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PROJET SCIENTIFIQUE ET CULTUREL LE PATIAU Centre d'art et d'histoire céramique Saint-Jean-la-Poterie (56) 2013 TOPIK – Anne-Cécile Turquety

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PROJET SCIENTIFIQUE ET CULTUREL

LE PATIAU

Centre d'art et d'histoire céramique

Saint-Jean-la-Poterie (56)

2013

TOPIK – Anne-Cécile Turquety

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SOMMAIRE

INTRODUCTION …..............................................................................................................................5 LE BILAN 1 – HISTORIQUE DU PROJET..................................................................................................................7 1 – 1) Une histoire exceptionnelle ; Un patrimoine immatériel phare....................................7 1 – 2) Un territoire en attente ; …...........................................................................................9 a) Une commune rurale jeune en recherche de développement..................................9 b) Un territoire structuré au potentiel touristique......................................................10 1 – 4) Des acteurs et partenaires mobilisés............................................................................14 1 – 3) Les actions déjà menées par la commune...................................................................17 a) Des projets engagés de longue date......................................................................17 b) Un projet de développement axé sur le patrimoine potier....................................18 c) L'association « Terres de Potiantes »....................................................................19 2 – LES COLLECTIONS.......................................................................................................................22 2 – 1) Inventaire des collections ….......................................................................................22 2 – 2) Conservation...............................................................................................................23 2 – 3) Le statut juridique des collections...............................................................................23 3 – LES ESPACES.................................................................................................................................24 3 – 1) La Maison de la potière...............................................................................................24 3 – 2) L'atelier de l'association « Terres de Potiantes ».........................................................24 3 – 3) Le Cirque des Lises et le Sentier de la potière............................................................24 4 - LES PUBLICS TOUCHES PAR LES ACTIONS.....................................................................................25 5 - LES MOYENS HUMAINS ET FINANCIERS..........................................................................................27 5 – 1) Les moyens humains....................................................................................................27 a) Des bénévoles.........................................................................................................27 b) Un salarié................................................................................................................27 c) Des prestataires.......................................................................................................27 d) Un partenaire privilégié..........................................................................................27 5 – 2) Les moyens financiers ….............................................................................................28 a) Les actions financées par la commune …..............................................................28 b) Les financements publics engagés depuis 2008.....................................................28 c) Le mécénat..............................................................................................................29 d) L'autofinancement..................................................................................................29

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ATOUTS / CONTRAINTES /ENJEUX........................................................................................................30 LE PROJET 1 - LE CONCEPT GLOBAL....................................................................................................................33 1 - 1) L’identité du lieu………………………………………………………………………33 1 – 2) Le concept……………………………………………………………………………33 2 – LES ESPACES FUTURS.....................................................................................................................36 2 – 1) Le Patiau, espace de visite et de découverte................................................................36 2 – 2) La Maison de la potière................................................................................................38 2 – 3) Le Cirque des Lises et le Sentier de la potière.............................................................39 3 – LES COLLECTIONS ........................................................................................................................40 3 – 1) Les collections de la mairie..........................................................................................40 3 – 2) Conservation : une collection accessible au public......................................................42 3 – 3) Vers une politique de dépôts et d'acquisitions..............................................................42 4 – PROGRAMMATION ET PARCOURS DE VISITE...................................................................................45 4 – 1) Une exposition permanente..........................................................................................45 a) Le propos de l'exposition........................................................................................45 b) Les expôts...............................................................................................................48 c) Les supports de médiation......................................................................................50 4 – 2) Des expositions temporaires de créations contemporaines..........................................51 4 – 3) Un centre de ressources................................................................................................53 4 – 4) La cour, espace convivial.............................................................................................54 4 – 5) Un espace pédagogique................................................................................................55 4 – 6) L'atelier et la boutique..................................................................................................55 4 – 7) Une exposition itinérante..............................................................................................56 5 – LES PUBLICS …..............................................................................................................................57 5 – 1) La politique des publics................................................................................................57 5 – 2) Une programmation d'activités et d'événements..........................................................57 5 – 3) Les actions ciblées........................................................................................................63 5 – 4) L'évaluation des actions...............................................................................................67 5 – 5) Le rayonnement du Patiau...........................................................................................68 6 – STRATEGIE DE COMMUNICATION...................................................................................................70 6 – 1) La mise en place d'outils de communication attractifs.................................................70 6 – 2) Le développement d'actions déjà engagées..................................................................70 6 – 3) L'implication d'acteurs locaux......................................................................................71 6 – 4) La mobilisation des partenaires spécialisés..................................................................71

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7 – PARTENAIRES ET RESEAUX...........................................................................................................73 8 – FONCTIONNEMENT ET MOYENS.....................................................................................................78 8 - 1) Une mise en place progressive du projet......................................................................78 8 – 2) Le fonctionnement de la structure...............................................................................79 a) les horaires d'ouverture..........................................................................................79 b) les tarifs..................................................................................................................79 c) la gestion de la structure.........................................................................................81 8 – 3) Les moyens humains....................................................................................................82 a) les fonctions professionnelles nécessaires..............................................................82 b) Suivi et accompagnement.......................................................................................84 CONCLUSION......................................................................................................................................85

ANNEXES : LE PLAN DE FINANCEMENT LE PROGRAMME MUSEOGRAPHIQUE GENERAL

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INTRODUCTION

Saint-Jean-la-Poterie, commune située à proximité de Redon, au croisement du Morbihan, de l'Ille-et-Vilaine et de la Loire-Atlantique, œuvre depuis quelques années en faveur de la valorisation de son patrimoine potier. Histoire exceptionnelle liée à plus de 1000 ans de poterie malheureusement mal connue car les vestiges ne sont pas visibles. Pourtant, la mémoire est encore vive et aiguë puisque la faïencerie, dernière activité liée à la céramique, n'a fermé qu'en 1989. Soutenue par le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine qui agit pour la sauvegarde et la valorisation du patrimoine immatériel du Pays de Redon depuis 1975, la municipalité a choisi d'orienter le projet de développement de la commune sur cette richesse. La thématique de la céramique permet, en effet, d'ouvrir sur presque tous les axes que rencontre une collectivité : l'éducation, la culture, le social, l'économie et le tourisme. Les actions mises en place permettent, de développer la citoyenneté par l'action collective et de rassembler les habitants autour d'un projet commun. Après la mise en place d'opérations de sensibilisation et la structuration des actions autour d'une association et d'un réseau de qualité, la municipalité opte pour la création d'un lieu de sensibilisation qui puisse répondre aux attentes des différents acteurs et publics ciblés tout en offrant aux habitants un espace d'appropriation de leur patrimoine et de vie collective. La vente de deux maisons au cœur du village était l'occasion de proposer un projet visant à dynamiser le centre bourg et à créer un espace convivial de rencontre et d'échange autour de la céramique d'hier et d'aujourd'hui. Afin de construire un projet cohérent et innovant, la municipalité de Saint-Jean-la-Poterie a pris soin de faire rédiger Le Projet Scientifique et Culturel du Patiau accompagné d'un programme muséographique. Pour la construction de ce Projet Scientifique et Culturel, nous avons pris soin de prendre en compte, d'une part le souhait de la municipalité, des attentes des acteurs, des actions et des collections pré-existantes et des moyens mis en œuvre ; et d'autre part, de ce que doit être un PSC, c'est-à-dire un document qui soit force de propositions et qui présente dans les détails la composition du projet, son organisation, et les moyens nécessaires. Le PSC doit présenter l’âme du projet. Il constitue le document auquel il faut se référer et où chaque partenaire et acteur a une place et un rôle bien défini. Le projet nommé « Le Patiau » est ici proposé à partir de la définition d'enjeux élaborés suite à l'analyse des atouts et des contraintes du patrimoine, du territoire, et de toutes les actions menées depuis 20 ans.

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LE BILAN

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1 – HISTORIQUE DU PROJET La commune de Saint-Jean-la-Poterie a décidé d'élaborer un projet d'envergure à la suite d'un double constat : une histoire exceptionnelle et le besoin de développement local. Elle a a édifié au fur et à mesure les premières pierres d'un projet cohérent et structurant qui deviendra Le Patiau. Ces actions ont créées un réseau d'acteurs et de partenaires qui constitue un socle important pour la mise en place d'un tel projet.

1 – 1) Une histoire exceptionnelle ; un patrimoine immatériel phare Saint-Jean-la-Poterie est née en 1850 de l’association de deux villages mitoyens : Saint-Jean-des-Marais et La Poterie. Comme son nom l’indique, elle a forgé son histoire autour de la poterie depuis, au moins, le Moyen-Age. En effet, la présence d’un sol argileux, de carrière de sable et de pierre, a favorisé l’installation d’une activité potière qui a pu se développer notamment grâce à la présence d'axes de circulation importants : L’Oust et la Vilaine. L’histoire de la poterie à Saint-Jean se démarque par trois aspects : un cente potier médiéval important, les potiers et potières à domicile puis la faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne. Les changements se sont opérés en douceur, progressivement et logiquement :

- Une activité potière médiévale Des textes historiques, notamment des aveux (en droit seigneurial, l'aveu est une déclaration écrite que doit fournir le vassal à son suzerain lorsqu’il entre en possession d’un fief (par achat ou héritage). L’aveu est accompagné d’un dénombrement ou minu décrivant en détail les biens composant le fief), ainsi que les fouilles archéologiques menées par le CERAM, ont révélé l'existence d'une activité potière intense depuis le Moyen-Age. Les fouilles archéologiques ont mis à jours des traces datant du XIème siècle et des fours de cuisson des XIIIème et XIVème siècles. La quantité et la qualité des pièces produites en font un des grands centres potiers bretons. Les recherches archéologiques sont toujours en cours.

- Les potières de St-Jean-la-Poterie

Si nous ne disposons que de peu de textes concernant l'activité potière du Moyen-Age et de l'époque moderne, nous connaissons mieux le travail et le mode de vie des potières du début du XXème siècle grâce à des documents phares :

• Une thèse importante a été effectuée pendant la Seconde Guerre Mondiale pour le compte du Musée National des Arts et Traditions Populaires par Monsieur Dan Lailler.

• Les dessins de Yvonne Jean-Haffen et Mathurin Méheut. Nous avons beaucoup entendu parlé des potières de Saint-Jean-la-Poterie, mais il est important de souligner que les femmes ne se sont emparées de cette activité qu'à partir de la fin du XIXème siècle ou début XXème. Avant cette période, il s'agissait d'une activité masculine. Des recherches spécifiques pourraient nous permettre de connaître les raisons de ce changement.

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Depuis le Moyen-âge, les méthodes de fabrication n'ont pas changé : il s'agissait d'une activité artisanale que les potiers pratiquaient à domicile avec la terre locale. Les pièces étaient tournées à l'aide d'un tour à bâton. La cuisson avait lieu dans des fours collectifs de grande dimension permettant la cuisson d'une grande quantité en même temps. Les pots principalement culinaires dédiés à la cuisson étaient commercialisés par des marchands sur tout le territoire breton.

- La Faïencerie de St-Jean-de-Bretagne : Au cours de la première moitié du XXème siècle, l'activité artisanale de production de pots de cuisson a été progressivement abandonnée par les potiers et potières qui ne parvenaient plus à trouver de débouchés. Durant la Seconde Guerre Mondiale, un entrepreneur, encouragé par la politique du gouvernement provisoire de Pétain, fait revivre cette activité avec des objectifs de production industrielle. Cette entreprise se développe progressivement en s'orientant vers la production de décor sur faïence sous la marque “Saint-Jean-de-Bretagne”. En 1989, l'usine brûle mettant fin à l'activité céramique sur la commune. Aujourd’hui, peu de traces témoignent de ces activités mais il existe une mémoire concrète :

- Les potières produisaient dans leur maison qui ont été, depuis, réhabilitées ou démolies ; - le bâtiment de production de la faïencerie a entièrement brûlé en 1989. - Seul un four du début du XXème siècle subsiste dans le jardin d’une propriété privée.

Des sondages archéologiques régulièrement opérés sur la commune grâce à la présence du CERAM, permettent de visualiser l’activité potière médiévale. Malheureusement, ces traces souterraines sont vite recouvertes. Même si les traces ne sont plus visibles, le patrimoine potier repose sur une mémoire importante capitalisée à travers de nombreux travaux : les dessins de M. Méheut et de Yvonne Jean-Haffen ; la thèse de Dan Lailler en 1945, et, plus récemment, la collecte des souvenirs des anciens habitants à travers l'opération « Mémoire de potières ». Cette exceptionnelle histoire place Saint-Jean-la-Poterie parmi les plus grands centres potiers de Bretagne. Il parait donc essentiel de la valoriser autour d’un projet culturel et touristique d’envergure.

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1 – 2) Un territoire en attente

a) Une commune rurale jeune et en recherche de développement ; Saint-Jean-La-Poterie est une commune de 843ha et compte 1567 habitants (sources de l'INSEE). A l’écart des grands axes routiers, elle se situe en basse vallée de l’Oust et domine la plaine de la Vilaine. Cette localisation en fait un lieu de vie calme et tranquille. Elle est située à seulement 6km de Redon. Paris est à 2h46 mn de TGV de Redon, Rennes à 70 km et 39 mn de TER, Nantes est à 84 km ou 50 mn en TER, et Vannes est à 65 km et 52 mn en TER. Saint-Jean-la-Poterie se trouve à proximité d'axes routiers importants reliant Redon à Vannes et Nantes. Tous les lundi matins un car propose une liaison vers le marché de Redon. La population de Saint-Jean-la-Poterie est assez jeune et travaille principalement sur Redon. 200 enfants sont scolarisés à Saint-Jean-La-Poterie entre l’école publique (148) et l’école privée (50) venant de St-Jean, de Rieux et d’Allaire. 2 groupes scolaires (privé et public) Quelques commerces au service de la population : Une boulangerie-pâtisserie, une boutique épicerie fine-traiteur, un bar-tabac-presse, un café, un salon de coiffure. Une grande surface et une pharmacie sont proposées à Allaire, commune voisine. Des entreprises et artisans sont installées dans la commune dont 3 artisans d’art : Deux entreprises travaillent la céramique :

− Marie Minie de l'Atelier 59, artistan d'art de création céramique propose une production de pièces utilitaires en grès émaillé : ;

− Le Chantier d’Insertion « Décor sur faïence » réalise des objets en faïence décorée dans la tradition de la Faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne ;

Jean-Yves Le Bot, ébéniste, restauration de meubles anciens ; Avec un projet axé sur la valorisation du patrimoine céramique, la commune pourrait accueillir d'autres créateurs artisans ou artistes. Trois exploitations agricoles. Pas de zone artisanale ni industrielle sur la commune. Des associations : sportives, culturelles et sociales proposent une animation et un soutien aux habitants de tous âges, tout au long de l’année. Dans l'objectif de dynamiser le centre bourg, la municipalité a d'abord contribué au maintien de l'activité commerçante. La création d'un nouveau projet autour de la valorisation du patrimoine et de l'activité potière participera à cette démarche.

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b) Un territoire structuré au potentiel touristique Saint-Jean-La-Poterie, commune du canton d’Allaire, est membre de la Communauté de Communes du Pays de Redon qui regroupe 24 communes soit 55 465 habitants. Celle-ci a réussi le pari de regrouper des communes réparties sur trois départements (35, 56, 44) et deux régions : Bretagne et Pays de la Loire. Les compétences de la Communauté de Communes du Pays de Redon sont : - Aménagement de l'Espace et Voirie ; - Développement économique et prospective ; - Environnement et cadre de vie ; - Petite enfance ; - Communication et développement des NTIC ; - Tourisme et Ports ; - Affaires culturelles dont les compétences sont ciblées vers : le théâtre, le conservatoire et la médiathèque ; - Piscine et activités de plein air ; - Habitat, PLH et accueil des gens du voyage ; - Finances et Prospectives La Communauté de Communes du Pays de Redon fait elle-même partie du Pays de Redon et Vilaine (Groupement d'Intérêt Public) à côté de quatre autres communautés de communes : La communauté de communes du Pays de Maure-de-Bretagne, la Communauté de communes du Pays de La Gacilly, la communauté de communes du Canton de Pipriac et la communauté de communes du Pays de Grand-Fougeray. Les groupes de travail qui composent le GIP sont : - Environnement, préservation des espaces naturels ; - Services, équipements de proximité : Sport-Education ; - Organisation et gestion de l'espace ; - Agriculture ; - Prospective et évaluation et communication ; - Développement économique, emploi, formation, insertion.

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: Commune de Saint-Jean-la-Poterie

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La Maison du Tourisme du Pays de Redon, association loi 1901, créée en 1970, organise le tourisme du territoire du Pays de Redon qui bénéficie d'un fort potentiel touristique autour d'une offre riche et variée et d'un dynamisme local important. Tout en étant adhérente à la Maison du Tourisme, chaque communauté de communes du Pays propose un point d'information touristique. Bénéficiant de l'agrément « Pays touristique », la Maison du Tourisme accompagne l'étude et la mise en œuvre de projets touristiques émanant de collectivités ou de personnes privées. Le Pays de Redon est un territoire dynamique dont les acteurs font preuve d'une grande vivacité pour attirer, fidéliser et inciter les touristes à séjourner le plus longtemps possible. Situé aux portes de la Bretagne depuis Nantes et entre Rennes et la côté sud de la Bretagne (dont Pénestin, Saint-Nazaire et La Baule), Saint-Jean-la-Poterie se trouve à proximité de grands axes touristiques et de destinations de choix : Rochefort-en-Terre et La Gacilly à 30 mn et Vannes en trois-quart d'heure. De nombreuses structures et actions variées sont mises en place pour en faire un territoire attractif :

- Des sites du patrimoine : Les Fours à Chaux d'Avessac ; Le château de Léhélec à Béganne ; Eglise Saint-Jean-Baptiste-du-Temple à Carentoir ; Le village d'artisans d'art à La Gacilly ; La Tour Dugesclin au Grand-Fougeray ; Chapelle des lieux saints à Guémené Penfao ; Petit Port de caractère à Guipry ; Chapelle Sainte-Agathe à Langon ; Oratoire Saint-Benoît à Masserac ; Centre ville de Redon ; Chateau de Duretie à Rieux ; Site mégalithique à Saint-Just ; Manoir de Bray à Sixt-sur-Aff - Des parcs : La ferme du monde à Carentoir ; Branféré à Le Guerno ; Tropical Parc à Saint-Jacut-les-Pins ; Parc de la Préhistoire à Malansac. - Des sites naturels : Le site de Corbinières à Langon ; la vallée du Don et de la Chère ; Le Bois de Grisan à Saint-Martin-sur-Oust ; l'île aux pies à Bains-sur-Oust ; les Marais de Gannedel à La Chapelle-de-Brain ; les chemins de hallage et voies vertes du Pays de Redon. - Des circuits d'interprétation (cf image page suivante) - Des musées :

- Manoir de l’automobile à Lohéac : 66 377 visiteurs en 2011 ; - Musée de la Batellerie à Redon : 6 481 visiteurs en 2011 ; - Maison Nature et Mégalithes à St-Just : 1300 visiteurs en 2011 et 1100 en 2012 - Musée du Canal à Fégréac

La Maison du Tourisme édite un certain nombre de brochures. L'une d'entre elles est consacrée aux circuits d'interprétations du territoire et mentionne le Sentier de La Potière.

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Dans le cadre de la mise en place d'un projet d'envergure orienté vers la sensibilisation au patrimoine et la céramique, des liens devront être tissés avec les structures touristiques et culturelles du territoire, notamment avec la La Gacilly, pôle des métiers d'art reconnu.

