Rapport d'activités 2014 - Entr'âges asbl

- Rapport d'activités 2014 -

Rapport d’activités 2014

Entr’âges ASBLRue de l’Hôtel des Monnaies 65 - 1060 Bruxelles

Tél/Fax : 02/544 17 87

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RENSEIGNEMENTS ADMINISTRATIFS

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Entr'âgesSiège social et administratif :

Entr'âges ASBLRue Hôtel des Monnaies 65

1060 BruxellesTél : 02/544 17 87

Courriel : [email protected] web : www.entrages.be

N° d'entreprise : 443145389N° de compte bancaire :

DEXIA BE 35 0682 1505 9737

Coordination :

Isabelle Parentani

Coordination :

Isabelle ParentaniCentre de

documentation spécialisé en gérontologie sociale et relations

intergénérationnelles :Pascale Reman

Janine Melin (volontaire)Geneviève Petit (volontaire)

Centre de documentation spécialisé en

gérontologie sociale et relations intergénérationnelles :

Pascale RemanJanine Melin (volontaire)

Geneviève Petit (volontaire)Secrétariat :

René Duchâteau

Secrétariat :

René Duchâteau

Service de sensibilisation, formation

et animation :

Isabelle ParentaniAlesia Kapo

Service de sensibilisation, formation

et animation :

Isabelle ParentaniAlesia Kapo

Antenne régionale d'AmayRue de la Cloche 107

4540 AmayTél : 085/31 30 20

Courriel : [email protected] web : www.entragesamay.net

Coordination : Nadine Noël (volontaire)

Conseil d'administrationGustave du Fontbaré (Président)

Olivier de TheuxGeneviève EverartsRose-Marie T'Sas

Valérie van EyllAlbert Hambye

Communication:

Marie-Jo Vanriet

Communication:

Marie-Jo Vanriet

mailto:[email protected]

http://www.entrages.be/

mailto:[email protected]

http://www.entragesamay.net/


NOTIONS DE BASE

1. Quelques dates

2. Missions

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But objet social d'Entr'âges (rédigé en 1990)

améliorer la qualité de vie des personnes âgées rompre l'isolement psychologique et social de la personne âgée

sensibiliser toutes les générations au vieillissement les encourager à une plus grande solidarité

MAIS PLUS SEULEMENT !

Finalitéune société plus solidaire entre

les générations

Objectifs:Entr’âges poursuit son travail de terrain tout en

ouvrant un oeil nouveau sur les dangers de l'instrumentalisation de ses publics et en les considérant

comme des personnes ressources dans la réflexion

Moyens :le centre de documentation

le service de recherche sur l'intergénérationle service de sensibilisation et de formation

le service d'animationle service de communication

Nouveaux défis :Valoriser les ressources des publics suivants en tant que partenaires :la personne issue de l'immigration

la personne âgée désorientéela personne âgée fragilisée

Quelques dates... 1983 1988 1990 1995 1996 1999 2012 2014-2018

Création de la Plateforme

Visites

Prix Willy Peers et 1ers

subsides de la COCO

FConstitution d'Entr'âges en

asbl autonome

Création du Centre de

documentation

Création de l'Antenne

d'Entr'âges à Amay

1ère reconnaissance

Education permanente

Prix Intergénérationnel

Egaltitude de la Région

Wallonne

Reconnaissance EP Plan

quinquennal


3. Philosophie d'actionDepuis trente ans, Entr’âges encadre des actions d'éducation permanente et autres par la promotion de

l’intergénérationnel dans TOUTES les couches de la population, au niveau des âges, des institutions, des milieux socio-culturels. La vieillesse nous concerne tous, elle n'est pas un handicap, elle est notre condition humaine. Quand on a la chance de devenir vieux !

Entr’âges valorise le pouvoir d’action de la personne âgée, menant avec elle une réelle réflexion critique sur sa réalité sociale. L'aîné est amené à se replacer dans une attitude de participation active à la vie sociale, culturelle et même politique.

Travaillant l’Humain, une grande flexibilité des pratiques est essentielle. Entr’âges innove, ne cesse d’initier de nouvelles rencontres. L’association s’interdit des méthodologies trop strictes qui se heurteraient à la sensibilité des personnes.

4. SpécificitéEntr’âges est la première association belge à avoir mis en évidence l’importance de la solidarité entre les

générations et à l’avoir mise en pratique sur le terrain au moyen de projets concrets et viables.

Concrètement, la spécificité d’Entr’âges consiste en une articulation rigoureuse et systématique des principes d’action et de réalisation sur lesquels s’appuie toute son action intergénérationnelle, à savoir :

• Une maîtrise du terrain où se déroulent les actions entreprises, que ce soit en institutions, dans les quartiers et dans les écoles, et ce, par une préparation préalable et approfondie des dites actions (animations, formation et accompagnement).

• Une réflexion profonde sur la qualité des actions menées et réalisées sur le terrain, accompagnée d’une évaluation des résultats obtenus à chaque étape de réalisation de tout projet. Y sont associés tous les partenaires concernés à tous les niveaux de décisions.

• La souplesse de la méthodologie associée à sa rigueur conceptuelle permet le bon fonctionnement de l’association.

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LE CENTRE DE DOCUMENTATION

Créé en 1995, le Centre de documentation d'Entr'âges dispose d'un fond documentaire informatisé lié à la gérontologie sociale belge et étrangère. C'est le seul centre spécialisé dans le domaine de l'intergénération en Belgique.

Le principal objectif du Centre de documentation consiste en la recherche, le traitement et la diffusion de l’information dans le domaine de la gérontologie sociale et plus particulièrement de l’intergénération. Il a pour but de fournir une réponse précise et adéquate aux besoins de documentation dans ce domaine en pleine expansion.

Le Centre de documentation est essentiel à la réalisation des autres missions d’Entr’âges, car il constitue un instrument complémentaire privilégié pour la recherche sur l’intergénération. Il est de plus, par sa nature, un outil pédagogique-ressource, qui est partie prenante de la sensibilisation et des rencontres intergénérationnelles et interculturelles.Depuis fin 2009, la base de données du Centre de documentation est en ligne.

La méthodologie de travail générale du Centre de Documentation peut schématiquement se scinder en trois pôles distincts :

a) recherche de l'information :par l'acquisition de nouveaux documents et le maintien des abonnements aux revues importantes dans le domaine de la gérontologie. A ce jour, le Centre dispose d'un fond documentaire de plus de 4850 références informatisées liées à la gérontologie sociale belge et étrangère.

b) traitement de l’information, gestion et informatisation des nouvelles acquisitions, mise en ligne de la base de données :

nous utilisons le logiciel PMB adapté au travail d'un Centre de documentation (un SIGB, système intégré de gestion de bibliothèque). Son adresse est la suivante : http://documentation.entrages.beDepuis 2014, le catalogue est également accessible directement sur smartphone grâce à l'apllication gratuite BIBLO.

c) diffusion de l'information :• par son service de prêt et d'accompagnement : il est à noter

que l'accompagnement des étudiants dans leur recherche et pour la réalisation de leurs travaux de fin d'études nous permet également d'enrichir notre fonds documentaire d'outils de recherche et d'analyse contribuant ainsi à progresser dans l'approche de l'intergénération.

