requêtes.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.




2. PRéAMBULE









5. CONCEVOIR DES REQUêTES AVEC L’ONGLET CREER

• Créer une requête avec critères de recherche.• Concevoir une requête sélection.• Concevoir une requête calculée.• Concevoir une requête concaténée.• Concevoir une requête action (ajout, mise à jour, suppres-

sion, création de table).

• Concevoir des requêtes paramétrées.• Concevoir des requêtes de non-correspondance.• Concevoir des requêtes doublons.• Concevoir des requêtes analyse-croisée.• Utiliser les fonctions statistiques dans une requête (min,

max, moyenne…).

Access 2010 - Les formulaires

Réf. : FT-ACCESS10-REQUET Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 205.00 € HT

Objectifs : Créer et organiser un formulaire avec Access 2010 selon une méthodologie structurée.Public : Toute personne amenée à créer, organiser, gérer une base de données relationnelle et à utiliser un formulaire.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.




2. PRéAMBULE









5. CRéER UN FORMULAIRE DE SAISIE AVEC L’ONGLET CREER

• Concevoir un formulaire à l’aide de l’assistant Formulaire.• Concevoir un formulaire en mode Création.• Utiliser le groupe Contrôles et le groupe Outils pour vi-

sualiser la liste des champs.• Paramétrer les divers contrôles : zone de texte, cases

d’option à cocher, liste modifiable, zone de listes...• Insérer une image, un logo.• Insérer numéro de page, date et heure...• Insérer un lien hypertexte.• Sélectionner, supprimer, déplacer, modifier la taille, ali-


• Définir les expressions et champs calculés.• Intégrer des formes géométriques (trait, rond, rec-

tangle…).• Définir l’ordre de tabulation.

• Insérer un sous-formulaire à l’aide de l’assistant Formu-laire.

• Insérer un sous-formulaire en mode Création.• Réaliser des en-tête et pied de page dans le formulaire.• Connaître les mises en forme automatiques.• Saisir, modifier, supprimer, trier, filtrer les données du

formulaire.• Imprimer le formulaire ou une fiche.• Distinguer macro et groupe de macros. • Paramétrer un bouton de commande (ouverture, ferme-

ture, impression).• Exécuter des macros simples dans un formulaire (macro

Autoexec, formulaire avec menu personnalisé, édition au-tomatique d’états…).




Access 2010 - Les états

Réf. : FT-ACCESS10-ETATS Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 205.00 € HT

Objectifs : Concevoir divers états dans une base de données Access 2010 selon une méthodologie structurée.Public : Toute personne amenée à créer, organiser, gérer une base de données relationnelle et à utiliser des états.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows, le traitement de texte, les graphiques.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.




2. PRéAMBULE









5. RéALISER DES éTATS AVEC L’ONGLET CREER

• Concevoir un état à l’aide de l’assistant Etat.• Modifier la structure de l’état.• Concevoir un état en mode Création d’état.• Utiliser le groupe Contrôles et visualiser la liste de

champs.• Insérer un logo, titre, numéro de page, date et heure.• Sélectionner, supprimer, déplacer, modifier la taille, ali-


• Créer des regroupements et sous-totaux.• Définir des sections.

• Réaliser la mise en page de l’état. Connaître les mises en forme automatiques.

• Saisir, modifier, supprimer, trier, filtrer les données de l’état.

• Imprimer un état.• Réaliser une planche d’étiquettes Access.• Concevoir un état publipostage avec document principal,

base de données Access, champs de fusion.• Exécuter le publipostage.• Gérer et filtrer les enregistrements.

Powerpoint 2010 - Les bases

Réf. : FT-PPT10-BASES Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 390.00 € HT

Objectifs : Réaliser des documents attractifs et sophistiqués de façon à les visionner en public avec Powerpoint version 2010.Public : Utilisateur souhaitant rendre attractives ses présentations.Pré requis : Bonnes connaissances du tableur et du traitement de texte.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. DéCOUVRIR POWERPOINT 2010



2. UTILISER UN MODELE DE PRéSENTATION A L’AIDE DE L’ONGLET FICHIER

• Choisir un modèle prédéfini.• Saisir ses titres et textes.• Ajouter, supprimer, sélectionner, déplacer les objets.

• Visualiser la maquette avec les différents modes d’affi-chage.

• Enregistrer et imprimer le document final.

3. CONCEVOIR UNE MAQUETTE PERSONNALISéE AVEC LES ONGLETS AFFICHAGE & INSERTION

• Concevoir un masque de diapositives.• Réaliser sa composition et la visualiser avec la trieuse de

diapositives.

• Définir les en-têtes et pieds de page.

4. INSéRER UN THEME A LA MAQUETTE AVEC L’ONGLET CREATION

• Définir un arrière-plan.• Modifier la mise en page et l’orientation des diapositives.

• Sélectionner un thème prédéfini. • Modifier la couleur, la police et les effets du thème pré-

défini.

5. INSéRER DES OBJETS DE TYPE TEXTE AVEC L’ONGLET INSERTION

• Saisir et mettre en forme ses textes.• Utiliser les tabulations.

• Appliquer des niveaux de puces.• Insérer une page de commentaires.

6. INSéRER DES OBJETS DE TYPE FORME AVEC L’ONGLET INSERTION

• Connaître le bouton Formes.• Utiliser les formes de base.

• Utiliser les Flèches pleines, Etoiles et bannières, Bulles et légendes...

• Modifier les couleurs de trait et de remplissage.

7. INSéRER DES OBJETS DE TYPE GRAPHIQUE AVEC L’ONGLET INSERTION

• Insérer des images Clipart.• Insérer un objet WordArt.• Insérer un graphique Excel. • Insérer un organigramme.

• Insérer un tableau Word.• Insérer une feuille de calcul Excel.• Insérer des photos numériques ou du Net.

8. CRéER UNE ANIMATION AVEC L’ONGLET ANIMATIONS

• Temporiser et rythmer ses diapositives grâce aux tran-sitions.

• Animer ses objets et ses textes. • Définir un minutage entre chaque diapositive.

9. VISUALISER ET PROJETER SON DIAPORAMA AVEC L’ONGLET DIAPORAMA

• Paramétrer le démarrage du diaporama.• Masquer une diapositive.

• Laisser le diaporama projeté en continu.• Créer une annotation en cours de projection grâce aux

options du pointeur (le stylo).




Powerpoint 2010 - L’avancé

Réf. : FT-PPT10-AVANCE Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 205.00 € HT

Objectifs : Se perfectionner sur les fonctions avancées de Powerpoint version 2010 de façon à optimiser ses présentations animées et interactives.Public : Graphistes, assistants, chargés de communication, responsables produits, commerciaux...Pré requis : Maîtriser les fonctions de base de Powerpoint.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. RAPPELER LA MISE EN PAGE DU DIAPORAMA AVEC L’ONGLET AFFICHAGE

• Utiliser le mode Masque des diapositives. • Utiliser le mode Masque du document.

2. GERER LE DIAPORAMA EN MODE PLAN

• Organiser le contenu dans un plan.• Changer l’ordre des paragraphes dans un plan.

• Abaisser ou relever un point du plan. • Concevoir une diapositive de sommaire à partir du plan.

3. ANIMER DES DIAPOSITIVES AVEC LES ONGLETS TRANSITIONS ET ANIMATIONS

• Animer des textes et des objets.• Animer les éléments d’un graphique.

• Paramétrer la transition entre les diapositives.

4. GERER L’ANIMATION SONORE DES DIAPOSITIVES AVEC L’ONGLET INSERTION

• Insérer une musique ou un son dans un diaporama.• Insérer un titre de Cd audio dans un diaporama.

• Enregistrer un discours ou un commentaire dans un dia-porama.

• Insérer une vidéo à partir d’un fichier.

5. CREER DES PRESENTATIONS INTERACTIVES AVEC L’ONGLET INSERTION

• Créer des liens hypertextes.• Créer des liens vers d’autres présentations, fichiers ou

pages Web.

• Créer des liens hypertexte vers une adresse de messa-gerie.

• Créer des boutons actions.

6. LANCER LA PRESENTATION AVEC L’ONGLET DIAPORAMA

• Utiliser la visionneuse, projeter un diaporama. • Créer un diaporama personnalisé.• Configurer le diaporama.

7. OPTIMISER UNE PRESENTATION POUR UN AUTRE ORDINATEUR

• Préparer une présentation pour l’utiliser et l’exécuter sur un autre ordinateur.

• Définir un diaporama à exécuter à partir d’un ordinateur portable ou d’un projecteur.

Réf. : FT-PUBLISHER10 Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 410.00 € HT

Objectifs : Maîtriser un logiciel de PAO de façon à réaliser des publications professionnelles.Public : Utilisateur amené à concevoir des maquettes de publication de qualité professionnelle.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et avoir de bonnes notions de base du traitement de texte.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CONNAîTRE L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

• Lancer et quitter Publisher.• Découvrir l’écran Publisher.

• Distinguer les diverses barres : outils, objets, état, me-sures…

• Gérer l’affichage : afficher/masquer certains éléments de l’écran.

2. GéNéRER UNE COMPOSITION AUTOMATIQUE

• Différencier les différentes compositions existantes. • Créer une composition à l’aide de l’assistant.

• Enregistrer et fermer la composition.• Ouvrir et modifier la composition.

3. GéRER SES MODèLES

• Créer, utiliser et modifier un modèle de composition.

4. GéRER SES PAGES

• Atteindre une page.• Insérer et supprimer des pages.• Définir des repères de règles. • Créer un arrière-plan.

• Créer un filigrane.• Réaliser un en-tête et un pied de page.• Insérer une numérotation de pages.• Vérifier la mise en page (taille, orientation des pages).

5. DéFINIR DES CADRES DE TEXTE

• Créer un cadre de texte.• Importer du texte.

• Lier deux cadres de texte. • Présenter des colonnes dans un cadre de texte.

6. SAISIR ET METTRE EN FORME DU TEXTE

• Saisir du texte.• Sélectionner et modifier du texte.• Déplacer/copier du texte.• Mettre en forme son texte.

• Mettre en forme ses paragraphes.• Créer des bordures et trames de fond.• Former une lettrine.

7. INSéRER DES OBJETS OLE

• Insérer un objet externe dans une composition.• Gérer la liaison avec un objet externe.

• Modifier un objet incorporé.

8. INCORPORER DES OBJETS

• Insérer un objet WordArt.• Insérer des images.

• Dessiner.

9. CRéER DES TABLEAUX

• Insérer un tableau, le compléter et le mettre en forme. • Convertir du texte en tableau.

10. GéRER SA BIBLIOTHèQUE DE PRéSENTATION

• Insérer un objet d’une bibliothèque.• Modifier une bibliothèque de présentation.

• Utiliser la bibliothèque d’une autre composition.

11. IMPRIMER UNE COMPOSITION

• Définir les options d’impression. • Imprimer plusieurs pages sur une feuille A4.

Publisher 2010 - L’intégral




Développement


Développement

Excel 2010 - Les macro-commandes et le VBA 3 31

Access 2010 - Les macro-commandes et le VBA 3 32

Excel 2010 : Les macro-commandes et le VBA

Réf. : FT-EXCEL2010-VBA Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 705.00 € HT

Objectifs : Savoir automatiser des tâches répétitives.Public : Tout utilisateur étant amené à automatiser des tâches avec Excel 2010. Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows, avoir des notions avancées du tableur ou une pratique équivalente.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. UTILISER L’ENREGISTREUR DE MACROS

• Enregistrer des macros à partir d’Excel 2010.• Connaître l’onglet Développeur.• Enregistrer en références absolues et références relatives.

• Analyser la procédure enregistrée. • Exécuter une macro.• Connaître le classeur de macros personnelles.

2. CONNAîTRE LE LANGAGE DE BASE DE VISUAL BASIC APPLICATION (V.B.A)

• Présenter l’interface de programmation. • Définir les concepts : objets, méthode, propriétés. • Paramétrer les objets WorkBook, WorkSheet, Range.• Connaître les paramètres.

• Utiliser les outils d’aide à la programmation. • Définir les variables et les constantes.• Définir et intégrer la fonction, ses arguments, sa valeur

de retour.

3. DéROULER UNE MACRO-COMMANDE AVEC V.B.A

• Définir les variables : nécessité et utilisation. • Définir les structures de condition.• Définir les structures de test (Si, Cas...). • Définir les structures de boucle (Pour, Tant que...)

• Gérer des erreurs. • Exécuter une macro pas à pas pour la déboguer.• Vérifier le programme.

4. PERSONNALISER L’INTERFACE UTILISATEUR

• Afficher des boîtes de messages personnalisés.• Afficher des boîtes de saisie.• Créer des formulaires.

• Affecter des macros à des boutons, images et barre d’outils Accès rapide.

5. REPONDRE AUX ACTIONS DES UTILISATEURS

• Ajouter des procédures événementielles dans les clas-seurs et les feuilles.

• Utiliser les événements.

6. DEBOGUER LES MACROS

• Exécuter du code en mode pas à pas. • Contrôler les valeurs des variables.

7. METTRE EN PRATIQUE

• Concevoir des macros à l’aide de l’enregistreur et les exé-cuter par l’intermédiaire d’une interface personnalisée.

• Utiliser les fonctionnalités de programmation VBA pour écrire des macros et des fonctions personnalisées.

• Manipuler les classeurs, les feuilles et leur contenu au moyen des objets Excel (WorkBook, WorkSheet, Range), de leurs propriétés et méthodes.

• Effectuer des traitements itératifs sur des plages de cellules.

• Personnaliser l’application et l’interface utilisateur au moyen de la barre d’outils Accès rapide et de boîtes de dialogue.




Access 2010 : Les macro-commandes et le VBA

Réf : FT-ACCESS2010-VBA Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 705.00 € HT

Objectifs : Utilliser la programmation Microsoft Visual Basic pour développer des applications et optimiser leur fonctionnement.Public : Tout utilisateur étant amené à automatiser des tâches avec Access 2010. Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows, avoir des notions avancées sur Access ou une pratique équivalente.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CONNAITRE LES BASES DE VISUAL BASIC APPLICATION (V.B.A)

• Présenter l’interface de programmation.• Définir les concepts : objets, méthodes, propriétés.

• Utiliser les collections.• Utiliser les outils d’aide à la programmation.

2. EXPLOITER LES VARIABLES

• Utiliser les types et les déclarations.• Valider l’étendue des variables.

• Exploiter des tableaux.

3. PROGRAMMER DANS LES PROCEDURES EVENEMENTIELLES

• Ajouter des procédures événementielles.• Travailler avec les événements.• Utiliser l’objet DoCmd.

• Utiliser les fonctions Visual Basic telles que MsgBox, InputBox.

4. UTILISER LES OUTILS DE DEBOGUAGE

• Exécuter son programme pas à pas pour le déboguer. • Voir les variables.

5. TRAITER DES ERREURS D’EXECUTION

• Connaître et réagir aux erreurs d’exécution.• Evoluer avec l’événement ERROR.

• Ajouter des gestionnaires d’erreur.

6. CONCEVOIR DES STRUCTURES DE CONTROLE

• Utiliser les boucles Do, For.• Interrompre l’exécution d’une boucle.

• Utiliser l’instruction conditionnelle If... Then.• Utiliser l’instruction conditionnelle Select Case.

7. COMPLETER ET FINALISER L’APPLICATION

• Vérifier l’application.• Améliorer l’interface utilisateur.

• Finaliser l’application.

OpenOffice.org


Traitement de texteWriter - Les bases 2 34

Writer - L’avancé 2 35

TableurCalc - Les bases 2 36

Calc - L’avancé 2 37

Diaporama Impress - L’intégral 2 38




Writer - Les bases

Réf : FT-WRITER-BASES Durée : 2 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Maîtriser les fonctionnalités spécifiques d’OpenOffice Writer avec méthodologie pour être rapide et efficace.Public : Utilisateur amené à créer, utiliser, gérer des documents de type texte.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. GéNéRALITéS

• Introduction.• Décrire l’écran Writer. • Utiliser les barres d’outils.• Optimiser l’espace de travail (affichage, caractères de

contrôle).

• Paramétrer l’autocorrection.• Présenter le navigateur.• Lancer et quitter Writer.

2. CONNAîTRE LES FONCTIONS DE BASE DU TRAITEMENT DE TEXTE

• Créer un nouveau document.• Ouvrir un document existant.• Saisir du texte, le déplacer, le supprimer.• Sélectionner une zone de texte.• Enregistrer et fermer un document.

• Utiliser l’aperçu. • Maîtriser la technique du Copier/Couper/Coller.• Ajouter la date du jour.• Ajouter quelques caractères spéciaux.• Paramétrer la casse des caractères.

3. METTRE EN FORME SON TEXTE

• Choisir sa police, son style et ses attributs.• Mettre en forme ses caractères (surlignage, encadre-

ment...).

• Insérer une lettrine. • Utiliser les outils correcteurs : orthographiques, gramma-

ticaux et dictionnaire des synonymes.

4. METTRE EN FORME SES PARAGRAPHES

• Définir la position du paragraphe dans la page (retrait, ali-gnement et tabulation).

• Définir d’autres options de mises en forme (interligne, écarts…).

• Définir des puces et des numéros.

• Connaître la mise en page avancée : en-tête, pied de page, marge, orientation, numérotation.

• Utiliser les sections et le multicolonnage.• Disposer des images dans le traitement de texte.

5. CRéER UN TABLEAU AVEC WRITER

• Créer et structurer un tableau.• Mettre en page son tableau (largeur, hauteur, positionne-

ment).• Saisir et mettre en forme du texte dans son tableau.

• Modifier son tableau (insérer des lignes, des colonnes, fusionner/fractionner des cellules…).

