Snowmanpen- Project Science (en français)

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1. SnowmanpenProject Science-Exprience(Franais)Date: le 24 fvrier 2. Le QuestionSerait la temprature duconducteur dans un circuitinfluencer le fluxd'lectricit? 3. Le ButLe but de cette exprienceest de dterminer s'il existeune relation entre latemprature et larsistance dans un circuitlectrique. 4. HypothseJe pense que la temprature serainfluence la flux d'lectricit parceque les particules du conductor bouge dans un faon differents quanddans les temperature est different. Leslectrons bouge different par latemperature, alors le flux d'lectricita change. Aussi, je pense que leconducteur chaud fera uneaugmentation de la rsistance. 5. Les MatriauxLes matriaux sont: Les tasses Une pince Un couteau Un thermomtre Un rle de ruban Une batterie Un voltmtre(un ampremtre) Un fil Leau 6. Les VariablesVariable Indpendant:Le temperature duconducteur (l'eau)Variable dpendant:La rsistance 7. Les Contrles1. Toujours utiliser la mmebatterie (6V).2. Toujours utiliser la mmequantit d'eau dans toutes lestasses.3. Utiliser la mme longueur dufils. 8. une marche suivretape 1. verser l'eau avecles tempratures diffrentedans les 5 tasses.tape 2. mesurer latemprature du chaquetasse d'eau.tape 3. utiliser chaquetasse d'eau commeconducteur dans un circuit. 9. tape 1 et 2tape 1: verser l'eau avec les tempraturesdiffrente dans les tasses.tape 2: mesurer latemprature de lestasses d'eau 10. tape 3 et 4: partie 1tape 4- mesurer le flux d'lectricittape 3 - faire un circuit avec l'un des tasses 11. tape 3 et 4: partie 2tape 3 - faire un circuit avec l'un des tassestape 4- mesurer le flux d'lectricit 12. tape 3 et 4: partie 3tape 4- mesurer le flux d'lectricittape 3 - faire un circuit avec l'un des tasses 13. tape 3 et 4: partie 4tape 3 - faire un circuit avec l'un des tassestape 4- mesurer le flux d'lectricit 14. tape 3 et 4: partie 5tape 4- mesurer le flux d'lectricittape 3 - faire un circuit avec l'un des tasses 15. Les Observations- schmas 16. Les Observations- tablesLeau Temprature (C) Rsistance (ohms)Froid 10.6 C 10.07 ohmsTemprature27.0 C 10.37 ohmsambianteChaud 44.5 C 10.50 ohmsTrs chaud 59.0 C 10.56 ohmsbullition 78.3 C 10.63 ohms 17. La discussion scientifiqueJ'ai appris que, le plus chauff le conducteur dans uncircuit est, le plus de rsistance elle produira. Ce qui esttrs important pour les gens de construction des circuitspour les maisons et autres btiments parce que si ilsveulent la plus grande quantit d'lectricit circulantdans le circuit, ils auront besoin d'un conducteur qui varester froid. Aussi, ces personnes qui ont besoin deconstruire ces circuits doivent savoir de ne pas utiliserdes conducteurs qui peuvent produire beaucoup dechaleur, car ils pourraient obtenir une rsistance levedans le circuit. Fils de cuivre sont utiliss beaucoupparce qu'ils ne sont pas affects par la temprature. 18. La ConclusionDans conclusion, monhypothse est correct parceque, les observations dit queles conducteurs chaudes ontplus de rsistance. Lesparticules a bouge trs vitedans les conducteurs chaud etles lectrons bouge diffrentaussi. Les lectrons qui fluxcre plus de rsistance causede la chaleur. 19. Sciences esttoujours autoursnous!~Snowmanpen