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http://documentation.entrages.be/


1. Demandes de documentation et d’information adressées au Centre en 2014

Les recherches en documentation portent en majorité sur l’intergénérationnel : approche historique et théorique, méthodologie de la mise en place de projets, idées d’animation et informations sur Entr’âges.

Les autres recherches concernent la sensibilisation à la vieillesse, les habitats alternatifs, la solitude, la dépression et le suicide, la transmission, l’entrée en maison de repos, etc.

Le Service porte une attention particulière à l’accueil personnalisé de chacun qui débouche sur des partenariats, des demandes de sensibilisation ou de formation.

Les consultants sont étudiants, enseignants et professionnels dans les domaines de l’animation, du paramédical, du socioculturel…

Ils sont originaires de toute la Belgique francophone avec une répartition de 50 % venant de Wallonie et 50 % de Bruxelles avec toujours quelques demandes venant de l’étranger. Le nombre de demandes d’information qui nous arrivent par email ne nous permettent pas toujours de connaître l’origine des demandeurs.

En 2014, le centre de documentation a répondu à 78 demandes.

2. Membre du Réseau Bruxellois de Documentation en promotion de la Santé -RBD

Le Centre de documentation d’Entr’âges en est membre depuis 2008 du Réseau Bruxellois de Documentation en Promotion de la Santé (RBD Santé).

Le répertoire 2014/2015 des centres de documentation a été préparée/élaborée par les bibliothécaires et les documentalistes du réseau.

L'adresse du site web du réseau est www.rbdsante.be.

3. Dossiers thématiques

Deux dossiers ont été réalisés : « Mort et spiritualité » et « Habiter ».

4. MailingUn mailing a été réalisé auprès des écoles de l'enseignement

supérieur et universitaire ayant une option de formation en gérontologie.

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http://www.rbdsante.be/


Perspectives pour 2015

Actuellement, le centre de documentation est principalement connu par les étudiants et/ ou les professionnels du 3è et 4è âge.

Comment? Par la réalisation de dossiers documentaires s’adressant directement à ces publics par les sujets qu’ils abordent et la sélection des informations qui y sont données :

- où trouver l’information- bibliographie sélective de documents- associations et organismes utiles

Par la mise en ligne de ces informationsPar le choix des thèmes :- intergénération- habitats alternatifs- maisons de repos- démence- bénévolat- citoyenneté- … et tout autres sujets leur permettant d’être acteur de

leurs choix, de porter un regard critique sur ceux-ci et de se situer dans la multitude d’information qui les concerne.

Dans le cadre du rapprochement d'Entr'âges avec les asbl Courants d'Ages et Atoutages, l'ouverture du centre de documentation vers un public plus large s’inscrit dans les perspectives de la maison intergénérationnelle (décrite plus loin) axée sur la proximité.

La 2ème agora du Réseau Bruxellois de Documentation en promotion de la santé aura lieu le 4 mai 2015

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SERVICE DE SENSIBILATION ET DE

FORMATION

Alors que dans notre société règnent rapidité de production, goût du sensationnel,surconsommation, idéaux collés au mythe d’une jeunesse éternelle, alors que le vieillissement de la population s’accroît, Entr’âges continue sa démarche visant à élargir l’analyse de l’intergénération à d’autres étapes de la vie que celles habituellement ciblées pour les projets intergénérationnels : l’enfance et le « 3ème » ou « 4ème » âge.

Entr'âges mise sur l’impor-tance de faire prendre conscience aux aînés l’apport essentiel qu’ils peuvent avoir au-près des jeunes générations, en dehors des bénéfices humains présents lors de la rencontre en tant que telle.

Pour parvenir à ses objectifs, le Service de sensibilisation s’enrichit de contacts avec des professionnels, des acteurs de terrain, via des rencontres, des tables rondes autour des questions que posent la société actuelle et l’intergénération et plus précisément les bénéfices, les difficultés ou les moyens nécessaires à mettre en œuvre pour améliorer les rencontres intergénérationnelles au quotidien.

Le Service de sensibilisation établit diverses collaborations avec des partenaires, tels que des inter-venants psycho-sociaux, des pro-fessionnels de la communication, des professeurs, des acteurs du monde associatif et des C.P.A.S.

Les objectifs visés par les outils pédagogiques de sensibilisation sont les suivants :

• permettre la réflexion et la prise de conscience autour des aspects caractéristiques et des images stéréotypées véhiculées autour de chaque génération

• susciter une réflexion sur la réalité démographique et sur le phénomène de l’exclusion sociale

• pousser la réflexion sur les préjugés et stéréotypes à l’égard d’autrui, (comment naissent les stéréotypes, pourquoi y avons-nous recours…)

• mettre en lumière les « barrières » aux relations humaines agréables et bénéfiques, mais aussi les attitudes facilitant les relations

• s’interroger sur les représentations de chaque génération l’une sur l’autre, relater les expériences vécues, les attitudes de chacun, les limites des uns et des autres lors de rencontres

• réfléchir à la responsabilité des médias, de l’histoire, de la société dans l’image véhiculée autour de la vieillesse

• informer à propos de l’actualité et des différents thèmes que recouvre l’intergénération

1. Intervention pour Infor-Homes

Le 28 mars 2014, à la demande d'Infor-Homes en partenariat avec le SEPAM (Service d'Ecoute pour les Personnes Agées Maltraitées), Entr'âges a fait une intervention auprès des élèves de l'ISEI (Institut Supérieur d'Enseignement Infirmier) afin de les sensibiliser aux différents aspects du travail et à l'importance du lien intergénérationnels. Etaient entre autres présents également1 toit 2 âges, Les habitats kangourous etc.

2. Sensibilisation et discussions autour des objectifs de la rencontre intergénérationnelle et interculturelle.

Que ce soit lors de ses projets de terrain ou lors de rencontres organisées dans ce but, Entr'âges ouvre des moments de discussion en vue d'une sensibilisation à la vieillesse en général et à la vie en maison de repos.

A la demande de l'asbl La Ligue de l'Enseignement : réflexion, avec un groupe de 12 femmes issues de l'immigration, mères d'enfants d'une école primaire de la commune de Molenbeek, quant à leur propre vieillesse, aux réalités démographique et sociale actuelles, et à la vie en maison de repos à Bruxelles.

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Accompagnement de stagiaires : - cerner les objectifs pédagogiques et sociaux avec une étudiante à la Haute Ecole de Bruxelles, catégorie Defré;- réflexion autour de la notion d'empowerment auprès de personnes âgées désorientées pour la mise en place d'un projet intergénérationnel, avec une étudiante en psychologie de l'UMONS- accompagnement et réflexion avec une stagiaire en psychologie de l'UCL lors de la rédaction de son mémoire sur le thème de l'âgisme et l'image qu'a la personne âgée d'elle-même en maison de repos.

Réflexion avec des professeurs d'écoles secondaires ayant une section “animateurs”. Réflexion avant la mise en place d'activités en maisons de repos, avec les professeurs et les étudiants. Y ont été évoquées les notions d'âgisme, de soins, d'accompagnement, d'activités, de transmission.

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SERVICE ANIMATIONDepuis sa création, Entr’âges est

précurseur dans son domaine. Première association à visée intergénérationnelle en Belgique, elle continue d’agir avec pour objectif une plus grande cohésion sociale et une intégration de tous.