• Mettre en forme un tableau (bordures et arrière-plan).• Maîtriser les formules de calcul.• Utiliser l’Autoformat.

6. METTRE EN PRATIQUE AVEC DES EXERCICES D’APPLICATION ET DE SYNTHèSE

Writer - L’avancé

Réf. : FT-WRITER-AVANCE Durée : 2 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Se perfectionner avec les fonctions avancées de Writer.Public : Utilisateur confirmé désirant se perfectionner dans la création de documents longs et en nombre sous Writer.Pré requis : Maîtriser les fonctions de base du traitement de texte.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. RAPPELLER RAPIDEMENT LES BASES

• Concevoir un courrier en respectant les normes dacty-lographiques.

• Maîtriser la réalisation d’un tableau dans Writer.• Disposer une image dans le traitement de texte.

2. RéALISER UN ENVOI EN NOMBRE (PUBLIPOSTAGE)

• Présenter le publipostage : document principal, source de données, fusion.

• Connecter une source de données OpenOffice Base.• Créer un mailing avec importation fichier Excel. • Utiliser l’assistant Mailing.

• Créer un mailing avec insertion de mots-clés et champs prédéfinis.

• Créer un mailing avec tris et filtres.• Concevoir des étiquettes de publipostage.• Réaliser des enveloppes de publipostage.

3. CRéER UN FORMULAIRE

• Insérer et paramétrer des champs de contrôle• Utiliser, modifier, supprimer un champ de contrôle.• Enregistrer et protéger un formulaire.

• Utiliser un formulaire avec séquence d’activation et de focalisation.

• Concevoir un formulaire à l’aide de l’assistant.

4. MANIPULER LES STYLES, TITRES ET SOUS-TITRES

• Généralités.• Gérer les styles.• Créer un plan.

• Numéroter les chapitres.• Manipuler un plan et ses niveaux hiérarchiques (naviguer,

afficher, modifier, déplacer…).

5. CRéER SES TABLES DES MATIèRES, MARQUES D’INDEX ET NOTES DE BAS DE PAGE

• Concevoir une table des matières. • Insérer des marques d’index nécessaires à la table des

matières.

• Manipuler la table des matières (actualiser, modifier, sup-primer).

• Insérer des notes de bas de page.• Modifier un appel de note.





Calc - Les bases

Réf. : FT-CALC-BASES Durée : 2 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Maîtriser les fonctionnalités spécifiques d’OpenOffice Calc avec méthodologie pour être rapide et efficace.Public : Tout utilisateur étant amené à concevoir des tableaux avec formules de calculs simples et diagrammes.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. GéNéRALITéS

• Introduction.• Décrire l’écran Calc.

• Optimiser l’environnement.• Lancer et quitter Calc.

2. CONNAîTRE LES FONCTIONS DE BASE DU TABLEUR

• Créer un nouveau classeur.• Ouvrir un classeur existant.• Saisir des texte et nombre, les déplacer, les supprimer.• Sélectionner les cellules rapidement.• Enregistrer et fermer un classeur.

• Pré-visualiser le document.• Maîtriser la technique du Copier/Couper/Coller.• Utiliser le navigateur.• Protéger le classeur, la feuille, quelques cellules.

3. METTRE EN FORME SON TABLEAU

• Choisir sa police, sa taille et ses attributs.• Mettre en forme les nombres (format prédéfini).• Mettre en forme les cellules (largeur, hauteur, encadre-

ment, motif).

• Insérer, supprimer des cellules, lignes, colonnes. • Mettre en page (orientation, marges, format papier).• Utiliser la fonction d’auto format.• Utiliser la mise en forme conditionnelle.

4. CONCEVOIR DES FORMULES DE CALCUL

• Appréhender une formule de calcul simple.• Réaliser des séries et les recopier.• Concevoir des formules en références relatives et abso-

lues.

• Utiliser les fonctions statistiques.• Maîtriser l’auto pilot de fonctions.

5. GéRER SON CLASSEUR ET SES FEUILLES DE CALCUL

• Utiliser le multi-feuilles : déplacer, sélectionner, insérer, supprimer, dupliquer, renommer.

• Concevoir un groupe de travail pour la mise en page.

6. PRéSENTER SES DONNéES SOUS FORME DE DIAGRAMME

• Généralités et outils du diagramme mis à disposition.• Concevoir un diagramme à l’aide de l’auto format.• Sélectionner les divers éléments du diagramme de façon

à les reconnaître. • Mettre en forme son diagramme (encadrement, motif,

police, 3D, quadrillage, orientation du texte…).

• Connaître les axes et modifier leur aspect et leur échelle. • Ajouter des éléments de présentation (titre, légende,

flèche…).• Ajouter des séries.• Personnaliser son diagramme.


Calc - L’avancé

Réf. : FT-CALC-AVANCE Durée : 2 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Se perfectionner avec les fonctions avancées de Calc.Public : Utilisateur confirmé désirant se perfectionner dans la réalisation de tableaux complexes.Pré requis : Maîtriser les fonctions de base du tableur.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. RAPPELLER RAPIDEMENT LES BASES DE CALC

• Concevoir un tableau, le présenter. • Réaliser formules de calcul et fonctions.

• Maîtriser l’adressage relatif et absolu.

2. CONCEVOIR DES FORMULES DE CALCUL COMPLEXES

• Maîtriser l’auto pilot de fonctions (rang, somme;si, nb.si, arrondi..).

• Calculer avec des dates.

• Elaborer des fonctions conditionnelles SI simples, imbri-quées et logiques (ET/OU).

3. EFFECTUER DES SYNTHèSES DE DONNéES

• Effectuer des liaisons de feuilles à l’intérieur du classeur.• Effectuer la synthèse de données par la consolidation.• Créer un plan automatique.• Créer un plan manuel.

• Connaître les symboles du plan.• Modifier la structure du plan (grouper, dissocier).• Réduire et développer l’affichage du tableau.• Supprimer un plan.

4. CRéER ET EXPLOITER UNE LISTE (BASE DE DONNéES)

• Connaître la notion de liste (base de données).• Ajouter, modifier, supprimer, déplacer des enregistre-

ments.• Effectuer des tris. • Utiliser l’AutoFiltre.• Utiliser le filtre standard.

• Utiliser le filtre spécial : définir des filtres multicritères avec opérateurs Et/Ou.

• Réaliser des sous-totaux.• Connaître les fonctions Base de données (bd.somme,

bd.moyenne…).• Utiliser les fonctions de recherche.

5. RESTREINDRE LA SAISIE à L’AIDE DE LA VALIDATION DE DONNéES

• Afficher un message d’entrée à l’aide de critères. • Afficher un message d’aide à la saisie.

• Restreindre la saisie grâce au message d’erreur.• Vérifier la restriction.

6. GéRER SES TABLEAUX CROISéS

• Connaître les principes de base d’un tableau croisé.• Connaître les champs (Page, colonne, données, ligne). • Concevoir un tableau croisé.• Mettre à jour et modifier un tableau croisé.

• Utiliser les fonctions de Synthèse et de Sous-totaux.• Définir les options de calculs, de structure, d’extraction,

de distribution et de mise en forme d’un tableau croisé.





Impress - L’intégral

Réf. : FT-IMPRESS-INTEGRAL Durée : 2 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Réaliser un diaporama attractif et sophistiqué de façon à le visionner en public.Public : Utilisateur souhaitant rendre attractives ses présentations.Pré requis : Bonnes connaissances du tableur et du traitement de texte.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. GéNéRALITéS

• Introduction.• Décrire l’écran Impress d’OpenOffice.• Décrire les différents types de diapositives.

• Quelques trucs et astuces.• Lancer et quitter Impress.

2. CRéER UNE MAQUETTE PERSONNALISéE

• Concevoir modèles et masques. • Mettre en page.• Définir l’arrière-plan.

• Définir les en-têtes et pieds de page.• Utiliser le navigateur.

3. INSéRER DES OBJETS DE TYPE TEXTE

• Saisir et mettre en forme ses textes.• Utiliser les tabulations.

• Appliquer des niveaux de styles hiérarchiques.• Insérer une page de commentaires.

4. INSéRER DES OBJETS DE TYPE FORME

• Connaître la barre d’outils Dessin.• Utiliser les formes automatiques et ses couleurs.

• Déplacer, copier et redimensionner les objets.

5. INSéRER DES OBJETS DE TYPE GRAPHIQUE

• Insérer des images.• Insérer un objet Fontwork.• Insérer un diagramme.

• Insérer un tableau.• Insérer une feuille de calcul.• Insérer d’autres objets.

6. CRéER UNE ANIMATION

• Temporiser et rythmer ses diapositives grâce aux tran-sitions.

• Animer ses objets et ses textes. • Définir des interactions.

7. VISUALISER ET PROJETER SON DIAPORAMA

• Visualiser en mode Page, Plan, Arrière-plan, Couche.• Utiliser le mode Diaporama.

• Laisser le diaporama projeté en continu.

Comptabilité avec Ciel


Comptabilité

Ciel Comptabilité 7 40-41

Ciel Paye 6 42-43

Ciel Gestion commerciale 4 44




Réf. : FT-INIT-COMPTA Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 205.00 € HT

Objectifs : Connaître les principes de base de la comptabilité générale et établir les opérations courantes.Public : Tout public. Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

Remarque : Ce module est indissociable de la formation Ciel Comptabilité - Bases.

1. LES CONCEPTS DE LA COMPTABILITé GéNéRALE

• Définition et objectifs.• Principes et notions de compte.• Comprendre ce qu’est le bilan et le compte de résultat.• La structure du plan comptable : les principaux types de

comptes, leur nature, leur utilisation.• Le principe de la partie double : débit / crédit (les comptes

en T...).

• Les documents comptables :* le journal,* le grand-livre,* la balance,* le compte de résultat et le bilan.

• Principes des méthodes comptables, d’indépendance des exercices, de continuité, de coûts historiques et de sin-cérité.

2. LES éTATS COMPTABLES

• Le compte de résultat.• Le bilan.

• L’annexe.

3. LES ETAPES DE L’ENREGISTREMENT DES OPERATIONS COMPTABLES

• Contrôle des pièces justificatives.• Imputation comptable.

• Enregistrement de l’écriture comptable.• Classement des pièces justificatives.

4. LES ECRITURES D’ACHAT

• Mécanisme du compte fournisseur.• Déductibilité de la TVA.

• Comptabilisation des achats de biens, de services et d’im-mobilisation.

• Comptabilisation des avoirs, remises et escomptes.

5. LES ECRITURES DE VENTE

• Mécanisme du compte client.• TVA Collectée.

• Comptabilisation des ventes de biens ou de services.• Comptabilisation des avoirs, remises et escomptes.

6. LES ECRITURES DE PAIEMENTS FOURNISSEURS

• Imputation des règlements. • Traitement des différences de règlement.

7. LES ECRITURES DE REGLEMENTS CLIENTS

• Imputation des règlements. • Traitement des différences de règlement.

8. LES TRAVAUX COMPTABLES MENSUELS

• Les rapprochements bancaires. • La déclaration et la comptabilisation de la TVA.

S’initier à la comptabilité générale

Réf. : FT-CIELCOMPTA-BASES Durée : 3 jours + 3 jours d’atelier Tarif inter-entreprises : 1230.00 € HT

Objectifs : A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de maîtriser les fonctions de base de Ciel Comptabilité et tenir la comptabilité de l’entreprise.Public : Débutant ou utilisateur de Ciel Compta. Pré requis : Connaissances et pratique de la comptabilité dans l’entreprise. Utilisation courante de l’environnement Windows.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CRéER ET PARAMéTRER UN DOSSIER

• Paramétrer les coordonnées de la société.• Définir les dates d’exercice et la période d’activité.

• Définir les paramètres comptables.

2. GéRER LES BASES

• Enrichir et personnaliser le plan de comptes • Créer les journaux comptables.

• Configurer les comptes analytiques et budgétaires.

3. EFFECTUER LES SAISIES COMPTABLES

• Comptabiliser les ventes et les règlements clients.• Comptabiliser les achats et les paiements aux fournis-

seurs.

• Enregistrer les écritures comptables (Notion brouillard et validation).

• Créer les modèles d’écritures répétitives et abonnements.

4. PROCéDER AUX TRAITEMENTS

• Lettrer les comptes de tiers.• Effectuer le pointage de banque ou le rapprochement ban-

caire.

• Modifier les écritures.• Déclarer et enregistrer la TVA.

5. EDITER LES éTATS COMPTABLES

• Editer la balance.• Editer le Grand-Livre.

• Editer le Brouillard et les Journaux. • Editer les encours et échéanciers.

6. EXPLOITER LES UTILITAIRES

• Communiquer avec son expert-comptable.• Importer et exporter des écritures comptables.

• Exporter la balance comptable. • Sauvegarder et restaurer les dossiers.

Ciel Comptabilité - Les bases




Réf. : FT-INIT-PAYE Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 205.00 € HT

Objectifs : Calculer et établir un bulletin de paye « simple ». Comprendre « l’articulation » d’un bulletin de paye. Public : Tout public.Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

Remarque : Ce module est indissociable de la formation Ciel Paye - Bases.

1. LE BULLETIN DE PAIE

• Son contenu et ses mentions obligatoires.

2. CALCUL DU TEMPS DE TRAVAIL ET RéMUNéRATION

• Le respect du SMIC et des minimats conventionnels.• Calculer la durée du travail.• Les heures complémentaires et supplémentaires : réparti-

tion, quota et majorations.

• La nouvelle loi T.E.P.A. sur les heures supplémentaires et le pouvoir d’achat.

• Le repos compensateur.• Respecter sa convention collective.

3. LES ABSENCES

• Rémunérer les congés payés. • Indemniser la maladie et autres absences.

4. CALCUL DES COTISATIONS SOCIALES OBLIGATOIRES

• Les différentes tranches, les bases.• Les prorata de plafond. • Les cotisations URSSAF et ASSEDIC.

• Les cotisations de retraite complémentaire.• Les déclarations mensuelles et annuelles.

S’initier à la pratique de la paye Ciel Paye - Les bases

Réf. : FT-CIELPAYE-BASES Durée : 2,5 jours + 2,5 jours d’atelier Tarif inter-entreprises : 1025.00 € HT

Objectifs : Etablir des bulletins de paye simples et ses déclarations sociales.Public : Débutant ou utilisateur de Ciel Paye. Pré requis : Utilisation courante de l’environnement Windows.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CREER ET CONFIGURER UN DOSSIER

• Créer un dossier à partir d’un plan de paye modèle et définir la période d’activité.

• Déterminer les constantes globales.

2. ENREGISTRER LES BASES

• Définir les établissements, conventions collectives, banques, caisses, tranches.

• Créer les éléments des bulletins : variables, tables.

3. GERER LES RUBRIQUES

• Créer et paramétrer les rubriques. • Etablir les liens entre les variables, les tables et les ru-briques.

4. GERER LES COTISATIONS

• Créer et paramétrer les cotisations additionnelles.

5. GERER LES PROFILS ET GERER LES FICHES SALAIRIES

• Créer des profils personnalisés. • Créer et configurer une fiche de salarié.

6. GERER LES BULLETINS DE PAYE

• Créer/modifier/valider les bulletins de paye. • Générer le journal comptable de paye et transférer le journal vers Ciel Compta (ou autre application).

7. EDITER LES ETATS DE LA PAYE

• Editer le livre et le journal de paye (détaillé et récapitu-latif).

• Editer les charges à payer par caisse et éditer les états préparatoires (DADS, DUCS).

8. REALISER LES TRAITEMENTS PERIODIQUES

• Actualiser les paramètres de paye (taux, plafond, seuil, formules).

• Effectuer les déclarations sociales.


• Sauvegarder et restaurer les dossiers.




Infographie

Domaine FormationDurée en

jourPage

Infographie

Maîtriser son appareil photo et la prise de vue

1 46

Les nouveautés CS6 1 47

Photoshop CS6 - Niveau 1 3 48



Corriger et optimiser ses images 1 51

Retoucher et modifier ses images 1 52

Détourer facilement 1 53

Créer des photomontages élaborés 2 54

Gimp - Les fondamentaux 2 55

InDesign CS6 - Niveau 1 3 56



Maîtriser les styles sur InDesign 1 59

Scribus - Les fondamentaux 2 60

Scribus - Créer sa carte de visite profes-sionnelle 1 61

Illustrator CS6 - Niveau 1 3 62

Illustrator CS6 - Niveau 2 2 63

Ciel Gestion Commerciale - les bases

Réf. : FT-CIELGESTIONCO-BASES Durée : 2 jours + 2 jours d’atelier Tarif inter-entreprises : 820.00 € HT

Objectifs : A l’issue de la formation, le stagiaire doit être capable de gérer son activité commerciale achats, ventes, prospection, facturation, stocks avec Ciel Gestion Commerciale.Public : Débutant ou utilisateur de Ciel Gestion Commerciale.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CRéER ET PARAMéTRER UN DOSSIER

• Créer les coordonnées de la société.• Définir les dates d’exercice et la période d’activité.

• Codifier les bases et les pièces.• Définir les modes de facturation.

2. GéRER LES BASES

• Renseigner les tables (TVA, TPF, modes de règlement, autres listes).

• Enregistrer les données (représentants, articles, clients, fournisseurs).

3. GéRER LES VENTES

• Etablir les devis et enregistrer les commandes.• Emettre et suivre les bons de livraison.• Etablir les factures et les avoirs.

• Suivre et encaisser les règlements.• Maîtriser les relations entre les différentes pièces com-

merciales.

4. GéRER LES STOCkS

• Contrôler les entrées et les sorties de stock.• Editer l’inventaire.

• Effectuer la régulation des stocks.

5. SUIVRE L’ACTIVITé

• Consulter le tableau de bord.• Suivre et analyser l’activité.

