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vUE 2

La cellule et les tissus

Unit dEnseignement UE 1UE 2

UE 3a

UE 4

UE 5

UE 3b

UE 6

UE 7

UE sp

Part dans la

moyenne finale (%)

Mdecine 16 17 9 7 7 7 7 13 17 Odontologie 15 16 10 7 7 7 7 13 18 Pharmacie 19 14 8 7 4 6 11 12 19 Maeutique 16 17 9 7 7 7 7 13 17

Semestre 1er 1er 1er 1er ou 2nd 1er ou 2nd 2nd 2nd 2nd 2nd

La seconde unit denseignement du premier semestre est, en compagnie de celle qui la prcde, le trs gros morceau de la PACES. En plus de son caractre plthorique, lUE 2 comporte un grand nombre de notions ou bien totalement nouvelles, ou bien peine entrevues au lyce, ce qui rend son abord dautant plus dlicat.

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RCette unit denseignement peut tre considre comme la partie immerge de liceberg Sciences de la Vie et de la Terre du secondaire. En dautres termes, celle o vous commencez comprendre que vous naviez encore rien vu ! A labordageCe que lon ne vous dit pas (assez)

1. LUE 2 doit tre apprise avec curiosit et plaisir Si, pour se faire une ide des qualits ncessaires sa russite, on devait la comparer avec les matires du secondaire, lUE 2 se situerait au croisement du cours dhistoire (pour limpratif de mmorisation de cours parfois aveugle ), et du cours de SVT (pour lapproche plus scientifique, axe sur la comprhension des mcanismes mis en jeu dans ce que lon tudie). En tout tat de cause, vous seriez loin des maths ou de la physique : finis les calculs mentaux et les exercices dapplications du cours de lUE 1. LUE 2 dlaisse laspect relativement ludique de la rsolution dexercices pour laisser place une masse gargantuesque de notions apprendre, srement la plus importante de toutes les units denseignements de la PACES. Pour ne rien gcher, chacun des phnomnes abords vous plongera au cur des dtails les plus intimes de son fonctionnement et il faudra suivre. Cet aspect trs fouill, peu pratique de lUE 2 la fait souvent passer pour une matire chronophage et douloureuse, et chaque anne des tudiants prennent lunit en grippe rapidement, par mpris ou par dgot. Or, paradoxalement, les disciplines qui y sont rassembles constituent le vrai cur de la PACES, ce pourquoi vous avez choisi les tudes de sant : la connaissance intime des mcanismes cellulaires de ltre humain. Cest avec cette UE que vous entrez rellement dans les tudes de sant.Voici donc le petit secret : pour venir bout de cette unit denseignement, et en capter toute lessence, il faut avant tout

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Rapprendre lapprcier, voire laimer. Evidemment, ce nest pas comme si ce genre de choses se dcidait du jour au lendemain ; mais vous devez faire leffort conscient de vous conditionner ne jamais percevoir lUE 2 comme une corve, comme une masse informe et inerte. Au contraire : cur de votre tude, elle doit tre vue comme un puits de science et de savoirs, grce auxquels vous pouvez toujours retomber sur vos pattes, une nouvelle base sur laquelle sappuiera lensemble des connaissances que vous acquerrez au long de vos tudes.

Etre excit lide de dcortiquer chaque petit mcanisme de lUE 2 (parce quil est rellement fondamental et excitant) vous aidera mieux ressentir limpratif de vous en approprier les causes et les effets, ce qui vous rendra meilleur. Votre meilleur niveau, en retour, vous aidera mieux apprcier la matire, et le cercle vertueux senclenchera.Pour cela donc, rendez-vous compte quil vous faut donner (parfois artificiellement au dpart) cette petite pichenette dexcitation lgitime entrouvrir le manuel dutilisation du corps humain. Cest en dclenchant cette vision merveille de lUE 2 que vous la travaillerez avec plaisir et succs, et devancerez rapidement ceux de vos camarades qui rgurgiteront la matire comme lenfant de cinq ans qui doit rciter sa prire la messe.

2. LUE 2 se rvise chaque cours comme si le con-cours tait le lendemain A linstar des cours de lUE 1, les cours dUE 2 commencent ds

la rentre et se terminent dans les tout derniers jours avant le concours. LUE 2 est une matire longue dtente, qui doit tre tudie comme un tout indissociable. Le concours vous jugera sur votre capacit assimiler tous les cours, du tout premier au tout dernier, jusque dans leurs moindres recoins.

Ceux qui russissent sont ceux qui comprennent que le

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Rcaractre progressif de la construction du savoir est cl dans cette UE, et qui revoient chaque nouveau cours lensemble de lenchanement de causes et de consquences qui a conduit aux phnomnes tudis, mme lorsque cela passe par la rvision des tout premiers cours de septembre.Un excellent conditionnement est donc de vous mettre en tte, chaque rvision dun nouveau cours, que le concours est le lendemain :

comment expliqueriez-vous telle notion ? A quel cours, rcent ou ancien, pouvez-vous faire appel pour dcrire tel phnomne ? Vous assurerez ainsi un empilement sain des connaissances et prendrez de lavance sur ceux qui cloisonnent, par manque de recul, leur apprentissage.

Le programme, sil est extrmement dense en notions apprendre et retenir avec application, ne doit pas vous effrayer pour autant : en comprenant que mmoriser, et comment bien le faire, vous pouvez faire de cette densit un des avantages qui vous donneront une longueur davance sur vos camarades.3. Les illustrations ou schmas constituent dexcellents outils pour apprendre lUE 2 efficacement

Si les cours de lUE 2 comportent une forte densit de texte, ces derniers sont appuys par de nombreuses illustrations ou schmas. Or beaucoup dtudiants passent outre la digestion de ces appuis graphiques, et se focalisent essentiellement sur le texte apprendre, pensant ainsi sconomiser une masse non-ngligeable dinformations apparemment redondantes avec le cours. Et comment leur jeter la pierre, dans cette matire si plthorique ? Ce quils ne savent pas, ou dont ils se rendent compte trop tard, cest que les schmas et illustrations sont cls dans cette UE, car ils traduisent en peu de signes une complexit et un squenage que peu de textes rsumeraient aussi aisment. Les phnomnes dcrits dans lUE 2 ne sont pas rgis par un tas de formules mathmatiques abstraites : on est dans le cadre de la science du vivant,

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Ro chaque phnomne est observable et donc reprsentable via un support graphique : illustrations, schmas, photographies de vue par microscope, etc. Lorsque, crit noir sur blanc, le mcanisme de fonctionnement dune cellule ou dun organite vous paratra difficile comprendre, les illustrations du cours ou de la littrature spcialise vous permettront de vous les reprsenter concrtement, et de vous les approprier parce que cest comme a que marche .

Ayez toujours lesprit que ce qui est crit dans les cours de lUE 2 se passe rellement, relve du concret, du vrai. Ds que vous restez prisonnier dun texte plus dune minute, ayez le rflexe de lui associer une image, et tout deviendra plus clair.

ADN des cours de lUE 2Priode des cours magistraux

Dbut fin du premier semestre

Complexit Eleve (la complexit rside principalement dans la quantit)Critre de slectivit Exhaustivit et prcision de la connaissance

Temps ddi lapprentissage Elev, taler sur toute la dure du semestrePertinence de surinvestir Eleve, les cours doivent tre sur-appris

Comment mmoriser pour russir

Feuille de route en UE 2Progrs de long terme via ltude du cours ++

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