Cela signifie être à l’écoute des manques, des trous dans le maillage social, des rencontres qui ne se font pas. C’est dans cette dynamique qu’Entr’âges oriente ses projets vers :

• un travail auprès de personnes âgées isolées

• un travail auprès des personnes âgées désorientées et/ou malades

• un travail auprès des adolescents

La créativité reste un moyen puissant de révélation de soi et de rencontre de l’autre. C’est par ce biais, et différentes techniques (écriture, théâtre, art plastique), que nous agissons, en collaboration avec des professionnels de l’art.

Au-delà des objectifs propres aux projets, Entr’âges vise encore à diffuser plus largement l’expérience d’une action, soit par un outil présentant la pédagogie et le fonctionnement de celle-ci, soit par une présentation auprès d’acteurs pouvant créer un projet de ce type sur base de son expérience dans leur structure.

La culture de l’émancipation

La démarche intergénérationnelle se base sur le potentiel, les res-sources et les capacités de chacun. Elle vise l'émancipation et l'auto-nomie, au contraire de l'intérêt compatissant parfois apporté par les professionnels aux personnes âgées. Les actions et programmes d’éducation et/ou de formation, conçus et organisés par Entr'âges sont élaborés dans l'échange permanent avec les personnes âgés, les professionnels et tous les différents partenaires.

A tout âge, chacun est porteur de sa propre culture. Entr’âges en-visage la culture dans son rôle critique, revendicatif. La culture n’est pas qu’esthétique ou affaire de goût, elle est également identitaire, spirituelle, matérielle, intellectuelle ou affective. Les publics d’En-tr’âges sont en ce sens pleins de ressources. La culture est ici vé-cue, pour devenir mémoire active, moteur de changement citoyen.

Visant l’émancipation de la personne âgée comme acteur critique et citoyen de son environnement, Entr'âges développe ses actions autour de deux thématiques: expression et créativité d’une part, transmission et mémoire d’autre part.

Entr'âges soutient et défend les aînés dans la revendication des valeurs de réciprocité, de participation. Entr'âges appelle les autres générations à en discuter avec eux, à s’arrêter pour réfléchir, à agir ensemble sur les notions de progrès social, d’évolution des compor-tements et des mentalités, d’intégration et de responsabilité.

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Photo de Bénédicte Breuer, Prix du Public du Concours photo "Pour vous l'intergénération, c'est quoi?" d'Entr'âges


1. Expression et créativité ?

L'expression artistique est un moyen privilégié pour susciter la rencontre intergénérationnelle. Elle est un mouvement de soi vers l'autre sans obligation de fixer par les mots des parts trop intimes de soi-même. Entr'âges privilégie l'expression artistique comme "prétexte" à la rencontre, car chacun, quels que soient son histoire, son vécu, son regard, sa sensibilité, se retrouve sur un pied d'égalité.

Vecteurs d’émancipation sociale, les projets intègrent les dimensions sociales, culturelles et politiques par la dynamique du collectif.. L’art n’est pas une activité occupationnelle mais nous fait sortir des chemins conventionnels et porter un regard neuf sur le monde.

Les ateliers d'expression collective permettent d'incorporer les perceptions individuelles à une création commune, favorisent le développement de l'esprit de groupe, de valorisation de soi au sein du groupe par la fierté du travail réalisé. Chacun est ainsi entraîné à valoriser l’Autre, condition aux prises de position critique et au pouvoir d'agir.

Les ateliers philosophiques en maison de repos

Partenaires :• la maison de repos du CPAS de Rixensart, le Val du Héron• l’asbl « Les Bonheurs de Soφie »• l'école secondaire spécialisée La Cîme, de Genval

Depuis 2006, Entr’âges organise en collaboration avec l’asbl « Les Bonheurs de Soφie » des ateliers philosophiques pour différents publics : philosopher, c’est, « tout simplement », chercher du sens et des réponses. Très jeunes, jeunes, moins jeunes, plus vieux, tout le monde se pose des questions sur le sens de la vie, et chacun y répond à sa façon. Tout en évitant les dangers de l'intellectualisme, l'« atelier philo » invite à toucher à l’universel et permet à toutes les générations de se rencontrer autour de ces questions dans un lieu, en l'occurrence la maison de repos, où il n'est pas habituel de se les poser, surtout ensemble, toutes générations et rôles sociaux confondus dans la mesure où des membres du personnel y participent aussi, mais aussi des proches en visite, des voisins, des bénévoles.

Ces ateliers sont ouverts aux résidents des maisons de repos, au personnel, aux voisins des habitations sociales dépendantes du CPAS, aux stagiaires. Ceux-ci ont développé un projet intergénérationnel avec la maison de repos. La parole des participants est reprise textuellement mais anonymement et leur est restituée par courrier. Un résident se charge de les photocopier au sein de la maison et de les distribuer aux participants ou aux personnes qui souhaitent lire le résultat des réflexions communes.

Ateliers intergénérationnels avec le milieu psychiatrique

Partenaires :• la bibliothèque Hergé, Etterbeek• le centre de jour psychiatrique de la Clinique Saint-Michel ,

Etterbeek • la maison de repos du Val des Roses, Forest• Radio Panik• Le Home Van AA, Ixelles• l’asbl « Les Bonheurs de Soφie »

Deux institutions ont fait appel à Entr'âges pour que leur public puisse rencontrer des aînés.

Les objectifs sont différents mais les deux institutions pensaient que les personnes âgées ont certainement quelque chose à apporter à leurs publics, que ce soit la notion du temps, de l'expérience de vie ou la restauration de l'image de la génération des aînés...

A Etterbeek, les ateliers philo continuent à la bibliothèque Hergé. 12 ateliers ont eu lieu de janvier à juillet ainsi que 3 enregistrements radio. Ces enregistrements, morceaux de réflexion choisis par les participants, sont par ailleurs téléchargeables sur le site suivant:

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Dans la société

actuelle on vit plus longtemps. Mais on

pousse à la consommation dans tous les âges comme si pour être heureux il fallait consommer que l’on soit

jeunes, vieux, enfants, homme, femme.

Atelier philo sur le thème « Vivre bien »


www.radiopanik.org/spip/les-ateliers- philo-de-l-asbl-les/ A la demande des participants, il y aura plus d'ateliers cette année

que les années précédentes pour éviter une coupure trop longue pendant les mois d'été. Les rencontres ont donc recommencé en septembre. 8 autres ateliers ont eu lieu jusqu'en décembre.

Une demande a été introduite à la COCOF pour reconduire le projet de septembre 2014 à juin 2015.

Projet confidentiel) Molière

Partenaires :• le Service Psychiatrie de l'Hôpital Molière Longchamp, Uccle • la maison de repos et de soin du CPAS de Forest, le Val des

Roses, Forest

A la demande du directeur du service psychiatrie de l'hôpital Molière, en 2012, désireux d'installer son service dans la cité par des activités extérieures, désire que son public de patients recrée des liens avec des personnes âgées qui peuvent alors être des « images » . Le but aussi est de confronter les époques, les façons de surmonter certaines épreuves dans la vie, et d'engager les personnes âgées dans un processus de transmission.