• Editer les statistiques.

6. EFFECTUER LES TRAITEMENTS PéRIODIQUES

• Générer un journal comptable. • Transférer vers Ciel Compta (ou autre application).


• Sauvegarder et restaurer les dossiers.




Maîtriser son appareil photo et la prise de vue

Réf. : FT-INFOG-APPAR Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Maîtriser son appareil photographique et réussir ses prises de vue.Public : Toute personne réalisant des photographies numériques.Pré requis : Se munir de son matériel photographique.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur photographe de métier. Théorie et mise en situation photographique.

1. COMPRENDRE LA PHOTOGRAPHIE NUMéRIQUE

• Différencier les catégories d’appareil photographique.• Choisir le bon format : JPG ou RAW.

• Différencier zoom optique et numérique.• Faire le choix d’un logiciel de traitement d’image.

2. RéGLER LA QUALITé DES PHOTOGRAPHIES

• Régler la capacité du capteur.• Régler la qualité d’image.

• Choisir une balance des blancs.• Utiliser la bonne sensibilité.

3. UTILISER LES REGLAGES AUTOMATIQUES

• Sélectionner un mode scène.• Travailler en mode automatique.

• Régler les options du flash.• Activer le contôle de la vibration.

4. SéLECTIONNER UN MODE DE RéGLAGE

• Comprendre la notion de vitesse d’obturation.• Manipuler le diaphragme.

• Utiliser les différents modes : priorité vitesse et diaphragme.

5. COMPOSER UNE IMAGE

• Intégrer la règle des tiers dans le cadrage.• Placer ses sujets dans un cadrage.• Cadrer graphiquement.

• Opter pour un cadrage vertical ou horizontal.• Composer avec les couleurs.• Obtenir des flous.

Les nouveautés CS6

Réf. : FT-INFOG-NOUVCS6 Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 255.00 € HT

Objectifs : Connaître les nouveautés d’Adobe, version CS6 pour le Print.Public : Toute personne intéressées par les nouveautés du Pack Adobe.Pré requis : Bonne connaissances des fonctionnalités des logiciels Photoshop, InDesign, Illustrator.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. APPREHENDER LES NOUVEAUTES SUR PHOTOSHOP

2. APPREHENDER LES NOUVEAUTES SUR INDESIGN

3. APPREHENDER LES NOUVEAUTES SUR ILLUSTRATOR




Photoshop C6 - Niveau 1

Réf. : FT-INFOG-PHOTOSHOP1 Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 765.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions de base de correction d’image, retouche, et création de montage photographique.Public : Toute personne ayant besoin de travailler des images pour une utilisation professionnelle ou personnelle.Pré-requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par thème afin d’aborder les fonctionnalités de base et acquérir une autonomie suffisante. Alternance théorie et pratique.

1. DéCOUVRIR L’INTERFACE

• Connaitre les outils.• Utiliser la barre de contrôle.• Manipuler les panneaux.

• Zoomer et déplacer une image.• Travailler avec les menus.• Utiliser la règle et les repères.

2. COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES CALQUES

• Comprendre la notion de calque d’arrière plan.• Organiser le panneau «Calques».• Afficher, verrouiller et lier des calques.

• Fusionner des calques.• Modifier l’opacité d’un calque.• Cliquer / déposer un contenu de calque.

3. CORRIGER UNE IMAGE

• Réaliser un recadrage.• Corriger la luminosité avec les niveaux.• Repérer et chasser une dominante.• Augmenter ou réduire le contraste.

• Sélectionner à main levée ou par plage de couleurs.• Travailler par zone avec les calques de réglage.• Régler un contour progressif.• Ajouter ou soustraire une sélection.

4. RETOUCHER UNE IMAGE

• Utiliser les outils tampon, correcteur, pièce.• Copier/coller une sélection.• Transformer une sélection.

• Comprendre la notion d’opacité et de transparence.• Remplacer une couleur.• Corriger les yeux rouges.

5. CREER UN MONTAGE PHOTOGRAPHIQUE

• Créer un fond.• Détourer un sujet.• Intégrer une image.• Harmoniser la luminosité et la couleur.

• Mettre à l’échelle avec la transformation manuelle.• Ajouter du texte.• Gérer la hiérarchie des calques.• Modifier la zone de travail.

6. PARAMETRER UNE IMAGE

• Différencier une image matricielle et vectorielle.• Connaitre les modes de couleurs.• Modifier la définition d’une image.

• Changer la résolution d’une image.• Repérer les différents formats d’enregistrement.• Régler les paramètres d’impression.

Photoshop CS6 - Niveau 2


Objectifs : Maîtriser les fonctions avancées des calques de Photoshop permettant de travailler de manière non définitive et non destructive.Public : Toute personne ayant besoin de travailler des images pour une utilisation professionnelle ou personnelle.Pré-requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base de Photoshop.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par thème afin d’aborder les fonctionnalités intermédiaires et acquérir une autonomie suffisante. Alternance théorie et pratique.

1. PERSONNALISER L’ESPACE DE TRAVAIL

• Créer son espace de travail.• Ajouter des formes.

• Utiliser Mini Bridge.• Optimiser la barre d’application.

2. DETOURER AVEC UN MASQUE DE FUSION

• Préparer une sélection.• Créer un masque de fusion.• Modifier un masque avec le pinceau.

• Travailler avec le panneau «Masques».• Gérer les options d’affichage d’un masque.• Manipuler un masque dans le panneau «Calques».

3. CORRIGER UNE IMAGE AVEC UN CALQUE DE REGLAGE

• Découvrir les différents calques de réglage.• Créer un calque de réglage depuis le panneau calque.• Utiliser le panneau «Réglages».

• Modifier le masque de fusion d’un calque de réglage.• Appliquer un calque de réglage à un seul calque.• Modifier les réglages.

4. APPLIQUER DES EFFETS DE CALQUES

• Découvrir le panneau «Styles».• Appliquer un style depuis le panneau «Calques».• Afficher / masquer / supprimer un style.

• Modifier les réglages d’un style.• Utiliser les différents contours de styles.• Réduire l’opacité d’un style.

5. COMPRENDRE LES MODES DE FUSION

• Comprendre le mode de fusion.• Différencier les différents modes de fusion.

• Donner du réalisme.• Créer des intégrations.

6. MAîTRISER LE PANNEAU CALQUES

• Utiliser les différentes options de verrouillage.• Créer un groupe de calques.

• Lier des calques.• Modifier les options de panneau.

7. CHOISIR ET RéGLER LES FORMATS D’IMAGES

• Enregistrer pour le Web.• Modifier la taille et la résolution d’une image.

• Connaitre les caractéristiques de chaque format image : PSD ; JPG ; PNG ; TIF ; EPS.




Photoshop CS6 - Niveau 3


Objectifs : Maîtriser les fonctions élaborées de Photoshop et les automatismes permettant de travailler professionnellement afin d’optimiser son temps de travail.Public : Toute personne ayant besoin de travailler des images pour une utilisation professionnelle ou personnelle.Pré requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions intermédiaires de Photoshop.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par thème afin d’aborder les fonctionnalités élaborées et acquérir une autonomie suffisante. Alternance théorie et pratique.

1. TRAITER DES IMAGES AVEC CAMERA RAW

• Connaitre les différents formats bruts.• Modifier les réglages de luminosité et de couleurs.

• Régler la netteté et le bruit.• Changer la température de couleurs.

2. REALISER UN TRACé AVEC LA PLUME

• Réaliser un tracé avec la plume.• Manipuler les points directeurs.• Utiliser la plume magnétique.

• Ajouter et supprimer des points d’ancrage.• Convertir un tracé en sélection.• Améliorer le contour d’une sélection.

3. ORGANISER SES IMAGES AVEC BRIDGE

• Utiliser le panneau «Mini Bridge».• Organiser avec les piles.• Modifier l’aperçu et l’affichage des images .

• Attribuer des notes aux images.• Attribuer des mots-clés.• Rechercher par mots-clés ou métadonnées.

4. AUTOMATISER DES TACHES

• Traiter par lot.• Utiliser la fusion HDR.

• Créer des panoramiques avec photomerge.• Enregistrer des scripts et les exécuter.

5. GéRER LA COULEUR DANS LE FLUX DE PRODUCTION

• Comprendre les profils ICC.• Choisir un profil pour l’espace de travail.

• Choisir un profil pour l’impression.• Calibrer un écran.

6. CRéER DES TEXTURES

• Utiliser le filtre «Nuage».• Appliquer différents flous.

• Utiliser le filtre «Bas relief».

Photoshop CS6 -Corriger et optimiser ses images

Réf. : FT-INFOG-CORR Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les différentes techniques de correction et de traitement d’images avec Photoshop.Public : Graphistes, photographes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base de Photoshop.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée sous la forme d’atelier pratique et thématique.

1. ORGANISER SES PHOTOGRAPHIES AVEC BRIDGE

• Utiliser le panneau «Mini Bridge».• Organiser avec les piles.• Modifier l’aperçu et l’affichage des images.


2. CORRIGER AVEC LES CALQUES DE RéGLAGES

• Equilibrer les «Niveaux».• Modifier les «Courbes».

• Changer l’«Exposition».• Pousser les couleurs avec la «Vibrance».

3. CORRIGER AVEC DES COMMANDES AVANCéES

• Modifier la luminosité avec «Tons foncés/tons clairs». • Corriger les couleurs avec «Correction sélective».

4. CHANGER LE RENDU D’UNE PHOTOGRAPHIE

• Appliquer un filtre photo.• Modifier le mode de fusion d’un calque.

• Appliquer une courbe de transfert de dégradé.• Appliquer des effets de calque.

5. TRAITER DES IMAGES AVEC CAMERA RAW

• Connaitre les différents formats bruts.• Modifier les réglages de luminosité et de couleur.

• Régler la netteté et le bruit.• Changer la température de couleurs.




Réf. : FT-INFOG-RETOU Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Maîtriser la retouche photographique et modifier le contenu d’une image avec Photoshop.Public : Photographes, graphistes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base de Photoshop.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée sous la forme d’atelier pratique et thématique.

1. UTILISER LE TAMPON DE DUPLICATION

• Comprendre les caractéristiques du tampon de duplica-tion.

• Régler la forme du tampon.• Connaître les méthodes et techniques.

• Utiliser le panneau «Source de duplication».• Modifier l’opacité et le mode.

2. UTILISER LES CORRECTEURS

• Comprendre les caractéristiques des correcteurs.• Différencier le correcteur et le correcteur localisé.• Connaître les méthodes et techniques.

• Régler la forme des correcteurs.• Modifier les réglages.

3. UTILISER L’OUTIL PIèCE

• Comprendre les caractéristiques de l’outil pièce.• Différencier source et duplication.• Connaître les méthodes et techniques.

• Gérer la sélection.• Définir une méthode.

4. REMPLIR SELON LE CONTENU

• Enlever un élément avec la nouvelle fonction «Contenu pris en compte».

• Repérer les limites de la fonction.• Corriger les dérapages éventuels.

5. DéFORMER AVEC LA MARIONNETTE ET L’ECHELLE BASéE SUR LE CONTENU

• Appliquer les points de déformation.• Comprendre les axes de rotation.• Déformer le sujet.

• Appliquer la réduction ou l’agrandissement du sujet.• Régler la distorsion et protéger le sujet.

6. COPIER/COLLER UNE MATIERE

• Sélectionner la matière à dupliquer.• Régler un contour progressif.• Copier / coller la sélection.

• Supprimer les pixels inutiles.• Gérer les calques.• Fusionner les calques.

7. UTILISER DIFFéRENTS FILTRES ET OUTILS

• Déformer avec le filtre «Fluidité».• Rendre plus flou avec les filtres «Atténuation».

• Régler et utiliser l’outil Doigt.• Transformer avec «Torsion» et «Déformation».

Photoshop CS6 -Retoucher et modifier ses images

Photoshop CS6 -Détourer facilement

Réf. : FT-INFOG-DETOUR Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les différentes techniques de détourage avec Photoshop.Public : Photographes, graphistes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base de Photoshop.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée sous la forme d’atelier pratique et thématique.

1. DéTOURER AVEC LES OUTILS DE SéLECTION à MAIN LEVéE

• Régler et utiliser le Rectangle et l’Elipse de sélection.• Régler et utiliser les différents Lassos.

• Utiliser l’ajout et la suppression de sélection.• Régler le contour progressif.

2. DéTOURER AVEC LES OUTILS DE SéLECTION PAR PLAGE DE COULEURS

• Régler et utiliser l’outil «Baguette magique».• Régler et utiliser l’outil «Sélection rapide».

• Utiliser l’ajout et la suppression de sélection.• Sélectionner par la boite de dialogue «Plage de couleurs».

3. DéTOURER A PARTIR D’UNE COUCHE

• Utiliser le panneau «Couches».• Repérer la couche à dupliquer.

• Contraster et sélectionner.• Appliquer un masque.

4. DéTOURER A PARTIR D’UN TRACé à LA PLUME

• Réaliser un tracé avec la plume.• Manipuler les points directeurs.• Utiliser la plume magnétique.

• Ajouter et supprimer des points d’ancrage.• Convertir un tracé en sélection.• Améliorer le contour d’une sélection.

5. DéTOURER AVEC UN MASQUE DE FUSION

• Préparer une sélection.• Créer un masque de fusion.• Modifier un masque avec le pinceau.• Comprendre la couche alpha.

• Travailler avec le panneau «Masques».• Gérer les options d’affichage d’un masque.• Manipuler un masque dans le panneau «Calques».




Photoshop CS6 -Créer des photomontages élaborés

Réf. : FT-INFOG-PHOTOM Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les techniques de montage photographique et créer des visuels de qualité professionnelle.Public : Photographes, graphistes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base de Photoshop.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée sous la forme d’atelier pratique et thématique.

1. DéTOURER LES SUJETS DU MONTAGE

• Revoir les techniques de détourage à main levée et plage de couleurs.

• Détourer avec un masque de fusion.

2. MAITRISER LE PANNEAU CALQUE

• Régler la hiérarchie des calques.• Créer des groupes de calques.• Lier des calques.• Convertir un calque en objet dynamique.• Régler l’opacité d’un calque.

• Appliquer des filtres dynamiques.• Appliquer des effets de calques.• Sélectionner un mode de fusion.• Créer un calque de remplissage.• Créer un calque de forme.

3. METTRE à L’ECHELLE ET TRANSFORMER

• Utiliser la transformation manuelle.• Créer des torsions ou déformations.

• Convertir un calque en carte postale 3D.• Intégrer un fichier 3D.

4. REDIGER DU TEXTE

• Utiliser l’outil «Texte».• Appliquer une déformation de texte.

• Donner des effets à du texte.• Pixelliser un calque texte et appliquer des filtres.

5. MODIFIER LE RENDU D’UNE IMAGE

• Changer le rendu avec l’option «Appliquer une image».• Appliquer un calque de réglage.• Convertir une image en Noir et Blanc.

• Appliquer un filtre de la galerie.• Modifier le mode de fusion.

6. CRéER DU DéTAIL AVEC LE PINCEAU

• Afficher toutes les formes.• Travailler avec le panneau «Formes».

• Régler les multiples options des formes.• Peindre avec les modes de fusion.

Gimp - Les fondamentaux

Réf. : FT-INFOG-GIMP Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 510.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions de bases de correction d’image, retouche, et création de montage photographique. avec un logiciel libre.Public : Toute personne ayant besoin de travailler des images pour une utilisation personnelle ou professionnelle.Pré-requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par thème afin d’aborder les fonctionnalités de base et acquérir une autonomie suffisante. Alternance théorie et pratique.


• Connaitre les outils.• Utiliser les menus contextuels.• Paramétrer et utiliser les fenêtres flottantes.

• Zoomer et déplacer une image.• Utiliser la règle et les repères.

2. COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT DES CALQUES

• Comprendre la notion de calque.• Organiser le panneau «Calques».• Afficher et verrouiller des calques.

• Régler la hiérarchie des calques.• Modifier l’opacité d’un calque.

3. CORRIGER UNE IMAGE

• Réaliser un recadrage.• Corriger la luminosité.• Repérer et chasser une dominante.• Augmenter ou réduire le contraste.

• Sélectionner à main levée ou par plage de couleurs.• Adoucir les bords d’une sélection.• Ajouter ou soustraire une sélection.

4. RETOUCHER UNE IMAGE

• Utiliser l’outil de clônage et le correcteur.• Copier/coller une sélection.• Transformer une sélection.

• Comprendre la notion d’opacité et de transparence.• Remplacer une couleur.• Corriger les yeux rouges.

5. CREER UN MONTAGE PHOTOGRAPHIQUE

• Créer un fond.• Détourer un sujet.• Intégrer une image.

• Mettre à l’échelle avec la transformation manuelle.• Harmoniser la luminosité et la couleur.• Ajouter du texte.

6. PARAMETRER UNE IMAGE

• Différencier une image matricielle et vectorielle.• Connaitre les modes de couleurs.• Modifier la définition d’une image.

• Changer la résolution d’une image.• Repérer les différents formats d’enregistrement.• Régler les paramètres d’impression.




InDesign CS6 - Niveau 1

Réf. : FT-INFOG-INDESIGN1 Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 765.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions de base de mise en page et de création d’un document de communication (flyer, affiche, cata-logue...) avec InDesign.Public : Professionnels de la communication ou du marketing souhaitant créer un document avec un logiciel PAO.Pré requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par travaux pratiques afin d’acquérir une autonomie suffisante à la création d’un document.

1. PREPARER SON PROJET

• Définir les objectifs.• Préparer et rassembler les sources.

• Choisir le mode colorimétrique.• Créer un rétro-planning.