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1 - 3) Des acteurs et partenaires mobilisés Toutes les actions menées depuis presque 20 ans sur le patrimoine potier de la commune, ont permis la constitution d'un réseau solide d'acteurs et de partenaires qui attend la mise en place d'un projet structurant. Les institutions : L'Europe Des fonds européens via le programme Leader ont été mobilisés pour la mise ne place du projet d'aménagement paysager du Cirque des Lises. Ce programme intervient aussi dans le financement de l'investissement du projet de Patiau dont nous parlerons en seconde partie de ce dossier. Le Conseil Régional de Bretagne Dans le cadre d'un appel à projets, le service de la valorisation du patrimoine a choisi de soutenir la projet « Mémoire de Potière » lancé par la commune de Saint-Jean-la-Poterie en 2009. La Région Bretagne participe aussi au financement de l'investissement du projet de Patiau. Le Conseil Général du Morbihan Le Conseil Général du Morbihan suit régulièrement la municipalité sur ce projet de valorisation du patrimoine potier. Il a participé au financement du l'aménagement du Cirque des Lises, de l'action « Mémoire de Potières », à la Fête des Lises et à l'investissement du projet de Patiau. Il se montre très intéressé par la création d'une structure de valorisation et d'animation du patrimoine potier de Saint-Jean-la-Poterie. La communauté de Commune du Pays de Redon La Communauté de Communes du Pays de Redon intervient auprès de la mairie de Saint-Jean-la-Poterie depuis 2008. Elle a participé au financement de la première Fête des Lises en septembre 2011 et participera à la seconde édition en 2013. Elle contribue aussi à l'investissement pour la création du Patiau. A l’occasion de l’étude du projet culturel du territoire mené en début 2012, la Communauté de Commune du Pays de Redon témoigne de sa sensibilité à la valorisation des arts plastiques et du patrimoine immatériel. La Communauté de communes travaille aussi en direction du développement du territoire. Tout projet œuvrant en ce sens contribue à l'atteinte de son objectif. Le Cluster « Métiers d’Art » du Conseil Général du Morbihan ; Structure mises en place pour valoriser les métiers d'art et défendre les intérêts des professionnels, le Cluster « métiers d'art » au sein du Conseil Général du Morbihan exprime la nécessité d’œuvrer en faveur d'une meilleure lisibilité des créations. Le Cluster, à l'échelle du Morbihan, encourage la création d'un espace de valorisation et de sensibilisation à la création céramique contemporaine.

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Les entreprises et habitants locaux Un chantier d’Insertion « Décor sur faïence » en recherche de développement Créé en 2003 par l’ADMR puis géré par le SIVOM d’Allaire, le chantier d’insertion emploi 5 femmes et contribue à faire revivre le travail de décor sur faïence autrefois connu sous le nom de « Saint-Jean-de-Bretagne ». En 2014, il devrait être sous la tutelle de la Communauté de Communes du Pays de Redon. L’objectif de ce projet est de d’accompagner des femmes vers un retour à l’emploi tout en créant une micro activité économique sur la commune en lien avec son histoire. L’activité consiste à produire et vendre des faïences décorées de motifs originaux inspirés de l’ancienne faïencerie. Aujourd’hui, le chantier souhaite se développer et accueillir plus de femmes. Un espace plus grand est nécessaire pour mettre en œuvre ce projet. Des habitants passionnés par l’histoire et les techniques du travail de la terre, Les habitants de St-Jean-la-Poterie sont sensibles à cette histoire et participent à différentes actions : - L'organisation d'ateliers de poterie pour les enfants à l'époque de Noël - La Maison de la potière. - La participation aux ateliers de l'association « Terres de Potiantes » - L'organisation et la participation à la Fête des Lises - L'opération « mémoire de potière » Les structures professionnelles Le Centre d’Etudes et de Recherches Archéologiques du Morbihan (CERAM) Le CERAM est présent sur la commune depuis 2004. La découverte d’un important atelier de potiers médiéval lors d’une opération de sondages archéologiques laisse présager la présence d’autres sites. Dès que des travaux de voirie sont opérés dans la commune, un bénévole du CERAM veille et, si quelque chose d’intéressant apparaît, peut faire interrompre les travaux. Sébastien Daré, salarié du CERAM, fait partie d'un Programme Collectif de Recherche (PCR) dirigé par M. Yves Henifeld maître de conférence à l'université de Nantes, intitulé « La céramique médiévale en Bretagne et Pays-de-la-Loire ». Saint-Jean-la-poterie est considéré comme étant un site majeur pour le PCR. Le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine Créé en 1975 dans l'objectif de réunir les acteurs du Pays de Redon dans le but d'affirmer l'identité économique, culturelle et sociale du territoire, le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine se consacre aujourd'hui à « Sauvegarder, valoriser et transmettre notre patrimoine culturel immatériel dans une volonté d'échange et de partage ». Dans le cadre de son projet de développer un centre de ressource, le GCBPV a mis au point le projet « mémoire en résidence » qui accompagne le collectage de la mémoire potière de Saint-Jean-la-Poterie.

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La Fédération d'animation rurale du Pays de Vilaine La « Fédé » est une association d'éducation populaire qui utilise les forces vives du territoire pour mettre en place des actions pédagogiques auprès des scolaires et des centres de loisirs. Elle a été sollicitée par l'association « Terres de Potiantes » pour la mise en place d'animations scolaires autour de l'opération « Mémoire de Potières » aux côtés du Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine. La Maison du Tourisme du Pays de Redon De part sa « vocation de fédérer l'ensemble des acteurs afin d'élaborer et de mettre en oeuvre un projet de développement d'une économie touristique », la Maison du Tourisme soutien les actions menées à Saint-Jean-la-Poterie en contribuant à l'animation et la valorisation des actions proposées. Des professionnels de la céramique à la recherche de lieux d’exposition Les artisans d’art et artistes travaillant avec la céramique manquent cruellement de lieu d’exposition. Aucun lieu d’exposition de céramique contemporaine ni même de création contemporaine n’existe sur le Pays de Redon depuis la fermeture de La Passerelle à La Gacilly. Il est donc difficile pour les personnes intéressées d’admirer ces œuvres ; difficile pour les créateurs locaux de montrer leurs travaux. La municipalité a su mobiliser de nombreux partenaires aux compétences complémentaires tant au niveau local que régional qui misent sur leur contribution au développement touristique et culturel du territoire.

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1 – 4) Les actions déjà menées par la commune Depuis longtemps, quelques passionnés ont souhaité valoriser l'histoire de Saint-Jean-la-poterie. Mais c'est grâce à une volonté affichée de la municipalité que les choses se sont accélérées.

a) Des projets engagés de longue date :

o La Maison de la potière : Elle est ouverte au public depuis 1996 dans l’objectif de faire connaître l’histoire potière de la commune à partir d’objets acquis par dons et de documents iconographiques variés. Pendant plusieurs étés, une personne y assurait des permanences. Aujourd'hui, elle n'est ouverte que sur demande sous forme de visites commentées assurées par les bénévoles volontaires dont Monsieur le Maire. Depuis quelques années, les visiteurs ne semblent plus adhérer à sa muséographie.

o Le Sentier de la potière :

Dans le même temps, la commune de Saint-Jean-la-Poterie mettait en place un circuit d'interprétation accompagné d'une brochure pour mieux lire l'histoire de la poterie dans le village : le Sentier de la Potière. Il relie les différents sites associés à l'histoire de Saint-Jean-la-Poterie.

o Le Chantier d’insertion « décor sur faïences » créé en 2003

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b) Un projet de développement axé sur le patrimoine potier :

L’équipe municipale actuelle s’était engagée durant sa campagne électorale en 2008, en faveur de la création d’un lieu dédié à la valorisation du patrimoine potier par l’histoire et la technique. Une fois élue, l’équipe travaille sur la construction d’un projet structurant et cohérent. Elle commence par mettre en œuvre des actions concrètes.

« Mémoire de Potières », répondant à un appel à projet du Conseil Régional La municipalité a mis au point ce projet de collectage de la mémoire des anciens ouvriers de la faïencerie avec le concours de l’association « Terres de Potiantes » et le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine qui l'inscrit dans une démarche plus large sur le Pays de Redon nommée « Mémoire en résidence ». Au sein de l’association, un groupe de quatre personnes a pris en charge un long travail de collectage de mémoire auprès de 34 anciens ouvriers de la faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne. Pour les accompagner dans cet exercice qui nécessite des compétences professionnelles, la municipalité a missionné le Groupement Culturel Breton. Ce travail a abouti à la mise en place d’actions de valorisation de cette étude :

- la création d’une exposition présentée lors de la Fête des Lises - la réalisation d’un film par Christian Baudu « A l’oreille des pots », - des actions dans les écoles primaires de la commune - et, l’année suivante, la création d’un projet nommé « Des mots sur les murs » : intervention

d'une artiste Stéphanie Bourne (plasticienne) pour la création d'un parcours dans le village. Ce projet a consisté en la valorisation des témoignages collectés auprès des habitants. Des citations ont été sélectionnés parmi les nombreux témoignages et ont été mis inscrits sur quelques murs du village tel un parcours de sensibilisation. 200 personnes ont participé aux visites proposées durant l'été 2012 tout au long de ce parcours.

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Cette action est fondamentale dans la construction du projet. Elle est la base du projet que nous développons aujourd'hui dans le sens où elle a permis de faire émerger ce patrimoine mal connu et de mobiliser les habitants locaux ainsi qu'un réseau de partenaires autour de la collectivité.

Mise disposition gracieuse, par la municipalité, d'un atelier à l'association « Terres de Potiantes »

Cet atelier permet à l'association de proposer des atelier d'initiation à la poterie. (cf sur cette même page, c) l'association « Terres de potiantes)

L’aménagement paysager du Cirque des Lises en 2012 financé grâce à des fonds européens

Situé au cœur du village, cette zone de prairie est historiquement liée au projet. Ce terrain a été acheté en 1844 par 121 familles de la commune, dont 96 familles de potiers, pour faire pâturer leurs bêtes, exploiter les émondés de châtaigniers et extraire la terre pour fabriquer des pots. Jusqu'à l'intervention de la municipalité, ce terrain est resté longtemps abandonné. Dans l'objectif de symboliser l'histoire potière de la commune, de créer un lieu de détente et de promenade et un espace permettant l'organisation d'événements, la municipalité l'a fait réaménagé par trois étudiants de l’école du paysage de Blois encadré par des professionnels paysagistes des« les Amis du Transformateur ».

Des visites de la Maison de la Potière et du village à travers son passé artisanal et industriel, avec la participation du CERAM

Des visites sont organisées l’été ou tout au long de l’année, selon les demandes

c) L’association « Terres de Potiantes ». Créée en 2009 avec le soutien de la municipalité, elle travaille autour de deux axes :

- La mémoire et l’histoire de la poterie à Saint-Jean ; - L’animation et la pratique de la terre.

Aujourd’hui, elle est composée de 59 adhérents.

Des ateliers et des stages de poterie Une salle a été mise à la disposition de l’association par la municipalité, pour qu’elle puisse y installer un atelier capable d’accueillir des groupes. Sont organisés : des ateliers à l’année pour les adultes et les enfants et des ateliers d’été. Trois professionnelles encadrent ces ateliers : Héloïse Audry, Sophie Esquénazi et Thérèse Terral. Ces ateliers fonctionnent très bien : - 33 adultes répartis en trois groupes - un groupe de 8 enfants. Pour les enfants, les ateliers sont proposés un samedi sur deux environ. Pour 16 séances d'un heure et demie dans l'année scolaire, le tarif est de 135€.

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Pour les adultes, 16 séances de deux heures sont proposés avec l'animatrice, mais l'atelier est ouvert toutes les semaines et un stage de 3 heures à choisir dans l'année. Le tarif est de 200€. Les ateliers ont lieu le lundi de 18h30 à 20h30 ; le jeudi de 17h30 à 19h30 et de 20h à 22h. Le vendredi, de 19h30 à 22h, un cours de décoration est donné par un ancien décorateur de la faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne M. Dézécot. L'association organise tout au long de l'année, des stages de modelage, raku, décor, et tournage avec des professionnels - Les stages de tournage et de décor sont proposés à la demi-journée ; - Les stages de raku et de modelage sont proposés à la journée. Le stage de tournage est animé par Héloïse Audry ; le stage de raku par Sophie Esquénazi ; le stage de décor sur faïence est encadré par M. Dézécot.

La 1ère Fête des Lises : 2011 Manifestation organisée par l'association et la municipalité avec le concours d'un collectif d’associations de Saint-Jean-la-Poterie. L'objectif de cette rencontre est de valoriser le patrimoine potier de la commune à travers : - des conférences, - des expositions et randonnées commentées, - le fonctionnement d'un four reconstitué, - un marché de potiers. Cette première édition a été un grand succès : de nombreux visiteurs (entrées gratuites non comptabilisées), 80 personnes ont participé à la randonnée commentée, 450 personnes au buffet du soir, 30 potiers au marché de potier... Le bilan de la Fête des Lises rédigé par l'association « Terres de Potiantes » :

« Bien qu’il soit toujours difficile d’estimer une participation dans ce genre de manifestation, nous pensons avoir eu environ 4000 personnes à passer sur le site de la fête durant les deux jours. Ces visiteurs étaient essentiellement des gens de la commune et des communes environnantes, mais également du Pays de Redon au sens large du terme. Une famille a fait le déplacement depuis le sud de la France.

Les nombreuses animations riches et diverses ont pu répondre aux attentes des différentes

générations présentes. - la salle des expositions n’a pas désempli pendant deux jours et les conversations étaient

riches en souvenirs. Certaines personnes s’étant perdu de vue pendant des années se sont retrouvées avec plaisir, réunies devant les panneaux d’expositions et ont pu échanger et donner multiples informations aux visiteurs présents qui découvraient ce savoir-faire.

- Les conférences animées par le CERAM ont fait le plein : une seule était au programme, nous avons dû en faire quatre devant la demande insistante des visiteurs.

- Les projections des différents films ont su rassembler les jeunes et les moins jeunes. - La randonnée historique et archéologique a déplacé environ 80 personnes. - La cuisson traditionnelle aux aiguilles de pins, de pots, dans le four nouvellement construit

a été le temps fort de ce week-end. Malgré un temps menaçant, le feu a été allumé à 17h30 pour arriver à la montée en température maximale vers 19h30. Après le défournement, le lendemain après midi, les pots cuits se sont arrachés en à peine trente minutes. Cette cuisson a été un moment d’émotion pour beaucoup de personnes présentes, le dernier four de la commune s’étant éteint en 1948, plusieurs personnes s’en souvenaient encore. Cette

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cuisson a été pour beaucoup de Potians, la certitude que la poterie à Saint Jean reprenait vie.

- La soirée cabaret a réuni 420 convives qui ont apprécié le repas, entièrement préparé par une trentaine de bénévoles et servi par une quinzaine de jeunes adolescents de la commune. 3 groupes de musique dont un formé de jeunes musiciens ont animé avec brio la soirée.

- Le marché des potiers a rassemblé 30 potiers d’horizons divers et a émerveillé les visiteurs par la diversité et la qualité des pièces présentes. Les potiers ont apprécié ce premier marché et nous recevons déjà des demandes d’inscriptions pour un éventuel marché futur.

- Les différentes démonstrations ont connu un grand succès : -Pendant plusieurs heures, les anciens décorateurs ont montré leur savoir-faire. On se bousculait autour d’eux. Plusieurs personnes leur ont emprunté pinceaux et faïence pour s’essayer à la décoration. -La démonstration spectaculaire de cuisson « raku » faite par les adhérents de l’association Terre de Potiantes a suscité bien des curiosités. -L’atelier terre a permis à de nombreux enfants de s’initier à la pratique du modelage. Grand succès de l’atelier qui de 10h00 du matin à 18h00 le soir a fait le plein… - Tout au long des deux jours de la fête, mais aussi avant pour l’installation, et ensuite pour le

rangement, nous avons été épaulés par près de 200 bénévoles de la commune, sans qui la fête n’aurait pas pu se faire.

Des animations programmées l'été avec la Maison du Tourisme : - Des ateliers de 2h00, pour s'initier à l'art de la poterie du 17 juillet au 21 août. - Des visites sur la trace des potiers et des potières animées par Dany Nué, adhérent de l’association. Les jeudis 5 juillet, 19 juillet, 2 août et 16 août, de 19h30 à 22h00

Des animations avec les écoles Pour la Fête des Lises 2011, l’association a souhaité faire participer les écoles primaires de la commune afin de sensibiliser les jeunes à l’histoire de leur commune et au travail de la terre. Pour la prochaine fête des lises 2013, des projets sont déjà en cours…

La Nuit des Feux le 9 juin 2012 Rencontre avec les potiers de la région autour de la mise en œuvre de différents fours de cuisson de céramiques. La richesse du patrimoine associé à la mise en place d’actions cohérentes par une municipalité motivée et d’une association compétente, entourées d'un réseau local de qualité et volontaire, constituent une base solide pour la constitution d'un projet structurant, cohérent et encré sur le territoire. Les actions menées par l’association « Terres de Potiantes » et la municipalité montrent l’intérêt pour les publics de valoriser et d’accéder aux savoir-faire mis en œuvre dans ce patrimoine. La valorisation du patrimoine potier passe par la découverte et la pratique des savoir-faire ainsi que par une liaison entre les créations d’autrefois et les créations contemporaines.

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2 – LES COLLECTIONS

2 – 1) Inventaire des collections Avec la création de la Maison de la Potière en 1996, la municipalité s’est constituée une collection à partir de dons d’habitants de la commune et de personnes sensibles à cette histoire. Cette collection est composée de pots réalisés par les potières jusqu’à la Seconde Guerre Mondiale, de pièces issues de la faïencerie, de cartes postales anciennes collectées et de photographies prêtées par les habitants. Elle est présentée sur deux endroits différents : La Maison de la Potière pour l’essentiel et le Hall de la Mairie. Cette collection présente l'intérêt de présenter des techniques diversifiées : des terres cuites non vernissées ; des terres vernissées ; des décors sous couverte ; des terre vernissées sur jaspé et des décors sur émail blanc, faïences.

Une collection de 400 pièces

Une pièce remarquable : un pot restauré du XIème siècle retrouvé lors de la fouille archéologique de 2004.

Des pots de la fin XIXème et début XXème siècle fabriquées par les potières de Saint-Jean . Cette collection est composée de pots servant principalement à la cuisson des aliments et de vases de stockage. Elle propose un bon échantillonnage de ce qui était majoritairement produit par les potières. Ils sont fabriqués en terre locale cuite à faible température (environ 950°C) non émaillée. En générale très sobres, certains présentent tout de même un léger décor en terre ;

Des faïences produites par l’entreprise Roret entre 1943 et 1949 : décor sobre de fleurs sur terre marron, terre blanche, jaspé ou décor sur émail blanc ;

Des pièces de la faïencerie « Saint-Jean-de-Bretagne » entre 1949 et 1978 : des pièces émaillées ; quelques « biscuits » ; les principaux types de décor sur les principaux types de formes. Ces sont principalement des pièces utilitaires et décoratives ainsi que des articles « publicitaires » offert aux entreprises.

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Des photographies, dessins et cartes postales Des cartes postales anciennes ; Des photos de potières prêtées à la mairie ; Deux dessins d’un four de cuisson / M. Nué. Des articles de journaux

Un cahier nommé « livre d’Or » est tenu depuis les premières acquisitions. Y figurent le nom de chaque donneur et son lieu de résidence, suivi de la liste des objets qu’il donne. Chaque objet a un numéro. Malheureusement, la logique de la numérotation n'est pas claire. Ce numéro devait ensuite être indiqué sur une pastille collée sous la pièce. Beaucoup de pièces ont perdues ce numéro. Certains numéros sont introuvables dans le cahier.

2 – 2) Conservation Ces objets sont actuellement entreposés et présentés au public dans des vitrines et des étagères à la Maison de la Potière et dans le hall de la Maire. Dans le futur projet présenté dans ce dossier, il serait important de revoir les conditions de conservation de cette collection : les étagères sur lesquelles les objets sont présentés, les conditions de conservation des documents d'archive. Il serait aussi important de prendre en compte l'importance d'avoir un personne responsable de ces collections et qu'elles ne soient pas manipulées par trop de personnes.