Pour les deux publics, patients de l'hôpital et résidents de la maison de repos, ces rencontres souhaitent renforcer le sentiment d'utilité. L'accent est mis sur la valorisation des échanges et sur la transmission

Cette année, il y a eu 2 projets entre 14 patients et 9 résidents qui ont participé à 8 matinées de rencontres créatives autour des thèmes du Masque en février et du Territoire en novembre

Projet de Correspondances intergénérationnelles

Partenaires :• la maison de repos « la Charette » du CPAS de Woluwé St

Lambert• les bénévoles du Centre Communautaire Malou Seniors• l'école « Chapelle aux Champs »

De mars à juin, une classe de 5ème primaire de l'école « Chapelle aux Champs » a correspondu avec des résidents de la maison de repos du CPAS de Woluwé à raison d'un échange de lettres tous les mois. Cette année, ce sont 3 retraités actifs du centre Malou Seniors qui ont été les « mains et les oreilles » des résidents, créant ainsi un second lien particulier avec ceux-ci. Une rencontre festive a eu lieu début juin à la maison de repos. Les participants réunis en binômes, en présence des bénévoles, ont échangé souvenirs et témoignages autour du thème du jeu.

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On parle de l’importance de

rester jeune mais il y a beaucoup de privilèges liés à l’âge. La lenteur, pouvoir

apprécier la lenteur, réfléchir, prendre le temps. Ce serait un

rythme plus humain.

Atelier philo sur le thème « les jeunes et les

vieux »

La solitude peut engendrer

l’imagination.

Atelier philo sur le hème de l'imagination.


Exposition GénérationsRené-Generaties

Les photographies prises lors des stages de théâtre d’objets dans le cadre du projet Générations René en 2013, et plus particulièrement les « mini-strips » qui en sont ressorties ont fait l’objet de deux parutions. Tout d’abord l’édition d’un petit livre qui présente l’expérience et ensuite fait place aux photographies proprement dites. Puis l’exposition photo reprenant une sélection de ces photographies.

L’exposition a été pensée en vue de sensibiliser un plus large public, mais aussi de récolter leurs regards, leurs impressions sur la question des liens intergénérationnels. L’exposition a circulé durant l’année 2014 dans différents lieux, pour une partie encore à définir. Elle sera mise en location, avec, si l’intéressé en fait la demande, une animation sur le sujet sous forme d’échanges de points de vue qui viendra enrichir par ses réflexions l’exposition même.

En 2014, l'exposition a notamment circulé au Musée Magritte, à l'asbl Caria, aux Ateliers Populaires, partenaires du projet.

Projet radio à La Louvière

Partenaires:• l'EPSIS Roger Roch• la Maison de repos du CPAS de La Louvière.

“Quand la radio rassemble les générations” est un projet radiophonique intergénérationnel qui a comme objectif l'apprivoisement d'un média qui a traversé le temps. Tandis que les aînés ont reçu la plupart des informations par radio, les adolescents aujourd'hui construisent très souvent leur identité par assimilation ou rejet de certaines radios « jeunes ». Les uns et les autres en sont des usagers quotidiens, un beau point commun à décortiquer et à redécouvrir.

Du printemps 2014 à juin 2015, se rencontreront donc des jeunes de l'EPSIS Roger Roch, Ecole Professionnelle Secondaire Inférieure Spécialisée de La Louvière, qui ont exprimé leur envie de s'investir dans l'aventure auprès de leur professeur de morale, et des résidents de la Maison de repos du CPAS de La Louvière. Les ateliers ont lieu à tour de rôle dans l'école et dans la maison de repos permettant aux uns et aux autres d'accueillir, d’être accueillis.

D'une part, les participants ont l'occasion d'échanger leurs perceptions personnelles et souvenirs d'auditeurs.

D'autre part en 2015, par des jeux et exercices d'écriture et de voix autour du thème même de la radio comme compagnon de la vie de tous les jours, les participants composeront les différents éléments sonores de leur propre programme radiophonique.

Le projet aboutira à la réalisation en juin 2015 d'une capsule radiophonique par les participants.

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2. Mémoire et transmission

« Quel que soit l’âge, nous avons le devoir de nous faire entendre. Les uns à partir de leur jeunesse, de leurs projets, de leurs espoirs; les autres faisant bon usage du bilan du temps passé, erreurs et réussites conjuguées »

La société actuelle est marquée par une rupture avec les traditions, ce qui entraîne une crise des actes de transmission.

Ne rien transmettre serait rompre les liens sociaux entre générations, liens qui se construisent par la parole, la mémoire, l'écoute. L'écoute est à comprendre comme le fait d'accepter de se laisser transformer par ce qui est entendu.

Transmettre c'est préparer les plus jeunes générations à la société future. L'éducation apparaît au coeur de différentes tensions : entre tradition et créativité, entre transmission et nouveauté, entre liberté et socialité. Éduquer se fonde sur l'échange avec les autres, dans le temps et dans l'espace, structure l'individu au milieu des autres et devrait permettre fondamentalement le « devenir homme » à tout individu.

Projet L'arganier à Bruxelles

Partenaires :• Maison Biloba Huis• Maison de repos et de soins Albert Latour (CPAS de

Schaerbeek)• Maison de repos et de soins Val des Roses (CPAS de Forest)• Résidence Porte de Hal• Résidence du Parc à Uccle• Résidence Terrasses des Hauts Prés à Uccle

En novembre 2012, la constatation que la plupart du public, majoritairement immigré, fréquentant la Maison Biloba Huis, éprouve certaines appréhensions par rapport à la vie en maison de repos, nous mettons en place le projet « L'arganier ». Après quelques semaines d'apprentissage de techniques de massages (en 2013), les participantes se rendent dans différentes maisons de repos bruxelloises pour proposer des massages des mains aux personnes âgées vivant en maison de repos, lors de rencontres interculturelles et intergénérationnelles.

Le fait de donner aux participantes la possibilité d’entrer en contact direct avec les populations vivant et travaillant en maisons de repos, d’y entrer dans le but d’offrir des moments de rencontres et de bien-être aux personnes âgées, leur donne un statut particulier, une certaine assurance, une raison de “pousser la porte” de ces lieux. Quant aux résidents, receveurs des massages, ils sont, au-delà de ce moment de bien-être partagé, des personnes qui permettent aux adultes vieillissant immigrés de restaurer une image positive de « l’aîné », qui fait fréquemment défaut. En effet, l’aîné est souvent resté au pays et donc le lien (lors des vacances) et l’identification sont modifiés, sublimés ou ténus.

Ce projet a commencé en décembre 2012. Durant l'année 2014, le groupe a pu se rendre dans 4 maisons de repos et de soins différentes, pour pouvoir côtoyer d'autres réalités institutionnelles. Après de nombreux moments de paroles, le groupe de participantes a décidé de se limiter, en 2015, à n'aller que dans 1 ou 2 maisons de repos et de soins, et d'ancrer le projet au sein de ces maisons . De nombreux moments de réflexion autour de la vieillesse, du massage, de la communication avec des personnes désorientées, de la vieillesse dans le pays d'origine des participantes, ont été mis en place. A chaque visite en maison de repos, le groupe passe une heure ou deux à parler de ce qui vient d'être vécu.