2. COMPRENDRE L’INTERFACE

• Connaitre les outils.• Utiliser la barre de contrôle.• Manipuler les panneaux.

• Zoomer et déplacer un document.• Travailler avec les menus.• Utiliser la règle et les repères.

3. PARAMETRER UN DOCUMENT

• Définir la taille du document.• Paramétrer les repères de marges, colonnes.• Comprendre la notion de fond perdu et ligne bloc.

• Opter pour les pages en vis-à-vis.• Insérer des numéros de pages.

4. ORGANISER SON TRAVAIL

• Préparer et utiliser les gabarits.• Créer et gérer les calques.• Préparer un nuancier.

• Créer des styles de paragraphes.• Créer des styles de caractères.• Créer des styles d’objets.

5. DECOUVRIR LES DIFFERENTS BLOCS

• Créer un bloc texte.• Utiliser la barre de contrôle de l’outil Texte.• Créer un bloc géométrique.• Utiliser les fonctions du menu objet.

• Créer un bloc image.• Différencier le bloc et l’image.• Comprendre le panneau «Liens».• Gérer l’ajustement et les alignements.

6. TRAVAILLER LE TEXTE ET LES TABLEAUX

• Rechercher et remplacer du texte.• Créer et appliquer les styles.• Respecter les règles typographiques.• Chainer des blocs.

• Utiliser les options de blocs de texte.• Régler les paragraphes.• Créer un tableau.• Utiliser les options de tableaux.

7. GERER LA COULEUR

• Choisir un Pantone.• Créer un dégradé.

• Appliquer une couleur au fond et au contour.• Travailler avec les icones de la barre d’outils.

8. FINALISER UN DOCUMENT

• Contrôler le document.• Exporter en PDF.

• Enregistrer avec le format InDesign Markup.• Réaliser un assemblage.



Objectifs : Maîtriser les fonctions intermédiaires de mise en page et création d’un document de communication (flyer, affiche, catalogue...) avec InDesign.Public : Graphistes, professionnels de la communication ou du marketing souhaitant utiliser les fonctions intermédiaires d’InDesign.Pré requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base d’InDesign ou d’XPress.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par travaux pratiques afin d’acquérir une autonomie suffisante à la création d’un document.

1. PERSONNALISER L’ESPACE DE TRAVAIL

• Créer son espace de travail.• Régler les préférences.


2. OPTIMISER LE PANNEAU CALQUE

• Ranger les objets selon les calques.• Utiliser les options du menu calques.

• Copier/coller selon les calques.• Comprendre l’interactivité des calques.

3. RéGLER LES GABARITS

• Créer des gabarits dépendants.• Libérer les éléments d’un gabarit.• Utiliser les libellés colorés.

• Autoriser la réorganisation des pages et des planches.• Créer des sections.• Régler les options de panneau.

4. IMPORTER UNE IMAGE

• Utiliser le panneau «Habillage de texte».• Différencier le bloc de son image.• Modifier une image de manière dynamique.

• Mettre à jour des liens.• Appliquer des effets.• Choisir un mode de fusion.

5. GéRER LES LONGS DOCUMENTS

• Importer un fichier Word.• Définir un foliotage.• Utiliser les styles de paragraphes et caractères.

• Créer une tables des matières.• Modifier les formats de page.• Rechercher et remplacer par thème ou objet.

6. CONSTRUIRE LES TABLEAUX

• Créer des styles de tableaux.• Créer des styles de cellules.• Convertir en ligne d’en-tête et pied de tableau.

• Utiliser les options de tableaux et cellules.• Importer dynamiquement un tableau Excel.• Chaîner des tableaux.

7. REGLER ET FINALISER UN DOCUMENT

• Gérer la transparence.• Afficher les séparations.• Régler pour l’export en PDF.

• Régler le recouvrement.• Contrôler le document.• Utiliser le format InDesign Markup.






Objectifs : Maîtriser les fonctions élaborées et automatiques d’InDesign permettant de travailler efficacement afin d’optimiser son temps de travail.Public : Graphistes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions intermédiaires d’InDesign.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par travaux pratiques afin d’acquérir une autonomie suffisante à la création d’un document.

1. UTILISER BRIDGE

• Créer son espace de travail.• Régler les préférences.


2. FUSIONNER DES DONNéES

• Préparer la base de données.• Enregsitrer et modifier un fichier .csv.

• Positionner des champs de données.• Créer un document fusionné.

3. OPTIMISER LES STYLES GREP

• Comprendre le principe.• Créer un nouveau style GREP.

• Utiliser les expressions régulières.• Effectuer des recherches.

4. UTILISER LES STYLES IMBRIQUéS

• Créer un style imbriqué.• Utiliser le style de ligne.

• Modifier les paramètres.• Naviguer dans les styles.

5. GAGNER DU TEMPS

• Travailler avec les «Tâches en arrière-plan».• Créer des formes de manière dynamique.

• Utiliser l’outil «Espace».• Manipuler les options d’arrondis.

6. MODIFIER LES PAGES

• Paramétrer l’outil «Page».• Créer des sections.• Changer les options du panneau «Pages».

• Autoriser la réorganisation des pages.• Libérer les éléments d’un gabarit.

7. CRéER DES DOCUMENTS INTERACTIFS

• Mettre en place des animations.• Appliquer des transitions de pages.

• Créer une tables des matières et d’index.• Enregistrer des signets.

InDesign CS6 - Maîtriser les styles

Réf. : FT-INFOG-STYL Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Maîtriser son temps de production grâce aux différents styles possibles dans InDesign.Public : Graphistes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base d’InDesign ou d ‘XPress.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée sous la forme d’atelier pratique et thématique.

1. TRAVAILLER AVEC LES STYLES DE PARAGRAPHES ET CARACTèRES

• Créer un style de caractère et de paragraphe.• Régler le style.• Effacer les remplacements.

• Créer un groupe de styles.• Charger des styles de texte.

2. CRéER DES STYLES D’OBJET

• Connaître les effets applicables.• Créer un style d’après un exemple.

• Modifier le style.• Charger des styles d’objets.

3. METTRE EN FORME UN TABLEAU AVEC LES STYLES DE TABLEAU ET CELLULE

• Mettre en forme avec un style de tableau.• Modifier une cellule avec un style de cellule.

• Effacer les attributs non définis.• Charger des styles de tableau et cellule.

4. OPTIMISER LES STYLES GREP

• Comprendre le principe.• Créer un nouveau style GREP.

• Utiliser les expressions régulières.• Effectuer des recherches.

5. UTILISER LES STYLES IMBRIQUéS

• Créer un style imbriqué.• Utiliser le style de ligne.

• Modifier les paramètres.• Naviguer dans les styles.




Scribus - Les fondamentaux

Réf. : FT-INFOG-SCRIBUS Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 510.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions de base de mise en page et création d’un document de communication (flyer, affiche, catalogue...) avec le logiciel libreScribus.Public : Professionnels de la communication ou du marketing souhaitant créer un document avec un logiciel PAO.Pré requis : Bonne connaissance de l’environnement windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par travaux pratiques afin acquérir une autonomie suffisante à la création d’un document.

1. PREPARER SON PROJET

• Définir les objectifs.• Préparer et rassembler les sources.

• Choisir le mode colorimétrique. • Créer un rétro-planning.

2. COMPRENDRE L’INTERFACE

• Connaitre les outils.• Utiliser la barre de boutons.• Manipuler les panneaux.

• Zoomer et déplacer un document.• Travailler avec les menus.• Utiliser la règle et les repères.

3. PARAMETRER UN DOCUMENT

• Définir la taille du document.• Paramétrer les repères de marges, colonnes.• Comprendre la notion de fond perdu.

• Opter pour les pages en regard.• Insérer des numéros de pages.

4. ORGANISER SON TRAVAIL

• Editerer et utiliser les gabarits.• Créer et gérer les calques.

• Appliquer une couleur de fond.• Choisir un style et une couleur de contour.

5. DECOUVRIR LES DIFFERENTS BLOCS

• Insérer un cadre de texte.• Utiliser l’éditeur de texte.• Créer un bloc géométrique.

• Insérer un cadre image.• Importer une image.• Gérer l’ajustement et la disposition.


• Contrôler le document.• Exporter en PDF.

• Enregistrer avec le format InDesign Markup.• Réaliser un assemblage.

Scribus - Créer sa carte de visite

Réf. : FT-INFOG-CARTE Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 255.00 € HT

Objectifs : Créer facilement sa carte de visite avec le logiciel libre Scribus.Public : Toute personne souhaitant créer une carte de visite.Pré-requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par thème afin d’aborder les fonctionnalités de base et acquérir une autonomie suffisante. Alternance théorie et pratique.

1. DEFINIR SA CARTE

• Définir le fond perdu et les marges.• Choisir la taille du document.• Editer du texte.

• Préparer ses sources (images, logo).• Mettre en page les éléments.• Déssiner des formes simples.

2. PREPARER LE TRAVAIL POUR L’IMPRESSION

• Choisir le mode colorimétrique.• Régler les paramètres PDF.

• Exporter en PDF.• Gérer les autres formats.




Illustrator CS6 - Niveau 1

Réf. : FT-INFOG-ILLUSTRATOR1 Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 765.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions de base d’Illustrator permettant de créer ou modifier des graphismes simples.Public : Professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par travaux pratiques afin d’acquérir une autonomie suffisante à la création d’un objet graphique.


• Connaître le fonctionnement des outils et panneaux.• Utiliser la barre de contrôle.• Gérer son espace de travail.• Afficher en mode tracé.

• Zoomer et déplacer son travail.• Modifier les plans de travail.• Utiliser la règle et les repères.

2. CRéER ET MODIFIER DES OBJETS VECTORIELS

• Créer et modifier des formes simples.• Déplacer, dupliquer et aligner des objets.• Grouper des formes.• Réaliser un dégradé de formes.

• Découper des formes.• Déformer un objet.• Sélectionner des objets.• Créer et utiliser les symboles.

3. DESSINER AVEC LA PLUME

• Savoir tracer des droites et des courbes.• Convertir une courbe en sommet et inversement.

• Modifier les lignes directrices d’un tracé. • Supprimer et ajouter des points d’ancrage.

4. GéRER LES CALQUES

• Comprendre le code des calques.• Créer des calques et sous-calques.• Travailler en mode isolation.

• Copier / coller selon les calques.• Sélectionner un tracé.• Masquer un tracé.

5. APPLIQUER DES COULEURS

• Comprendre les différents modes de couleurs.• Appliquer des couleurs de fond et de contour.• Utiliser les styles de paragraphes et caractères.

• Créer et modifier un dégradé de couleurs.• Créer et gérer des nuances.• Utiliser les bibliothèques de couleurs.

6. CHOISIR DES EFFETS GRAPHIQUES

• Ajouter un effet.• Travailler avec le panneau «Aspect».• Modifier une forme à partir de la bibliothèque «Formes».

• Choisir un mode de fusion.• Utiliser les styles graphiques.

7. RéDIGER

• Utiliser le texte libre et captif. • Ecrire sur une forme avec le texte curviligne.• Vectoriser du texte.

• Modifier avec les styles de paragraphes et carac-tères.

• Réaliser un masque d’écrêtage.


• Enregistrer dans les différents formats : AI ; EPS ; PDF.• Exporter dans un format matriciel.

• Vérifier le document. • Imprimer un travail.

Illustrator CS6 - Niveau 2

Réf. : FT-INFOG-ILLUSTRATOR2 Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 610.00 € HT

Objectifs : Maîtriser les fonctions avancées d’Illustrator afin d’optimiser son temps de travail et améliorer le rendu de ses travaux.Public : Graphistes, professionnels de la communication.Pré requis : Maîtrise de l’environnement Windows ou Mac et des fonctions de base d’Illustrator.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par travaux pratiques afin d’acquérir une autonomie suffisante à la création d’un objet graphique.

1. ORGANISER SES TRAVAUX AVEC BRIDGE

• Utiliser le panneau «Mini Bridge».• Organiser avec les piles.• Modifier l’aperçu et l’affichage des images.


2. MAITRISER LA COULEUR

• Paramétrer et utiliser la peinture dynamique.• Coloriser une illustration.

• Travailler avec le «Guide des couleurs».• Choisir une harmonie de couleurs.

3. VECTORISER ET PIXELLISER

• Pixelliser un objet vectoriel.• Vectoriser une image matricielle.

• Régler les paramètres de vectorisation.• Optimiser la vectorisation.

4. CRéER DES OBJETS 3D

• Définir des extrusions et biseautages.• Préparer un objet pour la 3D.

• Définir les paramètres.• Modifier le rendu de l’objet.

5. DESSINER DES OBJETS COMPLEXES

• Dessiner avec la grille de perspective.• Appliquer des effets de transformation.

• Déformer avec l’enveloppe.• Créer des instances de symboles.

6. CRéER DES MASQUES

• Créer un masque d’opacité.• Créer un masque d’écrêtage.

• Ecrêter une image avec du texte.




Web Utilisateur & Technologies Web


Web Utilisateur

Internet Explorer 1 65

Outlook 2010 L’intégral 1 66

Technologies Web

Concevoir son site Web sure-monsite.com 3 67

Concevoir son blog avec Blogger 1 68

Améliorer son positionnement sur Google 1 69

Créer sa page Facebook 1 70

Dreamweaver CS6 - Les bases 3 71

Flash CS6 - Les bases 3 72

Internet Explorer

Réf. : FT-WEB-INTERNET Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 195.00 € HT

Objectifs : Etre capable de se connecter à Internet, de consulter des sites Web, de rechercher des informations sur le Web, d’uti-liser une messagerie, d’intégrer un espace de discussion et de télécharger des documents.Public : Toute personne amenée à utiliser Internet. Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. PRéSENTER INTERNET

• Généralités.• Connaître l’historique d’Internet.• Connaître les différents services de l’Internet.

• Connaître les caractéristiques d’un bon fournisseur d’ac-cès en France.

• Connaître les différents types d’abonnement et les coûts.

2. NAVIGUER SUR LE NET

• Différencier les principaux navigateurs.• Mieux connaître l’interface d’Internet : démarrer, fermer,

barre d’outils, menus, onglets…• Utiliser ses options (favoris, page de démarrage…). • Découvrir le World Wide Web par la saisie d’URL.

• Modifier la mise en page.• Découvrir les liens hypertexte.• Visiter des sites réputés.• Imprimer une page Web.• Enregistrer une page Web.

3. RECHERCHER DES SITES WEB

• Distinguer annuaire et moteur de recherche.• Connaître les principaux moteurs de recherche et leurs

spécificités.• Utiliser les opérateurs booléens et la syntaxe propre à

chaque moteur de recherche.

• Rechercher des images et des sons.• Utiliser les méta-chercheurs.

4. TéLéCHARGER DES SITES

• Accéder aux sites FTP. • Réaliser un téléchargement.

5. UTILISER LA MESSAGERIE éLECTRONIQUE

• Paramétrer son compte de messagerie sur Gmail.• Saisir une adresse e-mail et se constituer son carnet

d’adresses.• Composer et envoyer un mail.

• Consulter, lire, répondre à un message.• Insérer des pièces jointes à un message.• Imprimer un message.• Supprimer un message.

6. DéCOUVRIR LES ESPACES DE DISCUSSION

• Différencier forum et Chat.• Intégrer un forum.

• Utiliser le Chat sur Gmail.




Réf. : FT-WEB-OUTLOOk Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 195.00 € HT

Objectifs : Identifier les possibilités d’Outlook : communiquer efficacement, gérer son agenda, faciliter la gestion de ses tâches et paramétrer des notes.Public : Tout utilisateur amené à utiliser toutes les fonctionnalités d’Outlook pour gagner en efficacité et en temps.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. DéCOUVRIR L’ENVIRONNEMENT OUTLOOk

• Définir l’écran Outlook : barres d’outils, zone d’affichage, volet de navigation, Outlook aujourd’hui, volet Office, barre d’état…

• Lancer et quitter Outlook.

2. COMMUNIQUER GRâCE à LA MESSAGERIE

• Créer et envoyer un message.• Visualiser, répondre voire transférer un message.• Personnaliser la mise en forme d’un message avec le pa-

pier à lettres. • Appliquer des options à ses messages (importance haute,

accusé de réception…).

• Insérer une signature à un message.• Joindre un fichier à un message.• Savoir lire et enregistrer une pièce jointe sur son disque

dur.• Paramétrer son carnet d’adresses : créer, modifier, sup-

primer un contact.• Respecter la Netiquette (bons usages de la messagerie).

3. ENVOYER UN MESSAGE à PARTIR D’UNE AUTRE APPLICATION

• Envoyer un message à partir de Word ou d’Excel.

4. ORGANISER SA BOîTE DE RéCEPTION

• Créer des dossiers de rangement.• Trier et organiser ses messages.• Automatiser le classement des messages reçus avec l’uti-

lisation de règles.

• Utiliser le gestionnaire d’absence du bureau.• Autoriser l’accès de sa messagerie à un autre utilisateur.

5. GéRER SON TEMPS GRâCE AU CALENDRIER

• Configurer le calendrier (modifier l’affichage).• Planifier et modifier un rendez-vous.• Planifier et modifier un rendez-vous périodique.• Déplacer un rendez-vous, voire le supprimer.

• Organiser une réunion.• Inviter des participants.• Répondre à une demande de réunion.

6. FACILITER LA GESTION DE SES TâCHES

• Créer des tâches à réaliser.• Modifier une tâche. • Assigner une personne à une tâche. • Suivre l’avancement des tâches.

• Imprimer les tâches.• Trier et regrouper les tâches.• Supprimer une tâche.

7. UTILISER LES NOTES

• Créer une note. • Modifier les paramètres d’une note (couleur, police).