2 – 3) Statut juridique Toutes les pièces appartiennent à la mairie de Saint-Jean-la-Poterie à l'exception du pot daté du XIème siècle restauré par la mairie. C'est une propriété de l'Etat car il provient d'une fouille archéologique mais aucun document n'a été produit entre le Service Régional de l'Archéologie et la Mairie de Saint-Jean-la-Poterie. Son statut doit être officiellement clarifié. Le SRA doit fournir une convention Les photographies ont été prêtées à la Mairie avec l'autorisation de les utiliser librement pour tous projets d'exposition. Il faudrait clarifier officiellement le statut et l'utilisation de ces documents. La richesse de la collection, de même que le réseau et les actions menées depuis quelques années, témoigne de la valeur du patrimoine et d’une volonté locale affirmée. Cette collection doit maintenant faire l’objet d’une étude approfondie qui permettra de mieux la connaître, de mieux la conserver afin de mieux la valoriser et la transmettre. Ce travail administratif consiste en la réalisation d’un inventaire précis et informatisé de toutes les pièces dispersées dans la Maison de la Potière et la Mairie.

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3 - LES ESPACES Ces actions présentées ici ont généré la création d'espaces dédiés à la valorisation du patrimoine potier et à la découverte de la poterie : 3 – 1) La Maison de la potière. La Maison de la potière a été aménagée dans une maison du XIXème siècle située près de l'ancien emplacement de la faïencerie, en plein cœur du bourg de Saint-Jean-la-Poterie. Elle se trouve à côté d'une zone permettant aux voitures et cars de stationner. Elle est entourée d'un jardin. Dans un espace d'environ 70 m2 et composé de 3 pièces, la Maison de la potière présente au public la collection d'objets et de documents d’archives collectés depuis les années 1990, ainsi qu'une réplique d'un tour à bâton utilisé par les potières. Les objets et documents sont présentés sur des étagères et dans des vitrines réparties dans les trois espaces. Depuis quelques années, la fréquentation de la Maison de la Potière diminue car la présentation muséographique de la collection de répond plus attentes des publics actuels. 3 – 2) L'atelier de l'association « Terres de Potiantes ». La municipalité a mis à la disposition de l'association « Terres de Potiantes » gratuitement un appartement en duplex dans le centre du village. Cet espace lui permet d'aménager un atelier : - Au rez-de-chaussée se trouvent les tours et les fours de cuisson ; - Au 1er étage sont placées de grandes tables de travail ; Cet atelier est très bien situé dans le village et très bien équipé. Quelques problèmes de place et de sécurité se posent.

3 – 3) Le Cirque des Lises et le Sentier de la potière. Le Cirque des Lises et le Sentier de la potière sont des espaces permettant d'offrir des animations culturelles grâce aux aménagements dont ils ont fait l'objet. S’ils permettent la mise en place d’opérations diversifiées de sensibilisation à la céramique, ces espaces ne suffisent pas à la mise en place d’un projet phare de valorisation du patrimoine potier de la commune. La Maison de la Potière et l’atelier de l’association ne sont pas assez grand et ne réponde pas aux normes d’accueil du public. Le Cirque des Lises et Le Sentier de la potière sont des espaces extérieurs qui ne peuvent venir qu’en complément d’un espace dédié.

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4 - LES PUBLICS TOUCHES PAR LES ACTIONS MENEES Les actions menées depuis plusieurs années en faveur de la valorisation de la poterie de la commune et de la création, ont déjà touché des locaux, des touristes et des professionnels :

Les habitants de la commune qui s’intéressent à l’histoire et à l’archéologie de leur territoire ;

- L'association « Terres de Potiantes » - Le collectif de la Fête des Lises - La Fête des Lises - Les fouilles archéo : explications aux habitants lors de chaque sondage

Les jeunes du territoire : - Les ateliers de poterie de l'association « Terres de Potiantes » - Les actions pédagogiques vers les écoles de Saint-Jean-la-Poterie et le lycée - La Fête des Lises : présentation des travaux réalisés dans les actions pédagogiques pendant l'année scolaire.

Les personnes âgées de la commune : - Sollicités dans la cadre de l'opération « Mémoire de potières »

- Action de collecte de mémoire dans la maison de retraite par les jeunes autour de photographies anciennes

Les touristes de passage : - Les visites guidées organisées par la Maison du Tourisme avec l'association « Terres de Potiantes » ;

- La Maison de la Potière ouverte à la visite par la mairie ; - Le Sentier de la Potière guidé par quelques bénévoles de la commune.

Les professionnels et amateurs de céramique : - Le marché de potiers de La Fête des Lises ; - La Nuit des Feux organisée par l'association « Terres de Potiantes » ; - La vente des productions du chantier d'insertion - Les ateliers et stages de l'association

Les professionnels et amateurs d'archéologie et d'histoire de la poteri e : - Les fouilles archéologiques menées par le CERAM ;

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...En chiffres : Les groupes provenant d'établissements scolaires :

− 3 classes de l'école privée de Saint-Jean-la-Poterie ; − 1 classe de l'école publique de Saint-Jean-la-Poterie ; − 1 classe de la Section d'Enseignement Général et Professionnel Adapté de Redon ; − 1 classe de la SEGPA d'Allaire ; − 1 groupe de 4 élèves du Lycée de Redon ; − 1 groupe de l'Institut Médico-Educatif de Rieux ; − 1 groupe du Centre Intercommunal d'Animation Sociale d'Allaire ; − 1 groupe du CIAS de Rieux ; − 20 lycéens allemands.

Durant les animations de Noël : 30 enfants de Saint-Jean-la-Poterie de 7 à 11 ans La Nuit des Feux le 9 juin 2012 : environ 300 visiteurs et une dizaine de potiers Les visites guidées de l'été : En 2010 et 2011 : 80 personnes ; 2012 : 24 ; Les ateliers de l'association « Terre de Potiantes » 33 adultes et 8 enfants ; Les stages depuis 2009 : 130 personnes La Maison de la Potière : 30 à 50 visiteurs par été. La Fête des Lises septembre 2011: les visiteurs n'ont pas été quantifiés mais estimés à 4000 ; 30 potiers ont participé au marché de potiers ; Des mots sur les murs (restitution de l'opération « Mémoire de Potières), Randonnées juillet et août 2012 > 200 p. ; La boutique du chantier d'insertion accueille environ 50 personnes par mois ; Les actions menées depuis plusieurs années par des bénévoles sensibilisent déjà des publics variés, notamment des habitants locaux, des touristes et des professionnels. La création d'un projet structurant de qualité et basé sur une stratégie de communication rigoureuse pourrait permettre de toucher un public bien plus nombreux.

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5 - LES MOYENS HUMAINS, FINANCIERS MIS EN ŒUVRE 5 - 1) Les moyens humains

a) Des élus

Ce sont les élus de la municipalité actuelle qui portent le projet que nous proposons ici depuis 2008. La municipalité nouvellement élue s'est intéressée à ce patrimoine pour plusieurs raisons : - Proposer le patrimoine comme facteur de développement économique de la commune et de dynamisme du centre bourg ; - Valoriser le patrimoine exceptionnel de la commune par de nouveaux outils car la Maison de la Potière et le Sentier des Lises ne sont plus suffisants ; - Soutenir le Chantier d'insertion qui cherche à se développer ;

Un certain nombre d'entre eux organisent les actions et défendent la création du Patiau auprès des habitants de la commune.

b) Des bénévoles

- Les bénévoles de l'association « Terres de Potiantes » œuvrent activement en faveur de la recherche et de la sensibilisation à l'art de la céramique à travers le collectage de mémoire ; les ateliers de poterie ; l'organisation de la Fête des Lises et de la Nuit des Feux.

- le collectif pour l'organisation de la Fête des Lises regroupe la plupart des associations de la commune

c) Un salarié

- Un contrat aidé CAE est créé tous les deux ans par la mairie pour l'organisation de la Fête des Lises

d) Des prestataires

Des partenaires sont intervenus sous forme de prestations dans le cadre du projet « Mémoire de potières », pour la collecte de la mémoire, la sauvegarde des témoignages et la restitution des travaux au public :

- Le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine

- La Fédération d'animation rurale des pays de Vilaine

e) Un partenaire privilégié

L'animatrice du Chantier d'Insertion participe activement à toutes les actions en faveur de la valorisation du patrimoine céramique de la commune et de la création du Patiau.

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5 - 2) Les moyens financiers L'actuelle municipalité de Saint-Jean-la-Poterie a beaucoup investi dans la valorisation du patrimoine potier et la sensibilisation à la céramique. A travers différents projets, elle est parvenue à impliquer toutes les collectivités territoriales : La communauté de communes du Pays de Redon, le Conseil Général du Morbihan, la Région Bretagne et l'Europe. a) Les actions financées

l'opération « Mémoire de potières » : Budget total : 43 920,00 € HT La Région : 26 352,00 € Le CG 56 : 6 100,00 € La commune : 11 468,00 € L'aménagement du Cirque des lises Budget total : 40 187 HT L'Europe Leader : 22 103,00 € Le CG 56 : 6 028,00 € La commune : 12 056,00 € L'Association « Terres de Potiantes » la commune : mise à disposition de atelier de l'association + subvention de la commune : 480,00 € La Fête des Lises Budget total : 22 344,31 € Le CG 56 : 1880 La Communauté de Commune du Pays de Redon : 1000,00€ La commune : 4000,00 € b) Les financements publics engagés depuis 2008

La commune …............................................................................ 28 004,00 € → 31 % La communauté de communes de Pays de Redon : …...................1 000,00 € → 1 % Le département du Morbihan........................................................14 008,00 € → 15 % La Région Bretagne.......................................................................26 352,00 € → 29 % l'Europe..........................................................................................22 103,00 € → 24 % TOTAL.........................................................................................91 467,00 € → 100% L'Etat participe aussi à la connaissance de ce patrimoine par le biais du Service Régional d'Archéologie qui finance les actions du Centre d'Etudes en Archéologie du Morbihan.

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c) Le mécénat Du mécénat d'entreprise participe à ce mouvement : Pour la Fête des Lises …........................................................4 525,00 € d) L'autofinancement Pour La Fête des Lises (buvette, restauration, inscriptions des potiers au marché) ….......10 939,31 € Pour les actions de l'association (adhésions, ateliers, stages, buvette et restauration lors de la Nuit des Feux).............................................................................................................................12 532,30 € TOTAL …...........................................................................................................................23 471,61 € Les moyens financiers mis en œuvre dans les actions de valorisation du patrimoine potier de Saint-Jean-la-Poterie sont d’ors-et-déjà très importants. A travers ces chiffres, nous constatons que la commune, la Région Bretagne et l’Europe ont investit à peu près les mêmes sommes, et que le Conseil Général du Morbihan participe à toutes les actions proposées. Il est important de souligner aussi que toutes ces institutions participent au financement de la construction du futur projet que nous présentons ici.

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LES ATOUTS

- une collection de céramiques

- Un patrimoine exceptionnel composé de : une histoire singulière, une mémoire collectée encore vive, une collection importante et des témoignages remarquables : la thèse du MNATP de 1945, les dessins de Yvonne Jean-Haffen et de Mathurin Méheut ;

- Un réseau d'acteurs et de partenaires motivés et de qualité, dans des domaines variés ;

- Une municipalité et des acteurs locaux volontaires ;

- Le CERAM actif sur la commune ;

- Des actions engagées & des publics sensibilisés ;

- Une volonté politique favorable car le projet est déjà soutenu par : la Communauté de Communes du Pays de Redon, le Département du Morbihan ; la Région Bretagne; l'Europe

- La proximité de grands axes routiers ;

- Un territoire actif au niveau tourisme et pour ce patrimoine;

- Des équipements culturels existent déjà pour lequel il y a une fréquentation

- Des acteurs dans des domaines très différents aux contraintes précises ;

LES CONTRAINTES

- Besoin d’une signalisation pour faire venir les touristes ;

- Développer des transports en commun depuis Redon ;

- Réfléchir à la mise en place d’un personnel compétent pour la gestion

- Prendre en compte la gestion des collections LES ENJEUX

- Contribuer au développement économique par une action touristique et culturelle pertinente ;

- Dynamiser le centre bourg par la création d’un lieu attractif et contribuer au développement du territoire ;

- Valoriser la mémoire des habitants ; - Répondre aux attentes des acteurs dans des secteurs d'activité différents : Créer un cohérence entre toutes les actions ;

- Conserver, préserver et valoriser la collection ;

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- Poursuivre la sensibilisation des publics et publics handicapés: les scolaires, les locaux, les jeunes, les touristes et les groupes ;

- Réunir les habitants de tous âges autour de l’histoire de leur commune ; - Soutenir la céramique contemporaines ;

- Soutenir l’activité céramique du territoire dont : le chantier d’insertion ;

- Rayonner par l'excellence ;

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LE PROJET

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1- LE CONCEPT GLOBAL 1-1) L'identité du lieu Le projet présenté ici est centré sur un espace nouveau construit sur les bases de deux anciennes maisons du centre bourg. Cet espace sera nommé :

« Le Patiau ». - « Patiau » désigne en gallo, le petit bloc de terre que la potière posait sur le tour pour réaliser un pot. Ce mot se prononce [patiao] et non [pasio]. Une explication de ce mot sera présentée à l'entrée de l'espace, au sol, sur le dallage. Afin de permettre à tous les visiteurs, dont ceux qui ne connaissent pas du tout le patrimoine local, par exemple les touristes, de comprendre de quoi il s'agit, nous proposons d'ajouter un sous-titre explicite :

« Centre d'art et d'histoire céramique » Ainsi, ce sous-titre présente ce que nous présentons : la création et le patrimoine associés au l'histoire de la commune. Le terme « céramique » nous semble mieux adapté que « poterie » et « faïence » car il est plus ouvert à la création artistique contemporaine et aux différentes approches de cette technique qui pourront être présentées dans ce lieu. Ce sous-titre facilitera la communication car il suffit pour comprendre de quoi il s'agit. Un logo devrait être associé à ce titre. Le Patiau concerne le nouveau bâtiment, mais désigne aussi le projet dans son ensemble : le Centre d'art et d'histoire céramique qui rassemble plusieurs espaces autour d'un concept : 1-2) Le concept A travers ce projet, il s'agit d'exprimer la volonté de valoriser une continuité historique exemplaire et de la mettre au service de la population et du développement local autour d'un projet structurant. Il contribuera à une meilleure visibilité des artistes et artisans contemporains. La poterie et le décor sur faïence sont des activités artisanales essentiellement manuelles dont les techniques sont restées sensiblement les mêmes depuis leur apparition. Aussi, dès que nous tordons un morceau de terre, nous sommes immédiatement saisis par le caractère intemporel de ce geste et de ce contact à la matière.

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Pourtant les formes et utilisations de ces productions ont bien évoluées. D'autres matériaux mieux adaptés ont pris la place de la terre pour nos ustensiles culinaires et la recherche esthétique a pris le pas sur l'aspect purement pratique de l'objet. Afin de comprendre au mieux cette activité ancestrale et la vie des potiers et potières, Le Patiau se veut être un espace de découverte et de pratique des techniques de travail de la terre : l'approche de la matière, les techniques de modelage et de façonnage d'objets et le décor de la faïence. Le « Patiau » constitue, en outre, un espace convivial de rencontre autour de la création potière d'hier et d'aujourd'hui. Il consiste à valoriser sur un fond historique d'exception, les dimension économique, sociale, technique et artistique du travail de la terre. Ce lieu est également un espace vivant où la création contemporaine, l'atelier et les rencontres occasionnées par les animations et l'espace d'exposition font perdurer une histoire millénaire. Les objectifs :

• Favoriser la découverte des savoir-faire liés à la poterie, la faïencerie et la céramique ; • Sensibiliser tous les publics à l'histoire de la poterie et de la faïencerie de la commune et de

la création contemporaine ; • Conserver et transmettre la mémoire ; • Valoriser le secteur économique des créateurs contemporains d’œuvres en terre ; • Optimiser le chantier d'insertion

Le projet se donnera comme objectif de mobiliser les habitants à la vie du « Patiau » et de créer ainsi du lien social et l'apprentissage de la citoyenneté. A travers plusieurs espaces existants et à créer, le projet de sensibilisation à la céramique d'hier et d'aujourd'hui se veut :

Un lieu de transmission de l'histoire d'un centre potier exceptionnel en Bretagne ; Le Patiau évoquera l'histoire de la poterie à Saint-Jean-la-Poterie sous la forme d'une exposition permanente succincte.

Un Lieu de sensibilisation à la création contemporaine ; L'espace d'exposition mettra en parallèle l'histoire de la poterie et la création contemporaine. Des expositions temporaires d'artistes présenteront des œuvres non utilitaires de création contemporaine afin de montrer la créativité du travail de la terre.

Un lieu de découverte du travail de la terre ; L'exposition consacrée à l'histoire de la poterie présentera les différentes étapes de travail et les gestes associés, à travers des dessins et photographies. Les visiteurs pourront observer les décoratrices sur faïence du Chantier d'Insertion au travail. Il pourront aussi s'initier au travail de la terre à travers des ateliers proposés en animation dont ceux déjà organisés par l'association « T erres de Potiantes ».

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Des démonstrations seront proposées occasionnellement lors de rencontres telles que La Fête des Lises, La nuit des Feux et autres démonstrations proposées par les artistes invités à exposer dans l'espace d'exposition. Des actions pédagogiques seront mises en place adaptées à chaque niveau et orientées vers plusieurs disciplines afin de faire connaître ce patrimoine et la création contemporaine par différentes approches : comme fin ou comme moyen.

Un lieu de ressources de la production céramique ; Des rencontres et échanges de connaissances sur les sujets concernant l'archéologie de la terre, l'histoire de la poterie, les techniques et la céramique contemporaine seront organisées. Elles s'ajouteront à La Fête des Lises et La Nuit des Feux proposés par la municipalité et l'association « Terres de Potiantes ».

Un lieu de développement social et économique Le Chantier d'Insertion consacré à la décoration sur faïence au profit de femmes sera installé dans l'atelier mitoyen à l'espace d'exposition. Le Patiau sera son espace de travail et l'occasion, d'une part, d'améliorer son point de vente et d'autre part, de développer des missions d'accueil du public proposées aux femmes employées.

Un lieu de production ; Les pièces produites par le Chantier d'Insertion installé dans l'atelier situé dans Le Patiau, seront mises en vente dans la boutique du Patiau.

Un lieu de vente ; Une boutique sera proposée aux visiteurs. Elle permettra de vendre les pièces produites dans l'atelier, des produits proposés par le gestionnaire du Patiau et, le cas échéant, des productions de céramistes extérieurs. Saint-Jean-la-Poterie a longtemps bénéficié d'une place importante dans la production céramique en Bretagne. Cette renommée est à conserver, valoriser, animer, développer

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2 - LES ESPACES FUTURS DU PARCOURS DE VISITE Afin de répondre au mieux à sa vocation d'accueil des publics (en individuels ou en groupe) et de proposer des animations adaptées aux différents types de publics, plusieurs espaces sont nécessaires et associés à la mise en place du Centre d'art et d'histoire céramique :

- Le Patiau est l'espace centralisateur où se trouve la « clef de voûte du projet », c'est-à-dire l'espace d'exposition, l'atelier et la boutique ;

- La Maison de la Potière permettra d'accueillir les groupes et de proposer des animations car le Patiau est trop exiguë pour cela ;

- Le Cirque des Lises & le Sentier de la Potière sont des espaces extérieurs complémentaires pour les événements et visites commentées du patrimoine potier de la commune. Nous rappelons ici que le terme « Patiau » désigne à la fois le nouveau bâtiment et le projet dans son ensemble qui inclut tous ces espaces mentionnés ci-dessus. 2 - 1) Le Patiau, espace de visite et de découverte Le Patiau se tiendra au cœur de la commune, 2 rue du Calvaire, auprès de deux commerces. Dès le début de son mandat, la municipalité a fait l'acquisition de deux maisons afin de les réhabiliter au profit de la population locale. Le nouveaux bâtiment comprendra deux espaces : - un espace d'accueil des visiteurs composé d'une boutique et d'une salle d'exposition ; - un atelier visible depuis l'espace d'exposition.