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« La jeunesse est le temps d’étudier la sagesse, la vieillesse le temps de la pratiquer »

Partenaires :• la Résidence Clos Saint-Rémi, Molenbeek• le Collège « La Fraternité » de Laeken

Durant toute l 'année scolaire 2013-2014, en partenariat avec un collège, Entr'âges accompagne chaque semaine une classe de 5ème année section « animateurs » dans une réflexion autour de la vieillesse et dans des rencontres avec un groupe de personnes âgées d'une maison de repos.

Ce projet-ci a une finalité formative pour les jeunes, âgés entre 16 et 20 ans, pour la plupart issus de l’immigration et inscrits dans une section technique de qualification à orientation sociale .

Les personnes âgées ont aussi un moment de parole pour donner leur avis sur ces rencontres, avis qui a été rapporté à la classe, en vue d'une meilleure construction du projet.

Le projet s'est clôturé à l'école en mars 2014, par une spectacle mis sur pied, ensemble, jeunes et aînés, autour d'anecdotes de vie des résidents.

Entr'âges était aussi présent lors de la défense des travaux de fin d'études par les étudiants, sur leur stage en maisons de repos.

Le partenariat avec l'école et la maison de repos n'est reconduit l'année scolaire 2014-2015, mais les deux partenaires, (le collège et la maison de repos, vont continuer le partenariat).

Projet de tricot urbain « un point c'est tout »

Partenaires :• la Résidence Clos Saint-Rémi, Molenbeek• La Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente• Résidence Paloke, Molenbeek• Résidence Porte de Hal, Bruxelles• Maison de repos et de soins Val des Roses (CPAS de Forest)• La Maison des Cultures de Molenbeek

« Un point c'est tout » est un projet de tricot urbain à Molenbeek, qui implique des mères d’élèves de l’école primaire n°7, et des tricoteuses de la résidence du Clos Saint-Rémi : deux lieux situés à Molenbeek, de part et d'autre du boulevard Léopold II, l'un dans le quartier Ribaucourt, l'autre dans la quartier Maritime.

Le quartier Ribaucourt est habité par une population aux profils divers et a vécu de nombreuses transformations urbaines du fait des différents contrats de quartier ainsi que de la politique des grandes villes.

Le quartier Maritime est situé de l’autre côté du boulevard Léopold II, qui lui constitue une frontière invisible entre les 2 quartiers.

Au-delà de la dimension purement créative, la question du vieillissement a été posée, à l’heure où ont été célébrés les 50 ans de l’accord sur l’immigration marocaine, où la modification des

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modes de vie urbains et des structures familiales perturbent la prise en charge des aînés, comment se voit-on vieillir, que l’on soit d’ici ou d’ailleurs ?

« Un point c'est tout » a visé le plaisir de la rencontre, les échanges entre un groupe de mères d’élèves, toutes d’origine étrangère, et un groupe de résidentes du Clos Saint-Rémi, belges d’origine et a permis de franchir deux frontières symboliques : celle que constitue le boulevard Léopold II, et celle qu’est la porte de la maison de repos pour ce public de jeunes mères.

Recouvrir le mobilier urbain sur le trajet qu’empruntent les mamans pour se rendre de l’école au Clos Saint-Rémi, a donc une valeur au-delà de l’esthétique et constitue une balise visuelle, symbolique par sa confection au croisement des âges et des cultures.

Le tricot a été accroché début juin et le vernissage a eu lieu lors du Parcours d'artistes le 6 juin 2014.

Partenariat entre une maison de repos et une école du même quartier, Saint-Gilles

A la demande de l'ergothérapeute de la Résidence Porte de Hal, à Bruxelles, Entr'âges a mis sur pied, en collaboration avec la résidence et une école primaire du quartier, l'Ecole Ulenspiegel, de Saint-Gilles, un projet intergénérationnel de 10 rencontres.

Une classe de 15 enfants de 4ème primaire se rend, durant toute l'année scolaire 2013-2014, à la maison de repos pour y rencontrer un groupe de 15 résidents.

Le groupe de résidents est volontairement constitué de personnes atteintes de différentes affections. Le souhait de la maison de repos étant, au travers de ces rencontres avec des jeunes, d'atteindre deux objectifs principaux :

- permettre aux personnes les plus conscientes d'être motrices de l'action et des réalisations, d'acquérir le droit de mener une action et de s'en sentir responsables,

- permettre aux personnes désorientées ou ayant difficilement accès à la parole, des moments de partage, de mieux-être grâce aux relations, d'écoute malgré leurs difficultés dans le quotidien.

Il y a eu différentes rencontres créatives, de transmission,mais aussi une après-midi contes et une sortie d'une journée au musée des Sciences Naturelles.

L'institutrice a étayé la plupart de ses apprentissages pédagogiques sur ce projet de rencontres intergénérationnelles.

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3. L’antenne d’Amay

Le centre régional d’Amay a été créé en 1996 à l’initiative de l’asbl Entr’âges. C’est un lieu où les générations peuvent se rencontrer de manière privilégiée grâce à l’organisation « d’expositions » interactives qui sont l’occasion pour les différents publics cibles de manipuler et d’expérimenter les éléments de la vie quotidienne des générations précédentes.

Grâce à leurs témoignages, les aînés transmettent des souvenirs sur les réalités et modes de vie qu’ils ont connus, et se considèrent comme Passeurs de mémoire.

Chaque événement donne lieu à des recherches historiques sur des objets, des rencontres-interviews, des collaborations avec des associations régionales, un travail de préparation avec les enseignants, etc.

Tout cela permet de :- recréer du lien au sein

du quartier- susciter la participation

des aînés aux projets en cours tout en leur redonnant une fonction sociale

- encourager un changement d’attitude face à la vieillesse

Les passeurs de mémoire d'Amay

Partenaires :• la Commune d'Amay• le Centre culturel d'Amay• les écoles communales et libres d'Amay

Entr'âges encadre depuis sa création ce groupe de Passeurs de mémoires (une douzaine de personnes volontaires) qui développe chaque année 3 semaines d'exposition/animation. En dehors de sessions de travail en duo ou en trio, ce groupe de volontaires Entr'âges se réunit une fois par mois et favorise le développement des apports des souvenirs, de la transmission. Le thème choisi cette année était « Autant en emporte le temps » et se décomposaient trois modules :

-le temps se mesure, autour de l'évolution de la conception et des mesures du temps

-le temps ensemble, autour du quotidien et des loisirs d'autrefois-le temps se rythme en musique

« Jardin à l'école »

Partant du constat que les enfants ne connaissent bien souvent plus l'origine de leur nourriture, que les problèmes de santé liés à une mauvaise alimentation sont fréquents, le projet « Potager à l'école » a germé chez certains aînés volontaires de l'antenne d'Entr'âges à Amay. Le but étant de faire reconnaître les légumes aux enfants de tous les âges, mais aussi de leur apprendre comment les semer, les planter, ce qu'on en fait, en quoi ils sont bons pour la santé.

Ce projet a repris en septembre 2014. Les élèves de maternelles sont venues visiter lle verger présenté par un horticulteur et trois volontaire "senior".Les enfants sont repartis avec des légumes pour faire une bonne soupe à l'école.En octobre, les mêmes volontaires ont été à l'école. C'était l'occasion de découvrir les saisons, pourquoi planter des bulbes dans le bac de l'école. Découvertes des fleurs qui allaient fleurir de décembre à juin.

Les journées du patrimoine les 13 et 14 septembre.

