Séminaire de clôture du projet

européen Inater’NamurNamur

25 novembre 2011

Présentation du projet

�Objectifs– Développer les compétences des professionnels du

bâtiment vers l’éco construction

– Concevoir des outils permettant la mise en œuvre de formations courtes et dynamiques

� Une thématique transnationale– L’isolation à base de matériaux naturels tels que le

chanvre, la terre, la paille

� 2 an et demi de coopération partenariale

Présentation du projet� 8 techniques travaillées

� Une méthodologie de création de référentiels

� Pour chacune des techniques : – Un référentiel d’activité

– Un référentiel de compétences

– Un référentiel de formation

– Un carnet de compétences– Un carnet de compétences

� Un cahier des charges et des outils associés pour mettre en œuvre des chantiers école

� 60 jours de formation en chantier école répartis sur la Belgique, la France et l’Italie

� De l’ordre de 150 personnes formées en Europe

� Des supports pédagogiques

� 21 portraits d’entreprises Belges, Françaises, Italiennes et Suisses regroupés dans un Guide d’accompagnement

www.inater.net

Présentation du séminaire

� Un séminaire transnational en Belgique, à Namur pour :– Vous présentez les résultats du projet

– Favoriser les échanges européens

– Développer un réseau

– Partager des expériences

� 3 temps de travail� 3 temps de travail– Le séminaire

– La visite du salon

– La visite de l’entreprise Paille-tech

� Bienvenue et merci pour vos contributions

EXEMPLES DE “CHANTIERS-ECOLES” EN ECO-

CONSTRUCTION ICI ET EN EUROPE Claude Le Dily, Conseiller en formation, GIP FAR

Typhaine Lesselingue, Chargée de mission, Etudes et ChantiersTyphaine Lesselingue, Chargée de mission, Etudes et Chantiers

Namur

25 novembre 2011

Les outils préalables à la mise en

œuvre d’un chantier école

�La démarche Observations de chantiers 10 grilles d’Etude de site

8 référentiels d’activités

8 référentiels de compétences

Sélection

Evaluation

1

2

60 jours de chantier-formation

Déroulé pédagogique

Evaluation

Outils pédagogiques

8 référentiels de formation

Portfolio formation

Carnet de compétence

Cahier des charges formation

3

4

5

Les outils préalables à la mise en

œuvre d’un chantier école�Les outils et leurs fonctions

Quoi ? Comment ? Pourquoi faire ?

Des grilles d’étude de site Par l’observation de

chantiers

Pour comprendre la technique

Pour identifier les activités réalisées par le professionnel

Un référentiel d’activités Avec les grilles d’étude de

site

Par des entretiens auprès

de professionnels

Pour lister les activités mises en œuvre par le

professionnel dans la réalisation de la technique

Pour disposer d’un document de référence

Pour permettre une reconnaissance des compétencesde professionnels Pour permettre une reconnaissance des compétences

Un référentiel decompétences

Avec le référentiel

d’activités

Pour lister les compétences nécessaires à la mise en

œuvre de la technique

Pour permettre la reconnaissance des compétences

Pour pouvoir mettre en place des formations

Un référentiel de formation

Avec le référentiel de

compétences

Pour permettre la reconnaissance des compétences

Pour mettre en œuvre des formations construites

Pour évaluer les compétences

Des outils pédagogiques Les référentiels Pour permettre la reconnaissance des compétences

Pour évaluer les compétences

Disponibles sur inater.net dès le 15 décembre

CHANTIERS ÉCOLE FRANCE

Les chantiers école en France�Blocs chaux-chanvre sur ossature bois – système constructif Easy -chanvre

Rennes (Fr) / 8 personnes en parcours d’insertion et 1 encadrant technique/ 2 jours

Fougères (Fr) / 6 artisans, 2 personnes en parcours d’insertion, 1 encadrant technique, 1 représentant associatif / 5 jours

Les chantiers école en France�Enduit de finition chaux-chanvreRennes (Fr) / 8 personnes en parcours d’insertion / 2 jours

�Enduit en chaux-chanvre banché et de finition chaux-�Enduit en chaux-chanvre banché et de finition chaux-

chanvreLanrivain (Fr) / 8 personnes en parcours d’insertion et 1 encadrant technique/ 6

jours

Les chantiers école en France

�Enduit terreRennes (Fr) / 8 personnes en parcours d’insertion, 1 encadrant technique, 3

demandeurs d’emploi / 5 jours

CHANTIERS ÉCOLE ITALIE