Un hall d'entrée non couvert invitera les visiteurs à entrer progressivement dans la thématique. A travers un parcours de visite cohérent, le Patiau proposera plusieurs approches de la céramique.

• Historique : Présentation de l'histoire de la poterie et de la faïencerie de Saint-Jean-la-Poterie

• Esthétique : Présentation de la collection des poteries et faïences de la commune et expositions de créations contemporaines,

• Technique : Découverte des gestes des potières et des procédés de production des décors sur faïence avec la possibilité d'observer l'atelier du chantier et de pratiquer dans le cadre d'ateliers,

• Sociale : Présence du chantier d'insertion ; la vocation du Patiau à être un espace convivial de rencontre et l'observation, dans l'exposition permanente, de l'impact de cette histoire sur le tissu social contemporain.

• Economique : Une boutique du chantier d'insertion

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Grâce à une scénographie innovante, Le Patiau sera un espace convivial propice à la découverte, la rencontre et à l'échange. L'enjeu de ce lieu, au-delà de sa vocation culturelle, est d'être fréquenté, investit par les habitants de Saint-Jean-la-Poterie. La scénographie devra aussi accompagner le visiteur et lui permettre de bien comprendre les différents usages proposés : la boutique, l'exposition historique, les expositions d’œuvres contemporaines et le centre de ressources. L'ambiance, l'atmosphère intérieur et l'abord extérieur de cet espace ont donc beaucoup d'importance et devront être particulièrement soignés par le scénographe. Le Patiau sera composé des espaces suivant, parties intégrantes du parcours de visite :

Une boutique La boutique est le premier espace que l'on découvre lorsque l'on entre dans le lieu. Sa fonction première est de présenter et de vendre les pièces élaborées par les femmes du Chantier d’Insertion. Elle est aussi un espace qui doit inviter les visiteurs à entrer dans l’exposition et à s’intéresser à l’atelier qui se trouve juste à côté.

Ce sera aussi l'espace d'accueil des visiteurs.

Un espace d’exposition

L’espace d’exposition commence dans la boutique et se poursuit dans une salle attenante. Deux expositions seront présentées simultanément se faisant écho : − Une exposition permanente présentant l'histoire potière de Saint-Jean-la-Poterie ; − Des expositions temporaires d'artistes contemporains travaillant avec la terre.

Une cour Cet espace vide situé au fond de la salle d’exposition est idéal pour créer un espace convivial d'échange et de rencontre. Il sera accessible aux employées du chantier d'insertion ainsi qu'aux visiteurs et autres acteurs du Patiau. En retrait et en même temps ouvert sur l'exposition et l'atelier par des grandes baies vitrées, c'est un espace intime favorisant la détente et invitant à l'échange et à la rencontre. Exemple : espace de repos, organisation de discussions, d'un café-citoyen....et installation du buffet lors des vernissages. C'est un espace qui pourra aussi être exploité de diverses manières selon les projets : prolongement de l'exposition temporaire avec des pièces qui résistent aux conditions extérieures, concerts, démonstrations, etc. Les aménagements nécessaires : - Mise en place de bancs, chaises et petites tables réalisés avec le concours des chantiers d'insertion d'Allaire ; - Installation d'une œuvre artistique sur les murs et le sol

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Un atelier

L'atelier de production fait partie intégrante du parcours de visite. Il sera accessible aux visiteurs et visible depuis l’espace d’exposition. Il sera mis à disposition pour le chantier d'insertion qui produit des faïences décorées à l'émail. L’atelier dispose d’une entrée indépendante au reste de la structure. Le bâtiment est aussi composé d'espaces qui ne feront pas partie du parcours de visite mais qui auront une fonction concernant l'ensemble du projet :

La salle de l’Etage A l'étage se trouve une pièce qui servira de salle de repos pour les femmes du chantier d'insertion.

Le grenier Cet espace sera réservé au stockage des documents fragiles : papiers, photographiques, panneaux d'exposition itinérante, sonores et autres multimédias, qui nécessitent de bonnes conditions ambiantes. 2 - 2) La Maison de la Potière La Maison de la Potière a été achetée et réhabilitée par la municipalité dans les années 1990 dans l'objectif de présenter l'histoire de la poterie de la commune et la collection d'objets acquise progressivement. Aujourd'hui, du fait d'une présentation peut-être un peu « désuète » et d'un manque de dynamisme, la Maison de la Potière n'attire plus les visiteurs. D'où le projet de création d'un nouvel espace : Le Patiau. Pourtant, contrairement au « Patiau », cet endroit se prête en effet particulièrement bien à l'accueil des groupes : entouré d'un jardin, à proximité de l'emplacement de l'ancienne faïencerie, près d'un futur parking et d'une petite route d'accès, le long du Sentier de la Potière. Dans le cadre de ce nouveau projet, La Maison de la Potière sera réemployée pour deux fonctions : - Espace pédagogique associé au Patiau : accueil des groupes, animations de démonstrations et animations scolaires et les visites-initiation ; - Le stockage de la collection dans une salle fermée à clef mais accessible pour les animations.

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Il nous semblerait judicieux de transférer l'atelier de l'association « Terre de Potiante » pour deux raisons : > Cet endroit qui est plus spacieux que le local actuel. > Un seul et même atelier suffit pour les animations de l'association et les animations du projet présenté ici. Quelques travaux et aménagements sont à prévoir : - conserver une pièce pour la conservation de la collection de pots et faïences de la mairie ; - Supprimer les autres murs pour créer une grande pièce afin d'y installer l'atelier : les tours, de grandes tables et des étagères de rangement et de séchage. - Il serait judicieux de créer un appentis à l'arrière du bâtiment pour y installer les fours de cuisson ; - La création d'un cabinet de toilette aux normes de l'accueil des publics ; - Un lavabo pour que les enfants et encadrants puissent se laver les mains ; - Une zone permettant de poser les sacs, manteaux et cartables. 2 - 3) Le Cirque des Lises et le Sentier de la potière Le Cirque des Lises Dans le cadre du projet de Patiau, cet espace sera intégré pour l'organisation de rencontres, d'événements et comme étape phare du circuit de découverte du patrimoine potier de la commune. Autour de :

La Fête des Lises et La Nuit des Feux ; Présentation de l'histoire et de la géologie de la commune ; Présentation du four reconstitué ; A plus long terme : - des expérimentation archéologique réunissant archéologues et

potiers autour d'expérimentations accessibles au public. - un symposium de création contemporaine céramique

Le Sentier de la Potière Il pourra être réactualisé et valorisé par : - Des visites guidées ; - L'édition d'un livret pédagogique de visite de Saint-Jean-la-Poterie accessible dès 8 ans. - A plus long terme des projets pourront être mis en place avec la Maison du Tourisme autour de : - la création d'un circuit d'interprétation ; - et, grâce à une éventuelle enveloppe du Pays de Redon et de Vilaine consacrée au numérique, la création d'un outil de visite numérique.

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3 - LES COLLECTIONS Si Patiau n'est pas un projet de musée, il est tout de même important de réfléchir au traitement et à l'enrichissement de la collection dont dispose la municipalité. 3 - 1) La collection de la mairie de Saint-Jean-la-Poterie Les objets actuellement conservés dans la Maison de la Potière rappellent les grandes phases de l'activité de Saint-Jean-la-Poterie :

• L'activité médiévale : un pot découvert lors des fouilles archéologiques que la municipalité a fait restaurer ;

• La poterie traditionnelle : des pots culinaires du la fin du XIXème et du début du

XXème siècles : poêlons, pots arrondis ou carénés et des vases de stockage ;

• L'industrialisation de l'activité potière avec l'atelier de M.Roret : des pièces qui ont été faites avec des pâtes différentes correspondant aux recherches de MM. Roret et Chemin pour trouver la meilleure terre ;

• La faïencerie « Saint-Jean-de-Bretagne » :

Des pièces réalisées lors des différentes périodes et présentant les différents décors proposés ;

Des pièces en cours d'exécution : biscuits blancs, biscuits décorés avant émaillage...

Des essais de décor et des essais de peintures et d'émaux Cette collection présente l'intérêt d'être très représentative de l'évolution de l'activité sur la commune et de la diversité des techniques employées.

Réaliser un inventaire précis de la collection. Comme nous l'avons évoqué dans la présentation de la collection dans la partie « Bilan » de ce dossier, un long travail d'inventaire de cette collection s'impose. L'inventaire a pour but d'assurer la conservation administrative et de préserver l'identité des objets acquis ou déposés. Il établie de façon indubitable qu'un objet appartient au musée (ou de la collectivité) ou qu'il l'a reçu en dépôt de la part d'un tiers. Cet objet, du fait de son entrée dans une collection publique, relève alors de la domanialité publique, régime propre au patrimoine public. « Ce patrimoine se trouve soumis à deux règles fondamentales :

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− L'inaliénabilité (…) ; − L'imprescribilité (...).Il faut, pour bénéficier de la protection du domaine public, prouver que

l'objet retrouvé appartient bien à ce domaine public, d'où l'importance de la régularité des procédures d'acquisition et d'inventaire.

Linventaire doit être fait par le conservateur du musée ou une personne compétente car il requiert une grande rigueur et des connaissances scientifiques solides permettant d'identifier avec précision les objets. Un dossier complet doit être réalisé comprenant : - La rédaction d'un bordereau de saisie des données ; - L'inventaire photographique (photo d'ensemble et vues de détails si nécessaire) ; - Un dossier de l'objet comprenant les études faites sur chaque objet ; - La création de fiches annexes L'inventaire doit contenir les informations suivantes : - Le mode d'acquisition ; - l'agent d'acquisition (nom, prénom, adresse si possible) ; - la date d'acquisition ; - le prix ou estimation (cela permettra de définir la valeur d'assurance de chaque pièce) ; - le n° d'inventaire (composé de l'année, le n° de la collection ou de la série, l'ordre de l'objet dans la série. Si dépôt : indiquer « D » devant le n°) ; - Description de l'objet ; - Matière et technique ; - Dimensions ; - Auteur ; - Epoque ; - Provenance ; - Catalogue (s'il est mentionné dans un catalogue d'exposition) ; - Observation ; - Dépôt. Le numéro d'inventaire doit être inscrit sur chaque pièce : Il doit être écrit à l'encre de chine noire afin qu'il se détache nettement. Il doit ensuite être recouvert d'un vernis incolore pour le protéger et le fixer. Pour les matières poreuses, il faut appliquer une première couche de vernis à l'endroit où l'on va inscrire le n°. L'utilisation d'étiquettes autocollantes est à proscrire. Pour les documents papier, le numéro doit être inscrit au crayon graphite au verso en bas à droite. L'informatisation de l'inventaire répond, toujours selon le Ministère de la Culture et de la Communication, à un double objectif : - interne : parvenir à un recensement complet des fonds et mieux conserver ces données ; - externe : permettre l'échange d'information et faciliter l'étude ainsi que leur communication au public.

Des logiciels d'inventaire gratuits et facile d'accès et d'utilisation existent.

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3 – 2) Conservation Dans le cadre de ce projet, la collection ne pourra être stockée dans le nouveau bâtiment par manque de place. Elle restera dans la Maison de la Potière où elle sera entreposée dans une pièce fermée à clef non accessible aux visiteurs. Les pièces seront disposées dans les mêmes étagères fermées dans lesquelles elles se trouvent aujourd'hui, afin de les protéger de la poussière. Les pots de la fin XIXème et début XXème siècles devront spécialement être rangés à l’abri car les pièces non émaillées craignent davantage la poussière : dans des étagères fermées ou dans des caisses de rangement. Il faudra veiller à ce que les températures et le taux d'hygrométrie (entre 40 et 60%) ne changent pas brutalement. Situé dans le même bâtiment que l'espace pédagogique, certains objets de la collection pourront être sortis à l'occasion d'animations. Ils devront être manipulés par la seule personne chargée de l'animation. L'espace d'exposition étant trop restreint pour présenter un large panel d'objets, l'accessibilité des réserves permet de valoriser la collection ainsi que d'éventuels dépôts. 3 – 3) Vers une politique de dépôts et d'acquisitions Il serait intéressant de compléter cette collection sur certains points précis tels que : - les pièces médiévales retrouvées sur la commune lors des fouilles archéologiques ; - les plans de la faïencerie et des documents d'archives relatifs à la gestion administrative de la faïencerie ; - quelques moules et autres outils de la faïencerie ; - les casses de pâté produits dans la dernière phase de l'entreprise, entre 1978 et 1989 Plusieurs partenaires disposent d'objets présentant un intérêt certain. La collection de la mairie pourrait être étoffée grâce à des dépôts possibles ou bien par l'acquisition d'objets et de documents nouveaux. Les conditions de présentation de ces objets devront répondre aux exigences du Ministère de la Culture concernant les conditions de conservation.

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• Les objets trouvés par le CERAM conservées au Service Régional d'Archéologie. > mise en dépôt Au cours des fouilles et sondages archéologiques menés en 2004, 2011 et janvier 2013, le CERAM a trouvé de nombreux vestiges allant du simple tesson au pot quasi complet. Ces objets sont sous la responsabilité du Service Régional d'Archéologie. Une autorisation spéciale de prêt devra être faite à chaque fois que les objets seront exposés. Quels sont-il ? Les objets découverts à l'occasion des divers sondages et fouilles archéologiques sont entreposés au dépôt archéologique du Morbihan à Vannes : - Au total, plusieurs milliers de pièces et fragments ; - Quelques centaines de pièces sont présentables, c'est -à-dire que l'on peut deviner la forme et le décor de la pièce d'origine ; - Entre 10 et 15 pièces sont complètes. Il s'agit de pièces utilitaires culinaire (conservation et stockage) et de vaisselle de table. Les ateliers de Saint-Jean-la-Poterie ont toujours produits de la vaisselle culinaire car l'argile s'y prête bien. Cependant, de la vaisselle de table a été produite autour de la fin XIIème et XIIIème siècle, puis cela revient à partir du XVIème siècle.

• Les objets de collectionneurs : dépôts ou dons Certains collectionneurs s'intéressent à la poterie ancienne, notamment à celle produite dans des centres potiers importants comme Saint-Jean-la-Poterie, Malansac ou Chartres-de-Bretagne, par exemple. Ces personnes sont souvent très intéressantes car elles connaissent bien le sujet et les petites histoires qui accompagnent les objets en particulier. A Saint-Jean-la-Poterie, Monsieur Lorent, ancien décorateur de la faïencerie, s'est pris de passion pour l'histoire de la faïencerie de Saint-Jean-la-Poterie et pour les objets qui en sont sortis. Il possède plus de 6000 faïences décorées depuis la première entreprise de M. Roret dans les années 40, jusqu'aux dernières pièces réalisées dans les années 1980 ; des moules et outils utilisés par les ouvriers, des photographies, catalogues, articles de journaux et autres documents d'archives. Il possède aussi quelques pots de fabrication plus ancienne datant du XIXème ou début XXème siècle. Monsieur Danilo est un autre collectionneur qui dispose aussi d'un nombre important de pièces fabriquées à Saint-Jean-la-Poterie. Il possède aussi des pièces produites à Malansac, autre centre potier important du Morbihan. L'apport des collectionneurs peut être intéressant pour présenter des objets absents de la collection de la mairie. L'apport de ces objets et de leurs connaissances permettront de développer des sujets nouveaux. Des mises en dépôt de certains de ces objets pourraient être envisageables voire même des dons.

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• Des dons de photographies, pots anciens et faïences sont envisageables La collection de la mairie a été constituée grâce à des dons d'habitants de la commune et de personnes qui ont gardé un lien avec Saint-Jean-la-Poterie. D'autres dons de photographies, pots anciens, faïences et autres documents sont envisageables.

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4 – PROGRAMMATION & PARCOURS DE VISITE Le concept de cet espace, centré sur la valorisation du travail de la céramique d'hier et d'aujourd'hui, sera développé sur différents supports d'animation, autour de 5 approches : Historique, technique, sociale, économique et esthétique.

> Il s'agit de faire vivre l'histoire céramique de Saint-Jean-la-Poterie. Le principe : - valorisation des savoir-faire à partir des témoignages, des images de gestes et à partir de l'atelier ; - Donner la possibilité de voir un atelier fonctionner, des décoratrices travailler 4 - 1) Une exposition permanente sur l'histoire céramique de Saint-Jean- la- Poterie (cf. annexe programme muséographique général) a) Le propos de l'exposition Le Patiau est un espace de découverte de l'histoire potière de la commune. L'exposition permanente évoquera 1000 ans d'histoire de la poterie à Saint-Jean-la-Poterie, à travers les productions réalisées, l'évolution historique et les techniques et savoir-faire mis en œuvre. En s'appuyant sur les remarquables travaux de recherche menés sur le patrimoine potier de la commune depuis 70 ans par : - L'ancien Musée National des Arts et Traditions Populaire, actuel MuCEM, - Mathurin Méheut et Yvonne Jean-Haffen à travers leurs dessins, - Le Centre d'Etude d'Archéologie du Morbihan autour de fouilles archéologiques - et par l'association « Terre de Potiantes » et le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine sur le collectage de mémoire, l'exposition devra montrer l'histoire insolite de la céramique à Saint-Jean-la-Poterie qui a commencée au Moyen-Age, s'est poursuivit avec les femmes à la fin du XIXème siècle, et qui a abouti à la fameuse faïencerie de « Saint-Jean-de-Bretagne ». Ainsi, Saint-Jean-la-Poterie est fondamentalement marquée par cette histoire : dans sa construction architecturale, l'organisation de son paysage (avec les zones d'exploitation de la terre), mais aussi dans l'histoire sociale des habitants. Des générations de potiers se sont succédées depuis le Moyen-âge laissant une emprunte sur l'organisation socio-culturelle de la population. L'exposition devra amener les habitants de Saint-Jean-la-Poterie à mieux comprendre la constitution sociale et culturelle contemporaine de leur commune.

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Séquence 1 : Les productions de Saint-Jean-la-Poterie ;

Dans un espace consacré à la valorisation et la sensibilisation d'une activité artisanale et industrielle, il semble logique de découvrir dans un premier temps les objets qui ont été réalisés. Cette première séquence proposera d'observer les formes, styles et utilités des pièces réalisées depuis le Moyen-Age jusqu'à la faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne. Des études comparatives avec des objets issus d'autres centres potiers et faïenceries permettront de souligner leurs spécificités.

L'exiguïté de l'espace ne permettra pas de présenter tous les objets. Ils seront présentés « à tour de rôle » suivant des thématiques, sous la forme de petites expositions temporaires renouvelées tous les quatre mois : > Une première pour l'ouverture annuelle du Patiau en Février ; > Une seconde en juin pour le début de la saison estivale ; > Une troisième à l'automne. Afin de proposer différents regards sur les pièces réalisées à travers le temps dans un espace qui, en raison de sa taille et son concept n'a pas vocation à être un musée, les objets seront sélectionnés et présentés suivant une programmation thématique. Quelques exemples de thèmes de mini-expositions : - Comparaison des pots réalisés à Saint-Jean-la-Poterie avec ceux fabriqués à Malansac ; - Les productions de Chartres-de-Bretagne par-rapport à celle de Saint-Jean au XIVème siècle ; - La création de nouveaux décors à la faïencerie de Saint-Jean-de-Bretagne ; - Les principaux décorateurs de la faïencerie de Saint-Jean-de-Bretagne ; - Les influences stylistiques - L'évolution des motifs Les objets proviendront en partie de la collection de la mairie et d'autres seront empruntés à des collectionneurs, au Service Régional de l'Archéologie ou aux Musées et autres sites patrimoniaux de Bretagne, de France, voire de nouveaux contacts en Europe. Des fiches de prêt devront être soigneusement rédigées, accompagnées d'une assurance et de conditions de conservations optimales. Séquence 2 : L'histoire d'un grand centre potier breton ;

Cette seconde séquence retracera l'évolution historique de la poterie et de la faïencerie :

> Mise en contexte plus général de l'histoire de la poterie depuis ses origines en Occident et en Bretagne, autour de repères chronologiques ;

> Un territoire propice : une terre adaptée, un combustible accessible (forêts de pins), des voies navigables, proximité de Redon (grand centre de redistribution de la Bretagne intérieure à partir du XIIIème siècle), influence de la seigneurie de Rieux.