À la suite d’une demande de la commune d'Amay, sachant qu’Entr'âges Amay était attaché à la perpétuation du souvenir et à la conscientisation des jeunes générations, des volontaires ont recherché, auprès des Amaytois, des souvenirs à présenter aux journées du patrimoine et à la commémoration de la guerre 14-18.

Ces recherches auprès des habitants ont permis de présenter, sur place, « L’histoire du pont d’Ombret »: pont romain, le premier, puis pont métallique, sa destruction du pont par le Génie en août 1914, la construction de la passerelle en poutres par les Allemands, la

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construction du second pont métallique , et enfin le pont en béton actuel.

Commémoration de la guerre 14-18 à Amay.

Les volontaires ont présenté du 3 au 13 novembre 2014, deux modules :

• LA VIE À AMAY EN CE TEMPS-LÀ : mise en place de l’occupation – la population face à l’occupant - l’inquiétude des familles.

• LES SOLDATS AMAYTOIS, leur participation au conflit.

Ont été accueillies 15 classes du degré secondaire (260 élèves) qui sont reparties enchantées d’avoir découvert la guerre 14-18 dans l’entité.

Le public du W.E. des 8 et 9 novembre 2014 (150 personnes) a pu découvrir l'histoire de la guerre dans l’entité et des personnes ont reconnu des photos de leur père ou grand-père ! Des petits groupes se sont formés pour échanger.

Quelques témoignages ont été recueillis dans un "livre souvenir".

Le 16 novembre 2014, a eu lieu la clôture au Centre culturel. Pour Entr'âges, une volontaire a lu, avec le concours d'un jeune accordéoniste, une lettre d'un soldat prisonnier (lettre remise par une Amaytoise présente) revenu d'Allemagne, avec ce même accordéon !

Souvenirs des aînés avec Qué Novèlle

Qué novèlle de Jehay a demandé à l'Antenne d'Entr'âges de participer à ce site pour y faire découvrir les “Souvenirs des aînés”. Ce projet est opérationnel depuis début novembre 2013 et consultable à l'adresse suivante:

http://www.quenovelle.be/amay/seniors/spip/

Perspectives pour 2015:Les passeurs de mémoire d'Amay poursuivent leur travail et

exploreront en 2015 “Ce que la nature nous apporte”.A Amay, le projet jardin à l'école se poursuivra sur l'année

2014/2015

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http://www.quenovelle.be/amay/seniors/spip/


REFLEXION CONTINUE SUR

L'INTERGÉNÉRATION

Afin de poursuivre ses activités de terrain tout en maintenant un esprit auto-critique par rapport à ses propres pratiques, tout en innovant et tout en restait bien ancré dans les nouvelles réalités sociétales, Entr'âges a mis sur pieds plusieurs cercles de réflexion continue autour de certaines questions et certains projets afin d'affiner la cohérence et la pertinence de ses actions.

Les ressources pour enrichir non pas la théorie mais les activités de terrain sont nombreuses entre les différents professionnels rencontrés, le centre de documentation et les nombreux échanges avec les publics. Il s'agit donc ici de faire converger les différents points de vue pour en faire ressortir des ébauches de réponses à des questions qui continuent à se poser quant à la réalité démographique, au vieillissement de la population, à la multiculturalité, à l'organisation de la société pour continuer à renforcer le lien intergénérationnel.

Réflexion approfondie autour de la personne désorientée, fragilisée, immigrée

Après plusieurs projets avec ce public fragilisé par la désorientation, Entr'âges est persuadé que ces rencontres régulières entre générations leur apportent un mieux-être, au moment de la rencontre, ce qui n'est pas à négliger.

Il est important d'encourager le maintien des liens si on peut observer que cela correspond au souhait de la personne. Il s'agira de mettre en place des lieux de convivialité favorisant l’échange, des occasions pré-pensées permettant des rencontres favorables, mais aussi accepter que la personne puisse faire le choix d’un refus. La connaissance et la conscience critique de la société, les capacités d'analyse se construisent dans l'éphémère mais ce qui aura été dit restera dans la mémoire de ceux qui l'auront écouté et pourront le répéter.

Différents groupes de travail en équipe d'une part et avec les participants en amont des projets d'autre part se sont mis en place pour identifier les différents besoins et attentes des partenaires.

Enfin, l'association est consciente et concernée par le fait que l'interculturalité est un facteur incontournable au sein des activités intergénérationnelles. Le projet L'arganier en est la preuve. Avec le personnel soignant et la population immigrée vieillissante, des échanges, notamment inter-professionnels, sont en cours pour maintenir la flexibilité et la souplesse méthodologique nécessaire à la mixité des publics concernés.

1. Les liens intergénérationnels dans la littérature jeunesse

L'image de la vieillesse est souvent très stéréotypée dans les livres destinés aux enfants. Un groupe de réflexion a été mis en place pour dégager des ouvrages de référence en matière de littérature jeunesse en vue d'un travail de sensibilisation dans les écoles, auprès des instituteurs et étudiants. Il est question d'apporter un regard neuf sur l'aîné et les rapports intergénérationnels.

2. Groupe de travail sur l'intergénération et la désorientation

Entr’âges prendra encore le risque d’écouter la parole de la personne âgée fragilisée, démente et, face aux questions qu’elle peut poser, nous devrons accepter de répondre : “Nous non plus, nous ne comprenons pas : cherchons ensemble!”

Les personnes âgées, fragilisées, peuvent encore être actrices, faire des choix, critiquer, prendre part à des actions. Leur participation prend tout son sens et est mesurable dans l’impact des projets sur eux-mêmes, sur les autres générations, et plus largement, auprès

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du public présent lors des actions publiques d’Entr’âges

L'évaluation positive des projets mêlant cultures et âges distincts, nous pousse à continuer dans cette voie et à envisager de nouveaux partenariats avec des institutions travaillant avec des adultes immigrés.

Perspectives pour 2015

Collaboration avec un anthropologue:Entr’âges a eu l'accord de l’anthropologue français David

Puaud, (auteur de : Le travail social ou l’ « art de l’ordinaire », publié par YAPAKA en 2012) pour mener une réflexion, en 2015, sur la spécificité des actions de terrain d’Entr’âges. L'objectif est d'intensifier les relations intergénérationnelles au sein des réseaux gravitant autour des projets de l'asbl. Le subside accordé par la reconnaissance comme service d’Education Permanente nous permettra de financer cette réflexion.

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IPhoto de Sandrine Tonon, Prix du Jury du Concours Photo d'Entr'âges


SERVICE DE COMMUNICATION 1. Site web

Le site www.entrages.be continuera à être mis à jour régulièrement, présentant les différentes activités de l'association et le centre de documentation en ligne.

Les volontaires d’Entr’âges à Amay ont également créé leur propre site internet (http://www.entragesamay.net), géré et mis à jour par les volontaires eux-mêmes.

2. Infolettre

Comme en 2013, notre infolettre a été envoyée 4 fois à nos sympathisants et partenaires.

3. Amay

Outils pédagogiques : une brochure des Passeurs de mémoire sur le thème des animations de mars a été réalisée.

Réalisation d'une brochure "Commémoration - La vie à Amay en ce temps-là.