Outlook 2010 - L’intégral

Réf. : FT-WEB-EMONSITE Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 765.00 € HT

Objectifs : Concevoir un site Web efficace et facile d’utilisation à l’aide de e-Monsite.com, logiciel libre et gratuit. La dernière jour-née est consacrée à l’élaboration de votre site Web.Public : Toute personne souhaitant créer un site Web et le tenir à jour à l’aide de e-Monsite.com.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et posséder quelques connaissances d’Internet.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. COMPRENDRE LES RèGLES FONDAMENTALES D’UN SITE INTERNET PERFORMANT

2. DéCOUVRIR E-MONSITE.COM

• Découvrir l’interface.• Visualiser l’annuaire des sites et surfer sur quelques sites

réalisés.

• Découvrir les divers outils d’e-Monsite.com (éditeur vi-suel, album photos, formulaire, de contacts, statistiques, liens, newsletter, page d’introduction…).

3. CONCEVOIR SON SITE INTERNET

• S’inscrire gratuitement.• Choisir son thème graphique et le personnaliser.

• Créer des catégories.

4. TRAVAILLER LE TEXTE ET LE CONTENU

• Saisir et mettre en forme du texte.• Insérer des fichiers pdf.

• Stocker ses fichiers.

5. INSéRER DES IMAGES

• Récupérer des images au bon format.• Stocker ses images.• Insérer des images.

• Insérer un logo.• Réaliser un album photos statique.• Réaliser un album photos dynamique.

6. DéFINIR DES LIENS HYPERTEXTE

7. UTILISER LES DIVERS MODULES D’E-MONSITE.COM

• Réaliser une page d’accueil.• Installer un compteur de visiteurs.• Insérer un livre d’or.

• Insérer un formulaire de contact.• Connaître les autres modules (liens, partenaires…).

8. METTRE à JOUR SON SITE WEB

• Configurer les menus horizontaux et verticaux. • Personnaliser le design.

9. PROMOUVOIR SON SITE WEB

• Informer sur le site.• Utiliser les statistiques.

• Rentabiliser son site.• Créer une campagne publicitaire.

10. METTRE EN PRATIQUE AVEC DES EXERCICES D’APPLICATION

• http://ladombes.e-monsite.com

Concevoir son site Web - E-monsite




Réf. : FT-WEB-BLOG Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 255.00 € HT

Objectifs : Créer son blog avec Blogger, logiciel libre de Google.Public : Toute personne souhaitant créer un blog.Pré-requis : Bonne connaissance de l’environnement Windows ou Mac.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. La formation est structurée par thème afin d’aborder les fonctionnalités de base et acquérir une autonomie suffisante. Alternance théorie et pratique.

1. UTILISER BLOGGER

• Découvrir des blogs.• Ouvrir un compte sur Google.

• Découvrir l’interface.• Préparer ses sources.

2. DEFINIR SON BLOG

• Sélectionner un modèle.• Choisir une mise en page.

• Créer et modifier des pages.• Utiliser les paramètres.

3. ANIMER SON BLOG

• Rédiger une introduction.• Poster des messages.• Intégrer du contenu dans les pages.• Mettre en forme le texte.

• Supprimer des messages.• Analyser la fréquentation avec les statistiques.• Gérer les archives.• Gérer les commentaires.

4. INTEGRER DES ELEMENTS

• Préparer des images. • Insérer des vidéos

Créer son blog avec BloggerAméliorer son positionnement

sur GoogleRéf. : FT-WEB-GOOGLE Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 255.00 € HT

Objectifs : Exploiter les techniques de référencement pour un meilleur positionnement de son site sur Google.Public : Utilisateur amené à mettre à jour son site Web ou toute autre personne souhaitant approfondir ses connaissances sans avoir obligatoirement construit au préalable son site Web.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris. Avoir une utilisation d’Internet. Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. QUELQUES NOTIONS UTILES à CONNAîTRE

• Un peu de vocabulaire :- Annuaire, moteur de recherche & Co (tout ne passe pas forcément par Google). - Référencement ou positionnement ? (tout n’est pas fait à la mise en ligne du site Web). - Référencement naturel ou commercial ? (tout n’est pas forcément gratuit).

• Comment Google établit-il son classement ?- Comment fonctionne un moteur tel que Google ? (et incidences sur vos pages). - Les critères principaux utilisés par Google pour hié-rarchiser ses résultats. - D’autres critères à prendre en compte.

2. POURQUOI MON CONCURRENT EST-IL MIEUX (OU MOINS BIEN) POSITIONNé ?

• Faire un petit audit de votre positionnement.• Utiliser quelques outils gratuits sur le Net pour suivre /

analyser votre positionnement. - Vérifier que vos pages sont connues de Google (in-dexabilité). - Déterminer votre classement sur quelques mots clés.

- Vérifier pour quels mots clés vos pages sont a priori optimisées. - Voir vos pages tel que Google les voit. - Déterminer votre «page rank». - Voir quels sites Web faire des liens vers vos pages - etc..

3. QUE FAIRE POUR OPTIMISER LE POSITIONNEMENT NATUREL DE MES PAGES ?

• Apprener de vos statistiques de fréquentation - Apercevoir les statistiques les plus utiles (et leur inté-rêt). - Tester vos mots clés (concurrence, demande, perti-nence).

• Jouer sur les contenus de votre site - Poser les bonnes questions dans l’ordre (cible, at-tentes, mots clés...). - Aligner vos pages sur les mots clés utilisés pour les trouver (organisation des pages, url). - Rédiger vos contenus pour qu’ils favorisent votre po-sitionnement (balises sémantiques, ...).

• Optimiser la structure du site Web - Tisser des liens entre vos pages ; soigner les adresses de vos pages ; enrichir vos images ... - Identifier les freins possibles à une bonne indexation de vos pages par Google.

• Soyez populaire ! - Voir l’intérêt d’être correctement référencé dans des annuaires. - Connaître les annuaires utiles. - Augmenter encore sa popularité avec les réseaux sociaux, Yutube ...

• Ce qu’il ne faut pas faire - Apercevoir les pratiques «condamnées» par Google (et donc à risque). - Connaître la notion de «sandbox».

4. ALLER PLUS LOIN

• Apercevoir les campagnes adwords.• Générer du trafic : Google n’est pas tout (Twitter, Face-

book, Youtube, etc)

• Transformer le visiteur (quelques idées utiles).




Créer sa page Facebook

Réf. : FT-WEB-FACEBOOk Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 255.00 € HT

Objectifs : Exploiter les possibilités de Facebook de façon à faire connaître son entreprise.Public : Professionnel amené à concevoir sa page sur Facebook afin d’assurer sa promotion.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et l’utilisation de la souris. Avoir une utilisation d’Internet. Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. PRESENTATION DE FACEBOOk

• Faire connaissance avec Facebook.• Connaître les possibilités de Facebook.

• S’inscrire sur Facebook.• Confirmer l’inscription.

2. LES PREMIERS PAS SUR FACEBOOk

• Comprendre le concept du profil Facebook.• Découvrir le fil d’actualité.• Commenter et aimer.• Partager des éléments.• Parler le langage Facebook.

• Affiner les paramètres de confidentialité.• Afficher votre profil public.• Paramétrer les options de votre compte Facebook.• Rester connecté ou se déconnecter ?

3. FACEBOOk POUR LES PROFESSIONNELS

• Pourquoi et comment les professionnels utilisent-ils Face-book ?

• Comment exploiter les pages professionnelles ?• Faire connaître votre page professionnelle.• Faire vivre votre page.

• Faire la promotion de votre page Facebook.• Suivre l’actualité de marques, de produits, d’associations

ou d’entreprises grâce aux pages des professionnels.• Aller plus loin avec Facebook.

4. VOTRE RESEAU D’AMIS SUR FACEBOOk

• Constituer votre réseau sur Facebook.• Trouver vos amis sur Facebook.• Rechercher un professionnel ou une personne sur Face-

book.• Chercher parmi les amis de vos amis.

• Et après avoir envoyé une demande ?• Gérer les demandes d’ajout à la liste d’amis.• Afficher et organiser vos listes d’amis.• Supprimer des amis.• Signaler ou bloquer une personne.

5. S’EXPRIMER ET COMMUNIQUER GRACE A FACEBOOk

• Comment communiquer sur Facebook ?• Mettre à jour votre statut Facebook.• Publier une photo.• Publier un lien.• Publier une vidéo.• Publier un élément externe.

• Envoyer un message. • Recevoir et gérer les messages.• Ecrire sur le mur d’un ami.• Ecrire un article.• Publier un article.• Gérer vos albums photos.

6. PARTICIPER ET SUIVRE L’ACTUALITE SUR FACEBOOk

• Choisir les options du fil d’actualité.• Interagir et commenter les actualités de vos amis.

• Créer un événement et inviter des amis. • Découvrir les applications Facebook.

7. CONFIDENTIALITE ET SECURITE SUR FACEBOOk

• Ajuster vos paramètres de confidentialité.• Contrôler qui peut vous trouver.• Contrôler la confidentialité de vos photos et de vos publi-

cations.

• Signaler un abus.• Gérer les messages envoyés par Facebook.• Désactiver ou supprimer votre compte.

Réf. : FT-WEB-DREAMWEAVER Durée : 3 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Maîtriser les bases de Dreamweaver pour la création et la mise à jour d’un site statique.Public : Toute personne souhaitant créer un site Web et le tenir à jour à l’aide de Dreamweaver. Le but étant de guider les sta-giaires dans la réussite de leurs futurs travaux et de les accompagner dans leur démarche.Pré requis : Bonne maîtrise de l’outil informatique.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. CONNAITRE LES PRINCIPES DE FONCTIONNEMENT DU WEB

• Connaître la relation serveur / client. • Différencier Navigateur / HTML.

2. PRéSENTER DREAMWEAVER

• Structurer et organiser un site internet. • Présenter l’environnement.

3. CONCEVOIR ET RéALISER DES PAGES HTML

• Structurer du code HTML.• Insérer et mettre en forme du contenu (textes et images).• Créer de l’interactivité :

- Ancres.- Liens hypertextes (URL).- Envoi de mail.- Images et zones réactives.

• Découvrir et analyser du code HTML (structure de la page).

• Utiliser des tableaux.• Créer et gérer des modèles de pages (Templates).

4. UTILISER LES FEUILLES DE STYLES

• S’initier au feuilles de styles en cascade (styles CSS) :- Découvrir les styles CSS.- Mettre en forme du contenu (textes et images).- Mettre en page avec les CSS.- Concevoir des menus de navigation en CSS.

5. UTILISER LES ELéMENTS AVANCéS

• Réaliser un formulaire de contact.• Intégrer javascript.

• Intégrer des éléments médias (sons et videos).

6. METTRE EN LIGNE UN SITE

• Publication d’un site (Mise en ligne par ftp). • Validation d’un site.

7. DéCOUVRIR LA COMMUNAUTé DES CRéATEURS DE SITES SUR LE WEB

• Apprendre à chercher des informations techniques sur le web.

• Découvrir les sites importants de la communauté.

Dreamweaver CS6 - Les bases




Réf. : FT-WEB-FLASH Durée : 3 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Maîtriser les bases de Flash pour la création de contenus animés et interactifs : animations simples, barres de navigation et sites complets.Public : Toute personne souhaitant créer un site Web dynamique et le tenir à jour à l’aide de Flash. Le but étant de guider les sta-giaires dans la réussite de leurs futurs travaux et de les accompagner dans leur démarche.Pré requis : Bonne maîtrise de l’outil informatique.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. FLASH ET INTERNET

• Connaître le rôle de Flash, sa place sur Internet. • Connaître les particularités, avantages et inconvénients des fichiers “swf“.

2. PRéSENTER FLASH

• Découvrir l’espace de travail. • Connaître le principe de fonctionnement : scène, scéna-rio, bibliothèque.

3. UTILISER LES éLéMENTS DE L’ANIMATION

• Utiliser les images et images-clés.• Utiliser les calques.

• Utiliser les symboles (Graphique, Boutons, Clips).

4. CONSTRUIRE DES ANIMATIONS

• Connaître la notion d’occurrence.• Interpoler.

• Utiliser les masques.• Contrôler une animation.

5. PARAMETRER L’INTERACTIVITé

• Paramétrer au sein d’une animation. • Paramétrer vers une page web (liens hypertextes, envoi de mail).

6. INTéGRER DES MéDIAS

• Insérer un son. • Insérer une vidéo.

7. S’INITIER à L’ACTION SCRIPT

• Réaliser des actions sur les images. • Réaliser des actions sur les boutons.

8. EXPORTER ET INTéGRER

• Créer un projecteur autonome.• Publier un contenu Flash.

• Intégrer dans une page HTML.

9. DéCOUVRIR LA COMMUNAUTé DES CRéATEURS DE SITES SUR LE WEB

• Apprendre à chercher des informations techniques sur le Web.

• Découvrir les sites importants de la communauté.

Flash CS6 - Les bases

CAO - Dessin technique


CAO

Autocad 2013 - Les bases 5 74

SolidWorks - Les bases 5 75

Pro-Engineer - Les bases 5 76

Catia - Les bases 5 77

Inventor - Les bases 5 78




Autocad 2013 - Les bases

Réf. : FT-AUTOCAD-BASES Durée : 5 jours Tarif inter-entreprises : 1675.00 € HT

Objectifs : Concevoir des dessins industriels en conception assistée par ordinateur.Public : Tout utilisateur qui souhaite améliorer son processus de conception grâce à des outils de communication visuelle faciles à utiliser.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et les bases du dessin technique traditionnel.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. L’INTERFACE AUTOCAD

• Présenter l’interface AutoCad 2012.• Activer une commande ou une option dans AutoCad.

• Visualiser les commandes d’affichage. • Concevoir un premier dessin.

2. CONNAITRE LES PRINCIPALES COMMANDES DE DESSIN

• Présenter les coordonnées relatives cartésiennes. • Présenter les coordonnées polaires et relatives polaires.

3. UTILISER L’AIDE AU DESSIN

• Utiliser les modes d’accrochage aux objets.• Connaître les autres modes d’accrochages aux objets

avancés.

• Utiliser le repérage polaire.

4. FACILITER LA COMPREHENSION DES RENSEIGNEMENTS APPORTES PAR LE DESSIN

• Extraire les informations du dessin. • Calculer l’aire et le périmètre.

5. UTILISER LES COMMANDES DE MODIFICATION

• Effacer et rétablir des objets.• Déplacer et copier des objets.• Créer des objets symétriques.• Arrondir et/ou raccorder les arêtes des objets.

• Chanfreiner deux objets à l’aide d’une ligne d’angle.• Ajuster des objets selon un bord de coupe.• Pivoter / Modifier / Étirer les objets.• Annuler et rétablir des commandes.

6. UTILISER LES COMMANDES DE DESSIN

• Concevoir des cercles, des arcs, des rectangles.• Concevoir des courbes, des polyligones.

• Concevoir des polylignes.

7. GERER LE DESSIN

• Présenter les calques ou couches. • Gérer les calques.

8. ANNOTER LE DESSIN

• Ajouter des cotations (Dimensions) dans un dessin.• Créer des cotes continues / angulaires.

• Créer un repère et une annotation de repère.• Créer des cotes ordonnées.

SolidWorks - Les bases

Réf. : FT-SOLIDWORkS-BASES Durée : 5 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Utiliser le logiciel SolidWorks pour créer des modèles paramétriques 3D de pièces et d’assemblages.Public : Toute personne en bureau d’études, bureau de méthodes ou autres services devant concevoir des pièces de formes 3D.Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et les bases du dessin technique traditionnel.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. PRINCIPES FONDAMENTAUX SOLIDWORkS ET INTERFACE UTILISATEUR

• Décrire le logiciel SolidWorks et son interface.• Ouvrir des fichiers.

• Connaître les barres d’outils.• Utiliser les menus.

2. INITIATION à L’ESQUISSE

• S’initier à l’esquisse en 2D.• Dérouler les étapes du processus.• Enregistrer des fichiers.• Orienter la réalisation des types d’esquisse.• Concevoir une esquisse.

• Utiliser les entités d’esquisse. • Connaître les règles applicables aux esquisses.• Connaître l’intention de conception.• Paramétrer les relations d’esquisse.• Utiliser les cotes et l’extrusion.

3. MODéLISATION DE PIèCES SIMPLES

• Modélisation de base• Connaître la terminologie.• Choisir le meilleur profil.• Choisir le plan d’esquisse.• Visualiser les eétails de la pièce.• Connaître la fonction de bossage.• Travailler une esquisse sur une face plane.• Connaître la fonction Enlèvement de matière.

• Utiliser l’Assistance pour le perçage. • Afficher les options de la vue.• Paramétrer le congé.• Connaître les principes de base de l’habillage.• Afficher les vues de mise en plan.• Créer des axes de centrage.• Utiliser l’outil Cotation.• Modifier des paramètres.

4. RéPéTITIONS

• Pourquoi utiliser des répétitions ? - Répétition linéaire. - Répétitions circulaires.

- Répétitions de symétrie. - Répétitions pilotées par une esquisse.• Utiliser une répétition de la fonction d’origine seulement.

5. FONCTIONS DE RéVOLUTION

• Connaître l’intention de conception.• Utiliser les fonctions de révolution.• Copier à partir d’une autre pièce.

• Éditer le matériau.• Afficher les propriétés de masse.• Afficher les propriétés du fichier.

6. COQUES ET NERVURES

• Concevoir une coque et une nervure.• Analyser et ajouter une dépouille.• Connaître les autres options de dépouille.

• Paramétrer les congés avec suppression de faces.• Utiliser les fonctions minces.

7. MODIFICATION, REPARATION

• Modifier des pièces.• Connaître les rubriques de modifications.