> 1000 ans d'une activité potière artisanale du XIème à la moitié du XXème siècle - Les fouilles archéologiques dirigées par le CERAM ont révélé des traces d'une activité potière dès le XIème siècle ; - L'organisation de l'activité potière à travers les documents d'archive (Aveux de 1420 ; 1542 ; 1701 et achat du terrain Les Lises en 1844 pour l'extraction de la terre) ;

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- L'activité devient une affaire de femme - L'organisation de la commercialisation et lieux de ventes ;

> L'industrialisation et spécialisation vers la faïence décorée ; - L'industrialisation de l'activité potière par M.Roret ; - La faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne ; - La fin d'une aventure industrielle. Séquence 3 : Les gestes et savoir-faire ;

La troisième séquence s'intéressera aux savoir-faire mis en œuvre. Elle proposera d'observer les gestes pratiqués pour chaque étape de travail par les potières du début XXème siècle d'une part, par les employés de l'entreprise de décor sur faïence Saint-Jean-de-Bretagne d'autre part. Les dessins et photographies soigneusement sélectionnés pour leur qualité esthétique, devront d'eux-mêmes évoquer la « beauté du geste ». > Les potières de Saint-Jean-la-Poterie Au début XXème, la poterie est devenue une affaire de femmes. Mathurin Méheut, Yvonne Jean-Haffen et Dan Lailler, ont réalisé des dessins d'étude très précis et très beaux des différentes étapes de travail. Ces dessins permettront d'évoquer: - Les conditions de vie et de travail ; - Les étapes de travail : - Extraction de la terre ; - Préparation de la terre; - Tournage et affétage ; - Finitions ; - Cuisson > La faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne Pendant la seconde Guerre Mondiale, l'activité artisanale conservée par les potières s'industrialise. L'organisation du travail s'adapte, des équipes sont créées, des procédés de productions sont mis en place. La présentation de photographies permettra de retrouver l'ambiance de cette entreprise et de comprendre le travail nécessaire à la réalisation d'une pièce. L'accent sera porté sur la décoration des pièces. → Les étapes de travail : - calibrage ou coulage - Ansage et finitions - Séchage - Cuisson biscuit - Décoration - Emaillage - 2ème cuisson

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Séquence 4 : L'approche sociologique ;

La quatrième séquence évoquera l’impact que cette activité a eu, à travers les âges et au fur et à mesure de son évolution, sur la construction contemporaine du tissus social de Saint Jean-la-Poterie. Comment la constitution socio-professionnelle de la commune est-elle le reflet de cette histoire ? Quel impact cet héritage laisse-t-il sur la population locale à travers son activité professionnelle et son identité culturelle ? b) Les expôts : des reproductions et des prêts

Des reproductions

La thèse de Dan Lailler de 1945 conservée au MNATP > reproductions Réalisée dans le cadre de certains « chantiers intellectuels » abrités par le Musée National des Arts et Traditions Populaires pendant la Second Guerre Mondiale, La thèse de Dan Lailler réalisée pour l'Ecole du Louvre entre 1943 et 1945 devait, comme toutes les enquêtes menées sur l'artisanat, rendre compte en détail de l'activité locale. Dan Lailler effectue son étude au moment où M. Roret implante son entreprise. Cette initiative provient du même cadre que la démarche de Dan Lailler : le gouvernement du M. Pétain souhaite valoriser des traditions de chaque région et la notion de travail. Une grande opération est donc lancée pour faire revivre les métiers et savoir-faire en perte de vitesse. Conservée au MuCEM (Musée des Civilisations Europe Méditerranée), anciennement Musée National des Arts et Traditions Populaires, la thèse est composée de :

des textes ; de dessins ; de planches photographiques.

> Les textes :

La thèse : décrit le lieu, les matières 1ères, les potières, les étapes de réalisation d'un pot, les types d'objets, les conditions de vie : ateliers, maison... ainsi que les coutumes et cérémonies du village.

Le journal de Route – Notes sur le terrain – du jeudi 10 juin au jeudi 1er juillet 1943 : manuscrit détaillant son séjour à Saint-Jean-la-Poterie.

Journal de Route – Notes sur le terrain – 2ème enquête – du 24 juillet au 13 aout 1943. Journal de Route – Notes sur le terrain – 3ème enquête – du 21 au 28 décembre 1943.

> Les dessins :

Des carnets de croquis très précis représentent les gestes des potières, leurs postures au travail ou bien les pièces elles-même. Certains représentent des femmes habillées. Les dessins sont parfois annotés.

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Un carnet accompagne chaque séjour d'étude Des carnets d'études ont été réalisés par M. Vallon, architecte DPLG Des planches et cartes de Saint-Jean-la-Poterie et ses environs

> Les photographies : une soixantaine de photographies concernant les femmes potières et leurs ateliers. > Il semblerait que des objets aient été collectés à cette occasion, mais nous n'avons pas de renseignements à ce sujet. Ce qui nous intéresse pour l'exposition, ce sont les dessins et photographies qui montrent les gestes et postures des femmes au travail. Les reproductions de ces documents peuvent être utilisés librement dans l'exposition. La municipalité souhaite que ces documents ne soient pas entreposés dans les réserves du MuCEM à Marseille car elle deviendrait difficilement accessible aux étudiants, habitants de la commune ou historiens qui souhaiteraient la consulter. Elle demande donc au Musée de Bretagne qu'il veuille bien proposer une mise en dépôt de cette collection dans ses propres réserves.

Les images de Yvonne Jean-Haffen Yvonne Jean-Haffen a réalisé une série de dessins sur le sujet des potières de Saint-Jean-la-Poterie entre 1926 et 1935. Ses différentes séjours en Bretagne, qu'elle découvre grâce à Mathurin Méheut, ainsi que l'intérêt qu'elle porte à la céramique, l'ont amenés à découvrir les potières de Saint-Jean-la-Poterie. Comme un reportage thématique, elle dessine soigneusement toutes les étapes de la production de pots. Nous connaissons cinq dessins. L'un d'entre eux pourrait être présenté dans l'exposition.

Les images de Mathurin Méheut Pendant la Seconde Guerre Mondiale en 1941, Mathurin Méheut réalise aussi une dizaine de dessins sur les potières de Saint-Jean-la-Poterie. Ces dessins seront publiés dans l'ouvrage de Florian Le Roy « Les vieux métiers bretons » et édité en 1944. Ces dessins illustrent parfaitement bien les étapes de travail et les conditions de vie des potières. Il est important que ces dessins soient présentés dans l'exposition. Le sujet étant le même que les dessins réalisés par Yvonne Jean-Haffen, nous ferons un choix entre l'un ou l'autre auteur pour chaque étape de travail. Compte tenu du montant des droits de reproduction (600,00 euros par dessin pour 10 ans de

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présentation), il faudra, comme pour les dessins d'Yvonne Jean-Haffen, faire un choix.

Des prêts d'originaux Les objets conservés par le SRA, le Musée de Quimper, le Musée de Bretagne, le Musée de La Cohue à Vannes, et autres sites > prêt D'autres objets concernant les thématiques historiques et techniques que nous souhaitons aborder dans Le Patiau, pourront être empruntés dans d'autres musées :

Le Musée de la Faïence de Quimper ; Sera présent dès cette année lors de la Fête des Lises ;

Le Musée de Bretagne ; Sera peut-être le dépositaire de la thèse de Dan Lailler conservée au MuCEM Il dispose de collections de céramiques provenant de centres potiers médiévaux importants notamment celui de Chartres-de-Bretagne, qu'il serait intéressant de présenter. Il faut cependant préciser qu'il n'est pas certain que les musées, selon les musées acceptent de prêter des pièces de leur collection à une structure qui ne répond pas aux conditions de conservation (des écarts important de température, des éclairages ciblés modifiables selon le type d’œuvre). Des conventions de dépôts et de prêt devront être rédigées à chaque fois. c) Les supports de médiation Différents types de support seront mis en place : des textes et documents iconographiques ainsi que des outils multimédia. L’exiguïté de l'espace ne permettant pas de présenter l'histoire et les travaux de recherche de façon approfondie, plusieurs dispositifs multimédia proposeront aux visiteurs d'approfondir le sujet :

- Un écran présentera le film de Christian Baudu réduit à 10-20 mn ;

- Une borne son pour écouter des extraits des entretiens réalisés auprès des anciens du village ;

- Un centre de ressource composé de livres et d'un ordinateur programmé pour la consultation d'informations concernant notamment le patrimoine potier à travers : les découvertes archéologiques ; les dessins, croquis et plans de maisons de potières issues de la thèse de Dan Lailler réalisée dans le cadre du MNATP ; ainsi que des informations complémentaires sur l'histoire : la création du village de St-Jean-la-Poterie, la briqueterie ; les origines de la poterie aux quatre coins du monde et en Bretagne ; etc.

Ce centre de ressources sera aussi dédié à la création céramique contemporaine.

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Le propos développé dans l'exposition permanente sera confronté à l'atelier en activité que les visiteurs pourront visiter ou observer à travers de grandes baies vitrées.

Les gestes anciens et les témoignages pourront ainsi être mis en relation avec les gestes des décoratrices du chantier d'insertion qui occupera l'atelier.

Une animation tous publics :

Le travail de la terre est une activité sensorielle. La préparation, le modelage de la terre et la décoration sur faïence demandent au praticien d'être sensible, à l'écoute de ses mains. Nous proposons donc de mettre à la disposition des visiteurs de la matière à toucher : de la terre sèche issue du Cirque des Lises, du « sabion », de la terre cuite ou un morceau de terre émaillé. Cette étape pourrait être prendre la forme d'une animation adaptée pour les enfants leur proposant de toucher et de deviner de quoi il s'agit. Cette animation séduira aussi les adultes. 4 - 2) Des expositions temporaires de créations contemporaines Le Patiau est aussi un espace de sensibilisation à la création contemporaine et de valorisation des créateurs. Des artistes et artisans d'art travaillant la terre pour produire des œuvres de création contemporaine, seront invités à venir exposer leurs travaux. La terre, un univers de créativité La présentation d’œuvres contemporaines en céramique a pour objectif de montrer le champ des possibles que permet ce matériau. Si les pièces réalisées autrefois à Saint-Jean-la-Poterie par les potiers et potières d'Avant-Guerre et par la faïencerie étaient exclusivement utilitaires, les artistes et artisans d'art actuels se sont emparés de ce matériau pour produire des objets issus de leur imagination sans aucune utilité précise. Il s'agit de montrer les différentes approches de la matière, les différentes approches stylistiques, de cuisson, ect. Chaque créateur entretien avec la matière un rapport très personnel et unique. Il donne à voir un traitement de la matière et un langage qui lui est propre et qu'il souhaite partager à travers une œuvre. Ce parti-pris muséographique a pour objectif de souligner la continuité des gestes. Si les œuvres produites sont différentes dans leur forme et leur fonction, les gestes de base du travail de la matière sont les mêmes. Dans l’objectif étant de soutenir la création contemporaine, les œuvres seront proposées à la vente. L’artiste sera rémunéré à l’occasion d’une animation de démonstration et de présentation de son travail. 5 à 10% de la vente sera réservé à la commune.

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Les céramistes seront sélectionnés suivant plusieurs critères en fonction de l'objectif de l'exposition : - Certaines expositions seront destinées à présenter des créations céramiques originales de qualité. Les artistes seront alors sélectionnés uniquement sur la qualité de leur production. - D'autres expositions auront pour vocation de présenter un artiste du territoire (du Pays de Redon, du département du Morbihan ou de la Bretagne). Les artistes seront alors sélectionnés suivant leur localisation et la qualité de leur travail ; Les œuvres présentées ne seront pas uniquement des pièces d’exception. Le Patiau devra proposer un large panel de ce qui est produit aujourd’hui. Il devra émouvoir et étonner les visiteurs, tout en veillant à rester accessible par un public non habitué, ni réceptif à des créations coûteuses et non utilitaires. Quatre expositions par an : Ces expositions doivent apporter un dynamisme au Patiau grâce à leur renouvellement et aux rencontres et échanges avec le ou les artistes qu'elles occasionneront. Elles concerneront : - la présentation du travail d'un céramiste du territoire (Pays de Redon, Morbihan ou Bretagne); - la présentation d'un céramiste ou plusieurs artistes. Certaines expositions pourront aussi inviter des artistes qui associent la céramique avec d'autres matériaux. - Un « tremplin » sera organisé chaque année pour la période de Noël : une exposition de jeunes créateurs céramique de la région. Les ventes occasionnées par Noël devront peut être les aider à se lancer. Un contrat devra être établi avec chaque artiste définissant précisément l'objectif, les modalités de présentation des œuvres, l'assurance, les conditions de vente, le nombre de pièces ainsi que les conditions de leur présentation. Le cycle des expositions : > De février à fin avril ; de ½ mai à fin août ; de ½ septembre à ½ novembre = présentation de créateurs ; > De ½ novembre à fin décembre : un « tremplin » Le mois de janvier sera réservé à l'entretien des socles et autres supports d'exposition. Le Patiau sera donc fermé au public. Le fonctionnement : Une personne devra être présente dans l’exposition afin de faire l’interface entre le public et les créations. Elle contribuera à créer un lieu convivial dans lequel les artistes et visiteurs auront plaisir à venir et facilitera la vente des œuvres exposées. Nous précisons que les expositions temporaires devront être organisées par un professionnel ayant une connaissance du milieu de la céramique contemporaine et de l’organisation d’événements. Il

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aura en charge : - la définition des objectifs de chaque exposition ; - le contact avec les artistes ; - la communication (qui doit être efficace et pertinente); - la rédaction des contrats avec chaque artiste ; - l’organisation d’animations avec l’artiste ; - le montage et démontage de l’exposition.

4 - 3) Un centre de ressources Le Patiau proposera un poste informatique fournissant des informations utiles et complémentaires aux expositions :

• les métiers d'art et la création contemporaine : - les lieux d'exposition sur la même thématique sur le territoire et hors du territoire ; - les artisans et artistes venus exposer au Patiau ; - les lieux de formation ; - les artisans et artistes installés sur le territoire ;

• L'histoire de la céramique de la commune : - les découvertes archéologiques ; - les dessins, croquis et plans de maisons de potières issues de la thèse de Dan Lailler réalisée dans le cadre du Musée National des Arts et Traditions Populaires ; - la création du village de St-Jean-la-Poterie, - la briqueterie ; - les origines de la poterie aux quatre coins du monde et en Bretagne ; Il sera complété par un centre de documentation comprenant des livres et revues spécialisées sur les thématiques qui nous intéressent ici :

− Les copies des rapports de fouille menées par le CERAM ; − Des ouvrages spécialisés dans l'archéologie de la terre ; − Le livre sur la faïencerie de Saint-Jean-de-Bretagne de Pierre Lorent ; − Le document sur l'histoire de Saint-Jean-la-Poterie par M. Nué ; − Des ouvrages traitant d'aspects techniques de la céramique ; − Des ouvrages spécialisés sur la céramique contemporaine ; − Une revue spécialisée dans la création céramique.

Tous ces ouvrages seront à consulter sur place. Les personnes pourront s'installer sur les bancs prévus dans l'espace d'exposition par le scénographe ou bien dans la cour.

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4 - 4) La cour, espace convivial Comme nous l'avons expliqué plus haut, cet espace est dédié à être un espace de repos, de détente et de rencontre. Les femmes employées au chantier d'insertion pourront s'y retrouver avec les visiteurs du Patiau autour de tables et bancs. Ces derniers pourront être conçus par les deux chantiers d'insertion d'Allaire : l'un pour la construction et l'autre pour la décoration. Il prolonge aussi le propos développé dans l'espace d'exposition de sensibiliser les publics à la création contemporaine par : - la présentation de certaines œuvres des expositions temporaires ; - l'intervention d'un artiste ou d'un professionnel en enduit terre capable de proposer une installation artistique définitive sur les murs et le sol de cet espace. Composé d'un sol à refaire et de deux murs disgracieux, la cour du Patiau devra être réaménagée pour créer un espace intime de détente. Objectif et modalités de cette intervention : L'intervention de l'artiste devra partir de quelques idées phares constituant le concept du lieu :

• Saint-Jean-la-Poterie : un centre potier millénaire ; • Création de pots en terre et décor sur faïence ; • Une sensibilité féminine avec les dernières potières, les décoratrices de la faïence, les

employées du Chantier d'Insertion ; • Rapport aux éléments : la terre, le feu, l'air et l'eau ; • Un espace convivial de rencontre et de découverte ; • La cour : intimité, détente, rencontres, échanges, réflexions seule ou en groupe sur la

création et le travail de la terre, L'artiste devra proposer un projet qui mette en valeur ces idées. Il devra donner une cohérence à l'ensemble de l'espace, tout en permettant aux usagers de se l'approprier et de s'y sentir bien. La mise en œuvre de cette création pourrait être envisagées de deux manières différentes :

− Lancer un appel à projet artistique ; − Proposer à une école ou structure de formation (type Noria à Saint-Nicols-de-Redon) en

enduits terre, d'imaginer l'habillage des murs et du sol de manière originale, créative et qui fasse référence au patrimoine de la commune.

Tous les aménagements (création artistique et mobilier) devront résister aux conditions climatiques extérieures car la cour ne sera pas couverte.

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4 – 5) Un espace pédagogique Dans l'objectif de mener des actions auprès de tous les publics dont les scolaires et centres de loisir, un espace pédagogique doit être envisagé pour accueillir des groupes et proposer des animations originales. Certaines animations pourront cependant être proposées en classe grâce à la création d'une malle pédagogique. L'exiguïté du lieu n'autorise pas l'accueil d'un groupe de 35 élèves dans Le Patiau, ni la réservation d'un espace pour une discussion privilégier entre les élèves et le créateur invité ou un archéologue. Les groupes devront être accueillis dans la Maison de la Potière. > une partie du groupe pourra aller visiter Le Patiau qui se trouve à 5 mn à pied, > une autre partie pourra rester dans la Maison de la Potière suivre une animation d'initiation à la poterie ou une rencontre avec un artiste, un archéologue, un ancien décorateur, un spécialiste des productions de la faïencerie (la collection étant conservée sur place, elle pourra être utilisée pour les animations) > une troisième partie du groupe, si nécessaire, pourra suivre le Sentier de la potière en suivant les instructions proposées par un livret pédagogique. Comme nous l'avons présenté dans la présentation des espaces, la Maison de la potière devra subir un certain nombre d'aménagements permettant l'accueil des groupes, notamment avec l'installation de sanitaires. 4 - 6) L'atelier et la boutique La municipalité met à disposition du chantier d'insertion " Décoration sur faïences", l'atelier attenant aux espaces d'expositions. Il gardera une gestion autonome. Accessible aux visiteurs, il permettra de découvrir et comprendre ce qu'est un atelier de création, plus précisément celui de décor sur faïence, et les étapes de travail. Le public sera mis en contact avec la réalité : les créatrices, leurs gestes, leurs outils. La circulation des visiteurs devra être organisée de manière à, d'une part, ne pas déranger les décoratrices et, d'autre part, respecter les consignes de sécurité. Les visiteurs pourront observer les décoratrices et discuter avec elles, mais ne pourront pas avoir accès à toutes les étapes de travail. Ses horaires et phases de travail sont fixés selon ses propres impératifs. Cependant, lorsque l'atelier sera fermé pendant les heures d'ouverture de l'espace d'exposition, nous proposons que l'atelier soit éclairé et quelques outils mis en évidence afin que les visiteurs puissent visualiser et comprendre cet espace de travail. Le jours concernés : le week-end, les jours fériées et les vacances.

