Sciences Humaines 8 - WordPress.com€¦ · Web viewSciences Humaines 8. Chapitre 2. Les gens qui...
23
Nom: _____________________________ Sciences Humaines 8 Chapitre 2 Les gens qui ont vécu ici au 19 ème siècle
Transcript of Sciences Humaines 8 - WordPress.com€¦ · Web viewSciences Humaines 8. Chapitre 2. Les gens qui...
Nom: _____________________________
Sciences Humaines 8Chapitre 2
Les gens qui ont vécu ici au 19ème siècle
2
Les gens qui ont vécu ici - p.24
1. Identifiez les autochtones qui ont vécu ici au 19ème siècle.
a. _________________________________________
b. _________________________________________
c. _________________________________________
d. _________________________________________
e. _________________________________________
2. Qu’est-ce qu’un immigrant?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. D’où sont venus des immigrants de Terre-Neuve-et-Labrador?
a. _____________________________________________
b. _____________________________________________
c. _____________________________________________
d. _____________________________________________
4. Nommez trois nouvelles industries de T-N-L des années 1800 et 1900.
a. ______________________________________________
b. ______________________________________________
c. ______________________________________________
3
Les peuples autochtones – p. 26-33
Les Béothuks
1. Qu’est-ce que le mot « Béothuk » veut dire?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. D’où viennent les informations sur les Béothuks?
a. ___________________________________________________
b. ___________________________________________________
c. ___________________________________________________
d. ___________________________________________________
3. Décrivez la vie des Béothuks en été et en hiver.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Décrivez les deux mamateeks des Béothuks.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4
5. Qu’est-ce que l’ochre rouge?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Mi’kmaq
1. Est-ce que les Mi’kmaq vivaient sur l’île de Terre-Neuve avant l’immigration européenne? Expliquez.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. D’où sont venus les Mi’kmaq?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Comment s’appelle Terre-Neuve dans la langue Mi’kmaq? Qu’est-ce que ça veut dire?
______________________________________________________________________________
4. Où vivaient les Mi’kmaq au 19 ième siècle?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Décrivez leurs relations avec les Européens.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Où se trouve la nation Mi’kmaq à Terre-Neuve? Quel est son nom?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5
7. Dans la photo à la page 29, on peut voir des preuves de deux cultures. Que sont-elles?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Les Innu
1. Où est-ce que les Innu habitent actuellement?
______________________________________________________________________________
2. Traditionnellement où est-ce qu’ils habitaient?
______________________________________________________________________________
3. Comment s’appelle leur territoire?
______________________________________________________________________________
4. Comment s’appelle la langue des Innu?
______________________________________________________________________________
5. Identifiez les deux groupes d’Innu du Labrador. Décrivez les différences entre les deux.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Comment est-ce que l’arrivée des Européens a influé sur la vie des Innu?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6
______________________________________________________________________________Les Inuits
1. Où habitant les Inuits dans notre province?
______________________________________________________________________________
2. Où habitant les Inuits au monde?
______________________________________________________________________________
3. Identifiez trois nourritures traditionnelles des Inuits.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Nommez les trois types d’abris des Inuits.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Décrivez trois modes de transport des Inuits.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Est-ce que le contact avec les Européens était positif pour les Inuits? Expliquez.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7
Les Métis du Labrador
1. Que veut dire le mot « métis »?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. De quelle origine sont les Métis? Expliquez.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Comment est-ce que les Métis sont différents aux Inuits?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8
La langue des autochtones
Ces mots suivants viennent des quatre groupes d’autochtones qui ont des liens historiques dans notre province. Identifiez leur traduction française ou l’objet que le mot décrit.