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Photo de Michel Loriaux, Prix Entr'âges du Concours photo


OUVERTURE VERS L'EXTÉRIEUR 1. Concours photo « L'intergénération, pour vous,

c'est quoi ? » et exposition « l'éloge des âges »Partenaire : • le Centre Culturel Jacques Franck

En septembre, en partenariat avec le Centre Culturel Jacques Franck, Entr'âges lançait son premier concours photo posant la question "L'intergénération, pour vous, c'est quoi ?"

Du 8 au 16 novembre 2014, l’asbl Entr’âges vous a invités à venir découvrir les lauréats du concours photo organisé par l’asbl Entr’âges en partenariat avec le Centre Culturel Jacques Franck. Centre Culturel Jacques Franck lors de l'expo « l'Eloge des âges ».

Le jury composé d’un membre de l’asbl Entr’âges, René Duchâteau, du responsable des Arts plastiques du Centre Culturel Jacques Franck, André Goldberg, et de deux photographes professionnels, Sylvie Moris et Raphaël Carette, a distingué 12 photos parmi 46 reçues venues d’un peu partout (Mexique, France, Allemagne…).

Un public nombreux et intergénérationnel est venu applaudir les gagnants lors de la proclamation, le vendredi 14 novembre au Centre Culturel Jacques Franck lors d'une soirée tout en sourires.

Prix Entr’âges: Michel Loriaux Prix Jacques Franck: France PaquayPrix Coup de cœur de Sylvie Moris: Mathieu LambinPrix Coup de cœur de Raphaël Carette: Sandrine TononPrix du Public: Bénédicte Breuer

Autres candidats sélectionnés par le jury: Nathan Duvivier, Guy Demonteil, Ilinca Neagu et Julian Miranda Tella

Visionnez les photos sélectionnées ici: http://www.entrages.be/site/?portfolio=eloge-des-ages-un-concours-une-expo

Entr'âges a également eu l'occasion d'animer une visite guidée de l'exposition à un groupe intergénérationnel d'une vingtaine de personnes le mercredi 12 novembre, suivie d'un atelier créatif à partir des photos animé par les Ateliers de la Banane.

• Le diaporama composé de toutes les photos reçues pour le concours a tourné au Festival du Film Intergénérationnel de Louvain-la-Neuve organisé par l’asbl Atoutages: http://www.atoutage.be/ffi2014/

• Quelques photos ont encore été visibles dans le cadre de l'expo collective du Parcours Diversité 2014 de Saint-Gilles sur le thème Mix'cité du 19 au 23 novembre au Centre Culturel Jacques Franck.

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http://www.atoutage.be/ffi2014/

http://www.entrages.be/site/?portfolio=eloge-des-ages-un-concours-une-expo

http://www.entrages.be/site/?portfolio=eloge-des-ages-un-concours-une-expo


2. Rapprochement des 3 asbl autour de l'intergénération et Maison de l'intergénération

Depuis 2011, les asbl Entr'âges, Courants d'Ages et Atoutage se sont engagées dans un travail de rapprochement.

En décembre 2012, l'idée se concrétise, par la constitution à trois de l'asbl InterG.

En 2013, un comité de pilotage (le CDP) a vu le jour, composé de deux membres de chacune association (une coordinatrice et un membre de chaque CA) pour s'atteler à la mise en place des modalités pratiques de ce rapprochement.

En 2014, les réunions du comité de pilotage se sont poursuivies avec succès pour aboutir à une première convention pluriannuelle auprès de la Région Wallonne et des réunions « interéquipes » fructueuses visant à la concrétisation de certains objectifs et besoins communs, notamment la future mise en place d'un leadership transitoire et le regroupement géographique en un espace commun : la maison de l'intergénération, que les associations comptent trouver et investir début 2015.

La Maison de l'Intergénération nous permettra d'accompagner les habitants dans cette démarche de proximité et de relations intergénérationnelles. Il sera primordial de partir de leurs situations concrètes au moment présent. Le culturel, l'éducatif, le social et la santé sont de bons moteurs pour susciter la rencontre des générations autour de formes d'actions collectives.

3. Conseil consultatif des aînés

Entr'âges est actuellement représentée dans les CCA suivants :

- Amay : Monsieur Léon Kelkeneers, bénévole à l'antenne d'Amay depuis 15 ans.

- Saint-Gilles : Geneviève Petit, bénévole à Entr’âges depuis de-puis 16 ans.

Entr’âges y est présent en tant qu’association experte en intergénération. Elle apporte aussi son bagage en gérontologie sociale, et peut y être un moteur d’inovation sociale.

Elle favorise également par sa présence, la constitution de réseaux au sein de la commune.

Cet investissement permet aux aînés d’acquérir davantage de reconnaissance et par conséquent, de se percevoir à juste titre en tant que personnes détenant des capacités et compétences profitables à l’individu et à la collectivité.

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4. Présence d'Entr'âges sur différents terrains:

• Commission "lieux de vie" d'Enéo • Conseil consultatif communal du troisième âge de la

commune de Saint-Gilles • Coordination sociale du CPAS de Saint-Gilles • SEPAM• Revue de presse à la Bibliothèque communale de Saint-

GillesChaque semaine, Geneviève Petit, volontaire, passe 2 heures à la

bibliothèque communale pour faire une revue de presse : -collecte d'articles sur la gérontologie, l'intergénérationnel, l'habitat, la

famille....-repérage de livres à acheter-collaboration avec la photothèque de la section jeunesse de la

bibliothèque-collecte d'articles sur le « portage » de livres à domicile pour les seniors

en préparation de la création de ce service par la bibliothèque (dans le cadre de « SOLI-ST-GILLES » mis en place par la coordination sociale).

Coordination sociale liée au CPAS de Saint-Gilles (existe depuis 2006) ; groupe de travail troisième âge (créé en 2007)

- suivi du Printemps du Social de juin 2013 sur base du rapport , chapitres santé et précarité ; entre autres, les personnes âgées de plus de 75 ans isolées : comment les soutenir sans être intrusif ? La solitude des personnes âgées sera notre fil conducteur durant 2014.

- Plan Canicule du CPAS- Actualisation du chapitre « troisième âge » du Relevé Social de

Saint-Gilles 2012. Et suivi des modifications au quotidien.- création du dépliant « seniors » du plan hiver

Conseil consultatif communal du troisième âge de Saint-Gilles (existe officiellement depuis décembre 2008)

- préparation de la journée des seniors organisée par l’Echevinat des Affaires Sociales ; c’est la troisième fois qu’Entr’Ages participe (2010, 2012, 2014)

-« Une après-midi en or » à l’Hôtel de Ville de Saint-Gilles. Entr’Ages a coordonné un stand collectif pour valoriser le secteur associatif local

- réunion sur les cca à Enéo , partager notre « expertise au quotidien » et les écueils. ; des ccca actifs, d’autres en formation, d’autres en dormance (comme Saint-Gilles).

Bibliothèque communale de Saint-Gilles

- Mobi-livres : portage de livres à domicile à des personnes âgées de la commune. "Quand vous ne pouvez plus aller vers la culture, c’est la culture qui vient chez vous…"

- dans le cadre de « Bruxelles, Ville des Mots 2015 », la bibliothèque envisage un circuit à travers Saint-Gilles à la recherche des femmes littéraires qui y ont vécu…. Participation à la collecte

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d’informations.