• Modifier la conception.• Utiliser les outils de reconstruction.

8. UTILISATION DES MISES EN PLAN

• En savoir plus sur la création de mises en plan : - Vue en coupe. - Vues de modèles. - Vue interrompue. - Vues de détail. - Vues projetées

• Paramétrer les feuilles de mise en plan et fonds de plan• Définir le cartouche.• Mettre en plan un pièce de l’assemblage.• Mettre en plan l’assemblage.• Récupérer des cotes.• Créer des axes.

9. MODéLISATION D’ASSEMBLAGE ASCENDANT

• Créer un assemblage.• Positionner le premier composant.• Ajouter des composants.

• Utiliser la configuration de pièces dans les• assemblages• Travailler et insérer les sous-assemblages.• Prendre en compte les contraintes intelligentes.




Pro-Engineer - Les bases

Réf. : FT-PROENGINEER-BASES Durée : 5 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Etre en mesure de travailler efficacement sur des projets de conception produits à l’aide des fonctionnalités de base de Pro/Engineer. Etre capable de modéliser des pièces, des assemblages ainsi que les mises en plans associées, en prenant en compte la gestion de ces données. Public : Cette formation s’adresse aux dessinateurs produits, aux dessinateurs industriels, aux concepteurs pro-duits ainsi qu’aux ingénieurs ayant une expérience dans l’étude de produits et de leur mode de conception. Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et les bases du dessin technique traditionnel.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. PRINCIPES FONDAMENTAUX DE PR--ENGINEER ET INTERFACE UTILISATEUR

• Décrire le logiciel Pro-Engineer et son interface.• Introduction à la modélisation paramétrique.

• Expliquer les concepts.

2. CREATION D’UNE ESQUISSE

• Utiliser les outils d’esquisse.• Créer des fonctions de référence.

• Utiliser les plans et axes.• Afficher les esquisses pour les fonctions.

3. MODéLISATION DE PIèCES

• Créer des fonctions directes Trous / Chanfreins / Arrondis / Coques / Dépouilles.

4. CRéATION DE GéOMéTRIE DE RéFéRENCE PLANS / AXES / POINTS / SYSTèME DE COORDON-NéES

• Créer des fonctions esquissées 1 : Extrusion / Révolution / Nervures.

• Créer des fonctions esquissées 2 : Balayage / Lissage.

• Capturer l’intention de conception.

5. MODIFICATION ET REDéFINITION DE MODèLE DE CONCEPTION

6. COPIE ET RéPéTITION DE FONCTIONS

7. MODéLISATION D’ASSEMBLAGE DE CONCEPTION AVEC CONTRAINTES ET/OU LIAISONS (MéCANISME)

8. CRéATION D’éCLATéS

9. CRéATION DE MISE EN PLAN

• Créer différents types de vues (générales / Projection / Détails / Rabattues / Auxiliaires).

• Afficher les options de visibilité.• Travailler les coupes.

• Afficher les dimensions.• Appliquer les tolérances dimensionnelles et géomé-

triques• Les tables• Les symboles

10. GESTION DES COUCHES ET DES éCHECS

11. GESTION DES DONNéES DE MODéLISATION

12. ANALYSES ET INFORMATIONS SUR LES MODèLES

13. RELATION ET PARAMèTRES

14. PROJET DE CONCEPTION COMPLET

Catia - Les bases

Réf. : FT-CATIA-BASES Durée : 5 jours Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Maîtriser les bases du logiciel Catia. Savoir créer et modifier des objets 3D. Public : Cette formation s’adresse aux dessinateurs produits, aux dessinateurs industriels, aux concepteurs pro-duits ainsi qu’aux ingénieurs ayant une expérience dans l’étude de produits et de leur mode de conception. Pré requis : Maîtriser l’environnement Windows et les bases du dessin technique traditionnel.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. PRINCIPE DE BASE

• Paramétrer et créer un premier objet 3D. • Manipuler et gérer l’environnement.

2. INITIATION A L’ESQUISSE

• Concevoir des esquisses et mettre sous contraintes géo-métriques et dimensionnelles.

• Modifier des profils et cotation.• Maîtriser la notion d’esquisse.

3. LA CONCEPTION 3D VOLUMIQUE

• Créer et modifier des solides.• Concevoir et modifier des pièces.

• Utiliser des fonctions: Extrusion, poche, révolution, gorge, trou, nervure, rainure, lissage, dépouille, congé, chanfrein, coque, surépaisseur.

5. L’ASSEMBLAGE

• Créer un assemblage.• Créer et gérer des contraintes.

• Analyser et modifier des contraintes.• Extraire la nomenclature.

6. LA MISE EN PLAN

• Ouvrir un modèle plan 2D.• Obtenir les projections planes à partir d’un modèle 3D.• Créer et agencer des vues auxiliaires.

• Obtenir des coupes.• Modifier et corriger des vues automatiques, cotation/

annotations.




Communication


Communication

Formation de formateur 4 80

Nos gestes et notre communication 1 81

Je mets du sourire dans mon langage 2 82

La prise de parole en public 2 83

Le téléphone : vitrine de votre entreprise 1 84

La qualité de l’accueil : faites la différence 1 85

Inventor - Les bases

Réf. : FT-INVENTOR-BASES Durée : 5 jours

Objectifs : L’objectif premier de ce cours est de fournir aux participants une compréhension approfondie des principaux processus de conception 3D, de validation, et de documentation qu’ils mettront en œuvre pour concevoir des produits en utilisant Autodesk Inventor. Public : Dessinateurs produits, dessinateurs industriels, concepteurs produits, ingénieurs ayant une expérience dans l’étude de produits et de leur mode de conception. Tout public.Pré requis : Aucune expérience antérieure en CAO n’est nécessaire. Cependant avant de faire cette formation, une connaissance pratique de points suivants est recommandée : • Principes d’ingénierie mécanique. • Lecture de plans, conception. • Microsoft Win-dows.Méthode pédagogique : L’apprentissage est fondé sur la pratique et une progression par objectifs pédagogiques de difficultés croissantes. Durant les journées de formation, les exercices s’enchaînent sur un même thème avec une intégration graduée des fonctionnalités et des difficultés. D’autre part, à l’issu de chaque exercice, le formateur illustre, pour chaque stagiaire, la fonctionnalité abordée au regard de son domaine d’activité en la replaçant dans un contexte familier d’utilisation.

1. PART DESIGN

• Démarrage de l’application Inventor.• Description des barres d’outils disponibles dans l’inter-

face.• Panneau «Palette d’outils», Navigateur.• Utilisation de l’assistant de création de projets.• Description des contraintes géométriques.• Ajout de contraintes dimensionnelles, Cotation automa-

tique.• Utilisation de la fonction placée «CONGE».• Création d’un perçage en utilisant la fonction placée

«PERCAGE».• Utilisation de la fonction placée CHANFREIN.• Extrusion, opération booléenne de soustraction.

• Création d’un PLAN DE CONSTRUCTION, Perçages. • Création d’une pièce paramétrique à partir d’un plan

DWG.• Diagnostiquer une esquisse, partager une esquisse.• Révolution, Perçage, Fonctions de construction.• Gestion des esquisses, Esquisse 3D.• Boîte de dialogue Propriétés géométriques.• Modification de pièces, Création de nervures, Création

d’hélicoïde.• Scission de pièce à l’aide d’une ligne d’esquisse, dépouilles.• Lissage, Balayage, Composants dérivés et coques.• Composants dérivés symétriques, Utilisation de la gra-

vure.

2. ASSEMBLAGE

• Gestion des fichiers d’assemblage (.iam).• Placer le premier composant de l’ensemble.• Créez une pièce adaptative dans un fichier d’ensemble.• Contraindre des pièces, Modification de contraintes.• Afficher le symbole des degrés de liberté.• Gestion de la structure d’un assemblage.

• SOUS-ENSEMBLE FLEXIBLE.• Création d’une iContrainte sur une pièce.• Utilisation de l’affichage en demi-coupe.• Remplacer un composant dans un montage.• Gestion des vues de conception, vues publiques et pri-

vées.

3. MISE EN PLAN

• Création d’un nouveau dessin avec utilisation d’un gabarit IDW.

• Modifier le format de la feuille.• Insertion et paramétrage des cadres de dessin.• Création d’une vue de base.• Ajouter une nouvelle mise en page et création de vues

projetées.

• Création d’une vue auxiliaire, Création d’une vue inter-rompue.

• Création d’une vue personnalisée, Ajout d’une vue auxi-liaire en 3D.

• Création de vues partielles, Mise en plan de surfaces ou esquisses 2D/3D.

• Mise en plan d’esquisse 2D, Mise en plan d’esquisse 3D, Habillage de plan.

4. FRAME GENERATOR

• Concevoir des profilés avec FRAMEGENERATOR.• Modifier des profilés.

• Créer des profilés à l’aide d’un squelette.




Réf. : FT-FORMATION-FORMAT Durée : 4 jours Tarif inter-entreprises : 1420.00 € HT

Objectifs : Analyser une demande de formation à partir de besoins exprimés. Concevoir une action de formation pilote et l’ani-mer. Savoir lancer une formation et structurer son déroulement. Acquérir les fondamentaux en communication pour assurer une transmission efficace des connaissances.Public : Toute personne souhaitant concevoir son action de formation et assurer des interventions ponctuelles ou à l’interne.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de questions réponses. Alternance théorie et pratique.

1. RECUEILLIR ET TRAITER LES INFORMATIONS NéCESSAIRES à L’ANALYSE DE LA DEMANDE DE FORMATION

• Analyser la demande.• Utiliser les outils d’aide à l’analyse de la demande.

• Définir les objectifs pédagogiques et opérationnels, prendre en compte les objectifs transversaux.

2. CONCEVOIR L’ACTION DE FORMATION

• Concevoir la progression pédagogique.• Organiser la progression pédagogique.• Choisir les méthodologies appropriées.

• Concevoir un support efficace.• Elaborer les évaluations de fin de formation.

3. MESURER LES ACQUIS DE LA FORMATION ET BILAN DE LA SESSION PILOTE

• Evaluer les acquis des participants.• Engager les participants sur un plan de progrès.

• Utiliser les outils de mesure de la formation.• Réajuster avec le commanditaire de l’action.

4. S’APPROPRIER LES FONDAMENTAUX D’UNE COMMUNICATION EFFICACE

• Savoir faire passer un message. • Mesurer l’écoute active et positive et comprendre l’im-pact du non-verbal.

5. SE PRéPARER à ANIMER

• Anticiper la préparation matérielle.• Se préparer intellectuellement.

• Utiliser les méthodes d’une bonne préparation physique et mentale.

6. RéUSSIR LES 10 PREMIèRES MINUTES DE LA FORMATION

• Faire les présentations.• Fixer les règles du jeu.

• Donner le déroulement de la formation.• Recenser les attentes des stagiaires.• Jeux de rôles : simulations de présentation.

7. ORGANISER LA SESSION PILOTE ET SON OBSERVATION

• Gérer le groupe d’apprenants en formation présentielle.• S’entrainer à la gestion des situations à risque lors d’une

animation.

• Choisir son style d’animation.• Jeux de rôles : simulations en situation difficile.

8. ANIMER LA FORMATION

• Gérer les moments clés : démarrage, point à mi-par-cours, clôture.

• Réaliser des points réguliers avec les stagiaires pour valider la progression.

• Boucler la boucle lors de la clôture.• Jeux de rôles : simulations de formation.

9. FAIRE LE LIEN AVEC L’APRèS-FORMATION

• Utiliser les outils de mesure de la formation.• Tirer les leçons de son intervention.

• Développer ses compétences.

Formation de formateur Nos gestes et notre communication

Réf. : FT-GEST&COMM Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Décrypter les gestes et les attitudes les plus courants pour faciliter sa communication personnelle et professionnelle.Etre capable d’interpréter à travers l’observation du non verbal, les intentions et les émotions de ses interlocuteurs. Prendre conscience que notre corps ne nous trompe pas, il nous trahit tout simplement.Public : Tout public.Méthode pédagogique : Apports techniques suivis d’applications concrètes et pratiques. Jeux de rôle pour permettre aux par-ticipants d’acquérir des techniques d’interprétation. Enregistrement vidéo. Validation des acquis. Un support pédagogique est remis à chaque participant, à l’issue du stage.Nombre de participants : 4 à 12 personnes maximum.

1. LE NON VERBAL, C’EST QUOI ?

2. COMPRENDRE LES BASES

• L’origine de nos gestes.• Les gestes universels.• Quels sont les facteurs qui conditionnent nos gestes ?

• La différence entre postures et attitudes.• Territoire et espace personnel.

3. LES TECHNIQUES POUR INTERPRETER LE LANGAGE GESTUEL

• Détecter les signaux remparts, les signaux d’ouverture.• Lire les gestes en temps réel.• Congruence : verbal/non verbal.

• Tenir compte de l’ensemble des signaux corporels.• Connaître la règle des logiques hémisphériques (cerveau

droit, cerveau gauche).

4. CHERCHER LES INDICES : ZONES CLES DU CORPS

• Le rôle du regard.• Expression du visage.• Distinguer un sourire forcé d’un sourire sincère.• L’axe de la tête.• Tonicité générale du buste et angle du corps.• Amplitude des gestes des bras.

• Le langage des mains et des doigts.• Orientation des jambes et des pieds.• Les micromouvements (les non dits du cerveau).• La poignée de main.• Les gestes régulateurs.

5. DECODER LES SIGNAUX CORPORELS LES PLUS COURANTS

• Les signaux du mensonge ou de la sincérité.• Les signaux du bien être ou du mal être.• Les signaux de l’intérêt ou du désintérêt.

• Les signaux de l’agressivité.• Les signaux de l’accord ou du désaccord.

6. LES GESTES QUI REVELENT NOTRE PERSONNALITE

• Les refrains gestuels. • Les gestes illustrateurs.

7. MAITRISEZ SON LANGAGE CORPOREL POUR FAIRE PASSER SON MESSAGE

• Savoir adapter son langage corporel à son interlocuteur.• Utiliser une gestuelle positive : pour convaincre et mettre

en confiance.

• Développer les attitudes qui valorisent.• Le rôle et l’importance du sourire.




Réf. : FT-SOURIRE-LANG Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Découvrir la force et l’impact du langage positif dans la relation interpersonnelle. Acquérir les réflexes du langage positif pour développer une communication efficace. S’entraîner aux techniques de formulation positive. Adopter les attitudes et les com-portements pour faciliter les échanges. Faire de sa voix un atout et prendre conscience de son impact dans la vie professionnelle. Favoriser l’écoute et la compréhension de ses interlocuteurs, en s’exprimant avec aisance, clarté et précision. Développer la qualité de l’expression orale, en sachant maîtriser son corps et ses émotions. Acquérir charisme et crédibilité.Public : Tout public.Méthode pédagogique : Exercices pratiques d’entraînement à la formulation positive. Jeux de rôle, enregistrement vidéo.Evaluation écrite et orale. Un support pédagogique est remis à chaque participant à l’issue du stage.Nombre de participants : 4 à 12 personnes maximum.

1. LA FORCE ET L’IMPACT DU LANGAGE POSITIF DANS LA RELATION INTERPERSONNELLE

2. DEVELOPPER UNE COMMUNICATION EFFICACE

• Soigner sa diction.• S’exprimer d’une manière claire, précise et concise.

• Faire la chasse aux négatifs.• Supprimer les tics verbaux et les mots parasites.

3. ACQUERIR LES REFLEXES DU LANGAGE POSITIF

• Le choix des mots : supprimer le vocabulaire toxique. • S’entraîner à la formulation positive.

• La forme verbale à privilégier.• Transformer sa manière de parler pour créer une dyna-

mique orientée vers le succès.

4. PRIVILEGIER LES ATTITUDES QUI FACILITENT LES ECHANGES

• L‘ouverture.• L’empathie.

• L’optimisme.• Le sourire : ce grand médiateur.

5. LES OUTILS DU SAVOIR DIRE EFFICACE

• ETRE ENTENDU (parvenir jusqu’à l’autre).• Connaître le fonctionnement de la voix.• Travailler sa respiration.• La voix (volume, placement, articulation, prononciation).

• ETRE ECOUTE (maintenir son attention)• L’intonation. • Utilisation des silences.• Rythme – Débit.• Soutenir les finales.

• ETRE COMPRIS (faciliter sa perception)• Appliquer la règle des trois C (clair, concis, concret).• La forme grammaticale.• Choisir un vocabulaire adapté.• Les tics verbaux .La chasse aux négatifs.• Barbarismes et pléonasmes.

6. MOBILISER SES RESSOURCES MENTALES ET PHYSIQUES POUR FAIRE PASSER SON MESSAGE AVEC AISANCE ET EFFICACITE.

• Comment faire une première bonne impression.• Savoir s’adapter à son interlocuteur ou à son auditoire.• Développer la concentration positive.

• Gérer ses émotions.• L’importance du look.

7. ACQUERIR LES OUTILS POUR EXPRIMER SES IDEES CLAIREMENT

• Développer la fluidité verbale (trouver les mots).• Développer la fluidité mentale (trouver les idées).

• Organiser sa réflexion.

8. METTRE SON CORPS AU SERVICE DE SA VOIX

• Le visage (expression, regard, sourire).• Attitude générale, postures.• Positiver sa gestuelle.

• Les gestes d’appui du langage.• Les gestes parasites.

9. ADOPTER UN COMPORTEMENT EFFICACE DANS LES ECHANGES

• Savoir répondre aux questions et aux objections.• Développer une attitude d’empathie.• Montrer sa disponibilité mentale et physique.

• Etre attentif au feed back.• Faire face aux situations difficiles : agressivité, indiffé-

rence, critique.