Mot autochtone Peuple Veut direTupiq
Kablunângajuit
Mamateek
Nitassinan
Umiak
Ktaqmkuk
Béothuk
Natuashish
Inuktitut
Mushuau
Qamartalik
Sheshatshiu
Innueimun
Métis
Miawpukek
Kayak
9
Les Immigrants – p. 35-43
1. Nommez les quatre principaux groupes d’immigrants qui sont venus à Terre-Neuve-et-Labrador.
1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
4. ____________________________________
2. Identifiez les trois principaux centres urbains à Terre-Neuve au 19ième siècle.
1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
3. Expliquez la différence entre l’immigration et l’émigration.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Expliquez et donnez un exemple des facteurs d’incitation et des facteurs d’attraction.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. Qui était Michael Anthony Fleming?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10
6. Qui était Choy Fong?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7. Pourquoi est-ce que la population chinoise a eu de difficulté à agrandir à Terre-Neuve?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
8. Pourquoi est-ce que les Libanais sont venus ici?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9. Qu’est-ce que la croissance naturelle?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10. Qu’est-ce que la migration interne?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
11
GUIDE D’ETUDE
A. Vous devez être capable de définir ces mots de vocabulaire:
1. Les immigrants : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Les Béothuks :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. mamateek :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Shanawdithit :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. la tuberculose :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Les Mi’kmaq :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Un mode de vie :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Natuashish et Sheshatshiu :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. Les Innu :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. Nitassinan :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11. innueimun :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Mushuau :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13. inuktitut :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14. umiak :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12
15. qamartalik :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16. tupiq :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17. Kablunângajuit :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18. Les Métis :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19. émigrer :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20. facteurs d’incitation :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21. facteurs d’attraction :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22. Les Anglais :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23. Les Irlandais :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24. Les Français :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25. les Écossais :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26. Michael Fleming :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27. Les libanais :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28. Les chinois :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29. croissance naturelle :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30. migration interne :____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13
B. Vous devez aussi être capable de répondre aux questions suivantes : a) Liste et explique les cinq raisons pourquoi les Béothuks ont disparu.b) Expliquez l’importance de Michael Anthony Fleming. (P.40)c) Définissez l’immigration et l’émigration. Donnez et expliquez trois facteurs
d’incitation et trois facteurs d’attraction, pour les immigrants. d) Décrivez la mode de vie des Innu, des Inuits, Les Mi’kmaq, Les Béothuks, et les Métis.
(Choix Multiple ou Fais l’association seulement)e) Faites les comparaisons des groupes autochtones. (Choix Multiple ou Fais
l’association seulement)f) Les européens ont beaucoup influencé les modes de vie des autochtones. Expliquez
les influences positives et négatives que les européens ont eues.g) Expliquez la croissance naturelle. Quel effet est-ce que la croissance naturelle a eu
sur les peuples autochtones?h) Expliquez la mode de vie des immigrants : Où se sont-ils installés et pourquoi ? (Il
faut savoir les faits sur 2)i) Expliquez pourquoi la population chinoise s’est agrandie très lentement à Terre-
Neuve. (Choix Multiple ou Fais l’association seulement)
14
Lis les pages 26- 30 dans ton texte et remplis les tirets suivants
Les Béothuks
1. Les peuples autochtones qui vivaient à Terre-Neuve-et-Labrador dans les années __________ comprenaient les Béothuks, les Mi'kmaq, les Innus, les Inuits, et les ______________.
2. Les Béothuks vivaient et voyageaient par groupes de 30 à 55 personnes et vivaient des ressources de la _____________ et de la ______________.
3. L'été, ils campaient au bord de la mer et l'hiver, ils allaient vers ________________ de l'île.
4. Les Béothuks occupaient des régions de la péninsule _________________, la péninsule ___________________, et la baie St. Georges.
5. Les Béothuks avaient deux styles d'habitation: le __________________ d'hiver et le _________________ d'été.
6. Les Béothuks sont complètement __________________.7. Dès les années ___________, il ne restait plus de Beothuks.
Les Mi'kmaq
1. Ils vivaient sur l'île de Terre-Neuve avant l'immigration ___________________.2. Ils s’étaient installés à Terre-Neuve avant ________________.3. Les Mi'kmaq appelaient Terre-Neuve ________________, qui veut dire <la terre de
l'autre côté de l'eau>4. On appelle un ___________________ la façon de vivre d'une personne ou un
groupe.5. Contrairement aux Béothuks, les Mi'kmaq avaient de nombreux contacts
__________________ et ________________________ avec les colons __________________________.
6. En 1900, les Mi'kmaq avaient déjà établi une communauté à _____________________.
Les Innu
1. _________________ et ___________________ sont des communautés innu au Labrador.
2. Au début de 19ème siècle, leur population au Labrador s’élevait à 1000 personnes.3. Il y a deux branches d'Innu, celle du nord __________________ et celle du sud
___________________.4. Les Innu ont gardé un mode de vie ___________________ qui dépendait beaucoup
de __________________ pour la nourriture et les vêtements.5. Les Innu ont commencé à piéger (trap) des animaux pour les échanger contre des
_________________________________.
15
Les Inuits
1. La langue des Inuits s'appelle __________________.2. Ils pêchaient ___________________(char) et ils chassaient _____________,
__________________, ____________________, ________________________, et __________________________.
3. Ils portaient des vêtements fabriqués avec de la peau __________________ et __________________.
4. Leurs coutumes, leurs pratiques religieuses et leur mode de vie étaient directement influencés par ____________________________.
5. Ils vivaient dans des _____________________. (Regarde la photo en bas de la page 32)6. Les Inuits ont surexploité les ___________________.
Les Métis de Labrador
1. Les Métis s'appelaient ________________________ ce qui veut dire <presque blancs>.2. Ces Labradoriens sont descendants d'origine ____________________ et
___________________.3. Les Anglais, les Écossais, les Canadiens-français et les Norvégiens ont
________________ (married) des Inuites et des femmes innu.4. Ils sont devenus ______________________ ou des petits _______________________.
16
Michael Anthony Fleming
Lis la biographie sur page 40 du texte et remplis le tableau avec l’information pertinente.
Date de naissance/ date de mort
Lieu de naissance
Une description de lui
Nom de l’église qu’il a construit
Explique son rôle dans le terrain du British Colonial Office
Décris la construction de la cathédrale
D’autres informations
