PROGRAMME INITIAL DE RECHERCHE SUR LA MODÉLISATION DU SUIVI DES IMPACTS SOCIAUX DE L ALUMINERIE...
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PROGRAMME INITIAL DE RECHERCHE SUR LA MODÉLISATION DU SUIVI DES IMPACTS
SOCIAUX DE L ’ALUMINERIE ALMA
Les objectifs de la recherche
Les membres de l ’équipe
La méthodologie et les outils
Les zones à l ’étude
La programmation scientifique
Conclusion : Résultats attendus
OBJECTIFS DE LA RECHERCHE
Développer un modèle de suivi des impacts sociaux du projet de l ’aluminerie Alma (Alcan) d ’ici 2002
Produire des connaissances appliquées sur: Les caractéristiques socio-économiques des zones à l ’étude; Les perceptions du milieu face à la qualité de vie et de
l ’environnement; Les impacts sociaux et économiques prévus avant, pendant
et après le chantier de construction; Les méthodes d ’évaluation et les modèles de suivi des
impacts; Les processus et modalités de participation et d ’analyse du
projet
OBJECTIFS DE LA RECHERCHE (suite)
Constituer une base de données géoréférencées utile à des fins de planification et de gestion urbaines et environnementales
Proposer, s ’il y a lieu, des mesures préventives ou de mitigations tout au long du processus d ’implantation de l ’usine
Généraliser des résultats en regard de l ’implantation de futures projets industriels
Permettre la formation appropriée d ’une expertise en matière de développement régional et d ’évaluation environnementale
LES MEMBRES DE L ’ÉQUIPE
Christiane Gagnon (coordonnatrice, Ph. D. en aménagement) Michel Dubois (Ph. D. en travail social) Martin Simard (Ph. D. en géographie) Corinne Gendron (Ph. D. en sociologie) Guy Bédard (Ph.D en science politique) Marie-José Fortin (architecte du paysage, étudiante au doctorat en développement
régional) Gilles Côté (géographe, avocat, étudiant au doctorat en Développement régional) Nancy Caron (géographie, étudiante à la maîtrise en aménagement) Chantale Doucet (géographe, maîtrise en Études régionales) François Lavoie (politicologue, maîtrise en Études régionales) Legault Anne-Marie (maîtrise en environnement) Marc Mercier (géographe, maîtrise en Études régionales) Anthony Goulet (histoire, maîtrise en Études régionales) Nicolas Rousseau (étudiant au bacc. en sciences sociales) Sophie Rousseau (étudiante à la maîtrise en Études régionales) Carl Simard (géographe, étudiant à la maîtrise en Études régionales) Bruno Viens (anthropologie, étudiant à la maîtrise en Études régionales) Julie Villeneuve et Élisa Gagnon (informatique de gestion)
MÉTHODOLOGIE ET OUTILS
Étude longitudinale (5 ans) évaluative
Base de données géoréférencées et statistiques (SIG)
Observations en temps réel
Comparaison temporelle et spatiale
Veille documentaire
Enquêtes
SIG, SUIVI DES IMPACTS ET DÉVELOPPEMENT LOCAL: QUELS LIENS?
Zone industrielle AlcanZone voisine d ’influenceZone municipale d ’influence
Delisle
Saint-Nazaire
Saint-
Gédéon
Saint-Bruno
Alma
Zone intermunicipale d ’influence
LES 6 ZONES À L ’ÉTUDEZone microrégionale d ’influence
Zone régionale d ’influence
LES ZONES À L ’ÉTUDE
PROGRAMMATION SCIENTIFIQUE INITIALE
Variable no 1: Développement local et économie régionale
Variable no 2: Analyse et perceptions du risque (non activée)
Variable no 3: Patrimoine et paysage
Variable no 4: Perceptions et valeurs des acteurs par rapport à l ’environnement et la qualité de vie
Variable no 5: Aménagement du territoire, infrastructures et usages des ressources
Variable no 6: Organisation sociale et spatiale des communautés concernées
Variable no 7: Processus de participation des acteurs sociaux
CONCLUSION Résultats attendus
INNOVATION SOCIALE
APPRENTISSAGES NOUVEAUX SUR LA BASE D ’UNE RA IMPLIQUANT UN PARTENARIAT ENTRE TOUS LES ACTEURS TERRITORIAUX
IDENTIFICATION ET RÉAPPROPRIATION DES RETOMBÉES TANT POSITIVES QUE NÉGATIVES
PRODUCTION ET ACCÈS À UNE BASE DE DONNÉES GÉORÉFÉRENCÉES
CONCLUSION Résultats attendus(suite)
INNOVATION SCIENTIFIQUE
EXAMEN D ’UN SUIVI EN TEMPS RÉEL ET LONGITUDINAL DES IMPACTS SOCIOTERRITORIAUX D ’UN MÉGAPROJET INDUSTRIEL ----MODÉLISATION
ÉTUDES DE CAS MULTIDISCIPLINAIRE INTÉGRÉE
SIG APPLIQUÉ À L ’EI
MÉTHODE RENOUVELÉE DE L ’EIS
TRANSFERT SOCIOTECHNOLOGIQUE