Je mets du sourire dans mon langage La prise de parole en public

Réf. : FT-PAROLE-PUBLIC Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Maîtriser son stress. Maîtriser la communication verbale et non-verbale. Apprendre à préparer sa prise de parole en public.Public : Toute personne devant prendre la parole en public.Méthode pédagogique : 1/3 de théorie. 1/3 de pratique. 1/3 d’échanges appelés «retour sur expérience». Vidéo. Mises en situa-tion et analyse en groupe. Un support pédagogique est remis à chaque participant à l’issue du stage.Nombre de participants : 4 à 12 personnes maximum.

1. LA COMMUNICATION

• Définir la communication.• Définir le message.

• Faire passer un message.

2. L’EXPRESSION

• Expression verbale. • Expression non-verbale.

3. CONNAITRE SON STYLE

• Exercice de prise de parole filmé.• Améliorer sa communication sans perdre de son authen-

ticité.

• Quels supports pour quels styles ?

4. IMPROVISER, ECOUTER, OBSERVER

• Savoir improviser.• Savoir écouter.

• Savoir observer.




Le téléphone : vitrine de votre entreprise

Réf. : FT-TEL-VITRINE Durée : 1 jour Prix : 355.00 € HT

Objectifs : Fidéliser sa clientèle. Renforcer sa crédibilité. Acquérir les bons réflexes du langage téléphonique. Maîtriser les tech-niques indispensables pour un accueil téléphonique performant.Public : Tout public.Méthode pédagogique : Apports techniques, suivis d’applications concrètes. Jeux de rôles, mises en situation. Enregistrement audio. Un support pédagogique est remis à chaque participant, à l’issue du stage.Nombre de participants : 4 à 12 personnes maximum.

1. AVANTAGES ET INCONVENIENTS DANS LA RELATION TELEPHONIQUE

2. LE SAVOIR FAIRE AU TELEPHONE

3. LES PHASES D’UN ENTRETIEN TELEPHONIQUE EN RECEPTION D’APPEL

4. COMMUNIQUER UNE IMAGE POSITIVE

• Se présenter.• La voix.• Le ton.• le volume.

• Le débit.• L’articulation.• Le sourire.• L’attitude.

5. COMPREHENSION DE LA DEMANDE

• Identifier l’appelant.• Comprendre rapidement sa demande.• Ecoute active (reformulation).

• Poser des questions (questions ouvertes et fermées).• Le rôle des formules de politesse.

6. EMETTRE UNE REPONSE DE QUALITE

• La forme verbale.• Le langage positif. (mots à éviter, mots à privilégier). • Marquer son attention (le téléphone est une relation

aveugle).

• Le jargon technique.• Etre concis et précis.• S’assurer de la compréhension de son correspondant.

7. VISER LA SATIFACTION DU CLIENT

• Faire preuve d’initiative.• Aller au delà de la réponse donnée.

• Proposer des solutions.• Répondre à ses attentes.

8. PRENDRE CONGE

• Reformulez pour conclure.• Personnaliser la prise de congé.

• Laissez une bonne impression.

9. PRENDRE UN MESSAGE OU LAISSER UN MESSAGE

• Que doit contenir un message ?• Faire preuve de précision.

• Rassurer son correspondant.• Relire le message.

10. SAVOIR UTILISER LA MESSAGERIE VOCALE

• Enregistrer une annonce cohérente.• Qu’est ce qu’une annonce accueillante ?

• Quoi dire dans une annonce ?• Que dire quand on laisse un message ?

11. FAIRE FACE AUX SITUATIONS DIFFICILES

• Comment le stress agit sur la relation.• Désamorcer la colère.

• Canaliser un comportement agressif grâce à la méthode ERIC.

• Savoir dire non.

La qualité de l’accueil : faites la différence

Réf. : FT-QUAL-ACCUEIL Durée : 1 jour Prix : 355.00 € HT

Objectifs : Acquérir les techniques comportementales indispensables pour un accueil de qualité. Savoir gérer les situations conflic-tuelles. Identifier et prendre en charge les attentes de ses clients pour les satisfaire de manière efficace.Public : Tout public.Méthode pédagogique : Méthode active et impliquante. Apports techniques suivis d’applications concrètes et pratiques. Jeux de rôles, mises en situation, enregistrement vidéo. Un livret pédagogique est remis à chaque participant à l’issue du stage.Nombre de participants : 4 à 12 personnes maximum.

1. DEFINITION

• L’accueil, c’est quoi ?

2. L’ENVIRONNEMENT

• Les principales composantes du lieu d’accueil (décoration, ambiance sonore, lumière ...).

3. LES DIFFERENTS VECTEURS D’UN ACCUEIL REUSSI

4. L’ACCUEIL : LES PREMIERES SECONDES

• La présentation.• Le sourire.• Le regard.

• La disponibilité.• La personnalisation de l’accueil.• La prise en compte du client.

5. IDENTIFIER LES BESOINS DU CLIENT

• S’informer pour mieux informer.• Ecoute active.

• Questionnement et reformulation.

6. REPONDRE EFFICACEMENT A LA DEMANDE

• Etre précis et concis.• Utiliser un langage positif (mots à éviter et mots à privi-

légier).

• S’assurer de la compréhension de son interlocuteur.

7. PRENDRE CONGE

• Laisser une image positive de l’entreprise. • Terminer par une formule conviviale.

8. ADOPTER LES COMPORTEMENTS EFFICACES

• S’adapter aux différents interlocuteurs.• Reconnaître l’autre dans sa spécificité.• Gérer les situations conflictuelles.

• Désamorcer la colère.• Canaliser un comportement agressif grâce à la méthode

E.R.I.C.• Décrypter le langage non verbal.




Management


Management

Manager au quotidien 3 87

Développer l’aisance relationnelle du manager 2 88

Gérer les conflits 2 89

Gérer son stress 2 90

Savoir mener un entretien de recrutement 1 91

Manager au quotidien

Réf. : FT-MANAGER Durée : 3 jours Tarif inter-entreprises : 1065.00 € HT

Objectifs : Clarifier le fonctionnement de l’équipe et le rôle du responsable. Communiquer de façon constructive. S’approprier des outils et des méthodes pour développer l’implication des collaborateurs.Public : Tout public.Méthode pédagogique : Apports techniques suivis d’applications concrètes et pratiques. Jeux de rôle pour permettre aux par-ticipants d’acquérir des techniques d’interprétation. Enregistrement vidéo. Validation des acquis. Nombre de participants : 4 à 10 personnes maximum.

1. LE FONCTIONNEMENT DE L’éQUIPE

• Comprendre le fonctionnement de l’équipe.• Clarifier les besoins, les contraintes, les interactions.

• Les spécificités du rôle de responsable.

2. INFORMER POUR BIEN TRAVAILLER ENSEMBLE

• Repérer les circuits d’information dans l’entreprise.• Information ascendante, descendante et transversale.

• Préparer et transmettre son message.• Développer des outils pour alerter, rendre compte, aider

à la décision.

3. COMMUNIQUER POUR MIEUX SE CONNAîTRE ET SE COMPRENDRE

• Mettre en place une communication constructive avec l’écoute active.

• Connaître et s’adapter au type de comportement de son interlocuteur.

4. DéVELOPPER L’IMPLICATION ET LA MOTIVATION DE L’éQUIPE

• Adapter son style de management à la situation du colla-borateur.

• Identifier les besoins pour mieux motiver.

5. MISES EN SITUATION PROFESSIONNELLE

• Mener un entretien individuel. • Mener une réunion.




Développer l’aisance relationnelle du manager

Réf. : FT-AISANCE-RELAT Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Développer l’aisance relationnelle du responsable. Mettre en place une communication « pro-active ».Public : Tout public.Méthode pédagogique : Apports techniques suivis d’applications concrètes et pratiques. Jeux de rôle pour permettre aux par-ticipants d’acquérir des techniques d’interprétation. Enregistrement vidéo. Validation des acquis. Nombre de participants : 4 à 10 personnes maximum.

1. SPéCIFICITéS DU RôLE DE RESPONSABLE – LA VALEUR AJOUTéE

• Qu’est-ce qu’un chef ?• Clarifier son rôle, ses missions et les attentes de sa hié-

rarchie.

• Méthode utilisée : Travail individuel sur leur vision de leur poste : vis à vis de leur hiérarchie, vis à vis de leur équipe, vis à vis d’eux-mêmes.

2. S’INSTALLER DANS SON RôLE – LA PRISE D’AUTORITé

• Connaître ses collaborateurs : recueillir l’information de façon formelle et informelle.

• Comprendre la dynamique du groupe : place, rôle, com-portement de chacun.

• Organiser l’équipe : définir le cadre, les règles.• Adopter la bonne attitude : les 5 règles d’or.

• Méthode utilisée : Clarifier les leviers et freins de l’équipe.Exercice sur les attitudes. Identification des outils sur lesquels s’appuyer pour organiser l’équipe.

3. EXERCER SON RôLE – L’ANIMATION DE L’éQUIPE

• Développer une communication « pro-active » : l’écoute active.

• Connaître les principaux styles de management pour sa-voir s’adapter.

• Motiver : identifier les besoins, fixer des objectifs, donner des signes de reconnaissance.

• Méthode utilisée : Jeux de communication. Mises en situation. Echanges sur les « bonnes pratiques » et conseils personna-lisés.

4. GéRER LES SITUATIONS DE CONFLIT

• Anticiper et gérer les situations difficiles avec la Commu-nication Non Violente (CNV).

• Méthode utilisée : Tour de table pour identifier des exemples de situations difficiles. Jeux de rôles en appliquant la méthode CNV.

Gérer les conflits

Réf. : FT-GERER-CONF Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Comprendre le mécanisme d’un conflit pour mieux y faire face. Tirer les leçons d’un conflit pour savoir anticiper le prochain. Savoir agir au bon moment et de la bonne façon. Mobiliser ses ressources internes en situation conflictuelle.Public : Tout public.Méthode pédagogique : Alternance d’apports théorique et d’exercices sur les cas de l’entreprise. Mises en situation et jeux de rôles. Un support sera remis à chaque participant après la formation.Nombre de participants : 4 à 10 personnes maximum.

1. DIFFéRENCIER PROBLèME, TENSION ET CONFLIT

• Qu’est-ce qu’un conflit ? • Faut-il éviter les conflits ?

2. DIAGNOSTIQUER UN CONFLIT ET CHOISIR LE BON MODE D’INTERVENTION

• Identifier les causes des conflits. • Comprendre la stratégie des différents acteurs, cerner les enjeux réels.

3. LES ATTITUDES FACE AU CONFLIT

• Les 4 attitudes face au conflit.• Identifier son attitude privilégiée.

• Avantages et inconvénients des différentes attitudes

4. SORTIR D’UN CONFLIT EN DéVELOPPANT SON ASSERTIVITé

• Clarifier les faits en évitant le jugement.• Communiquer sur ses sentiments, ses besoins et formuler

une demande précise : la communication non violente.

• Désamorcer les conflits stériles




Gérer son stress

Réf. : FT-MANAG-STRESS Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Améliorer son efficacité professionnelle. Communiquer avec authenticité. Oser exprimer ses émotions.Public : Tout public.Méthode pédagogique : 1/3 de théorie, 1/3 de pratique, 1/3 d’échanges appelés «retours sur expérience», vidéo, mises en situa-tion et analyses de groupe. Un support sera remis à chaque participant après la formation.Nombre de participants : 4 à 10 personnes maximum.

1. A LA DéCOUVERTE DE SES SOURCES DE STRESS

• Identifier ses sources de stress. • Critiquer son organisation personnelle.

2. A LA DéCOUVERTE DE LA CONFIANCE EN SOI

• Gérer son temps et ses priorités. • S’accepter avec assertivité.

3. A LA DéCOUVERTE DE SES éMOTIONS

• Identifier ses émotions.• Oser exprimer ses émotions sans juger.

• Oser exprimer ses émotions avec recul et sérénité.

4. A LA DéCOUVERTE D’UNE COMMUNICATION NON STRESSANTE

• L’assertivité au service de ma communication non stres-sante.

• La PNL au service de ma communication non stressante.

• La Communication Non Violente au service de ma com-munication non stressante.

5. A LA DéCOUVERTE DE LA RELAXATION

Savoir mener un entretien de recrutement

Réf. : FT-MANAG-RECRUT Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Réussir vos recrutements en menant des entretiens efficaces. Maîtriser les diverses méthodes de recrutement. Etre capable de mener un entretien de recrutement structuré. Public : Chargé du recrutement, Responsable du recrutement, RRH, DRH, toute personne qui doit mener des entretiens de recrutement.Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Apports techniques suivis d’applications concrètes et pratiques. Jeux de rôle pour permettre aux parti-cipants d’acquérir les bonnes techniques en matière de recrutement. Validation des acquis.

1. COMPRENDRE LES ENJEUX ET LES OBJECTIFS DE L’ENTRETIEN

• Comprendre les enjeux pour l’entreprise et le candidat. • Situer l’entretien dans le processus de recrutement.

2. DEFINIR LE POSTE ET LE PROFIL RECHERCHE

• Définir le poste, son évolution et le profil du candidat.• Identifier les compétences du poste.• Hiérarchiser les compétences clés à rechercher au cours

de l’entretien.

• Préparer un questionnaire pour faciliter l’identification des compétences clés.

3. CONNAîTRE LES ETAPES DE L’ENTRETIEN DE RECRUTEMENT

• Connaître les différentes attitudes d’écoute et utiliser la mieux adaptée à la situation.

• Savoir poser les bonnes questions.• Connaître les questions interdites en recrutement.

• S’entrainer à la reformulation. • Repérer les compétences et les motivations du candidat.• Adopter les bonnes attitudes pour être performant.

4. SE DOTER D’UNE STRUCTURE D’ENTRETIEN

• Préparer l’entretien.• Accueillir le candidat.• Présenter son poste et l’entreprise.• Interroger sur l’expérience, la formation, les compé-

tences.

• Rechercher les motivations du candidat tout au long de l’entretien.

• Echanger avec le candidat, voire lui fournir des informa-tions complémentaires.

• Conclure l’entretien : une étape importante.• Prendre des notes et faire la synthèse.

5. S’ENTRAINER ACTIVEMENT A L’ENTRETIEN DE RECRUTEMENT

• Pratiquer des jeux de rôles à partir d’une situation réelle.• Faire une analyse des points clés afin de réussir chaque

étape du recrutement.

• Mener différents types d’entretien dans différents contextes.

• Décider : objectiver et argumenter sa décision de recru-tement.







Bien vendre sans être un commercial de métier 2 93

Etre un collaborateur apprécié 1 94

Recettes pratiques pour se donner le moral et le transmettre à son équipe 1 95

Bien vendre sans être un commercial de métier

Réf. : FT-TECH-VENDRE Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 710.00 € HT

Objectifs : Démystifier la vente et la fonction commerciale. Créer des réflexes commerciaux naturels chez les personnes formées.Être reconnu comme un vendeur «qui sort vraiment du lot». Eviter les «galères» avec des employeurs peu sérieux.Public : Personnes qui souhaitent se diriger vers un poste purement commercial. Personnes qui souhaitent se diriger vers un poste dans lequel la pratique commerciale occasionnelle est un «plus».Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Une formation qui vise à l’acquisition d’un savoir-faire commercial et d’un savoir être humain. Une progression individuelle de chaque participant, basée sur la participation à de nombreux jeux de rôles et simulations de situations vécues en entreprise. Une part collective axée sur les fondamentaux de la vente, entièrement revus et corrigés.

1. DéVELOPPER SON SAVOIR-FAIRE COMMERCIAL

• Surmonter ses blocages et ses à-priori sur la fonction commerciale.

• Comprendre les nouvelles attentes des clients vis-à-vis de leurs interlocuteurs. Avec présentation d’une enquête menée par l’animateur auprès de plus de 400 clients pro-fessionnels et particuliers.

• S’organiser pour prospecter efficacement : auto-motiva-tion, fixation d’objectifs, gestion de son temps, utilisation de logiciels (CRM)…

• Décrocher des rendez-vous commerciaux simplement et en douceur.

• Savoir donner une bonne impression immédiatement.• Découvrir les besoins exprimés ou potentiels de son in-

terlocuteur. Faire parler un client peu loquace.

• Utiliser les bons arguments pour convaincre, réaliser des démonstrations convaincantes.

• Savoir répondre aux objections, notamment à celles concernant les prix.

• Conclure sans repartir les mains vides mais sans forcer la main du client.

• Pratiquer des ventes additionnelles de manière «soft».• Gérer l’après contact : devis, proposition commerciale…• Relancer avec le bon scénario pour ne pas importuner son

interlocuteur.• Maitriser certaines spécificités de la vente en magasin.• Intégrer quelques réflexes supplémentaires propres aux

commerciaux et aux vendeurs d’exception.

2. TROUVER UN POSTE INTéRESSANT DE COMMERCIAL OU DE VENDEUR

• Maitriser les subtilités spécifiques aux CV «commer-ciaux».

• Repérer les offres de recrutement réellement sérieuses.• Effectuer une démarche spontanée classique ou via des

sites Internet dédiés aux fonctions commerciales.

• Se montrer convaincant lors des entretiens avec le recru-teur.

• Négocier ses conditions d’embauche : rémunération, conditions de travail, type de contrat…

3. LES «PLUS»

• Une prise en compte profonde de la psychologie des per-sonnes peu habituées à la vente.

• Une approche originale, qui ne donne pas l’impression au client d’être agressé ou manipulé.

• Un formateur consultant travaillant dans le domaine commercial et participant à des actions recrutement. Il est également auteur d’ouvrages pratiques dont «Entre-tiens de vente efficaces. Conjuguer résultats et respect du client», publié chez Afnor Editions. Autre ouvrage en préparation : «Trouver un job et le conserver».