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La boutique : La municipalité met aussi à la disposition du chantier d'insertion un espace boutique dont il aura en charge la gestion des ventes. Fermé durant tout le mois d’août, cet espace pourra être mis à la disposition d'artisans d'art du territoire. 4 – 7) Une exposition itinérante (cf programme muséographique général) Une exposition temporaire sera réalisée dans l'objectif de faire rayonner Le Patiau hors du territoire du pays de Redon et de valoriser l'histoire potière de Saint-Jean-la-Poterie. Elle sera composée de plusieurs thématiques indépendantes qui pourront être étoffées dans l'avenir selon les recherches. Cette exposition développera les différentes phases de l'histoire de la poterie de la commune replacée dans le contexte global de l'histoire de la poterie en Bretagne et en Occident Elle s'attardera sur les techniques et savoir-faire mis en œuvre, d'une part par les potiers « traditionnels » et, d'autre part, dans la faïencerie Saint-Jean-de-Bretagne (en insistant sur la décoration sous émail).

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5 - LES PUBLICS 5 - 1) La politique des publics A travers le concept phare d'espace convivial de sensibilisation orienté vers la transmission, la découverte, la production et vente, la rencontre et l'échange ainsi que vers l'insertion sociale, le centre d'art et d'histoire céramique s'adresse à des publics variés qui viendront avec des attentes diverses. Définis déjà dans les enjeux posés précédemment, le projet doit, à travers son dynamisme et des actions innovantes, sensibiliser et fidéliser le jeune public (scolaire et péri-scolaire) ; les habitants de la commune et le public touristique de passage dans le pays de Redon.

> Rendre l'histoire et la création accessibles à tous : toutes les générations, toutes les classes sociales.

Par ailleurs, le chantier d'insertion, la vente de productions, les ateliers proposés, les rencontres et échanges sur l'histoire et la céramique, le centre de ressources, l'espace d'exposition pour les artistes et artisans d'art, en font un lieu où des individus viendront pour un usage précis : travailler, acheter, apprendre et communiquer, se documenter et se renseigner, exposer, etc. Les animations et parcours de visite seront adaptés aux publics handicapés. Le Patiau devra alors suivre les recommandations dictées par le label « tourisme et handicap ». 5 - 2) Une programmation d'activités et d'événements Le Patiau proposera une programmation d'activités tous publics dans la continuité des actions de l'actuelle municipalité et de l'association « Terres de Potiantes » dont : La Fête des Lises, La Nuit des Feux et les animations d'été autour d'ateliers de poterie et de visites guidées. Il proposera aussi de nouveaux rendez-vous.

Des visites commentées et ateliers d'initiation (> tout au long de l'année et surtout l'été) Selon le principe reposant sur la découverte de la céramique de Saint-Jean-la-Poterie développé à travers l'histoire et les techniques, nous souhaitons proposer aux visiteurs des animations reposant sur cette double approche. Ainsi des visites commentées seront proposées associées à des ateliers d'initiation à la poterie, au décor sur faïence ou bien à l'archéologie. D'octobre à avril, cela sera proposé sur réservation. Une programmation planifiée sera proposée de pâques à fin septembre.

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Objectifs : > Faire découvrir l'histoire et le patrimoine de Saint-Jean-la-Poterie ; > Faire découvrir la pratique de la poterie ; > Créer une animation adaptée à tous les âges ; > Intégrer Le Patiau dans le patrimoine de la commune Actions : > Des visites guidées du Patiau et du village ; > Des visites complétées par des ateliers d'initiation à la poterie de 1h30 ; Moyens : Les ateliers auront lieu dans la Maison de la Potière aménagée à cet effet. Ils seront adaptés aux publics ciblés : adultes, adultes et enfants, handicapés > une partie du groupe pourra aller visiter Le Patiau qui se trouve à 5 mn à pied, > une autre partie pourra rester dans la Maison de la Potière suivre une animation d'initiation à la poterie ou une rencontre avec un artiste, un archéologue, un ancien décorateur, un spécialiste des productions de la faïencerie (la collection étant conservée sur place, elle pourra être utilisée pour les animations) > une troisième partie du groupe, si nécessaire, pourra suivre le sentier de la potière avec l'institutrice en suivant les instructions proposées par un livret pédagogique. Ces animations seront encadrées par : - un bénévole de l'association assurera les visites commentées au Patiau et sur le Sentier de la potière ; - un(e) céramiste animera l'atelier d'initiation ; - une personne spécialiste de l'archéologie ou ancien décorateur pourra intervenir selon la thématique demandée lors de la réservation.

Des actions pédagogiques Des ateliers pédagogiques seront spécialement conçus pour les scolaires et les centres de loisir. Ils seront définis en fonction des programmes de chaque niveau. Objectifs : Permettre aux enfants de découvrir le patrimoine culturel local et global à partir d'approches variées (sensible, technique, historique...) et d'entrées thématiques différentes (Motif, Matières, Poterie /Faïence, habitat...) D'autre animations seront proposées autour de la création contemporaine en s'appuyant sur les artistes invités. Actions proposées seront de deux types :

Des animations proposées in situ : 2 ou 3 groupes seront constitués :

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- un groupe visitera Le Patiau - l'autre groupe suivra une initiation à la poterie dans la Maison de la Potière - le troisième groupe suivra le Sentier de la Potière avec le Livret pédagogique

Des animations seront proposées « clef en main » aux différents niveaux.

• Cycle 1 et Grandes Sections : De l'objet à la matière A partir d'un questionnement sur l'utilité des objets en terre d'hier et d'aujourd'hui, les enfants seront amenés à suivre la piste de la matière. Ce travail en classe incitera les enfants à s'exprimer oralement et à réfléchir sur la provenance des objets et des matières. Par exemple, en partant d'un pot ancien ou encore en cherchant tous les éléments en terre dans une salle de bain. Les enfants retrouveront ensuite la matière « terre » lors d'une sortie sur le terrain (Cirque des Lises). Ils collecteront de la terre directement dans le sol et pourront réaliser une structure/sculpture collective et/ou individuelle à base de terre et de débris végétaux

• Cycle 2 : Des motifs aux savoir-faire A partir d'ateliers ludiques favorisant l'expression gestuelle et graphique, les enfants seront interpellés sur la symbolique des motifs de Saint-Jean-la-Poterie et les parallèles avec d'autres cultures (Afrique, Égypte...). Ce travail sur le motif se déclinera sur différentes supports et à différentes échelles pour aboutir ensuite en créations transposables sur des poteries. Une rencontre avec le chantier d'insertion permettra aux enfants de mesurer la faisabilité de leurs projets en le partageant avec les décoratrices. Ils termineront le cycle en réalisant un décor sur des pièces qui seront ensuite émaillées.

• Cycle 3 : La vie quotidienne autour de la poterie Les enfants du cycle 3 commenceront par échanger sur leurs propres connaissances sur l'origine du nom de Saint-Jean-la-Poterie et sur son passé autour de la poterie. Ils construiront un questionnaire qui leur servira de matrice pour interviewer des personnes ressources et ainsi mieux connaître l'histoire de la poterie et de la faïencerie. Il pourront également découvrir sur le terrain, les traces du passé grâce à l'éclairage des bénévoles de l'association « Terres de Potiantes ». Ensuite, en petits groupe, ils choisiront un thème parmi toutes ces données et devront choisir un moyen de retransmettre leur travail, de le raconter, (vidéo, livre, panneau). Ce travail de création, à partir de la découverte d'un pan de l'histoire locale, permettra aux enfants de vivre toutes le étapes de la construction d'un projet dans lequel leurs connaissances, leurs compétences et leur imagination seront valorisés.

• Collège Les élèves de collège pourront aborder la céramique par différentes approches selon les projets des professeurs : histoire, géologie, français, ... Un atelier orienté vers les arts plastiques pourrait être proposées : En s'appuyant sur les œuvres de l'artiste invité au Patiau et sur l'histoire de la commune, les élèves pourront, en binôme, travailler sur la création d'une œuvre d'art en terre. Il devront tout d'abord réfléchir au projet qu'ils souhaiteront réaliser et le dessiner. Ensuite, ils passeront à la réalisation. Lorsque les œuvres seront réalisées, ils devront concevoir, ensemble, une exposition comprenant textes et communication.

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Ainsi, il apprendront à réfléchir au sens de leur démarche et à travailler en groupe. Ils apprendront aussi à concevoir un projet et écrire les textes de communication. Cet atelier peut être monté avec les professeurs de français, arts plastique, histoire. Moyens : où : Toutes ces actions auront lieu en classe et dans l'atelier de la Maison de la Potière qui : Ces actions seront animées par le GCBPV ou La Fédé et un céramiste professionnel dont l'artiste invité Une malle pédagogique permettra de fournir le matériel nécessaire.

Des ateliers « hors les murs » Pour les établissements qui ne peuvent pas se déplacer, le Patiau proposera une malle pédagogique (quelques panneaux de l'expo itinérante, repro d'objets, matière 1ère....) qui permettra de proposer des animations dans les écoles et les centres de loisir sans qu'ils aient besoin de venir à Saint-Jean-la-Poterie. Cette malle pédagogique permettra de proposer des animations dans d'autres établissements : les maisons de retraite, les centres pour handicapés mentaux, les milieux hospitaliers, voire le milieu carcéral....

Les stages et ateliers de l'association « Terres de Potiantes » Les ateliers et stages proposés par l'association seront intégrés au programme des animations du Patiau. Objectifs : S'approprier l'histoire de la céramique de la commune par la pratique ; Impliquer les habitants locaux dans l'approche de la céramique et les amener à s'approprier l'histoire de leur territoire ; Initiation et perfectionnement à la pratique de la céramique pour tous les publics. Actions :

• Les ateliers hebdomadaires existants pour adultes et pour enfants ; Ces ateliers seront maintenus.

• La programmation de stages tout au long de l'année ; Il s'agit de stages d'une demi-journée ou d'une journée entière : tournage, décor, raku, modelage. Cette programmation sera renouvelée tous les ans. D'autres thématiques viendront s'ajouter à ces propositions : cuissons ; émaux ; construire un four soi-même... Un stage pourra être programmé avec chaque artiste invité, s'il accepte.

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• Une programmation spéciale durant l'été pour adultes et pour enfants et pour les deux

Une programmation de stages à la journée ou sur plusieurs jours sera proposée pendant l'été pour les adultes et pour les enfants. Ces séjours ou journées pourront se terminer par une cuisson « spectaculaire » à la nuit tombée. Moyens : où : l'atelier de l'association sera transféré dans la Maison de la Potière qui : ces ateliers sont encadrés par des potiers professionnels.

Des rencontres : conférences et démonstrations : un rdv bi-mensuel Des conférences et démonstrations seront proposés suivant une programmation qui pourrait s'organiser comme suit : un rdv en avril ; mai ; juillet ; août ; octobre et décembre. Ces animations pourront avoir lieu le dimanche après-midi autour d'un goûter afin de rendre l'événement convivial et familial. Objectifs : - Approfondir les connaissances - Créer des rencontres et des échanges Actions : Une programmation de rencontres sera mise en place autour des différentes approches qu'explorera Le Patiau : - Archéologie : conférences, expérimentations archéologiques - Histoire des techniques, le patrimoine technique et industriel... : conférences, - Autre approche scientifique : physique, géologie... : conférence, expérimentation, balade découverte de la géologie par exemple... - La création contemporaine : rencontre avec un artiste et découverte de sa démarche créatrice ; discussions sur les mécanismes de la création ; le design... Ces rencontres pourront être associées à une démonstration. - Les métiers de la céramique : démonstrations techniques ; échanger et débattre sur des points qui concernent les céramistes : la question des statuts, le matériel, la formation, la communication, les lieux d'exposition, se faire connaître.... Moyens : où : Ces actions pourront se tenir dans l'espace d'exposition et la cour du Patiau s'il s'agit

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d'une simple conférence, ou bien à la Maison de la potière s'il y a une démonstration. Qui : Les intervenants seront des personnes de référence dans les domaines ciblés.

Des événements autour de la création contemporaine Les événements phares sont des occasions de communiquer de façon forte et de proposer un moment festif qui rassemble les acteurs (partenaires et habitants locaux) autour d'un même projet. Les actions :

• Poursuite de la Fête des Lises et de La Nuit des Feux • Pour 2015 : Un symposium d'art contemporain pourra être organisé, invitant des artistes

à venir créer, en public, une œuvre autour d'un thème, durant deux ou trois semaines, dans le Cirque des Lises.

Objectifs : 1 - Contribuer au développement de la création céramique contemporaine en favorisant les rencontres entre des artistes de différentes générations, de diverses origines et d’expériences variées. 2 - Créer un événement à la fois festif, accessible et didactique, de manière à initier et intéresser les visiteurs peu informés à la production artistique contemporain et de permettre aux amateurs et aux spécialistes d’approfondir leurs connaissances. Pour atteindre ce but, l’accent est mis sur l’interaction étroite entre les artistes et les visiteurs ; interaction soutenue par des activités de médiation, telles que les visites guidées, les causeries, et autres. 3 - Élargir la diffusion d’œuvres d’artistes auprès de professionnels et d’amateurs d’art contemporain.

A plus long terme, des expérimentations archéologiques Lorsque les recherches du CERAM et du Programme Collectif de Recherches « la céramique médiévale en Bretagne et Pays de Loire » le permettront, un programme d'expérimentations archéologiques pourrait être organisé. Elles pourraient être ouvertes au public, aux écoles. Objectifs : Ces expérimentations devront contribuer aux travaux de recherches des archéologues et historiens et devront permettre au public d'approcher l'archéologie, les techniques de recherche et les savoir-faire des périodes et lieux étudiés. Moyens : Ce projet devra être monté avec le CERAM, le PCR et des financements du Service Régional d'Archéologie. Il pourrait être mis en place dans le Cirque des Lises.

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5 - 3) Des actions ciblées

Le visiteur individuel Le Patiau sera visité par des personnes seules intéressés par le patrimoine et par les savoir-faire céramiques. Ils pourront découvrir la boutique, l'atelier et les expositions durant les heures d'ouverture et approfondir la question en utilisant le centre de ressources. S'ils souhaitent participer à une visite-initiation, ils pourront s'inscrire à la programmation de visites proposées durant l'été ou aux stages. Une programmation de conférences et démonstrations leur sera aussi proposée. Pour découvrir le patrimoine céramique du village, le livret pédagogique conçu autant pour les enfants mais aussi pour les adultes pourra les accompagner.

Les familles : favoriser l'échange inter-générationnel La visite du Patiau pourra se faire en famille : tout le monde pourra y trouver son compte grâce aux contenus proposés et à une scénographie adaptée aux différentes générations : enfants, adultes, troisième âge. Le parcours proposé dans le Patiau met en lien le passé et le présent invitant les générations à se questionner, se regarder, s'écouter, mieux se comprendre autour des gestes, les productions, les conditions de travail et de vie ainsi que le regard sur le patrimoine. Toutes les générations seront satisfaites grâce à :

− La diversité des supports d'expositions (objets, textes, outils multimédia, possibilité de toucher la matière ainsi que l'accès à l'atelier permettant et découvrir les outils et machines et d'observer les décoratrices au travail) ;

− La présence d'un espace de repos dans la cour et dans l'espace d'exposition (possibilité de s’asseoir et de pic-niquer) ;

− La proposition d'un livret pédagogique conçu autant pour les enfants que pour les adultes − La programmation d'animations de découverte et de pratique de la céramique ; − Une promenade simple et agréable le long du Sentier de la Potière et dans le Cirque des

Lises

Les jeunes dans le cadre scolaire et péri-scolaire Donner une priorité à la fidélisation du public scolaire et péri-scolaire, c'est donner une priorité à la démocratisation de la culture puisque l'école et les centres de loisirs sont, par essence, composés de jeunes issus de tous types de milieux sociaux. Ils ont donc des accès très variés à l'offre culturelle. A travers différentes actions proposées en partenariat avec des structures spécialisées dans l'éducation populaire et la pédagogie du patrimoine, l'objectif est aussi d'utiliser l'histoire, la création et la pratique de la céramique comme outils de développement personnel et d'apprentissage de la vie en collectivité. Il s'agit donc de : - sensibiliser le maximum de disciplines autour des thématiques : histoire-géo, géologie, physique, arts plastiques, français, mathématiques... - intégrer le projet dans le dispositif Histoire des Arts de l'Education Nationale

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Les actions : Mettre en place des programmes pédagogiques à destination des écoles primaires, des

collèges et des lycées. Impliquer les écoles dans l'organisation des vernissages. Cela pourra faire venir les

parents d'élèves ; Une visite-atelier le mercredi ou le samedi, à l'occasion de chaque nouvelle exposition

de création, animée par l'artiste invité, pour découvrir la création contemporaine ; Visites-ateliers pour les écoles autour, au choix : de l'artiste, des décors sur faïence ou de

la poterie médiévale ; Proposition du jeu éducatif conçu avec des élèves de CM2.

Les habitants de Saint-Jean-la-Poterie et des communes limitrophes. L'enjeux est ici de faire connaître le patrimoine local, de donner un outil de fierté aux habitants de la commune, du territoire et dynamiser le centre bourg grâce à la vivacité de cet espace. Il s'agit d'encourager les échanges intergénérationnels à travers différentes actions : Actions :

Des visites guidées dans le bourg et du Patiau (comprenant visite du chantier); Des vernissages conviviaux pour chaque nouvel artiste invité : 4 par an ; Des réunions et conférences pourront avoir lieu dans le Patiau puisque les meubles sont

facilement déplaçables ; La boutique, espace chaleureux et sympathique où l'accueil doit être convivial et proche des

habitants locaux. Un marché de produits alimentaires locaux/bio organisé l'été (dans un premier temps) : un

soir de la semaine, sur la place du Patiau. Ce type de marché n'existant pas sur Redon, il pourrait attirer les habitants du territoire.

Les touristes de passage dans le Pays de Redon et en Bretagne Le Pays de Redon accueille un tourisme de passage qui souhaite découvrir le patrimoine sur une ou deux journées, avant de poursuivre la route vers la côte. Grâce à la Maison du Tourisme d'une part, et à la mise en place probable d'un groupe de réflexions et d'actions sur le patrimoine immatériel du Pays de Redon (avec le GCPV et Les Articulteurs) d'autre part, Le Patiau sera intégré dans divers circuits de découverte du patrimoine en Pays de Redon. Actions :

• Des visites-ateliers ; • Des visites guidées ; • Des démonstrations par le biais d'expérimentations archéologiques ; • Découverte de créations en cours lors du symposium de création céramique ; • Un marché de produits alimentaires locaux/bio organisé l'été (dans un premier temps) : un

soir de la semaine, sur la place du Patiau. Les produits locaux sont peu mis en valeur. Les touristes aiment pourtant découvrir un

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territoire par ses spécialités et sa gastronomie. Le Pays de Redon n'en manque pas.

Le public handicapé Comme nous l'avons précisé plus haut, le Patiau devra répondre, dans la mesure des possibilités financières, aux critères exigés par le label « Tourisme & Handicap ». Le Patiau et La Maison de la Potière (pour les ateliers), seront conçus pour permettre l'accueil des personnes à mobilité réduite. Le film et la borne son seront adaptés aux personnes mal-voyantes Les textes et le centre de ressources seront adaptés aux personnes mal-entendantes. Des stages spécifiques encadrés par des professionnels spécialisés pourraient être proposés pour les personnes sourdes, les aveugles et autres handicaps moteurs et mentaux. Le travail de la matière et la création sont souvent utilisés pour apporter du bien-être dans le cadre de programmes nommés « art-thérapie ».

Le public 3ème âge Les personnes de troisième âge, individuels ou en groupe (les autocaristes travaillent beaucoup avec les clubs de troisième âge), seront intéressées par la visite du Patiau, notamment par la découverte (ou re-découverte) du patrimoine potier, les enquêtes de terrain menées auprès des potières et ouvriers et par l'atelier. Les visites guidées du patrimoine lié à la céramique de Saint-Jean-la-Poterie devront être adaptées aux groupes de personnes âgées dans leur durée. Des ateliers d'initiation à la céramique spécifiques pourraient être proposés aux clubs de retraités avec des horaires adaptés. Des interventions de professionnels pourraient aussi être organisées dans les maisons de retraite.