Simplicité volontaire à Enéo (depuis octobre 2013) activité régionale

Enéo est le groupe aînés de la Mutualité Saint-Michel ; éducation permanente ; sport, culture…

10/02/14 : conférence d’Ezio Gandin (Amis de la Terre) sur la simplicité volontaire (individuel), mais aussi les villes/quartiers en transition et la décroissance (global).

02/06/14 : exposé de Marcel Guillaume (Amis de la Terre) sur les points pratique d’un groupe de simplicité volontaire. Le groupe n’est pas encore prêt à démarrer la démarche concrètement.

le groupe porteur décide de se rattacher à la dynamique « Consomm’Acteur » qui existe déjà à Enéo Wallonie, discussion autour des éco iris, monnaie locale bruxelloise.

16/10/14 : exposé de Mercedes Baurant de la Mutualité Saint-Michel sur « comment réduire ses dépenses de santé ? »

Habitat et Participation Habitat – Seniors (rubrique créée en 2014)

28/8/14 : forum à Céroux-Mousty sur le thème «Maisons de vie pour nos aînés» à l’initiative de Habitat et Participation :Comment favoriser les solidarités ? Vivre à plusieurs permet des économies d’échelle. Difficulté avec le statut de cohabitant…. Film « Et si on vivait tous ensemble ? ».

10/10/14 : Bruxelles : forum « Comment favoriser les solidarités entre les générations dans l’habitat ? » ; méthode participative tout au long de la journée ;

1/12/14 : 2ème forum sur le thème « Maisons de vie pour nos aînés ». Suite des échanges.

Contacts avec d’autres asbl

25/03/14 : AG de l’aisbl Générations à Louvain-la-Neuve. Comment renforcer les collaborations ?

5. Formations et conférences auxquelles ont participé des membres de l'équipe d'Entr'âges

� 15/02/14 : présentation théâtrale « Sucre, Venin et Fleurs d'Oranger », à Maison des Cultures et de la Cohésion Sociale de Molenbeek

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� 24/02/14 : conférence à l’ULB, Institut de Sociologie, cycle « Vieillir ici, ailleurs, autrefois, autrement », « Effets de milieux dans les espaces ruraux » par Catherine Gucher

� 26/02/14 : pièce de théâtre sur les maisons de repos organisée par Vie Féminine dans le cadre de la Caravelle des Droits des Femmes au Centre culturel de Saint-Gilles ; débat avec la troupe amateur.

� 14/3/2014, visite de l'exposition « Vu à la radio », Tour et Taxis.

� 18/03/14 : conférence à l’ULB, Institut de Sociologie, CDCS asbl : « Le Japon face au vieillissement démographique : quelles expériences, quels enseignements? » par Estelle Ducom, géographe à la Sorbonne à Paris.

� 05/05/14 : « Génération Sandwich » : film et débat avec Enéo Tournai. Présentation de leur campagne menée sur base d’interviews et qui a débouché sur des interpellations politiques.

� 06/05/14 : conférence à l’ULB, Institut de Sociologie, CDCS asbl : « Mythe de l’abandon de la personne âgée par leurs proches 1950-2004» par Christophe Capuano, historien à Lyon II.

� 06/05/14 : « Paenser l'exil », journée d'échanges et de réflexion organisée par l'asbl Cultures et Santé, à Bruxelles

� 10/05/14 : Formation « Prise en charge des personnes âgées migrantes », par Daniela Antonova, CREA-HELB Ilya Prigogine

� 18/06/14 : jury d’examen à la Haute Ecole Paul-Henri Spaak, rue le l’Abbaye, à Ixelles : mémoire de Sara Rainieri sur « La Cité Modèle, la Maison de Quartier et l’intergénérationnel, un modèle ? ».

• 30/09/2014 : Journée réseau intergénérationnel réseau, organisée par Courants d'Ages, Bruxelles.

• 5 mardis d'octobre à décembre 2014 : les mardis de la philo : « De l'empathie à la morale. Dialogue entre un expert en neurosciences et un philosophe." par Olivier du Roy et Marc Crommelinck

• 3/10/14 : 3 tables rondes autour du « Lien qui reste » organisées par la Ligue Bruxelloise Francophone pour la Santé Mentale.

• 13/10/2014 : Cycle de conférences « Penser les vieillesses» , étude auprès des personnes centenaires en France, ULB, Bruxelles.

• 16/10/2014 : visite du 21ème Salon de l'Education et du livre

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http://www.lesmardisdelaphilo.be/index.php?page=105&ido=2




jeunesse, Charleroi EXPO.

• 17/10/2014 : « Innovation sociale en région Bruxelloises », organisé par Bruxelles Laïques dans le cadre du Festival des libertés, Bruxelles.

• 17/11/2014 : cycle de conférences sur le «Penser les vieillesses» , le vieillissement dans la science-fiction, par Sylvie Allouche

• 19-20/09/2014 : Formation : « Le travail sociale face au racisme » par Eduard Delaruelle ULG , CFS ep, Saint-Gilles, Bruxelles.

• 05/12/2014 : « Le projet de soins personnalisé et anticipé : plus facile à dire qu'à faire ? Accompagner les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer », organisé par la Fondation Roi Baudouin, à La Tricoterie, Saint-Gilles.

REMERCIEMENTS

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Photo de Mathieu Lambin, Prix coup de coeur du jury du Concours photo d'Entr'âges


Nous remercions chaleureusement tous les volontaires, ainsi que les membres du Conseil d’administration, pour leur disponibilité, leur aide et leur soutien.

Les différentes activités menées par Entr’âges ne seraient pas possibles sans le soutien :

- de la Fédération Wallonie Bruxelles- du Ministère de la Région wallonne- de la Commission Communautaire française- de Credal- d'Actiris

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Table des matières

RENSEIGNEMENTS ADMINISTRATIFS........................................................................................................... 2NOTIONS DE BASE.......................................................................................................................................... 3LE CENTRE DE DOCUMENTATION................................................................................................................. 5SERVICE DE SENSIBILATION ET DE FORMATION........................................................................................ 8SERVICE ANIMATION......................................................................................................................................10

1. Expression et créativité ?.........................................................................................................................11

• Les ateliers philosophiques en maison de repos

• Ateliers intergénérationnels avec le milieu psychiatrique

• Projet confidentiel Molière

• Projet de Correspondances intergénérationnelles

• Exposition GénérationsRené-Generaties

2. Mémoire et transmission......................................................................................................................... 14

• Projet L'arganier à Bruxelles

• « La jeunesse est le temps d’étudier la sagesse, la vieillesse le temps de la pratiquer »

• Projet de tricot urbain « un point c'est tout »

• Partenariat entre une maison de repos et une école du même quartier, Saint-Gilles

3. L’antenne d’Amay.................................................................................................................................... 17

• Les passeurs de mémoire d'Amay

• « Jardin à l'école »

• Les journées du patrimoine les 13 et 14 septembre

• Commémoration de la guerre 14-18 à Amay

• Souvenirs des aînés avec Qué Novèlle

REFLEXION CONTINUE SUR L'INTERGÉNÉRATION................................................................................... 19SERVICE DE COMMUNICATION................................................................................................................... 21OUVERTURE VERS L'EXTÉRIEUR................................................................................................................22REMERCIEMENTS......................................................................................................................................... 28

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Rapport d'activités 2014 - Entr'âges asbl

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