Etre un collaborateur apprécié

Réf. : FT-TECH-COLLAB Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Prendre conscience des impératifs de la vie en entreprise. Être capable d’évoluer dans ses fonctions et dans ses res-ponsabilités. Public : Tout public.Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : De nombreux témoignages apportés par l’animateur, issus des situations qu’il rencontre en entreprise.Une réflexion guidée sur des thématiques telles que «Imaginons que je crée mon entreprise et que je doive recruter…». Objectif : provoquer une prise de conscience individuelle forte. Des simulations de situations dans lesquelles chaque personne formée sera amenée à jouer le rôle du manager. Un travail collectif qui débouche sur l’élaboration d’une charte du collaborateur efficace et bien intégré dans son équipe.

1. PRéAMBULE

• Ce qu’attendent aujourd’hui les entreprises de leurs col-laborateurs. Présentation d’une enquête menée par l’ani-mateur auprès de plus de 200 entreprises.

• Ce qu’est réellement une entreprise. Les idées reçues sur l’emploi, les responsabilités, les rémunérations, les évolu-tions de carrière. Les impératifs économiques de survie de l’entreprise dans un monde de plus en plus concur-rentiel.

2. LES «BASIQUES» EXIGéS EN ENTREPRISE

• La politesse et l’amabilité, des basiques encore d’actualité. Les évolutions liées aux nouvelles technologies (e-mail, sms, téléphone…).

• Le «look» : tenue vestimentaire, coiffure, hygiène…• La ponctualité et la présence au travail.

• La maîtrise des temps passés sur Internet, sur les réseaux sociaux, au téléphone…

• La qualité de l’expression orale et écrite.• L’ordre et le rangement.• La retenue, la discrétion et le respect de la confidentialité.

3. LE «COMPORTEMENTAL» AU TRAVAIL : LES QUALITéS QUI PERMETTENT D’éVOLUER…

• Cultiver un esprit d’équipe sans jouer «cavalier seul» ni «tirer la couverture à soi».

• Développer un sens de l’organisation et de la gestion effi-cace de son temps de travail.

• S’adapter rapidement aux situations, aux imprévus propres à la vie en entreprise.

• Développer un esprit d’initiative et une capacité à trouver des solutions nouvelles.

• Apparaitre comme motivé et porteur d’un «moral ga-gnant».

4. LES «PLUS»

• Une adaptation au contexte des entreprises (métiers, postes occupés par les collaborateurs, profils person-nels…)

• Un contenu très concret et très «direct».

• Un animateur qui prépare également la publication, chez Afnor Edition, d’un nouvel ouvrage pratique intitulé «Trouver un job et le conserver».

Recettes pratiques pour se donner le moral et le transmettre à son équipe

Réf. : FT-TECH-RECET Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 355.00 € HT

Objectifs : Développer des stratégies efficaces de lutte contre le stress. Trouver un meilleur équilibre dans sa vie quotidienne, personnelle et professionnelle.Public : Tout public.Pré requis : Aucun.Méthode pédagogique : Des réflexions collectives guidées par l’intervenant et entrecoupées d’apports de méthodes et de recettes pratiques. De multiples petits jeux de rôles et simulations de situations vécues au quotidien.

1. DéVELOPPER UNE PHILOSOPHIE DE VIE POSITIVE PERMETTANT D’ACQUéRIR PLUS DE SéRéNITé

• Mieux s’accepter et cesser de se dévaloriser ou de se sen-tir coupable.

• Surmonter plus facilement les évènements difficiles ac-tuels ou passé de sa vie personnelle et professionnelle.

• Apprendre à fortement relativiser les petits ennuis quo-tidiens et à profiter plus intensément du temps présent.

• Savoir dire «non», renforcer ses capacités à s’affirmer en famille et au travail.

• Développer une approche de la vie profondément opti-miste.

• Transmettre cet optimisme à son entourage et à ses col-lègues.

2. EXPLOITER SES RESSOURCES PHYSIQUES AFIN DE RENFORCER SON éNERGIE PERSONNELLE

• Acquérir quelques connaissances physiologiques fonda-mentales pour se sentir mieux.

• Solutions pour lutter contre les effets néfastes du manque chronique de sommeil.

• Solutions pour se relaxer, déstresser et décompresser à partir de techniques simples.

• Solutions pour pratiquer en douceur des activités spor-tives qui vont doper son propre moral.

• Solutions pour s’alimenter en améliorant sa forme phy-sique et intellectuelle.

3. LES «PLUS»

• Un contenu très concret qui rejette totalement les pra-tiques de type «gourou».

• Des recettes efficaces mais simples à mettre en œuvre.

• L’utilisation de l’ouvrage pratique «Solutions pour se construire un moral gagnant» publié chez Afnor Editions par l’animateur.




Hygiène en restauration


Hygiène & Restauration

Classification hôtelière : aspect réglemen-taire 1 97

Restauration commerciale : remplir ses obligations réglementaires en matière d’hygiène des aliments

2 98

Restauration commerciale : loyauté des transactions, protection économique des consommateurs

1 99

Hygiène du linge : la méthode R.A.B.C 1 100

Classification hôtelière : aspect réglementaire

Réf. : FT-HYG-HOTEL Durée : 1 jour Tarif inter-entreprises : 295.00 € HT

Objectifs : Permettre aux responsables d’établissement hôtelier la maîtrise des éléments de cette nouvelle réforme pour être en mesure d’obtenir le classement hôtelier souhaité (loi n°2009-888 du 22 juillet 2009 de développement et de modernisation des services touristiques publié au JORF du 24 juillet 2009 et ses décrets d’application).Public : Gérants, responsables d’établissement hôtelier.Méthode pédagogique : Formation présentielle en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.Nombre de participants : 4 à 10 personnes maximum.

1. LES GRANDS PRINCIPES DE CETTE NOUVELLE RéFORME

• Connaître les objectifs de cette nouvelle réforme. • Peut-elle représenter une opportunité ?

2. LES DéMARCHES

• Connaître les démarches à entreprendre pour obtenir sa nouvelle classification.

3. LA VISITE

• Comment se déroule une visite : les supports utilisés, le pré-diagnostic, la grille de contrôle, le rapport de visite...

4. LES PRINCIPAUX ENGAGEMENTS

• Connaître les principaux engagements des différentes catégories (de 1 à 5 étoiles).

5. LA GRILLE DE CONTRôLE

• Connaître les points de vigilance et les principales modifications par rapport à l’ancien classement.

6. LES ANNEXES

• Les organismes de contrôle : comment ont-ils été sélec-tionnés ? Comment les contacter ? Liste détaillée des organismes.

• Connaître le calcul des points pour obtenir le classement demandé.

• Le nouveau classement : opportunité de maintenir son niveau de classification ou de choisir d’accéder à la caté-gorie supérieure.




Réf. : FT-HYG-ALIM Durée : 2 jours Tarif inter-entreprises : 590.00 € HT

Objectifs : Mettre en place la formation destinée à des personnels d’entreprises de restauration commerciale prévue par le décret 11-731 du 24/06/2011 pour qu’ils puissent acquérir les capacités nécessaires pour organiser et gérer leurs activités dans des condi-tions d’hygiène conformes aux attendus de la réglementation et permettre ainsi la satisfaction du client.Public : Exploitant, gérant et personnel d’un établissement de restauration commerciale relevant des secteurs de la restauration traditionnelle, des cafétérias et autres libres-services et de la restauration de type rapide.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de question réponse. Alternance théorie et pratique. Le premier jour, la formation théorique s’effectue en nos locaux. Le deuxième jour, la formation se déroule sur site (partie 3 Le plan de maîtrise sanitaire abordé sous un angle pratique).

1. ALIMENTS ET RISQUES POUR LE CONSOMMATEUR

2. LES DANGERS MICROBIENS.

•Microbiologie des aliments.•Les dangers microbiologiques dans l’alimentation :

- Les toxi-infections d’origine alimentaire.

• Les moyens de maîtrise des dangers microbiologiques : - Les fournitures. - Les conditions de préparation. - La chaîne du froid et du chaud. - La séparation des activités dans l’espace ou dans le

temps : les déchets alimentaires. - L’hygiène des manipulations. - Les conditions de transport. - Le nettoyage et la désinfection.

3. LES AUTRES DANGERS POTENTIELS

4. LE CONTEXTE RéGLEMENTAIRE : LES FONDAMENTAUX DE LA RéGLEMENTATION COMMU-NAUTAIRE ET NATIONALE

• Notions de déclaration, agrément, dérogation à l’obliga-tion d’agrément.

• L’hygiène des denrées alimentaires (réglementation com-munautaire en vigueur).

• L’arrêté ministériel du 21/12/2009.• Les contrôles officiels.

5. LE PLAN DE MAîTRISE SANITAIRE

• Les principes de l’H.A.C.C.P.• Les Bonnes Pratiques Hygiéniques (appréciées dans le

cadre d’une production d’aliments). - L’hygiène du personnel et des manipulations. - Le respect des températures de conservation, cuisson et refroidissement. - Les durées de vie (date limite de consommation, date limite d’utilisation optimale). - Les procédures de congélation / décongélation. - L’organisation, le rangement, la gestion des stocks.

• Les mesures de vérification (autocontrôles bactériolo-giques et enregistrements) mises en place ou vérifiées dans le cadre d’une production d’aliments.

• Le Guide de Bonnes Pratiques Hygiéniques Restaurateur.

Obligations réglementaires en matière d’hygiène des aliments

Restauration commerciale : loyauté transactions & protection consommateur

Réf. : FT-RESTAU-COMM Durée : 1 jour Tarif intra-entreprise : Nous consulter

Objectifs : Savoir rédiger une carte, un menu, une carte des vins. Respecter la loyauté de la présentation des denrées, des boissons et des prestations. Connaître les qualités et les caractéristiques des marchandises utilisées comme matières premières. Public : Responsables et agents de la restauration commerciale. Personnel d’encadrement et d’exécution en cuisine. Personnel de salle.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. LA LOYAUTé DES TRANSACTIONS

• Références à des signes officiels de qualité et d’origine au niveau national et au niveau communautaire :

- Appellation d’origine contrôlée (AOC).- Indication géographique protégée (IGP).- Mention appellation d’origine protégée (AOP)...

• Référence à une indication d’origine :- Vin de pays.- Appellation locale ou régionale.

• Référence à un qualificatif :- Maison artisanale du chef...

• Référence à un composant :- Produit provenant de l’agriculture biologique, raison-

née...

• Référence à des usages professionnels :- Tradition ancestrale, familiale, code de la charcute-

rie...• Référence à une quantité.• Qualité intrinsèque des produits.• Carte des vins :

- Les règles essentielles : aspect réglementaire, publi-cité trompeuse.

- Les mentions obligatoires.- Les mentions facultatives : les pièges à éviter.

2. LA PROTECTION éCONOMIQUE DU CONSOMMATEUR

• Affichage des prix : obligations légales, mentions obliga-toires.

• Remise de la note : précisions réglementaires. • Factures.

3. FICHES TECHNIQUES

• Les suites d’une vérification : risques et sanctions encourues.

4. MISES EN SITUATION

• Rédaction de cartes et de menus.




Hygiène du linge : la méthode R.A.B.C

Réf. : FT-HYGIEN-LINGE Durée : 1 jour Tarif inter-entreprise : 295.00 €

Objectifs : Maitriser la sécurité des utilisateurs (agents-consommateurs-patients) en anticipant les risques et les dangers de la bio-contamination par le linge. Public : Responsable et agents en charge du linge en milieu hospitalier, maisons de retraite, restaurants, hôtels… Tout public.Méthode pédagogique : Formation présentielle individuelle ou en groupe avec un formateur. L’échange est favorisé et encouragé par des temps de synthèse et de question réponse. Alternance théorie et pratique.

1. LE PRINCIPE DE LA MéTHODE R.A.B.C.

• La norme EN 14065 : définition et objectifs, les raisons de sa promulgation, son application au travers de l’UE.

• La fonction linge : qui fait quoi, comment…• Les infections nosocomiales.

2. LES 7 PRINCIPES DE LA METHODE R.A.B.C

• Etape 1 : Dresser la liste de tous les dangers microbiolo-giques associés à chacune des étapes, puis dresser la liste de toutes les mesures de contrôle destinées à maîtriser ces dangers.

• Etape 2 : Analyser les risques et définir les points de maî-trise.

• Etape 3 : Etablir les limites critiques et les niveaux de to-lérance pour chaque point de contrôle.

• Etape 4 : Elaborer un système de surveillance pour chaque point de contrôle.

• Etape 5 : Etablir des actions correctives.

• Etape 6 : Elaborer des procédures de vérification du sys-tème R.A.B.C.

• Etape 7 : Mettre en place un système d’enregistrement et de documentation.

3. LE CIRCUIT DU LINGE SALE ET DU LINGE PROPRE

• Application théorique et mise en place de solutions adaptées à l’environnement professionnel.

4. LA SURVEILLANCE DU NETTOYAGE ET DE LA DéSINFECTION

• Les actions à créer.

5. LE CERCLE DE SINNER

• Comprendre et appliquer.

6. FICHE TECHNIQUE

• Le bio nettoyage.

7. MISES EN SITUATION

• Etablissement d’un plan type d’une blanchisserie.

Langues

Domaine FormationDurée en

jour

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Merci de nous

consulter

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Concevoir son site Web - E-monsiteNotre méthode pédagogique

• Avant la formation :Nous analysons vos besoins dans le cadre de votre plan de formation ou de votre de-mande de Dif.Nous préconisons un audit par l’intermé-diaire d’un questionnaire d’évaluation des ac-teurs avant formation (par fax, mail ou cour-rier) ou par l’intermédiaire d’un entretien téléphonique.Nous formulons un compte-rendu et préco-nisons un parcours de formation pour cha-cun des acteurs.Nous vous communiquons un bilan en éla-borant un contenu de formation ou en per-sonnalisant un contenu avec nos solutions pédagogiques.Nous choisissons ensemble la méthode péda-gogique : formation présentielle inter-entre-prises / formation intra-entreprise ou accom-pagnement individuel en formation.Nous rédigeons et envoyons conventions, convocations et programmes de formation.

• Durant la formation :Nous mettons en place l’organisation logis-tique et matérielle. Les stages se déroulent dans nos locaux au 13, route de Pringy dans la zone industrielle d’Argonay ou en vos locaux. Nos stages débutent à 9 heures. Toutes nos sessions se déroulent en petit groupe avec un maximum 6 personnes. Le formateur est ainsi disponible et à l’écoute pour chacun des acteurs.A l’issue de la formation, nous demandons à chacun des stagiaires de remplir une éva-luation de satisfaction immédiate (client et formateur) pour contrôler la satisfaction

générale et individuelle du stagiaire. Cette évaluation est envoyée au responsable de for-mation dans les meilleurs délais.Les participants reçoivent chacun un manuel de formation, un mémento, une pochette avec des feuilles et un stylo.

• Après la formation :Un bilan accompagné de conseils de la part du consultant permettent de mesurer et de valider la formation.Une attestation de formation est délivrée à chacun des acteurs de la formation.

Concevoir son site Web - E-monsiteVotre garantie

NOTRE CHARTE QUALITE :• Environnement d’accueil :Chaque stagiaire est accueilli par son forma-teur. Celui-ci bénéficie d’une collation offerte durant les pauses du matin et de l’après-midi.Nos locaux sont agréables, lumineux et bien situés, proches des axes routiers, autorou-tiers et aéroportuaires. Un parking privatif est disponible. Un restaurant d’entreprise permet une pause déjeuner de proximité sans utiliser le véhicule.

• Environnement technique :Chaque participant dispose de son propre équipement technique et pédagogique cor-respondant à sa demande de formation. Nous possédons des ordinateurs multimédia, der-nière génération avec écran 23’’ et nous atta-chons un soin particulier à son entretien et à ses mises à jour. Les versions de logiciels sont récentes et nous proposons chacun de nos modules bureautique en version 2003, 2007 et 2010. Le pack Adobe Design se décline dans sa dernière version CS5.5.Nos formations se déroulent avec vidéo-pro-jecteur, paper board, tableau blanc, impri-mante réseau et accès Wifi pour le plus grand confort des apprenants.

• Assistance :Les stagiaires bénéficient d’une assistance té-léphonique gratuite durant 6 mois.

• Support de formation :Chaque stagaire dispose d’un manuel de for-mation accompagné d’un mémento et d’un stylo.

NOS RESULTATS :• Un taux de satisfaction supérieur à 95 %.• Un nombre de stagiaires formés en constante augmentation.• Un intérêt grandissant des TPE-PME pour l’ensemble de l’offre proposée par SP Forma-tion Conseil.

NOTRE CENTRE DE TEST PCIE :SP Formation Conseil est centre de test PCIE, ce qui signifie qu’à l’issue de vos formations en bureautique, vous pouvez passer une certifi-cation de manière à valider votre expertise dans ce domaine. Nous proposons des par-cours de formations entrant dans le cadre du DIF. Nous allions formation présentielle et ateliers dans le but de vous accompagner au mieux dans cette certification.Notre taux de réussite mesuré au 13 novembre 2012 avoisine les 80 %.

Vos contacts : Sandrine PROST & Fabrice COLLOMB

13 route de Pringy - ZI Pringy/Argonay 74370 ARGONAY

Tél. : 04 50 01 00 70 [email protected]

N° Siret : 504 168 691 00039Code APE : 8559A

N° déclaration d’activité : 82 74 02187 74enregistré auprès du préfet de région Rhône-Alpes

N° enregistrement au répertoire Rofhya : 82 0044 14 2012

contactez-nous

www.spformation.com

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SP FORMATION · 2013-08-30 · Créer et organiser un formulaire avec Access selon une...

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