Les clients des productions du chantier d'insertion Le chantier d'insertion dispose déjà d'une clientèle : environ 50 personnes par mois. Le succès des actions de vente organisées lors de diverses manifestations sur le territoire montrent qu'il y a un réel intérêt pour ces produits. Les visiteurs attirés par d'autres aspects du Patiau deviendront certainement de nouveaux clients. Les clients initialement attirés par les produits découvriront à cette occasion l'histoire de la céramique à Saint-Jean-la-Poterie et d'autres création. Actions : Promotion active sur le territoire local et breton.

Les passionnés de céramique Un certain nombre de personnes, passionnés par la céramique, sera intéressé par les expositions d'artistes et d'artisans, l'atelier et l'histoire de Saint-Jean-la-Poterie. Ils seront aussi intéressés par le centre de ressources.

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Actions :

• Le renouvellement des expositions ; • La possibilité de rencontrer les créateurs ; • Les petites expositions de céramiques « historiques » en vitrine ; • L'exposition sur l'histoire de la poterie ; • L'accès au centre de ressources pour plus d'informations sur la création et l'histoire

Les professionnels de la création céramique ; Les artistes et artisans d'art, isolés dans leur atelier, manquent cruellement de lieux d'exposition et d'espace de discussion et d'échanges sur leur métier. Le Patiau se veut aussi être un lieu de soutien aux créateurs. Actions :

− Mise à disposition d'une liste des lieux d'exposition et de formation pour les potiers et céramistes contemporains dans le centre de ressources ;

− Organisation d'événements ouverts à tous tels que La Nuit des Feux ; − Possibilité d'organiser des sortes de « séminaires » ou des professionnels pourraient se

retrouver pour discuter d'un problème technique ou économique...

Les amateurs et professionnels d'histoire et d'archéologie : La richesse des découvertes archéologiques menées par le Centre d'Etudes et de Recherches Archéologique du Morbihan faisant de Saint-Jean-la-Poterie un des plus grands centres potiers de Bretagne et un des axes de recherche du PCR, donne un potentiel d'actions incontournable pour Le Patiau. Des actions devront être mises en place pour, d'une part bénéficier de l'intérêt de spécialistes pour développer les recherches et, d'autre part, sensibiliser les visiteurs aux travaux archéologiques. Si l'espace d'exposition est trop étroit pour développer cet aspect, elles pourront être organisées dans le Cirque des Lises ou La Maison de la Potière. Actions :

• Mise à disposition d'informations plus approfondies sur l'histoire de la poterie en général et sur Saint-Jean-la-Poterie ;

• Des expérimentations archéologiques accessibles au public, organisées avec des archéologues et potiers et financées par le Service Régional de l'Archéologie.

Les animations destinées aux « spécialistes » de l'archéologie et de la céramique seront ouvertes à tous afin de favoriser l'échange et les rencontres. Les habitants de la commune deviendront ainsi de vrais spécialistes de ces questions. Des outils de sensibilisation ont été réalisés :

• Un film de 60 mn avec une version courte réalisée par Christian Baudu de Fouet Coché « A l’oreille des Pots », présenté à Manivel Cinéma et qui a rassemblé près de 700 personnes et disponible en DVD.

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• Un jeu éducatif conçu avec des élèves de CM2 dans le cadre du projet Mémoire de potière,

démarche soutenu par le Conseil régional. • Un film de 15 mn réalisé par des lycéens en option audiovisuelle au Lycée Beaumont à

Redon • D’une série de 35 portraits photographiques d’anciens ouvrier de la faïencerie. • Un tour à bâton reconstitué pour faire des démonstrations.

5 - 4) L'évaluation des actions Un processus d'évaluation devra faire partie intégrante de chaque projet, de chaque action afin de mieux saisir l'impact du Patiau et de toujours vérifier sa cohérence par rapport aux enjeux posés au départ. Cette démarche permet de bien réfléchir à la place de la structure sur le territoire et aux futurs projets et actions à mettre en place.

Auprès des visiteurs :

- Evaluation quantitative à partir de la comptabilité de la fréquentation : • des visiteurs individuels et en groupe ; • des scolaires ; • des clients de la boutique ; • des usagers du centre de ressources ; • des acheteurs des œuvres de création contemporaine exposées ; • des participants aux différentes animations : ateliers, conférences et rencontres, événements.

- Evaluation qualitative avec un questionnaire : • connaître les visiteurs : provenance, âge, comment ils ont connu le lieu, dans quel objectif

viennent-il, etc... • enquête de satisfaction.

Auprès des acteurs :

Une évaluation devra être aussi mise en place auprès des habitants de la commune afin de cerner l'impact de la structure sur le développement de la commune et la qualité de vie des habitants. Une évaluation concernera aussi les partenaires du Patiau dans l'objectif de connaître leur satisfaction à participer à ce projet et ce qu'ils en retirent pour leurs propres actions. Ce travail devra permettre de dresser un bilan annuel du Patiau et d'adapter les actions culturelles et la communication. Il se présentera sous trois formes : - analyser la billetterie - réaliser un questionnaire à faire remplir aux visiteurs ; - mener une enquête auprès des acteurs et partenaires. Il pourrait être réalisé par des stagiaires et/ou étudiants.

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L'évaluation fait aussi partie du rôle du Comité de pilotage qui se réunira tous les 3 mois afin de discuter des actions passées et des projets à venir. 5 - 5) Le rayonnement du Patiau au niveau régional et national

Le Patiau « Hors les murs » Le Patiau s'inscrira dans des actions menées à l'échelle nationale voire européenne autour de : - Le patrimoine potier ; - Les actions de recherche qu'il suscite autour de l'archéologie et de la collecte de mémoire ; - Les concepts de sensibilisation à la création céramique contemporaine et de découverte des savoir-faire. Des actions pourront être menées avec les différents sites et institutions qui travaillent sur l'un de ces thèmes. La diffusion « hors les murs » des compétences du Patiau en matière de connaissance de la mémoire potière et de sensibilisation à la création contemporaine est essentielle à son dynamisme :

Apporte de nouveaux projets, de nouvelles idées ; Mutualise les moyens entre plusieurs structures avec d'autres financements ; Contribue à faire connaître Le Patiau.

Les axes : - A travers des échanges avec des musées et lieux de découverte de la poterie en France voire Europe ; - A travers des rencontres et travaux en archéologie avec le CERAM et SRA (PCR ...) ; - Par le biais d'animations pédagogiques auprès de centres de loisirs d'autres territoires avec La « Fédération d'animation rurale en Pays de Vilaine » ; - A travers des opérations pédagogiques et événementielles menées en partenariat (notamment avec Les Articulteurs et le GCBPV dans le cadre projet européen sur le patrimoine immatériel)

Les lieux ciblés : - Musées bretons : Musée de Bretagne, Musée de la faïencerie de Quimper, Musée de Saint-Brieuc, Musée Mathurin Méheut à Lamballe, Musée de la Vigne à Dinan, Musée de la Cohue à Vannes... - Sites en Bretagne et en France travaillant sur la valorisation des savoir-faire et du patrimoine artisanal et industriel - Sites axés sur la valorisation des métiers d'art et plus précisément de la céramique : - L'association « L'Hôté d'potier » à Lamballe avec son musée et ses ateliers ; - Le Musée de Gers ; - La Borne, Centre céramique contemporaine (18) ; - Saint-Amand-en-Puisaye en Bourgogne : Maison de la Mémoire Potière, le Musée du grès et de nombreux potiers installés sur la commune ;

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- Le couvent de Treigny (89) ; - le Centre National d'Initiation de Formation et de Perfectionnement (89); - Saint-Quentin-la-Poterie (30) ; - Malicorne-sur-Sarthe (72): Musée de la Faïence et de la Céramique . - l'Association Française des Cités Céramiques. (cf chapitre 7 Partenaires et réseaux)

Les moyens à mettre en œuvre:

- Réaliser une exposition itinérante à proposer dans des collectivités et institutions muséales et autres lieux de valorisation de la céramique (projet de Saint-Avé...) ;

- Organiser des rencontres et échanges avec d'autres communes réalisant des projets similaires : La Borne, Malicorne Espace Faïence musée de la faïence et de la céramique, Sèvres cité de la céramique, Le Couvent de Treigny (89) ;

- Intégrer des associations de promotion et de soutien aux céramistes : Argile Bretagne et Le Collectif National des Céramistes ;

- Mettre en place des expérimentations archéologiques avec le CERAM réunissant des archéologues français et potiers de France et/ou d'Europe qui travaillent sur la recherche des techniques de productions anciennes ;

- Participer et/ou mettre en place des actions de coopération européenne.

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6 – LA STRATEGIE DE COMMUNICATION Le réseau dans lequel s'inscrit déjà le projet constitue de lui-même un outil de communication incontournable. L'enjeu va être de le renforcer et de l'élargir grâce notamment au renforcement de son rayonnement au niveau national. Le Patiau peut bénéficier de trois réseaux de communication : - Le patrimoine, dont le patrimoine immatériel et savoir-faire qui bénéficier d'une certaine popularité actuellement ; - Les métiers d'art ; - La création contemporaine La stratégie de communication s'oriente vers 4 approches : 6 - 1) Mise en place d'outils de communication attractifs - Des panneaux de signalisation pour les automobilistes depuis Redon et sur les grands axes routiers proches de Saint-Jean-la-Poterie ;

- Une bâche extérieure fixée sur le mur du bâtiment indiquant le nom de chaque nouvelle exposition temporaire ;

- Un site internet attractif et dynamique en lien avec d'autres sites internet ;

- Des affiches et flyers à renouveler tous les ans pour présenter chaque nouvelle programmation ;

- Une présence active sur les réseaux sociaux : facebook, twitter...

- La diffusion de l'exposition itinérante va fortement contribuer à la promotion du Centre d'art et d'histoire de Saint-Jean-la-Poterie. 6 - 2) Le développement des actions déjà engagées : Les actions dirigées par l'association « Terres de Potiantes » bénéficient d'un public et impliquent les habitants de Saint-Jean-la-Poterie qui participent à la communication par le « bouche à oreille ».

- La Fête des Lises ;

- La Nuit des Feux ;

- Les ateliers et stages ;

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6 - 3) L'implication des acteurs locaux dans la promotion Les partenaires locaux, par leur propre réseau et les publics qu'ils touchent, sont des relais importants pour faire connaître un lieu. - Organiser des manifestations d'appel telles que : un marché de produits du terroir sur la placette devant l'entrée du Patiau. Les personnes intéressées par le marché pourront découvrir Le Patiau.

- le Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine par, notamment la Fête de la Bogue ainsi que toutes les actions en faveur de la valorisation du patrimoine immatériel sur le territoire.

- La « Fédération d'animation rurale en Pays de Vilaine » va communiquer vers les écoles et centres de loisirs.

- « Les articulteurs », grâce au réseau que ce cluster fédère.

6 - 4) La mobilisation de partenaires spécialisés Un fort soutien peut être attendu de partenaires dont la spécialité est de communiquer dans les domaines qui les concernent :

Vers le public touristique :

- La Maison du Tourisme : le site internet, les dépliants, l'espace d'accueil et boutique pour proposer des produits « d'appel » ainsi que par son réseau sur le territoire et ses actions de promotion au Salon du Tourisme par ex.

- Les autocaristes organisent de plus en plus des voyages organisés. Ils devront être informés de la programmation du Patiau.

- Le Comité Départemental du Tourisme du Morbihan ;

- Le Comité Régional du Tourisme ;

Vers les métiers d'arts :

- Le Cluster Métiers d'arts 56 : communication vers les potiers et céramistes;

- L’Institut National des Métiers d'art (site internet + actions communes dont Les Journées Européennes des Métiers d'Art en avril) ;

- Les Ateliers d'art de France ;

- La Maison des Artistes ;

- L'association de potiers et céramistes bretons « Argile »;

- L'Association Française des Cités de la Céramique.

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LA PRESSE :

Les radios nationales et locales, TV, les journaux, les revues spécialisées...

Les comités d'entreprise sont aussi des structures à contacter car ils organisent des sorties pour les employés. Ils peuvent être intéressés par les visites guidées, les visites initiation et par les stages de céramique.

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7 – PARTENAIRES ET RESEAUX Dès les premières réflexions en faveur de ce projet, la municipalité de Saint-Jean-la-Poterie a pris soin de s'entourer d'un réseau lui permettant d'implanter le projet auprès de la population locale, de bénéficier de compétences solides et complémentaires et d'en faire un outil de développement local concerté. Certains de ces partenaires sont déjà présents, d'autres seront sollicités pour rejoindre le projet. - L'Association « Terres de Potiantes » Présente depuis 2009 aux côtés de la municipalité, elle participera activement au bon fonctionnement du Patiau par la poursuite de ses actions et peut-être par la gestion de la structure. - Le Chantier d'insertion « Décorations sur faïences » L'atelier du Patiau sera mis à la disposition du chantier d'insertion qui, en contre parti, participera au fonctionnement de la structure (l'accueil des visiteurs). - Le Centre d'Etudes et de Recherches Archéologiques du Morbihan (CERAM) Le CERAM informe et fait participer les élus et bénévoles de Saint-Jean-la-Poterie. Déjà présent pour restituer ses recherches auprès des publics rassemblés par les acteurs de Saint-Jean-la-Poterie, il participera, dans la limite de ses disponibilités, aux actions de sensibilisation à l'archéologie à travers des rencontres et conférences ; ainsi qu'à la fourniture de contenus (textes et objets par le biais du SRA) pour l'exposition permanente et pour l'exposition itinérante. - Des collectionneurs de pièces réalisées à Saint-Jean-la-Poterie ; Un réseau de collectionneurs se trouve sur le territoire et se montre disponible pour les actions menées en faveur de la valorisation du patrimoine céramique. Ils participeront, par le prêt de leurs pièces, aux expositions d'objets proposées dans la séquence 1 de l'exposition permanente. Des conventions de prêt devront être établies. - Le Groupement Culturel Breton du Pays de Vilaine ; Le GCBPV travaille sur la recherche et la valorisation du patrimoine immatériel sur le territoire. Il propose des actions de transmission de ce patrimoine vers divers publics. Il accompagne déjà l'association « Terres de Potiantes » sur la collecte de mémoire. Des actions communes de recherche et valorisation du patrimoine immatériel vont se poursuivre notamment à travers un projet collectif « le patrimoine culturel immatériel, une ressource territoriale » . Ce projet vise à mettre en réseau plusieurs sites et structures du territoire qui œuvrent pour la valorisation du patrimoine immatériel et en faire une valeur ajoutée pour le développement local par le biais d'une économie culturelle. Ce projet a été initié par le maire de Noyant-la-Gravoyère qui œuvre depuis plusieurs années pour la valorisation du patrimoine matériel et immatériel des mines d'ardoise. S'il est envisagé que ce projet soit « testé » sur le territoire de Redon, il vise à mettre en lien plusieurs territoires œuvrant dans le même sens.

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- La Maison du Tourisme du Pays de Redon Présente depuis quelques années pour accompagner les visites estivales de la commue. Elle participera à la communication vers le public touristique et à la mise en place d'un projet de circuit d'interprétation. - La Fédération d'animation rurale du Pays de Vilaine Déjà présente auprès de l'association « Terres de Potiantes » et du Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine pour la mise en place d'actions pédagogiques autour de l'opération « Mémoire de Potière », elle pourrait accompagner Le Patiau dans la conception de programmes et d'outils pédagogiques autour de la création céramique. Travaillant avec des centres de loisirs d'autres territoires dont Rennes, elle pourrait contribuer au rayonnement du Patiau. - Les Articulteurs Réunis depuis 2004 sous la forme d'un « cluster », les Articulteurs (9 partenaires associés) ont développé un projet dans le cadre d’un Programme d'Initiative Communautaire EQUAL qui place la culture au cœur du développement local du territoire du pays de Redon et Vilaine, autour d'un concept novateur associant culture, économie et lien social : le territoire-entreprise culturelle. Ces partenaires, issus aussi bien du milieu associatif que du monde de l’entreprise, du secteur public, de celui de la recherche, de la formation et de la culture, ont choisi d’assembler leurs forces dans le but de : « Concevoir, réaliser et diffuser des actions éco-culturelles mutualisées et innovantes créant du développement économique et du lien social valorisant les hommes et le patrimoine d’un territoire ». Le domaine d’activité principal de la grappe d’entreprises «Les Articulteurs» se situe dans le champ de l’insertion socio-économique par le développement de pratiques innovantes dans le champ culturel. Les objectifs de ce cluster sont très proches de celles du Patiau. Il nous semble important de réfléchir ensemble aux liens possibles. - Les ateliers de céramistes du territoire et plus large Il serait intéressant de mettre en place un réseau avec les artistes qui travaillent à proximité en Ille-et-Vilaine, le Morbihan et la Loire-Atlantique. - L'association « Argile » Association de potiers et céramistes de Bretagne. Depuis vingt sept ans, elle œuvre pour la promotion des arts céramiques à travers des actions attirant des publics très divers et favorise les rencontres entre eux et les céramistes. Pour Le Patiau, elle peut aussi : > Participer à la promotion et à la découverte des arts céramiques > Participer à l'organisation et au soutien financier ou logistique de différentes manifestations

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- L'Association Française des Cités Céramiques Cette association nous semble incontournable pour le rayonnement du Patiau. Ses objectifs autour de la valorisation du patrimoine et de la création céramique à l'échelle nationale et européenne rejoignent ceux du projet que nous proposons ici. Elle a pour objet « La mise en réseau nationale des villes, communes ou collectivités territoriales où s'est historiquement développé une activité économique ; La promotion de l'échange dans les domaines : économique, pédagogique, de la création, culturel, touristique ; pour une ambition commune : l'accompagnement de la filière pour en faire un véritable vecteur de développement des territoires ». (extrait des statuts de l'association). Elle met en œuvre : > Des actions de coopération avec : - L'Association Italienne des Cités de la Céramique ; - L'Association Espagnole des Cités de la Céramique ; - L'Association Roumaine des Cités de la Céramique ; > La mise en place d'une démarche qualité labellisée > La relation avec les institutions nationales et internationales > Des relations de projets entres les villes françaises, italiennes, espagnoles et roumaines > Le rayonnement à l'international au travers de : un événement européen ; une présence commune sur des événements internationaux > Un travail de terrain sur le plan de l'accompagnement économique des structures de production. - Le Musée de Bretagne, est déjà sollicité pour obtenir le dépôt de la thèse de Dan Lailler conservées par le nouveau MUCEM. D'autres actions pourront être proposés dont des prêts d'objets et l'exposition itinérante. - L'Institut National pour les Métiers d'Art, Les ateliers d'Art de France, La Chambre des Métiers et la Maison des Artistes Ces organismes œuvrent en faveur de la promotion des métiers d'art. Ils seront de précieux partenaires de communication. Ils disposent de sites internet et autres moyens de communication vers les artisans d'art qui permettent de cibler les informations dont des appels à projets pour les expositions temporaires... L'Institut National des Métiers d'Art organise Les Journées Européennes des Métiers d'Arts auquel Le Patiau devra participer et bénéficier ainsi d'une communication importante. - L'Ecole Européenne Supérieure d'Art de Bretagne Il pourrait être intéressant de présenter ce que les étudiants réalisent avec le matériau terre. - « Design et Métiers d'Art », la Galerie Mica et autres structures de création et de promotion de la création artistique contemporaine Des échanges peuvent être intéressants pour parler du Design, montrer les œuvres produites et créer des rencontres entre professionnels ainsi qu'entre le public et les créateurs.

