Departamento de FrancésI.E.S. El CaleroPlan de Lectura4º E.S.O. Primer Trimestre

Les bons réflexes

- Bienvenue sur Radio Lycée ! Aujourd’hui nous allons parler des bons réflexes pour protéger l’environnement. Voici vos messages laissés sur notre répondeur.

- Salut ! Je m’appelle Anne. Moi, je fais des choses classiques : je trie mes déchets tous les jours (plastique, papier et carton, verre, métal) et je fais parfois aussi du « recyclage artistique » : je fais des bijoux, des sacs. C’est amusant et économique ! Pour aller au collège je vais à pied ou j’utilise les transports en commun.

- Moi, c’est Marc. Pour protéger l’environnement, j’essaie de faire des économies d’énergie : souvent je prends une douche rapide au lieu d’un bain et je coupe toujours l’eau quand je me brosse les dents. Je fais très attention au chauffage à la maison pour ne pas dépenser trop en électricité.

- Bonjour, c’est Pierre. Moi je ne vais jamais au lycée en voiture, mais en rollers ou en skate. Et quand il pleut, je prends les transports en commun. À la maison je recycle le papier et le plastique et je fais très attention à éteindre la lumière quand je sors d’une pièce.

- Moi, c’est Jasmina. Je suis l’éco-déléguée de la classe. Alors je m’engage à montrer l’exemple à mes camarades : j’éteins les lumières après les cours, je récupère le papier pour le cours d’arts plastiques, je contrôle le gaspillage à la cantine, etc.

- Salut, je m’appelle Théo. Moi, en hiver, au lieu de monter le chauffage, je mets un pull. Et en été, j’allume très rarement la climatisation ! Je recycle tout ce que je peux à la maison même si les conteneurs pour trier et déposer les déchets sont loin de chez moi !

1. Quel est le thème principal de ce texte ?2. Que recycle Anne ?3. Que fait Théo en hiver? Pourquoi ?4. Qui fait attention à l’eau ?5. Qui fait du « recyclage artistique » ?

6. Qui penses-tu qui fait plus pour l’environnement? Pourquoi ?7. Pourquoi est-ce que Pierre ne prend pas la voiture pour aller au lycée?8. Écris les points communs entre les différentes personnes9. À qui tu te ressembles le plus ?10. Penses-tu que c’est utile ce type de programme à la radio? Pourquoi ?11.  Peut-on dire que ces personnes font beaucoup ou peu pour notre

environnement? Pourquoi ?12. Que fais-tu à la maison et au lycée pour protéger l’environnement ?13. Que penses-tu que tu devrais faire de plus ?14. Penses tu que les jeunes d’aujourd’hui sont concerné par l’importance de la

conservation de l’environnement ? Justifie ta réponses.