Projet Personnel en Humanités Saad Benbouzid 5 e année – Département Informatique 28 juin 2010.

Projet Personnel en Humanits Saad Benbouzid 5 e anne Dpartement Informatique 28 juin 2010

INSA : dtachement des mdias traditionnels Regard critique sur lactualit Curiosit pour lactualit gopolitique en particulier Dcouverte des mdias alternatifs Consommation des mdias sur Internet : technologies et supports de diffusion Communaut critique et pluralit sur Internet 3

Auteurs et documents dj connus (livres, articles,) Tutorat du PPH Limitation des frontires du sujet Reformulation de la problmatique rdaction du contrat Ebauche de plans / lignes directrices 4

Lectures douvrages Recherches sur Internet Dossiers de marque-pages par thmes Consultation de lactualit (comparaison de versions) Dmarrage effectif de la rdaction un peu tard tardif 5

Richesse du support : hypertexte Navigation et priphriques Web 2.0 (image, texte, son, vido) Agrgateurs de flux RSS, articles participatifs, profils dutilisateurs, Rseaux sociaux : facebook, twitter, Plateformes vidos amateurs : youtube, dailymotion,youtube dailymotion ~30 millions dinternautes potentiels 7

Plusieurs vitrines participatives (ex : acrimed) 8

Plusieurs vitrines participatives (ex : lefigaro) 9

Cration de blogs Mises en ligne de vidos Cration de profils sur rseaux sociaux Volatilit et manque de rfrences sur une information (rumeurs, infos, intox, hoaxbuster.com par ex.) 10

Rappel de la dfinition tout mdia capable de vhiculer une information alors mme de toucher une large audience , McLuhan, milieu 20 e sicle Internet est libre et public : le modle de diffusion et daudimat nest plus tout fait le mme Moteurs de recherche Pertinence dun site Rputation dun site ou dun journaliste : trs rapide Informations diffuses et complexes 11

Modle conomique Rgies publicitaires Abonnement payant (libration.fr, lemonde.fr, ) Vitrine Internet pour la promotion de lenseigne sur support(s) traditionnel(s) Estimation du retour sur investissement Dbut 2010 : 840 millions d de CA pour la presse en ligne des plus grands comptes (en bourse) Popularit Tlvision > Radio > Presse crite > Internet (Etude de janvier 2008) 12

Pigistes en batterie (terme et photo utiliss par Lexpress.fr dans un article publi le 18/06/2010) Pigistes pays la tche (article, vido,) et au nombre de lectures (3 30 en moyenne) Requtes des internautes scrutes offre/demande GoAdv (4 e plus grande compagnie de mdias numriques en Europe) : 1000 contributeurs pour 15 000 contenus/mois diffuss sur prs de 500 sites. 20 millions de visiteurs uniques par mois. AOL : 3500 pigistes TF1 lorgne le march (actionnaire 40% dover-blog.com) Google Newspass : montiser les contenus dactualits 13

Evaluation de linfluence sur lopinion publique Degr de pntration du mdia Composition de lauditoire auquel le mdia sadresse Contexte social dans lequel le mdia agit Usage social des mdias dans la socit concerne Degrs de crdibilit et de confiance dans la presse, tel que mesur dans lopinion publique Limportance relative des mdias les uns par rapport aux autres mdias-entreprises / mdias alternatifs Les raisons dintrt public justifiant laction du mdia 14

Thories sur la seringue hypodermique lie la (sur)diffusion et la surenchre dinformation Internet est un support mdiatique tout comme la vieille presse ou la tlvision Sinspirent des thories de Pavlov (1849-1936) Remises en question par Lazarsfeld (1950s) et Cazeneuve (1970s) Classe sociale Appartenance gographique Appartenance religieuse Discours reprise par des leaders dopinion Particularits des socits librales : mdias dirigs par plusieurs entits et non surveills par lEtat contrebalancement des propagandes Effet boomerang si une information attaque les croyances dun groupe hostilit, dissidence, informations alternatives 15

Conditions de travail Travail quelquefois bcl Drapages dus la prcipitation (conomie de march rapidit) Journalistes jeunes Difficiles contacter, couverts par lanonymat Ragissent peu, voire pas, avec les commentaires modrateurs (accs aux commentaires, larticle,) Cependant, 99% de la totalit des sources dactualits sur Internet 16

Fruits dune socit critique Revendications dsintresses Scepticisme lgard des mdias dominants Objectifs principaux Diffuser un autre message Renforcer ses propres opinions Echanger et faire partager ses opinions et sa critique : mdia citoyen, mdia du peuple () Recherche de lobjectivit () Redonner confiance dans les mdias 17

Diffrents types : Engags politiquement (tous bords) Critique et analyse des mdias dominants Partenariat, agrgateurs Rseaux de presse (Indymedia, rseau Voltaire (Cuba, Syrie, France),) Associations de presse (Observatoires Des Mdias, Acrimed, ) 18

Blogs (cration / participation) Rseaux sociaux communaut et leaders dopinion Prise de contact avec les mdias alternatifs (souvent bnvoles, la recherche de collaborateurs ou de fonds) Faire la promotion de ces mdias Critique darticles de mdias dominants, plaintes auprs de la rdaction (contenus, modration,), boycotts, 19

Savoir dcortiquer un article et prendre connaissance de son auteur Apprendre distinguer une dsinformation dune malformation Une analyse dune explication de faits Une information qui : Ne cite pas ses sources ou les re-fabriquent Se base sur une autre (copi-coll / analyse et apport complmentaire) 20

Distinguer une dmarche journalistique dun parti pris, voire dune dfense dintrts Savoir raisonner / pense critique Comparer une mme information depuis plusieurs sources (moteurs de recherche et mots-cls,) tre critique galement envers les mdias alternatifs 21

Se rapprocher de lobjectivit et ne pas ragir ad hominem Dmarche denqute, attitude sceptique et ouverte Enoncer la proposition Dterminer ce qui est invoqu pour la soutenir Envisager dautres hypothses Tester toutes les hypothses. 22

Linformation se montise de plus en plus La censure et les surveillances augmentent Zone de non droit surenchre et diversit dinformations et de points de vue ? Retours sur le PPH 23 Your Ad Here

Questions / Remarques 24

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