Ressources linguistiques pour la didactique des Langues
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R e s s o u r c e s l i n g u i s t i q u e s p o u r l a d i d a c t i q u e d e s L a n g u e s ___ Journées d'Etudes ___ Rendez-vous ZOOM https://us02web.zoom.us/j/ 9847440868 M e r c r e d i 9 d é c e m b r e 9h - 12h Présentation des corpus DECLAME'FLE M2 DIL 16h - 17h Découverte des trailers "EAD DECLAME'FLE" sur chaîne youtube DECLAME'FLE J e u d i 1 0 d é c e m b r e 9h - 12h Présentation des didacticiels M2 Nipro 14h Résultat des votes sur les travaux des M1 15h Clôture du séminaire 1 4 h - 1 5 h 3 0 C o n f é r e n c e d e V i r g i n i e A n d r é Enseigner et apprendre à interagir en FLE. Quels enjeux ? Quels corpus ? Comment faire ? Crédits image Dolly Ramella https://mddlr2.hypotheses.org/ 2019-1-FR01-KA203-062886
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Ressources linguistiques pour la didactique des Langues
___ Journées d'Etudes ___
Rendez-vous ZOOM
https://us02web.zoom.us/j/
9847440868
Mercredi 9 décembre9h - 12h Présentation des corpus DECLAME'FLE M2 DIL
16h - 17h Découverte des trailers "EAD DECLAME'FLE" sur chaîne youtube DECLAME'FLE
Jeudi 10 décembre9h - 12h Présentation des didacticiels M2 Nipro
14h Résultat des votes sur les travaux des M1
15h Clôture du séminaire
14h - 15h30 Conférence de Virginie André
Enseigner et apprendre à interagir en FLE.
Quels enjeux ? Quels corpus ? Comment faire ?
Crédits image Dolly Ramella https://mddlr2.hypotheses.org/
2019-1-FR01-KA203-062886
___ Journées d'Etudes ___
Mercredi 9 décembre
9h - 12h Présentation des corpus DECLAME'FLE M2 DIL
Des Mets et des Mots - Lucie Grisard, Dominique Borota, Aleksandra Ovcharenko
La vie sentimentale des femmes rebelles dans des oeuvres chinoises et iraniennes - Leila Solgi,
Anan He, Rajlaxmi Padiyar
Intimité du "je" exilé mis à nu - Bahar Amiri
La femme entre souffrance et émancipation dans la littérature algérienne d'expression
française d'exil et de migration - Reda Sid, Fatima Maameri
L’enfance brisée dans les littératures africaines et indiaocéaniques - Garance Crendal
La condition féminine dans un roman au féminin : entre oeuvre fictive et biographique
- Hasna Roudani
La nostalgie dans la littérature chinoise - Antoine Lequeux, Lou Cebile, Stéphanie Bès de Berc
Dualité et altérité chez Yasmina Khadra : entre sa formation de soldat algérien voulue par
son père et son cheminement d'écrivain en français - Azénora Poirier, Pauline Parisot
L'amour au carrefour de l'identité individuelle et de l'identité collective chez les écrivain.e.s
asiatiques - Mona Mansard
14h - 15h30 Conférence de Virginie André (Université de Lorraine, Nancy,
UMR 7118 ATILF)
16h - 17h Découverte des trailers "EAD DECLAME'FLE"
sur la chaîne Youtube DE���ME'�LE
Ressources linguistiques pour la didactique des Langues
Crédits image Dolly Ramella
Enseigner et apprendre à interagir en français langue étrangère.
Quels enjeux ? Quels corpus ? Comment faire ?
___ Journées d'Etudes ___
Jeudi 10 décembre
9h - 12h Présentation des didacticiels M2 NIpro À la découverte des accents
Amélie Gouin, Anne-Lise Berthelot
À la quête des compétences pour la synthèse parfaite
Mercedes Chuquizuta, Moana Riou, Fares Merah
Becoming a cultural mediator
Karen Kechis, Gabrielle Sexton, Tristan Swillen
Les reines du rapport de stage
Janice Denoual, Judith Lerich, Agathe Nicolas
In the search of the stolen scientific instruments
Sara Garcia Osorio, Djibril Dieng
Touche pas à ma prononciation !
Théophile Jude, Chermaine Bancroft, Pauline Rouat
Discrimination in sports
Chems Elkadiri Boutchich, Nawal Khial, Rosalinda Perez Rosas
14h - Résultats des votes pour les travaux des M1
15h - Clôture du Séminaire
Ressources linguistiques pour la didactique des Langues
Crédits image Dolly Ramella
http://lidile.hypotheses.org/ https://mddlr2.hypotheses.org/
