Réunion de prérentrée

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Réunion de prérentrée Année 2014/2015 LGT Frantz FANON

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Réunion de prérentrée. LGT Frantz FANON. Année 2014/2015. Le numérique pourquoi?. Sept ménages martiniquais sur dix (69 %) déclarent être équipés en ordinateurs Plus d’un foyer sur deux (56 %) déclare être équipé d’une connexion internet à domicile, ce qui représente environ 90 000 ménages - PowerPoint PPT Presentation

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Réunion de prérentréeAnnée 2014/2015

LGT Frantz FANON

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Le numérique pourquoi?

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Sept ménages martiniquais sur dix (69 %) déclarent être équipés en ordinateursPlus d’un foyer sur deux (56 %) déclare être équipé d’une connexion internet à

domicile, ce qui représente environ 90 000 ménagesLe taux de smartphone atteint environ 45 à 50 % chez les 15-35 ans.

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Le numérique dans le monde• Aux Pays Bas, 90 % des enseignants de primaire font ‐

manipuler les outils numériques à leurs élèves 8 heures par semaine.

• On recense en moyenne 1 ordinateur pour 9 élèves de primaire en France, contre 1 pour 3,5 au niveau européen.

• En Corée du Sud, le programme Smart Education prévoit la généralisation des manuels numériques pour 8 millions d’élèves d’ici 2015.

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Le numérique éducatif, ici et maintenant…

•Les enseignants de Martinique se distinguent par un recours moins fréquent au numérique que la moyenne nationale ?

•Les enseignants de collège utilisent les ressources pédagogiques plus fréquemment que la moyenne des enseignants (32% tous les jours vs 27%).

• Les enseignants de LP ont davantage une utilisation hebdomadaire (38% au moins une fois par semaine).

31% des enseignants du secondaire utilisent les ressources pédagogiques numériques au moins une fois par semaine (Enquête PROFETIC, ministère de l’éducation nationale 2011)

Seuls 31% des enseignants du secondaire font manipuler les TICE aux élèves au moins une fois par semaine (Enquête PROFETIC, ministère de l’éducation nationale 2011)

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Quels intérêts?

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Pour les élèves

Pour les enseignants

Quels intérêts?

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Le numérique, une priorité nationale

Développer le service public du numérique éducatif, vecteur de renouvellement des pratiques pédagogiques

Circulaire de rentrée 2014

Circulaire de rentrée de 2013

- 3ème des 5 grandes priorités du ministère pour la rentrée 2013

Faire entrer l'École dans l'ère du numérique

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Le numérique, une priorité académique

- Le numérique est la 1ère priorité académique « A0 : Former Au et Par le numérique »

- Les travaux des équipes numériques disciplinaires

- Les sites numériques disciplinaires

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Les moyens de l’établissementLes ressources humaines

• Le DENE :

• Les assistants d’éducation TICE

– ses missions, – comment le contacter :

• Les référents numériques disciplinaires :

• Le webmestre :

• L’assistant d’éducation TICE :

Christian DALMAT

[email protected]

M. TIRAUD

M. ……….

José ROBLES

M. ………….

Mme DERON STSM. GRETH EPSMme SEGURA Hist GeoMme ROSETTE EspagnolM. TOLLERON Maths

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Ressources humaines des EPLE :LE DENE

la conception du projet numérique de l’établissement ; ce projet sera défini selon le cadre académique proposé;

le recueil des indicateurs relatifs au déploiement du numérique et de ses usages dans l’établissement (enquête ETIC, sondage PROFETIC, LABELTICE, …) ;

il propose au chef d’établissement l’organisation de la conduite du changement vers l’ensemble des services numériques offerts par l’ENT CARAMBOLE et des services académiques, proposés aux enseignants, aux élèves et à leurs familles (cahier de textes numérique, OBII, …). ; à cet effet il hérite des missions qui étaient confiées aux référents ENT :

Assister le chef d’établissement dans la politique de déploiement du Numérique Pédagogique, notamment dans :

conseil du chef d’établissement, chef du projet ENT dans l’établissement.

administration de l’ENT

formations associées à la conduite du changement.

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Les ressources matérielles

Les moyens de l’établissement

• Niveau de débit?

• Salles informatiques (systèmes d’exploitation utilisés, gestion, classes mobiles ?)

• Ordinateurs fixes dans les salles ? (procédure?)

• Wifi? Salles connectées? Vidéoprojecteurs ?

• TBI, tablettes, labo de langues (nomade?)

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Les moyens de l’établissement

Ce réseau couvre 49% des salles de cours. Soit 16% des salles dédiées à l’enseignement général et 99% des salles dédiées à l’enseignement technologique.

Le réseau informatique à usage pédagogique alimente 505 postes fixes ou portables. 80% des postes fixes sont sur XP et ont plus de 5 ans. Les portables sont en majorité en Premium. Ce qui pourrait poser quelques problèmes de connexion au serveur et de mise à jour.

Nombre de salles à usage pédagogique : 118. Soit : 83 salles pour l’enseignement général et 35 salles pour l’enseignement technologique.

TOTAUX

ADMINISTRATION PEDAGOGIE

PCORDI

PORTABLEVIDEO IMPRIMANTE COPIEUR TV PC

ORDI PORTABLE

VIDEO IMPRIMANTE TBI COPIEUR TV

39 4 1 22 7 2 396 109 21 30 4 2 3

PC reliés à Internet

43 505

Les ressources matérielles

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• ENT :

Les moyens de l’établissement

Les ressources en logiciels

• Licences d’utilisation :

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Concrètement…

• Accès aux ressources du bouquet numérique éduthèque

30 minutes pour le numériques en conseil d’enseignement :• Accès à la boîte mail académique

• Accès à la plateforme GAIA

• Accès aux plateformes de formation à distance M@gistère et Foad.orion

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Merci de votre attentionMerci de votre attention

Merci de votre implication passée, Merci de votre implication passée, présente et futureprésente et future

Et pourquoi pas un projet :

Labeltice pour Frantz FANON ?