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- La Communauté de Communes du Pays de Redon A l’occasion de l’étude du projet culturel du territoire mené en début 2012, la Communauté de Commune du Pays de Redon témoigne de sa sensibilité à la valorisation des arts plastiques et du patrimoine immatériel. La Communauté de communes travaille aussi en direction du développement du territoire. Tout projet œuvrant en ce sens contribue à l'atteinte de son objectif. Elle soutient déjà les activités de valorisation du patrimoine potier et la construction du Patiau. - Le Pays de Redon et Vilaine et l'Europe via le programme Leader du pays de Redon et Vilaine 2007-2013 axé sur l'amélioration de la qualité de vie des habitants du territoire. Le Pays de Redon et Vilaine accompagne déjà le projet de la commune de Saint-Jean-la-Poterie présent sur ce projet grâce aux fonds Leader attribués à l'aménagement du Cirque des Lises en 2012 et à la construction du Patiau. d'autres financements pourront-ils être envisagés ? D'autre part, le Pays de Redon et Vilaine envisage la mise en place d'une enveloppe numérique qui pourrait permettre de mettre en place une visite numérique du patrimoine de Saint-Jean-la-Poterie. - Le Conseil Général du Morbihan par plusieurs axes : > Le Cluster Métiers d'Art du Morbihan Dans l'objectif d’œuvrer en faveur de la promotion des artisans d'art du Morbihan, il participera à la communication des actions du Patiau auprès des artisans d'art du département 56. Il contribuera aussi à sa mise en réseau avec les créateurs du département dans le cadre de la programmation des expositions temporaires et autres actions de valorisation de la création céramique. > Le Chantier d'Insertion Le Chantier d'insertion « décor sur faïence » va passer sous la tutelle du Conseil Général. Il sera donc financièrement et moralement concerné par le projet. > La Direction Générale de l'éducation de la culture Présent aux côtés de la commune pour les actions menées jusqu'alors en faveur de la céramique de Saint-Jean-la-Poterie ainsi que pour la construction du Patiau, le Conseil Général du Morbihan pourrait aussi soutenir financièrement le fonctionnement et la programmation du nouveau projet à travers les actions menées vers les collèges, les arts plastiques et la valorisation du patrimoine, dans la mesure où il s'agit d'un projet cohérent et structurant pour le territoire. - Le Conseil Régional de Bretagne Présent pour le financement des travaux de construction du Patiau, le Conseil Régional n'interviendra pas pour son fonctionnement. Le service « tourisme et patrimoine » pourrait cependant accompagner certaines actions phares d'envergure régionale comme il l'a fait pour l'opération « Mémoire de potières ».

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- L'Etat > Via la Dotation d'Equipement des Territoires Ruraux (DETR) attribué par le Ministère de l'Intérieur, l'Etat participe au financement de la construction du Patiau. > Le Ministère de la Culture et de la Communication, représenté en Région par la Direction Régionale des Affaires Culturelles pourrait contribuer au financement de certaines actions culturelles au titre de l'aménagement du territoire ou du soutien aux arts plastiques. A l'initiative des Journées Européennes du Patrimoine, le Ministère de la Culture relais l'information auprès des publics par ses propres outils de communication. Le Patiau, Centre d'art et d'histoire céramique, pourrait s'inscrire dans ce programme, ainsi que dans celui des Journées Européennes des Métiers d'Art, orchestré par l'Institut National des Métiers d'Art associé au Ministère de la culture de la Communication. > Le Ministère de l'Education Nationale Le Ministère de l'Education Nationale s'est associé au Ministère de la Culture et de la Communication pour mettre en place un programme intitulé « Education artistique et culturelle ». Ce programme vise à soutenir et encourager la mise en place d'actions s'appuyant sur la collaboration entre enseignants et professionnels de la culture. Dans ce cadre, le Patiau pourrait accompagner les enseignants à monter des projets avec des céramistes et autour du patrimoine de la commune.

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8 – LE FONCTIONNEMENT ET LES MOYENS 8 - 1) Pour une évolution progressive du projet Actuellement en cours de construction, Le Patiau sera ouvert au public dans le courant de l'année 2014. La date exacte sera fixée lorsque la fin de travaux pourra être établie de façon certaine. Les actions devront être mises en place de manière progressive afin d'échelonner les dépenses, de prendre le temps d'évaluer les actions menées et de monter en puissance d'année en année. Avant l'ouverture :

− préparer une programmation précise ; − Mettre en place une stratégie de communication efficace qui devra être lancée avant

l'ouverture du Patiau. Année 1 : La première année de l'ouverture doit créer l'événement, inciter les publics à venir. Elle doit aussi être une année d'observation, d'évaluation et d'analyse. Il n'est pas nécessaire de proposer toutes les actions mais il faut veiller à mettre en place les principales phases du concept :

− L'exposition permanente. La borne son pourrait être installée pour la deuxième année. − Les expositions temporaires de céramistes contemporains ; − L'ouverture de l'atelier et de la boutique ; − L'accueil d'artisans d'art céramistes dans la boutique pour le mois d'août ; − Des actions de valorisation du patrimoine et des savoir-faire autour :

− d'événements phares à l'occasion peut-être des Journées Européennes des Métiers d'Art en Avril et Journées Européennes du Patrimoine en septembre : conférences et démonstrations

− des actions durant l'été : mise en place d'un marché pour faire venir les gens, des visites initiation et des visites guidées

− Inviter les professeurs et instituteurs et professionnels de l'animation et réfléchir aux programmes pédagogiques

− Contacter les partenaires connus et nouveaux dont l'Association Française des Cités Céramiques

− Préparer l'exposition itinérante pour pouvoir la faire circuler dès l'année 2. − Travailler sur le livret pédagogique pour le mettre en vente à partir de l'année 2.

Année 2 : La deuxième année aura été préparée par le comité de direction présenté ci-après durant la première année. Elle verra le lancement d'une programmation à l'année :

− Quatre expositions d'artistes contemporains ; − Démarrage des mini-expositions temporaires d'objets historiques dans les vitrines de la

séquence 1 de l'exposition permanente. La durée de ces expositions pourra évoluer au fil des années. De six mois, elles pourront passer à quatre mois à partir de l'année 3.

− Un cycle de conférences et de démonstrations ;

− Des visites initiations et visites guidées programmées pendant les vacances et sur

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réservation ; − La création de la malle pédagogique ; − Les animations pédagogiques ;

Parallèlement, les ateliers, stages et La Nuit des Feux proposés par l'association « Terres de Potiantes » seront proposés. La programmation s'étoffera et s'affinera durant les années suivantes. Chaque année devra être préparée à partir d'un bilan moral et financier précis réalisé à partir d'une évaluation de chaque action et de l'impact du projet au niveau du territoire et des partenaires. Les nouvelles actions et nouveaux outils mis en place au fil des années seront aussi des facteurs de dynamise, tel que : > la création d'un circuit d'interprétation numérique en partenariat avec la Maison du Toursime et des financements du Pays de Redon et Vilaine ; > La création d'un symposium de création céramique contemporaine avec la DRAC Bretagne ; > La création d'un programme d'expérimentations archéologiques accessibles au public. 8 - 2) Le fonctionnement de la structure Le Patiau se veut être un espace ouvert sur le territoire, accessible au public le plus large possible, qui puisse encourager la vente des pièces du chantier d'insertion et la découverte des créateurs invités. Les horaires et la politique tarifaire doivent être adaptés. a) Les horaires d'ouverture : - Tout l'année : du mercredi au samedi : 14h-19h - Juillet et août : tous les jours de 14h à 19h00 - Fermé en janvier Possibilité d'accueil le matin pour les groupes sur réservation Nous proposons que Le Patiau soit ouvert jusqu'à 19h00, comme les deux commerces présents sur la place. Ceci afin de permettre aux clients d'aller à la boutique après leur travail. b) Les tarifs : Afin d'inciter les habitants locaux et autres usagers de fréquenter l'espace le plus souvent possible, la municipalité de Saint-Jean-la-Poterie souhaite que l'entrée individuelle au Patiau soit libre et gratuite. Nous souhaitons revenir sur ce point afin de bien mesurer les avantages et les inconvénients induits par cette décision. Il est vrai que la boutique doit être accessible sans droit d'entrée et que les habitants de la commune

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ont pris l'habitude de venir voir les décoratrices de façon spontanée. Il est vrai aussi qu'il faudrait veiller à ce que les équipements culturels, surtout en milieu rural, soient ouverts à tous. Cependant, il ne faut pas oublier que le fonctionnement et le dynamisme du Patiau représentent un investissement financier important pour la commune et que les subventions vont être faibles. Même si nous proposons de développer une boutique dont les bénéfices reviendront à la commune et la recherche de mécénat, ces recettes, associées à la billetterie de groupes et aux ateliers, ne représentent qu'une faible part des dépenses totales. Afin de conserver l'idée d'inciter les jeunes et les habitants de la commune à venir visiter le Patiau, nous suggérons que l'entrée gratuite leur soit réservée. Un droit d'entrée faible, par exemple 1,00 euro, ne devrait pas freiner les personnes qui souhaitent visiter l'espace. Il est entendu que l'entrée payante concernera l'espace d'exposition qui ne sera pas visible depuis la boutique grâce à la mise en place d'une structure opaque légère. Les animations nécessitant l'intervention d'un guide ou d'un animateur en poterie seront payantes.

Les tarifs doivent être incitatifs.

- Visite libre pour les individuels ….......................................................................Gratuit ou 1,00€ et gratuit pour les jeunes et habitants locaux - Visite guidée : Patiau + circuit d'interprétation …..........................................................2€/p > sur réservation pour groupes ou suivre programmation - Visite-initiation: Patiau + initiation à la poterie de 2h00 …............................................6€/p > sur réservation pour groupes ou suivre programmation - Groupes scolaires et centres de loisirs ….......................................................................1,5€/p - Ateliers de poterie enfants...........................................................................................135€/an - Ateliers de poterie adultes...........................................................................................200€/an - Stages...............................................................................................................................60€/j - Les causeries et conférences rdv bi-mensuel avec goûter..................................................5€/p - Livret-jeu à partir de 8 ans ….............................................................................................3€ - carte postale........................................................................................................................2 €

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c) La gestion de la structure La gestion du Patiau peut prendre plusieurs formes. Il appartient aux acteurs locaux de prendre une décision en tenant compte des avantages et inconvénients de chaque solution possible. Deux possibilités apparaissent plus particulièrement adaptées à ce type de structure : La régie directe ou une gestion confiée à un opérateur de droit privé conventionné. - Une régie directe par la commune ; La commune pourrait créer une commission spécifique composée de personnes « expertes » afin de l'aider à prendre les décisions quant à la programmation. Ce système présente des avantages... : > Évite la mise en difficulté du projet en cas de dissolution de l'association ; > Évite les conflits éventuels entre bénévoles et professionnels ; > N'épuise pas l'association qui reste concentrée sur ses propres projets ; > Facilite les demandes de financements car pas besoin d'envoyer des bilans financiers aux partenaires ; … et des inconvénients : > Obligation d'embaucher des agents titulaires ou des agents contractuels de droit public ; > Rigidité budgétaire, manque de souplesse ; > Impose des appels à concurrence voire appels d'offre pour toutes prestations extérieures. > Un régisseur responsable des entrées et sorties d'argent devra être nommé par la municipalité. - « opérateur de droit privé conventionné » - Gestion confiée à l'association « Terres de Potiantes » Ce système présente des avantages... : > Appropriation du projet par la population ; > Souplesse de gestion, lien direct entre les recettes et les dépenses ; > Soutien et transmet le projet en cas de changement de municipalité ; > Contrôle de la commune … et des inconvénients : > Demande beaucoup de travail et une lourde responsabilité au Conseil d'Administration ; > Risque de conflits d'intérêts et de compétences entre les bénévoles et les intervenants professionnels ;

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8 - 3) Les moyens humains Ce projet ambitieux tel qu'il est présenté dans ce document entraîne des besoins humains compétents et professionnels :

pour assurer l'accueil des visiteurs ; pour la mise en place des actions culturelles et l'animation du réseau.

Plusieurs possibilités s'offrent à la commune :

• Soit elle embauche une personne qui aura en charge toutes les fonctions nécessaires ; • Soit elle travaille avec le Chantier d'Insertion pour ce qui concerne l'accueil des visiteurs

et recrute une personne compétente chargée de l'animation et de la direction de la structure, à temps partiel dans un 1er temps ;

• Soit elle travaille avec le Chantier d'Insertion pour l'accueil des visiteurs et convoque des prestataires extérieurs pour l'animation et la direction de la structure.

Ce projet, tel qu'il est proposé, exige des compétences et connaissances spécifiques en matière de création contemporaine, de patrimoine immatériel et d'animation vers tous les publics. Les personnes qui travailleront pour ce projet devront faire preuve de sensibilité artistique, bien connaître les réseaux de la création, des métiers d'art, du patrimoine technique et industriel ainsi que les mécanismes culturels et touristiques. La gestion administrative de la structure devra être rigoureuse répondant en même temps aux attentes et contraintes du porteur du projet et des animations proposées. a) Les fonctions professionnelles nécessaires à la réussite du projet : Trois fonctions principales émergent des axes et projets présentés ici : l'accueil ; la médiation culturelle et : le développement et la direction de la structure. Ces fonctions demandent des compétences professionnelles différentes.

Accueil : - Accueil des visiteurs et renseignements sur le tourisme local ; - Vente boutique ; - Présentation de l'artiste invité et connaissance du patrimoine local ; - Renseignements téléphoniques et réservations ; - Organisation de l'accueil de céramistes locaux dans la boutique durant le mois d'août et rotation des permanences par les artisans d'art eux-même ; - Mise en œuvre de la stratégie de communication définie par le comité de direction : envoie de mailings, informer les partenaires sur des actions à communiquer, mettre à jour le site internet, créer les affiches, flyers et invitations ; - Recherche de mécénat. Compétences requises : - Sens de l'accueil et aisance en public et au téléphone ;

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- gestion des ventes ; - connaissance des céramistes du territoire ; - connaissance des outils de communication dont internet et les « réseaux sociaux » ; - connaissance de l'anglais ; - connaissance des logiciels informatiques : world, excel, photoshop > Cette fonction peut être confiée au chantier d'insertion.

> Durant le mois d'août, le chantier d'insertion est en congé. Deux solutions possibles : - un emploi saisonnier. Cette démarche peut se faire avec la Maison du Tourisme. - permanences assurées, à tour de rôle, par les céramistes du territoire invités à vendre leurs pièces dans la boutique laissée libre par le chantier d'insertion.

Médiation culturelle : - organisation d'animations pédagogiques autour du patrimoine ; - organisation de rencontres, conférences, causeries, échanges autour du patrimoine ; - organisation d'animations pédagogiques autour de la création contemporaine ; - organisation de rencontres, conférences, causeries, échanges autour de la création contemporaine ; Compétences requises : - bonne connaissance du réseau et des acteurs culturels ; - bonne connaissance et expérience dans la construction de programmes d'animations pédagogiques ; - bonne connaissance et expérience dans la programmation culturelle ; - bonne connaissance du patrimoine immatériel et des réseaux de la création contemporaine - savoir encadrer et animer un groupe ; > Cette fonction pourrait être confiée au Groupement Culturel Breton des Pays de Vilaine, en prestation, pour ce qui concerne le patrimoine ; et à La Fédération d'Animation Rurale en Pays de Vilaine, pour ce qui concerne la création contemporaine.

Chargé de développement et de la direction de la structure : - Coordination de la programmation annuelle avec les différents intervenants et animation du réseau (dont la stratégie de communication); - Organisation des expositions temporaires : programmation, commissariat, gestion administrative (conventions avec les artistes...) ; - Actions de rayonnement et nouveaux partenariats : contacts avec autres structures et gestion de l'exposition itinérante ; - Bilan/ projets annuels ; - Recherches de financements publics

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Compétences requises : - bonne connaissance du réseau et des acteurs culturels ; - bonne connaissance du patrimoine technique et industriel et du domaine des métiers d'art et de la création contemporaine - bonne connaissance et expérience dans la programmation culturelle ; - connaissance des outils et stratégies de communication ; - expérience dans l'animation de réseaux et l'organisation d'actions culturelles - sensibilité pour le patrimoine et la création contemporaine > Cette mission pourrait être confiée à un prestataire extérieur (Les Articulteurs ou indépendant) Les visites guidées : Les visites guidées pourront être assurées par les bénévoles de l'association « Terres de Potiantes ». Les animations de poterie : Les visites-initiation pourront être confiées à des professionnels de la poterie formés au patrimoine de la commune. Ils doivent être capable d'assurer les visites du Patiau et du village si aucun membre de l'association n'est disponible. Ces animations pourront aussi être assurées à des professionnels de l'animation formés à la poterie et au patrimoine local. b) Suivi et accompagnement Un Comité de direction composé:

Des représentant(e)s de l'association « Terres de Potiantes » ; le, la ou les chargé(e)s des actions culturelles et pédagogiques ; le ou la coordinateur(trice) ; le chantier d'insertion ; un spécialiste de la création contemporaine... un spécialiste de l'histoire et de l'archéologie

Son rôle est de programmer les actions et répartir les rôles et fonctions entre chaque intervenant. Un Comité de pilotage ou Comité de suivi :

Le Maire et un adjoint le Conseil d'Administration de l'association gestionnaire de la structure, si c'est le cas. Le comité de direction

Son rôle est de discuter des actions passées et des projets à venir ; de veiller à ce que la structure garde le cap des objectifs à atteindre.

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CONCLUSION

Le Patiau est un projet culturel d'envergure dont un des effets principaux sera celui de rassembler :

− La population de la commune autour de la valorisation de son patrimoine ; − Les acteurs locaux autour d'un projet cohérent ; − L'histoire de la céramique et la création contemporaine

Il contribuera aussi au développement du territoire grâce à l'attrait qu'il suscitera et à l'économie culturelle qu'il développera :

− Sur la commune : dynamisme culturel et économique. Les actions proposées attireront des visiteurs voire de futurs habitants qui souhaiteront consommer sur place. La commune pourrait encourager l'installation de céramistes créant ainsi une vie supplémentaire.

− Sur le pays de Redon : Développement de l'économie touristique et culturelle : hôtellerie, restauration, autres sites culturels et touristiques du territoire,

Accroissement de la renommée du Pays de Redon au niveau régionale, nationale voire internationale grâce à des actions de jumelage et de coopération.

Ce sont des actions de qualité accompagnées d'une communication bien élaborée qui feront venir les passionnés et spécialistes de toute la France et des pays limitrophes. Ce sont des actions bien ciblées, attrayantes et accessibles à tous les publics qui attireront les touristes de passage. Ce sont des actions accessibles et impliquant les acteurs locaux qui feront du Patiau un espace convivial que les habitants s'approprieront volontiers. Le Patiau devra être un savant mélange de tout cela Les conditions de réussite du projet :

En premier lieu, Le Patiau devra viser l'excellence en impliquant les meilleurs acteurs et partenaires possibles dans la mise en place d'actions qui devront toujours être de qualité : en création contemporaine, archéologie et histoire, techniques et savoir-faire, ainsi que pour toutes les animations pédagogiques. Il devra aussi : - Impliquer les acteurs locaux dans l'idée de rassembler la population locale autour d'un projet fédérateur - Favoriser les actions en partenariat avec d'autres structures afin de réduire les coûts grâce à la mutualisation des moyens, aux financements croisés et à l'ouverture vers de nouveaux financements permis par les projets qui en émergeront ex. : un projet de cluster sur le patrimoine immatériel avec le GCBPV et les articulteurs et plus largement d'autres structures comme à Noyant-la-Gravoyère autour de l'ardoise avec un financement européen ? - Assurer une bonne communication efficace et régulière en utilisant le réseau et les partenaires - Mobiliser les mécènes - Évaluer les actions chaque année pour éviter les gaspillages de moyens humains et financiers

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Le dynamisme de la structure est fondamentale pour qu'elle puisse s'inscrire dans la durée et devenir un espace culturel et touristique phare du territoire.

Ce dynamisme sera créé par :

− Des expositions temporaires de céramistes qui plaisent et qui surprennent. Elles seront toujours différentes par la thématique choisie, l'approche artistique privilégiée, le tremplin de jeunes créateurs en fin d'année ;

− Les petites expositions temporaires d'objets « historiques » en première partie de l'exposition permanente ;

− Un cycle varié et régulier de conférences et de démonstrations ;

− L'ajout de nouvelles informations collectées dans la borne son et le centre de ressources ;

− Des événements d'été tels que un marché de produits du terroir,... ;

− Puis la mise en place progressive d'événements plus importants tels que un symposium de céramique contemporaine ; des expérimentations archéologiques ; un circuit d'interprétation numérique.